关于描写春天的一年级作文300字合集十篇
Posted
篇首语：如果你等到每件事都确定是对的才去做，那你也许永远都成不了什么事。本文为你选取作文关于描写春天的一年级作文300字合集十篇四篇，希望能帮到你。
本文目录
关于描写春天的一年级作文300字合集十篇
关于描写春天的一年级作文300字合集十篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写春天的一年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天的一年级作文300字 篇1
又是一个风和日丽的早晨，我和爸爸踏着春天的脚步，吹着暖暖的春风，沐浴着柔和的阳光，兴冲冲地踏上去乡间的路途。
一路上，树木很茂密，杜鹃花也开得很鲜艳。我向远方望去，前面的路是新造的，地下是火车道，我正看着，从远处传来“呜——”一声，一辆火车从桥下开过。
不多会儿，就到了黄坛，这儿下面是村庄小路，上面是高公路，我们向前走，就看到了高大的新房子，其中一间是我们的。我和爸爸转了一圈，就看到根巨大的水管。爸爸说：“这水管前有座桥，这座桥已有几百年了，那座是从前宁海到宁波唯一一条路，过了古桥就在那小山坡上放吧！”没等爸爸说完，我就跑到了对面，拿出风筝准备等风吹来。“风来了”我大叫，在爸爸的帮助下，风筝很顺利地飞上了天。它乘着柔柔的秋风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿又独自跳起了拉丁舞；一会儿........仰着头累了，我就近找了一块石头，坐下来欣赏美丽的乡间风景，其实我并不知道我坐的地下其实是黄坛水库的渠道。
随后，爸爸还教我打水漂，先找几块平平的小石子，然后横着朝水飞过去，因为我还第一次打，才打了三个，而爸爸却打了八个。
时间就在美丽的景色和愉快的嬉戏中溜走了，下午三点了，我依依不舍地离开了。
描写春天的一年级作文300字 篇2
寒冷的冬天渐渐地过去了，温暖的春天悄悄来临了。小草发芽了，草地上一片绿油油了，人踩上去就像踩在绿色地毯上一样，很舒服。小花变红了，给绿色的大地增添了色彩。小树长出绿叶了，一棵棵小树就像一把把绿绒伞。
小燕子从南方飞回来了，小鸟在天空中吱吱地叫着，小青蛙从冬眠中醒来了，公园里地草地就像一块块绿色的地毯。
你看！公园里的花开了，红色的海棠花，粉红的桃花，白色的梨花，还有金黄的油花，他们的颜色是那样鲜艳，那么好看。
春天，小蜜蜂在花丛中忙碌了起来，它们在赶着采花酿蜜，从来不怕苦和累。蝴蝶在花园里翩翩起舞忙着采花粉。人们脱下了冬天的棉衣，穿上了好看的春装。小孩子高兴地在广场上放风筝呢！好看极了。
春天人们家中挂着一幅幅春天的画，画中有可爱的小燕子，有长出嫩叶的树木。长出嫩草的大地，有五颜六色的小花，还有祖国的山山水水，真美啊！
我爱春天！
描写春天的一年级作文300字 篇3
春天来了，大地苏醒、万物复苏，到处散发着春天柔和的气息。小草“哎哟……哎哟……”慢慢地从黑黝黝的泥土里钻出来，春风一吹，如同一群群可爱的小女孩跳着优美的舞蹈。河边的柳树早已长出嫩嫩的枝条，远看仿佛柳树绿色的头发一样随风飘逸。迎春花、杏花、桃花……争先恐后地投出花骨朵儿准备开放，尤其是田野间那大片大片黄灿灿的油菜花，犹如金色的海洋连绵起伏，还不时散发出淡淡的阵阵清香，让人瞬间就陶醉了。
“轰隆隆！”春雷一声响。小动物们被惊醒了。青蛙跳出洞穴，赶紧出来伸伸懒腰，活动活动筋骨，准备迎接春天的到来。小鸟们一早就飞到树枝上“叽叽……喳喳……”七嘴八舌地唱着悦耳的歌声，好像在提醒大家春天来了！小昆虫家族们也急忙从土壤里跑出来，想感受一下春天气息。在夜里都不忘休息，还“唧唧……”哼着催眠曲，伴随大家好好地睡上一觉。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”又是新的一年开始了，大家都在不停地忙碌着。我也要做好新年计划，不断的努力、不断的进步，争做一名优秀的小学生。
描写春天的一年级作文300字 篇4
春天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和生机，慢慢的，慢慢的，趁你不注意，把春天的大门打开了。
春天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树和小草，焕发着勃勃生机;它把红色给了玫瑰花，红色的花瓣像火一样热情;它把花色给了迎春花，黄色像金子一样明艳动人;它把白色给了梨花，纯洁的花瓣就像朵朵白云;它把粉色给了桃花，娇美的桃花芬芳扑鼻;它把紫色给了丁香花，美丽的丁香香飘万里……
春天的雨，藏着非常好闻的气味。水仙花散发着淡淡的清香，郁金香带有浓郁的香气，还有风信子、番红花，好多好多不同的香气，都藏在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那芬芳扑鼻的香味勾住。
春天的雨，吹起了红色的小喇叭，它告诉大家，夏天即将来临。小喜鹊从房子里探出头来，小青蛙从睡眠中苏醒了过来，松柏脱下那厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树重新长出了嫩味。它们都在准备迎接夏天。
春天的雨，带给大地的是一曲希望的歌，带给小朋友的是一首愉悦的歌。
描写春天的一年级作文300字 篇
星期天这天风和日丽天气晴朗，我和妈妈决定去郊外看看春天的景色。
我们一边行走在宽阔平坦的马路上，一边欣赏一路上的景色。只见路两旁整齐的排列着一棵棵挺拔的杨树，路边开着各种不知道名字的野花，有红的·有黄的·有蓝的，它们全都羞怯地躲在草丛里。从马路上一眼望过去，一片片绿油油的麦田像一匹匹绿色的的锦缎，一阵微风吹过，麦田掀起麦浪，像锦缎在悠悠的抖动，美丽极了。一条条羊肠小路从田野中穿过，就像缝制锦缎的针脚，这些针脚连接着一片片田野和一个个小村庄。再看那些小村庄，他们静静地安卧在田野中，村庄里长着各种美丽的树木，粉色的桃花·白色的梨花，都挤在枝头热热闹闹地开放着，让村庄里呈现出一片生机勃勃的景象。成群成群的鸟儿在村庄和田野的上空飞翔，它们唧唧喳喳地鸣叫着，像是在用自己的歌声表达对春天的热爱。
亲爱的小朋友们，快到郊外走走吧，只有在这里，你才是真正投入了春天的怀抱！
描写春天的一年级作文300字 篇6
一抹阳光从窗帘之外穿透进来，迷迷糊糊中睁眼眼睛，耳中传来一阵阵欢快的鸟鸣声，仔细一听，似在庆祝，似在欢歌……揉揉眼睛，抬头间看向床头的闹钟，不由的大呼一声，‘啊!’该起床了啊，今天可是新学期的第一天呢，可不能迟到了，心里想着问题，一下从床上坐起来，手脚齐动，分分钟之后，已经穿戴整洁。
“唔!还有些困呢!”嘴上喃喃自语，走到窗户边，猛的把窗帘拉开，而后，轻轻的把窗户向两边一拉，一股清新的暧意扑面而来，让自己一下就清醒了很多，眼睛看向远处的树木，脸上露出了淡淡的笑容，心里想，‘树又发芽了，看来，春天真的来了!
“叽叽叽!”几声清脆的鸟鸣声传来，才发现不远处的树上站着一群穿着花衣的鸟儿，细听之下，轻快的鸟鸣声似组成了一首春天的旋律!“呃，不能再耽误时间了!”心里的念头一起，飞快的下楼洗漱，然后从桌子上拿起一个馒头，一个鸡蛋，匆匆的向屋外跑去。
“嘻嘻，嘻嘻!”一声轻笑，迈着轻快的步子走在田间的小路上，看着已经长出嫩芽的草儿，还有风中轻轻颤动的野花儿，池塘里轻轻鸣叫的青蛙，所有的一切都预示着春天来了!
看着周围的美景，感受着轻轻拂面而过的暧暧春风，心里不由的发出感叹，“原来世界如此的美好!”
描写春天的一年级作文300字 篇7
都市的浓烟似乎麻痹了人们的鼻子，使的春的到来并没有人发觉。
还是告别都市的繁华，去郊外看看吧。
下了车，迎面而来的是来自泥土的清香。昨天的细雨，淋湿了大地，春给予了它一身的清香。我闻到了春的味道。
还有那阵若有若无的清香。是路边的.野花？或是眼前的那条小溪？不，是那丛树叶。树叶青翠欲滴，尽管是那么的朴实无华，但，春给予了它那阵若有若无的清香，我闻到了春的味道。
香气再一次从小溪那儿飘来，是那棵香樟。香樟并不少见，只是这一棵，似乎比往常的更香一些。也许是春使它的香味那么特殊。我闻到了春的味道。
小溪边，还有一丛野花。那野花虽不及牡丹富贵，但那阵沁人心脾的幽香，却像是敌过了那牡丹，也许不然，是春给了它优雅的身姿和沁人心脾的幽香吗？我闻到了春的味道。
还有那条小溪，小溪使空气中溢满了甜甜的味道，使人心情舒畅。一定是春给了它清甜的气息！我闻到了春的味道。
郊外的空气充满了泥土的清香，野花的幽香，小溪的清甜。……那是春的味道。
我闻到了春的味道。
描写春天的一年级作文300字 篇
有人喜欢雪花纷飞的冬天，因为可以看到粉妆玉砌的世界；有人喜欢骄阳似火的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果；有人则喜欢硕果累累的秋天，因为可以得到丰收的喜悦；而我则喜欢阳光明媚，充满生机的春天。
冬天刚刚过去，一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了，它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放，虽是花骨朵，但也有一番韵味，红的，黄的，紫的，蓝的，白的，在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星，永远吸引人们的注意，真是出尽了风头。
田野里，麦苗宝宝那雪白华丽的缎被，也被春姑娘拿走了，被闷了一冬麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了，它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。
小河里的冰化了，鱼儿探出了脑袋，高兴起来了，在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓，钓竿，鱼饵，到河边的柳树阴下钓鱼，他们高高兴兴有说有笑，悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。
燕子也从南方回来了，它们有的落在电线上；有的正在飞行；有的在安家；还有的在唱歌，那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。
啊！
春天你真美，我爱你。爱你带来的风，鱼儿，鸟儿，小河，柳树，鲜花，小草……爱你的一切一切。
描写春天的一年级作文300字 篇9
春天是一幅美丽的画！谁在画中？哦，原来是大地公公。春姑娘问大地公公：“大地公公，请问需要我为您画些什么呢？”大地公公用手捋了捋白胡子，指着那刚从泥土里探出小脑袋的芦笋嫩芽说：“请帮我把这刚出生的小宝贝们画下来吧，瞧他们笑得多欢呀！”春姑娘拿起画笔，把这一瞬间记录了下来。
春天是一幅美丽的画！谁在画中？哦，原来是小溪妹妹。春姑娘问小溪妹妹：“小溪妹妹，你要我画些什么呢？”“叮咚，叮咚，请帮我画下我的好伙伴吧！”春姑娘轻盈地提起画笔，画下了那甩着尾巴，快活地游来游去的鱼儿。
春天是一幅美丽的画！谁在画中？哦，原来是一群正在放风筝的孩子。春姑娘问他们：“小朋友们，你们想让我画些什么呢？春天”“春姑娘，你好，欢迎你来，请你画幅自画像吧，好让我们一直留住你！”春姑娘笑了，用心地画了起来：画面中，一群天真烂漫的孩子，撒开小脚丫，在松软的草地上奔跑，玩累了，就躺在草地上，任春风暖暖地吹着他们的笑脸……
描写春天的一年级作文300字 篇10
有一天，田野里发生了一次争吵……小鸟说：“田野里如果没有了我，就等于没有了音乐，如果没有了音乐，田野里哪来的的热闹呀？还是我的本领最大。”“呸！”小蜜蜂嗡嗡地叫着说，“我的本领才是最大的，我能为花儿传播花粉，没有我果树就不能结成果子，我还能为人们酿蜜，我为人们做出了最大的贡献，所以，我的本领者最大的。”“我的本领者最大的。”春风呼呼地说，“我能将花儿吹开，草儿吹绿，树木发芽……与你们相比，我的本领不是最大的吗？”春雷轰隆隆的说：“我的本领才是最大的，我能叫天上下雨，如果天上不下雨，这些花儿、树儿所有植物动物都会枯死、渴死，所以我的本领才是最大的。”“我的本领才是最大的。”
春雨沙沙地说，如果没有我，就等于没有水，如果没有水，恐怕地球早就变成废虚了。”说完，就下起了大雨，地球咕咚咕咚地把水喝了饱，鼓着肚皮说：“你们的本领都是最大的，没有你们，我将是一个毫无生命的星球。”鸟儿、蜜蜂、春风、春雷、春雨都不好意思地区笑了。
关于描写四季的小学作文500字合集十篇
关于描写四季的小学作文00字合集十篇
在学习、工作乃至糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大家收集的描写四季的小学作文00字10篇，但愿能够匡助到大家。
描写四季的小学作文00字 篇1
春，春意盎然。夏，骄阳似火。秋，枫叶似火。冬，白雪皑皑。每个季节都有迷人的景色。
春，溪水哗哗的活动，小草探出头来，瞧瞧这生气希望勃勃的世界，东风拂过脸颊，就像母亲在亲吻着我们的锦绣的脸蛋。春暖花开，花儿百花斗丽，争吵着谁最漂亮。鸟语花香，鸟儿仿佛在说：“春天来了，春天来了，大地万物复苏。”花儿在一边附和着，披发发出淡淡清香，香飘四溢，刚放学回家的小朋友们，被这香气所吸引。春雨绵绵，雨滴下出了春天的生气希望。
春妹妹带着宜人的景色走了，夏弟弟带着太阳公公来了。像火一样的太阳照在我们的头上，炎炎夏日，固然没有春天的风景柔美，但有凉爽的海风，迎面而来。看，池塘里的莲花开得多美，公园里每个角落都能闻到，香飘四里。我们去海边游泳，那里是孩子们和大人们的快乐天堂，自由的在水里有着。校园里，同学们在操场上，挥洒着青春的汗水，构成了唯一无二的风景画。
夏弟弟刚走，秋姐姐就迎风而来，跟着，一阵秋风，告诉人们，秋天来了，要丰收了。枫叶落下，天高气爽，果实累累，这时，农夫伯伯们都已经忙不外来了，割水稻，一片金灿灿的水稻，农夫伯伯们再给它们剃下长长的头发，瞬间，这一片景色就变得一望无际。秋雨飘过，那凉爽，融入到每个人的皮肤。中秋节也在秋天慢慢降临，俗话说：希望人长久，千里共婵娟。“这种景色弥漫着幸福的味道。
秋姐姐跟着红火火的枫叶飘走了，冬哥哥带着雪弟弟来了，北方，雪窖冰天，漫天飞雪，可南方仍是一如既往的有着一丝的暖意，北方的孩子们，玩着打雪仗，雪花在手里融化，到处白雪笼盖，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主，白雪王后是由于让人冷得不敢动弹。白雪公主是由于给孩子们带来了无穷乐趣。
春天才有生气希望勃勃的景色，夏天才会有凉爽的风，秋天才会有像火一样的枫叶，冬天才会有雪白的雪花。一年四季各有各的特色。
描写四季的小学作文00字 篇2
在我们童话般的校园里，挺立着一棵参天古树，这就是我们老实可托的“卫士”——杨树爷爷。
忠诚的杨树爷爷四季有不同的色彩，春天，春姑娘先迈出了一阵急匆匆的脚步。杨树爷爷看她这么着急，亲切地向春姑娘打着招呼，春姑娘兴奋极了，将她最锦绣的绿装送给了杨树爷爷。杨树爷爷穿上后，神气多了，像个捍卫祖国的战士。看着树爷爷变美了，大家开心多了，在操场上奔跑着，嬉戏着。
夏天，天色变得干燥，杨树爷爷口渴难忍。夏姑娘看见了，急忙给大树爷爷下了一场“及时雨”，又吹了一阵阵凉凉的夏风。经由一阵子的休息，树爷爷长出了蕃庑的枝叶，树叶嫩嫩的，树爷爷马上向夏姑娘致谢。夏姑娘开心极了。太阳公公射出了刺目耀眼的阳光，小朋友赶快跑到杨树下避暑，树爷爷那蕃庑的枝叶为我们送来了丝丝凉意，看着杨树爷爷为我们奉献的样子，孩子们的心理真是有说不出的甜美。
秋天，天色变凉了，树爷爷的叶子落下来。叶子像一个舞者，伴着风跳起了跳舞，而主唱小鸟弟弟正叽叽喳喳地唱着，像是在赞美秋天。秋姑娘送来的秋风成了音乐，一场盛大的舞会让树爷爷喜出望外。
冬天，杨树上的叶子全消失了，那锦绣的舞会不见了，树爷爷伤心极了。为了让树爷爷开心，冬姑娘将一身晶莹剔透而又雪白的银装送给了树爷爷，为树爷爷更好地迎接新的一年蓄积更充足的给养，树爷爷又开心了。
锦绣的树爷爷，您为我们奉献，是您为我们妆扮着锦绣四季，是您让我们爱上这迷人的校园，我们怎能不爱您呢？
描写四季的小学作文00字 篇3
每个季节都有不同的风韵，其中，花起着至关重要的作用，为每个季节添加了不少风景。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”自古以来，描写桃花的诗句数不胜数，在绿意盎然的春季，它是一道亮丽的风景线。桃花仙子有的忸怩害羞，像大姑娘出嫁，迟迟不愿展示它迷人的笑容；有的半拢半开，似乎在纠结到底是开？仍是不开呢？还有的热情似火，早早地张开了它的环抱。东风拂过，粉得不能再粉的桃花洋洋洒洒地落了下来，下起了桃花雨。
“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”荷花，一直象征着贞洁、朴素。它出淤泥而不染，亭亭玉立在池中。有的仍是个花骨朵儿，饱胀得似乎马上要绽开来似的；有的才展开两三片花瓣；还有的露出了它灿烂的笑脸，还可以看到黄绿色的小莲蓬呢。碧绿的，如大圆盘的荷叶，衬着雪白的，淡粉的荷花，别提多美了。
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”秋风乍起，红的、黄的落叶已铺满一地，在这瑟瑟秋风中，菊花盛开了。有的红似火，有的白如雪，有的粉似霞，光看这色彩就让人目不暇接了。菊花有的像面条，又细又长，有的像电话线，曲曲折折，还有的还未展开，闭得严严实实。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”
大雪纷飞，白色好像包裹了整个世界，只看望不到边的白色，此刻那一簇簇鲜红的腊梅格外惹人留意，刺骨的冬风刮过，世事万物好像都在瑟瑟发抖，唯独梅花还传来任何香水都比不到的幽芳，还开得如斯明艳，如斯迷人，它是如斯坚强不倔，愿意在银装素裹的冬天，迎着风雪开放。艳丽的桃花，雪白的荷花，挺立的菊花，坚强勇敢的梅花是那么值得我们歌颂。
描写四季的小学作文00字 篇4
家乡的四季，如诗如画，给我带来无限无尽的欢笑和乐趣，我赏识，我热爱，我爱我家乡的四季。
盼望着，盼望着，一年的开始到了—春天。
所谓：“不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀，”春天像一位神秘的发型设计师，裁剪着各种树木的新发；又如：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”鸟儿们也给春天带来了生气希望；再如杜甫一句：“随风潜天黑，润物细无声，”贵如油的春雨给世界万物带来了生的气味。
不必说春天家乡的草野，也不必说春天家乡的新树，单是这桃花的芬香，就足使你留连忘返。我爱春，爱我家乡的春。
等待着，等待着，一年的热潮到了—夏秋。
所谓：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，”持续嘈杂的蝉儿不中断的长鸣，使人很烦，但究竟是等了十几年换来的一条生命啊，却把生命的意义绽放在这一季，使我感到生命在热血沸腾；秋之色为赤的火，如夕阳，如红叶，注满丰收之情；这两季是丰收之季，饱含着人们的但愿和果实。
不必说夏天家乡的茂树，也不必说秋天家乡的金麦，单是这湛蓝的天空，就足使你心旷神怡。我爱夏秋，爱我家乡的夏秋。
预备着，预备着，一年的终点到了—冬天。
所谓：“瑞雪兆熟年，”也就是“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”了，欢欢喜喜的过年，穿戴新衣服，感到蛮快乐蛮快乐的；大雪过后，整个乡村变成了粉妆玉砌的世界，堆雪人，打雪仗，儿童的欢呼声，都快把树上的积雪震下来了。
不必说冬天家乡的雪界，也不必说冬天家乡的烟花，单是这雪中之花，就足使你陶醉其中了。我爱冬，爱我家乡的冬。
春草接夏树，夏树连秋叶，秋叶迎冬花，冬花开于春。
我爱四季，爱我家乡的四季。
描写四季的小学作文00字 篇
家乡最美了，一年四季都很美，下面让我先容家乡的四季吧！
春。到处都是绿的：田野里的小麦宝宝、河边的杨柳姑娘、还有那川流不息的河弟弟，在田野的衬托下，显得更加可爱了。看，小麦宝宝刚睡醒，伸直了腰，向我们招手呢；杨柳姑娘婀娜多姿的身影，让人赞不绝口。她那亭亭玉立的身段，在风中摇曳着，让河水给她梳头呢；河弟弟每一天都唱着欢快的歌，到了晚上，河弟弟则唱着催眠曲，把怀抱中的鱼儿、虾儿们都哄睡着了。春，是绿的。
夏，奏着锦绣多娇的乐曲来啦。清晨，人们扛着劳动工具干活儿去了。下战书，蝉儿在树上“知--了--知--了”地叫着，声音低远而悠长，仿佛诉说着一个古老的故事。白叟、孩子们在大树下乘凉。一阵熏风吹来，地面上卷起一股热浪，孩子们诉苦着：“好热啊，太阳公公，给我们凉快点儿吧！”于是孩子们像鱼儿似的跳进了河中游泳，哇！好凉快哟！夏，是缤纷的。
秋，带着一封沉甸甸而又漂亮的信筏来啦！小麦成熟了，杨柳姑娘的头发变成了金黄色的，小河还在唱歌……同学们去秋游啦！好快乐哟！农夫伯伯兴奋得合不拢嘴了，由于每一年都是大丰收，这还不兴奋吗？兴奋，兴奋，真兴奋！秋，是金黄色的、沉甸甸的。
冬，没有漫天飘动的雪花，也没有可爱的雪人，但是却很快乐。我们这里的冬天不会冻得人四肢举动僵硬，而非常的暖和。那是白天长，晚上短。同学们也很快乐，由于有时下雨，同学们就不担心冷了。冬，是有点严寒的。
这，就是我的家乡的可爱的四季，每一个春夏秋冬我过得都很开心。
描写四季的小学作文00字 篇6
在我们学校的树坛里，种着一排排整洁的石榴树。它们只开花，不结果。石榴树伴我渡过了五年的校园糊口。
春天
春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽，东风吹来，新芽变成了深绿色。这时的石榴树布满了春天的生气希望昂然，给人一种十分娇嫩的感觉。
夏天
夏天的石榴树徐徐地由深绿变成了碧绿，还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个礼拜，花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中，花骨朵轻轻地摇摆着，似乎置身于大地妈妈的摇篮中。终于，又过了几天，花骨朵含苞欲放，火红火红的，锦绣极了。石榴树上的花儿多得数不清，远眺望去，像是点点燎原之火。天空中，金黄色的阳光射下来，与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵，形成一幅绝妙的风景画。
秋天
夏天悄然过去了，秋天迈着轻巧的步子来到了我们中间。此时此刻，石榴树的花都逐一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿，有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气味。我用力地摇了一下石榴树，它的黄叶像一只只锦绣的黄蝴蝶，由由然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间，使我感到我的四周不是叶子，而是黄色的菊花瓣，我的心里有一种说不出的兴奋。
冬天
冬天到了，大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了，只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天，马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样，它的树枝上都是雪，像是穿上了一件洁白的大衣，我觉得非常好看。
我爱我的校园，更爱校园里的石榴树！
描写四季的小学作文00字 篇7
我喜欢看雨滴降落湖面时激起的朵朵水花；我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆声音；我喜欢闻雨滴润泽津润后披发发的、淡淡的土壤芳香。下雨天，真好！
我喜欢雨，喜欢四季的'雨。四季的雨像神奇的魔术师，给人不同的美感！
春天的雨，是那样的细腻缠绵。那温柔的春雨，像牛毛、像细丝、像绣花针…….丝丝春雨，它默默无闻地飘落，带来了勃勃生气希望：落到小草上，小草立即变得格外清新翠绿、精力充沛，草叶上一滴滴透亮的小水珠，如同一颗颗晶莹闪亮的珍珠，顺着碧绿的草叶淘气地滑落；滴到花瓣上，花儿如同豆蔻年华的锦绣奼女，粉腮上漾起阵阵红晕，真是娇艳欲滴啊；飘到柳枝上，柳树焕然一新，冒出星星点点的嫩叶……真是“随风潜天黑，润物细无声”啊！绵绵春雨飘落到脸上，如丝绸般丝滑，如妈妈亲切地抚摩，让我倍感轻松和暖和。下雨无邪好！
夏天的雨，是那样的潇洒飘逸。闷热的夏夜让人有一些局促不安，辗转难眠。突然，夜空下起了滴滴答答的雨滴，如同淘气可爱的孩童，轻轻地哼起了甜蜜的摇篮曲，让我倍感清凉，伴我安然入眠，不得不让人感叹:“此曲只应天上有，人间难得几次闻！”天亮了，一丝淘气的曙光偷偷地爬上了窗户，打开窗户，深吸一口吻，好清新，好甜……下雨无邪好！
秋天的雨，是那样的芳香醉人。世间万物都是硕果累累：田野里稻海出现了一阵阵金色的波浪，果园里苹果笑红了脸，校园里学生丰收了知识，老师丰收了但愿……我听到了农夫伯伯喜悦的欢呼，我闻到空气中弥漫的阵阵喜悦。秋雨的纷落，滴进了我心里，让我陶醉其中。下雨无邪好！
冬天的雨，是那样的从收留淡定。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；它不紧不慢地降落，洗刷着尘埃污垢；他不徐不疾地洒落，喜迎春天的到来。凛冽严寒却从从收留收留的冬雨，给我带来春天的希冀。下雨天，真好！
下雨天，让我尽情地享受这美妙绝伦的一切。下雨天，真好！
描写四季的小学作文00字 篇
四季的云，多姿多彩。它清淡无奇，却绮丽多姿；它单调普通，却飘逸飞扬。
春天的积云，是单纯的。它不带一丝杂质，一缕迷茫，只是一朵朵，一块块，在水色的天幕的反衬下，显得无比贞洁，如同一个孩子的内心，纯挚而明亮，没有一点烦恼。盯着这么一朵云，就像是步入了神圣的殿堂，忘却了岁月的流逝和世道的浑浊。在傍晚，朵朵积云被落日渲染上了一层金红，像一位优雅的舞者，跃着轻快的步子，在晚风中展现着自己完美的舞步。
夏天的雨云，是直率的。它似一块石英，刚烈中透着一股浑朴的美。它不如积云的明快，不似卷云的飘逸，也不及层云的静肃，却有一种令人敬仰的品格，它即使落地变为雨滴，也要在最后一刻为大地带来一丝生气希望，雨滴在地上激起团团尘埃，为大地净一片尘埃，反璞归真。傍晚，灰色的雨云也被夕阳染红，橙黄色的毫光透过云的缝隙，洒下束束金丝，给宁静的傍晚添了几分庄严。
秋天的卷云，是飘逸的。它浮在秋日特有的纯净天空上，显得有些单薄，好像风一吹，就不知又会飘哪儿去。它颜色纯白，如同天使之翼上披发落的羽毛，遥远而圣洁，披发发出一种神秘。在仲秋的夕阳光辉的浸润下，几乎与天幕融为一体，在苍凉的瑟瑟秋风中徐徐远去……
冬天的层云，是厚重的。它像一床被子，时不时抖落下片片毛絮，为冬日的大地披上一袭典雅庄严的嫁衣。她有着一副沉思的面收留，忧郁而惆怅，那好像是为万物的凋零没落而哀歌。冬日的傍晚没有夕阳，只能透过层层叠叠的云看到那黄得悲凉，灿得苍白，耀得无力的落日剪影，令人在不经意间也轻轻地叹息。
云，朴实无华，却锦绣动人，虽不似雨的温柔，雾的神秘，也不及虹的娇艳，雷的气魄，但它有一种无可相比的光辉。
描写四季的小学作文00字 篇9
风是大天然最奇妙的东西，它没有外形，没有味道，若有若无，但又似乎时刻都在人们身边，从不曾离去。
春天，清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着，翻滚着，奔跑着，跳跃着，从天上飞过，从地上跑过，从水里游过。凡是风途经的地方，一定会美得不得了：五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑容，碧绿的小草好奇地探出了脑袋，沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来，南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞，桃红柳绿，好不热闹。东风就像一位大画家，为大天然穿上锦绣的衣裳。
伴跟着知了的啼声，我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的，都快遇上懒羊羊了，它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了，烈日下，骄阳炙烤大地，人们汗如雨下，还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后，享受那一瞬间的清凉时，才会感觉风的存在。每当这样的时候，我总会忍不住问问风：“风啊风，是不是连你也被这‘火球’吓怕了，不敢出来了呢？”
当田野不再传来蝈蝈的啼声，当池塘里田鸡不再歌唱，当天上的太阳不再炙热，当树上的叶子慢慢变黄，秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天，是风最为真切的时候。桂花树下，它嘟起嘴轻轻一吹，清雅浓烈的香味扑鼻而来，沁人肺腑。田野里，风儿拂过，漾起一阵又一阵的金色波浪，在农夫伯伯的笑声中，显得如斯亲切。果园里，风儿从硕果累累的树上轻巧地滑过，给人们带来了丰收的喜讯。天空中，秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲，让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风，无疑是最受人们欢迎的。
“呼——呼——呼——”北风呼啸着来了。北风虽和秋风是孪生兄弟，但其实不如哥哥那么受欢迎。它脾气急躁，又很淘气。它无孔不入，静静地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去，给人类带来了严寒。因此，人们并不待见北风。但它并不是一无是处，那巧夺天工的‘窗花’，那晶莹透亮的冰棱，那粉妆玉砌的世界，都是它的杰作。
这就是四季风语，你能读懂它吗？
描写四季的小学作文00字 篇10
校园的四季是十分迷人，千姿百态的。
春天，是万物复苏的季节。小草破土而出，长出了嫩绿的小芽儿，在蕃庑的草地上茁壮地成长。在我们的科学长廊旁边有着三四棵玉兰树，那雪百色的花朵像一个个铃铛在慢慢地摇摆。花朵有的含苞欲放，有的争奇斗艳，有的倒挂在枝头，像好朋友在窃言窃语，似白色的蝴蝶展翅翱翔……长廊的另一边有许许多多的绣球花，有白色、粉红色、紫蓝色等，盛开时，它像一个个绣球。
夏天，是炎热的。科学长廊边有一排排蕃庑的大树如同一个个巨大的“绿伞”。假如天色很炎热，人们就会在那绿树成阴的树底下乘凉。种植园里，玉米长得胖胖的，怀着一个个孩子娇嫩可爱，身上披着金黄色的秀发。一个个西瓜长得圆溜溜的像一个小足球，外面又绿又黑，我像，里面肯定是红红的，我看了直流口水。
秋天，是个丰收的季节。桂花小小的，簇拥在一起发出那芳香扑鼻的清香。银杏树，黄黄的，从远处一看那一片片银杏叶如同一个个小扇子，扇来了秋天的丰收。果园里，葡萄圆圆的像一个个玛瑙发出那晶莹透亮的紫光。石榴又大又圆，像一个个灯笼。
冬天，是个严寒的季节。严寒的风中树枝在瑟瑟发抖，一根根活像白叟枯干的手，微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的校园增添了一份生气希望。枣树的枝条弯曲曲如同一条条小蛇，果实圆圆的。茶花是由五片红白的花瓣而组成的，花蕾又细又黄，又给冬天涂上了另一种色彩。
啊，校园的四季真锦绣！
关于小学描写小狗的作文600字合集十篇
关于小学描写小狗的作文600字合集十篇
在平时的学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家顿的小学描写小狗的作文600字10篇，但愿能够匡助到大家。
小学描写小狗的作文600字 篇1
我有一个好朋友，是一条阿拉斯加雪橇犬，它的名字叫灰灰。灰灰来我家的时候才2个月大了，但是身高已经大约有30厘米了。
它穿了一件厚厚的“毛衣”，整个背面黑白相间，远看呈灰色，所以我就给它起名灰灰。圆圆的肚子和矮矮的四肢都是白白的，小尾巴老是自得地一翘一翘的。它的耳朵很特别，是三角形的，老是竖得笔挺，似乎在当真地听什么。圆圆的眼睛，炯炯有神。我们都很喜欢这个家庭新成员。
它很喜欢吃骨头和腊肠。每次我们吃完晚饭，我和爸爸拿着灰灰的“晚餐”走向灰灰的时候，它老是迫不及待地迎接我们，嘴里边“汪汪”直叫，边围着我们打转，直到一起走到它的盆子跟前，等我们放下它的晚餐，它蹲下身子，张开嘴巴，大口大口地风卷残云起来。吃大骨头的时候，它硬是把骨头含在嘴里，使劲地嚼着，发出“咔咔……”的声音,听着有点吓人。一大盆米饭三、五分钟就可以吃完。
它也喜欢运动，吃完饭是它运动的时间，我和爸爸、妈妈牵着灰灰去披发步，在爸爸手里它很乖。我在一旁看了也想试一试，爸爸看出了我的心思，把绳索给了我。灰灰可机灵了，刚等我把绳索拿得手，像脱缰的野马一样飞驰起来。我的身子也猛地往后一抽，随着它跑了起来，“灰灰，停下…停下…”爸爸也在后面边喊边追上来，它像听懂了爸爸的话一样放慢脚步，我赶快扔下绳索，感觉上气不接下气。爸爸拍了拍灰灰的头，指责了几句，它像知道出错的孩子一样，低下了头，呼吸很急促，舌头无奈地一伸一伸。
尽管它会“欺负”我，但是我仍是很喜欢它，平时我没有作业的时候喜欢拿着皮球跟他嬉闹，有零食吃的时候我也不会健忘它，也会给它试试，每当它开心的时候它总会对着我摇头摆尾，“汪汪地”叫上几声。
我喜欢我这位朋友，由于它给我的糊口带来了快乐。
小学描写小狗的作文600字 篇2
以前，我家有一只小狗，它长得非常可爱，它全身洁白，远眺望去，像一个绒球；圆圆的头上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，在灯光的照射下忽闪忽闪的。两只长而大的耳朵非常敏捷，只要稍有消息，它就立即察觉出来。我非常喜欢，还给它起了一个悦耳的名字——毛毛。
一转眼一年过去了，毛毛也逐渐地长大了，但是令人烦恼的事越来越多。毛毛非常顽皮，成天在床上蹦来跳去的，弄得床上脏乎乎的，有时还偷吃妈妈买来的火腿。为此，妈妈常常唠唠叨叨，爸爸也有此烦了，老是说要把毛毛送人。我很不兴奋，果断反对。还哭闹过好几回。可小孩老是说不外大人，爸爸仍是要把毛毛送走。
那是一个礼拜天的早晨，妈妈说已经为毛毛找到了一家新主人，今天就要送去。毛毛好像有预感，把肚子吃得饱饱的。我好伤心呀，看着妈妈把毛毛装进兜里，绑在自行车把上。我舍不得毛毛离我而去，也不放心，不知那主人会怎样对待毛毛，就让妈妈也带我一起去送毛毛。
我和妈妈骑着自行车上路了。在路上，毛毛在兜里不停地叫，那声音像小孩子在哭，我的心几乎被它的啼声撕碎了。
不一会儿，来到了毛毛的新主人家，这家只有两位白叟，老两口对我们非常热情，又是切西瓜，又是倒茶。毛毛到了新主人家，一进门就钻进了新主人家的床底下去了。我蹲下向床下望，它用一双惊恐的眼睛望着我，似乎对我变得很目生，我呼叫它，想让它出来见新主人，可它就是不出来，仍是用那哭似的声音叫着。
妈妈要起身走了，我只好随着妈妈走，我把门关得牢牢的，毛毛似乎为我们送行，从床底下出来，用爪子使劲扒门，还用沙哑的声音叫着。我的眼睛潮湿了，眼泪流了出来。
一年过去了，但我常常想起毛毛那可爱的样子，似乎又听到了它为我送行时那沙哑的啼声。
小学描写小狗的作文600字 篇3
贝贝是我新买的一只小狗，它很智慧，刚来了几天，就和我很亲热了．我很喜欢它．
贝贝是一只金黄色的博美犬，眼睛又大又圆，鼻子却是尖尖的，而耳朵也是尖尖的，老是直直地竖着，似乎在威胁人的样子．它很智慧，也很贪玩儿．
有一天，妈妈在织毛衣．不小心掉了一个线团，被它看见了．它一下警惕起来，慢慢地爬过去，嗅了嗅．由于它的鼻子遇到了线团，线团滚了一下，它认为是活的东西，吓得往后一跳，趴在了地上，那样子十分可爱．过了一会儿，它见线团不动了，就一下扑了上去，它一扑扑到了墙上，痛苦地叫了起来．我过去看，没什么大碍，摸了摸它的头之后，它歪着脑袋看了看我，就接着玩自己的去了．它＂狗视眈眈＂地瞪着线团，往撤退退却了几步．我猜它还要跳，而且要跳到线团上．这次，它没有上次的鲁莽，瞄准了才跳．固然这次它跳上了线团．可还没站稳，就来了个＂倒栽葱＂．我一看，笑得坐在了地上．边笑还边说：＂自作自受，谁让你学猫玩线团！＂它似乎在哭，又似乎在笑．又有一天，大人都出去了，我见它身上很脏，就想给它洗个澡．我找出一个大盆，盛满水，把贝贝抱进它的＂浴缸＂．贝贝很诚实，不像别的`小狗，不愿洗澡．它乖乖的呆在＂浴缸＂里．我给它打浴液?换水?冲净……直到要擦干时,它才露出本来面目.也许是由于它感到不耐烦了,也许是它见我拿出毛巾,就想:要擦了吗?不用你了,我自己＂甩干＂！它一下跳出盆，抖动全身．整理时，＂哗啦啦＂下起了＂
流星雨＂，墙上?地板上?我的身上?脸上，都有＂流星雨＂下过得痕迹．我真想打它，可一看到它那股可爱劲，我却下不了手．这时，爸妈排闼而入，我免不了挨整理责骂．
那天，我和老爸给它做了个＂安泰窝＂．它很智慧，很快就知道了那是它的窝．当它认识后，便把窝当成它的＂地盘＂，总把我家凡是它够得着的＂好东西＂叼回它的窝里．我去抢，它还不给，可过了几天，它就自己把以为多余的东西又叼出来了．
小狗这种动物要养它，必需为它付出辛劳，但它也为人类带来欢笑．怪不得人们都把小狗当作朋友呢！
现在，贝贝送人了，我很想它，固然它很调皮！
小学描写小狗的作文600字 篇4
在爸爸工作的贵州，有一只爸爸养的狗，名叫“西西”，它是一只黄金牧羊犬。“西西”本来是重庆的幺外公众养的，可不知怎么的，也许是特别喜欢爸爸的缘故，在爸爸去贵州时，“西西”跳进了车的后备箱，就这样，“西西”来到了贵州。
刚到贵州时，“西西”过不惯那里的糊口，吃的只有白饭，馒头，而在重庆它可是有专人照料，天天吃的是猪肝烧饭，按期洗澡，过着安逸恬静的糊口。大家都开玩笑说，“西西”是从米箩篼跳进了糠箩篼。
“西西”很爱吃零食，尤其是蛋黄派。只要听到我从塑料袋里拿蛋黄派的声音，就会猛地跑过来，有一次，我吃着蛋黄派，忽然看见“西西”在我眼前，看着蛋黄派，直流口水，似乎在说“小主人，我饿了，可不可以给我吃一点？”我看着它那可怜的表情，也就心甘情愿给它扔了几个过去，“西西”不管三七二十一，风卷残云地吃了下去。还有一次，我在吃凤爪，“西西”一跃而起“抢”走了我手里的凤爪，还自得的望着我，就像一个顽皮的小弟弟。
“西西”非常忠诚，它老在爸爸的办公室外走来走去，一见到目生人，就一直对着目生人大吼大叫，直到把对方吓跑为止。一次晚饭后，我出去披发步，“西西”走在我的前面，还时不时地看着我，像是在说：“小主人，快跟上，别走丢了！”走着，走着，忽然，一只土狗杀出来，拦住了我们的去路，“西西”以迅雷不及掩耳之势追上那只土狗，并与它撕打起来，我心里像揣着一只兔子一样咚咚直跳，暗暗的给“西西”加油，果然，“西西”没有辜负我对它的期望，把土狗给赶跑了。为了奖励它的“护驾”有功，我给了它两个最爱的蛋黄派。它简直就是一个“贴身保镖”。
“西西”很爱玩东西。因此，我把零花钱存起来，给它买了玩具“肉骨头”、“绿色网球”、“呼啦圏”。什么？“西西”还能玩“呼啦圏”，当然，我买“呼啦圈”是为了练习它钻过去的。经由我的“精心栽培”，“西西”会钻圈，很高也难不住它。我把网球扔出去，它马上用嘴把球捡回来，这样往返的跑啊，跑啊，它也乐此不彼。有时，我会把“肉骨头”放在柜子上，“西西”就站起来，咬起“肉骨头”，一边玩去了。当大家聊天提起狗狗时，我就会向他们好好的夸耀一番“西西”的奇异本领，他们都惊疑不已。
说起“西西”的故事真是说几天也说不完，假如你还想听这个“小可爱”的故事，就来找我吧！
小学描写小狗的作文600字 篇
小狗是人类最忠诚的朋友，我们家有一只小狗，它是妈妈的朋友送给我的，看见了它，我就深深地喜欢上了它。
我给它取名叫。全身大多数都是洁白的，背上有几个棕色的雀斑，头和脖子也是棕色的，头的中间有一条白色的线一直到鼻子那边。尾巴也有一小段是棕色的。圆圆的头上有一双可爱的小眼睛，经常饱含蜜意地看着我。它还有一个玄色的小鼻子，每当我一回家，它就会跳到我的身上，用湿湿的鼻子来闻我，亲我。它是一只胖胖的小狗。
你们想不想知道这只可爱的小狗吃的是什么？又是怎么吃的呢？
它吃骨头！每当我们给它一块骨头时，它老是先叼起骨头，头一甩，把骨头扔到前面去。再叼起来，扔出去。他还会认为骨头要逃跑，不让它吃，于是就对准小骨头扑了扑，还“汪！汪！汪！”地叫，然后才津津有味地啃起来。我们吃鸡大腿时，它很馋，老是用前爪捉住椅子，用可怜巴巴的眼神看着我们，似乎在说：“主人，给我骨头吧，我想吃，我会听话的。”让人不得不快点吃完，好把骨头给它。
它还吃生果和狗粮。我们一开始把狗粮买回来时，它老是吃得很快。但后来它只有饿的时候才吃，似乎在说：“主人，我已经吃腻了，给我点别的东西吧！”到了晚上，我给它吃西瓜，它立即咬了起来，嘴里还发出声音。吃完了。它又用手捉住我的裤子，似乎在说：“主人，真好吃，再给我一点吧。”
你们想知道这只小馋狗是怎么睡觉的呢？告诉你哦，它睡觉起来也是十分可爱的哦。
它睡觉起来小眼睛闭着，两手两脚伸着，让人不由自主地想伸进去摸一摸它。
别看它很可爱，可它平时确实相称勇敢、活泼的。
有一天晚上，它捉到了一只老鼠，用爪子把老鼠给抓死了。出去遛狗的时候，我一开始跑得过它，由于它当时还小，才两岁。可现在我就跑不外它了，它现在已经四岁了。于是，我让妈妈先把它抱着，等我跑到10米左右，再把放下来，它立即跑了过来，我也赶紧跑，但没有用，它一会儿就跑在我的前面。
已经成为了我在糊口中不可全少的一部门。以后，我会更加的珍惜它，好好保护它。
小学描写小狗的作文600字 篇6
教授教养目标：
1、引导学生观察想象，施展想象，捉住小狗的特点，凸起小狗的可爱。
2、引导学生追忆糊口中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作爱好。
作前预备：
结合语文实践流动课和白话交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在糊口中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过流动，相互交流，相互启发，丰硕素材，让作文和糊口紧密联系，为习作做好预备。
教授教养过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节白话交际课中，我们熟悉了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊糊口中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不目生了！
3、说一说，糊口中见到的小狗。
同学们自由说说糊口中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系糊口，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不外，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、糊口时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特意为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，夸大观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
、想一想，糊口中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思索尝试写作！
小学描写小狗的作文600字 篇7
过节放假了，我去安庆二姑家玩，发现她们家增添了一个新成员——它叫“麦麦”是只小泰迪狗。它非常可爱。
它有一身棕色的、卷卷的、柔软的毛，两颗小豆豆一般大的眼睛对你一眨一眨的。最富有灵气的，是它的耳朵和尾巴。当它兴奋的时候，它就竖起了耳朵，摇摇尾巴，“汪汪”地朝人友好地叫几声;难过的时候，就会“呜呜”地嘀咕着，耷拉着耳朵和尾巴。它的身上还穿戴一件紫色的小背心呢。不仅如斯，它的脖子上还系着粉红色的蝴蝶结，可见它是多么爱漂亮啊!“麦麦”不仅爱漂亮，它还很贪吃，嘴可馋了。二姑煮了茶叶蛋，让我吃，我拿了一个茶叶蛋在手里，“麦麦”眼巴巴地看着我，似乎在说：“给我吃点吧，我也想吃。”我看了以后，心软了，把手里的茶叶蛋剥好壳后，假装向前扔去，逗它玩一会，谁知“麦麦”竟以“迅雷不及掩耳之势”冲到前面，东看看，西瞧瞧，没有发现好吃的，又跑回来，跟在我屁股后面，我到哪它就跟到哪，边走边叫，我其实禁不住“麦麦”的软磨硬泡，趁“麦麦”一不留意把茶叶蛋向左扔去，居然仍是被“麦麦”的火眼金睛发现了，它迅速跑到左边，叼起鸡蛋，跑到一个角落里，津津有味地吃起来。它吃食的样子非常可爱。
“麦麦”可顽皮了，有一次，二姑一家要外出旅游，把“麦麦”放在我家寄养。我中午放学一回家，一进家门就把我的鞋脱了放在鞋柜上。吃过午饭，写完了中午功课已经1点20了，我预备去上学，可希奇的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜找遍了，也没有找到，我暗暗嘀咕道：“真是见鬼了，我的鞋子怎么不知去向了”没办法，只好穿另一双鞋了，还要上学呢。放学回来，妈妈对我说：“你的鞋怎么跑到阳台上去了。”我说：“不知道，我又没动我的鞋子，会不会是“麦麦”呀!”妈妈说：“肯定是的，中午，我也没动你的鞋子。”你们看，“麦麦”是不是很顽皮呢?这就是我二姑家的“麦麦”它是不是既可爱、又贪吃，又顽皮呢?你们喜欢“麦麦”吗?有机会就来我二姑家看看吧!“麦麦”还会带给你们更多的惊喜。
小学描写小狗的作文600字 篇
小狗打打长大了，他向往外面的世界，想一个人出去旅行。一天，打打对妈妈说：“妈妈，我长大了，想一个人出去见识一下，行吗？”妈妈一听，脸都变色了，马上果断地说：“不行，你还小，从没一个人出去过，万一赶上坏人怎么办？”打打苦苦地请求妈妈，可是妈妈仍是不放心打打一个人出去。
固然妈妈不同意，但是打打仍是同心专心想出去旅游。于是有一天，他趁爸爸妈妈不在家，一个人偷偷地背着包出去了，只留给了爸爸妈妈一封信。
打打背着包一个人高兴地走啊走，在路上碰到了一只小刺猬，他对小刺猬说：“小刺猬，你也是出来旅游的吗？”谁知，小刺猬哭了起来：“本来，我是和爸爸妈妈一起出来旅游的，可是路上爸爸妈妈被猎人抓走了，我只有一个人了。”打打安慰他说：“别难过了，你就随着我吧，我们一起走！”于是打打就带着小刺猬一起走。
他们走到了一片绿绿的草地上，合法他们想停下来休息时，忽然冒出了一只大老虎，老虎张牙舞爪地说：“哈哈，上无邪是对我太好了，送给我这样的美食。”打打和小刺猬一下子惊慌了，怎么办呢？但是打打仍是很快就冷静下来了，他静静对小刺猬说：“我们肯定是跑不外老虎，不外，我有办法对付他。”于是打打伤心地说：“老虎大王，你想吃我们就吃吧，反正我们也活不长了。”说着，打打还不停地咳嗽起来。老虎一听，不合错误，怎么有主动让我吃的呢？肯定有问题。于是，老虎问：“为什么你们活不长了啊？”打打已是泪流满面：“我们一大帮朋友出来旅游，谁知到了一片森林里，我们喝了那里小溪里的水，结果，我们都得了一种瘟疫，我的朋友们都一个个死了，我碰到了小刺猬，和小刺猬说了一会儿，结果，小刺猬也被我传染了，我们就都快要死了啊，呜呜……”打打和小刺猬都哭了起来。老虎一听，可也吓坏了，这会不会传给我啊？仍是快走吧！于是，老虎一溜烟就逃跑了。
见老虎跑了，打打和小刺猬哈哈大笑起来，他们又继承赶路。
小学描写小狗的作文600字 篇9
由于我们家原来那条大狗因识食毒草而亡，所以我们买了一条小狗来充当看门狗。
小狗的两只耳朵呈三角形，不像猫那样整天直直的翘着，而是耷拉着，软软地靠在脑袋上。它的眼睛虽说不像猫那样灵活，能够不停地转来转去、还有很强夜视能力;但看起来像两颗水晶般的黑葡萄，给人一种忠实感。身材肥肥壮壮的，才不外1—2个月大，就已有猫1—2年的身材了。
它号叫起来，真叫“力拔山兮气盖世”。项羽都得让它三分，最狠的时候，莫过于披发步之后又把它关进牢笼了。它如怨如诉，把一肚子的苦水全部从声音里发出来，就像一个人凄惨的哭声一样，它的声音足能穿透几层楼！不外它被关进牢笼后，极偶尔才会叫几声，大概是费嗓子的缘故吧，不外，光这几声便已惊天动地了。
它走路的姿势十分好看。有时候会像猎豹一样撒腿疾走，有时会慢慢地走，屁股一扭一扭的，像一个婀娜多姿的奼女......姿态万千，漂亮极了。
它很迫切自由。我们把它关进笼子里后，它便隔两三分钟就哀叫个不停。只当我们把它放出来时， 它才不再哀叫，整理时撒开四蹄，无拘无束地奔跑，乃至今院子里各处都留下了它的足迹。就算我们把它关起来，它也会打开门，想尽办法逃出来。
狗一见人便会摇尾巴，猫可不会。在讨好人这一方面，猫望尘莫及。这大概是人更喜欢狗的原因吧！
但最近这几天，狗忽然成了个倔驴，死活不肯出车库，连本来会跟我披发步的习惯，也消失了，只有当我们其中一人抱着它出库时，它才会死皮赖脸地安静下来，不外一旦赶上猫，胆小狗便会与猫抗衡一番，输了或赢了，它都会灰溜溜地返回自己的小窝。
“狗不在神，有人则名。窝不在陋，有爱则新。”这是我给小狗的一句评价。但小狗的性格就像《射雕英雄传》中的俏黄蓉一样，瞬息万变，又有谁知道它在想什么呢！好一只精灵古怪的小狗！
小学描写小狗的作文600字 篇10
或许你正在期待拥有一只小狗，或许你家就有那么一只小狗。你观察过小狗的习性吗？你和小狗之间有过特别的故事吗？假如你拥有一只小狗，你又想对它说些什么呢？
暑假的一个晚上，我和几个小伙伴在小区的广场上踢足球，一个回合后，我筋疲力尽地坐在长椅上休息，目光还凝视着球场上激烈拼夺的伙伴。忽然，一个小身影泛起在我身边，是一只小狗！
它用惊恐的眼神望了望我，我也朝它笑了笑，表示友好。它放松了警惕，在长椅上坐了下来。过了好一会儿，我预备起身回家，可走了没几步，发现一个身影一直跟在我身后，原来是刚才那只小狗。小家伙还随着我上了电梯，一直来到我家门口。
妈妈让我带它去其他楼栋，看能不能找到主人。可这个小家伙好像并没有找家的欲望，一直乖巧地跟在我身旁，好像认定了我就是它的主人。我忽然很想收养这只小狗。借着灰暗的灯光，我开始仔细打量着它。多么可爱的小家伙呀！圆圆的大眼睛，长长的耳朵，走起路来昂首挺胸，一颠一颠的，如同一位高傲的公主，迈着优雅的步伐……我越发喜爱这只小狗了。
下定决心，回到家里，我把设法主意告诉了妈妈。妈妈犹豫了片刻，不无悲悯地说：“今晚可以暂时收养它，但明天我们得在小区里张贴告示，假如没有主人来认领，我们才能考虑是否收养它。”
一连几天都没有关于狗主人的音讯，妈妈也开始舍不得让它离开，还为它精心预备了漂亮的小房子和厚味的狗粮。而我呢，则搜罗了许多名字，可小狗完全不理会。直到有一天，我放学回家看见妈妈放在桌上的生果，不由感叹道：“今天有枇杷吃啦！”这时，正在瞌睡的小狗猛地回过了头，呀！有反应了。“枇杷……小枇杷……”它好像听懂了我的呼叫，摇着尾巴向我奔来，我也欢呼道：“太好了，原来你喜欢这个名字呀！小枇杷！”
关于小学描写小狗的作文600字合集十篇
关于小学描写小狗的作文600字合集十篇
在平时的学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家顿的小学描写小狗的作文600字10篇，但愿能够匡助到大家。
小学描写小狗的作文600字 篇1
我有一个好朋友，是一条阿拉斯加雪橇犬，它的名字叫灰灰。灰灰来我家的时候才2个月大了，但是身高已经大约有30厘米了。
它穿了一件厚厚的“毛衣”，整个背面黑白相间，远看呈灰色，所以我就给它起名灰灰。圆圆的肚子和矮矮的四肢都是白白的，小尾巴老是自得地一翘一翘的。它的耳朵很特别，是三角形的，老是竖得笔挺，似乎在当真地听什么。圆圆的眼睛，炯炯有神。我们都很喜欢这个家庭新成员。
它很喜欢吃骨头和腊肠。每次我们吃完晚饭，我和爸爸拿着灰灰的“晚餐”走向灰灰的时候，它老是迫不及待地迎接我们，嘴里边“汪汪”直叫，边围着我们打转，直到一起走到它的盆子跟前，等我们放下它的晚餐，它蹲下身子，张开嘴巴，大口大口地风卷残云起来。吃大骨头的时候，它硬是把骨头含在嘴里，使劲地嚼着，发出“咔咔……”的声音,听着有点吓人。一大盆米饭三、五分钟就可以吃完。
它也喜欢运动，吃完饭是它运动的时间，我和爸爸、妈妈牵着灰灰去披发步，在爸爸手里它很乖。我在一旁看了也想试一试，爸爸看出了我的心思，把绳索给了我。灰灰可机灵了，刚等我把绳索拿得手，像脱缰的野马一样飞驰起来。我的身子也猛地往后一抽，随着它跑了起来，“灰灰，停下…停下…”爸爸也在后面边喊边追上来，它像听懂了爸爸的话一样放慢脚步，我赶快扔下绳索，感觉上气不接下气。爸爸拍了拍灰灰的头，指责了几句，它像知道出错的孩子一样，低下了头，呼吸很急促，舌头无奈地一伸一伸。
尽管它会“欺负”我，但是我仍是很喜欢它，平时我没有作业的时候喜欢拿着皮球跟他嬉闹，有零食吃的时候我也不会健忘它，也会给它试试，每当它开心的时候它总会对着我摇头摆尾，“汪汪地”叫上几声。
我喜欢我这位朋友，由于它给我的糊口带来了快乐。
小学描写小狗的作文600字 篇2
以前，我家有一只小狗，它长得非常可爱，它全身洁白，远眺望去，像一个绒球；圆圆的头上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，在灯光的照射下忽闪忽闪的。两只长而大的耳朵非常敏捷，只要稍有消息，它就立即察觉出来。我非常喜欢，还给它起了一个悦耳的名字——毛毛。
一转眼一年过去了，毛毛也逐渐地长大了，但是令人烦恼的事越来越多。毛毛非常顽皮，成天在床上蹦来跳去的，弄得床上脏乎乎的，有时还偷吃妈妈买来的火腿。为此，妈妈常常唠唠叨叨，爸爸也有此烦了，老是说要把毛毛送人。我很不兴奋，果断反对。还哭闹过好几回。可小孩老是说不外大人，爸爸仍是要把毛毛送走。
那是一个礼拜天的早晨，妈妈说已经为毛毛找到了一家新主人，今天就要送去。毛毛好像有预感，把肚子吃得饱饱的。我好伤心呀，看着妈妈把毛毛装进兜里，绑在自行车把上。我舍不得毛毛离我而去，也不放心，不知那主人会怎样对待毛毛，就让妈妈也带我一起去送毛毛。
我和妈妈骑着自行车上路了。在路上，毛毛在兜里不停地叫，那声音像小孩子在哭，我的心几乎被它的啼声撕碎了。
不一会儿，来到了毛毛的新主人家，这家只有两位白叟，老两口对我们非常热情，又是切西瓜，又是倒茶。毛毛到了新主人家，一进门就钻进了新主人家的床底下去了。我蹲下向床下望，它用一双惊恐的眼睛望着我，似乎对我变得很目生，我呼叫它，想让它出来见新主人，可它就是不出来，仍是用那哭似的声音叫着。
妈妈要起身走了，我只好随着妈妈走，我把门关得牢牢的，毛毛似乎为我们送行，从床底下出来，用爪子使劲扒门，还用沙哑的声音叫着。我的眼睛潮湿了，眼泪流了出来。
一年过去了，但我常常想起毛毛那可爱的样子，似乎又听到了它为我送行时那沙哑的啼声。
小学描写小狗的作文600字 篇3
贝贝是我新买的一只小狗，它很智慧，刚来了几天，就和我很亲热了．我很喜欢它．
贝贝是一只金黄色的博美犬，眼睛又大又圆，鼻子却是尖尖的，而耳朵也是尖尖的，老是直直地竖着，似乎在威胁人的样子．它很智慧，也很贪玩儿．
有一天，妈妈在织毛衣．不小心掉了一个线团，被它看见了．它一下警惕起来，慢慢地爬过去，嗅了嗅．由于它的鼻子遇到了线团，线团滚了一下，它认为是活的东西，吓得往后一跳，趴在了地上，那样子十分可爱．过了一会儿，它见线团不动了，就一下扑了上去，它一扑扑到了墙上，痛苦地叫了起来．我过去看，没什么大碍，摸了摸它的头之后，它歪着脑袋看了看我，就接着玩自己的去了．它＂狗视眈眈＂地瞪着线团，往撤退退却了几步．我猜它还要跳，而且要跳到线团上．这次，它没有上次的鲁莽，瞄准了才跳．固然这次它跳上了线团．可还没站稳，就来了个＂倒栽葱＂．我一看，笑得坐在了地上．边笑还边说：＂自作自受，谁让你学猫玩线团！＂它似乎在哭，又似乎在笑．又有一天，大人都出去了，我见它身上很脏，就想给它洗个澡．我找出一个大盆，盛满水，把贝贝抱进它的＂浴缸＂．贝贝很诚实，不像别的`小狗，不愿洗澡．它乖乖的呆在＂浴缸＂里．我给它打浴液?换水?冲净……直到要擦干时,它才露出本来面目.也许是由于它感到不耐烦了,也许是它见我拿出毛巾,就想:要擦了吗?不用你了,我自己＂甩干＂！它一下跳出盆，抖动全身．整理时，＂哗啦啦＂下起了＂
流星雨＂，墙上?地板上?我的身上?脸上，都有＂流星雨＂下过得痕迹．我真想打它，可一看到它那股可爱劲，我却下不了手．这时，爸妈排闼而入，我免不了挨整理责骂．
那天，我和老爸给它做了个＂安泰窝＂．它很智慧，很快就知道了那是它的窝．当它认识后，便把窝当成它的＂地盘＂，总把我家凡是它够得着的＂好东西＂叼回它的窝里．我去抢，它还不给，可过了几天，它就自己把以为多余的东西又叼出来了．
小狗这种动物要养它，必需为它付出辛劳，但它也为人类带来欢笑．怪不得人们都把小狗当作朋友呢！
现在，贝贝送人了，我很想它，固然它很调皮！
小学描写小狗的作文600字 篇4
在爸爸工作的贵州，有一只爸爸养的狗，名叫“西西”，它是一只黄金牧羊犬。“西西”本来是重庆的幺外公众养的，可不知怎么的，也许是特别喜欢爸爸的缘故，在爸爸去贵州时，“西西”跳进了车的后备箱，就这样，“西西”来到了贵州。
刚到贵州时，“西西”过不惯那里的糊口，吃的只有白饭，馒头，而在重庆它可是有专人照料，天天吃的是猪肝烧饭，按期洗澡，过着安逸恬静的糊口。大家都开玩笑说，“西西”是从米箩篼跳进了糠箩篼。
“西西”很爱吃零食，尤其是蛋黄派。只要听到我从塑料袋里拿蛋黄派的声音，就会猛地跑过来，有一次，我吃着蛋黄派，忽然看见“西西”在我眼前，看着蛋黄派，直流口水，似乎在说“小主人，我饿了，可不可以给我吃一点？”我看着它那可怜的表情，也就心甘情愿给它扔了几个过去，“西西”不管三七二十一，风卷残云地吃了下去。还有一次，我在吃凤爪，“西西”一跃而起“抢”走了我手里的凤爪，还自得的望着我，就像一个顽皮的小弟弟。
“西西”非常忠诚，它老在爸爸的办公室外走来走去，一见到目生人，就一直对着目生人大吼大叫，直到把对方吓跑为止。一次晚饭后，我出去披发步，“西西”走在我的前面，还时不时地看着我，像是在说：“小主人，快跟上，别走丢了！”走着，走着，忽然，一只土狗杀出来，拦住了我们的去路，“西西”以迅雷不及掩耳之势追上那只土狗，并与它撕打起来，我心里像揣着一只兔子一样咚咚直跳，暗暗的给“西西”加油，果然，“西西”没有辜负我对它的期望，把土狗给赶跑了。为了奖励它的“护驾”有功，我给了它两个最爱的蛋黄派。它简直就是一个“贴身保镖”。
“西西”很爱玩东西。因此，我把零花钱存起来，给它买了玩具“肉骨头”、“绿色网球”、“呼啦圏”。什么？“西西”还能玩“呼啦圏”，当然，我买“呼啦圈”是为了练习它钻过去的。经由我的“精心栽培”，“西西”会钻圈，很高也难不住它。我把网球扔出去，它马上用嘴把球捡回来，这样往返的跑啊，跑啊，它也乐此不彼。有时，我会把“肉骨头”放在柜子上，“西西”就站起来，咬起“肉骨头”，一边玩去了。当大家聊天提起狗狗时，我就会向他们好好的夸耀一番“西西”的奇异本领，他们都惊疑不已。
说起“西西”的故事真是说几天也说不完，假如你还想听这个“小可爱”的故事，就来找我吧！
小学描写小狗的作文600字 篇
小狗是人类最忠诚的朋友，我们家有一只小狗，它是妈妈的朋友送给我的，看见了它，我就深深地喜欢上了它。
我给它取名叫。全身大多数都是洁白的，背上有几个棕色的雀斑，头和脖子也是棕色的，头的中间有一条白色的线一直到鼻子那边。尾巴也有一小段是棕色的。圆圆的头上有一双可爱的小眼睛，经常饱含蜜意地看着我。它还有一个玄色的小鼻子，每当我一回家，它就会跳到我的身上，用湿湿的鼻子来闻我，亲我。它是一只胖胖的小狗。
你们想不想知道这只可爱的小狗吃的是什么？又是怎么吃的呢？
它吃骨头！每当我们给它一块骨头时，它老是先叼起骨头，头一甩，把骨头扔到前面去。再叼起来，扔出去。他还会认为骨头要逃跑，不让它吃，于是就对准小骨头扑了扑，还“汪！汪！汪！”地叫，然后才津津有味地啃起来。我们吃鸡大腿时，它很馋，老是用前爪捉住椅子，用可怜巴巴的眼神看着我们，似乎在说：“主人，给我骨头吧，我想吃，我会听话的。”让人不得不快点吃完，好把骨头给它。
它还吃生果和狗粮。我们一开始把狗粮买回来时，它老是吃得很快。但后来它只有饿的时候才吃，似乎在说：“主人，我已经吃腻了，给我点别的东西吧！”到了晚上，我给它吃西瓜，它立即咬了起来，嘴里还发出声音。吃完了。它又用手捉住我的裤子，似乎在说：“主人，真好吃，再给我一点吧。”
你们想知道这只小馋狗是怎么睡觉的呢？告诉你哦，它睡觉起来也是十分可爱的哦。
它睡觉起来小眼睛闭着，两手两脚伸着，让人不由自主地想伸进去摸一摸它。
别看它很可爱，可它平时确实相称勇敢、活泼的。
有一天晚上，它捉到了一只老鼠，用爪子把老鼠给抓死了。出去遛狗的时候，我一开始跑得过它，由于它当时还小，才两岁。可现在我就跑不外它了，它现在已经四岁了。于是，我让妈妈先把它抱着，等我跑到10米左右，再把放下来，它立即跑了过来，我也赶紧跑，但没有用，它一会儿就跑在我的前面。
已经成为了我在糊口中不可全少的一部门。以后，我会更加的珍惜它，好好保护它。
小学描写小狗的作文600字 篇6
教授教养目标：
1、引导学生观察想象，施展想象，捉住小狗的特点，凸起小狗的可爱。
2、引导学生追忆糊口中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作爱好。
作前预备：
结合语文实践流动课和白话交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在糊口中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过流动，相互交流，相互启发，丰硕素材，让作文和糊口紧密联系，为习作做好预备。
教授教养过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节白话交际课中，我们熟悉了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊糊口中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不目生了！
3、说一说，糊口中见到的小狗。
同学们自由说说糊口中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系糊口，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不外，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、糊口时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特意为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，夸大观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
、想一想，糊口中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思索尝试写作！
小学描写小狗的作文600字 篇7
过节放假了，我去安庆二姑家玩，发现她们家增添了一个新成员——它叫“麦麦”是只小泰迪狗。它非常可爱。
它有一身棕色的、卷卷的、柔软的毛，两颗小豆豆一般大的眼睛对你一眨一眨的。最富有灵气的，是它的耳朵和尾巴。当它兴奋的时候，它就竖起了耳朵，摇摇尾巴，“汪汪”地朝人友好地叫几声;难过的时候，就会“呜呜”地嘀咕着，耷拉着耳朵和尾巴。它的身上还穿戴一件紫色的小背心呢。不仅如斯，它的脖子上还系着粉红色的蝴蝶结，可见它是多么爱漂亮啊!“麦麦”不仅爱漂亮，它还很贪吃，嘴可馋了。二姑煮了茶叶蛋，让我吃，我拿了一个茶叶蛋在手里，“麦麦”眼巴巴地看着我，似乎在说：“给我吃点吧，我也想吃。”我看了以后，心软了，把手里的茶叶蛋剥好壳后，假装向前扔去，逗它玩一会，谁知“麦麦”竟以“迅雷不及掩耳之势”冲到前面，东看看，西瞧瞧，没有发现好吃的，又跑回来，跟在我屁股后面，我到哪它就跟到哪，边走边叫，我其实禁不住“麦麦”的软磨硬泡，趁“麦麦”一不留意把茶叶蛋向左扔去，居然仍是被“麦麦”的火眼金睛发现了，它迅速跑到左边，叼起鸡蛋，跑到一个角落里，津津有味地吃起来。它吃食的样子非常可爱。
“麦麦”可顽皮了，有一次，二姑一家要外出旅游，把“麦麦”放在我家寄养。我中午放学一回家，一进家门就把我的鞋脱了放在鞋柜上。吃过午饭，写完了中午功课已经1点20了，我预备去上学，可希奇的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜找遍了，也没有找到，我暗暗嘀咕道：“真是见鬼了，我的鞋子怎么不知去向了”没办法，只好穿另一双鞋了，还要上学呢。放学回来，妈妈对我说：“你的鞋怎么跑到阳台上去了。”我说：“不知道，我又没动我的鞋子，会不会是“麦麦”呀!”妈妈说：“肯定是的，中午，我也没动你的鞋子。”你们看，“麦麦”是不是很顽皮呢?这就是我二姑家的“麦麦”它是不是既可爱、又贪吃，又顽皮呢?你们喜欢“麦麦”吗?有机会就来我二姑家看看吧!“麦麦”还会带给你们更多的惊喜。
小学描写小狗的作文600字 篇
小狗打打长大了，他向往外面的世界，想一个人出去旅行。一天，打打对妈妈说：“妈妈，我长大了，想一个人出去见识一下，行吗？”妈妈一听，脸都变色了，马上果断地说：“不行，你还小，从没一个人出去过，万一赶上坏人怎么办？”打打苦苦地请求妈妈，可是妈妈仍是不放心打打一个人出去。
固然妈妈不同意，但是打打仍是同心专心想出去旅游。于是有一天，他趁爸爸妈妈不在家，一个人偷偷地背着包出去了，只留给了爸爸妈妈一封信。
打打背着包一个人高兴地走啊走，在路上碰到了一只小刺猬，他对小刺猬说：“小刺猬，你也是出来旅游的吗？”谁知，小刺猬哭了起来：“本来，我是和爸爸妈妈一起出来旅游的，可是路上爸爸妈妈被猎人抓走了，我只有一个人了。”打打安慰他说：“别难过了，你就随着我吧，我们一起走！”于是打打就带着小刺猬一起走。
他们走到了一片绿绿的草地上，合法他们想停下来休息时，忽然冒出了一只大老虎，老虎张牙舞爪地说：“哈哈，上无邪是对我太好了，送给我这样的美食。”打打和小刺猬一下子惊慌了，怎么办呢？但是打打仍是很快就冷静下来了，他静静对小刺猬说：“我们肯定是跑不外老虎，不外，我有办法对付他。”于是打打伤心地说：“老虎大王，你想吃我们就吃吧，反正我们也活不长了。”说着，打打还不停地咳嗽起来。老虎一听，不合错误，怎么有主动让我吃的呢？肯定有问题。于是，老虎问：“为什么你们活不长了啊？”打打已是泪流满面：“我们一大帮朋友出来旅游，谁知到了一片森林里，我们喝了那里小溪里的水，结果，我们都得了一种瘟疫，我的朋友们都一个个死了，我碰到了小刺猬，和小刺猬说了一会儿，结果，小刺猬也被我传染了，我们就都快要死了啊，呜呜……”打打和小刺猬都哭了起来。老虎一听，可也吓坏了，这会不会传给我啊？仍是快走吧！于是，老虎一溜烟就逃跑了。
见老虎跑了，打打和小刺猬哈哈大笑起来，他们又继承赶路。
小学描写小狗的作文600字 篇9
由于我们家原来那条大狗因识食毒草而亡，所以我们买了一条小狗来充当看门狗。
小狗的两只耳朵呈三角形，不像猫那样整天直直的翘着，而是耷拉着，软软地靠在脑袋上。它的眼睛虽说不像猫那样灵活，能够不停地转来转去、还有很强夜视能力;但看起来像两颗水晶般的黑葡萄，给人一种忠实感。身材肥肥壮壮的，才不外1—2个月大，就已有猫1—2年的身材了。
它号叫起来，真叫“力拔山兮气盖世”。项羽都得让它三分，最狠的时候，莫过于披发步之后又把它关进牢笼了。它如怨如诉，把一肚子的苦水全部从声音里发出来，就像一个人凄惨的哭声一样，它的声音足能穿透几层楼！不外它被关进牢笼后，极偶尔才会叫几声，大概是费嗓子的缘故吧，不外，光这几声便已惊天动地了。
它走路的姿势十分好看。有时候会像猎豹一样撒腿疾走，有时会慢慢地走，屁股一扭一扭的，像一个婀娜多姿的奼女......姿态万千，漂亮极了。
它很迫切自由。我们把它关进笼子里后，它便隔两三分钟就哀叫个不停。只当我们把它放出来时， 它才不再哀叫，整理时撒开四蹄，无拘无束地奔跑，乃至今院子里各处都留下了它的足迹。就算我们把它关起来，它也会打开门，想尽办法逃出来。
狗一见人便会摇尾巴，猫可不会。在讨好人这一方面，猫望尘莫及。这大概是人更喜欢狗的原因吧！
但最近这几天，狗忽然成了个倔驴，死活不肯出车库，连本来会跟我披发步的习惯，也消失了，只有当我们其中一人抱着它出库时，它才会死皮赖脸地安静下来，不外一旦赶上猫，胆小狗便会与猫抗衡一番，输了或赢了，它都会灰溜溜地返回自己的小窝。
“狗不在神，有人则名。窝不在陋，有爱则新。”这是我给小狗的一句评价。但小狗的性格就像《射雕英雄传》中的俏黄蓉一样，瞬息万变，又有谁知道它在想什么呢！好一只精灵古怪的小狗！
小学描写小狗的作文600字 篇10
或许你正在期待拥有一只小狗，或许你家就有那么一只小狗。你观察过小狗的习性吗？你和小狗之间有过特别的故事吗？假如你拥有一只小狗，你又想对它说些什么呢？
暑假的一个晚上，我和几个小伙伴在小区的广场上踢足球，一个回合后，我筋疲力尽地坐在长椅上休息，目光还凝视着球场上激烈拼夺的伙伴。忽然，一个小身影泛起在我身边，是一只小狗！
它用惊恐的眼神望了望我，我也朝它笑了笑，表示友好。它放松了警惕，在长椅上坐了下来。过了好一会儿，我预备起身回家，可走了没几步，发现一个身影一直跟在我身后，原来是刚才那只小狗。小家伙还随着我上了电梯，一直来到我家门口。
妈妈让我带它去其他楼栋，看能不能找到主人。可这个小家伙好像并没有找家的欲望，一直乖巧地跟在我身旁，好像认定了我就是它的主人。我忽然很想收养这只小狗。借着灰暗的灯光，我开始仔细打量着它。多么可爱的小家伙呀！圆圆的大眼睛，长长的耳朵，走起路来昂首挺胸，一颠一颠的，如同一位高傲的公主，迈着优雅的步伐……我越发喜爱这只小狗了。
下定决心，回到家里，我把设法主意告诉了妈妈。妈妈犹豫了片刻，不无悲悯地说：“今晚可以暂时收养它，但明天我们得在小区里张贴告示，假如没有主人来认领，我们才能考虑是否收养它。”
一连几天都没有关于狗主人的音讯，妈妈也开始舍不得让它离开，还为它精心预备了漂亮的小房子和厚味的狗粮。而我呢，则搜罗了许多名字，可小狗完全不理会。直到有一天，我放学回家看见妈妈放在桌上的生果，不由感叹道：“今天有枇杷吃啦！”这时，正在瞌睡的小狗猛地回过了头，呀！有反应了。“枇杷……小枇杷……”它好像听懂了我的呼叫，摇着尾巴向我奔来，我也欢呼道：“太好了，原来你喜欢这个名字呀！小枇杷！”
相关参考
关于描写四季的小学作文00字合集十篇在学习、工作乃至糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大家收集的描写四季的小学作文00字10篇，...
关于小学描写小狗的作文600字合集十篇在平时的学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的...
关于小学描写小狗的作文600字合集十篇在平时的学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的...
有关描写春天的一年级作文300字合集6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整...
精选描写春天的一年级作文400字合集五篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的描写春...
精选描写春天的一年级作文400字合集7篇在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面...
实用的描写春天的一年级作文300字合集6篇在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写春天的一年级作文300...
有关描写春天的一年级作文300字合集九篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的...
关于小学生一年级的作文400字合集十篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生一年级的作文400字10篇，...
精选描写四季的小学作文00字合集十篇在现实糊口或工作学习中，大家都常常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家顿的描写四季的小学作文0...
精选描写四季的小学作文00字合集十篇在现实糊口或工作学习中，大家都常常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家顿的描写四季的小学作文0...
找春天二年级作文300字合集十篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的找春天二年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望...
有关四年级春天的田野作文300字合集十篇在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时老是无从下笔？下面是小编收集顿的四年级春...
有关四年级春天的田野作文300字合集十篇在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时老是无从下笔？下面是小编收集顿的四年级春...
精选描写小学生开学的作文400字合集十篇在学习、工作乃至糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家顿的描写小学生开学的作文400...