初三的感悟作文

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篇首语:沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。本文为你选取作文初三的感悟作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、初三的感悟作文(1)

2、感悟初三作文(2)

3、感悟初三(3)

4、提前感悟初三作文(4)

初三的感悟作文

初三的感悟作文

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初三的感悟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三的感悟作文1

春夏秋冬在大自然力演绎着各自的特色,对于刚升入初三的学子来说,春夏秋已在生活中悄然溜走,迎来的是残酷的冬天,但在这生活的冬天中,我学到的是更多的人生哲理,学会了思考。

又要去学校了,我真有点舍不得,早上奶奶将我叫醒,一看表才六点,便想再睡一会但刚躺下就想到要去学校,睡意一下子就消失了,快速的洗漱完毕后,就匆匆赶往学校。

一路上凉风抚摸过我的缕缕黑发使我更加清醒了,看着两边翠绿的树木,心情也跟着舒畅起来了,回头望着没有尽头的路想去了自己走过的人生路,高大挺拔的树木就是我生活中的快乐事,矮小的树木就是我的悲伤事,走过的人生路上,快乐与悲伤相互交错着,但是粗略地回忆一下,悲伤的事已不再那么悲伤,但快乐的是永远是那么快乐,现在想起来有时也会笑出声来,车子在不断的前进,人生也在不断的前进,前进的路上偶尔会遇到几棵枯萎的树,但是那几颗枯萎的树已被别的树遮挡的严严实实了不仔细看还真看不出来。

领略了美好的景色,坐在车上看着来来往往的人,静静的思考着。人生路就像我们走过的路,难免会有泥泞,难免会摔跟头,但是我们不可能就此停下,不前进,因为美好的景色在前面吸引着你但是也不能跑得太快,因为那样最容易摔跟头,你应该一步一个脚印,踏踏实实地走过人生路,这样,在路上既能意想不到的风采,也能领略到成功的喜悦。

初三了我们面临着更多的失败,更多的挫折,有时候真的会灰心,真的会失意,但是我们有青春的朝气,青春的活力,把生活中的灰心、失意、失败、挫折一点一点的带走,让快乐自信充满我们的生活。

初三的感悟作文2

如果有人问我“生活”是什么?我可能会说生活就是一幅漫长的画卷,里面的每一笔都是一个奇迹!

我们每一个人都会有自己的生活,无论是医生、教师还是诗人,每个人都会以自己独特的方式来对待生活。这样,对生活的态度便成了过好生活的关键。

首先,要端正自己对待生活的态度,要有一个良好的心态,要懂得为家庭付出。但是,生活中总是不可避免的发生一些不愉快的事情,只要以乐观、积极、向上的态度来对待,我相信任何的不愉快都会被化解。

我国的著名女词人李清照便是其中的一个典例。在贫穷饥饿的战乱年代,她和她的丈夫在外漂泊的时候,她的丈夫不幸离她而去,她悲痛欲绝,整天以泪洗面。清晨她连头发也顾不得梳,只是在窗外呆呆的看着,看到花儿从枝干上落下便唉声叹气,回想起以前和丈夫在一起的快乐时光,泪儿又禁不住再次落下。

我相信任何一位女性也会像她那样,但与众不同的是,在伤心没多久之后她却端正了自己对生活的态度,用乐观、向上来对待生活,这时,我想她的内心也将忘掉忧愁。

你的态度决定你的高度。在生活中也一样,你对生活的态度越端正,相应的你的生活质量也会进一步提高。

生活中的应是美好的、独一无二的,你对这个家庭付出的越多,生活就会回报的越多。

生活像一幅画卷,而我觉得生活态度更像一支画笔,你的每一笔都会把画卷装饰得十分精彩,让我们的生活永远充满阳光。

初三的感悟作文3

感悟经典。经典是历史遗留下来的宝物,是先人的著作,是人类的瑰宝。

《钢铁是怎样炼成的》这部小说,是苏联作家,尼古拉·奥斯特洛夫斯基,在已经失明、全身瘫痪的情况下,他强忍疾痛,在病榻上历时三年才写成的。故事就取材于他的.亲身经历,这是一部激励过无数中国人的书。

主人公保尔·柯察金,当之无愧地成为了我们年轻人的楷模,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。这种精神品质也是我们这个时代所不可或缺的精神品质。我们这一代年轻人,身居高速发展的时代,具有丰盈的物质享受;具有中国特色“小皇帝”独享的爱;具有唯我独尊、脆弱、盲目乐观的性格。唯独缺少的就是保尔·柯察金身上的精神品质。是保尔·柯察金激励了我们这一代的年轻人。

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部的精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”是这既富有哲理,又铿锵有力的话语,鞭策着我们这一代年轻人的成长。使我们警醒、振作,同时树立起为理想而奋斗的目标!我把这段话作为我的座右铭。我从保尔柯·察金身上学到了坚强,执着,吃苦耐劳。特别是要勇于拼搏,勇于进取,勇于创新,不被困难所吓倒,一定要勇往直前,永不退缩的精神品质。我要像保尔·柯擦金那样,珍惜生命,努力学习,为建设祖国而努力,为美好生活而奋斗!

感悟经典,我懂得了许多人生的道理;感悟经典,我获得了许多人生的启迪;感悟经典,我领悟到了生命的真谛!

初三的感悟作文4

“没有往日的书声琅琅,没有了师生之间的心灵沟通,没有了老师督促的目光,没有了平日的严肃,没有他人约束”……唯一的感觉就是仿佛一下子从喧嚣的城市漂浮到了空灵的深野,徘徊在心头的只是那一片挥不走的孤寂。

不再担心班主任在教室门窗外的突然袭击,而让“小小说”充实自己的精神生活;不再担心值日生和纪律委员的挥一挥衣袖,静悄悄留下我的大名。只管优哉游哉地和闺蜜讨论这讨论那,要么就是做做课外作业,要么就是整理一下乱七八糟的课桌……十五分钟的时间很平静,却带给人一种周而复始的单调。

说实话,刚开始听到语文老师格外开恩,允许大家休息十五分钟的时候,我可谓是兴致勃勃、神采飞扬。心里默默感谢着语文老师的大发慈悲、菩萨心肠。可接下来的十五分钟令我好不自在,环顾四周,有的同学全神贯注的复习弱项科目,有的同学正兴高采烈的和同桌吹嘘自己的网上趣事,更有甚者陶冶在虚构唯美的大块头小说中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“学习”吗?我在“阅读”吗?我在“不知所措”吗?答案是:“我也不知道”。

昨天的十五分钟我似乎是在“迷惘”中度过的,原来“自由”并不是我们想象的那么简单,原来我们已经完全适应了那种紧张的氛围,原来我们的自制力、上进心都快被完全吞噬掉了,原来离开了老师们的监督,大家并没有想象中的快乐,原来十五分钟的时间需要有良好的氛围才会有收获。

所以,我在此呼吁一句:“在初三接下来短暂的学习生活中,希望我们都收回那颗渴望放飞的心,毕竟现在为时过早。”用知识丰富你的大脑吧!含泪播种的人定能含笑收获。

初三的感悟作文

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是坚强的。

生命的脆弱令人惋惜。在自然灾难面前,成千上万的房子变成废墟,人们流离失所,母亲失去了丈夫,孩子失去了父母,父亲失去了孩子,到处是人间惨剧。在地震面前,人是那么得弱小。在200年汶川大地震时,发生了一件件感人的故事,其中一位叫张米亚的老师,他跪在地上双手搂着几个学生。地震已经夺去了他的生命,救援人员发现他时,他的身体已经变得僵硬。救援人员只能含着泪水锯掉张老师的双臂救出孩子,他用生命来保护着孩子们。还有一位不知道名字的母亲,全身蜷缩成弧形,已停止呼吸,但她身体中仍抱着一个安然入睡的孩子,孩子才一个多月。孩子失去了母亲,他该怎么办呢?面对灾难,我们是渺小的,所有一切都是那么不堪一击。

生命的坚强令人感叹。面对困难,人们内心是坚强的。在地震之后,救援人员第一时间感到现场。他们争分夺秒,冒着余震的危险,搜寻着废墟下的生还者。救援队员拿着生命探测仪,用机器切开坚硬的水泥板,钻进去救人。突然,余震来袭,有的队员壮烈牺牲,但其他人擦干泪水继续搜寻,依旧没有停下来。有一个小男孩被埋在地下,72个小时过去了,他创造了生命的奇迹,救出时,他说:“叔叔,我要喝可乐,要冰冻的。”人们被他乐观的精神感动。后来,这个男孩被人们起名叫“可乐男孩”。虽然他的右臂被截去,但他仍然乐观坚强。面对灾难,人们的精神是顽强的;面对灾难,人们拥有着勇气;面对灾难,人们的斗志是高昂的。

生命是什么?聪明的你,告诉我。

初三的感悟作文6

我童年的记忆像是个小匣子,里面装满了零碎的记忆。依稀记得小时候,爸爸对我很严格,离我心目中的好爸爸总是差了一大截。

记得四岁那年,我要上幼儿园了,可严厉的爸爸总是蛮横地对我说:“你要学会自立!自己去!不许让别人送你!”当我还在妈妈怀里死缠烂拽的时候,被爸爸有力的双手“送”出了家门。我只好一边哭一边走着去幼儿园。可我不知道,背后总是有一双眼睛盯着我,直到目送我到幼儿园时才消失。

那是小考前的一个夜晚,我躺在床上,睡意全无,听着窗外昆虫们的奏鸣,心更是被搅得混乱不堪。这时,父亲轻轻地推开了门,坐在我床边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你很严厉?”我点了点头。

父亲意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧,故事的题目是《根株与墨子》,根株是一代宗师墨子的学生,墨子对根株十分严格……”父亲讲完,沉默了,但这却在我的心中烙下重重一印。

忽然,手背一阵凉意袭遍我的全身。啊!那是父亲的眼泪啊!两颗看似冰冷实际温暖的眼泪,化解了我与父亲7年来的隔阂。我扑上去,拥住了爸爸,眼泪不由自主地争眶而出。

那个安静而祥和的夜晚,我明白了许多,成长了许多,是沟通化解了我于父亲的隔阂,是沟通架起了我与父亲之间亲情的桥梁!

而现在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看见父亲严厉要求我时的身影,父亲提出的每一点,我都会照做。严厉,也是亲情的一种。我总能梦见我缓缓走过亲情的桥梁,走向满是亲情的彼岸,而我看见,父亲正站在岸边,微笑地向我招手。

初三的感悟作文7

生命是什么?有人说生命是一朵小小的野花,也有人说是一只在水中挣扎的蝴蝶,还有人说是一只展翅高飞的雄鹰。而在我看来,生命是在高耸的石壁上顽强生长的一棵松树。

虽然它的树干现在又粗又壮,轻易不会折断,但它在贫瘠的岩缝里所经历了漫漫黑夜,就像一个嘤嘤啼叫的婴儿,最终探出一个小小的脑袋。那时候,纤细、嫩弱的茎似乎一碰就断。只不过,它最终也坚强地活了下来。

粗粝的树皮真实记载了它曾经的挫折,它永不言弃走到了今天。这种不服输的精神让我为之一振。

“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”松树正是那勇敢的使者。可能是一只路过的倦鸟不小心所滑落的种子,在那高耸入云的悬崖峭壁的石缝中,缺乏营养、天气恶劣,能长出一株苗都已经很不容易了,现在却是一棵参天大树!可以想象,这棵松树经受了多少狂风暴雨,经受了多少飞沙走石,经历了多少雷击雪压!瞧哪,每一厘米树干上都布满了伤痕,每一丝叶子上都闪烁着一种力量!

在这悬崖峭壁上,它熬过了一次次折腰的绝望,努力抽芽;它挺过一次次暴雨的残害,坚强扎根。终于,它的根深深地扎进石头缝里,不懈汲取营养,因为它知道:只有始终持着铁一般的信念,不断努力,坚韧生长,才有傲立云端的风采。

于是,我想:这松树不就是代表了漫长人生路上的强者吗?

人生道路漫长,我们要接受无数大大小小的考验。当一个个困难接踵而至,是挑战还是放弃?懦夫,总是选择后者,这是他们轻言放弃,终于沦为失败者的原因;勇士,总是选择前者,因为他们坚信自己会成功,并且满怀信心地战斗。正如你我所知道的,最终,成功必然属于他们。

我们要像松树一样,直面困难,勇于接受挑战,努力拼搏,直到胜利!

初三的感悟作文

天,阴沉沉的,没多久,豆大的雨珠便滴落下来。

似乎是受到天气的影响,望着窗外灰蒙蒙的景像,我的心情也阴暗下来。

好不容易敖到了假期,本以为可以回到奶奶家好好地重温一下小时候的乐趣,可以老天似乎故意要和我作对,从放假到现在,不是刮风就是下雨,根本没有机会出去玩儿。

门前的一条小路早已“面目全非”,别说走了,让人看都不想看。算了,管他呢,脏就脏吧,我实在忍不下去了。前脚刚踏出门槛,奶奶就在里屋喊道,“外面下着雨呢,别出去了,不然衣服肯定要弄脏了。”“没事,我出去透透气,一会儿就回来。”我沿着泥泞的小路小心翼翼地走着,看着路边沾满泥浆的小草,有多长时间没走过这种路,看到这样的景像啦?似乎已经很多年了,还记得小时候,每次下雨的时候都是爷爷背着我上学的,这条小路被爷爷踏遍了,如今,爷爷再也背不动我了。小路老了,爷爷也老了。不知不觉都走到了小河边,水中不停地泛着水晕,不时地溅起几滴水珠,似乎在和我一起重温童年的情景。

渐渐的,雨停了,太阳也久违地出来了,小草上残余的水珠反射出晶莹的光,似乎在点缀着这条小路,水面也平静了下来,可是,我的心却久久不能平静……

人生不也如此吗?我们只急于赶路,而忘了欣赏这沿途的风景,只顾虑结果,而忘了过程的喜悦。今天,我感悟到了。

初三的感悟作文9

特殊的教学制度,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。

直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

走入教室,上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。

直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白,其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言。。。

是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思考我们的未来,而我却把这时间给浪费了,用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!

初三的感悟作文10

盼望着,盼望着,风来了,带着感情与故事走进我们的生活了。

春风和煦温暖,夏风热热烈烈,秋风飘逸清凄,冬风呼啸凛冽,还有电扇空调的冷风,火炉热碳的热风。风无拘无束,自由自在的抚摸大地的每个角落,却不露任何痕迹。

风是富有感情的。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”风吹不尽游子浓浓情思,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”风洋溢着节日的洋洋喜气,“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”风凛冽中传递着送别依依情思。我们的感情就像风,无处不在,无意中就吹过我们的生活,吹进我们的心灵。

风是至关重要的。一句著名的歇后语“万事俱备——只欠东风。”东汉末年,曹操率兵南下,周瑜决定用火攻破曹军。一切都准备好了,周瑜突然想起,必须要刮东南风才能火借风势,取得成功,而当时刮的是西北风,哪来得东南风呢?诸葛亮猜透了他的心事,给他写下了十六个字:欲破曹公,宜用火攻;万事具备,只欠东风。诸葛亮懂得天文,知道几天内会刮东南风,结果,曹操被果然打败。历史因风上演了一段佳话。

傍晚,我坐在家中的小院里,一阵风吹过,我不禁想:风在我们的生活中,也在诗词中,历史中。风是世界上最自由的精灵,能够在何时何地飞舞,或轻抚,或咆哮,全看他自己。我何时才能像风一样,如此轻松自如的,在我的世界里潇洒走一回呢?

风像一双母亲的手,从里到外都是温暖的,她奉献着。

风像传播者,自由自在的,飘着,舞着。

风像世间的记录匣,引历史感如今,伴随我们向前去。

感悟初三作文

感悟初三作文1

不知不觉,我就步入了初中,又不知不觉,我步入了初三。

进入初三以来,我最大的感悟就是班级里的学习氛围越来越来浓厚了。以前不好学习的同学们也都全心全意的学习了起来。你看,之前我班最淘气捣蛋的那位男同学,在进入初三后,整个人都变了,变得安静起来,不管是上课仍是下课,他都沉醉在知识的海洋里。这样子容貌还让我班不少同学都惊讶起来,不外惊讶过后,同学们在学习之中立马变得你追我赶,无比激烈起来。

步入初三的每一天,同学们都在分秒必争。尤其是在天天下战书最后一节课过后的那一个小时的吃饭时间里,我最震动的是,班上的同学们居然是跑着去食堂,在食堂吃完饭后,又立马跑会了教室,紧接着就是学习。如斯浓厚的学习氛围,让班上的每位同学都不得不绷紧了自己心里的弦。由于别人如斯努力,若是自己还不努力,那么势必会被人甩到脑后。就这般,班级里有人开了头,接着人人都珍惜时间,尽量将自己的时间都放在学习上。

我感悟中的初三是紧张的,同样也是充实的。我们在天天的学习中沉浸,不需要想太多的事情,只需要让自己在学习中前进。我们的每一分每一秒都过得无比的有意义,由于我们要利用起这每一分每一秒,让我们在初三的阶段迎来自己的一个大转变。初三是我们人生中的一个转折点,我们需要去拼搏,去奋斗。也但愿初三结束后,我们都能够走进自己心仪的学习殿堂。

感悟初三,在这紧张的学习氛围中,我们能感触感染到的是一个又一个朝着自己目标拼搏的身影。他们正在用拼搏的汗水迎着了不久的明天。

感悟初三作文2

当我登上山顶,蓦然回顾回头,那一簇米黄色的酸枣花,正在迎风绽放。刹那间,我的心灵被震撼了。哦,那簇顽强的酸枣花!——题记

一个晴朗的日子,我独自一人去登山,想独享大天然的恩赐。

我来到山脚下,躺在草地上,听着鸟鸣,闻着花香,整理时陶醉在大天然的恩赐当中。突然,风儿送来了瀑布和山风的声音,心中整理时生出一个动机:到顶峰观光!

我顺着曲曲折折的小路向上走,赏识着沿途的风光。两个小时以后,我筋疲力尽地登上了山顶。合法我环视周围,一览皆空,要大呼“上当”的时候,一片浓绿的酸枣树映入我的眼帘。

那是怎样的一片绿啊!你挨着我,我靠着你,绿叶丛中,那星星点点的花儿,似乎夜空中的繁星。绿绿的叶子,衬着米黄色的小花,那是怎样的一片生气希望呀!

我的心头微微一颤,多么顽强的生命力!在这寸草不生的岩缝里,在这没有泥土的地方,一簇顽强的生命力在延伸。

我们人类不也如斯吗?像高尔基,没钱吃面包,也不抛却读书;像爱迪生,只上过三个月的学却成为“发明大王”;居里夫妇在那样艰苦的环境里发现了放射性元素——镭……许许多多的例子就在我们的身边。它告诉我们:环境是要人去适应,去改变。

居里夫人说过:“难题像一座高山,只要你不畏惧它,战胜它,你就是糊口的强者。”在我们的日常糊口中,难题无时不在,只要我们去克服它,成功就在面前。

“难题就像一个雪球,你畏惧它,它就越滚越大;你重视它,它就会慢慢融化。”朋友们,重视一切难题,扬起理想的风帆,向着成功的海洋挺进吧!

感悟初三作文3

我是一个比较自由懒披发的人,对一些我感爱好的事,我会做到最好;而对我不喜欢的事,我会放到一边,等我想做的时候再做。可时间不会给我机会。

自从陶冶老师开始教我们班语文的时候,就一直告诉我们要被初中古诗文、读懂四大名著。当时我不太正视这件事,于是仍是在形式上的学习,天天都很知足自己的学习方法。

在语文老师组织的的班级古诗大赛那天,我们班庄航背了将近半本书的初中古诗文,我感到很吃惊。事后我就问庄航:“你怎么可以背这么多的初中长篇古诗文?”庄航说:“由于我把时间当成生命,我很珍惜每一分每一秒。”我当时就觉得“苦心人,天不负”这句话确实是准确的,它证明了人有再多的天分,不去勤奋训练,那也是没有用的。

在语文老师的鼓励下,我走上了背古诗、学名著的正路。老师给我说:“这是你最后的机会了,一定要坚持下去。”于是我制定了计划:挤出周五和周六周日的时间来进行背诵,天天背两首初中古诗,周日温习当周背的初中古诗和读四大名著,等到下周一给老师展示我一周努力的成果。我相信通过这样的学习方法可以让我提高。

“人无远虑,必有近忧”这句话能够把人引到正路,也用事实给了我深深的教训。所以人不能做井底之蛙,要真正做到“见贤思齐焉”。

感悟初三作文4

不知不觉,自己已经是一个初三的学生了!时间过得真的好快!回想起自己以前的那些无知,真的好好笑!

初二的我曾想过抛却学业,与丫头们开开心心的过自己想过的糊口,一起组成组合。14岁的我,跨进了初三的大门,曾经只顾疯癫的13岁,已经一去不复返了。为了弥补13岁所犯下的过错,14岁的我必需努力,必需加油,放下所有,用全部的心血来为中考奋斗,为人生的第一个目标搏斗。

初三的我犹如一匹披着战袍的战马,在无奈下,被迫钉上掌钉,踏上这个血腥的战场,看看其他同我一样的,在无奈中拼搏,厮杀的同伴,我也绝不犹豫地加入了,抛下了所有,用尽全部去赢得最后的胜利,就算是筋疲力尽,我也不能有涓滴懈怠,为了弥补过错,我的付出将要比同伴多出几十倍!也许我会倒下,也许最后的胜利不属于我,但是,我努力过就不会后悔。曾记得有人跟我说过:“假如你有一个目标,你努力了,但没有实现,你不会后悔;假如你有一个目标,却从来没有努力过,最后没有实现,你一定会后悔。”是的,以前的我不觉得,但现在的我却领悟到了。初三了,真的要加油了!以前的那些,都让它过去吧!现在,仅剩的一年里,并不是用这一年的时间来忏悔,而使用这一年的时间来弥补!

每当老师提醒我说:“初三要加油啊!”,我的心都在滴血,以前从来没有感触感染到老师们的关心,父母的担心,家人的期望,为什么我以前是那么的无知,那么的不知所谓,那么孤行,那么叛逆?为了答谢他们以前对我的包收留与关爱,我也一样要努力,不管结果如何,都不能再让13岁的我再次来到,14岁的我要加油,要让那些不看好我的人对我刮目相看,要让那些曾经暗地否定过我的人大失所望。在这最后的一年里,我一定要证实给你们看,XX,也不是吃素的!

最后,我还想对丫头们说:“对不起,梦宝再也不能像以前那样同你们疯癫,再也不能同你们一起开怀大笑了,为梦宝加油吧!你们一定会理解我、支持我、相信我的,对吗?你们也是一样要加油,在这彼此缄默沉静的初三里,我们的承诺仍旧在,不论时间是非,相隔多远,我们的丫头情仍在!”

感悟初三作文

日子就像旋转木马一样不停地滚动,这里面我们布满了欢笑亦或布满了悲伤。曾试图寻找什么来冲淡所谓的回忆。有人说过期间可以冲淡一切,但我不信。岂非情谊真的就不可以天长地久吗?岂非所有的一切都会不复存在吗?所以,终究我仍是没能找到。

我们如同春天里盛开的百花,拥有自己最美的回忆。那些一起哭过笑过的画面被定格在了脑海里。时间过得很快,转眼间20xx年已到,20xx年还会远吗?朋友,我可以用这样一个称呼来叫你吗?由于我想让我们之间的间隔能够拉近。

我很难想象我们分开以后的场面,我们是不是会相拥哭泣,仍是会相视一笑,然后背道而驰。20xx年,我们所向往的一年,我们取得辉煌成就的一年,在这一年里我们能够实现我们的梦想。

朋友,20xx年我们一起毕业。毕业在那个布满炎热的夏季。20xx年,我们各奔东西;20xx年,我们挥洒所有的泪水;20xx年,我们互诉所有的心声。在那一刻,我们肩上那些沉重的包袱将无前提的卸下。我们会拥有人生当中最轻松的时刻。

20xx年我们一起毕业时我会笑。由于在这个奇妙的世界里让我遇见了你。我们一起共同努力了3年。终极实现着自己的梦想。在我最无助的时候是你匡助了我。你曾经对我说过:一切不好的都会幻化为动力,人只要向前看,没有什么不可能。我相信了你,我们成为了最好的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都会记住你,想念你。

20xx年我们一起毕业时我会哭。在那一刹那,成功之后的泪水会如雨而至。在那一瞬间,人生中最真挚的情感将呈现出来。告别时刻我们都无法用言语来描述,那些所经历的一切,那些我们想要说的语言,只有你我才懂。

分开以后,我想我们都会舍不得,但我们要知道,每一个人都是别人生命中的过客。只要有过锦绣的往昔就够了。究竟我们都在彼此的心里留下了痕迹,在彼此的心底扎了根。

时间如同沙漏,一点点地流逝。所有的所有都奔向了20xx年!

感悟初三作文6

人生如淡蓝天空中的一颗璀璨的明星,人生如滑稽中鲜艳而灿烂的鲜花。人生是绚丽的,糊口是多彩的,只要你拥有一颗锦绣的心灵,那么你拥有的就不仅仅是春天。

但是,在糊口中,对于某些人而言,人生是残酷的。

曾经,再弄黑的牢房里,一个年青的阶下囚沮丧的跪在墙根,呜呜的痛泣着,企图用雪亮的忏悔的泪水,洗出一个崭新的童年来。不远的地方,法场穿戴法律编织的素装,在黎明中静候他。

他何尝不想过人生的夸姣?在他的生命中,却未碰到。他见到的,只是人生的残酷。

司马迁曾经说过:人固有一死,或重于泰山或轻如鸿毛。死有许多种,就看你的价值取向了。文天祥不也说过吗?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”死亡,那只是肉体上的痛苦,却不是精神上的死亡,死不仅仅是人生的正面对,有时候也是生的延续。

人生如点燃的烛炬,总有一天会熄灭;人生如一朵灿烂的鲜花,总有一天会凋零。人生又像一场狂风雨,大张旗鼓,但总有休止的一刻。

人从自己的哭声开始,在别人的泪水中结束。人活着,就应加倍惜爱,把握夸姣的时光。人死了,就让别人洒下老实的眼泪吧!数一数,那才是人生价值的珍珠。

有一句谚语:

回顾回头明天,应该是问心无愧的;

面对今天,应该是倍加珍惜的;

瞻望明天,应该是决心信念百倍的。

我想,这大概就是完丽人生的写照吧!

固然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命施展出无穷的价值,使我们活的更为光照有力,却在于我们自己把握!

感悟初三作文7

特殊的教授教养轨制,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,好像还未进入不应该在这时属于我的初三。

直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严重的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

走入教室,上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。好像要让我们提前明白中考的含义与意义。

直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思索一下。那时我的脑海一片空缺,实在那时的我是不在意而已。以为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言。。。

是啊!人与人之间实在都是同等的。间隔因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?岂非是由于人与人的脑子不一样吗?或许吧!不外我以为这只是一个借口。由于我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思索我们的未来,而我却把这时间给铺张了,用在了一些无聊的事上。固然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由披发碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感慨!

初三好忙啊!

一天终于结束了!到了第二天,真是惊喜连连啊!真的是又惊有喜啊!

刚刚起床,老师跑到寝室来说:“以后都早点起来,铃声响了就好去教室读书了啊。”那时我停住了,明明才刚刚起床,却似乎迟到了似的。这还好,最让人受不了的就是在吃完饭后竟然没有休息的时间。由于吃饭的时候老师在旁边,吃完的.时候老师依然还在这里。由于他是班主任。或许是她太负责了,也或许是初三的快节奏吧!终于一节又一节的课过去了,感觉不同的是,下课休息的时间没了!老师来得太快,太快!功课太多,太多!

但是这一切的一切都不就是为一个目的地,中考!

初三或许就是这样吧!初二的我,已经进入初三。无法改变的事实只能是习惯他。

中考离我不远了,我能做的是什么,除了应战,还能是什么。fihtin吧!为了初三冲刺吧!

感悟初三作文

不知不觉,时光的脚步匆匆太过,曾经还懵懵懂懂的我们,竟在转眼间以涉足于初三的糊口。

对于初三,感触万千!

自己也深深懂得,时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天,而是让我们学会利用明天。

一每天的时光流逝,日照始出,日落离别。时光的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表不免难免也转的太快。可是,日夜交替,时光流逝,这是大天然亘古不变的规律。唯有掌握,利用,时间不是被用来被铺张的,而是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌不外心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,而忽趁波逐浪。

小鸟飞不外苍穹,只因它没有远望,从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头赏识,而不是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐?追逐那心中的渴想,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,是否会有这样一个动机?努力过,便无悔。

天空虽然高,道路虽然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草,石头下的小花,虽然也是太过于执着,可恰是这份执着,为人们眼帘映入眼帘,为人们增添了一丝芬芳,更让人们的心灵为之颤抖,宵小生命,如斯坚毅,作为我们。本日不拼待何日?不掌握好今天,有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的遗憾,有什么资格说后悔?

纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时光流逝,不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念,牵挂着远方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的历史。人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期待,纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。

感悟初三作文9

“秋风清,秋月明,落叶聚还披发,寒鸦栖复惊。相思相见知何月,此时此夜难为情……”时间,宛如泻入一方死潭,缓慢地蒸发着。时光飞逝,那一年,我们毕业了。

时间像是一把锋利的刀,青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月,我们曾一同走过,回忆,如泄闸的洪水,奔涌而来,一幕幕回应正在脑海,仿佛回到了从前。

忘不了,课堂的严厉;忘不了,课间的吵闹;忘不了,体育场上的顽强拼搏;亦忘不了,办公室的“风雨同舟”。是谁说过“相见时难别亦难”,本认为相识收留易,告别更收留易。在中考的重压下,我是那般期盼着毕业,而现在,那种期盼慢慢地变成了珍惜,珍惜……

那个夏天,我们挥手说再见,杜鹃啼血,知了都哭红了双眼。毕业照上,留下了一纸发黄的思念,数载同窗之情,在快门按下的一瞬间,化成一缕缕夏日的清风,虽凉又暖,暖和着每个人的心房。毕业的照片,那写满离愁,来不及送出的祝福,印在那枚离别1岁夏末的底片,默默无言,永远不变……

花开花落,这逼仄小径,刻下了我们多少印痕,留下了我们多少故事。一千多个在一起的日子,如跳动的音符,奏响了生命最华美的乐章。而此刻,在我青春的记忆里,室迩人遐,只剩下我凄凉的背影,在风中摇曳。

染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

花谢花落花纷飞,忆起时光匆匆,那一年——我们一起走过。

缘聚缘披发缘如水,背负万丈尘寰,只为句——期待下次相逢。

感悟初三作文10

人生似五线谱,有起有落,有高有低,会感悟人生的人即使在黄昏,心中也会洋溢着但愿和晨曲……——题记

漫漫人生路,多有风雨交加与崎岖,既然不愿被风雨淋湿,和不未雨绸缪?纵然不愿屈服于崎岖坎坷,何不磨练自己?你要勇敢的站起来,用你心去感悟人生的真谛。

选择

她是哪个“沉浸不知不知归路,兴尽晚回舟”的两颊绯红的奼女,她选择了“矢志不渝。”寂寞与相思在她眼中凝成了忧伤的河流。因此她的选择使得她下笔便如菊花脱俗淡雅,金黄的铁甲包不住她暗涌的忧伤,于是“帘卷西风,人比黄花瘦。”

而她看惯了宫廷的猜忌,冷落,固然这一切让她颤动;她体验了寂寞,架空,固然这一切让她惊骇‘一天,她选择了远嫁,为过而出塞,和亲的步队浩浩荡荡,不时思乡忧国的情怀在她的心上频频跳动…

由于她们的选择注定了她们风雨兼程,谁不为她们而惊叹呢?固然她们的人生路有太多的辛酸,但是他们无怨无悔,此后历史得了她们见证。

那我们的选择有该怎么样呢?

拼搏

孙中山先生实践了自己的诺言“愈挫愈勇”推翻了清朝政府,他不是不怕失败而是把失败看成了新的出发点,坚持不懈,加倍努力,终于走到了成功的彼岸。

让狂风雨来的跟猛烈些吧/挑起你曾沉重的步伐勇敢的搏击吧/

在我们的人生道路上缺少不了选择,也少不了拼搏。没了选择就没有了拼搏的动力。所以我们为选择而拼搏…

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感悟初三

初三向来被人们冠上了一个苦难学年的代名词,我所看到写初三的文章几乎都是写初三的苦,初三的累,而我却对初三有着不同的感受。记得未升入初三时,姐姐就曾告诉我说,初三很苦,很累,吓得我都有点不想升入初三了,我怀着一颗忐忑的心情进入了初三,进入了这个传说中很苦的初三。

我升入了初三,并不感到初三很苦,反而感觉在初三也是有乐趣、有快乐的一个学年。看,班上那一群群同学正在专心致志做作业,因此有的人看到就会发一声感叹:“真苦!”苦,苦吗?我倒不觉得苦,因为我在做作业中学到了知识。

当老师对初三的我们拧紧了发条时,我不觉得严,因为我知道这是老师对我们的关心,这是老师在催促我们抓紧时间学习,为继续前进打牢基础。“阳光总在风雨后”,怎么会觉得苦呢?清晨,我们踏着朝露去教室,夜晚,我们顶着寒星归宿舍。苦,我不觉得,因为清晨是一天中最好的时候,俗话说:“一天之计在于晨”,我们要在清晨学习更多的知识,促使我们养成好习惯,有什么“苦”可言呢?

苦,是因为不能在学习中找到乐趣,其实快乐和高兴经常有,只有自己去了解,去感悟。了解了,感悟了,无论何处都是天堂。

我感谢初三,我享受初三。

提前感悟初三作文

提前感悟初三作文

在现实糊口或工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的提前感悟初三作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

特殊的教授教养轨制,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,好像还未进入不应该在这时属于我的初三。

直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严重的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

走入教室,上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。好像要让我们提前明白中考的含义与意义。

直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思索一下。那时我的脑海一片空缺,实在那时的我是不在意而已。以为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言......

是啊!人与人之间实在都是同等的。间隔因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?岂非是由于人与人的脑子不一样吗?或许吧!不外我以为这只是一个借口。由于我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思索我们的未来,而我却把这时间给铺张了,用在了一些无聊的事上。固然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由披发碎的.时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感慨!

初三好忙啊!

一天终于结束了!到了第二天,真是惊喜连连啊!真的是又惊有喜啊!

刚刚起床,老师跑到寝室来说:“以后都早点起来,铃声响了就好去教室读书了啊。”那时我停住了,明明才刚刚起床,却似乎迟到了似的。这还好,最让人受不了的就是在吃完饭后竟然没有休息的时间。由于吃饭的时候老师在旁边,吃完的时候老师依然还在这里。由于他是班主任。或许是她太负责了,也或许是初三的快节奏吧!终于一节又一节的课过去了,感觉不同的是,下课休息的时间没了!老师来得太快,太快!功课太多,太多!

但是这一切的一切都不就是为一个目的地,中考!

初三或许就是这样吧!初二的我,已经进入初三。无法改变的事实只能是习惯他。

中考离我不远了,我能做的是什么,除了应战,还能是什么。fihtin吧!为了初三冲刺吧!

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