雨中三年级作文
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篇首语:坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。本文为你选取作文雨中三年级作文四篇,希望能帮到你。
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雨中三年级作文
雨中三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的雨中三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
雨中三年级作文1
那天,天空下着如酥小雨,我去妈妈的学校陪妈妈加班。
来到学校,我不管天还下着雨,一下子飞奔到操场上,把我带的玩具飞碟拿出来,突然,一个小姑娘跑过来,说“哥哥我和你一起玩吧?”于是,我爽快地答应了。
我拿起飞碟,来回拉动手把,一放,飞碟就以迅雷不及掩耳之势飞了出去,它在天空中不停地旋转着,像直升机上的螺旋桨一样。小姑娘高喊道“好棒呀!好棒呀!”我得意洋洋地说“到你了。”她也拿起飞碟,只拉了一次,飞碟只在起飞点上面转了几圈最终掉了下来。“呀!哥哥,我怎么飞不起来呢?”我正想告诉她,就听见妈妈在喊:“雨这么大,快进来!”这时我才发现雨变得已像颗颗珍珠,一把把撒到了草地上,溅起了一片片小水花,像一层薄雾笼罩在草地上。我和小姑娘飞快地跑回了妈妈的办公室,才发觉我的鞋子里和库管上已经全湿透了。
啊,春雨!滋润万物的春雨!我爱你!
雨中三年级作文2
今天的天空有些阴沉沉的,布满了灰色的乌云,低沉的好像快到了我的头顶,风姑娘也开始了它的行动,将树枝吹的沙沙作响,一滴、两滴、三滴……砸在地面上,绽起一朵朵水花。
当天空下起淅淅沥沥的小雨时,街道上挤满了伞的海洋,组成美丽的风景。
看那颗蘑菇样的伞,雨水拍打在伞面上,像是清晨洒在蘑菇上的露珠,蘑菇看起来真是好新鲜啊!
看那把粉色的小伞,上面还别着几朵粉色的小花瓣,粉色的小伞在风姑娘的吹拂下,摇摆不定,像是一颗在经受风吹雨打的樱花树。
看那把红色的伞,没有一点杂色,伞面全是红彤彤的,像是一个小太阳,旁边还有一个拿着白色的伞,像是一朵飘动的云,欢快自在。
看那把黄色的伞,周围还围着不同颜色的伞,有蓝的,紫的……像是夜幕上那颗温柔的月亮,带着一群调皮的星星,组成美丽的夜空。
一把把伞拥簇在一起,好像盛开的花朵,真是漂亮!
雨中三年级作文3
有一天,放学回家的时候,我发现雨一滴一滴地开始下了,下在我的身上是“滴答滴答”的声音像闹钟的指针在摆动。下在别人的伞和雨衣上的声是“沙沙”的像风吹落片片树叶。雨下得越来越大,发出了“哗啦啦”的声音。突然打了一声雷,我吓得直跳。天色慢慢得变暗了,妈妈开着电动车来接我,我在妈妈的雨衣里听见电动车在水塘里走,发出“嗞嗞”的声音。这时,大雨慢慢得变小了,雨停了,树叶被大雨给滋润了。下了这场大雨,我发现大雨可以说话,大雨可以唱歌,大雨可以跳舞,大雨可以滋润万物。
雨渐渐停了,在带着露水的一片叶子上,我发现有一只可爱的小蜗牛也出来玩耍了。我摸了下它的小眼睛,它害羞地把眼睛收了进去,真是一只又可爱又好玩的小蜗牛!
这就是我在雨中的发现多么神奇啊!你也快来发现一些雨中的乐趣吧!
雨中三年级作文4
天公不作美,但我们是不怕困难的,还是决定去爬童家村的古道。
我们的车队像一条长龙一般,在雨中缓缓地开向童家村。到了山脚下,我们看见了一缕缕烟雾在山间缭绕,犹如走进了一座人间仙境。墨绿的竹林在雨中发出沙沙沙的声音,我想,雨中登山肯定别有一番味道。
我们沿着弯弯的清澈见底的山溪向山里行进,这才感受到了这次爬山的与众不同,是因为山上的石头路非常滑,一不小心就容易摔倒。这个时候,“哎哟!”我们队中的何壮壮摔倒了,但是他勇敢地站了起来,继续向山顶前行。不知不觉中,我们登上了山顶,克服了下雨天带给我们的困难。从山顶上往下看,真是美不胜收啊!在山顶上我还看见了许多不知名的野果,在雨中尤其好看。我们的脸上也挂满了许多水珠,分不清是汗水还是雨水。
这次登山给我留下了深刻的印象,我永远也不会忘记“雨中登山”带给我的快乐。
雨中三年级作文
早上我刚起床就听到了“哗啦啦哗啦啦”的声音,我拉开窗帘一看,呀!外面正是倾盆大雨!我吓一跳,这么大的雨什么时候才能停下来啊!吃好早饭我和妈妈奔到车子里,差一点变成‘落汤鸡’。我们刚刚开了不久就在柏庐大桥堵住了,前面的车排得像一条长龙,我一看到堵车了就浑身发抖,对妈妈说:“妈妈能不能绕过去啊?”
“弓箭射出没有回头箭!”妈妈回答道。我们在大桥堵了约半小时,好不容易才开出去,没想到前面又堵了,我急得要命,一直对妈妈说:“能不能快点呀,我要迟到了!”妈妈无奈地对我说:“这也办法啊,只能慢慢开,安全第一。”一会儿开开,一会儿停停,就这样慢慢地到学校了,我飞奔到教室,这时我的鞋子早已湿淋淋的,同学们已经开始上课了。
以后雨天一定要早点出发。
雨中三年级作文6
星期五下午,第二节课的时候,天上彤云密布。我猜不一会就会下雨。果然,不一会儿,就下起了倾盆大雨。
放学后,家长们打着五颜六色的伞来接同学们回家。我一个在坐在椅子上看书,渐渐地看入迷了。直到天上打了大响雷,我才醒过来。
我看了一下周围,发现同学基本上都走完了,就剩我,方子航和王佳成。我们在教室是无聊,就走到学校门口。走到校门口后,方子航家长来了,这时候,雨越下越大。我和王佳成只好去对面小店去避雨。
我们在小店里转悠了几下。忽然,我听到有在叫我,转过身一看,原来是妈妈来接我了。
雨中三年级作文7
暑假的一天,一场突如其来的暴雨弄得人们措手不及。
补习班的很多同学都没带雨具,只好躲在商店门口避雨,等待家人来接。我也不例外,焦急地给妈妈打电话,谁知妈妈还没下班,爷爷也不在家,“这怎么办呢?”一个同院住的大哥哥打伞路过我跟前,见我焦急得站立不安,就问:“小弟弟,要回家吗?”我把情况告诉了他,他毫不犹豫地打伞和我一起回家。
雨越下越大,风吹得雨伞“嘭嘭”作响。大哥哥一手撑雨伞,一手搀着我。遇到路上积水,他总是走在水里,让我走在边上。他不停地把雨伞向我这边倾斜,自己几乎淋在雨里。
终于到家了,看见大哥哥已淋得透湿,我喊了声:“谢谢!”看着大哥哥消失在大雨中,我的泪水忍不住流了下来。
雨中三年级作文
初夏的傍晚,一场突如其来的大雨伴随着雷呜电闪哗啦哗啦地下下来了。
住在大杂院里的小红正在家里做作业,被眼前的一幕惊吓得不轻!她抬头看见隔壁家的张奶奶早晨洗晒的衣服还在院子里的竹竿上,她着急地喊“张奶奶下雨了快收衣服”,可是不见回应。焦急的小红像热锅里的蚂蚁团团转,生性胆小的她,望着雷鸣电闪的大雨真是又急又怕一筹莫展。小红脑海里电光闪烁着,该怎么办才好呢?她终于以勇敢战胜了胆怯,冒雨冲到了院子里,快速地把竹竿上的衣服全部收回了家里,小红自己却被雨淋个落汤鸡。
初夏的雨来得快,停得也快。买莱回来的.张奶奶,得知小红帮她雨中收衣服的经过,一个劲的感激小红,小红腼腆的对张奶奶说:“不用谢,这是我应该做的”。
雨中三年级作文9
常老师是我们现在的班主任,她那双眼睛总是笑眯眯的,一副和蔼可亲的样子。说起话来,更是和声细语的,那声音和谐悦耳。
记得有一次放学,天空中突然下起了大雨,由于我没有带伞,就和同伴的张雨欣同学挤在一把伞下,就在我们班的路队刚要穿马路时,有一双温暖的手轻轻地拉了一下我的衣角,我转过身一看,原来是常老师。她面带微笑,俯下身子,把雨伞遮在了我的头上,亲切地说:“茗茗,你家很远吧,你把这把伞带回家吧!”我双手接过雨伞,还没有等我说句谢谢的话,老师已经冒着大雨向学校奔去,望着雨中老师的背影,我的心里有说不出的滋味。这时,我打着常老师的这把伞慢慢地穿过马路,虽然天气很冷,但我身上有一股暖流涌上了全身。常老师对学生的爱就像雨中的温泉滋润着每个学生的心田。
回到家以后,我把这件事告诉了我妈妈,妈妈听了更是心存感激。有了这次的经历,我更感受到伟大师爱就像温泉滋润着我,呵护着我。
雨中三年级作文10
一天,妈妈带我去西湖。
到了西湖,天下起了蒙蒙细雨,我发现这时的西湖更加美丽,更加引人注目。
远看,一切景物朦朦胧胧,西湖真像一个害羞的小姑娘,披着一件白披风,隐约可见披风上还绣着亭台阁楼、花草树木呢!
近看,只见那细细的雨滴,像仙女不小心撒下的极小极小的珍珠,晶莹剔透。
有些雨点落在树叶上,沙沙沙;有些雨点落在花花绿绿的雨伞上,嘻嘻嘻;有些雨点落在湖面上,咚咚咚……
细细地看,在雨点滋润下,草儿更绿了,花儿更红艳了,它们不停地吸吮着雨水。柳树抽出新芽,在微风中一摇一摆,仿佛在说:“谢谢你让我抽出新芽!”……
游人们撑着伞,在西湖边漫步,各种各样的雨伞花花绿绿,像一朵朵鲜花,盛开在雨中的西湖。
啊,雨中的西湖别有一番韵味!真是“山色空蒙雨亦奇”啊!
游兰山记
“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水。水上有白帆,水下有红菱,水边芦苇青,水底鱼虾肥……”,这首《太湖美》,我那个年代的人,几乎都会哼两句。对于太湖的向往,也许年轻时由歌而生,扎根于心底。此后去过几个太湖周边城市,唯独没有到太湖一游。辛卯年夏之初,终于还了此愿,在太湖之滨的宜兴兰山闲逛了两日。正值梅雨季节,远眺太湖烟波浩淼,水天一色,偶有过往船只,漂渺如仙。雨中漫步湖岸,朝花滴水,汀兰香清,芳草如茵;郁郁葱葱中三步一楼,五步一馆,亭阁互现;更有锦鳞游泳,孔雀开屏,鸟鸣于林。此情此景,宛如仙境,足以怡人安神,畅叙幽情。
是日正午间,三五好友临湖听涛,忽闻方老师曰:敢下水一游否?一友欣然应答,两人掷衣于亭下,振臂搏浪而去,泳于白茫茫中。我自思忖,自幼喜水,由狗爬式入门,到仰泳、自由泳、蛙泳、蝶泳,各式略会,善潜水,以深、远为荣;然十多年未在水中畅游,今太湖击浪,敢否?能否?再看方老师,滔天白浪一点红,随波逐流自逍遥。敬意顿生,下水之意已决。入水之后,才知风高浪急,如逆水行舟,非常吃力。我只有奋勇向前,或仰或俯,离岸百余米,直到方老师呼我回游,才回头向岸。方老师说:“湖不因吾入水而盈,波不因吾出水而歇,浪不因吾赞叹而兴,岸不因吾泳而远近”,物不因人而异,人自当不以物喜,不以己悲,物我两忘,宠辱不惊。”
次日得闲,遇三事皆与鱼有关,作为钓鱼爱好者,不能不一说为快。其一临渊羡鱼。我居高临下,无意中看到塘中一黑影晃动,仔细一瞅,竟是一条约15斤左右的青鱼,优哉游哉,此时恨不能抛竿而下,与它大战三百回会。其二观人钓鱼。湖边围一长堤,分为几个塘口,有两个钓鱼发烧友在上方塘中撑伞而钓,看得我心直痒痒。其三鱼塘拖网。下方塘口两边堤上,各五六人正在拖网,听塘老板说一年只拖两次,大鱼出售,小鱼过塘,这次正巧给我们鱼疯子们赶上了。网越收越紧,鱼越跳越高,人越聚越多,我挤在最佳位置,手中卡片机咔嚓不停。有
四、五斤的白鱼(太湖三白之一,如我们所言的白条、梅白),斤半的鲫鱼,乌黑的黑鱼,十来斤的草鱼和
五、六斤的鲢鳙更是充盈网中,不计其数。在不能钓鱼的日子里,那个过瘾啊,强于解了一次毒。
太湖之滨的兰山,起于宜兴西北的铜管山脉,自西北蜿蜒向西南,东临太湖,此地湿气滋润,土壤肥沃,盛产兰花,故名兰山。兰花生于幽谷之中,清新雅洁,喻义君子,孔圣人曾曰:“芷兰生幽谷,不以无人而不芳,君子修道立德,不为穷困而改节”。兰山二日,有泳有鱼有景有悟,不虚此行,足也!只太湖之水,清浊难分,或许,清者,可以濯吾缨,浊者,可以濯吾足也。
游兰山记作文1000字
游兰山记作文1000 字“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水。水上有白帆,水下有红菱,水边芦苇青,水底鱼虾肥„„”,这首《太湖美》,我那个年代的人,几乎都会哼两句。对于太湖的向往,也许年轻时由歌而生,扎根于心底。此后去过几个太湖周边城市,唯独没有到太湖一游。辛卯年夏之初,终于还了此愿,在太湖之滨的宜兴兰山闲逛了两日。正值梅雨季节,远眺太湖烟波浩淼,水天一色,偶有过往船只,漂渺如仙。雨中漫步湖岸,朝花滴水,汀兰香清,芳草如茵;郁郁葱葱中三步一楼,五步一馆,亭阁互现;更有锦鳞游泳,孔雀开屏,鸟鸣于林。此情此景,宛如仙境,足以怡人安神,畅叙幽情。
是日正午间,三五好友临湖听涛,忽闻方老师曰:敢下水一游否?一友欣然应答,两人掷衣于亭下,振臂搏浪而去,泳于白茫茫中。我自思忖,自幼喜水,由狗爬式入门,到仰泳、自由泳、蛙泳、蝶泳,各式略会,善潜水,以深、远为荣;然十多年未在水中畅游,今太湖击浪,敢否?能否?再看方老师,滔天白浪一点红,随波逐流自逍遥。敬意顿生,下水之意已决。入水之后,才知风高浪急,如逆水行舟,非常吃力。我只有奋勇向前,或仰或俯,离岸百余米,直到方老师呼我回游,才回头向岸。方老师说:“湖不因吾入水而盈,波不因吾出水而歇,浪不因吾赞叹而兴,岸不因吾泳而远近”,物不因人而异,人自当不以物喜,不以己悲,物我两忘,宠辱不惊。”
次日得闲,遇三事皆与鱼有关,作为钓鱼爱好者,不能不一说为快。其一临渊羡鱼。我居高临下,无意中看到塘中一黑影晃动,仔细一瞅,竟是一条约15 斤左右的青鱼,优哉游哉,此时恨不能抛竿而下,与它大战三百回会。其二观人钓鱼。湖边围一长堤,分为几个塘口,有两个钓鱼发烧友在上方塘中撑伞而钓,看得我心直痒痒。其三鱼塘拖网。下方塘口两边堤上,各五六人正在拖网,听塘老板说一年只拖两次,大鱼出售,小鱼过塘,这次正巧给我们鱼疯子们赶上了。网越收越紧,鱼越跳越高,人越聚越多,我挤在最佳位置,手中卡片机咔嚓不停。有四、五斤的白鱼(太湖三白之一,如我们所言的白条、梅白),斤半的鲫鱼,乌黑的黑鱼,十来斤的草鱼和五、六斤的鲢鳙更是充盈网中,不计其数。在不能钓鱼的日子里,那个过瘾啊,强于解了一次毒。
太湖之滨的兰山,起于宜兴西北的铜管山脉,自西北蜿蜒向西南,东临太湖,此地湿气滋润,土壤肥沃,盛产兰花,故名兰山。兰花生于幽谷之中,清新雅洁,喻义君子,孔圣人曾曰:“芷兰生幽谷,不以无人而不芳,君子修道立德,不为穷困而改节”。兰山二日,有泳有鱼有景有悟,不虚此行,足也!只太湖之水,清浊难分,或许,清者,可以濯吾缨,浊者,可以濯吾足也。
雨中即景五年级作文
今天是雨天,妈妈带着我在小区里寻找雨中的春天。下面是小编为大家整理的雨中即景五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
雨中即景五年级作文一
今年大年初七,外面下着毛毛雨,本来还要去科技馆玩,到了那里被告知休馆,吃了一个大大的闭门羹,原来高兴的心情一下子没了。后来妈妈提议去爬爬山,去山上呼吸清新空气,我不想去,没办法被老妈硬拉着去了。
我们从西南入口出发,那里有好多梅花开了,在雨中格外的漂亮,妈妈拍了照片。
爬了没多久就看到一个古老的房子,妈妈说是蕺山书院,古时候人们就在里面读书的,房子没我们学校大,不过满安静的。
又爬了段路,看到古色古香的亭子,这时雨大了,我们就在亭子里躲雨,等雨停了,我们又继续走,不一会就看到了一座高高的塔,那就是绍兴著名的文笔塔了,文笔塔里有画了好多古时候绍兴出的文武状元,原来绍兴出了有不少状元啊,爬到最上一层,远远望去,房子都好小了,我好像看到我们的学校了。真好!
刚才的一点不开心也没了,雨中爬蕺山也不错,空气好,景色也美,原来最美的风景就在我们身边!
雨中即景五年级作文二
今天是雨天,妈妈带着我在小区里寻找雨中的春天。
我穿着雨衣,冒着蒙蒙的细雨,走在湿漉漉的石板路上。我看见,石板路边有一丛丛绿油油的三叶草,小小的三叶草长得密密麻麻看得我眼花缭乱,我闭上眼睛,伸出手摸了摸这丛密密麻麻的小三叶草,感觉软软的,很舒服。我在观察大三叶草的时候发现了一个好玩的游戏,轻轻碰一下三叶草的叶子,三叶草上的水珠就会掉到地上。我一边走,一边玩这个“游戏”,不过我很快意识到,这是在破坏三叶草的美丽:原来水珠给三叶草穿上了一件华丽的“水晶礼服”,而现在因为这个“游戏”我爸三叶草的“水晶礼服”脱掉了。
我家边有一条小溪,溪边的柳树吐出点点嫩芽是春天的音符,小溪按上面的音符弹奏着乐曲,春雨则为小溪伴奏,雨中即景!
雨中即景五年级作文三
春雨细细地下着,我和小伙伴冒着细雨来到乡间的小路上骑车。
我一边骑车一边观赏路边的风景。我骑着骑着来到了奇奇田园,里面种着大片大片绿油油的蚕豆,我摘下个剥开来看了看,里面藏了三颗蚕豆宝宝,我又看了看蚕豆宝宝的“床”,看起来很柔软,摸上去像柔软的海绵!我又往前骑,看见了一大片的麦田,田里鹅黄嫩绿的,麦子已经结满了麦穗儿,黄色的麦芒非常锋利,它们是在保护麦穗儿宝宝吧。水田里蓄满了水,映着天色,映着周围美丽的景色,风吹来,起了粼粼波纹。
雨还是在下,沙沙沙,滋润着乡间勃勃的生机。
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