推荐春天景色一年级作文300字四篇
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篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文为你选取作文推荐春天景色一年级作文300字四篇四篇，希望能帮到你。
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推荐春天景色一年级作文300字四篇
【推荐】春天景色一年级作文300字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的春天景色一年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天景色一年级作文300字 篇1
春天就是无处不在的，然而最美的春天确实在农村，蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的`蝴蝶伴随着柳丝一齐舞蹈；一颗颗火红般的桃树更就是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。
青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这就是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更就是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像似的相聚一齐，凑成了一个五彩斑斓的春天！
春天景色一年级作文300字 篇2
春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿色风的篮子来了。顿时，万物苏醒了，小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”;柳树披上了绿色的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的长袖，好似善舞的仙女;各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽;结冰的河水也在不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃，充满活力。
春姑娘来了，穿着她绿色的纱裙来了，带着她绿色的琵琶来了，她微笑着，弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子，它们“唧唧”地叫着，好像在赞扬春天的美丽;琴声唤醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙胧地跳进池塘，刹那间清醒了，又回到了嫩绿的荷叶上，“呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来;农民伯伯已经开始播种了，虽然脸上带着汗珠，可是一想到秋天丰收的喜悦，带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......
春天，一个万物复苏、生气勃勃的季节。
春天景色一年级作文300字 篇3
在春天里，有许多的景色。比如在花园里、小河边、竹林里，还有门屋前后等地方，有美丽如画的景色，这天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧！
春天就是在花园里，你们快看，金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿；此时紫薇花姑娘们三个一群，五个一伙的在比美；桃花仙子一绽不知绽过几十里了；杜鹃花要就是它一开，多少红的胭脂都红但就是它；还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。
小河边，那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一阵微风拂过，一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。小草都破土而出，它们一齐呼吸着清新的空气。
竹林里，那一棵棵高高的竹子挺着自己笔直胸板，向远方眺望着，好像在监视那一举一动。连那些小笋儿们都探出自己活灵活现的小脑袋儿。但就是一会儿，此时那些小笋儿们就长成了坚毅不拔的竹子。
家乡的景色就就是这样了。
春天景色一年级作文300字 篇4
春天来了，春暖花开，天气变暖，各种花草树木也都开始开花变绿了，跟我一起去看看吧！
走在上学的路上，树叶变绿了，柳絮也开始飘落了，走在绿叶笼罩的街上，仿佛走进了绿色的殿堂。
走进学校，桃花开了，迎春花也开了，桃花那粉红的小花，让人见了人见人爱，迎春花那一朵朵黄色的小花，真像几个金黄色的小太阳，正高兴的面对着你微笑。小草也从大地母亲的怀抱里探出头来，呼吸新鲜的空气，汲取大地中甜美的营养。
放假的时候去踏青，走在菜花地里，菜花的油菜花，非常漂亮，而且还招来了一群蜜蜂在花丛中采蜜，这边的银杏树也开出了嫩黄的小花，在阳光的照射下，银光闪闪。
燕子也从南方长途跋涉地飞回来了，带着他们的同伴，飞进了茂密的森林，他们在树林里嬉戏、玩耍，他们“叽叽喳喳”，好像在唱歌，又好像在庆祝春天的到来。
春天的脚步需要你们去发现，说也说也不完，只有用自己的眼睛去发现春天，才能发现春天的脚步！
春天！我爱你！
推荐寻觅春天的踪迹作文300字四篇
【推荐】寻觅春天的踪迹作文300字四篇
在日常糊口或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心顿的寻觅春天的踪迹作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻觅春天的踪迹作文300字 篇1
冬天偷偷的溜走了，春天轻轻的回到了我们身边，让我们一起来寻觅春天的踪迹吧。
春天又回来了小燕子从南方赶来，它们在天空中翩翩起舞，小鸟挺在树枝上唱着春天的赞歌，雷公公和他的伙伴们在天上敲锣打鼓，来迎接春天，鲜花个各都打开鲜艳的花夺，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是带替春姑娘向小朋友问好。
树木抽出点点嫩芽，花儿展开了笑容，小草也重土地里钻出来。溪水融化了，田鸡重冬眠中苏醒了，小燕子从南方赶了回来，为夸姣的春天增添了许多生气希望，花儿开的姹紫嫣红，蜜蜂一边飞，一边嗡嗡的叫着，似乎万物都在迎接春天的到来。
春姑娘把春雨哥哥叫来了，让它和雷公公合奏，把冬眠的小动物叫醒。春姑娘看到桃花还没有开，就自己跑过去，抱着花枝轻轻的摇。她看河面上的冰还没有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光秃秃的草地上，她边跑边叫，说:“小草快快长大。”小草各个都探出头来。她看见小竹笋还没有发芽，就有把春雨哥哥叫来了，下过一场春雨后，小竹笋各个都长出来了。
春天的踪迹已经越来越显著了，由于春天已经跟我们在一起了。
寻觅春天的踪迹作文300字 篇2
日曜日，今天，我太激动，由于我们要去踏春了！一大早7点，我就起床，洗洗脸，刷刷牙，吃吃饭。我找了一个袋子，把饮料、面包和零食都装在袋子里出发了。我到了学校门口，有良多同学已经来到门口了，他们有的拿着手机、零食。都还没出发他们就吃起零食来。
点一刻老师来了。她把我们分成了4组，男生二组，女生二组，又点了点名。已经八点四十了，我们开始出发了。
我么边走边记下：柳树发芽了，小草也钻出了土地，人们脱下厚厚的棉袄。走着走着，我看见了远处的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里闪出一道光说：”大家看，哪里有桃花。“我们去看了看，老师拿着相机和我们照了几张照片。我们哥几个勾肩搭背的站在一起，老师说：”茄子。“咔咔照下来了。
我们一直走，走到一条路上，有良多工厂。我们边走边看，我看见了一棵叶子非常绿非常滑的不是很高的草，我还尝了尝，谁知那么苦，苦的我连忙吐了出来。我拿出一根火腿肠，吃的正香着呢！老师趁机给我照了一张，老师说：”吃得真可爱！“我们又走到超市道市情前，超市前面有一座石像，我们全体在石头旁边合了一个影，我们哥几个，都站在石像上面。
我这次去踏春，固然很累，但是很快乐。
寻觅春天的踪迹作文300字 篇3
你们见过春天下雪吗？今天我就领着你们走进春天雪景：礼拜一，春暖花开，暖和的像是春天；礼拜二、礼拜三，骄阳似火，炎热的像夏天；木曜日，寒风凛冽，阴凉的像是秋天；礼拜五，鹅毛大雪，严寒的像是冬天。
礼拜五早上，我刚刚睡醒就听到了窗外“沙沙沙”的'声音，急忙向窗外看了一眼，呀！下雨了，太阳公公也躲了起来了。七点我再看时，外面已经下成了雨夹雪，等我七点半预备上学出门时已经下成了零星小雪。上午第三节课时透过窗户我看到外面已经变成了鹅毛大雪，我心想：我还真没见过春末时期，都快到夏天了，却下起了雪，而且是鹅毛大雪，像冬天一样严寒，岂非太阳公公和我们捉迷藏？
中午时雪仍就下着……下战书的雪小了良多，不外天色依然很冷。我们在学校上了社团流动，下学时路上积了厚厚的一层雪，有汽车走过的地方早变成了水汪汪一片，我坚强地走在回家路上，脚踩在雪面上软绵绵的，踩过之后雪变成了水，把鞋弄的湿漉漉的，看来这春天的雪仍是和冬天的雪不一样啊，融化的快。“妈妈，路边的小花都开了，再碰到这样的冷天色，不怕冻着它们吗？”我担心地问。妈妈说：“但愿小花能坚强地渡过这严寒的天色。”我也但愿小花不要被这不平常的天色给冻坏了。
第二天，太阳公公出来了，雪也被一点点的晒化了。这就是春天的雪景，神奇吧。
寻觅春天的踪迹作文300字 篇4
春天来了，让我们一起去寻觅春天的踪迹吧。
春天的踪迹在鸟儿那里，鸟儿随着糊口的节拍走出锦绣的歌曲，房前的电线杆上，像是天然留给鸟儿的五线谱，天天早晨都可以在悦耳的音乐会中起来，糊口也因一个美妙的开始变得越丰硕多彩了，
春天的踪迹在早晨，早晨是活跃而舒畅的，太阳的毫光射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的蓝天，阳光温柔的呵护着春天的嫩芽，它们脱下枯黄的旧袄，穿上崭新的绿衫，在风中跳着欢快的跳舞，杨柳们又拿起了梳子，斜着头，埋起絮长的头发，面对自己婀娜的身子，杨柳不禁陶醉起来，远处迷人的田野都忘了赏识。
春天的踪迹在田野，田野是一个让人心旷神怡、布满遐想的仙境，站在田野里，远远地望去，满眼的绿色，满眼的生气希望。远处是一大片的麦田，经由严寒的浸礼，它显得精力充沛，一个个挺直腰板，努力向上发展，就像是给大地铺了一层绿毯。进处的小草也不甘示弱，嫩嫩的，浅浅的。望着面前的美景，呼吸着如斯新鲜的空气，你会感觉到一股气力在感染你，这天也上的一切都在欢迎春天的到来。
春天已经来到了我们身边，春天的踪迹已经遍布端的大地。
关于春天的五年级作文四篇
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”唱着这首歌，我和同学们一起坐上校车，去白马农业科技园，寻找春天。下面是小编为大家整理的关于春天的五年级作文，仅供参考，欢迎阅读。
关于春天的五年级作文1
春天向我们走来了，唱起了春天的歌。它唱醒了鸟儿，唱绿了树木，也唱开了美丽的景色。
春，正是百花齐放的好时节。在郊外、在公园、在花坛、无处不见花儿。清晨，花儿正在竞相开放，在春的召唤下纷纷争芳斗艳，把大地装点得五彩缤纷。在地里，长满了密密层层的油菜花，油菜花的花香特别迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，它们也在尽情的享受春天的快乐。你看！这些麦田都已穿上了衣服，在和春姑娘讲悄悄话呢！
春天在哪里？哦，她在天空中。太阳公公的脸红了起来。燕子们成群结队地从南方飞了回来，蓝蓝的天，白白的云，给春天又增加了一片新生机。这些云彩各种各样，一会儿变绵羊，一会儿变兔子，一会儿又变成手，真是“孙猴子”的脸——说变就变。
春在树中。娇气的“柳姑娘”。在春风的召唤下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那黄而绿的柳丝，像眉毛似的，使“柳姑娘”变得更加婀娜多姿，百般迷人。调皮的白杨，被春雨一洗，立刻当起了老人。它那交错的树枝上挂着“白毛虫”似的杨絮，好像老人那长长的胡须在天空中随风一起飘动。
春，对于我们来说，就是一年里的早晨，是竞技场上的起跑线，是刻苦学习的好机会。让我们走进春天，与春天共同进步，一起为国争光！
关于春天的五年级作文2
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的学校，把我们学校的砚香园装扮得分外美丽。
走进砚香园，就会看见一个引人注目的水池。水池里的水真静啊，静得像一面明亮的大镜子；水池里的水真清啊，清得可以看见水底的小鱼在欢快地游来游去；水池里的水真绿啊，绿得像是有人往水池里倒入了绿颜料似的，美丽极了！水池上还有一座曲桥，就像一条弯曲的蛇横卧在水面上。
水池的左侧，有一棵高大的柳树，一眼望不到顶。而柳枝上已经抽出了点点嫩芽，就像天上的颗颗繁星，数也数不清。一阵微风吹过来，柳枝就随风飘动，就像姑娘的辫子一样。
柳树的周围开满了鲜花，有茶花、有迎春花、有桃花……其中，我最喜欢的就是长在砚香园最北边的那棵桃花了。桃花粉红粉红的，就像天边的朝霞。站在远处都能闻到桃花散发出来的香味，沁人心脾，使人神清气爽。桃花千姿百态，有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的像大方的女孩，尽情展示自己美丽的身姿；有的像一对好姐妹，相互依偎……
水池的右边是一块草坪，远远望去，小草是黄色的，但走近一看，扒开上面的草，你就会看见，地底下已经抽出了点点嫩芽，用手摸一摸，感觉软软的。
下课了，同学们纷纷来到砚香园，坐在石凳上，靠在曲桥的栏杆上，有说有笑，同学们的笑声一直回荡在砚香园上空。
我爱春天的砚香园。
关于春天的五年级作文3
春天，万物复苏，每一个人都去亲近大自然，我当然也不例外。今天，我就跟着爸爸妈妈来到了位于凤岗的龙凤山庄影视基地，领略春天的魅力。
我们此行的目的就是来看花，今天又正好是樱花节的最后一天，所以很多游客都专门去看樱花。可以说那是人山人海。等到了樱花谷，我们都晕晕乎乎的了。但眼前的景色都让我们惊呆了，一大片的樱花林，颜色层次不一，像一块粉红和纯白交织的美丽毛毯铺在翠绿翠绿的草地上。我仔细看了看，开放了的樱花的颜色是由浅到深，花心是粉里透出一点点嫩黄的；后来渐渐变成浅粉；又变成粉红；最后才是我们看到的美轮美奂的色彩。而那些小花苞呢，一个个体态优雅，穿着粉白色的蓬蓬裙，害羞的用花瓣遮住自己红扑扑的脸蛋，真像一只粉嫩的小桃子啊！由她们两个仙子组成的花海，真是美不胜收啊！
接下来我们还是去看花，只不过和樱花大不相同。而是一块五彩斑斓的花田。有红的玫瑰，白的喇叭花，紫色的牵牛花还有金黄金黄的太阳花呢！向天上的彩虹掉进了人间，来到了我们的身边。站在花田里，被半人高的花朵簇拥着，一阵阵扑鼻而来的香气随着清风徐徐吹来，使人心旷神怡。一些花儿穿着艳丽的裙子，在微风里翩翩起舞“沙沙沙…沙沙沙…”这是大自然的声音。
今天的踏青结束了，但我们仍依依不舍。春天可真是迷人。
关于春天的五年级作文4
今天下午，天空下着毛毛细雨，我和哥哥决定出去寻找春天，拥抱一下美丽的大自然。
从家里出发，不一会儿，我们就来到了小区对面的山脚下，沿着一条泥泞的小路向前走，转了几个弯，眼前突然出现了一大片金灿灿的油菜花，在春风的吹拂下，轻轻地摇摆着。我禁不住大声呼喊：“啊，油菜花，好美呀！”旁边的几块菜地上，蚕豆开出了白色的花朵，粉红色的桃花正向我招手呢，路边的小草小花都生机勃勃地挺立着。
穿过油菜花地，前面是一片绿茵茵的竹林，小鸟叽叽喳喳地叫个不停。我们飞快地跑过去，由于路太滑，我滑摔了一跤，裤子也脏了，突然发现竹林丛中的地面上冒出了许多黑黑尖尖的东西，我一骨碌爬起来，走进一看，原来是春笋，就迫不及待地拔了起来，一个、两个……一会儿就有一大堆了，收获真不少。
接着，我们来到了一片绿油油的茶园，茶树的叶子上都是水珠，远远望去，就像一颗颗透明的小珍珠，美丽极了！我立刻跑了过去，开始采摘茶叶。爸爸说；“茶叶要摘最嫩的。”于是我就专摘中间嫩芽，不一会儿，我就摘了满满一大杯茶叶。最后我们又拍照留影，那里曾今留下过我们寻找春天的足迹……
春天，我爱你！我更爱家乡春天的美景。
推荐春天描写春天的作文1300字四篇
春天描写春天的作文1300字 篇1
春，是复苏的季节，是梦愿绽放的季节，带着暖和的记忆，锦绣的但愿，旖旎走近身边。这么美妙的季节，最是欣喜有你陪，一同感触感染生命的夸姣，一起迎接花香淡淡的阳春。你说，你最开心的是看到我快乐的样子，仿佛春花灿烂，从来不懂烦扰。而你，是我最盎然生气希望的一抹春色、一缕春景春色，温柔参差在我的季节中，暖意融融，明媚晴朗；让我怎能不开怀！
春，已然悄隐在萌动的枝头，孕育一场盛大的春之宴，等待绚烂绽放的时刻来临。空气日渐温顺，时光如斯安详，一切仿佛那么甜怡。一径安然丛林中，聆听绿意挣破束缚层层开裂的脆响，聆听雨滴润泽细软绵柔的吻音。万物经历了寒冬，超然恬澹了许多，而那些稍纵开释的激情，又随春来的暗示蠢蠢萌动起来。推开一窗明朗的心情，花蕾娇艳，翩然蝶舞，继而从收留馨香的幸福，扑面袭来。临窗静坐，轻描心蕾，一笺情长中，默写你的样子；时光的间暇，宁静中伏笔，甜蜜心事研磨在文字的温香中, 思惟开出最美的花儿。蘸笔依然醇美的心蕴，深深感念的是，你又赋予我喜欢的文字以生命、生气希望，多好！
走过漫长的严冬，趟过一条暗石磷峋的河，走进春的茵茵葱郁。曾经的情深缘浅不再去追问，一份爱恋安放在心上，轻柔感触感染阳光煦风的焙暖。关于失去和拥有，已然学会用淡然的心态去诠释，这样明媚暖和的日子甚感贵重。遁着一声声清脆鸟鸣的轻唤，回身的顷刻，相遇你灼热的目光。奈何光阴如何的打磨，冰融雪化的时节里，你仍是季风轻狂的样子容貌。娇嗔隧道一句：我又没有很想你！你不说话，看着我坏笑的样子，表明你不信。只想柔柔隐在你暖和的胸口，依心为岸的与你相知，与你守一份清平中的寂寞。一潋风情低眉旖态，眼波微漾温柔妩媚，蜜意醉美在你的宠溺里；做你眼中春色妖娆的女子，年华绚烂的光阴里与你倾心相爱。
春的安谧处，无意偶尔与旧事无语对坐，斟满一杯昔日的暖香，悠然细品、曼妙回味，心波上层层荡开爱的涟漪；我们一起走过的来路，点点滴滴，哭过、笑过，闹过、怨过，沿途洒下的欢喜、忧伤，仿佛都定格为记忆的夸姣，经年恋恋回望。一直以来，你包收留着我偶尔被你娇惯坏的小脾气，不厌其烦地宠溺着我。贪恋你给的温柔，贪恋细语盈润的幸福时刻。你为我做的太多，你宠我宠的太多，一份爱，经历离合悲观，沉淀为一份永恒。惟念，有你相伴的年华，锦绣，温顺。我只想岁月如春，暖和生气希望、万物清新；我只想生命如春，阳光明媚、绚烂花开。偶尔轻涉聆风听雨的时光，采一捧温润雨露、一朵娇艳的心花，滋养在春暖的心怀。
说好的，要一起远行千里，即便崎岖，即便岁月还有雪雨风霜，坚定的信念不会改变，不会动摇。你说，就算忘了自己也不会忘了我。你问我：你知道我有多爱你，知道我有多么心疼你吗？我怎么会不懂，经历那么多风风雨雨，走过一段段迷途的荆棘，你依然牢牢牵着我的手；那份握在掌心里的暖，已然沁入心怀。感触感染这个爱的季节，阳光明媚，春暖花开；这份爱，暖和了一生一世的心眸。你永恒是我爱的题序，是我语言中最蜜意的一句叹语！想起海子那句：面朝大海，春暖花开，多么暖和！你是浪漫蓝海岸最锦绣的浪花朵朵开，十指相扣，温馨漫步，让海风替我轻拂你微笑的面庞，将心情荡漾在春景春色粼粼的海面，原来春的襟怀胸襟，也可以这样的广博、蜜意！
春，如一汪清澈的甘泉，润泽津润着心的枯涸，春的韵律，舞步轻快、欢歌飞扬。东风拂过树梢，春色静静蔓延、萌动，不张扬，不喧闹，安静的不忍去打搅。仿似忘了世间还有纷繁、忘了世事依然纷扰，只是这春暖融融的人间，心怀里的夸姣渐次叶茂、枝繁。仿佛冬的寒冷从来就不曾来过，记忆中唯有静雪飘飘的美，延绵在春的怀抱，出落成桃色夭夭的样子容貌。
春,是朝气勃发的季节,是万物不循分的苏醒，是诗意浪漫的季节。而你是我心的窗棂泻落的一缕阳光，是款款吹入心怀的一缕东风，轻轻飘披发，柔暖漫漾。舒适中，一首歌悄然温柔在耳际：“假如你抬头看见那天上飘的云，那是我们最美的相遇.....”。那天你说：下世我们还要一起。我只怕那山高水长路途太遥远，只怕岁月凉薄了想念，光阴苍老了等待。惟念，春认为期，轻许诺言；但求此生的倾心爱恋，惟愿未老的你，每个春来的时候，一直都在身边......
春天描写春天的作文1300字 篇2
这么久了，已经这么久了呢！那么，亲爱的，我想问你，是否能忆起当时的北城呢？又是否能忆起当时北城那个小小的年少的我呢？
一季的桃花，开遍了北城的街；一季的馨香，芳香了北城的巷；亲爱的，你可知道？那时的你，也陶醉了北城年少的我？
人说如花美眷，你便是那北城的桃花了！只是，你比那北城的桃花更美…
“桃花香里过，花下北城水。”亲爱的，你是否听到了呢？你是否听到了北城水的叮咚！那时，你说的，你说过的啊！除了北城的桃花，你最爱的，便是这北城的水了…
你说的，除了北城的桃花，你最爱的便是这北城的水了！你是否知道，我想问你：‘除了北城的花、除了北城的水、你是否还爱那个北城的少年，那个北城小小的我呢？”
只是，我不敢问，是的！我不敢问，是真的不敢！所以，我只知道，北城，你最爱的，除了桃花，便是北城的花下水了…
每年的春天，只是那时的每年的春天。不是现在，你总会拉着我，看北城的十里桃花。北城，是有风的，风一吹，花就落了。那时的花，好美！那时花下的你，更美。那时花下的水，好香，有着桃花的香！所以，水里你的倒影，也便透着桃花的香了；
你爱桃花，我便爱了，爱这北城的十里桃花。我爱桃花，所以，也便爱上如桃花般的你了。只是，你比桃花多了一份灵动，动不定，所以，我便多了一份等待！等在北城的桃花树下，等待每年春天北城的桃花，等待如花的你…
北城，仍是这样的北城。你说，人是会变的，可是北城没有变，北城的桃花没有变，北城里，那个小小的我，也没有变！那么，亲爱的，你为何又变了呢？
年年岁岁，我看着北城这年复一年相似的桃花，可是，却再也没有看到过北城桃树下如花的你…
北城的花还在，仍是一年一年的开，可为何？如花的你，却不在了呢？
每年，我都会等待，等待如花的`你，在花开十里的时候，笑靥如花的归来！今年四月，桃花开得很美！不外，我想，她仍是没有你美的，甚至没有你千分之一，万分之一那么美！
听到这话，你是否会笑我呢？我想，你会笑的！以前，每次我说你美的时候你都会笑话我的。
我喜欢看你笑的，哪怕是笑我，你每笑一次，我便更深刻的了解什么叫“笑靥如花”了！
笑靥怎么会如花呢？可是，你的笑容真的如花般！只是，比花更美！
几年了，毕竟是几年呢？我已健忘了！你是否又会笑我善忘呢？我想，不会的。你从没因此而笑过我，从来没有！所以，当我开始善忘的时候，你便也不再笑了。我便再也没有看过你的笑了…
只是，我还记得，那天的北城，那天的北城下雪了！在我印象中，北城是没有下过雪的！只是那天，北城真的下雪了，北城的梨花也开了。
你不喜欢梨花的，我也不喜欢的！可它仍是开了，一朵一朵、一片一片、一串一串、一树又一树！我说过的，北城是有风的，风吹了，我便看见了梨花落……
梨花落了，一朵一朵、一片一片、一串一串、一树又一树的梨花都落了。北城白了，好似穿了一身白衣，梨花飘入我的眼里，梨花飘进北城人的眼里，梨花飘进了北城的心里。梨花便变成雨了！
北城的雪掩埋了大地，北城的你便再也不在了。北城的心，冰冻了！北城里年少的我，心便碎了，如这一片一片的梨花！
梨花落尽，来年，北城的桃花还会开吗？应该不会了！就算开了，北城还会有如花的你吗？
不会了！再也不会了，既然已经没有你了，那么北城的桃花再开还有什么意义呢？
可是，北城的桃花仍是会开的，每年的四月四号，她便开了！只是，四月五日，她们便全都谢了，好似只是为了纪念那个四月离开的你！
你不会回来了！那天，你笑着说，你再也不会回来了，再也不想回来了！哪怕你的笑，灿烂的那么悲伤，可是，你仍是笑着！只一瞬，北城的桃花就全都谢了。
花飞，花谢！飘动着，落入了树下的水里，水流走了，花香还在，水香还在！可水，仍是流走了，花，仍是飘走了！如花的你，飞到哪里了呢？
每年，我都会回一次北城，在北城桃花盛开的时候！
可是，我再也没见过北城树下如花的你了！
亲爱的，你可知道？每年的四月五日，我一离开！北城的花就全都谢了……
春天描写春天的作文1300字 篇3
轻轻地，轻轻地，春姑娘披着她那嫩绿色的丝带缓缓而来。我爱这万物复苏，春暖花开的季节，到处都透着生命的气味，到处都焕发着勃勃生气希望。
我爱春天的精灵，那跳着柔美舞姿的精灵啊，传递着春的气味。蜜蜂在花海中遨游，蝴蝶在田野中翩翩起舞，它们高兴的传递着一个信息‘春天来了，春天来了’
我爱春天的音乐家，那一只只如奼女般的小鸟，在清晨，在雨后，躲藏在高大的树木中奏起了交响乐。那一首首激动人心的乐曲，表达着对春的热爱。
那清脆婉转的鸟鸣，就像一股清泉流进人们的心间，那也许就是世上最悦耳的音乐。
我爱春天的翠玉，那一片片嫩绿的小生命，就像一块块翠玉，是那样的色泽夺目。把树木装饰的美伦美奂。给人美的享受。
我爱春天的五彩缤纷，那一朵朵色彩艳丽的小花，就像一个个羞怯的姑娘，透出娇滴滴的美。它们是大天然的女儿，欣欣茂发，布满活力。
我爱春天的珍珠，那一滴滴雨滴，像一颗颗透亮的珍珠，划过天际，落向人间。春雨，不象夏雨那般凶猛，它是柔柔的，雨滴连成银丝，斜斜的落下。
春雨过后，一切都跟新的一样，亮闪闪的。春雨是一把细长的银软剑，把冬天与春天分割。
我爱春天的水晶，那一粒粒晶莹的露珠，就是一个个勤劳的清洁工。晚上，它们忙碌起来，努力的洗刷着四周的灰尘。早上，它们伏在绿叶上
阳光晖映着，它们闪闪发光。它们是无私的奉献者。
我爱春天的风，那一缕缕轻风，就像一个贤惠的妻子。吹在脸上，暖在心头。风中夹杂着草木的清香，让焦躁不安的心得以平静，给人舒心的感觉。
我站在寂寞一偶，聆听着天街小雨低声呢喃——她带着春姑娘的命令，仔细地当真的带给万物“春”的信号，描绘着春的景象。
雨，静落无声。
今年的春雨有一类别样的味道，那味给人一种舒畅感，醒目感。花儿在春雨里展现着多姿的情态，接受春雨的浸礼。
繁华的街市忽然健忘了喧闹，变得那般缄默沉静，留给春雨独演的舞台。专心去聆听，仿佛它在弹着极妙的曲调。骤然间，天地万物好像都休止了工作。由于——雨，静落无声，聆听有调。
雨，掉落低沉。
啪嗒——啪嗒。雨大啦！花儿饱含幸福地张开双臂，舒展身体吮吸着雨珠；树儿满眼但愿地伸直枝条，长出嫩叶留住这晶莹的露珠。可这些都只有他们知道。在我们看来，雨还没有来，更别说春天。直到真正感觉到雨水打湿衣裳，才知道春雨已悄然而至。由于——雨，掉落低沉。
雨，停落清丽。
在春雨洗涤后，泥泞的土地里却长着褪去的黄花。它们那么透亮，那么的无暇。一阵轻风拂过，清新悦目；一片化学入鼻，汤涤肺腑。于是——雨，停落清丽。
我聆听着她的表演，她也是春天的信号啊！你听，她吧正在低声告诉我，这个春天，我不孤单，只要专心去聆听万物便会知道，有最美的春景在伴跟着我走。
这个春天，聆听最美！
落花如诗，诉风景也在细微处
落花如诗，诉情长；烟火若歌，缀暮空。子规声声鸣，何人性言语？
春景春色已是明媚时，这棵桃树上的第一朵花也开了，它是春的信者，粉红的天使，是树上最美的花。它老是高昂着头，同心专心虔诚地面朝生命中那轮永远的太阳，那个永恒的信奉。行人途经树下，看着这朵最美的花，老是轻轻感叹道：“多漂亮的花呀！”
能得到这样的称赞，是所有花儿心中永远的骄傲，由于它代表了春天。第一朵花还但愿继承展示锦绣，可时间并没有赐赉它机会，派来轻风，只为带走那朵花的锦绣与生命。风儿淡淡拂过，摇曳枝头，花儿没有反抗，由于这一天终会来临，它就像一位折翼的天使，跟着风的指引，以一生中最华丽的姿势落向尘泥
走向大地，凋零的花朵，失去往日的华美，默默地躺在养育自己的大树下，它没有就这样清淡地离开，它把自己的身体化为肥料，用身体滋养着树上的一簇簇繁花，也滋养着自己的心。它把自己的一切精髓献给了别的花朵，让它们延续着春天，也延续着自己未完成的梦。
忽然记起龚自珍说过的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这才是花朵一生真正的意义与价值吧，这才是真正的春天吧！
我悄悄独坐在树下的长凳上，树上姹紫嫣红，树下花落满地，组成一道靓丽的风景。每一朵凋零的花，都把自己的精髓奉献给了别人
把自己的梦想寄托在了别人身上。花的一生都是锦绣的，从别枝到
凋零，都在向众人展示着生命的风景，正如这锦绣的春天，她永远展示着她的无私与明媚。
春天描写春天的作文1300字 篇4
只要有糊口的愿望和出自内心的自信，那么整个人生将会是一座华丽的时钟。人生只有两种糊口方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而襟怀胸襟博大的人选择后者。
——题记
我是一个极其普通的女孩，不锦绣，也不优秀。至少在10岁以前我曾这样坚定地熟悉自己。
人生要燃烧锦绣。谁不想呢?当然，痴想的一类中包括我。可是我找不到，也好像不存在的那根可以将我的人生燃烧出锦绣的火柴。
她来了。她是个年青的女孩子。当时刚大学毕业，她是志愿者，一个勇敢的志愿者。我们学校是怎样的一个学校呀!单是地处偏僻这一点就已令人悲哀、失望。
勇敢的她选择了这一任重道远的路。她能披荆斩棘，勇敢地走下去吗?
时间是能证实一切的。
她很年青，很美。一张红红的苹果脸，长长的马尾巴。我曾一遍又一遍地画她的脸，可总也画不好。我很沮丧，但愿她能留意我，我在心里默默祈祷。沮丧过后我又一次次地画起她的笑脸来。她的笑脸像花儿一样。
她教我们英语。但我憎恨那一群游来晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾费力地想捉住它们，可总做不到。我们原来的英语老师，总把她的情绪带到课堂上来。谁都不喜欢看收留易气愤的老师，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪赶到爪哇岛。
我成绩平平，长居老师心目中的“好忘角”。
“这位同学，Hello!Whatisyournae?”她笑吟吟地盯着我的眼睛问。
“嗯……嗯，赵香格。”我红着脸，声音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太忽然了!我来不及，当然也不会用英语回答。唉，这是第一节课啊!我太笨啦!她以后也许会跟其他老师对我一样，把我塞进爪哇岛呢!我也太令她失望了!
是的，这是她的第一堂课。她一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室。教室里很快荡漾起她百灵鸟般的声音，黑板可爱起来了，教鞭也可爱起来了……
她还是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍读清，读好。在离开我的座位时，她摸摸我的头。于是我下定决心，哪怕为她，也要学好英语。
下课了发卷子。那张六七十分的卷子我看都没看就揉进课桌里了。唉!妈妈为什么不给我一个智慧的脑子呢?
“AB”“one、two、three”我小声的在心里默记着。我不敢大声是不想引来班上那些“红人”们的冷嘲热讽，那些高傲的天鹅们一直不屑于跟我来往。我很差，没有骄人的资本，我也有自知之明，因此我经常孤傲。
一天，她把我单独叫到办公室，牵牵我的手：“喏，吃话梅糖。你是个有天赋的孩子，好好加油!”当我离开时，她把手搁在我肩膀上，意味深长地望着我。口袋里不知何时被塞满了话梅糖。我受宠若惊，胸口像揣了个小兔般惴惴不安，脸一热，冲出了办公室。
后来的英语课上，我简直不敢相信，我得的小红花竟是最多的!
她老是不厌其烦地教我读英语。尽管她对每个人都一视同仁，但对于我，她好像左袒了。老师怎么赏识笨孩子呢，我暗忖。这真是个奇迹，我相信了这个奇迹。
我发现了自己的突飞猛进。不只是我，同学、老师们都发现了。耳边多了“原来你这么智慧”诸如斯类的称赞。于是我低垂的头一点点地抬了起来，我的人缘出奇地好了起来，我也活泼了起来。
如若世上有一个人拥有使人化茧成蝶的气力，那么这个人一定是她。
她的教授教养方法极好。她让我们触摸最真实的英语，她把我们的课堂带到蓝天白云下。她教我们找小蚂蚁“ant”、小狗“do”……
英语那些小蝌蚪便游进了我的心中，我喜欢上了英语。
她一定是最美的教师，大家都以为。
她一定是我苦苦寻求的那根火柴，她的一生是燃烧锦绣的一生，是给另一个生命赋予锦绣的一生。
然而正如一根火柴，注定燃了会灭。她亦是。
有一天，她要走了。她哭得很伤心，不止她一个人哭得很伤心，大家都哭了。
最后她仍是走了，恋恋不舍地走了。
她流着泪给大家写了留言，字字珠玑，令人振奋。她的名字很美：王红燕。
燕子去了，有再来的时候，亲爱的你，会再回来吗?
现在我也拥有了我的锦绣，糊口中高扬自信的风帆。
也许她现在正在三尺讲台上无悔地奉献着青春的热血，赋予那些如“我”般的孩子们一种神奇的气力。
或许将来我也会在讲台上挥洒青春的光和热……由于爱和锦绣是能传递延伸的。
春天已离我不远，冥冥中那只红色的燕子向我张开了双翅……
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