护蛋行动六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：哪有什么四季，遇见你，四季如春。本文为你选取作文护蛋行动六年级作文四篇，希望能帮到你。

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护蛋行动六年级作文

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的护蛋行动六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

护蛋行动六年级作文1

这几天，我们班里出现了一场“护蛋风波”。同学们见面不再是问你好吗？而是问你的蛋碎了吗？

星期一下午，蓝老师神秘的站在讲台上宣布了一项活动：“接下来四天有个活动，表现好的可是有奖品的哦。”一听到有这么好玩的事儿，大家都坐直了身体，竖起了耳朵。“奖品是从下星期开始可以带水果牛奶。活动的内容是接下来的四天里每位同学都要带一个鸡蛋上学，和它一起生活。体验一下“蛋爸”“蛋妈”的感觉。“

”啊？！“蛋爸”“蛋妈”？不会吧，这可是一项很有难度的挑战。”我陷入了沉思。

回家后，我找到了一个大小差不多的罐子，先往里面垫了一层泡沫，接着在罐壁旁边也放上了泡沫，这样罐子的中间出现了一个凹槽，我小心翼翼的将鸡蛋放进去，在往它头上戴一顶帽子，盖上盖子，它的小窝就做好了。

星期二早上，我背着书包，战战兢兢地揣着鸡蛋去学校。一到教室，我便随手把它放在抽屉里。第一节课过去了，蛋蛋完好无损。可是到了第二节课，我拿书时不小心碰到了它的小窝，“啪”的一声，鸡蛋和小窝一起掉到了地上。”啊！”我的不禁发出一声尖叫。完了！脑海里立刻闪过这个念头。我的小蛋蛋呀，你不要丢下我一个人啊。

我立刻把蛋蛋的小窝打开检查起来，还好，没事！我现在非常庆幸当初我的保护工作做得到位。

经过这次“摔蛋事件”后，我对蛋蛋的保护更加周到了。下课和它说话，吃饭用手护着它，不让它受到任何伤害。渐渐地我明白了蓝老师的用意，鸡蛋就像一个小宝宝，而我们就是它的爸爸妈妈。我们护一个蛋，护它一天两天就摔碎了，而我们的爸爸妈妈在我们小的时候是不是也像护蛋一样护着我们呢？我们护蛋护了一下就不耐烦了，而爸爸妈妈他们呢？这次护蛋，我护出了爸爸妈妈对我的爱，我以后一定要好好对待父母，好好学习，以后报答他们对我的养育之恩。

谢谢你，蓝老师，谢谢你通过这次活动让我懂到这个道理。

护蛋行动六年级作文2

清脆的鸣叫声在我的耳边回荡着；大说又在慢慢地呻吟着，我在梦王国中快乐的游玩着。突然，欢快的闹铃响了起来，我连衣服都没穿，跑进厨房，打太冰箱，拿了一枚鸡蛋，妈妈从房间走出来，“儿子，拿什么呢？一大清早”，我说：“老师让我们大一枚鸡蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出来了。”妈妈说：“赶紧吃饭！快晚了！”就这样，我拿起那枚鸡蛋，用塑料袋装了起来，哼着小曲儿踏入了学校大门。

老师早已在教室里了,等到我们都坐下了，老师说：“同学，一日护蛋行动现在开始。老师话声一落，同学们议论纷纷，我的同桌“李鑫”在升旗回来的时候，他的鸡蛋就破了，弟子规里有这样一句话“有责改，无加警。”所以，我以我的同桌“李鑫”为例，加强保护，那是，我从一个小学生变成了这枚鸡蛋的妈妈，上厕所的时候，用一只手保护着鸡蛋，尽量减少有人靠近我的鸡蛋，下课，也是时不时看看那枚鸡蛋，看看有没有裂纹什么的，也就不能出去玩了，为了保护那枚鸡蛋，就算不出去玩也值了，看着我的鸡蛋没碎，我也就安心、放心了。

通过一日护蛋心行动我体会到了:母亲在我们要出生之前就为我们保护了二百八十天，二百八十天啊！唉……真是世上无难事，只怕有心人，母亲为我们浪费了自己的青春的二百八十天，一直到现在，她还在保护这我们，可有的人连六个小时都保护不了，难道有人可以和母亲的爱相提并论吗？母亲总有一天会离开我们的，所以，我们要抓紧时间为父母分担、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！

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护蛋行动六年级作文3

前几天，我们班举行了一次“护蛋大行动”，也就是说，把生鸡蛋贴身放着，不准离身，要让它24小时不碎。毫无疑问，这是一次对我们耐心、细心的大考验。

老师语出惊人，全班沸腾。有的同学说：“这太难了，几乎是不可能的'！”有的同学说：“这非常事情得用非常方法才行！”还有的同学看样子是心里有了谱，神神秘秘的，大有一副天机不可泄露之势。

我绞尽脑汁，费尽心机，拼命地想啊想，真是皇天不负有心人，一个既方便又安全的方法浮上心头。

我一回家，像一阵旋风似的冲进房间，找了一个盒子，从旧被子里掏出一把棉花，放在盒子里，又从冰箱里拿出一打鸡蛋，这个敲敲，那个打打，挑出一个自认为最硬的鸡蛋，放在盒子里，四周放满了棉花，塞实，又把盒子贴身放着。哈哈！大功告成。

我带着盒子，一百个放心地开始做作业，可到了晚上，麻烦来了，睡觉怎么办？我左思右想，突然，我想起了一招。我拿来了一根绳子一头系着我的手腕，一头系着盒子。第二天早晨起来一看，鸡蛋果然安然无恙。

第二天上午几节课，因为有鸡蛋在身，所以不敢太疯狂，做事都文给给的，处处小心，时时谨慎。几个哥们儿逗我说：“咋了，吃错药了？今天怎么那么文静！”我刚想上去“K”他们，可想到身边还有鸡蛋，所以只好作罢。唉！真是哑巴吃黄连，有苦说不出。

到了下午，我正兴高采烈地打乒乓球，突然感觉到有什么东西在往下掉，我大叫一声：“不好刃”以迅雷不及掩耳之势接住。好险呀！不料，一个低年级的小朋友不巧撞倒了我，我一松手，盒子飞了出去，我一个鱼跃，连忙捧住。幸好由于棉花的作用，大大减少了来自外界的冲击，鸡蛋总算没事。上帝保佑！“阿门！”

我提心吊胆地度过了24小时，长长地舒了一口气。护蛋成功！

这次“护蛋大行动”让我真正体会到，要做好一件事，有所收获，一定要有耐心、细心，而且要坚持不懈地努力。真是受益匪浅！

护蛋行动六年级作文4

星期一下午，老师布置了一项特殊的作业：护蛋行动。要求是：回家拿一个生鸡蛋，跟自己一起上下学，在两天之内鸡蛋没碎，就可以评为“护蛋小能手”。我心想：不就是一个鸡蛋，有什么难的。它又不吃、不会喝、不撒、也不拉。回到家里，我看见窗台上有一个绿茶瓶，就把上边和下边剪了下来，又拿一个鸡蛋放在了瓶子里，一晃它就动起来，不行！容易碎。突然，我看到了不用的沙发垫，就剪下来一点放在瓶子里，鸡蛋果然不晃了。做完以后，我高兴地叫了起来。到了晚上，我想：我要把鸡蛋放严一点。我先把鸡蛋放在我的鞋盒子里，不行，我又把盒子放在我的床底下，这下好了。我便开始睡觉了，晚上我梦见我的小狗把鸡蛋给吃了，我还梦见他变成小鸡跑了。我几次醒过来，一晚上都没有睡好。

第二天早上，我一穿好衣服就去看我的鸡蛋，完好无损。在去学校的路上，我把鸡蛋紧紧地拿在手里，恐怕它掉了。心想：原来养鸡蛋也这么麻烦。我走到教室里，听到大家都在夸奖自己的鸡蛋。开始上课了，我把鸡蛋放进桌兜里，轻轻地对它说：“再见，我要上课了。”下课的时候，我小便完就赶快跑回来看我的鸡蛋。放学了，我带着我的鸡蛋一起回家。在回家的路上，我又紧紧地拿着鸡蛋，回到家，我的手都出汗了。

下午，我和鸡蛋一起上学。突然，一不小心鸡蛋轻轻地掉在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，我赶紧拿起来一看，万幸！没有碎，这下我才松了一口气……到了最后一天的下午，我一不留神鸡蛋掉在地上，碎了。看着破碎的鸡蛋，我的眼泪一下子就流了下来，因为我快要评为“护蛋小能手”了，鸡蛋却碎了。

护蛋行动让我提心吊胆的过了两天，那父母抚养我们要比养鸡蛋难上千万倍，他们又要付出多少心血啊！鸡蛋是不会动的，保护它还这么难，那父母养育我们，是抚养一个活的生命，有时我们还不听话，那父母就更不容易了。以后，我再也不惹父母生气了。

护蛋行动六年级作文

大家肯定都没有护过鸡蛋吧。今天我就告诉你，我们班就搞了一次有趣的“护蛋”活动。

早读课时，戴老师走进教室向我们宣布“护蛋”行动正式开始。同学们个个兴致勃勃拿出了自己的鸡蛋放近了自己的口袋里。

在上课时，我非常担心我的鸡蛋会破碎，就一直摸着鸡蛋，心不在焉。刚下课，我便拿出了自己的鸡蛋，认真的检查我的鸡蛋，鸡蛋没有坏，还是好好的。它长着深黄色的蛋壳，椭圆型的身子，非常可爱。看完鸡蛋后，我小心翼翼的将鸡蛋放近了口袋里，然后和同学们玩。突然我觉得我的鸡蛋真坏了，我连忙从口袋里拿出鸡蛋一看，鸡蛋没有坏，还是完好无损的，害得我虚惊一场。

第三节课下课了，我们该去吃中饭了。在楼梯间，人非常的多，我便对邢聪说：“这里是‘危险区域’，我们等他们人走了再走，以免鸡蛋被别人压碎。”说完，我们便走出了人群当中，等人全部走了，我们便也走下了楼，我长叹了一口气，说：“我们终于逃过了危险区域。”但食堂中也是一个危险地区，人也非常的多，非常的拥挤，为了保护鸡蛋，把一只手放在库袋抓住鸡蛋，一只手端盘子打饭。

下午，我们去上模型课了。我拿着赛车来到了模型教室。老师让我们玩赛车，我就拿着赛车高兴的玩了起来，这时我已经忘记我的口袋里有一个鸡蛋，然后一下子蹲了下来。正玩的高兴时，我忽然觉得我的口袋变软了，没有刚才那么硬了。我想起我的口袋里有个鸡蛋，会不会是鸡蛋坏了。我赶忙站起来，摸了摸口袋，发现鸡蛋壳已经粉身碎骨了，我来到了厕所间，把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。我的心里十分的难过，我以为我的蛋不会坏的，没想到最终还是坏了。我真后悔玩塞车把我的蛋给弄坏了，后悔我不应该蹲下来。

通过这次的亲自体验，让我知道了做事要严谨认真，来不得半点马虎，如果这样做事情永远也做不好的。

护蛋行动六年级作文6

我班进行了一项活动——护蛋。顾名思义，就是把熟鸡蛋给保护起来，就像对待孩子一样对待它。老师话音未落，我就感觉手中的鸡蛋重了许多，沉甸甸的。

为了防止它受伤，我小心翼翼地拿出了软皮本和两条红巾。我先把它放在软软的本子上，又用身子挡着防止它落下，屏住呼吸用红领巾把它包了一层又一层，真是重重保护。放在哪儿？放在桌斗里，不成，万一哪个冒失鬼碰一下桌子……放在书包里，又怕哪个讨厌鬼翻我的书包。怎么办？突然，我想到了一个万无一失的主意，把它藏入积分卡的盒子里，可积分卡太多了，装不下这个“小恐龙”。最后，我把一部分积分卡拿出来，把“小宝贝”放进去，保险起见，又在盒子空隙处塞了许多积分卡，那颗悬着的心才稍稍落下。我把“小宝贝”隐蔽在桌斗的一角，用本子挡了起来，又用“书包”设了一道防线。可我依然不放心，望着被风吹的摆来摆去的门，一狠心把外衣脱下来挡住了本子和书包，最后才放心地走出了教室。可前脚刚踏出去，又担心起来，害怕谁碰我的鸡蛋。真是多一个“孩子”，就多了一份牵挂，多了一份负担，多了一份责任啊！我只好守着我的“小心肝儿”。在我的精心呵护下，护蛋任务圆满完成。

任务完成了，许多同学都把“宝贝蛋”给吃掉了，但我却舍不得，一天的形影不离让我对“宝贝蛋”赋予了太多的涵义。“宝贝蛋”就如同孩子，我们则当了一天的 “父母”，我深深地体会到了其中的甘苦，可这对比父母对我们的关爱、付出太微不足道了。相信这就是老师举行这次活动的初衷吧。

护蛋行动

篇一：护蛋行动作文

张天睿

昨天，老师叫我们带一个蛋到学校并好好保护它。我一回到家就千挑万选，最终选了一个椭圆的鸡蛋。

到了学校，我先鸡蛋放进柜子里，用铺盖盖好，开始学习。每节课我总是第一个冲到柜子旁，小心地打开柜门，仔细查看鸡蛋是否完好。经过我的细心呵护，鸡蛋跟着我平平安安回到了家。

护蛋成功，我欣喜不已。立刻叫奶奶拍照留作纪念，还加了一分，真是收获颇丰的一天。

篇二：护蛋行动作文

税正宣

周四下午，刘老师上《生命生态与安全》的时候，一时兴起，告诉我们每个人星期五要带一个鸡蛋到校，并用心守护。

第二天早上，我早早地起床，带了一个圆圆的鸡蛋到了学校。我把蛋放在柜子里。下课铃响了，我一改往日下课追跑的习惯，而是目不转睛地盯着柜子里面的鸡蛋，小心翼翼地呵护它。

放学回到家，我正在欣赏我的杰作。突然，“咔”的一声，鸡蛋碎了，可爱的小鸡破壳而出了。

篇三：护蛋行动作文

龚芯瑶

周四，老师决定举办一次护蛋活动，看看我们能不能守护成功。

当天，我早早出了门。上学路上，我一直在思考，我应该把鸡蛋放在哪里呢？最后经过深思熟虑，我还是决定把鸡蛋放在柜子里。这样既不影响我学习，又方便我照看。我每时每刻都在想鸡蛋的安危，下课也无心玩耍。

好不容易终于挨到了放学，我兴冲冲地打开柜子。定睛一看，鸡蛋完好无损，“哇，我的鸡蛋没有坏！”我高兴得地喊了起来。

篇四：护蛋行动作文

田怡瑞

今天我们班举行了隆重的护蛋活动，情况怎么样呢？别着急，请听我娓娓道来。

根据刘老师在课堂上的安排，我带了一个鸡蛋来到学校。我先把它装在一个袋子里，再拿出几张厚厚的纸把它包好。只要一有时间，我就紧紧守护鸡蛋。放学，我打开口袋发现鸡蛋没坏，我高兴极了。

可能是我高兴过了头，一回到家就把书包重重地往凳子上一放。“砰”的一声，鸡蛋碎了。我难过极了，这大概就是冲动的惩罚吧。

篇五：护蛋行动作文

吴铠铭

今天早上，我按照刘老师的要求，准备了一个鸡蛋，开始一日护蛋行动。

我把蛋装在口袋里，并在口袋里垫了一层厚厚的纸。一切准备就绪，我开心地到了学校。一到教室，我迅速把鸡蛋放到柜子里，并且用软软的被子给它盖上，以免受到撞击碎掉。中午睡觉的时候，我宁可自己冷，也不忍心让鸡蛋受冷，一直把暖和的被子盖在蛋的身上。

放学的时候，我打开口袋，发现鸡蛋完好无损，我高兴极了。

篇六：护蛋行动作文

谢懿涵

今天早上，我起得特别早，因为我要寻找一颗鸡蛋并带到学校保护它。我最终带了一颗圆圆的、光滑的鸡蛋到学校。

我一到学校，小心翼翼地把它放在了柜子里。上课的时候，老师在讲台上认真地讲课，可我的心却跟着鸡蛋一起钻到了柜子里。下课，别的同学在奔跑，我却守在柜子旁一动不动，我生怕真怕我一动鸡蛋就会摔下来，全程没有参与同学们的游戏，一心一意守护我的鸡蛋。

放学回到家，我打开口袋，我的鸡蛋完好无损，“哈哈哈，我护蛋成功了！”我大声地叫了起来，高兴得一蹦三尺高。

篇七：护蛋行动作文

胡熙杰

本周四，刘老师让我们回家找一个鸡蛋，第二天带来学校并且要保护好它。

我一回到家，迅速从冰箱里拿出一个鸡蛋，小心翼翼地抚摸着它的外壳，并不断地给它唱歌，讲故事，还给它做了一个软软的小房子。第二天早上我把鸡蛋放在柜子里，一到下课时间，我就迅速地冲到柜子旁，守护着它，生怕同学惊扰到它。

我以为我的鸡蛋会在我的悉心呵护下健健康康的，结果回到家的时候不小心碰到了它，破了一个小洞，鸡蛋液流了出来。护蛋失败，我伤心极了！

篇八：护蛋行动作文

黄歆芮

周四下午，刘老师饶有兴致地要我们带一个鸡蛋到校，班上举行一场护蛋行动。

听到这个消息，我的心里非常紧张，感觉自己肯定完不成。但是，我还是欣然接受这个挑战。在校的一整天，我一下课，就死死盯住我柜子里的那颗蛋，不敢眨眼。

最后经过我的用心守护，鸡蛋居然完好无损地跟我回到了家。我开心极了，连忙催促妈妈跟老师讲，并得了宝贵的一分。这件事也让我明白：只要用心，没有什么事情完不成。

篇九：护蛋行动作文

张浠宸

周五，根据刘老师的安排的护蛋行动，我把鸡蛋带到了学校，并放到了自己的座位上。

我一坐下，就开始慌张起来，因为我随时都害怕我的一个不经意举动让它滚下来。每节课前，我都小心翼翼地把下节课要用的学习用品摆放好，以免上课慌乱误伤了它。下课，我也不敢离开座位，用手紧紧地抱着鸡蛋，不让它滚下来。午休的时候，我也不敢闭眼，并轻声地对鸡蛋说：小鸡蛋，你可一定要稳住，不要碎啊！我越想越害怕，怎么也睡不着。

终于挨到了放学，我护蛋成功了。放假的时候，我也一直守护鸡蛋，我真希望经过我的细心呵护，小鸡能够早日破壳而出。我还提前给小鸡取了个名字——小黄。

篇十：护蛋行动作文

文雨泽

星期四下午，我们上《生命生态与安全》的时候，数学老师布置了一个新奇的作业——让我们带一个鸡蛋并用心守护一天。

第二天早上，我用袋子把蛋装好。上学的路上，我一门心思都想着口袋里的蛋，轻声慢步地走动，生怕它碎掉。上体育课时，尽管我人在操场，但是心却留在了教室。

漫长的一天终于过去了，我回到家，迫不及待地打开袋子一看，蛋完好无损。我高兴得一蹦三尺高，赶快让妈妈拍照留念，因为这是我用心守护的一个特别的鸡蛋。

篇十一：护蛋行动作文

冉筱果

星期五早上，我从冰箱里拿出了一个鸡蛋，带到了学校。一到教室，我小心翼翼把鸡蛋放在柜子里，一到下课时间，我就迅速地跑向柜子，仔细地观察它。

我这个鸡蛋黄黄的、胖胖的，越看越喜欢。到了放学，我的鸡蛋还没碎。但是一路上看到有些同学一不留神把鸡蛋弄破了，我害怕极了，心里默默地想：鸡蛋啊，你可千万别碎呀！

回到家，我的鸡蛋仍然完好无损。我顿时心花怒放，得意地笑了。

篇十二：护蛋行动作文

王乐乐

昨天放学的时候，老师让我们拿一个鸡蛋来学校，并保护好它。如果回到家，鸡蛋还完好无损，就可以加分。

我一回家就千挑万选，终于选中了一个看似牢固的鸡蛋，我放在一个袋子里。第二天一大早，我拿着蛋，背着书包到了学校，我小心翼翼地把蛋放在柜子里。休息时间，别人在玩，我却一直守护在柜子旁，生怕同学们的不动作或者大声音把它吓到了。每次都是上课铃响了，我才放心回到座位。

本以为事情就这样结束了，结果我因为口渴，去拿水杯，一不留神碰到了它。鸡蛋就在我眼皮底下碎掉了，我的心顿时也跟着鸡蛋“碎”了。

呵护生命——护蛋行动

今天，寿老师交给我们一个艰巨的任务——护蛋。

原本在我眼里一分不值的鸡蛋立刻变成了无价之宝。

“护蛋”是要把鸡蛋随时放在口袋中，不能让鸡蛋独自在课桌里。

我把鸡蛋一直放在口袋中，不让鸡蛋离开我半步。我不时会摸一摸口袋中的鸡蛋。每当有人向我冲来，我便立刻捂住口袋中的鸡蛋，生怕鸡蛋会被撞坏……

“小叶的鸡蛋破了”同学们幸灾乐祸地说道。我立刻摸了摸口袋——幸好我的蛋没破！

放学了，我的护蛋行动也就成功了。通过这一次的护蛋行动使我更加富有责任心了！

护蛋行动”的启示

以前学校里举办了“护蛋行动”，虽然活动早已结束，但给了我很大的启示。

护蛋行动就是，给你一个鸡蛋让它一个星期不能破，而且要带到学校里来。刚开始大家都非常感兴趣，可鸡蛋没过一两天就破了。大家都开始失望起来。而我用一个盒子把鸡蛋装起来，里面放一点儿棉花，这样鸡蛋就不会破啦。于是我下课待在教室里看鸡蛋，上体育课也看鸡蛋，就连睡觉都把鸡蛋带着。终于保护了一个星期。很多人都不知道学校为什么要举办“护蛋行动”，但是我明白了。

这个鸡蛋其实是个宝宝，而我们就是妈妈。妈妈一把屎一把尿把我们带大，我们却还要这要那还不满足。据电视上说父母要把一个未成年人养大要花掉几十万元。我们还吃好的，穿好的，有好东西留给我们。我们却一点儿回报都没有。而爸爸妈妈为了我们幸福，就算是上刀山下火海都愿意。而我们却连一个鸡蛋都保护不好。

所以从今天开始，我们要独立生活，不给父母提高要求，不要零花钱，少画点钱。在学校里认真学习，认真听讲。长大后报答父母。

“报答行动”今天起正式开动。