开卷有益初一作文
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篇首语:不知道自己无知,乃是双倍的无知。本文为你选取作文开卷有益初一作文四篇,希望能帮到你。
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开卷有益初一作文
开卷有益初一作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的`方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的开卷有益初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有人说:“开卷未必有益”。我却觉得“开卷必定有益”。
有多少人读书而考上大学!读书不仅能增长知识,还能开阔我们的视野,丰富我们的想象力。
读童话书,如,《格林童话》能增长我们的想象力,能告诉我们世间的险恶。读历史书,如,《中国上下五千年》能让我们知道名人名胜。如,长城是谁建造的,三皇五帝都有谁呀!读关于动物的书,如,《十万个为什么》能让我们知道这个世界上有什么动物,海洋里有什么奇怪的鱼、有什么行星。读作文书,能让我们在里面积累好词好句好段,等到自己写作文的时候再用上这些好词佳句。读关于发明的书,如,《科学家的故事》能让我们知道有哪些科学家,发明了哪些东西。如,神医华佗发明了麻药——麻沸散,让病人不再疼痛;瓦特发明了蒸汽机;爱迪生发明了电灯。
马克思说过:一个人有了知识,才能变得三头六臂。学知识是离不开看书的。还有,高尔基说过:没有任何一种力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的!
古人爱读书,所以才有了凿壁借光,悬梁刺股,映雪读书的典故……我也爱读书,更爱读历史书,从中我知道了各个朝代是因何而盛,又是因何而衰的……
让我们一起读书吧,书是我们成长中不可缺少的营养品!
初一日记
有关初一日记汇编6篇
初一日记 篇1
今天,我们上了一节别具一格的语文课—一次开卷是否有益的辩论赛。
刚进教室,我就看见许多同学拿着自己精心准备过的辩论赛的资料在炫耀。终于盼到语文课了,老师还没喊开始,同学们就跃跃欲试,把手举得比松树挺得还直,就等老师一声令下。老师正式,宣布辩论赛开始,个个争先恐后,摩拳擦掌。先是杨钰清发表自己的观点,杨钰清不慌不忙地,把开卷有益的好处一一说出来,不仅声音动听,还口齿清楚。讲得头头是道。可反方不服气了,虞奇峰立刻站起来反驳到:“我不同意杨钰清的说法,我不觉得开卷有益,如果有些人去看对我们有害的书,并从中学坏,这还算开卷有益吗?”虞奇峰说的也振振有词呀!正方的人举起反对牌。只见杨钰清满脸镇定地说:“只要多读好书,就算看有害的书也不会受影响,说不定还能学到一些有益东西!”就这样,大家你一言我一语,有的引用古文,有的引用古诗,还有的举例子等等,不分上下。最后,我们要选一个开卷有益的代表和一个开卷未必有益代表展开激烈的斗争,我们开卷有益的代表是何巧婷,她迅速地站了起来,滔滔不绝地说着,当何巧婷刚刚说完,反方的夏韵涵就迫不及待的站了起来,一口气说完了。双方个个都不服气,大眼瞪小眼的,争得面红耳赤,教室里充满了火药味。
最后,汪老师宣布辩论赛结束:“今天的`辩论赛虽然不分胜负,但很成功!我们要多读好书,多读一些经典、名著的书籍,等你们长大了,分辨是非的能力强了,再去读一些不好的书,可以从中学到有益的东西。”
初一日记 篇2
紧张的期末考过去了,我们盼望已久的暑假来临了。你会想可以出去玩呀!这不,我、妈妈、爸爸等人去沙滩玩了。
“起床了,起床了。”妈妈叫破了嗓子才把我从床上叫起来,“你看看,现在都几点了,再不起床就迟到了?”“什么迟到了”我很好奇,妈妈回答到:“去沙滩玩啊,外婆她们一家都等了好久了。”一听到玩,我又惊又喜,就立刻打开柜子,拿了衣服和裤子穿好,打理好拿了几个面包就出发了。
在路上,我们有说有笑,一会讲笑话,一会猜谜语,很快就到了目的地——“渔寮沙滩”。
我们来到沙滩上,看着那一望无际的沙滩,就迫不及待的换好了泳衣,开始堆沙堡,我脚踩在那些沙子上,感觉酥酥麻麻的,舒服极了,我又抓了两把沙子在手上,一把松松的,可以从指缝里流出来,一把粘巴巴的,像一坨大便。过了一会朋友叫我,我才记起要一起堆沙堡,我拿了一个大箱子,在里面放满沙子,翻过来,拍几下,然后把箱子拿起来,就变成了方方正正的沙块,接着,又拿了一个小点的箱子,放满沙子再扣在大土块上,就这样我们弄了五层,然后装饰,把贝壳拿过来放上去,就完成了。突然,冲来一阵大浪,把沙堡冲没了,哎只好重新搭了。
我们又玩了游泳、埋人等游戏,又吃了大闸蟹、烧烤等东西就回家。今天玩的真开心呀!
初一日记 篇3
长期以来,人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的。在日常生活中用水不知道珍惜。
事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意,就会发现自己身边的却在着浪费水资源的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。
洗澡时,不要将喷头的水自始至终的开着,养鱼的水可浇花,洗完手得水可洗衣物,洗完菜的水可冲马桶。
同学们,水是生命之源,它与我们的生活息息相关,如果没有了水,所有的生灵都将与水一块消失,人类看到的最后一滴水将会是自己的眼泪。
同学们,让我们携手共同珍惜我们的生命之源——水。
初一日记 篇4
明天和后天就是我们初一年纪的期末考试了,考完这场试我就要升初二。有点可怕。
今晚我花了一晚上的时间在做一堆的数学题,我有偏科的毛病。对于比较有希望的科目我会花很多的时间在这科。数学是最有希望的一科,既然有希望那么我就得要过!我们数学老师说计算题如果错了三分以上的同学那么我会在暑假期间再加一张试卷给你们!而我害怕的不是加试卷,而是那三分。一分也是分,我不愿意在计算题上丢掉一分。哪怕是0.分都不行!计算题12分,如果被扣了3分就等于三道题只对一道。尽管我的数学也不是说很好,其他难的我可以不拿分,但计算我必须得要拿到那些分,不然就应了那句话难的不会,简单的还错。成绩怎么会好!
其他科目的我也得必须拿到我本应该可以拿到的分数!不管有没有希望,我也必须挣扎一下。
加油!加油!逢考必过!
初一日记 篇
今天是大年三十早上,我们一家被震耳欲聋的鞭炮声惊醒了,俗话说:爆竹声中一岁除这闹铃不但吉祥还让我又长大了一岁
按照习俗,今天是要回家吃团圆饭的。于是,一大早我们就急急忙忙的赶往姥姥家。呵,姥姥家人还真多!大姨、大姨夫、三姨、大舅和哥哥姐姐们都在呢!看,大姨正在和面,姥姥正在剁馅儿准被包饺子呢!看来我来得刚刚好,该包饺子了,大人们都在忙活,我也去帮忙。我负责擀饺子皮。妈妈说:先拿起一个面团团按扁蘸一点面粉,然后用擀面杖的中间从最外面向中心擀,趁擀面杖停止时转动饺子皮就可以了。于是我按照妈妈说的去做开始还挺顺利,一到转动饺子皮那一环节就不行了。一转,饺子皮就被我?Y成椭圆形了。于是,妈妈便帮我做了示范,这下我明白了。我越擀越快,越擀越好,越擀越圆,妈妈也夸我擀得好了。到了中午,可以吃饺子了,香喷喷的饺子端上桌了,大家围着桌子坐了下来,碗里有腊八醋,大家举起杯每人都说了一句祝词。这就是新年的团圆饭。到了晚上,桌上摆满了好吃的,我们大家一起边聊边吃。吃完饭我们几个小孩子便急急忙忙的拿起大人们早已买好的炮竹冲出家门。这时外面已经响起了噼里啪啦的声音,看着面前的炮竹我们谁也不敢放,我心中很矛盾。终于还是勇敢战胜了恐惧,我拿出一个就地开花点燃一根火柴点燃了导火索,然后急急忙忙的跑开,噼里啪啦噼里啪啦冒着火花,好漂亮啊!哥哥姐姐看到了也来放炮了,这一个礼花那一个鞭炮的,真是壮观。
今年的三十我过的很开心,也祝大家新年快乐!
初一日记 篇6
不得不提起这种比赛的确有些危险,“险”从何来,你单单看那些因为没入保险而不能参加的同学那郁闷的表情便可知一二了。
说来也巧,本对这比赛不上心的我,不偏不倚的被选中了。好吧,所谓的“女汉子”也是要发挥出作用的。
比赛前没有准备,只好临场发挥。
上场后才发现双方比例如此悬殊,对手可不是一般的“健壮”,比起来,我们班的“健壮”到成了“虚胖”。
还没上场就泄气怎么了得,赶紧鼓舞鼓舞士气,抖擞抖擞精神,没试过怎得轻易认输呵
跺跺脚,抓紧绳,便感到了紧紧的拉力。随着一声哨响,比赛拉开了帷幕。第一场比赛,没费多大力气。自然是不费多大力气,没拖够十秒便被拽去了中线的另一边,完败。
自然,没人想打败仗。第二局我们也全力以赴。我们死命的拉着,眼看就要拉过线了,拉过线了!一股巨大的吸力忽然袭来。好似感觉什么一松,便被直直的拉过去了,还不忘记死命的拉住绳子。既然有不想打败仗的将军,自然有战场上的逃兵。第二场,完败(又是完败)。
绳子很粗糙,手肿胀着,心里火辣辣的疼。手上疼是自然的,但是这心里疼又从何而来呢
也不知从何说起,或许是输了的缘故吧;或许是因为有些同学一背拉过去一点就松手了吧;或许是有些同学或许是因为大家根本就不团结吧。
不团结是呵。而正是这不团结,会促使一个地区,甚至是一个国家的失败。
对于这次失败,应该引起我们的深思。
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初一年级优秀叙事作文及点评:一次有益的教训
七年级第二学期的期中考试中,我的地理学科成绩太差了,只得了“18”分,因为我觉得地理是一门常识课,在总分评比中,不做为评比的科目,所以在平时的地理课上,我或者和别的同学交头接耳,或者做其他的作业,或者上课左耳朵进,下课右耳朵出,毫不在乎。
爸爸妈妈妈妈去县城了,我想去,但是他们说:“只考了18 分,出去丢人现眼的,还是呆在家里吧!”我只好眼睁睁地看着爸爸妈妈带着趾高气扬的妹妹逛县城了。
爸爸妈妈买了一大堆的苹果,我捡了一个最红最大的苹果,正准备咬一口,这时妹妹又说了:“只考了18 分,还想吃大苹果,没门!”说着便劈手夺过去了,我只得咽了咽口水,看着妹妹津津有味地吃着大苹果。
家里来了客人,我想在客人面前表现一下我的学习成绩,这时妹妹又说了:“你地理只考了18 分,有什么好骄傲的!”我一下子像一只泄了气的皮球,无言以对。唉!可是只怪自己没有考好。
唉!真没有想到,一门地理课给我带来这么多的烦恼!我觉得羞愧难当,无地自容。
但是我可不是一个随便认输的人,只要我认真学习,没有我学不好的科目。我想接下来我要做的,就是用我的实力证明:只要我认真学习,学好地理就不是什么难事。
在这后半学期里,我十分用功地学习地理知识,每节课我都十分的认真,再也没有分神,就连老师也说我变得认真了;我的每一次作业,每一次练习,我都很认真地对待,没有把它当常识课了。有不会的知识我就请教老师,或者别的同学。我还让爸爸给我买了两幅地图,一副中国地图,一幅世界地图。我每天放学后,都要站在两幅地图前用手比划着找呀,看呀„„还有我每次上地理课,都要带上地球仪看。这大大的增加了我的地理知识。
在这学期的期末考试中,我觉得试题很简单,但我对每道题都认真的答,做完之后就多检查几遍,直到满意为止,这次我对自己充满自信。
古人说:“以人为镜可以知得失”,我现在更加深深懂得它的内涵。当然,我在家里更加谦虚,我很感谢家人,是他们让我正视到自己的缺点。
青少年和网络初一作文
网络,是我们青少年多外界获取知识的方式之一,而且是重要的方式,当然也成为了许多小伙伴课余交流、放松学习紧张压力的工具之一。如果我们能合理且正确地使用,它会给我们带来极大的便利和帮助。
从网络上我们可以了解更多的、对我们有利和有帮助的信息,这些信息不仅对我们的学习有益,而且也是理解和参与这个世界的很有用的工具。比如我就经常用“百度百科”这个东东,查自己感兴趣的内容。也会用“百度知道”解决一些生字、古诗之类的棘手问题,甚至一些奥数题目都能在网上找到答案和解题的思路!
网络不仅能帮助我们学习和更好地获取外界的神奇知识,还能让人们有更精彩的生活:通信和娱乐。我们可以在互联网上更好、更尽兴的交流,因为你完全不用担心人与人面对面交流时的尴尬,也不用担心因语气、表情或其它的细节被对方误解而造成矛盾,同学们在QQ上放心随意的交谈就是这样,大家谁也不会把一句话放在心里。至于娱乐吗,那就更重要了,谁不想在过度的作业忙碌后上网冲浪放松一下呢?虽然放松的方式有很多,但是上网也是你可信赖的选择:五花八门的小游戏就会让你大饱眼神和“心福”,反正我是这样看滴......
说了半天网络的优点,当然想想网络也有不好的一面。尽管这个话头变得有点沉重了,但我觉得还是不得不说一说。
首先是对眼睛的伤害,这就和上网络必须用电脑这个东西有关了。电脑给我们提供了很多便利,但果我们不“小心防备”,它将危及我们的健康。在连续玩游戏一小时以上时,我自己的眼睛通常会感到累和涨,这时就应该把电脑停住,望望远处,玩手机更是如此啊!另外,如果长时间沉迷于网络游戏,就会造成学业荒废,金钱和时间巨大浪费的恶果。
因此综上所述,我们应该合理地利用网络,特别是电脑,使它更好地为我们,乃至为人类服务。
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