放飞理想初二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：知识能使你增加一双眼睛。本文为你选取作文放飞理想初二作文四篇，希望能帮到你。

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放飞理想初二作文

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的放飞理想初二作文，欢迎大家分享。

读书是美丽的，美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，它的魅力更在于灯光亲吻书页时的那种脉脉温情，当轻风吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁，当然感觉最好时是梦，而有些梦是会不止一次来拜访你的,它们像老朋友一样,甚至没有叩门就大摇大摆走时你的梦乡。对我而言，幸运突然就眷顾了我，让我无处而飞，转瞬间置身于书海之中，一排排高大的书架贴着天花板，一本本书亲密地挤在一起，亲密到失去了空隙。我抬着头，躬着身子，不厌其烦地寻觅翻看，于是寻寻觅觅，那书却在灯火栏栅处——《新教育之梦》，此书在我一次替人参加的市教科研会议获得后占为己有的，作为苏州人早已知道作为主管教育的市长大名，更清楚教学理念的却是他的管理教育，尤其是那套竟有盗版的《新世纪教育文库》，这难道不是教育的理想吗？

该书从理想与教学内容的`结合点进行了具体的阐述，其中一直困扰我的其中的便是德育，理想的德育理念时刻在引诱我们这些盲目的教师，聆听了赫尔马特、爱因斯坦，陶行知先生的教诲，作者从不同角度归纳为教育期待的真诚，智育崇尚的带有科学和人文精神，合格+特长的教学格式，体育强调的坚韧意志及和谐的力与美，理想的教育就是唤起学生热爱自然、生命、生活、艺术的情怀，引导学生走向美丽的人生。当然，能贯彻理想的德、智、体、美、劳教育的载体是学校，从某种意义上说没有最佳的学校，只有最佳的老师。该书的一个鲜明观点就是一所优秀的学校必须有其特色所在，优势所在。

然而在有的学校里，当学生将《真心英雄》的歌词改成“在我心中，是教师最凶，每天把我留到七、八点钟；教师走后，就是老爸最凶，把我打得鼻青脸肿；老爸走后，就是老妈最凶，把我骂得一窍不通；老妈走后，数我最凶，其实我才是真心英雄。”再者将“教师是人类灵魂的工程师”，篡改为“教师是折磨人灵魂的工程师。”

言及于此，笔者还亲耳听到由学生自编的打油诗：“××学校，远看一片灿烂，近看破破烂烂，十个教师，九个笨蛋，还有一个神经错乱”。此时此刻作为一名教育工作者会是什么感想呢？出现此类现象，与其说是学生的玩世不恭，倒不如说是教师缺少更多的爱心教育，理想的教师是充满爱心，胸怀理想，激情和诗意的教师，这样的教师是永远不会被学生骂作笨蛋，此时教师是需要反思的，老师只有通过反思才能获得教育的成功。

由此可见理想的教育离我们有多远，想让学校成为学习净土仅仅依靠教师是远远不够的，这需要全社会的共同努力，让我们一起来圆梦吧！

放飞翅膀的理想作文

在学习、工作乃至糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家顿的放飞翅膀的理想作文，欢迎大家分享。

放飞翅膀的理想作文1

每个人都有自己的理想，这种理想可以督促他不中断提高，不中断努力，我以为理想就是我们前进的原动力，今天我就来和大家谈一谈理想，放飞理想的翅膀。

小时侯，我也有自己的理想。上学前班时我的理想就是当一名少先队员；等上了小学，我又理想着上中学；等上了中学我又理想着当一个想毛主席似的伟人。可以说理想伴跟着我们的'成长，见证了我们一步步成长，帮我们打开胜利之门。

可仍旧有人抛弃了理想，把自己推进了罪恶的深渊，当他们蓦然回顾回头时，发现理想原来就在他们身边，可他们却没能掌握住。可理想却不愿抛弃下任何一个人，理想又给了他们重生的机会，这时他们才知道理想原来这么贵重。

当你树立了理想的时候或许会招来别人的讥笑，或许别人会感到不理解。但，只要你坚持自己的理想，朝着你既定的目标去努力，去奋斗。就算没有取得成功，自己只要感到问心无愧，足以。

一个国家也需要有自己的理想，这种理想决定着这个国家今后的命运。假如一个国家有了自己的理想，这种理想便会使这个国家一点点走向繁荣。

读了这篇文章但愿原来就有理想的同学朝着自己的目标去努力，而原来还没能给自己设立理想的同学们给自己定一个目标，去不中断提高。让我们一起放飞理想的翅膀去创造更好的未来！

放飞翅膀的理想作文2

我是一只小小鸟，我想飞向高山之巅，感触感染尽收眼底的奇妙；我想飞临大海的上空，感触感染汹涌澎湃的神圣。有位名人说，“没有理想就达不到目的，没有勇敢就得不到东西。”我也有我的理想。

我的老师是一位漂亮的女老师，她大学毕业后到我们学校教书，我有幸成了她的学生，她有高深的学问，丰硕的学识，什么都知道，简直就是一本《十万个为什么》。我从心底里敬佩她，羡慕她，我爱上了她，我也想成为一名像她一样的老师。

天天我总想第一个看到她，聆听她优美的声音，天天上课我老是收视反听，当真思索她提出的每一个问题；每次我都积极介入到小组流动中去，徐徐地我当上了小组长，当上了学习委员，当上了班长；每次的功课我都当真去做，卷面老是最整齐、最工整，标题问题都是红勾，老是全优，功课本的下面老是老师一句句殷切的话语。每当这时候我心里像喝了蜜一样的甜蜜、快乐。每一次的考试前我老是当真温习，不放过每一个细节，每次考试我都名列前茅。老师看到我时老是在微笑，我知道老师十分喜欢我，那微笑是一种发自内心的鼓励和但愿。每当这时候我真想对您说：“老师，谢谢您！” 徐徐的，我长大了，我更坚定了这当老师的理想，我一定去努力，去加油。

理想是一盏明灯，是照亮你的人生道路的灯，通向成功的灯，通向未来的灯，通向幸福的灯。“只要功夫深，铁杵磨成针。” 我将用这盏明灯将照亮我的人生道路，插上理想的翅膀，放飞我坚定的梦想。

界头镇仁和完小五年级李秋

放飞翅膀的理想作文3

你听！什么声音？噢！原来是404班的同学在上名叫“放飞理想的翅膀”的班会课呀！

今天下战书第三节课上课时，老师亲切地说：“我们今天上名叫“放飞理想的翅膀”的班会课。”首先，我们的班长小康、小棠拿着资料走出讲台，开始说话了，他们说“同学们，你们的理想是什么？”班长话音刚落，同学们就开始启齿讨论了。

过了一会儿，班长说：“举手往返答！”于是，同学们就快如山电地举起手来，第一次，是叫小谦同学，他自信又斗胆勇敢地说：“我长大以后要做一位宇航员，到太空上去探索。”小谦说完后，同学们就马上拍起手来，然后，我想：小谦平时那么胆小，这次班会课，居然，第一个举手回答问题，真棒！我不服气，下次，我一定要第一个举手，过了10秒，我飞快地举起手来，班长见我那么斗胆勇敢，就给我回答的机会，我马上站起来，自信又神气十足地说：“我长大以后要当一位勇敢的战士，捍卫祖国。”我话音刚落，同学们一边拍手，一边说：“好呀！好呀！说的好呀！真是一个有骨气的男孩，真不愧是我的同学呀！我们为你骄傲！”就这样班长叫了一个个同学，同学就非常勇敢的回答。

理想是灯塔，指惹人生前进的方向，照亮人生前进的路程，理想即是目标，做人要有目标，让我们步履起来，给自己定一个目标吧！

放飞风筝，放飞理想

春天来临，鸟语花香，

放飞风筝，成就理想。

带着憧憬，满怀希冀，

编织未来，编织希望。

碧蓝天际，暖风荡漾，

灯笼高挂，蜻蜓徜徉。

蝴蝶起舞，鲤鱼悬空，

各类模型，风筝高翔。

宽广大道，草坪广场，

田间地头，人如海洋。

男男女女，老老少少，

喜在眉头，乐在心上。

祖国昌盛，人民富强，

风筝升空，意味深长。

国泰民安，社会和谐，

年轻放飞希望初二作文

年轻，一个多么诱人的字眼；年轻，一个多么充满新意的字眼；年轻，一个能让人奋斗的字眼。

因为年轻，所以我们奋斗；因为年轻，所以我们执着；也因为年轻，所以我们创造了奇迹。

在一条宽阔的道路上，我们失败很多，我们也成功不少。我们没有因为一点儿小事儿而放弃前进，放弃更多的梦想。我们不知道前面的道路会有多长，也不会知道我们将会如何走下去，但是我们执着，我们还年轻，我们有更多时间去拼搏，去奋斗，我们还会用年轻创造出更多的奇迹。

有人说，年轻就是不够成熟，不够懂事，就是狂妄自大，爱做白日梦，只会说白话，光说不练，其实我们自己只有我们会懂，就算别人懂，那也不是真懂。只是不理解罢了。

在一条小路上，我们还是会坚持走下去，不管有多困难，有多难走，道路有多窄，我们会用我们的年轻走下去，我们有时间，有力气，有精力，不管别人怎么说，什么固执，什么只是做做样子罢了！统统给我滚一边去。我什么都不知道，只知道，我所奋斗，所努力拼搏的就是那儿，我马上就要达到顶峰了，我要证明给你们看：我们年轻人，不是自大狂，不是白痴，不是你们口中所说的“衣来伸手，饭来张口”的小孩子，我们已经懂事了，我们能够不借助任何的外来力量“爬山”了。

年轻，它给我力量；年轻，它给我精力；年轻，它给我时间；年轻，它让我为了自己的梦想而拼搏；年轻，它让我为了“爬山”经历磨难，让我从顶峰一落千丈；年轻，它也让我摔跤，但，是年轻教会了我坚强，教会了我独立，教会了我反抗，教会了我用不同的眼光看待世界。

我们将会用年轻，谱写出新一代的乐章，放飞新一代的希望。