石头“历险”记初二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。本文为你选取作文石头“历险”记初二作文四篇，希望能帮到你。

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石头“历险”记初二作文

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的石头“历险”记初二作文，希望能够帮助到大家。

随着大地的剧烈震动，月球上都为之一颤。连我，这么大的一块石头都“一脚踩空”，摔落到了地球……

我是一块大大的陨石，也许在太空中我算的上巨大，但在地球上，我就不算什么了。我在一瞬间划过太空，看见了“左右摇摆”的地球大哥。我知道了，灾难即将发生。“嘭——”的一声，我摔到了一片废墟之上。顿时，我眼前一黑，就什么也不知道了。当我醒来时，眼前的一切让我目瞪口呆：倒塌的楼群；慌忙的消防队员；可怜的伤员和哭诉的家属。我是多想去安慰安慰那些为失去亲人的家属们啊！就在这时，从土堆侧边，我听到了一丝细细的哭声。我滚到的声音的源处，原来是一个年少的女孩。她。泪如雨下，遍体鳞伤。我试图呼唤她：“喂！我是小石头！你怎么了？”我竭嘶底里地大声喊道。她毫无反应，依然深深地啜泣着。

“喂！小姑娘，能听见吗？我是来帮助你的！”我又提升了10倍的音量，大声地喊道。小姑娘好像听到了这微小的声音，四处观望着。“这里这里！我在这里！”我又喊了一声。她终于发现了我，立即将我拾起来了。“你是谁啊？一颗会说话的石头？！”她立即擦干眼泪，对我注意起来。当我问起她的处境时，她流下了几颗晶莹的泪珠：“我的.爸爸妈妈都已去世了，在这个世上，我也再也没有自己的亲人了！”“别伤心，也许他们也许没有逝世。来，我们一起去找找看。加油！”就这样，我们一起上路了……我们走访了小姑娘认识的人们，都没有父母的消息。小姑娘彻底绝望了，不禁号啕大哭：“命运为何老是和我开玩笑，为何这苦事要落在我的头上。呜～～”我也流下了眼泪，为何这般苦涩一定要降临在这个女孩身上，唉！我们走了好远好远，终于找到了小女孩父母的消息。

小女孩看见了自己父母焦急地寻找自己的身影，：“爸！妈！”小女孩冲向了自己的父母，热情地和他们拥抱。这真是一个完美的结局。我忽然惊醒。原来，这是一个美丽的梦，一个我自己想象的梦！

小石头历险记

以前，我住在马路边一个不起眼儿的角落，不知经过了多少的风吹日晒，那时，我觉得生活一点意思都没有，没人同我玩耍；没人和我交朋友……我好孤单啊！

我，是一颗极其平常的而又有着不同命运的石头。我曾是司马光砸破大水缸，就出孩子的石头……

家里好没劲啊！我是多么想出去走走，见见世面啊！

终于有一天，机会来了！一位时髦的小伙子把背包搁在了我的身边。见那背包张着大“嘴”，便不顾一切地跳了进去。没过多久，他背着包离开了这个地方……

再见了，我的老家！

他来到一所小学的操场，趁着打开背包拿东西之时，我悄悄地跳出来了。从此，我便在这里安了家。

我在这里住了三天三夜，觉得一切的事物都是那么的美好啊！

第四天的晚上，我已经进入了甜蜜的梦乡，却被一阵争吵声惊醒了。“是你偷吃了我的饼干！”“不是我，谁会稀罕你的饼干？”“就是你！”“不是！”“就是！”“……”随即一位小伙子从地上拾起我，用力地把我抛到了空中。“哦，飞喽！”想当年，司马光也是这么把我抛起来的……还没等我好好地怀旧怀旧，我便硬生生地砸到了另一个人的身上。“岂有此理！”看样子，那位小伙子是生气了，把我紧紧地握进了拳头里，还没等我挣扎完，便又把我抛上了天空。我再一次想起了司马光与那群可爱的伙伴。

渐渐地，我越“飞”越低，可是，还没等我着地，就又被一个拳头打了回去。那人灵敏地一躲，躲过了“悲剧”的发生，可是，“悲剧”却降在了自己的头上。随即，我在地上滚了又滚——咦，头上怎么那么多小星星啊？

终于，那俩折腾我的小伙子走了，才换回我一会儿的安宁。可是，还没等我再次进入梦乡，一位小女生把一个沉甸甸的包压在了我的头上。“什么？！真是气死我也！哪里有这么欺负人的？还把不把我当成司马光救孩子的重要物了？”我被这一波未平一波又起的事情搞晕了。我本能地向上一顶，把那个包顶出个大窟窿来。不一会儿，她拿起包，随即，什么文具啦、书本啦……都稀里哗啦地堆在了我身上，那东西堆的啊，比一座小山还高呢！难怪包包那么沉呢！“哎呀！我的包包！”她尖叫起来，那可怕地叫声简直比《歌剧２》里的海豚音还要高！真是把我吓得够呛，“那可是我新买的啊！”唉，谁叫现在这玩意儿质量如此之差？我才意识到我闯了天大之祸，刚刚想溜走，却被她逮了个正着。“都怪你，都怪你这破石头！”她一边责怪我，一边用书打我。见她打得没完没了，我只好苦苦哀求道：“哎呀呀，我说大姐大诶，如此之鸡毛蒜皮的事儿你还记仇？求求你了！就饶我一命吧！”可是，她哪里能听得懂我的话，依然重重地“欺负”着我那可怜的身体。“苍天啊，大地啊！现在的社会怎么会这么杂乱啊？原本应该温柔地像只小绵羊的女生，为何一夜之间变成‘母夜叉’来了！还让不让人活了啊？”我委屈地抱怨着。过了一会儿，或许是她打累了，就把我重重地砸到了地上，随后拾起散落一地的书本文具，背起那个被我顶破的背包，又踢了我一脚，便扬长而去……呼，如此一个“暴力母夜叉”终于离开了我的视线！

（根据酒衷豪提出的建议，我把这一段重新修改了一下：颜色不同，设置下划线的是根据大家的建议重新修改的）

终于，那俩折腾我的小伙子走了，才换回我一会儿的安宁。

可是，还没等我再次进入梦乡，一位小女生把一个沉甸甸的包压在了我的头上。“什么？！真是气死我也！哪里有这么欺负人的？还把不把我当成司马光救孩子的重要物了？”我被这一波未平一波又起的事情搞晕了。我本能地向上一顶，把那个包顶出个大窟窿来。

不一会儿，她拿起包，随即，什么文具啦、书本啦……都稀里哗啦地堆在了我身上，那东西堆的啊，比一座小山还高呢！难怪包包那么沉呢！“哎呀！我的包包！”她尖叫起来，那可怕地叫声简直比《歌剧２》里的海豚音还要高！真是把我吓得够呛，“那可是我新买的啊！”

唉，谁叫现在这玩意儿质量如此之差？我才意识到我闯了天大之祸，刚刚想溜走，却被她逮了个正着。“都怪你，都怪你这破石头！”她一边责怪我，一边用书打我。见她打得没完没了，我只好苦苦哀求道：“哎呀呀，我说大姐大诶，如此之鸡毛蒜皮的事儿你还记仇？求求你了！就饶我一命吧！”可是，她哪里能听得懂我的话，依然重重地“欺负”着我那可怜的身体。“苍天啊，大地啊！现在的社会怎么会这么杂乱啊？原本应该温柔地像只小绵羊的女生，为何一夜之间变成‘母夜叉’来了！还让不让人活了啊？”我委屈地抱怨着。

过了一会儿，或许是她打累了，就把我重重地砸到了地上，随后拾起散落一地的书本文具，背起那个被我顶破的背包，又踢了我一脚，便扬长而去……呼，如此一个“暴力母夜叉”终于离开了我的视线！

唉，烦！自从我搬了家，简直就像换了个人似的——原本英俊的发型，被搞得凌乱不堪；以前潇洒的眼睛被搞得一只大一只小；原来翘起的鼻梁被搞成了塌鼻子……我不想再在这个鬼地方生活下去了！老家啊，我好想你……

正当我怀念乡情之时，又是那个时髦的小伙子，又是那个包，于是，我趁机跳了进去。踏上了回家的道路……

老家，还是你好啊！

厨房“历险”记

俗话说："自己动手，丰衣足食。"这个暑假里，我又get到了一项新技能，那就是做饭。

第一次“历险”

"恁俩想吃啥饭啊，都晌午了。""啥都中！""那吃西红柿鸡蛋面？刚好前几天看到一个视频教程。""中啊！"我拿出西红柿，洗干净，切成丁，起锅烧油，油热加入西红柿，翻炒至变色，加水，水开放面条，煮一小会儿加生抽、老抽提色，一勺蚝油提鲜，再来点盐和糖调味，最后前个鸡蛋放入锅中，盖上锅盖，焖一会儿，出锅前再撒入葱花点缀一下，大功告成！毕竟是第一次做，我有点手忙脚乱，不过值得欣正慰的是，我成功了——表姐和弟弟赞不绝口，吃了一碗后，说还想再吃一碗！哇，我会做饭了，以后，父母不在家，我们也饿不着啦！

第二次“历险”

"姑，你坐那儿歇住吧，我做饭。"我自信地走进厨房。今天中午蒸米，再炒俩菜，就行了！我把米淘净放入电饭煲，学着妈妈的模样，在锅里加了点水，水没过手指的一节，按"蒸煮"键，30分钟，米香味弥漫整个厨房。姑姑还是不放心我，在旁指导着我又炒作文吧https://https://www.zuowenku.net了俩菜，最后烧了个黄瓜鸡蛋汤，一桌美食新鲜呈现！看着表妹大口大口吃菜的样子，我好欣慰！第三次“历险”

“妹妹，俺姑夫说中午他有事回不来，让你做红烧牛肉炖土豆，牛肉我已经切好了，土豆也洗净了，你一会儿还需要啥，我帮你！"我犹豫了一下，心想：这不是给我出难题吗？我还没做过红烧牛肉炖土豆呢！算了，试着做吧。然后我又上网查了教程，准备好调料，开动！我按照视频上讲的，一步一步做，把冰糖炒化加牛肉，翻炒一会，加水，大概加了三大瓢，然后放土豆块，再加生抽、老抽、香叶、八角、桂皮、姜片、几个红干辣椒和适量盐，盖锅盖炖一个半小时。我没有掌握好时间，到了一点三十五才出锅——颜色有点发黑，可能是老抽放多了，吃起来略带苦味，应该是冰糖多了，不过，整体来看，不是特别难吃，也凑合。晚上，爸爸回家说："不错呀，我第一次做的时候还不如你哩！恁妈俺俩不搁家，也饿不着了。"

有了这几次“历险”的成功，我自信了。哎，你们说，十三岁的我，还行吧？敢冲、敢闯、敢尝试，就能有收获吧？

校园“历险”记

星期一的早晨，晴空万里，微风拂面。吸一口清新的空气，啊，顿时觉得神清气爽。

6：30 此时的学校，还是一派宁静，似乎还未从睡梦中醒来。在阳光的照耀下，校园中出现了一个斜影——是他！也许你会说：“这么早就来学校，太刻苦了！”但实际上呢——他把作业摊了一桌子，坐在那里“奋笔疾书”，嘴里还念叨着：“完了，作业本还是一片空白呢，快补快补，被老师发现就惨了！”他寥寥数笔就完成了一项作业，速度无人能及，但是质量么……“不管了，先交上去再说。”他这样想。

7：00 同学们陆续来到了学校，，老师进了班级，他大笔一挥——完成了！于是急忙装作早读的样子。他偷偷瞄了一眼老师，舒了一口气，心里暗自庆幸：“还好没被老师发现，好险好险！”

7：30 要出操了，这时，班干部站在他旁边，一脸严肃，问道：“校徽呢，怎么又没带？被值周的同学发现又要给班级扣分了！”他低头一看，可怜巴巴地望着班干部说：“不好意思，我忘了戴了，你……能不能借我一个啊？”早操时，他看了看胸前的校徽，又看了看值周的同学，“差点被扣分，好险，好险！”

10：00 语文课语文老师在讲台上讲得“激情澎湃”，他呢，昏昏欲睡……“某某某，站起来！”老师大喝一声。“啊？”他从睡梦中惊醒，睡眼惺忪，用“迷离”的眼神望着老师，不知所措。“下课后到我办公室来！”“好险，没有在那么多同学面前批评我，我还有点面子。”

15：00 英语考试 “天哪，怎么那么难?看不懂！这哪是英文啊！”他的手心里渗出了一点汗。他偷瞄了一眼同桌的卷子。哇，上面写得满满的。“要不……抄一点？”他盘算着。最后，他放弃了这个“冒险”的计划：“哎，早知道平时认认真真听课了。”

就这样，他每天过着提心吊胆的日子，不充实，不快乐。他也想过努力，但每次只是停留在“想”。

以上所描述的这个“他”，是我虚构的一个人物，但细细回想，这个人物又是真实的，他是那些浑浑噩噩生活的学生的缩影。做学生做到这个份上，难道不是一种悲哀吗？