捉蜻蜓三年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：粉丝对我来说都是浮云，所以我很喜欢多云的天气。本文为你选取作文捉蜻蜓三年级作文四篇，希望能帮到你。

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捉蜻蜓三年级作文

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的捉蜻蜓三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

俗话说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。今天，我们一家三口就要去大白荡公园的荷塘边去捉蜻蜓啦。

出发前，我们在家把所需的装备都放在了背包里，有可折叠的网兜，望远镜，放大镜，还有零食饮料……一切准备好之后，我们出发了。在开往大白荡公园的路上，我心里默默地想：现在才刚初夏，荷花估计都还没有开呢！会有蜻蜓出现吗？

不知不觉就到达了目的'地，同时我也带着我的“疑惑”进入了公园。抬头望向天空，太阳已经高高挂起，气温逐渐升高，大地和四周的空气也燥热了起来。我迅速拿出我的网兜，踮起脚尖悄悄的向荷塘边摸了过去，生怕被人发现一样。靠近荷塘边，只见三两只蜻蜓正在荷花苞上嬉闹玩耍，心里不免有些失落：“怎么就这么几只了？”但是我很快打起了精神，心里默默给自己鼓劲：“我是来抓蜻蜓的，只要有就不错了。”于是我使出100米冲刺的力气，举起网兜一把扑了上去，大力向蜻蜓的方向一扫，结果什么都没有扑到，蜻蜓也被我突然的举动吓得没有影了，心里再次漾起失落与不高兴。这时，爸爸提醒我：“你可以尝试找一个凉快又有花骨朵的地方守株待兔。”听了他的话，我立马找了一个凉快的，荷花开的最多的地方躲藏了起来。天气越来越热，时间也一分一秒的过去了，就在这时，有一对蜻蜓向我躲藏得荷花处飞了过来。我激动极了，迫不及待地握紧装备，蜻蜓刚一停在花朵上，我再次大力一扫，也许是蜻蜓太累或者太饿飞不动了，两只蜻蜓都稳稳地落入我的网兜内。我即兴奋又高兴地把它们放进了早已准备的玻璃盒子里。蜻蜓刚入盒子内就不停地撞击玻璃，仿佛在说：“救命啊，救命啊，放我出去……”我没有理会它们的这一行为，拿起放大镜对蜻蜓做了一系列的观察，当观察到蜻蜓的翅膀时，发现翅膀上有小小的裂口，可它们还在不停地撞击玻璃，我很是心疼，很怕蜻蜓撞伤自己，于是我毫不犹豫地打开玻璃盒子的盖子，放走了蜻蜓。

看着飞远的蜻蜓，我心里升起了一抹笑容。

小学四年级记叙优秀作文：捉蜻蜓

今天，妈妈带我去乡下的外婆家。下午，我和妹妹商量好，一起去捉蜻蜓。

我俩扛着捉蜻蜓的网兜，兴高采烈地在田间小路上奔跑着。春天来了，麦子都返青了，像给大地铺上了一层绿地毯，路边嫩黄的迎春花开了，星星点点地散落在草丛中，装点着美丽的春天。妹妹有双火眼金睛，一下子就发现了一只可爱漂亮的红蜻蜓，此时，它正停在一棵小草上休息呢。我们小心翼翼地走进它，生怕惊动它。蜻蜓可机灵了，也许是感觉到身后的危机，也许是看见我们了，它警醒地飞了。

它在空中上下盘旋着，舞动着，就像一位红色的精灵，这更增加了我们对它的好奇心。我们吸取了上次的教训，等它又一次停下来，悄无声息地靠近它，缓缓地伸出手，捏紧它薄薄的翼膜。蜻蜓立即扭动着身躯，两只小灯泡似的眼睛怒视着我们。看着可爱的蜻蜓，我们开心地笑了。

我俩饶有兴趣地观察起蜻蜓来，发现蜻蜓的身子约长七厘米，身体细得像一根牙签，又如同一节一节的竹竿，很有趣。更让我们惊讶的是它的一对翅膀，像水晶一样透明，上面还有排列有序的花纹，真神奇！

最后，我们决定放飞蜻蜓。只见它一下子冲向空中，快乐地飞走了。我们知道，这空中精灵，是去追逐自由了。

捉蜻蜓真是一件有趣的事。

市田家炳实验小学四（6）班王亚梓

指导老师：戴荣华

不要捉蜻蜓

要下雨了，蜻蜓在低飞，像一架架小飞机在盘旋，真有趣呀！李小明和张光天拿着捕网来到公园里捉蜻蜓。只见李小明高举捕网，对准一只蜻蜓一扣，就捉了一只。

他们正捉的起劲，突然听到有人喊：“住手，不能捉蜻蜓！”他们停了下来，回头一看原来是六年级的大姐姐。“大姐姐，这蜻蜓多好玩。”李小明说。“蜻蜓是益虫，不能捉。”大姐姐说。“这么多蜻蜓，我只捉一只，没关系。”李小明满不在乎的说“你们知道吗?一只蜻蜓一个夏天能捉十万多只蚊虫，你们捉一只蜻蜓就等于放了十万多只蚊虫。”大姐姐又说：“如果每人都捉一只，那蜻蜓就会灭亡，蚊虫成灾，最后倒霉的还是我们人类。”李小明拍拍脑袋不好意思的说：“喔，我知道了。”张光天高举蜻蜓，一松手，蜻蜓拍了拍翅膀飞了起来。像是在说“谢谢，谢谢!”

三年级小动物观察日记200字

三年级小动物观察日记200字1

我很喜欢小动物，我知道良多小动物对人有好处。我喜欢蛇，由于它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，由于它匡助我们捉蚊子。我还喜欢田鸡，由于它捉害虫，保护庄稼。

我们应该保护小动物，不能去捉田鸡吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。假如看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”。

让我们一起保护有益的小动物吧!

三年级小动物观察日记200字2

妈妈在街上买了四条小金鱼。它们长着大大的眼睛，穿戴粉红色的衣裳，拖着漂亮的红尾巴，非常可爱，我很喜欢它们。天天我做完功课后都要去看望它们。有一天晚上，我又来看望我喜爱的小金鱼，发现它们都一动不动，我很着急，认为它们死了，就跑去问妈妈：“妈妈，金鱼怎么都不动了，是死了吗?”妈妈跑过来，看了看金鱼，然后笑着对我说：“傻孩子，金鱼没有死，它们在睡觉呢!”我有点不相信，于是就把手伸进鱼缸里，正预备摸一下金鱼，它们似乎是吓了一大跳，慌张的游动着。金鱼果然没有死。哦!我明白了，原来金鱼是睁着眼睛睡觉的，真有趣!

三年级小动物观察日记200字3

假如有人问我喜欢什么小动物，我会绝不犹豫地告诉他，我最喜欢小白兔。在我五岁的时候，姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的，尖尖的，每当有声音时，就要竖起来听。它的嘴巴有三半，嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体洁白洁白，摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛，像红宝石般闪闪发亮。小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次，我喂它吃东西的时候，故意把白菜举高了，没想到它伸高了两条前腿，一下子就把白菜给抢走了。我本来想给它唱首歌，没想到吓了它一跳，原来它是个胆小鬼。你说，我的小白兔是不是很可爱?你是否也喜欢它呢?

三年级小动物观察日记200字4

今天，科学老师叫我们去植物园观察小动物。在那里，我发现了一只红蜘蛛，它特别的小，有六只脚，身上还有良多毛。在一棵植物的叶子上，我看见了一只小蚂蚁，身子中间是红色的，其它部门是玄色的，它也有六只脚。真希奇?是不是会爬的小动物都有六只脚啊?还有一只会飞的不着名的小虫，它长有翅膀，是白色的，飞得不快也不慢。在土壤里，我还看到了蚯蚓，一身黝黑色，可能是粘了土壤，它很弱小，但是很快就钻进泥土里了。小朋友，你们有没有去观察过小动物啊?把你们的发现也告诉我吧。

三年级小动物观察日记200字

今天动物学校开学啦!同学们高兴奋兴的上学了，在路上花猫老师看见了小刺猬，小刺猬说他是新来的。

小刺猬走进教室，看见小兔旁边有一个座位就坐下来了，谁知小兔一下子跳起来，由于小刺猬身上的刺很扎人。现在谁也不和小刺猬坐了。花猫老师说：“同学们，我们去爬山好不好?”同学们都开心的允许了。爬了一半，每个人都饿了，他们把找到的食品放在嘴里，只有小刺猬把东西放在背上，花猫老师说：“我们唱歌吧!”同学们又开心的唱起了歌。

同学们知道了小刺猬的本领，回到教室后每个人都抢着和小刺猬坐，老师也开心的笑了起来。

三年级小动物观察日记200字6

蜘蛛是一位捕获害虫的能手，它的秘密武器是一张网，你可别小看这张网，它就像胶水一样。

记得有一次，我去广场玩，看见一只蜘蛛在织网网，我想：“要是一只蚊子飞过来会怎么样?”我想了想，正巧，一只蚊子飞过来，蚊子猛飞，似乎不知道蜘蛛正在前面埋伏，似乎不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飞到了蜘蛛的网，蜘蛛走了过去，而不吃它却咬它，咬完了，就包住它，为什么呢?它要过冬?不合错误，为什么呢?长大了，我要研究蜘蛛。

我今天的收成是知道蜘蛛的网是八卦形的，感触感染是和蜘蛛兄弟们玩真快活。

三年级小动物观察日记200字7

有一天，爸爸带我去山庄吃饭，我看见酒店门口有一个铁笼子，里面有一只活泼可爱的小猴子。

我很喜欢小猴子，由于它在动物中恐怕是最智慧的。我们来到它眼前，它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇异：一个很小的鼻子向里凹着，一张突出的小嘴发出“吱吱”的啼声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪样子容貌，使人失笑。我拿了一块西瓜皮给它吃，不料，它没有接，只是先用眼睛看看我。过了一会儿，它抓起西瓜皮，风卷残云地吃起来了，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了几颗瓜子给它，看着它吃得津津有味的样子，我笑着走了。