也学牡丹开初三作文

Posted 2023-04-26

篇首语：勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。本文为你选取作文也学牡丹开初三作文四篇，希望能帮到你。

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也学牡丹开初三作文

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的也学牡丹开初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“处在阴暗潮湿的角落，在众人的冷眼和不屑下，即使被狠狠地踩一脚，也要拼了命的去绽放。”

什么时候我就已经活在别人影子下了呢？

大概是因为被舞台上他的双手深深吸引，抑或是音乐课前他的即兴演奏。黑白琴键上跃动的舞影，大概就是我最深刻的记忆吧。

我有一个复读3年上大学的姐姐。为了交上学费，家里曾一度拮据到一月不碰油水。甚至经常去菜市场捡取别人扔掉的菜叶子。我配学习这样高雅的艺术么？常扪心自问。骨子里和思想上，早已被“穷”和“懂事体谅”所洗礼。当我鼓起勇气，小心翼翼地询问母亲时，她良久不言，眸子里流露着百般纠结与凉意。她抬了抬手，似是正要拒绝。“妈。”我硬生生跪了下来，打断了那半个“不”字。“我一定会努力去学的。”这出乎意料的举动，终于让她下定了决心。于是，母亲带我跑遍大大小小的琴行，终于选了一家合适的。我的'学琴生涯，这样开始了。

这是在模仿他吗？我不知道，也不想知道。因为答案早已心知肚明。假若放学要去练琴，那一定是要等到周边没有同学，再把书本，纸页，一件件拿出来，装进袋子里。每到这个时候，我既想让同学发现我，又不想。

音乐考试。《梦中的婚礼》明明是我最为熟悉的乐曲，可当自己坐下琴凳，脑海里就

便一片空白。手指不停地打颤。十分惧怕他人的批评。稀稀拉拉一首曲子弹完台下先是寂静，接着大笑起来。“弹错了，真烂。”坐在前排的同学更是毫不避讳的说到。下台的时候我几乎是低头埋到地里，似乎每一位同学投来的都是嘲笑的目光。“那只是一股无名风吹来的草籽，却被苔藓误当成了花苞，并津津自乐，想大展光彩。”

一切嘲讽的根源，是来自于自己弱小的实力。没有人知道，那天下台的落魄丑小鸭回去练习到手肿。也没有人知道，那些讥笑的话语，早已深深映在她内心身处，成为了奋斗目标。

琴声或短暂急促，又忽而悠扬婉转。寂静之后是暴雨般的倾泻。装饰音把握的恰到好处，闭上眼睛，用心感受被自己轻抚的每一块琴键。许久，掌声轰动。

你看到了吗，在你影子背后的小苔藓，也会开花呢。

“勿让他人误了芳华。”

纵然苔花如米，也学牡丹花盛开

一年暑假，若乾坤已定，便逆了那乾坤。

——题记

又是一年暑假，妈妈从书架上拿下一部沉甸甸的书籍，封面已褪得看不清颜色，但封面几个大字很清晰——《平凡的世界》。起初，我对这本书并不怎么感冒，又想当做睡前打发时光的读物，可不久，我便沉浸在书中的黄土之上，耳边也回荡起了一首首悠扬的信天游……

伴着些许泛黄的书页，我似乎看到了这平凡而不平庸的众生，少安不甘于种地，与秀莲共同开办起了砖厂，少平在揽工的同时不忘阅读，他的眼中不仅有生活与苟且，还有诗和远方；金波敢于追求青春与爱情，不惜回到青藏高原，再次回唱那动人的歌曲；田晓霞如男子般热情大胆，当她为拯救洪水中的女孩而被浪峰无情淹没时，我也不禁在书页滴下泪水……不仅如此，书中坚强隐忍的润叶，热爱“集体与革命”的玉亭，还有天天在外瞎逛最后却回心转意的王满银，不都令人动容吗？是的，他们是一个个平凡的人，也许奋斗一生也不会有几个人记住他们的名字，但是，他们内心波涛汹涌的世界让如今乐意关心明星小事的我们难忘啊！

随着书页的翻动，我为少平和晓霞的爱情悲剧而伤感，也为兰香的成长与优秀欣喜，为少安不惧困难面对砖厂倒塌的坚韧而敬佩。但我更佩服的是孙玉厚一家人不甘于在黄土地埋没一生的倔强，少平，少安和兰香，他们本应在黄土高原上度过自己平淡的一生，两兄弟会将汗水抛洒在黄土中，兰香会早早嫁出去生儿育女，这是大部分人的一生，平凡，也许也会有幸福。但他们不甘心，少安顶着破产的压力，东奔西走，终于成了双水村人人眼红的对象；少平一个人出去闯荡，虽看上去没有做出什么惊天动地的事，也在自己的岗位上实现了自己的价值；而兰香通过自己的努力，再次为人生定义，不仅接受了更高等的教育。也收获了甜美的爱情。可见，敢于反抗命运，打破别人对自己的成见，即使不会成功，即使摔得灰头土脸，毕竟离天空更近了一步。

打破命运的成见。做真实的自己，这不禁让我回想起那年大火的电影《哪吒之魔童降世》电影中哪吒生来是魔丸，但他最终并未因此沉沦，相反，他在水淹陈塘关时拯救了当地百姓，并从容接受了天雷的考验。他的那句“我命由我不由天”也是对少平少安命运的更好注解。我们都是普通人，注定有人含着金钥匙出生，也有人在战火中来到这个世界，有时我们会觉得命运在开玩笑，默默沉受这一切，其实只要像书中的人物一样勇敢做出改变，也许你人生的剧本就会因此迎来转折点。

也许有人会说这是大话，但也有人踏着反抗命运的道路走向成功，令人熟知的贝多芬在命运扼住咽喉之时写下了惊心动魄的命运交响曲；张海迪在注定一生瘫痪的命运里用笔完成了又一次的破茧成蝶；司马迁在饱受苦难中用《史记》写出反抗命运的千古回响。我们可能做不到那么伟大，那么就从一点一滴做起，不向命运乞怜，化泪水为力量，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，我们也一定会迎来属于自己的时代。

合书，远方星辰闪烁，我再次想起之前看过的一句话：“命是弱者的借口，运是强者的谦词”我想，我似乎明白了其中的含义。

栀子花开初二作文

栀子花开初二作文1

晴空万里的蓝天飘着几片云丝，微风抚过的绿叶发出轻微声响。一切都让人觉得那么美好，赫然间响起一阵惊雷，结果却不是要下大雨。生活很多时候也是这样，令人雾里看花般捉摸不透。当你终于明白的时候，也许它早就在一旁偷笑了。 ——题记

栀子花开，清香扑鼻；栀子树下，落花纷纷。

尽管这景色美得令人心醉，却也不能弥补我心中的痛。恍惚间，我的思绪又飘回了那个公园，那些话。

那天公园里的栀子花已含羞待放，有的甚至张开了雪白的花瓣，吐着柔嫩的芬芳，连空气似乎也变得雪白雪白、香甜香甜的。我静静地靠在一块大石头后面，享受着这短暂的美好。忽然耳畔传来两个女孩子的谈话声，仔细一听，好像是我的好朋友依和沫的声音啊！她们在说什么，这么神秘？我不由得靠近一点，竖起耳朵认真听。

“哼！她以为自己是谁呀？是班长就了不起？最看不惯她那高高在上的样子，好像真以为自己是个了不起的大人物似的。”这是依的话。

“就是就是，不过是取得了一点小小的成绩嘛，尾巴就翘到天上去了，也不知道自己恶心死了。”这是沫的话。毫无疑问，依说的“她”指的就是我。原来，在两个“知己”的眼中，我竟是这么一个人！顿时，心像是被什么揪住了一样，一下又一下，生疼生疼的。

我忘了自己是怎样跌跌绊绊地走出公园，满脑子就只是依和沫的话。这种被朋友背叛的痛，足以令人窒息。难道她们忘了，一路上我们互相帮助、互相扶持吗？呵呵，我转念一想，既然依和沫都放弃了这段友谊，那我又何必这么执着呢？

每当想起那些尖酸刻薄的话，我的心就像被她们撕成一片一片的，虽然我很想把它重新拼起来，可是她们早已狠狠地把碎片踩在了脚下。我不禁苦笑了：原来，一直都是我一厢情愿。罢了罢了，这段友谊就当作一阵风，清美又短暂，过了就没了。

可是怎么能说没就没呢？小学时在开满栀子花的树下，我们三个曾拉过勾，“要做一辈子的好朋友。”至今我还记得，栀子花那芳香扑鼻的气味和我们那纯真甜美的笑容呢。

几天后。

“叮铃铃……”清脆的电话铃声把我从往日的回忆中拽了出来。“喂，是雯吗？我是依。嗯，你能来一下公园吗？对，沫也在……”放下电话，我笑了笑：她们就这么急着和我断绝友谊关系？看来，曾经属于我们如栀子花般洁白的友谊，也许早就枯萎凋零、不复存在了。

当我气喘吁吁地赶到公园时，依和沫已等候多时了。一见到我来，沫兴奋得两眼发光，不由分说地把我按到石头上坐好，笑道：“雯，这是一出特别的戏，是关于我们的。所以你一定要认真看！为了它，我和依在公园里不知练了多少次！”

“在公园里不知练了多少次……”我喃喃地重复着这句话，忽然像明白什么，笑了。

微风吹起，夹杂着一朵朵栀子花向远处飘去，那清新的香味让我感到熟悉又幸福。依和沫的戏演完了，她们凑到我跟前，一字一顿地说：“我们是好朋友，拉过勾的。没有栀子花的允许，谁都不准逃……”

听到这里，在眼眶里打转很久的眼泪终于落了下来。有欣喜的味道，也有委屈的味道，但更多的，是友谊的味道。

栀子花开初二作文2

摄影师带些走调的普通话，些许的大舌头，略微的吐字不清。我们三年的时光就这样毫无保留地定格在这充满欢笑的照片上。

突然，耳畔响起了何炅的《栀子花开》，原来，栀子花飘香的季节，我们为梦想各奔东西。

栀子花开，这个季节，我们即将离开。

其实我并非了解栀子花开，初次见它是小学分别时，你放在我手里的。你说：“栀子花，如此可爱却预示着分别。”我小心翼翼地把它收藏，直到今天我又一次目睹它盛开，我们又一次分别。

三年时光，消逝在栀子花的一瞬间。你说，我们是不是还可以共享它的美丽？你说，我们还能不能一起倾听花开的声音？如果可以，这一刻会成为最美丽的回忆收藏于我记忆的木匣。挥手告别欢笑与无奈，我们的曾经，我们的过去即将落下帷幕。

依稀的记得，刚踏入初中门槛的那一刻我对这里所以的一切都是那么的好奇，那么的陌生，像个孩子一样慢慢了解，慢慢熟悉。就这样，我爱上了这个学校。如此深爱。

校园四季常青的松柏告诉我不管多大风雨都阻挡不了自己的傲然挺立。那些不起眼的花草，重在不经意间暗示我，冬天已经过去，春天还会远么？

初次相遇，那一次军训磨练了我们的意志，阳光下汗流满面的我们学会了互相帮助，互相理解。

之后步入了课堂，我们逐渐了解彼此的底线，我们成了对手，成了伙伴。为一道几何题争得面红耳赤，因考试的实力惺惺相惜。回到宿舍，我们卸下全天的疲倦，疯狂的嬉戏，疯狂地笑。我们常谈班里的事，不知不觉就到了深夜。其实宿舍早已成了我们的小家，大家都在想离开的时候，我们该为他留下点什么呢？

老师，此时此刻，除了“谢谢”，我还能说什么呢？寻梦路上有你们，我不会迷失自己，因为，我在即将迷失的时候总有你们指引方向。

栀子花，如此可爱。白色的花瓣，甜甜的香，是谁说的，越华丽越悲伤，月结拜月忧伤。人生本来就是悲欢离合，进进出出。有相遇就有分别，如果没有分别怎能体会相遇的美好？

明天是否记起母校的秀丽山川，明天是否记得教室里的快乐兄弟？老师们都已记不起上课睡觉的你，你也是偶尔翻翻笔记本才知道啥也没记，那时候，你总是很小心老师从后门偷袭。

是谁说的，毕业遥遥无期，转眼各奔东西？是谁说的，洗净了铅华祭祀过去的死亡，欢庆即将到来的新生？是谁说的，纯白的栀子花下，埋葬了无尽学子别离的泪？

每一缕经过耳边熟悉的段落，每一响都唤起了心底悱恻的诉说，每一丈细细的枝节蔓延到万丈天空，每一秒都在唱着这首永不停息的流水眷歌。

栀子花开的夏天，阳光明媚你还记不记得：“一二三笑…………”

栀子花开初二作文3

花开无言，许你一世牵挂。

——题记

栀子花开，绽放了往日的回忆……

邂逅·花开

那年盛夏，我们相遇。只记得当时的我因考试失利心情失落，便随意漫步在小溪边。忽然，一股清香扑鼻而入。是栀子花，花瓣润如玉，白似雪，轻如纱，似乎每一片花瓣都有一个新的生命在欢跃高歌。一阵风起，花瓣纷纷掉落，似飞舞的蝶，又似纷飞的繁花，散落一地优雅，好不浪漫！千丝万缕的花瓣围不住那沁人心脾的清香，那种香而不俗的味道绕梁三日，有如清风扑面的温柔。

尽管是这样的美景，我依旧面不改色。然而这时你走了过来。你俯身捡起一片花瓣笑着对我说：“怎么了？”我被你那迷人的微笑感染了，便告诉了你我的烦事。听完后，你只是笑笑：“一次失败算不了什么，悠悠岁月漫长，人生还有更多的路在等着我们走不是吗？”我恍然大悟，坚定地点了点头，你又笑了。很快，我们就成为了无话不谈的好朋友。

转身·天涯

那天，雨淅淅沥沥的下着，花瓣孤独的`落了下来，落花是疲倦了的蝴蝶，已走到生命的尽头。你抱着我小声哭泣，嘴上不停的说着再见再见。长这么大从未经历过离别，一时间呆住了。待你搬家时，我才明白分离是有多痛苦，泪水不争气的流了下来。而你嘴角上扬，又是一个浅笑，转身离去。

窗外，翠绿点点缀枝头，只有那栀子花在绽放。阳光如流水一般，轻轻地泄在叶子和花上。嗅那旖旎花香，心中竟生出几丝苦涩。栀子花依旧在，而你已不在我身旁。那个盛夏的笑容已成为我心中最美的印记。

素心·向暖

一晃两年已悄然逝去。栀子花又开了，躺在花海中，不知不觉已进入梦乡……微风袭来，拂过我的脸庞，让我从梦中苏醒。梦中又看见了你我相遇，在草地上，印着你的脚印，印着我们的脚印，印着我们俩的脚印。栀子花明媚的张扬在枝头，如同人不老的容颜。

我说你是人间的四月天，用微笑温暖了我的心灵。盈盈友情，开一朵素婉的花。谁在栀子花树下仰望？多想再见你，再拥抱你。愿时光善待你，我最珍贵的朋友。

但愿他年相逢，花开如昔。但愿他年相遇，往事依旧。

栀子花开初二作文4

天气是一年不如一年的好了，像这样的艳阳天是很少见的了。

等了又等，栀子却还是迟迟未开。母亲也算是爱花的人，屋里院里，青葱中泛着花儿的芬芳，看着表面上一片繁荣似的，可是她苦等的栀子终未开花。她坐在靠近屋里窗户的地方，阳光洒进来，暖暖的柔柔的，可她却轻轻用手拨喇着阳光，遮住自己的眼睛，说害怕阳光刺着目光。我问她：“既然怕，为什么还要坐在这里？”她只是笑了笑，还是半睁着眼睛注视着墙角，那棵低着头的栀子。

早已是暮春了，夏的热气扑面而来，热的奇怪。虽说才养了这可栀子两三年，但看她这副面孔，垂着叶子，浇了多少营养液也还是病怏怏的样子告诉我她不会开花了，以后，都不会了。母亲跟她的感情特别好，尤其母亲跟我说她最喜欢的是她开花的时候，清，白，纯，毫无杂质，不经大风大浪，花儿娇弱的面孔惹得人的怜惜。那时好说是风华绝代，娇容万千，好比是人的一朵意象，又轻又柔。而我则认为这株栀子是温婉如面，风华如她。花儿未开的日子，叶儿开始慌了，就在这个初夏，母亲也是很着急，总是在她的跟前跑前跑后，过了些日子，花儿还是在凋零，母亲停下了，默默地注视着她，憔悴了，无助了，我明白她早就知道，她不会再开花了。她不一样了，是的不会再开花了。

她老了。

我看过母亲年轻时的照片，是的，不容置疑，像栀子花开，活泼的，美好的。母亲的笑容，想栀子花的芳香轻轻地飘着，我想这独特的笑容就是迷住我爸爸的原因吧，这样的美好，仿佛能让时间定格。

儿女也快长大了，我看到她开始格外的喜欢养花，便由着她。她最喜欢花开，尤其是栀子。我开始发现，她长皱纹了，头发也有点点白了，栀子，也在这个时候，沉默了。

青春凋零了，不如说是夜色又近了。昨天，我听见了母亲的咳嗽声，十多年来，我竟今天才留心到，时间都去哪了，她的手粗了，话也少了。她只是在照顾那颗快要香消玉殒的栀子，我默然了。

这几天，我不再去看那颗栀子花了，说花不如说是干枯的树枝，因为，那实在是不忍心。

我们现在经常会买一些开的很艳的花给母亲，希望她寓情于景，都不要在念那棵栀子。我明白，我错过了花开的时节，却不能再任由花凋零了。

栀子花开初二作文

童年，是每个人心底最美的记忆；童年，是每个人最难忘却的时期。

——题记

“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的故事……”动人的歌声中，透着些许模糊但又熟悉的画面：一位慈祥的母亲和一个天真的孩子，在夏季的星空下纳凉，院子里栽种着许多栀子花，那花香闻得人都快醉了。女孩牵着妈妈的手，让妈妈讲她小时侯的故事，母亲把小女孩搂在怀里，轻轻地摇着扇子。

思绪像流水般涌进脑海：那也是个夏天的夜晚，在拥有栀子花香的小院里，外公外婆，还有母亲她们四姐妹，搬着小凳子，围着一张小小的方桌，桌上放着一壶绿茶，浓浓的，香香的，让人忍不住想去品上一口。拿起茶杯，闻了闻，饮上一小口，味道有些苦涩，当茶味渗入口腔，一股清甜伴着苦味涌出，那大概就是小时侯的味道。妈妈说，她永远忘不了那一杯香浓的茶，还有院中那醉人的栀子花香。

妈妈顿了顿，像整理了下思绪，又继续回想，妈妈说，她住的地方那时没有高楼，连两层的小房都没有，那时有一间小平房就已经很富有了。

母亲小时候，外公对她们四人要求甚为严格，连吃饭时一个小小的动作都不放过。母亲记得，那天，她和三个姐妹刚从外面回来，那小脸还有小手上沾满了泥土，像只小花猫。她们正巧赶上吃午饭，香喷喷的饭菜诱人无比，口水都快流下来了。顾不得劳累，也顾不得一身的尘土，四个人一窝蜂似的奔向饭桌。还未等她们坐下，外公便将她们一个个“拎”了下来，斥责道：“都没洗干净，就来吃饭，还有规矩没有？”母亲她们望着桌上热腾腾的饭菜，咽了咽口水，继而走向小河，痛痛快快地洗了个澡，头发还有些湿漉漉的，可明亮的眼睛却显得十分精神。

坐上饭桌，四个人便不由得拿起筷子，大口大口地吃着饭菜，外婆在一旁关切地看着，说：“慢点吃，小心噎着。”母亲她们不顾劝阻，还是大口大口地吃着，手伴着最舒服的方式垂在桌下。外公又一声严厉的斥责：“吃饭就要有个吃饭的样子，手，快给我拿上来，捧着碗。”望着外公严肃的表情，母亲她们无力反抗，只好乖乖地捧着碗，继续埋头吃饭。

也有一段时间，她们曾想过反抗外公的严格，竟以绝食抗议。当然，抵不住外公的严厉斥责以及饥饿的煎熬，这场反抗终以失败告终。

讲到这儿，母亲停了下来，笑了笑，那里面包含了小时候的甜蜜，还有长大成家后分别的苦楚。我抬头，母亲的眼边闪动着让人难以察觉的泪光。

可是，我知道母亲是幸福的，她有我，有爸爸，还有小时候的珍贵记忆；母亲是快乐的，因为即使与外公外婆分隔两地，心依然紧贴着彼此。

儿歌的旋律仍在不停地回荡，回荡，撞击人的心灵。栀子花香不停地围绕着小院转啊转，天上的星星俏皮地眨了一下小眼睛，那是每个人心中最美最深的记忆。

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袁枚《苔》阅读练习及答案

袁枚

阅读下面这两首清诗，完成14~1题。

苔

袁枚

其一

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

其二

各有心情在，随渠爱暖凉。

青苔问红叶，何物是斜阳。

[注]袁枚，清朝乾嘉时期代表诗人、散文家;晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。

14. 下列对这两首诗歌的理解和分析，不恰当的两项是(分)

A.“白日不到处”点明了青苔的生长环境，这是一个不利于生命成长的地方。

B. “青春恰自来”是说人的成长是自然的过程，耐心等待，青春自然会绽放。

.“也学牡丹开”运用比拟手法，表现出苔花虽小，却勇于绽放自己的精神。

D. “随渠爱暖凉”描写了青苔长在水渠边，既喜欢温暖，也喜欢阴凉的习性。

E.青苔之“问”，正是因为它生长于“白日不到处”，不知道“斜阳”为何物。

1. 第二首诗表达了怎样的人生感悟?请简要分析。(6分)

答案：

14．BD（答对1项给2分，2项给分。B“青春”指春天，不是指人生的青春；也没有“等待”之意。D“渠”是“它”的意思；“爱暖凉”是指万物有的喜暖，有的爱凉。）

1．①每个人都有选择自己人生道路的权利和自由。红叶喜暖，青苔爱凉，都出自它们内心的选择，而一个“随”字，道出了对不同选择的尊重和肯定。（3分）

②人要安于自己的选择，不必羡慕他人。青苔生于阴凉之地，不知斜阳为何物；对红叶的反问中，流露出一种安然自适的态度。（3分）