有关小学生一年级的作文500字锦集七篇

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篇首语:与理想平等交易,同喧嚣保持距离。本文为你选取作文有关小学生一年级的作文500字锦集七篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有关小学生一年级的作文500字锦集七篇(1)

2、小学二年级下册描写小动物的作文锦集(2)

3、有关小学三年级荷花作文400字锦集七篇(3)

4、有关小学三年级荷花作文400字锦集七篇(4)

有关小学生一年级的作文500字锦集七篇

有关小学生一年级的作文00字锦集七篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学生一年级的作文00字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生一年级的作文00字 篇1

今天开始,我正式成为一名小学生了!对我来说,这是特别有意义、值得纪念的一天,充满了新奇和趣味……

一大早在爸爸、妈妈和阿公的陪同下来到学校报到,校门口迎接我们的是保安叔叔和高年级的大姐姐,在他们的热情指引下我找到了自己的教室,原来我是一(1)班的小学生。我还认识了我们的班主任江老师,原来就是那天面试我的“叔叔”,感觉挺亲切的!还记得在面试那天,我因为紧张连平时最熟悉的生日也说不上来,把一旁的妈妈急坏了,还好江老师他并没有责怪我,而是亲切地又问了一些其他的问题,我都一一回答正确了,最后老师还让我写出自己的名字,我都完成得很好。那是我和老师的第一次见面,虽然我的表现并不能得满分,不过,妈妈说了,在今后的学习中,只要我努力加油,就一定能取得好成绩!

另外,我惊奇的发现我的邻居好友,还有我在幼儿园的同学居然和我分在一个班级里呢!我们坐在教室里相互打招呼,感觉特别开心和有趣!正好这时妈妈问我要不要上厕所把我牵出了教室,可是妈妈自己也找不到正确的方向,这时我旁边的男同学(他是我幼儿园的同班同学)马上自告奋勇地说:“我知道厕所在哪,我带你们去”于是他牵着我的手一直朝操场对面跑,妈妈在后面都追不上我们了,呵呵!一口气冲到厕所门口,妈妈把我拉住了说:“不对,这是男厕所”(我也认识标牌上那个“男”字的),男同学则一脸认真的说:“是这里,是从这里进去的,我就是在这里的”。妈妈说:“我们是女生要上女厕所的”男同学好像不太明白妈妈的话,还一直要拉我进去。

这时妈妈发现原来女厕所就在旁边,只是标识被一棵大树给档住了,一下没发现而巳。于是,我被妈妈领进了旁边的女厕所,没想到男同学也跟进来了。他似乎有了新发现,一脸新奇地,还说道:“哦,原来这里也是啊!”妈妈被他逗笑了,说他是一个可爱的男孩!妈妈还告诉我们,现在我们都是小学生了,要和男同学分开上厕所的,不再和幼儿园是一样的了^-^

小学生一年级的作文00字 篇2

诚即内诚于己,就是做事诚实;信即外信于人,就是做事守信。

有一次,上自习课时,由于全校教师开会,所以老师都没有在。同学们得到消息后,便都随心所欲地做着自己的事情。有的同学说话,有的则扭头嘻哈,还有的便直接下座位。纪律班长大声说:“大家安静了,自己看书吧”。同学们好像没有听见似的。而且比原来更盛了。纪律班长见没有效果,也就不再说话了。我们玩的不亦乐乎时,坐在窗户旁的同学大声喊了一声,“老师来了”。于是全班同学顿时都鸦雀无声。过了一会儿,只听教室的门“咔嚓”开了,王老师进来了,脸拉得长长的。问道“谁没有按规定上自习课,站起来”。我环顾四周,竟没有一个人站起来。看他们的表情好像一副并不管自己的事的样子。于是,我犹豫了一下站了起来。老师说:“李轲同学说话,但他勇于承认错误。我开完会特意在三楼看了一下,班里乱成了一锅粥。而现在只有一个人承认错误,真让我太失望了”。你看,诚信可以获得信任。

还有一次是小学时,我在一家离家很近的小卖部里买东西,正巧那天我没有带钱,我和这家小卖部的叔叔关系也不错。于是说下午再还钱。但是下午我就去姥姥家住了几天,那欠下的钱一直也没有还上。终于有一天我来到了小卖部。走进小卖部,一切都和原来一样,我把当时欠下的钱交给叔叔时,叔叔用诧异的目光看着我,也许是很长时间不见了,也许是把我欠的钱忘了。我就把前几天发生的事讲给他听,他终于想了起来说道“你真是个信守承诺的孩子啊”,我虽然损失了几元钱。但得到了心灵的慰藉。

小学生一年级的作文00字 篇3

那一刻……星期天的傍晚,我到楼下去找好朋友何文迪玩,只见她正领着两只小鸭子朝草地走去,我开心极了,急忙叫了一声“何文迪!。”我们俩赶着两只小鸭子一前一后的来到了花园旁的草地里。何文迪介绍说小鸭子一个叫果果,一个叫源源。望着它们走起路来屁股一撅一撅的可爱的样子,我忍不住把它们抱了起来……过了一会儿,何文迪被她的妈妈叫去买东西,临走时,千叮咛万嘱咐一定看好两只小鸭子,我爽快的答应了。我带着小鸭子在草坪里跑来跑去,直跑得我精疲力竭,实在跑不动了,我瘫坐在草地上,望着它们嬉笑打闹。

可是,天有不测风云,“鸭”有旦夕祸福,刚刚还一蹦一跳的源源,不知怎么的从草地旁下水道的小缝隙里掉了下去,这可把我急坏了,怎么办?我怎么跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急万分的时候,突然我发现小缝隙旁有一块松动了的砖头……啊!源源获救了,幸好源源没有摔伤,只是弄脏了羽毛,可是望着还在瑟瑟发抖的源源,我心里依然七上八下,不知等会该怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安时,何文迪回来了,我胆怯的把事情的经过说了一遍,何文迪一会儿眼睛瞪大大的,一会儿张大嘴巴,继而露出失而复得样子,急忙抱着源源又是摸,又是搂的,一刻也不愿意放下,我静静的站在原地等待何文迪的谅解,过了一会儿,何文迪才回过神来,瞪了我一眼说:“去接盆水来给源源洗洗吧。”我如释重惑赶紧行动,我知道此刻何文迪已经原谅我了。

小学生一年级的作文00字 篇4

在每个人的心中,也许都蕴藏着自己玫瑰般的心愿,而充满幻想的我,梦都是绿色的,节日是红色的,心愿是我变的颜色。推开梦的花园,草绿花红。在一处又一处,追寻着你,彩蝶般的身影。

十七岁的花季——一个多梦的花季,在梦的花园晨,信念是种子,执着是枝叶,热情是花朵,徽笑是阳光,汗水是春雨……还有泪……

花季的岁月,蓝蓝的梦塞满了我蓝蓝的心,我常常问自己:我未来的虹是什么样的呢这时梦飘然而来,梦幻中自己未来的彩虹有太阳的红,有雏菊的黄,有小草的青绿,它是世界最美的桥。我明白,梦是虚幻的但梦不牵强。记忆中梦的花瓣落在心湖里,不住打着圈儿,层层涟漪荡出了无数夜的落泪。望着窗外,细雨烟似的装饰着还未消散的晨雾,独坐窗前出神望着这朦胧的一切。

生活在这片上,无数的耕耘者播下五彩的花种,精心地浇灌着,尽情地抒写人生的酸甜苦辣,于是成千上万生活之花集合起来,组成一个人生的大花园。我虽然还站在社会的边缘,人生的起点,但也想用自己的手育一朵鲜艳的花,因此梦更加美妙,梦成为我心中的牵挂,我更加努力的去追梦。我明白梦需要酝酿,在花季的生活中因为有了梦,因此生活便不再乏味,正如歌词配上旋律,图画绘上色彩,更加丰富多彩。

夜,宁静的'好夜,天上那弯新月朦朦胧胧,像温和的慈母,一颗明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望着星空,我知道自己会拥有美好的梦。梦虽虚幻,但我愿意追梦,我喜欢和清风同醉,与明月共语,喜欢以梦为马,以花季的生活为原地鞭策马不断向前。

我,一个花季少女不愿让自己的心灵被世俗所腐蚀,我喜欢单纯地追梦,追寻属于自己的梦。让梦的花园百花齐放,让花季的美妙歌声唱响。

窗外,鸟儿在吹奏着朝阳曲,蓝天下的白云在安详地踱着步子……在这样的美景下,在这片的天空里,我坚信只要我追梦,梦会餐可成真。

在梦幻的彩虹下,我沐浴在最绚丽的阳光下,我执着追梦。

小学生一年级的作文00字 篇

上周三,我们学校举行了跳绳比赛,让我非常难忘。

下午第三节课,我们班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。呵,操场上真热闹,站满了参赛的运动员和观众。观众们一再鼓励运动员,给本班运动员端水递帕,闹哄哄的。

我们来到指定的位置站好,运动员们也都各就各位了。随着裁判老师的一声哨响,“嘟”比赛开始了。

一听到哨响,我们班的二十名运动员立刻挥动自己的长绳,跳了起来。离运动员近些的观众都听到了“呼呼”声,那是绳子挥过发出的响声。

那是我们班的吴昕怡,只见她奋力挥动着绳子,轻盈的好像小燕子一般,脑后的马尾辫也一跳一跳地。她表情轻松,好像这些并没有什么难度。

再看我班的男生运动员李海峰奋力挥绳,努力地跳着。仔细看,你就会发现他的额间渗出了密密的细汗。他贝齿轻咬着嘴唇,虽然不到一分钟,可看样子他很吃力。尽管如此,他还是努力坚持着。。。。。。

我班的二十名运动员都在奋力跳动,都铆足了劲想夺个第一名。在这二十名运动员里,有的轻松,有的吃力,“呼呼”的风声不断从耳边刮过,就好像那大风过境一般。

放眼整个操场操场,人头攒动,人山人海。所有观众们为运动员们的呐喊声、助威声,此起彼伏,一阵高过一阵。

我们班里,只要有哪个运动员慢了下来,同学们立刻就会为她(他)加油,心中暗暗焦急;见她(他)又恢复快速度时才又送了口气。

到了比赛最后,大家干脆都欢呼起来:“五零一班加油!”“吴昕怡加油!”“杨子洋加油!”一浪高过一浪。

跳绳比赛在欢呼、呐喊声中结束了,同学们都恋恋不舍地排队向教室走去,心中还在回味比赛时的一幕幕场景。

小学生一年级的作文00字 篇6

父亲的爱是绵绵不断的大山,让我们有一个安全的依靠;父亲的爱是严格认真的老师,让我们在严厉中成长;父亲的爱是温暖的阳光,让我们感到父爱的温暖。

父亲往往是对你最严厉的,但你可想而知,这严厉的教育是父亲对你最伟大的爱,也是对你无私的爱。

在我学溜冰的时候,我已经一年级了,爸爸也经常带我去公园溜冰,一天天下来,已经快一个月了,不过在其中,必定也有一些磕磕绊绊。在我第一次溜冰时,爸爸先带我溜了三圈,然后放开手说:“就是这个感觉,“八”字“八”字的走。然后就在旁边用充满信心的眼神看着我,我还没有滑两步,就人仰马翻地坐在了地上,“嚓”胳膊上划破一层皮,我一看,觉得疼得不得了,然后泪水就不由自主地流了下来,边哭边喊:“爸爸?”爸爸看见我便跑过来说:“来慢慢起来,不就是擦伤了皮吗?鸡毛蒜皮的小事有什么大不了的?自己起来休息休息,咱们再继续练。”然后爸爸就又走到了一边,我本以为爸爸会扶我起来,结果令我大失所望,现在我只能无奈地哭哭啼啼地站起来继续练??晚上,我悄悄地把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“儿子,这就是爸爸爱你的表现呀!爸爸不扶你是因为他想从小培养你自立、坚强和勇敢的品格,让你做一个坚忍不拔的人呀!”

我听了,眼睛就不由自主地被蒙上了一层热乎乎的泪花,心想:啊!原来爸爸是爱我呀。

啊!我的爸爸,用伟大的父爱哺育了我,用特别的爱爱着我,让我在严厉中长大。啊!我的爸爸,用蜡烛般的父爱点亮我的心房,让我在您的呵护中渐渐长大。

啊!父亲的爱,这伟大而无私的爱,让我在成长的道路上扬帆远航。

小学生一年级的作文00字 篇7

人人心中有两种情绪,一种叫乐观,一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢,还是每天悲观面对人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话,你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换,换言之,每个人偶能培养乐观人格。

有些人他不是不想要去乐观面对人生,而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”,可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力,同样也能培养,须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句是提醒我们,要认识到生活并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才能承受住生活的变化,让自己有的希望和信心,自然而然,悲观的情绪也就逐渐消失了,也就拥有了乐观的情绪。

吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事,还是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:“没事。”记得那次考试前的前一天晚上,同学们都在争分夺秒的巩固复习,他却当做啥事也没有,做出一番若无其事的样子,在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

通过研究者xx年来的跟走调查发现,与非常悲观的人相比,非常乐观的人死于任何疾病的危险,要低百分之五十五。所以呢,我们为小命能再长一点,就应该抛弃悲观,选择乐观。

事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,益田路走不通,乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作,他们希望成功,一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

乐观有益长寿,不仅能化解尴尬,还能让自己快乐!

乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

小学二年级下册描写小动物的作文锦集

小学二年级下册描写小动物的作文锦集1

我家养了一只小猫。它长得特别胖。一身油光发亮的毛,用手摸上去软软的。它的眼睛亮亮的,像一对宝石。

我家的小猫可有趣了.!整天喵喵地叫。它喜欢玩毛线球。有空的时候,我会拿毛线球逗它玩。一开始我把毛线球放在它的面前,它快要把毛线球抢过去的时候,我就不停的往左往右抖动毛线球,小猫也跟着扑过来抢过去的,最后,它还会跳起来抢走我手上的毛线球。

你看,我家的小猫有趣吧!我喜欢我家的小猫!

小学二年级下册描写小动物的作文锦集2

在我过生日的时候,爸爸送了我一只小白兔。它有一对长长的耳朵,两只眼睛红红的,像两颗红宝石,美丽极了!因为它全身的毛雪白雪白的,所以我给它取名叫“小白”

“小白”喜欢吃萝卜和青菜。每次一放学回家我就去喂萝卜和青菜它吃,我把萝卜和青菜放到它身边,“小白”就赶快跑过来。有时我把青菜放到“小白”嘴上,它刚要吃,我就把青菜越拿越高,它们就把脚站得很高,一会儿就倒下去了。哈哈,我家的“小白”可爱吧!

我爱我家的“小白”!

小学二年级下册描写小动物的作文锦集3

妈妈为我买了几只可爱的小鸡,刚买来的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。爪子很细小,现在我家的小鸡两个月大了,完全变了模样,长出了一身白色的羽毛,头上长出了红冠子,爪子又粗又壮,天一亮,就叽叽叽地叫个不停,妈妈就为它送上饭菜。

小学二年级下册描写小动物的作文锦集4

我家养了一只小狗。它胖胖的身体,一身黑色的毛,用手摸一摸非常柔软,它的四条腿长得像小柱子,一条长长的尾巴,总是摇来摇去,可爱极了!

小狗的耳朵可灵了!每当夜深人静的时候,门外有一点陌生人的动静,小狗就会立刻跳起来,口中发出响亮的吼叫声。

啊!多么可爱的小狗,我非常喜欢它,我要天天把它喂得饱饱的。

有关小学三年级荷花作文400字锦集七篇

有关小学三年级荷花作文400字锦集七篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家顿的小学三年级荷花作文400字7篇,欢迎大家分享。

小学三年级荷花作文400字 篇1

我最喜欢夏天,尤其爱盛开在夏天的荷花。

夏天迈着轻巧的脚步,静静地来到了大地。我也来到铁人公园,还没到荷花池,“啊!”一阵淡淡的清香直钻我的鼻子,一定是荷花开了。

我快步走到荷花池。看,那锦绣的荷花从碧绿的荷叶中冒出来了,真美呀!。荷花绿茎,绿绿的,嫩嫩的,掐一把,好象会流出水来;它们的姿态更是婀娜多姿,有的像骄傲的公主高高的昂起了头,有的像亭亭玉立的奼女修长挺秀,有的像调皮的小娃娃,特别可爱。

一阵威风吹过,荷花跳起了“随风舞”。只见它们伸展双臂,扭动柔软的腰肢,像一个个仙子正随时预备着迎风飞上湛蓝的天空。

我坐着划子来到荷花之间,情不自禁地吟到:“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”呀!我从来没有这样仔细观察过,我用小手轻轻摸了摸荷花的花瓣,既细腻,又光滑。中间那嫩黄嫩黄的莲蓬上还结了九颗莲子,小巧玲珑。我看着令人赏心悦目荷花,不由自主地想:荷花不仅长得漂亮,它无私的奉献了果实。莲子,经由加工能成为治病的良药:莲藕,可以成为桌上的佳肴。荷花对人类的贡献是多么大呀!

荷花,虽不像玫瑰那样芬芳,也不像牡丹那样高贵,但我爱它,爱它那出淤泥而不染,又勇于奉献的精神。

小学三年级荷花作文400字 篇2

夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神,不管是在荷花池仍是在公园里,都可见荷花锦绣迷人的倩影。

远看荷花池,首先映入眼帘的是一望无边的荷叶,似翠绿的大“玉盘”;走近看,有的荷花已经有手掌般大了,有的刚刚冒出小嫩尖,嫩嫩的,似乎在探头四处张望,它们好似在问:“这是什么地方?”

瞧!在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的雪白、粉红、艳红的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,摇曳着身姿,宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中心翩翩起舞。看!

清丽泛白的花苞,像吃饱了的小娃娃,鼓鼓的肚皮好像马上就要破裂似的。看!那些白里透红的花瓣,娇羞欲语,半开半合,像一位含羞的公主,不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起跳舞。看!还有的粉里露红,全部的花瓣都展开了,在阳光的沐浴下开心地欢笑着,这时一阵轻风吹来,一池的荷花随着风的节奏载歌载舞,动人极了。

“嗡嗡嗡!”小蜜蜂闻到荷花的气息飞来了,他们在荷花丛中飞来飞去,“啪啪啪!”人们在荷花池边鼓掌助兴,赞不绝口地夸赞荷花的锦绣。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞,仿佛大声地喊道:“喂!我是荷花的莲子,我在这里乘凉呢!我可是你们夏日解馋的佳品啊,厚味可口,清凉开胃啊!”

你们不知道吧,荷花还连着池泥里长着的藕呢,“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”,它们各有各的本领,各有各的用途,藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜,莲子是儿童喜欢的食物,荷叶能泡茶还能治病,荷花荷叶莲蓬可供人观赏。

千姿百态的荷花,你是夏季的女神,你芬芳扑鼻,香气四溢,但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。

小学三年级荷花作文400字 篇3

去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在乡下。不论在哪个季节,乡村都是一个经典的“旅游胜地”。进入锦绣的乡村,就可以看见小路上系着牛铃的乳牛,树杈上小鸟的窝,翠绿的山谷和清澈的湖水……真是别有一番景致。

村头的荷塘最有特色。荷叶有的像倒扣着的草帽;有的探出水面,像一个站岗的哨兵;有的飘在水面,像一个碧绿的瓷盘,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,点缀在荷叶中间随风摇晃。秋天的池塘更是一幅无与伦比的风景画。站在远处看,荷花犹如一个个亭亭玉立的奼女站在水中,偶尔被风一吹,衣摆左右摇动,像是奼女在翩翩起舞。若是人们深深地吸一口吻,立刻会有一股淡淡的清香袭来。走近一些,闻到的香味更加浓烈了,就像一杯百年陈酿。

乡村的美,美在它的奇丽,无论走到哪个角落,都是一幅柔美的丹青,品来持久香浓。

荷花作文2:

有一条长长的小河,里面长满了漂亮的荷花。

有一天,一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎,可是怎么也爬不上来,它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心,就掰下了自己一片花瓣说:“小蚂蚁你别哭了,坐上花瓣回家吧,别让你妈妈太着急了。”

一天清早,荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看,原来是一群田鸡在哭,荷花问到:“你们为什么哭得那么伤心呢?或许我能匡助你们。”一只田鸡伤心的说:“再过几天,我们就长大了,我们需要歌唱,可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说:“傻孩子,你们可以站在我的碧绿的荷叶上唱歌呀……”

小朋友们,你们说荷花锦绣吗?我以为荷花是由于心灵美而更加锦绣!

小学三年级荷花作文400字 篇4

有的人喜欢高贵的玫瑰花,有的人喜欢雪白的百合花,有的人喜欢高雅的月季花,而我却喜欢品质高尚的荷花。

俗话说:“荷花出淤泥而不染。”这就是我喜欢荷花的原因。

让我先讲讲这些荷花的来历吧。

我爸爸在青城山买别墅之后,把屋子和花园装修了一下,我觉得少了一些什么植物。就和爸爸妈妈一起到园林公司买了一些植物。花中之王:牡丹花。花中皇后:月季花。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鹃花和品格高尚的荷花。爸爸交了钱之后,就让一个大车把那些花运了回去。

一回到别墅,我就赶快跳下了车,精心的去栽花了。先用铲子挖了一个深坑,然后把我植物放进去,最后把我填平。当我要栽荷花时,发现没有水塘,于是我就叫上爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起走路,去请了工人来做水塘。我生怕可怜的荷花“昏”过去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出来了,爸爸还给我反复了淤泥在里面。我赶紧把鞋子脱了,挽起裤子边,跳进去把荷花栽好。

每一个礼拜,我老远老远就看见荷花在向我“挥手”呢!

它像一个亭亭玉立的小姑娘,根部是玄色的,似乎胡须。叶子大大的,像圆盘。花儿未开时时绿色的,开了是粉红色的。

啊!我爱荷花!

小学三年级荷花作文400字 篇

愿同云雾山为伴,深谷溪边傍石栽。的兰暗香却好像缺少了几分傲骨;咬定青山不放松,立根原在破岩中。的竹刚劲,却好像缺少了几份柔情。然而出淤泥而不染,濯清涟而不妖。的荷却是即幽静又不失孤独,即强劲又不失温柔。是的,荷老是那么婀娜多姿,亭亭玉立。

荷影绰绰,老是那么妖娆动人。时值夏日,在校园里,最强人眼球的无疑是接天莲叶无限碧的满池荷花。满池荷花形态各异,有的正含苞欲放,好似含羞的奼女;有的花开一半,好似翩翩彩蝶;有的早已怒放,好似朵朵彩霞。个个争奇斗艳,朵朵当仁不让唯恐落后。

朵朵荷花下边是层层碧绿的荷叶。黛绿的荷叶连成一片,犹如密不通风的城墙,又如无边的蓝海,厚重却又不失清新。每当夏雨过后,翡翠玉盘般的`荷叶上落满了粒粒珍珠,晶莹透彻,色泽照人,叶底的鱼儿也好奇的探头探脑。一会儿敛声屏气,一动不动,好似看的出神,一会儿又跟着荷影嬉戏打闹,你来我往,犹如彩云追月。

要想真切的感触感染荷,还需置身荷中去。坐在船上,缓缓划到水池中间,摘下一朵荷花,捧在手中。闻一闻,清香无比,整理时使我神清气爽,焕然一新;细细地品一品,甘甜无比,其中却略有一些苦涩,使人忘掉一切烦恼,浮想联翩;地看一看,花瓣上白中带黄,艳丽无比,锦绣极了;轻轻地摸一摸,花瓣光滑如玉,很是叫人惬意。

荷,锦绣绝伦。

小学三年级荷花作文400字 篇6

荷花是夏天里我见过的最锦绣的花了,我对荷花有着说不出的喜爱。

礼拜天下战书,奶奶带我到天鹅湖玩儿,火辣辣的太阳照在湖面上,不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我突然看到不远处有一朵白里带红的荷花似乎一个亭亭玉立的奼女,独自骄羞地站在水中。“看!那边还有好多荷花呀!咱们去那边看看吧!”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放,我跑过去,只见一朵朵荷花争奇斗艳,芳香迷人,迎风摆动,似乎在说:“游人们,看我呀!快看看我呀!看我多锦绣!”

一阵轻风吹来,荷花轻轻摇着,似乎在为风儿姐姐伴舞。“奶奶,带我去湖边瞧瞧吧!”走到边上,我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手,我的身子往前一倾,鼻子凑上一闻,“哇!好香啊!”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢!

突然,一条小鱼往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊!那朵荷花可真特别:红色的花瓣,里面还有黄色的小莲蓬,白色的花蕊,水灵灵的好美呀!

不知不觉,夕阳西下,到了该回家的时间了。但我却仍旧沉醉在对锦绣荷花的留恋之中!

小学三年级荷花作文400字 篇7

暑假到了,市民广场的荷花开了,它固然没有桂花那么香气袭人,也没有梅花那么顽强,但老是那么芳香迷人。

一到市民广场,我就迫不及待地上了七孔桥,往下一看,哇!小河上开满婀娜多姿的荷花。那一片片荷叶上的水珠晶莹锡透,像一颗颗闪烁的小珍珠,在阳光的晖映下,“叮咚”一声淘气地跳进小河里,惊动了沉睡的小鱼,它们便开始绘声绘色地讲述自己昨夜做过的美梦。在片片荷叶的簇拥下,荷花悄然绽放:有的荷花仍是花骨朵,就像个羞羞答答的小姑娘,不肯露出来;有的早就开始在顿衣着,预备迎接夏天中的第一缕风和第一缕明媚的阳光,有的在随风舞动,像是在向游客们们展示自己柔美的舞姿;还有的弯下腰,好像在和小鱼儿说静静话呢!游客们可喜欢这荷花了,他们拍照的拍照,惊叹的惊叹,小河的四周越来越热闹。风儿吹佛着柳树,柳条便在河面上轻轻飞舞,扩披发出道道微波,鱼儿在荷叶下钻来钻去,淘气得很!真是一幅生气希望勃勃的景象,我好想一挥笔便将它画在自己的本子上啊!

看着看着,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,听着人们的赞美声,享受着渐渐轻风,蝴蝶飞过来向我讲述着夏天时里的趣事。我简直被这布满着气愤的景色给陶醉了!这时,一位穿戴天蓝上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦乱跳的跑来,手里还拿着一大朵洁白的荷花,我想跑过去迎接,却什么都没拿到!原来是我被荷花陶醉后产生的幻想呀!呵呵,谁让荷花这么吸惹人呢?

荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一条小鱼,在你的四周游来游去,游出我对你的喜爱之情!

有关小学三年级荷花作文400字锦集七篇

有关小学三年级荷花作文400字锦集七篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家顿的小学三年级荷花作文400字7篇,欢迎大家分享。

小学三年级荷花作文400字 篇1

我最喜欢夏天,尤其爱盛开在夏天的荷花。

夏天迈着轻巧的脚步,静静地来到了大地。我也来到铁人公园,还没到荷花池,“啊!”一阵淡淡的清香直钻我的鼻子,一定是荷花开了。

我快步走到荷花池。看,那锦绣的荷花从碧绿的荷叶中冒出来了,真美呀!。荷花绿茎,绿绿的,嫩嫩的,掐一把,好象会流出水来;它们的姿态更是婀娜多姿,有的像骄傲的公主高高的昂起了头,有的像亭亭玉立的奼女修长挺秀,有的像调皮的小娃娃,特别可爱。

一阵威风吹过,荷花跳起了“随风舞”。只见它们伸展双臂,扭动柔软的腰肢,像一个个仙子正随时预备着迎风飞上湛蓝的天空。

我坐着划子来到荷花之间,情不自禁地吟到:“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”呀!我从来没有这样仔细观察过,我用小手轻轻摸了摸荷花的花瓣,既细腻,又光滑。中间那嫩黄嫩黄的莲蓬上还结了九颗莲子,小巧玲珑。我看着令人赏心悦目荷花,不由自主地想:荷花不仅长得漂亮,它无私的奉献了果实。莲子,经由加工能成为治病的良药:莲藕,可以成为桌上的佳肴。荷花对人类的贡献是多么大呀!

荷花,虽不像玫瑰那样芬芳,也不像牡丹那样高贵,但我爱它,爱它那出淤泥而不染,又勇于奉献的精神。

小学三年级荷花作文400字 篇2

夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神,不管是在荷花池仍是在公园里,都可见荷花锦绣迷人的倩影。

远看荷花池,首先映入眼帘的是一望无边的荷叶,似翠绿的大“玉盘”;走近看,有的荷花已经有手掌般大了,有的刚刚冒出小嫩尖,嫩嫩的,似乎在探头四处张望,它们好似在问:“这是什么地方?”

瞧!在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的雪白、粉红、艳红的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,摇曳着身姿,宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中心翩翩起舞。看!

清丽泛白的花苞,像吃饱了的小娃娃,鼓鼓的肚皮好像马上就要破裂似的。看!那些白里透红的花瓣,娇羞欲语,半开半合,像一位含羞的公主,不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起跳舞。看!还有的粉里露红,全部的花瓣都展开了,在阳光的沐浴下开心地欢笑着,这时一阵轻风吹来,一池的荷花随着风的节奏载歌载舞,动人极了。

“嗡嗡嗡!”小蜜蜂闻到荷花的气息飞来了,他们在荷花丛中飞来飞去,“啪啪啪!”人们在荷花池边鼓掌助兴,赞不绝口地夸赞荷花的锦绣。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞,仿佛大声地喊道:“喂!我是荷花的莲子,我在这里乘凉呢!我可是你们夏日解馋的佳品啊,厚味可口,清凉开胃啊!”

你们不知道吧,荷花还连着池泥里长着的藕呢,“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”,它们各有各的本领,各有各的用途,藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜,莲子是儿童喜欢的食物,荷叶能泡茶还能治病,荷花荷叶莲蓬可供人观赏。

千姿百态的荷花,你是夏季的女神,你芬芳扑鼻,香气四溢,但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。

小学三年级荷花作文400字 篇3

去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在乡下。不论在哪个季节,乡村都是一个经典的“旅游胜地”。进入锦绣的乡村,就可以看见小路上系着牛铃的乳牛,树杈上小鸟的窝,翠绿的山谷和清澈的湖水……真是别有一番景致。

村头的荷塘最有特色。荷叶有的像倒扣着的草帽;有的探出水面,像一个站岗的哨兵;有的飘在水面,像一个碧绿的瓷盘,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,点缀在荷叶中间随风摇晃。秋天的池塘更是一幅无与伦比的风景画。站在远处看,荷花犹如一个个亭亭玉立的奼女站在水中,偶尔被风一吹,衣摆左右摇动,像是奼女在翩翩起舞。若是人们深深地吸一口吻,立刻会有一股淡淡的清香袭来。走近一些,闻到的香味更加浓烈了,就像一杯百年陈酿。

乡村的美,美在它的奇丽,无论走到哪个角落,都是一幅柔美的丹青,品来持久香浓。

荷花作文2:

有一条长长的小河,里面长满了漂亮的荷花。

有一天,一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎,可是怎么也爬不上来,它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心,就掰下了自己一片花瓣说:“小蚂蚁你别哭了,坐上花瓣回家吧,别让你妈妈太着急了。”

一天清早,荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看,原来是一群田鸡在哭,荷花问到:“你们为什么哭得那么伤心呢?或许我能匡助你们。”一只田鸡伤心的说:“再过几天,我们就长大了,我们需要歌唱,可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说:“傻孩子,你们可以站在我的碧绿的荷叶上唱歌呀……”

小朋友们,你们说荷花锦绣吗?我以为荷花是由于心灵美而更加锦绣!

小学三年级荷花作文400字 篇4

有的人喜欢高贵的玫瑰花,有的人喜欢雪白的百合花,有的人喜欢高雅的月季花,而我却喜欢品质高尚的荷花。

俗话说:“荷花出淤泥而不染。”这就是我喜欢荷花的原因。

让我先讲讲这些荷花的来历吧。

我爸爸在青城山买别墅之后,把屋子和花园装修了一下,我觉得少了一些什么植物。就和爸爸妈妈一起到园林公司买了一些植物。花中之王:牡丹花。花中皇后:月季花。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鹃花和品格高尚的荷花。爸爸交了钱之后,就让一个大车把那些花运了回去。

一回到别墅,我就赶快跳下了车,精心的去栽花了。先用铲子挖了一个深坑,然后把我植物放进去,最后把我填平。当我要栽荷花时,发现没有水塘,于是我就叫上爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起走路,去请了工人来做水塘。我生怕可怜的荷花“昏”过去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出来了,爸爸还给我反复了淤泥在里面。我赶紧把鞋子脱了,挽起裤子边,跳进去把荷花栽好。

每一个礼拜,我老远老远就看见荷花在向我“挥手”呢!

它像一个亭亭玉立的小姑娘,根部是玄色的,似乎胡须。叶子大大的,像圆盘。花儿未开时时绿色的,开了是粉红色的。

啊!我爱荷花!

小学三年级荷花作文400字 篇

愿同云雾山为伴,深谷溪边傍石栽。的兰暗香却好像缺少了几分傲骨;咬定青山不放松,立根原在破岩中。的竹刚劲,却好像缺少了几份柔情。然而出淤泥而不染,濯清涟而不妖。的荷却是即幽静又不失孤独,即强劲又不失温柔。是的,荷老是那么婀娜多姿,亭亭玉立。

荷影绰绰,老是那么妖娆动人。时值夏日,在校园里,最强人眼球的无疑是接天莲叶无限碧的满池荷花。满池荷花形态各异,有的正含苞欲放,好似含羞的奼女;有的花开一半,好似翩翩彩蝶;有的早已怒放,好似朵朵彩霞。个个争奇斗艳,朵朵当仁不让唯恐落后。

朵朵荷花下边是层层碧绿的荷叶。黛绿的荷叶连成一片,犹如密不通风的城墙,又如无边的蓝海,厚重却又不失清新。每当夏雨过后,翡翠玉盘般的`荷叶上落满了粒粒珍珠,晶莹透彻,色泽照人,叶底的鱼儿也好奇的探头探脑。一会儿敛声屏气,一动不动,好似看的出神,一会儿又跟着荷影嬉戏打闹,你来我往,犹如彩云追月。

要想真切的感触感染荷,还需置身荷中去。坐在船上,缓缓划到水池中间,摘下一朵荷花,捧在手中。闻一闻,清香无比,整理时使我神清气爽,焕然一新;细细地品一品,甘甜无比,其中却略有一些苦涩,使人忘掉一切烦恼,浮想联翩;地看一看,花瓣上白中带黄,艳丽无比,锦绣极了;轻轻地摸一摸,花瓣光滑如玉,很是叫人惬意。

荷,锦绣绝伦。

小学三年级荷花作文400字 篇6

荷花是夏天里我见过的最锦绣的花了,我对荷花有着说不出的喜爱。

礼拜天下战书,奶奶带我到天鹅湖玩儿,火辣辣的太阳照在湖面上,不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我突然看到不远处有一朵白里带红的荷花似乎一个亭亭玉立的奼女,独自骄羞地站在水中。“看!那边还有好多荷花呀!咱们去那边看看吧!”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放,我跑过去,只见一朵朵荷花争奇斗艳,芳香迷人,迎风摆动,似乎在说:“游人们,看我呀!快看看我呀!看我多锦绣!”

一阵轻风吹来,荷花轻轻摇着,似乎在为风儿姐姐伴舞。“奶奶,带我去湖边瞧瞧吧!”走到边上,我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手,我的身子往前一倾,鼻子凑上一闻,“哇!好香啊!”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢!

突然,一条小鱼往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊!那朵荷花可真特别:红色的花瓣,里面还有黄色的小莲蓬,白色的花蕊,水灵灵的好美呀!

不知不觉,夕阳西下,到了该回家的时间了。但我却仍旧沉醉在对锦绣荷花的留恋之中!

小学三年级荷花作文400字 篇7

暑假到了,市民广场的荷花开了,它固然没有桂花那么香气袭人,也没有梅花那么顽强,但老是那么芳香迷人。

一到市民广场,我就迫不及待地上了七孔桥,往下一看,哇!小河上开满婀娜多姿的荷花。那一片片荷叶上的水珠晶莹锡透,像一颗颗闪烁的小珍珠,在阳光的晖映下,“叮咚”一声淘气地跳进小河里,惊动了沉睡的小鱼,它们便开始绘声绘色地讲述自己昨夜做过的美梦。在片片荷叶的簇拥下,荷花悄然绽放:有的荷花仍是花骨朵,就像个羞羞答答的小姑娘,不肯露出来;有的早就开始在顿衣着,预备迎接夏天中的第一缕风和第一缕明媚的阳光,有的在随风舞动,像是在向游客们们展示自己柔美的舞姿;还有的弯下腰,好像在和小鱼儿说静静话呢!游客们可喜欢这荷花了,他们拍照的拍照,惊叹的惊叹,小河的四周越来越热闹。风儿吹佛着柳树,柳条便在河面上轻轻飞舞,扩披发出道道微波,鱼儿在荷叶下钻来钻去,淘气得很!真是一幅生气希望勃勃的景象,我好想一挥笔便将它画在自己的本子上啊!

看着看着,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,听着人们的赞美声,享受着渐渐轻风,蝴蝶飞过来向我讲述着夏天时里的趣事。我简直被这布满着气愤的景色给陶醉了!这时,一位穿戴天蓝上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦乱跳的跑来,手里还拿着一大朵洁白的荷花,我想跑过去迎接,却什么都没拿到!原来是我被荷花陶醉后产生的幻想呀!呵呵,谁让荷花这么吸惹人呢?

荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一条小鱼,在你的四周游来游去,游出我对你的喜爱之情!

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