七年级我学会了整理作文

Posted 2023-04-26

篇首语：人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。本文为你选取作文七年级我学会了整理作文四篇，希望能帮到你。

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七年级我学会了整理作文

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的七年级我学会了整理作文，欢迎大家分享。

在人生的路上，人们往往会学会一种新的技能，而这种新技能也往往会伴随我们一生。我在七年级也学会了一项新的技能——整理。

整理，是一项非常平常的技能，每一个人都会。可我却没有这个技能，因此我的座位上都是乱糟糟的，远看就像一个垃圾场。有一次，换座位时，我拎桌子，一不小心把桌子里的东西全弄了出来，试卷像雪崩一样，从桌子里滑到地上，书和笔像瀑布般掉下来，再看地上，就像谁把垃圾桶给弄翻了。

还有一次，数学老师让我们拿出试卷，我找了半天也没有找到，把抽屉里翻了一遍又一遍，可就是找不到。找了大概10分钟，才缓缓的从试卷堆里抽了出来，由于力太大，试卷又像小山一样倒了下来，使地上仿佛是由试卷组成的海洋一样。我带的东西也许多，甚至陆老师也对我说：“你把家都搬来了。”这使我的活动范围大大缩小，活动时也要注意看，不然就碰到或踩到什么东西。

暑假了，我对妈妈说：“我想学会整理。”妈妈微微的说：“好啊，不过先把你的房间收拾好吧。”我往房间里一看，的.确，我是要好好的整理了。书叠成了小山，纸和试卷在抽屉里叠得满满的抽屉一打开，试卷就像水龙头里的水一样冲了出来。我走了进去，整理了半个小时都没整理好，只能向妈妈求助，妈妈也愉快得答应了。妈妈说：“第一步，把所有的东西拎出来。”我马上把所有的东西都搬了出来，妈妈看了一会儿，说：“这里有一些东西是不要的。”我点了点头，的确，这里的一些试卷大多数都是小学的，“这些小学的，就不要了吧。”妈妈说。“好的。”我回答道。马上，我们便把那些小学用的东西全部都丢进垃圾袋里，花了20分钟，全丢完了，竟有了三个垃圾袋。下面，我们又把书整理好了。快黄昏了，我们终于整理好了。我大喊道：“我终于学会整理了！”

人生需要很多技能，而这些技能也让我体验了人生的酸甜苦辣，让我在人生的道路上多了一份乐观，多了一份享受，也多了一份矜持。

七年级我学会了从容作文

七年级我学会了从容作文（通用3篇）

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的七年级我学会了从容作文（通用3篇），希望对大家有所帮助。

七年级我学会了从容作文1

关羽刮骨，仍从容下棋；孔明空城，犹自在抚琴。古今中外，多少英雄豪杰凭借着一颗从容冷静的心，渡过难关。经过七年级一年的磨炼，我也渐渐学会了从容。

刚进入七年级，我就被那接连不断的考试给深深震撼到了，基本上是一月一大考，三天一小考，这让素来怯场的我苦不堪言，我偏偏又是个好强的人，每次考试，都怕自己考不好，每一场考试都提心吊胆的。

还记得七年级上的第一次月考，毕竟是我初中生涯的第一次考试，我既兴奋，又紧张。那种紧张感尤为强烈，竟让睡眠质量超好的我躺在床上翻来覆去了半天才睡着。第二天，越来越临近考试，我心中的紧张感也越来越强烈。同学过来讲一些放松心情的话，我也只能强颜欢笑以作应对。

在这种紧张的情绪下，第一场考试如期而至。坐在考场里，听到那刺耳的铃声响起，老师拿出一叠试卷，那一刻，我终于忍受不住了，脑袋如要爆炸了一般，头痛欲裂。试卷发下来了，我飞快扫过前几个题目，还好，不难，我顿时长舒了一口气。

考完之后，我叹了一口气，默默走进老爸办公室。犹豫了一下，但还是轻轻地问道：“老爸，为什么我考试的时候那么紧张？怎样才能化解这种紧张情绪？”老爸笑着回答道：“你实力不够，没有静心学习才是问题所在。”听了老爸的话，我觉得老爸的话不无道理。于是茅塞顿开，立即跑到教室安静复习起来。

这一年中，我时刻铭记着老爸的这句话以勉励自己。如果说梦想是成功的起跑线，决心就是起跑时的枪声。在平时的学习中，我认真听讲，努力去搞懂每一个模棱两可的数学题目，绝不让一个英语知识点溜过我的眼皮；我知道了多看课外书、多积累对我学习语文的帮助……有时懒虫也会找上我，我便会突然想起老爸的那句话，那种想偷懒的想法瞬间消失，于是我再也不敢放任我自己。

就这样，一次又一次的考试过去，我的心情却越来越放松。“我是已经考的麻木了吗？”我喃喃自语。

七年级下期末考试，面对这场无比重要的考试，我却一点压力也没有。这是怎么回事呢？我经常想。考试姗姗而至，面对着那一份份的试卷，我仍没有一丝紧张。当我扫过试卷，开始落笔时，那盘旋在心头的难题终是解开了：那不是麻木，那是一种运筹帷幄的从容！

你有着实力，便能够在考场上从容不迫，我初时的那种紧张，只是对自己的不放心、不肯定，随着一场场的考试结束，我做到了跟着我的思维从容答题，我做到了得心应手。

这时我终于可以放心地说，七年级我最大的收获就是：我学会了从容。

七年级我学会了从容作文2

不知不觉，我已然是初中生了，昔日那充满欢乐自由的生活一下子烟消云散，眼前只是竞争激烈的学习战场。深入初一，时间似乎过得飞快，让你来不及看清它走过的身影。

七年级下学期，学科竞赛将至。每天完成作业以后，知识点没有熟练掌握，动作慢的我根本没有时间复习。这样，我的心里根本没有底，也不免有些紧张，脑中只能浮现几个问号。夜晚，望望窗外黑幕上那一弯银月，如水般柔和，夜色下的大地温和平静，我的心也沉静稍许，从容些许。

考试终于来临。一颗心紧张地撞击着胸腔。背上冷汗直冒，手上也汗涔涔的。“丁零零……”刺耳的铃声简直穿破鼓膜。卷子发下来了，第一场考的是数学。我紧张地审题，不时在草稿纸上画上两道。捏着笔的手一直发抖，无论怎么用力，就是停不下来。我越发紧张，连字也写不好了。这可不行！我放下笔，深呼吸，吸气……呼气……吸气……呼气……看似外表平静，我的'大脑却如PU一般高速运转着。我想到了那么多天的努力，爸妈对我的期望，同学间的相互鼓励……我不能紧张！我从容了一些，继续答题。这次却答得比较流利。偶尔停下来，细细思索，然后又伏案疾书。考试结束，我收拾好文具从容地走出考场。

第二场是科学。作为课代表的我可要加把劲了。有了上一场经验，我放松心态，走进考场坐下。考试开始了。我快速思考，作答，十分轻松。偶尔，我会担心做不对，但总是先放松心态，再静下心来思考一会儿。终于，做完了选择、填空题。做画图题时，要画一个30度角，我却只带了一把直尺和一把4度角的三角尺！我虽有些吃惊，但马上镇定下来，我略一思索，想到了方案：用三角尺画4度角，再用圆规在角上画一条弧，连接弧与角两边的交点，量出长度，在三分之二处画直线，擦去多余部分。哈！“危机解除”！我很有成就感，然后完成了试卷。

成绩出来了，两门学科都得到了奖，尽管并没有得最好的奖次，但对我来说，也是一种肯定，一种鼓励。我学会了从容应对，以不变应万变。嘿，那16分的画图题我拿了1分，其中的奥妙，只有我自己知道。

现在回想起来，七年级，我是在一步步成长了……一切的一切都在悄然改变，我少了一点幼稚，多了一份稳重；少了一点浮躁，多了一份从容。眺望窗外明亮的天空，扬起笑脸，我深信，在成长的路上，明天会更好！

七年级我学会了从容作文3

从容是一种很重要的生活态度。我在一次对我有重大启发的游戏中，深刻地明白了从容的分量。

我要把心灵的窗口拉上帘子，在失明的情况下从教室里走出去。这便是我的游戏任务。在这黑漆漆的，如幕帘，如夜空，如深海的世界里，我像星星，像浮云，像游鱼一般不知方向，不知自己身在何处。教室的桌椅已经被打乱了，我该怎么办？在这像“震后的废墟，战后的阵地”的地方，我感到孤独、无助，仿佛脚下腾了空，飘上了无边的夜空。

正在这时，我心里闪过一道亮光——从容。没错，只要冷静应对，不要慌张，肯定会成功。于是，我开始用双手双脚试探。我发誓那绝对是我第一次真正“参观”教室。我从来没有这么耐心地走遍教室的每一个角落。走着走着，我像一条画几何图形的线，绕到这，连到那，到最后还是没走出个名堂。我提醒自己：“别慌，从容，冷静。”

我动用了刚才被遗忘的耳朵。我用耳朵细细地听着，只觉得脑袋嗡嗡响，越发晕头转向。我不停地变换角度、位置，希望能听到不同的声音。果然，在一次后退中，我发觉人群的声音变小了。我就想：“我已经不需要知道教室的结构及我在哪里了，只要从容地顺着声音的大小来判断位置，再做出决定与计划就可以了。”

声音大的地方人就多，于是，我朝声音大的地方走去。可是在一个拐弯过后，我觉得声音变小了。在那一瞬间，我有点慌了。于是我又对自己说：“从容，冷静……”我试着原地转圈，以此来比较来自不同方向声音的大小。转了几圈之后，我还是没听出来。我只好慢慢地往空旷的、桌椅较少的地方走。

终于，我出了教室，获得了成功。

这次经历让我了解了，从容不仅是一种生活态度，更是走向成功的条件。

七年级我学会了从容作文

七年级我学会了从容作文（通用3篇）

七年级我学会了从容作文1

就这样，一次又一次的考试过去，我的心情却越来越放松。“我是已经考的麻木了吗？”我喃喃自语。

这时我终于可以放心地说，七年级我最大的收获就是：我学会了从容。

七年级我学会了从容作文2

七年级我学会了从容作文3

从容是一种很重要的生活态度。我在一次对我有重大启发的游戏中，深刻地明白了从容的分量。

终于，我出了教室，获得了成功。

这次经历让我了解了，从容不仅是一种生活态度，更是走向成功的条件。

七年级我学会了团结作文

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的七年级我学会了团结作文，希望能够帮助到大家。

七年级我学会了团结作文1

哎，时间不等人啊！一转眼，七年级就毕业了。这个七年级仿佛过得非常快，但却让我受益匪浅。

步入初中，虽说学习比以前紧张了，但是课外活动也丰富了许多，比如说“一月一赛”等等。一月一赛是对每个班级团结协作能力的考察。当然，这个“团结”是在平时的练习中练出来的。让我印象最深刻的是我们班的一次“大逆袭”。

七下的第一次比赛是投篮。听到这个消息的时候，我非常惊讶，心想：“我投篮倒是练过，但是这么久不练，会不会生疏了？看来应该要复习复习了。”然而，这个想法只在我的脑海中一闪而过，并没有放在心上。体育课的自由活动时间还是照样在操场上闲逛，一点也没有要练投篮的意思。

一个星期后，比赛开始了。同学们肯定都是想赢的，但是力不从心啊，想一次就投进，结果投了二十几个也没进，有的还出现了传球失误。旁边的同学从一开始的热情澎湃变成了唉声叹气，有些还说起了风凉话。结果可想而知，我们得了“冠军”，只不过是从后往前数的冠军。

但是也要感谢这次比赛，因为比赛的失利，我们都意识到了每场比赛前都需要勤加练习，同学与同学之间才能更默契。所以啊，当老师宣布下个月的一月一赛是跳长绳时，同学们都是一脸的期待，下定决心要打个翻身仗。

“加油，加油！”“没事，快继续！”“慢慢来，来我带你跳。”体育课上，我们互相帮助，每个人都在非常认真地练习。失败了？没关系，重新来，不再有人凑热闹，说风凉话，和谐的气氛让我们都特别开心和满足。

比赛很快就来临了。相对于上一次的底气不足，手忙脚乱，这一次我们胸有成竹，沉着镇定，每组的`四个人动作协调，很少因为某个人的原因而断开。其他同学在一旁紧张地看着，没有人喊“加油”，也没有人说风凉话，我们真的团结到了一块。“60，61…”看着最后一组男生已经超越了60个，再也难抑心中的喜悦之情，大声地喊起了数字。随着哨声响起，我的鼻头酸酸的，有种想哭的冲动。可能是因为自己没给班级拖后腿，也可能是被这种和谐的气氛所感动了。

这次，我们也得了冠军，真真正正的冠军。这次比赛，让我有了很大的触动。从小到大，我第一次对“团结就是力量”这句话的认识那么深刻，也深深地感受到集体的温暖。在集体中，应该把集体利益放在个人利益之上，这样才能创建美好集体，同时也能帮助我们成长。

七年级我学会了团结作文2

来到七年级，很奇妙，这里有我以前没做过的事情。这里除了运动会之外，还有一月一赛这种活动，对我来说十分新奇。

由于上几次比赛的失利，这次跳绳比赛我们大家的压力十分大，这不仅仅是比赛胜负的问题，还是班级的荣誉，更是老师对我们的期望。而作为我们这一组——班级拖后腿者，心中压力的确十分大。

在体育课上，我是他们的组长，更是曾经的体育委员，我认为我有责任带他们走向成功。可是“3、2、1，预报，跳。”“加油啊！”期望与现实是不对等的。“看他们，果不其然，又没超过2个。”我脸上感到火辣辣的疼，十分羞愧，相继两位队友过来，要求自己推出，换人来参加这次比赛。我不知道他们出于什么目的，但是我一律拒绝了，我告诉他们：“这个队伍是我带领的，那么就一定会取得成功，你们相信吗？”但在接下来的训练中，我的话并未得到证实。

如今到了即将开始比赛的时候，我找来了我的组员，说：“现在即将要进入比赛了，我们会取得成功，记住我说的话。你们可以不相信我，但请相信你们自己，更要相信这个团队，不是吗？”我们走进了跳绳比赛场地。我心中默念：“加油啊！”

旁边有人给我们数着数，不过听的并不是很清楚，只听见“1、2、3…”在23个的时候很遗憾地绊倒了。“别停下，接着再跳。”原来班主任也在为我们加油鼓劲。到了40个了，这千钧一发之际，全场都屏住了呼吸，似乎还能听见大家的心在“怦怦”地跳动。这一刻连绳子都不动了，似乎一切都静止了。跳，跳过了，我们跳过了，我能感受到全场的人都在为我们欢呼—我们打破了40个这个底限。我们也感到开心。

等到我们这一组比赛结束时，我赶忙跑去问同学跳了多少个。“7个？对，就是7个！”我开心地像个孩子。老师也走过来对我说：“当时你还抱怨这抱怨那，你看，现在不是挺成功的。”“是的，是的，这是大家努力的结果。”比赛结束了，我们班拿到了喜人的成绩——第一。

这出乎大家的意料，圆满完成了老师的任务，这都是团结的力量。团结远不止1+1=2那么简单。在此次，我学会了团结，一个人的力量是有限的，但是放在集体中将会被百倍地放大。