我的朋友二年级作文400字锦集

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篇首语:不亏待每一份热情,不讨好任何的冷漠。一旦攒够了失望,就离开。从此再也不见,友情如此,爱情亦如此。本文为你选取作文我的朋友二年级作文400字锦集四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我的朋友二年级作文400字锦集(1)

2、描写校园一处景物的作文锦集(2)

3、集编者的话六年级作文(3)

4、我的第一本日记集(4)

我的朋友二年级作文400字锦集

我的朋友二年级作文400字锦集篇

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的朋友二年级作文400字篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的朋友二年级作文400字 篇1

我有一个好朋友,他的名字叫韩畅。他今年上小学二年级了,和我同在一个班。韩畅今年九岁了,他的个子不高和我差不多,大约有一米三左右。韩畅的眼睛大大的,嘴巴小小的,说起话来特别逗人笑。别看他人小,可他很爱帮助别人了。

有一次,我和韩畅一块儿上学,我们走在路上,走着走着,来到了一个上坡的路面。这时正巧对面来了一位老奶奶,这位老奶奶推着小车正往坡上赶,小车上还放着两口袋粮食。她很吃力地往上赶。韩畅看见了他连忙跑上去帮助老奶奶推车,这时我也上去帮助老奶奶推车。小车在我们三个人的共同努力下顺利地上了坡,老奶奶夸我们是个懂事的好孩子。

韩畅同学不但爱帮助人做好事,他在学习上成绩非常好,而且还是一个爱帮别人学习的一个人。

平时说话笑眯眯的韩畅爱穿一件花格子的上衣,在我们男同学中是个出了名小能人。班里只要谁在学习上遇到困难找到他,他都会帮助你解决。直到帮助你把问题弄会为止。他学习非常好,每次考试语文和数学都在九十多分以上。他经常受到老师的表扬,他是老师的好帮手,也是同学们学习的好榜样,我有这样的好朋友我非常感到骄傲。

我的朋友二年级作文400字 篇2

我有一个特别要好的朋友,他的名字叫鲁金林。

他有着乌黑的头发,高挺的鼻梁,黑宝石一样的大眼睛炯炯有神,大大的嘴巴好象一个迷你山洞,可爱极了。

他特别热心,总是乐于助人。有一次,我和他一起上课外辅导班,有一道题我不会做,便向坐在我边上的同学求助。那位同学看了题目一眼,便说:“这么简单的题目都不会,我才不教你呢。”我听了,心里特别难受,眼泪忍不住就在眼眶里打转转。就在我侧过身,想偷偷把眼泪擦干的时候,我听到一个熟悉的声音:“吕周翼,这题我会,我来教你。”我回头一看,原来是我的好朋友鲁金林!他在后排看到我在求助,便来到了我身边。他拿出草稿纸,用笔把题目的重点勾出来,然后说道:“你看,认真审题,就不会觉得难了。先把数量关系找出来,再画线段图,最后列算式就可以了。你再看看呢!”我认真地再将题目看了一遍,并画出了线段图,哈,原来这么简单,我赶紧提起笔就把式子列出来,并飞快地算出了答案。他高兴地一下子跳起来:“我就知道你能自己做!”看着他开心的样子,我激动地说:“你是我的小老师!你更棒!”他得意地笑了。

这就是我的朋友——乐于助人的鲁金林。你想和他交朋友么?

我的朋友二年级作文400字 篇3

每个人都有自己的朋友,当然我也有自己的朋友,而且很多,但是今天我要跟你介绍的是我的一对特殊朋友,你猜一猜会是谁呢?还是我来告诉你吧,就是我的爸爸妈妈!

爸爸妈妈不仅是我的长辈,更是我的朋友,他们是我生活中的朋友,更是我学习中的朋友,我们是互相关心、互相学习的。

在学习中,我们是更好的朋友!他们一个是我的数学朋友和一个是我的语文朋友。

爸爸是我的数学朋友。每当我有不会的数学题,我都会问爸爸,当然每次爸爸都会耐心的给我讲解,直到我弄懂为止。记得有一次,我在写作业,试卷上有一道数学题72÷12=( )?我一看还没有学过,不会做这样的题,就没做,爸爸看了一下题,对我说:“其实这题你也能做,只是要学以致用,把知识灵活运用就会做了”,于是就给我讲了一个方法:对待72÷12=( )这样的问题,你先拆分一下用12÷2=6,然后用72÷6=12,再12÷2=6,所以,最终的得数应该是6,爸爸又给我举了个例子,我就弄明白了。

妈妈是我的语文朋友,每当我有不会的字或难题,我都会请教妈妈,而且妈妈总会有一些技巧。记得有一次,我不会写“攀”,我就问妈妈,妈妈先告诉我怎么写,然后又给我讲解:“攀”字其实很好记,就是林中有许多树枝,树是我们用大手种的。于是我就很形象的记住了这个字。还有,妈妈总是鼓励我多读书、坚持写博客,让我受益很多。

这就是我的两个朋友---特殊的朋友—爸爸妈妈!

我的朋友二年级作文400字 篇4

星期天,小明拿着爸爸刚给他买的小鸟到楼下玩。这是一只红黄相间的小鸟,又可爱又漂亮,他非常喜欢。只是小鸟的腿被绑在木棍上,失去了自由。

他一边走一边跟小鸟说话,小鸟却低着头不理他,这是怎么回事呀?小明皱着眉头,想了又想。这时,他的好朋友小红走过来,看见了小明手里的小鸟,问:“这只小鸟哪来的?”小明说:“是爸爸给我买的,可是它好像不开心。”小红说:“可能是小鸟想它的爸爸妈妈了,快放了它吧。”“嗯,可是……”小明心里真有点儿舍不得。

“小明,鸟是人类的朋友,我们不应该伤害它们!”小明听了小红的话,觉得有道理,他终于下了决心,说:“你说的对,我这就把它放了。”说着,小明小心翼翼地解开绑在小鸟腿上的绳子,把小鸟捧在手上,往天空一送,小鸟一下子就飞了起来,它向着蓝天展翅飞翔!小明看着小鸟的快活的'身影,眼睛里流露出一丝依依不舍的神情,小红说:“别难过,小鸟还会再来看你的。”

“真的吗?”“你看,小鸟真的来看你了。”小鸟飞回来在小明的头上盘旋着,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你,你是我永远的朋友!”

小明和小红笑了,他们朝着小鸟用力地挥手,大声说:“再见,我的小鸟朋友!”

我的朋友二年级作文400字 篇

假期里,我找到了一个朋友“黑咖啡”,它是一只可爱的小鸭子。自从有了它,我们形影不离,我非常喜欢这个动物朋友。

“黑咖啡”这名字是我取的,因为小鸭子有一身深咖啡色的羽毛。在它扁扁的小嘴巴上,长着两粒芝麻般大小的鼻孔,咖啡色的肚子下面有一双枫叶形状的小脚,走起路来,摇摇摆摆的,可爱极了。于是,我让妈妈帮我从集市上买下了它。

“黑咖啡”一来到我家就成了我的玩伴。我把它放在一个小竹筐里,不一会儿,它就扑棱着小翅膀跳了出来,走近我,在我的身边来回走动,还不停地“叽叽叽”叫着,好像在说:“让我们交个朋友,一起玩耍吧!”这时,我蹲下来,摸摸它的头说:“好吧!黑咖啡,我们走。”说完,我站起来,朝外走并回头向它招手,“黑咖啡”就大摇大摆地跟了过来,我跑,它也跑,我停下来,它也停下来,我们就这样追跑着、嬉闹着,可有趣了!

“黑咖啡”不仅是我的玩伴,还是我的守护者。当我写作业时,我会把它抱在书桌上,它不会乱动,只会左顾右盼,然后在我指定的一旁蹲下来,静静地看着我……有时候,等我写完作业,“黑咖啡”竟然悄悄地睡着了。就这样,我们成为彼此的守护者。

“黑咖啡”已经成了我的好朋友,让我的假期生活变得更加充实、有意义,我特别享受拥有它的欢乐时光。

描写校园一处景物的作文锦集

【篇一:雨后的校园】

昨天下了一天的雨,今天早晨天转晴了,明媚的阳光普照大地。

站在操场上,阳光照在身上,觉得很温暖。操场北边的柳树叶子飘出淡淡的清香。长长的柳枝垂落下来,像小女孩优美的秀发。我们来到草坪边,草尖上晶莹的露珠闪烁着点点金光。我伸出小手,遇到了草尖,那调皮的小露珠似乎和我捉迷藏,一下子投入了大地妈妈的怀抱。

雨后的校园真好。

【篇二:校园的大花坛】

我们的校园有一个锦绣的大花坛。

春天,春姑娘为大花坛铺上了一层红色的地毯。花坛里红艳欲滴的月季花开了,颜色是那么纯,那么浓,这么多的月季花一朵又一朵的姿势有的挺着身子,似乎在跟其他的月季花比美似的;有的在跟其他的月季花比美似的;还有的伸起手,似乎在跟我打招呼呢……真是可爱极了。

【篇三:校园的池塘】

校园里有个大大的池塘,天天中午我都会去看一看。

六月的池塘里,几朵锦绣的荷花像几位亭亭玉立的小姑娘站在荷叶中间。许多可爱的小鱼儿喜欢和荷花捉着迷藏,它们时而在荷花脚下自由安闲地游来游去,时而躲到大大的圆圆的荷叶下面休息,让荷花们一阵好找。此时我恨不得变成一条小鱼加入鱼群,和它们一起玩耍。

我喜欢校园里的池塘。

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集编者的话六年级作文

我自编的这本作文集终于问世了,它是我从五年级到六年级的作文中,精心选编而成的作文册。小编收集了集编者的话作文,欢迎阅读。

第一篇:集编者的话

回顾回头小学糊口,匆匆。我们在这如诗如画的校园里渡过了六个年龄了。这里的每一棵柳树,每一株小草,每一只小鸟,还有凝碧池,都记实了我的每一个足迹,每一滴汗水。但是,现在我看见校园里的一草一木,却感到有一丝伤感,有一丝惆怅。由于我们快要毕业了,快要离开老师和同学们了,快要离开我们的母校投奔它校了。以后,我们有可能再也不能见到了,但是我们的同学之情依然存在。

记得小时候,我觉得写作文完全就是负担,我对作文完全没有爱好。有时候,完成一篇文章,得花上一两个小时。但是,有一次,老师在我的作文后面打上了优加星,这对我来说是诺大的荣耀,杜老师也鼓励我:“再接再厉。”我内心受到了极大的鼓舞,在以后的每次写作中,我的会用我的全身心去投入,而且几乎每次写的都是佳作。这都是杜老师的悉心教导的结果。 两个月后,我们就要跨出这个校门,来到别的学校了。就算我重新来到这里,这里也没有我的立足之地了,由于我根本不属于这里。 别了,我亲爱的伙伴们;别了,和蔼可亲的老师们;别了,可亲可敬的母校。

第二篇:集编者的话

春天,万物复苏,植物发芽,逐渐变暖的天色中,小花小草无疑是被大家所喜爱的对象;夏天,绿树成荫,知了成群,炎热的天色里还显示出勃勃生气希望;秋天,天色转凉,果实累累,丰厚的收成是大天然最好的馈赠;冬天,房屋被挂上了银霜,世界仿佛都是白色的,锦绣的晶体徐徐飘落,堆积……这就是一年四季,不中断循环。转眼间,我们已在学校中一起学习,玩耍了六年,是时候说再见了,固然我不喜欢告别……

在一个果实飘香的秋季,广小又将迎来一批可爱的孩子们,就犹如当年的我们,活泼、可爱,无忧无虑。但当他们来临时,就意味着我们要离别老师、同学,离别母校,开启一段新的校园糊口。所以,我要编这本作文集,保留,记实我的童年。在这本作文集中,我将小学糊口中的作文拿来逐一呈现,但愿这本作文集能见证我的成长,陪伴我逐渐成熟。

这本作文选主要会由写人、写事、写景这几个方面来编选,再从一年级依次排到六年级,可以看到我的童年与成长。

这本书最吸惹人的地方莫过于出去游玩时,十分高兴地写下的即兴作文了。这些作文反而更真实地反映了我小时候的糊口,更可以让读者真真切切地体会到小时候的无邪可爱、无忧无虑。

编写过程中少不了好玩的事儿。我先是让母亲顿出一些文章,以便我的挑选。哪想她辛辛劳苦顿了好几天,顿出了三大本,我正想哪儿来的那么多文章,于是随手一翻,却发现她认为我小时候的小练笔那些也算,于是把几十字的小片断也理了进去,东拼西凑才凑足了三大本。本想让自己更利便,这会儿却更加麻烦了。虽很感谢母亲的操劳,但这件事却依旧使我哭笑不得。

《致童年》这本作文选我尽量挑出质量最好的几篇文章,给读者更好的阅读感触感染。我但愿能通过这几篇文章,来反馈我的童年。这本作文集,我想送给老师,送给父母,送给自己,送给,我独一而夸姣的童年,送给一去不复返的时光。

在此,我还要特 别感谢老师、父母、同学和自己。是你们给了我指导,给了我建议,给了我动力。这本作文集的编成,有一部门也是你们的功劳。在此致以最真挚的感谢。

第三篇:集编者的话

我自编的这本作文集终于问世了,它是我从五年级到六年级的作文中,精心选编而成的作文册。它记载了我的学习、糊口中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物,不但反映了我成长的历程,而且体现了我的作文水平不中断进步的全过程。写作难吗?有的人以为写作文很难,写不好; 有人以为自己写作文已有些基础,但老是提不高;还有一部门同学老觉得没什么好写的,觉得没意思。

实在写作文并不难,“泰山不辞土,方能成其高;江河不择细流,方能其大。”这句话道出了日积月累的重要性。在实际糊口中,多多注意身边的事物,到那时,你就会发现,你会有好多新的收成,好像有写不完的话。你身心痛快体验糊口,感悟现实,投入地写好每一篇文章,相信你会成为令人欣羡的作文高手。

这就是写作选材的秘诀。

有这样一句话:你是一块金子,但上面蒙了灰尘,快擦净吧,让自己发出光束来。编者在此衷心祝其他小作者们百尺竿头更进一步!

我的第一本日记集

早上来到学校,我把书包放好,看到同学王华珺正在看书,便从书包里拿出我刚印好的《一年级的张诚之》跑到她座位旁把书递给她,说:“送给你。”她接过书放进了书包

老爸把我一年级写的日记整理出来印成了书,不多,总共20本。除了留几本自己保存,其他的我准备送给老师、亲戚、同学和要好的朋友。之所以要送给王华珺是因为她以前经常光顾我的博客还留言鼓励。

不久,班主任郑老师来了,我就把第二本书送给了她。郑老师早就知道这件事了,她一直鼓励我,还在我书的扉页上题了词,勉励我继续努力。第三本送给了邵老师,邵老师看了又看,说“恭喜你出书了”。

下课时我看到很多同学围着王华珺在看我的书。张权和蔡子昂边看边笑,毛雅琪发现书里写了她,要来找我算账,方帅泽又拿了一张破纸条来找我签字。下午快放学时,郑老师当着全班同学的面读了我书中的两篇日记,同学们听得可认真了,读完以后老师让大家发言,很多同学说要向我学习写作文,老师说要学习我坚持不懈的精神。我心里真的太高兴了。

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