我是一个幸运的人六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：智者不为愚者谋，勇者不为怯者死。本文为你选取作文我是一个幸运的人六年级作文四篇，希望能帮到你。

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我是一个幸运的人六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我是一个幸运的人六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我是一个幸运的人六年级作文1

我是一个幸运的人，因为我生活在一个幸福的家庭里，至少我是这样认为的。我不但有和蔼可亲的妈妈，有调皮古怪的弟弟和聪明可爱的妹妹，我还很幸运的拥有一个独特的老爸。

灼热的阳光照射在地上。微微的清风淡淡的飘过。“叭嗒”，一滴滴汗水从那张青涩的脸上划过。一个女孩推着与他差不多高的的单车在慢慢的推着。她的背很直，也带有一丝倔强。不远处的阳光下，有一名中年男子，手里拿着水，面无表情的看着她，似乎已经习以为常。

那个女孩便是八岁的我，而那名中年男子是我的父亲。

我在阳光的照耀下练习单车，这对当时的我有着一定的难度，更何况是一辆和我差不多高的单车呢。我的父亲是我的师傅，他教我骑单车。

阳光越来越热，那温度似乎要把人烤熟了似的。我的心也越加不耐烦，通红的脸蛋表现了我体温的高度。而他还是一脸的平静，似乎我的情况他并未了解或者说没看到。

想到这里，我的心越加苦涩，泪水也在眼眶中打转，似乎想要出来看这一层不变的世界。

“啪”。我摔倒在草地上。虽然没有流血，但因擦伤而挺红的腿还是隐隐作痛。

父亲终于动了动身子，脸上的平静也泛起了波澜。他弯下身子，边递给我水边对我说：“没事吧！有没有流血或擦伤，我们就先别练了吧！”我本想赌气不理他，但他的表情，眼神无一不在告诉我：他是关心我的。泪水落了下来，心里原本半闭的窗也打开了。一阵清风拂过，我突然觉得这天气也不是那么热。

父亲见我落泪，以为我流血了，就打算抱我回家处理伤口。我扬起一个微笑说：“爸爸，我还没学会呢！我也没有流血，放心吧。你快教我骑车。”爸爸愣了一下，笑着说：“好的！”他不再像之前一样教我骑车，而是手把手的教我。阳光下，一大一小的影子照在地上，分外温暖。

我抬头看着他，心想：我什么时候忽略了那双充满慈祥的眼睛，我怎么会傻的只知道钻牛角尖。亲爱的老爸，我很幸运，真的！有你这样一个严而慈的'老爸。

也许有一天你白了头发，也许有一天你掉光了牙，我都会照顾你，直到永远。未来的路还长，你还未老，我相信我能和你一起走过你生命的将来，即使过去我也不曾迷路过。老爸啊老爸，你是我的福星，有了你，我是如何的幸运！

我是一个幸运的人六年级作文2

幸运是什么，或许有些人觉得：幸运就是在马路边捡到了钱；幸运就是喜欢的衣服刚好大减价；幸运就是上街遇到熟人请吃饭。可我觉得，这些都只是凑巧而已。所谓幸运，是真正来自心底里的温暖。

几年前的春天，爷爷还在这，他经常领着我去看花花草草。家里的阳台总是养着好几株万年青，这还是我跟爷爷一起精心栽培的呢。那天，乡下的阿公来做客，顺便带了几株万年青送给爷爷。爷爷可是开心的不得了呢，他赶紧让我先用水养着它们，别让它们给渴死了。吃过午饭后，爷爷说，等下午太阳快下山的时候就让它们住上新房子。我歪着脑袋问，为什么要等下午呢？现在不可以吗？爷爷告诉我，阳光太晒了，刚浇的水就会变热，那样会烫死它们的。我又问，那不浇水不就好啦，为什么一定要浇水呢？那时的我就像本《十万个为什么》，总爱问爷爷许许多多的为什么。但爷爷总是耐心地告诉我，它们也是有生命的，跟我们一样，不浇水怎么行呢，它们会渴死的。这时，找到答案的我总是会很高兴，我对未知充满了好奇心。

到了下午，我开心的跑到阳台，吵着嚷着说要帮植物们入住新家，爷爷同意了。但是，在那个过程中，我并没有帮太多忙。我更多的，是看着爷爷做的每一个步骤，问着为什么。慈祥的爷爷一边在不厌其烦地回答着我的问题，一边温柔的种植着万年青。他告诉我，万年青四季常青，它象征着吉祥、长寿、太平。而它的绿色，更代表着朝气、希望。它非常的顽强，在困难面前从不屈服。爷爷还说，要让我向它学习，不要因为一点小事而绝望，只要世界末日还没到，总会有希望。

这句话深深烙在我的心中，我感到非常的幸运，我竟有这么一位耐心地回答我任何问题的爷爷；我竟有这么一位热爱植物对所有生命都很温柔的爷爷；我竟有这么一位鼓励我、教育我在任何时候都要心存希望的爷爷。

而什么是幸运呢？对我而言，或许就是有爷爷的陪伴吧！

一个难忘的人六年级作文

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的一个难忘的人六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一个难忘的人六年级作文1

语文老师个不高，一头齐腰金色的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

语文老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的语文成绩在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了语文老师，她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。她听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，语文老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是老师的那些话，我从心底感谢她。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！

马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师，她会永远在我的心中。

一个难忘的人六年级作文2

六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的'好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师

我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。

闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛劳的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙往告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿牢牢咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫总是把他送进医院。

经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，总是怎么能忍受的住那样的痛，事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。

后来，我听说，假如当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失往他。老师是伟大的，通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！

做一个努力的人六年级作文

在学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大家顿的做一个努力的人六年级作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

有一次，在我参加的一个晚会上，主持人问一个小男孩：你长大以后要做什么样的人？孩子看看我们这些企业家，然后说：做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手，但听着并不惬意。我想，这孩子对于企业毕竟知道多少呢？他是不是由于当着我们的面才说要当企业家的呢？他是不是受了大人的影响，认为企业家风光，都是有钱的人，才要当企业家的呢？

这一确切然都是一个谜。但不管怎样，作为一个人的人生志向，我认为当什么并不重要；不管是谁，最重要的是从小要立志做一个努力的人。

我小的时候也曾有人问过同样的问题，我的回答不过乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年，当年的孩子，如今已是四十出头的大人。但仔细想一想，当年我在大人们跟前表白过的志向，实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如斯。有的想当教师，后来却成了个体户；想当解放军的，有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗挚友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”团体的老总，一个领导着tL团体。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的'经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力的人。

并非我们不正视理想，而是由于树雄心壮志易，为理想努力难，人生自古就如斯。有谁会想到，十多年前的今天，我曾是一个在街头彷徨，为生存犯愁的人？当时的我，一无所有，前途渺茫，真不知路在何处。然而，我却没有灰心失望，回想起来，支撑着我走过这段崎岖岁月的恰是我的意志品格。当许多人认为我已不行、该不行了的时候，我仍做着从地上爬起来的努力，我坚信人生就像马拉多纳踢球，往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生气希望的。事实也恰是如斯，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与把握世界最新技术的英国科技职员合作，开发技术进步前辈的彩色电视机，从此一举走出困境。

有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我认为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母，拥有是努力之子。同心专心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其划定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守；没有弘远目标，由于努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。

许多人由于给自己定的目标太高太功利，由于难以成功而变得灰头土脸，终极灰心失望。究其原因，往往就是由于太关注拥有，而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们，假如只关注他们将来该做个什么样的人物，不把意志品质作为一个做人的目标提出来，终极我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是，我们在这方面做得并不尽如人意。

做一个追求完美的人六年级作文

在日常学习、工作和糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家顿的做一个追求完美的人六年级作文，欢迎阅读与珍藏。

10月12日，我们大马路小学的六年级全体师生要到淮海战争义士纪念塔参加一年级小弟弟、小妹妹的入队典礼。在那里，我们将亲手为他们戴上鲜艳的红围巾，和他们一起举起右拳在队旗下宣誓。那时，他们将拥有一个新的身份——中国少年先锋队队员。

在这次授巾典礼中，我还光荣担任了祝贺词的任务。来到准海战争纪念塔，佩戴红围巾的典礼井然有序。我手捧红围巾来到一个小妹妹眼前，给她系上了属于她的第一条红围巾，并向她行了一个尺度的队礼。这时，广播里传来了大队辅导员袁老师的.声音：“请发言的同学到主席台做预备。”首先发言的是一年级学生代表，他的声音宏亮，表情大方。接着，就该轮到我这个老少先队员致贺词了，我接过发话器面带笑脸，用布满感情的语言对无邪天真的小弟弟、小妹妹说出了自己的心里话，为她们送去了祝福。我的发言激昂大方激动慷慨，非常流畅。台下的数学王老师还冲我竖起了大拇指。终于圆满完成了这次任务，我长长地舒了一口吻。

别看我现在发言镇静自若，在刚接到这个任务的时候，我可是又激动又紧张。在这么大型的流动中，面对这么多人发言我仍是第一次。发言稿背熟了我还不满意，结合演讲的内收留，加上必要的手势，我一遍一遍地训练，一次又一次地改进。天天，我都会抽出时间给爸爸妈妈演讲一遍，让他们提出宝贵意见。 “功夫不负有心人”，我的演讲一遍比一遍流畅，我也一次比一次布满决心信念。

经由这次发言我明白了妈妈经常给我说的一个道理：人都有自己的弱点和不足，不可能十全十美。但我们都应该拥有一颗追求完美的心。由于追求完美才能对自己提出更高要求，才能竭尽全力地去施展自己的长处，才能抵达胜利的彼岸。