论抄袭初三作文
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篇首语：对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。本文为你选取作文论抄袭初三作文四篇，希望能帮到你。
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论抄袭初三作文
论抄袭初三作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的论抄袭初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
论抄袭初三作文1
抄袭现象在现在信息发达的社会并不少见，特别是作文抄袭。我曾在百度上搜索了抄袭这一词——抄袭亦称作学术剽窃、剽窃学术研究成果、违反学术诚信，是对于原著未经或基本未经修改的抄录，这是一种侵犯著作权的行为。
然而什么行为才算是抄袭呢？杨守建先生的《中国学术腐败批判》一书就总结出仅改标题的全篇搬用法、偷观点偷思想的隐性剽窃法、改名换姓的化名抄袭法、你冠我戴的署名抄袭法、东拼西凑的拼装法、捷足先登的抢先发表法等多种方法。
我认为，生活中借同学的英语作文抄，考试时将自己背的优秀段落抄进自己的文章等等，此类行行算不上抄袭。因为此类行为所抄的的`即没发表在网上，也没有在报纸等大众读物上，构不成抄袭。
真正的抄袭应当是抄袭者把原创作文微微调整，改变一下，或原封不动把整篇文章发表在另一个网站或报社。
根据《中华人民共和国著作权法》第四十六条第七款明确规定，剽窃他人成果的，要承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。可见，抄袭的后果之重。
那如果想引用一下原文呢？可以用“认为”、“说道”、“写道”、“指出”、“有论者说”等作引导词，随后就引出原文。
但有些文章引用原文的行为并不算是抄袭行为，就比如历史作文，就必须引用大量的原文作证据。钱理群写的《周作人传》就大量引用了周作人的日记。在南京召开的一次国际会议上，钱理群说：“我的这部传记就是要追求翔实的史料性，为后人写周作人传打下坚实的基础。也就是说，如果后人再写周作人传，一定不会绕过我的这部作品。”可见，有些“抄袭”行为并不算是抄袭。
我曾写过《太平危机——良心》与《太平危机——良知》这两篇作文，皆是为袁隆平老先生鸣不平，但两文皆有人指控为抄袭。的确，我是抄了新闻里的一些文字，但抄的是事实。不然，怎能知道此事因何而起？又怎能知道此事的开端与结局呢？
一些人的文章之所以被认为是抄袭，是因为也有与其文相似的文章。的确，当我们看过一篇文章时，再写一篇类似的文章，思维必然在原文范畴之内，也就与原文“神似”了。
我也曾看过一篇文章，是怀念自己的曾祖母的，里面抄了《你是人间的四月天》里的原句，只是开头加了个曾祖母。我想，这应该也不算是抄袭吧？不然，又怎能选在正规书籍里？
抄袭固然可恶，但在信息日异发达的社会里，抄袭现象终是不可避免的，只能在道德的范围内制止了。
论抄袭初三作文2
“我不同意你说的每个字，但我誓死扞卫你说话的权力”——献给我的反对者“我不认为我的作文是抄袭的”，我始终是这一个观点。上周四定写作文，我写了一篇“争议”的作文，说它争议，是因为有同学说它是抄的，我确实借鉴了原文的一些情节，但我并不同意这是抄袭。
“抄袭”在新华词典第111页有这样的解释：照抄别人的作品、答案当作自己的。什么叫“照抄”？就是指按照原样本一字不动的写。就凭这一点，我就说我不是抄的，作文是当场写的，我俄文也没有拿作文书，我更不会去把作文背下来，所以，我“没有照原样本一字不动的写”，也就构不成“照抄”，自然也就不是“抄袭”。
我只认为我的作文是借鉴了其它作文的一个情节，而且仅仅是一个情节，情节而已，并不是文字。文字和情节有很大的区别，文字是“实”的，情节却是“虚”的，角你说“虚”的东西怎么抄？如果说情节被借鉴一下就算抄，我就不相信你没有写过“今天是学雷锋日，我帮孤寡老人王老太打扫屋子。……”这一类文章，按你这么说，这也算抄袭？从小学开始，语文老师不也是用心良苦地教导我们要背一些好句好段，名言名警句，甚至不厌其烦地强调写作的套路。没有人生来就会写文章，不都是从借鉴、模仿开始的吗？
假设我的作文是抄别人的作文，那么为什么有些同学要买作文书呢？，讲问你们买作文书的目的是什么？难道不是为今后借鉴好文章作准备吗？如果不是这样，你买作文选是干什么？浪费？摆阔？
我的作文是很流畅的，但与原文没有一句话是一样的，而且，里面大部分是我自己想象的部分，你去试一试，不准和原文一模一样，流畅通顺，有自己去编的部分，你来“抄袭”一篇作文。我很气愤，为什么有人会说出这样的话，就说王也，你不是天天早上来抄李凡的作业吗？你有什么资格去评论别人，五十步笑百步焉！况且我还不是一个百步！如果这样，今后写作文不准引用典故、古诗，因为你是抄李白、杜甫的，再往后发展，你不准使用文字，因为你是抄仓颉，是他造的字，今后，你要发表言论，自己去造字去吧！如果你此时哑然失笑，你肯定是觉得荒唐吗？为什么？因为我“抄”的不是李白的，也不是杜甫的，而是一个无名氏的。
在文章的结尾，我仍然重申：我不是抄袭，我没有抄袭，我不会抄袭！如果我是抄袭，那就请抹去新华词典上“借鉴”这个词吧！
论网络游戏初三作文
网络游戏并不陌生，先不论好坏，在我的观念里，网络游戏也分种种。我们不妨在抵制网络游戏之前，先了解它们。
网络游戏大概分为两种，一是网页游戏二是下载游戏。网页游戏，顾名思义就是在网页或浏览器上进行游戏，无电脑配置问题，另一种需要下载。下载游戏也分种类，一种是不需要花一分钱即可下载玩耍，另一种就比较复杂，需要花钱来购买游戏软件与激活码，之后像一次性买断的方式就不多说了。
我们不一定要了解网络游戏而去沉迷它。就像了解毒品，却不能去吸食它一样。其实每一个游戏就是长长的代码，每一个游戏都是设计者的结晶。如果过于繁杂，就会引起卡顿；如果非常简单，就会没有玩头。所以如果说文章是作者的心血；画作是艺术家的的真情那么一款优质的网络游戏何尝不是设计团队的辛苦付出。
网瘾是大家比较关注的事，网络游戏与网瘾不一定是一回事，但一定有关系。听过一句话：适度游戏益脑。单单是“适度”二字，九成玩家都做不到。在他们眼里虚拟与现实没有什么两样，那么正好！虚拟代替现实，这就是上瘾。这种上瘾很极端，因为改变了世界观，这是设计者与亲人最不愿意看到的。
在深渊苏醒很难，但是我们仍然要告诉他们：游戏币不是财富，等级不是能力，魔法没有用处，游戏不能当饭吃！如果你沉迷网络游戏，那么请你放下鼠标，停下键盘，摘下耳机，按下关机键，关掉你的虚拟人生！还你一个现实世界……
论磨难与成长 初三议论文700字
树木只有在凄风苦雨中才能深深扎根，毛毛虫只有咬破束缚它的茧才能蜕变成蝶，人只有在经历磨难之后才能成长……绽放出生命中最美的光华。
什么是磨难呢？磨难就是生活中的困难、挫折。为什么要经历磨难呢？因为有磨难才会有成长。刚出生的小鹰会被母亲推下悬崖，在掉落悬崖的过程中，小鹰必须一刻不停地扇动翅膀，从而学会飞翔。有的小鹰，在磨难面前低下了头，放弃了奋力扇动翅膀，那么等待它的只有死亡；而有的小鹰，一刻不停地在努力着、尝试着，最后拥抱天空，翱翔于天际。
每个人的生命中都会遇到磨难，它可能不像小鹰那样有性命之忧，但若不勇敢面对，它也会让你产生一些消极的情绪，甚至留下一些阴影。
那什么是成长呢？成长不仅是身体长高等外在表现，更重要的是内心心境的变化。有一个人，他长得憨头憨脑，行为笨拙而幼稚，从小便是同学戏弄的对象，长大后又因憨头憨脑的面貌、笨拙而优质的举止在工作上四处碰壁，但他直面挫折、磨难，最后他饰演的作品红遍世界，他就是憨豆先生。
磨难能使人成长，磨难是一个人成长的动力。为什么说“群居终日，好行小慧，难矣哉”？因为这样的人，没有经受过磨难，一生顺风顺水，就算满腹经纶，也不会有什么作为。古时候有个落第的秀才，在科举时名落孙山，来到江边，感慨自己的境遇，就有了后来著名的《枫桥夜泊》。这不恰是磨难带来的成长吗？
有了磨难，只有勇敢地面对，击败它，就会有成长。就像成长状态基本相同的两棵枣树，在春夏之际，一棵劈砍他的树枝，另一棵悉心呵护，那么等到秋天，被劈砍的枣树上满是累累的果实，被人悉心呵护的枣树“脑门上光秃秃的”只有叶子，这不也是在说有磨难才有成长吗？
磨难并不是每时每刻都有的。在它还未来到时，完善自己、充实自己，准备自己，在它到来时，迎接它、面对它、战胜它。
磨难就像是人生的十字路口，我们要朝着正确的方向，勇敢坚定的走下去，到尽头有丰富的宝藏，就是成长。
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俗话说：“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”今天，我们真的要好好评评这句话了。
这个作文网，是我梦想的网站，因为我热爱作文，视我生命的一切，我以后也有当个作家这样的梦想，但是，现实让我看到了什么，肮脏！梦想的网站，真正的公平，没有抄袭，大家不管关系多好，绝不会因为人缘投票，而且可能有的人缘很好的人一堆都是他自己的账号！我看不惯这肮脏，我想改变它，尽管我知道网络无穷的大，但是，能改变一点就是要改变，所以，你们可以看出我是一个小孩子。
我很喜欢“我来写‘春联’”这个活动，不仅仅因为它的奖品很好，让我想得到，更因为这个可以开发我们无穷的创造力，想象力。真的也有人写的无穷的好。但是，我在看了后面的春联以后，发现有一个人抄袭，我就和她说：“你抄什么啊，你以为我们都是瞎子吗？”我是真的忍不住了，谁知，她竟说：“你有什么证据啊，怎么能这么说呢。”这是一个网友，叫许荔楠。我真的很诧异，你说你抄了就抄了吧，你为什么死活不承认呢？！
还有一件事情我不明白，为什么我的作文好像已经过了七天，还没有审核结束呢？不会是因为我的太好被震住了吧！呵呵，开个玩笑。虽然我喜欢作文，但是这件事情令我很生气，我只能用这种方式告诉站长。
最后，我希望真的能够斩草除根这件事情，就算不能斩草除根，那也不要让他们打扰正规的比赛。
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