自私高一作文

Posted 2023-04-26

篇首语：喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。本文为你选取作文自私高一作文四篇，希望能帮到你。

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自私高一作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的自私高一作文，希望能够帮助到大家。

自私高一作文1

上帝创造人的时候，给每个人都挂上了两个口袋，一个在前，一个在后，在前面的是别人的不好，在后面的是自己的不好。因此每个人都只能看到别人的不好而看不到自己的不好，从某一方面来说，藏在心里背后的态度即是自私。

由上可知，自私是人的天性，每个人人都是有着私心的，只是小与大的区别，那些被认为无私的人也只是自私这个口袋小罢了。

自私分很多种，其中有一种叫做：事不关己，高高挂起。这是一种典型的自私。在别人遭受危难之时，如果不涉及到自己，那么这种心理会指引我们绕过它或者抱着看戏的心态去欣赏它。或许在某一时刻我们心存同情，但也只是同情，未曾有其他的行动。

这种自私给我们节省了很多麻烦，因为我们可以依靠这种心理来避开麻烦。

然而，它或许也会给我们造成一些你想像不到的灾难。在他人遭受灾难时，你不去帮忙那么在你自己遭受困难时别人也不会去帮助你懂的，佛家说：这是因果。

这样的后果虽然很多人都能想到，但就是改不了只有的心态，只有少数的人经历过后才会理解它。

著名的黑人领袖马丁路德金曾经在犹太人大屠杀纪念碑前悔恨地说过，在共产主义者，犹太人，公会成员和天主教教徒被追杀、迫害时他们没有站出来帮助他人，在自己早熟厄运时，也不会有人来帮助自己。

别的大例子不说，就说身边的小例子，不也能给我们教训了吗？

我们都经历过被老师叫起来回答问题，当你的同桌被叫起来却回答不上来的时候，你不提醒他还笑出来，天道有轮回，当你被叫起来的时候就是他笑话你了。

自私是一种痛，为难的是它治不了，因为它埋藏在我们的心中，埋藏在每一个细胞当中，是我们规避麻烦时的过敏性免疫系统。要想痊愈，只能靠自己改变。

如何改变？关注你身边的每一个人，在他们有困难时，把你背后的口袋缩小一点，给予他们适当的帮助，时间一长，那个口袋就自然变小了。

自私高一作文2

为什么人与人之间不能好好相处？这是我近来一直在思考的'问题。

忽然间想起了波特莱尔的一篇文章。文章讲述了：有一次，“我”去旅行。准备用餐的时候，一个衣杉褴褛的孩子走过来，盯着“我”的面包。“我”把一块面包给了他。当他正要离开的时候，被一个同样衣衫褴褛的孩子推倒在地上。两个人撕打起来，后一个孩子把头一个孩子的耳朵咬住，而且还把咬下的一小块血淋淋的东西吐在地上。前一个孩子当然也不甘示弱，死死地揪着对手的头发。分开后，俩人还是把目光放在面包上，就这样，面包在两个孩子的衣兜里进进出出，体积也越来越小了。当头破血流的双方终于筋疲力尽，无力继续下去而罢手的时候，那片面包——俩人为之而战的面包，已经散落成碎末。

回忆完这个故事，给我带来了很大的震撼。我没法想象也不忍想象两个孩子抱在一起在地上打滚，抢夺面包的情景。尤其是一个孩子咬住另一个孩子的耳朵，并把咬下的一小块肉吐在地上那残忍又恶心的场面。

为什么兄弟两人谁也不愿意把饼干分一半给对方？那可是一对亲兄弟，不是别人更不是敌人啊！因为自私占据了两个孩子的心。我原本以为自私只存在于大人之间，而孩子的心是纯洁的，没有任何污点，他们心中有的是友爱，没有自私，可是我错了，大大的错了。

因为自私，所以两个孩子谁也没有得到面包，而且还被彼此打得一身伤，真是一个悲惨的结局。

如果两个孩子愿意分享那一块面包，那面包就不会散落成碎末，化为尘土。

如果他们不自私，两人也不会打起来，而最终却什么也没有得到。

如果他们不自私，那么一定会是另一种结局……

自私是一把剑，一把锋利的剑，刺伤了别人的同时，也会刺伤了你自己。

人与人之间不能好好的相处，因为人与人之间隔着自私，自私使人们的心中产生了距离。

请不要让心与心之间产生距离，不要让自私占据了你的心，让大家好好相处，组成一个幸福的大家庭，让自私离开我们吧！

品味友谊高一作文600字

春风日丽，邀三五佳友聚集一堂，畅抒襟怀，不失为一乐事。

物以类聚，人以群分，没有一个人不曾拥有过朋友，却有人不曾品味过友谊，视其为手中交换的筹码;自私者躲避友谊，视之为感情的累赘;冷漠者不肯付出，始终品尝不到友谊;真诚者珍惜友谊，用来扬起人生的的风帆。

千金易得，知己难求。茫茫人海，环目四望，何人可引为知己?何人堪称知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，寻觅一个真心相待的朋友，绝非易事。不但有着共同的志趣、理想，还能敞开肺腑，真心以待。管鲍之谊，互相信任，互相扶持，留下千古佳话。当然，没必要按众多的条条框框去选择朋友，你在选择别人的同时也正被别人挑选，关键在于能否心灵相通若心有灵犀，一面之缘也会成为生死之交，一句相投也会成为故友。伯牙逢子期，跨越了门第之见，只因律而成为挚交，千古流传。

寻觅朋友是一难，维系朋友就是二难。马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理!”如果把朋友当成任你驱使的工具，那么你将与友谊无缘。忠诚又是友谊的根基，古人将其浓缩为一个“义”字。一个“义”字提炼出“肝胆相照”;一个“义”字，浓缩出“同舟共济”。这些铮铮的词语中，无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的营养液，任何一种情感的付出都伴随着心跳加速，血液的涌动。正如大仲马说：“友谊也像花朵，一旦任性或冷淡，这朵心灵盛开的花朵，便会顷刻萎谢。”原则是友谊的标尺，微系的纽带。无原则的友谊是危险的，如一把达摩克利斯宝剑。友谊是脆弱的，如一颗晶莹的水晶，一不小心就会香消玉殒，即使修复，也难光洁如新。友谊的真谛是付出，而不是索取，古有刎颈之交，用生命去换取友谊，视之高于一切。

得当的寻觅、经营、维护友谊，不亚于撑起人生第三大支柱。

友谊是美好的、珍贵的。对于其最佳得注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”。

友谊地久天长。

阅读经典传承美德的高一作文

第一篇

读了十余载的诗书，难免也学着许许文人墨客为经典下下定义。不知觉地也沾上了几分死读书的浑气，别人说的经典与我无关，经典与我的相遇一定是第一次翻开一本书的第一页，那本书带给我的一种耐心，鼓动着我慢慢品读它的味道。

经典容易让人掉泪，不错，正如巴金所说，我落了泪，但是我落泪之后却感到一阵舒畅，同时还觉得有一种渴望，一种力量在我的身体里产生了，我想做一件事情，一件帮助别人的事情，我想找个机会不自私地献出我的精力。这就是经典的力量，经典是对这个社会有所启迪的。

阿Q是一个经典，我想鲁迅这个“男人”，难以忘怀自己的寂寞与怒意，在自己的世界中自我拉扯，要不怎么就造就了阿Q这么经典矛盾拉扯的形象呢，阿Q质朴愚昧又圆滑无赖;率真任性又正统卫道;排斥异端又向往革命;憎恶权势又趋炎附势;蛮横霸道又懦弱卑怯;敏感禁忌又麻木健忘。是因为封建社会对人造成心理的畸形影响，充满奴性的中国人民和冷漠、无反抗、麻木的封建思想。一个小小的阿Q，我们能感受到中国农民水生火热的苦难。

经典是对现实有所教益的。我一直很欣赏阿Q的精神胜利法，乐观的面对生活。我想，与其这么多大学生抱怨就业难，工作苦，不如回到书本，品品啊Q的精神胜利法，放低自己的位置，感谢每一缕阳光。但是我想，经典最后阿Q的死是最好的结局，我们哀其不幸，却远远地怒其不争，他把精神胜利法最为对生活的妥协，阿Q短暂的一生太苦，太悲，这种悲哀是全人类的悲哀，是一个可怜生物之群的缩影，这个民族也必定也是悲哀的，我想经典阿Q还是活在书里的好。

我想，没有经典作品出现的民族是世界上最可怜的民族，有了伟大的经典作品，我们却没有去保护，去热爱，去阅读的民族是最黑暗最无望的民族。

现在，我们的科技日新月异，大量的新型媒体使纸质的图书失去了市场。人们快节奏的生活中容不下慢节奏的阅读，缺失了现实的动力，一些原创者灵动的源泉也逐渐枯竭了。我想，我们需要的是一个人文安静的大环境，而我们缺少也正是我们内心的平静和生活纯朴的快乐。

微博上有一句话觉得很赞，钱可以决定你旅行的远度，心决定你旅行的高度。我想，所谓品读经典需要的我们心灵所达到的境界。心静，读书。

第二篇

《三字经》想不大家都不陌生吧，它与《百家姓》、《千字文》并列成为三大国学经典启蒙读物，《三字经》是中华民族最珍贵的文化遗产，它短小精悍，千百年来，家喻户晓，其内容涵盖了历史、天文、地理、及一些民间传说。

《三字经》全文一千一百多个字，三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，听着很有节奏，作者是王应麟，但是基于历史原因，《三字经》难免含有一些艺术瑕疵，不过其独特的思想价值和魅力人被世人所公认。

所谓：熟读三字经，可知千古事。也确实如此，它有着永垂不朽的生命力，传承了一代又一代，它有着课本上学不到的历史故事和做人道理，还附这一个个小故事呢，比如：《以人为镜》、《乘风破浪》、《铁杵磨成针》等等。都告诫着我们该如何面对生活。比如像《铁杵磨成针》中的：李白小时候是一个很是贪玩的小孩子，有一天，他逃学出去玩，在一个小路边看见了一个老奶奶，老奶奶正拿着一个粗粗的铁杵，在岩石上反复磨来磨去，李白看了很是奇怪，就跑过去问她，老奶奶说：“孩子，我正在磨针绣花呢!”李白很吃惊，问道：“老奶奶，这根铁杵这么粗，你怎么把它磨成绣花针呀?”老奶奶笑道：“乖孩子，知道水滴石穿吗?只要我一直在这儿磨，总有一天啊，这粗粗的铁杵就会变成纤细的绣花针的，明白吗?快去上学，奶奶相信你，你会成大器的!”李白听完，心里有种说不出的感觉，从此，他天天刻苦学习，终于长大成了一位有名的诗人，从一根粗粗的铁杵，终于变成了一枚绣花针。

瞧!这下你对《三字经》应该了解了吧。你可别看它仅一千多字，它的内容可丰富了。说到这里，我倒想起了在生活中《三字经》所教给我做人的道理呢!

那天下午，我们约好了和杨雯雯一起出来玩，在好乐多门口见，那时正赶上是夏天，天气很燥热，我们就站在那里一直等着她，朋友们都等不及了，孙晓倩跳出来大骂道：“杨雯雯也太过分了吧?她自己慢得像只蜗牛，还要我们在这里受罪，真是的，像她这种人，算什么朋友啊!我们自己走了算了。”她们似乎都很赞同，但我只是淡淡的应付了一句：“再等等吧!”虽然我也有些受不了了，但我不能走，应为这是我想到了三字经里的一句话——曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。“是，雯雯是没有信守诺言，但我们不能像她一样，我们是有道德的人，做好别人的榜样才算是。”我对她们说。她们听了这话，态度有了一些转变，我们依然在那里等，一直等到她来了，但似乎谁都没有对她提过这件事。

读了《三字经》，我真是受益不小啊，不仅学会了待人处世要宽容、有诚信，还学会了只要有恒心，铁杵磨成针等等数不清的东西，这全得归功于《三字经》啊，既然这样，那就让我们大家都爱上国学经典，了解历史文化，感受一下民族文化的博大精深和历史传统的无穷魅力吧!

好好再见，不负遇见。

在刚刚过去的高一生活，很感谢我可以遇见您——张老师。您是我最尊重的人之一，也是我最敬佩的人之一，张老师，真的很感谢您。

今天是高二报名的时间了，在学校我就听到了关于您这学期不会再带我们的消息了，可是我还是不甘心，于是我又发消息问了您一遍，不相信自己的“耳听为虚”，结果却让我意外。

其实我大概可以猜到您不带高中的原因，那就是您的腰椎病，记得上学期您每天都是带病给我们上课，看着您那样，我们也很不忍心。可是如今，我还是有点儿小自私想让您继续带我们，但是考虑到您的身体，作为学生的我，也只能“忍痛割爱”了，心情一点儿也不好。现在脑子里就像过电影似的回想着您的课堂，想念您的开玩笑；想念您的怒目圆睁；想念您的尊尊教诲；想念你的所有所有……

和您聊天，您说还会有更好的老师来教我们，可是我们真的很舍不得您。想着以前去作文比赛，我会连夜写作文稿然后发给您，您还是会不厌其烦的帮我修改，最后比赛完得到名次时，在我心里这份荣誉是属于我们两个人的，谢谢您，帮助我获得了一个又一个奖项。也许您并不知道，对于爱好写作的我来说，这是上高中遇见您以来，第一次觉得我自己从小到大喜欢和坚持的一件事情得到了肯定，尊敬的张老师，谢谢您！

虽然您以后不会带我们了，但是我一定会一直遵循您的教诲，在我自己的人生道路上走出属于我的精彩！

记得您对我说过，好好再见，不负遇见。是的，我们都要好好再见，而我也会用两年后的那个最终满意成绩去见你，是您让当初那个对什么都迷茫的我重新拾起自信，重新拾起梦想，再一次表示我对您的感谢。

亲爱的张老师，我好想跟您正式的说一声——您辛苦了！