人在初二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：事亲尽教自天成，鉴本无尘水本清。相彼禽兮犹学习，灵乌反哺更分明。本文为你选取作文人在初二作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、人在初二作文（1）

2、办年货初二作文（2）

3、初二八年级上册第三单元习300字——说不尽的桥（3）

4、青春初二作文（4）

人在初二作文

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的人在初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

人在初二作文1

“小学生太乖，高中生太累，大学生太圆滑，只有初中生才是最完美的。”“初一太调皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留恋的。”初二的我们总是这样说。

初一的小同学们常感叹道：“唉，如今初二的大哥哥、大姐姐们可真会想啊！”

的确，初二的我们还来不及咀嚼完奶奶围裙里的故事，也来不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而来，涌入梦里。在爱做梦的季节中，“想”是我们的专利，总喜欢，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在广袤的原野，在夕阳遗金的小径留下一串莫名的烦恼，在濛濛细雨中，追求一时的飘渺与浪漫……特别是初二的女生，只要一想就爱带着童年的童话写下青春的诗句。

人在初二的我们也很活泼，还带有一点叛逆。

每天从食堂——教室——宿舍三点一线的战场上撤下来，我们爱奔到操场上，打打篮球、跑跑步、爬爬单杠，蹦蹦跳跳轻轻松松地玩一玩，把一天下来所有的疲劳都化成烟云投向天空，让嘻嘻哈哈的欢笑声充实自己。初三的学生看了，总会露出“成熟得要命”的脸色说：“真够幼稚。”我们也会俏皮地递上一句：“真够老气。”

初二的我们也懂得如何学习。

每天大早天未亮就赶到教室，开始认真地读书写字，课后也会三五成群聚在一起，讨论问题，休假日则爱钻进书店发掘出三毛，席慕容，罗兰那一篇篇“人生”“意境”的书……我们在友谊中不断竞争，在竞争中加深友谊。

电视里常说：“人在江湖，身不由己。”那我要说：“人在初二，欢乐不已。”在这里，我们会带着热情和留恋，手捧着那日渐泛红的苹果走进明天，走向成熟。

人在初二作文2

回想过去，只是一年的光阴，我们便从初一步入了初二的教室。初一时，我们还沉睡在梦的大海，对无限的明天分别怀着不同的期待和幻想，悠然自得地翻着一张张日历若有所思。到了初二，一切都变了，繁琐的作业已司空见惯，有时我们从老师的谈话中可以发现，老师们管得更严了，学习也紧张起来。正是这些变化，才让我们重新审视初二，从我们的童年梦中走出。

过去，我们吸吮着梦的花蜜，也许步入了初二，我们才体会到“先甜后苦”的.另一含意。

人在初二，我们紧张着。快期末考试那会儿，试卷、复习作业之类的可是让我们吃够了苦头，但凭着老师惯用的一句催动名言“坚持就是胜利，胜利就在咫尺”。于是我们不得不倒数着日子，让繁琐的作业冰镇着最后的剩余时间。这时，同学们哭天喊地的声音成群成片，哀转久绝。

上课前，同学们趴在桌前，手托着下巴，手里把弄着各种各样的玩意儿，一副懒散患漫的模样。上课了，一个个挺直了腰板，手中捏着的笔尖，挨个儿的拔起，好像几十艘即将起航的船帆朝着同一个方向。忽然一阵舒心的海风吹来，只听见一片沙沙的接连一片的声响。一片紧张的气氛萦绕着我们。

人在初二，我们快乐并收获着。只要一下课，顿时，校园里又是热闹非凡，操场、走廊、花坛边都存在我们的影子。在运动会上，同学们积极踊跃地竞争着，在旁呐喊助威的人、举足观看的人、戏谈乐的人围成一片活海。在体育课上，我们斗智斗勇，比乒乓、羽毛球、篮球、下棋的人总是不会少，但我们也遵守着“友谊第一，比赛第二”的原则，提高自身素质。让学习生活变得更充实、更精彩。

人在初二，我们痛并快乐着！

人在初二作文3

说老实话，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉几斤肉不可，但初二又是快乐的，因为——

紧张——让生活更充实

初二的作业多如牛毛，初二的考试如家常便饭。是啊！为了训练我们的考试能力，我们变成了一台做题机器，陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！但是，也正是这繁多的试题、紧张的考试，才充实了我们的初二生活。

我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的，我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗？华而不实的生活不属于初二，悠闲自在的生活更不属于初二，也许初二就是这样的——紧张而又充实！

挫折——让意志更坚强

考试的失败，情绪的低落，在初二显得更频繁，但我并不认为这是件坏事，相反，有利无害。

初二，是我们意志的训练场。学习上的挫折，前进中的失败，在给我们沉重打击的同时，也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会，并不断让我们找出意志的薄弱环节，在以后的生活中，我们就不至于委靡不振了。正因为在初二，我们一定要改正错误，战胜困难，我们的意志也一定会因此而坚强起来。

竞争——让生活更精彩

“物竞天择，适者生存。”初二的竞争是激烈的，残酷的。我们都有大学梦，我们需要奋斗，需要拼搏，也因此，我们有了自己的竞争对手。

竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争，我们的成绩才得以进步，能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”，对于这句话，我深信不疑。竞争是残酷的，但也正是由于这残酷的竞争，我们的初二生活才变得多姿多彩！

人在初二，只能用当今流行的这句话来概括——痛，并快乐着！

人在初二作文4

刚进入中学的殿堂，我们就懵懂无知的过完了初一，初一笑着与我们挥手，我们又稀里糊涂地步入了初二这个大家庭，初二的生活就像一桌菜，有酸的，苦的，甜的....

柠檬酸

初二是初中最关键的时刻，也是最累的时刻，因为它有八科!我的成绩也开始随着心情大幅度下降，每次的考试分析，班主任老是一副傲气凌人的表情，扯着她的嗓子大声喊:“这次去试总体还是没有超过隔壁班!本来可以考好的学生也退步了。”我的心“咯噔”一下，完了，老师肯定说我呢，不出所料，一个最让我害怕的名字在我耳边回荡……

苦瓜苦

初二不仅仅是成绩令人烦恼，还有苦需要我们尝。每天的作业像小山似的堆在我的书桌上，一天一支笔的光速也不足为奇，每天起早贪黑，十一点睡觉六点起床，有时甚至更迟，教室里随处可见的“熊猫”就是证据!唉，谁说我们学生轻松，我们学生也有自己的不容易啊！

糖果甜

先苦后甜，这个道理我们都懂，可在苦的过程中我们不能学会劳逸结合吗?课间时刻，我们会聚在一块聊天，我们在这时不说成绩，我们就聊一些班上的儿卦，再即一些关于明星的话题，还聊一些哪前几天发生的有趣的事情，大家笑得前俯后仰，不亦乐乎，津律有味地聊了十分钟天后，回归正题一上课!

初二的生活也是丰富多彩的，我们一起哭过，笑过，我们也一起疯过，闹过，因为有缘，我们才相聚，初二，我们一起努力！

人在初二作文

自然造化，人文魅力，铁山寺就在不经意间走进人们的视野，卧入你我的梦中……

橡树参天，藤萝缠绕；圆石杂陈，溪水淙淙；曲径通幽，蝉噪鸟鸣。绿色大幕氤氲着雾气，紧紧搂抱着苏皖边界的重重小山，当你沿着蜿蜒山路步步深入时，你已无法挣脱它了。

斑驳的日影下，仰首四顾，硕大的树冠是擎天巨伞，爬满青苔和常春藤的树干便成了你的拐杖，一路扶你引你向那更深处，茂密的篁竹或许不能容你穿行而过，孔雀栖居的树梢更为你足不可及。远视仰观，循潺潺水声，目光所及也仅十数米，有水或无水的“河道”皆湮没难寻，唯余知了讥讽般鼓噪不止，只得寻一砣裹满青苔的圆石小憩，一任或欣悦或懊恼的心绪恣肆漫溢……

据资料载，这里是原始次生林海，是原始森林经过多次不合理采伐和严重破坏以后自然形成的森林，她正在努力还原原始生态的过程中，也仅几十平方公里，即使在全国地图上，连一个黑点也占据不了，可是你无法摆脱，却也不被容纳，如同寺前和路边的商贩。或许现实中我们每个人其实都不希望真的被融入。我不是很信佛，但对与僧佛有缘的山水情有独钟：慨叹于高僧不食人间烟火，万劫不辞，衣袂飘飘，最终大有所成；慨叹于山水不拒世间俗人，渡憩众生，霞飞雾笼，濯涤我们一身的尘滓……

其实每一次旅行都是一次寻找：亲近自然，我们追寻的是与之相融的和谐；探亲回乡，我们追寻的是久违的亲情。人生最长的旅途是在工作中，跌宕起伏，改不了对梦想的追寻；探讨教育，千回百转，不灭的是对其本真的追寻。

办年货初二作文

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的办年货初二作文，希望对大家有所帮助。

春节快到了，我和妈妈、姐姐一起去九头崖超市办年货。

九头崖超市的人可真多啊！有的人在买干果，有的人在买虾，还有的人在挑苹果。人们的脸上都是喜气洋洋。之后，我们买了一兜苹果和玉米，妈妈让服务人员称这些东西。我和妈妈、姐姐又去了菜市场，有的.喊：“萝卜可好吃了！”叫卖声此起彼伏，我们又买了萝卜，让服务人员称了这些东西。

我和妈妈买完东西又到了菜市场门口，我一看每家的门上都挂上了灯笼、贴上了春联······姐姐这时也买完东西出来了。我们走在回家的路上，我看见了卖炮的，我说：“妈妈，给我买点炮吧。”妈妈说：“好”然后妈妈给我买了最好的炮，又让服务人员给我称了称，我一看都2元钱。但是妈妈已经给我买完了，我又和妈妈一起高兴地回家了。

我想：“今年的春节你不要走啊！

初二八年级上册第三单元习300字——说不尽的桥

江南的桥，无论大大小小，宽宽窄窄，无论是单拱桥，石板桥，廊桥，双拱桥„„都有一种江南特有的平易近人的朴实无华的气息。

最常见的当然是石板桥，一块石板搁两岸。最诗情画意的是单拱桥，有月亮的晚上，桥洞倒映成一个月亮，如果这时候划着船穿梭其间，就好像走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

其中，最独特的要数廊桥，太阳大的时候，会有一群老人坐在廊桥里，一边聊聊家常事，一边乘凉。雨天，正在过桥的人就不会淋雨，还会有一大群人在里面避雨。早晨，卖包子的老奶奶会准时在桥上叫卖。放学了，有几个胆大的男孩在跳水。桥缝里还长出了新的小草。

江南的桥，不仅像关节一样连接着两岸居民，更连接着居民们的感情。

浙江嘉兴市实验小学四年级:吴嘉澍

初二八年级上册第三单元习300 字——说不尽的桥

世界上的桥有很多，有石桥、木桥、铁桥等等，还有许多著名的桥，有泸沟桥、有赵州桥、还有都江堰的索桥„„

然而在我的心里有一种桥叫“音乐桥”，它是由特殊材料筑成的，我要把音乐桥修在市中心。在这个桥上，颜色一样的车子占一条车道，车子一上桥就会看到入口有一个手触式电脑屏幕，手点一下你喜欢的歌，桥上就会发出你喜欢的音乐，但这音乐只有你自己才听得见，因为如果桥上有许多不同的音乐，那桥上就会乱套了。当你喜欢的音乐开始后，车子的后面就会有三个小音符跟着。

如果桥上有疲劳驾驶的司机时，桥就会自动放出一些很激烈的歌曲，这样司机就不会有睡意了。“音乐桥”的外观像音符一样，去不同的地方，路的外观也不一样，但都是关于音符的。

你们知道我为什么想修“音乐桥”吗?因为我从小就喜欢音乐，也因为没有了音乐我就觉得浑身很不舒服。我要把音乐变成人们的最爱，有了音乐，人们可以在放松、快乐中生活。

初二八年级上册第三单元习300 字——说不尽的桥

今天，我们学习了一篇感人肺腑的课文——《桥》。

这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记，一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。

老汉宁愿用自己的生命来拯救村民，也不愿让村民的生命来拯救自己。因为他清楚的知道，自己是党员、是领导，有义务保护村民们的安全。老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。

以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的“桥”。他们在人民心目中的地位很高很高，是人民的“靠山”。

巴金先生曾说过：“生命的意义在于付出、在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”老汉的行动不是正应了这句话么？

“奉献”是一种自我牺牲，是一种崇高的境界。

难道老汉这种舍己为人、先人后己的精神不值得我们学习吗？

陕西省安康市旬阳县城关一小五年级：杨青岸

初二八年级上册第三单元习300 字——说不尽的桥

甘肃省玉门市第一小学四（三）班吴孟?@

指导教师顾颜花邮编735211

大家见过的桥一定不少吧！最近，我也设计出了一座新颖别致的桥——爱之桥。那是我穿过时空隧道搭建的，它的材料比较特殊，永恒炽热的心是桥梁，五彩缤纷的彩虹是桥面，洁白的云朵是栏杆。“心”代表着爱，因为爱可以承载一切；“彩虹”代表着和谐、融洽，它用七色光温暖着彼此的心灵；云朵代表着祥和、平安，它让出行的人安全回家。

它有许多特异功能：发生矛盾的朋友，走上这座桥，马上就会冰释前嫌、和好如初；素不相识的人，走上这座桥，立刻就会变成一见如故的好朋友；如果你有美好的愿望，走上这座桥，愿望的种子就会生根发芽、开花结果。不过，你要是心存不良，就会自食其果。

瞧！我设计的桥不错吧！

初二八年级上册第三单元习300 字——说不尽的桥

天星桥在我的家乡大进。那里风景优美，空气清新，是一个美丽可爱的地方。

天星桥的水是那么清，清得能看见水里的石头和游鱼。天星桥的水是那么静，静得像一面镜子，青山和白云都在水中留下了倒影。天星桥的水是那么绿，墨绿、碧绿、黛绿，绿得像被周围的绿树、绿草染过似的。稀稀落落的野花，就像星星一般散布在小河旁，把这条小河点缀得格外美丽。

天星桥的山一座连着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态：有的像手捧鲜花的绿衣少女，有的像长胡子老人，有的像一座宝塔，有的像捧着桃的猴子„„这是一幅多么美的画卷，一首多么优美的诗文啊！

天星桥有许多娱乐设施：轮胎桥、秋千、台球、乒乓球„„游客们尽情地玩耍着。玩累了还可以在亭台和阁楼里休息。大家的脸上都挂着灿烂的笑容。

啊！迷人的天星桥，你是“人间仙境”，你是“人们的乐园”，我爱你，你是大家心中的一颗璀璨的明珠！

青春初二作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集顿的青春初二作文，欢迎阅读与珍藏。

青春初二作文1

实在青春对我们而言无非就是经历了一些难题，在难题中长大，在难题中独立，在难题中坚强。

实在不止这些，青春是人生的一个小小的转折点，但也别小看这转折点，它能让人在面对一切挫折时的时候不退缩，不逃避，实在像我们正处在青春期的孩子们都知道，经历青春的许多烦恼，由于我们正处在青春期，同龄的孩子们都有同样的问题，父母管的太严，同学，朋友不像以前一样的和你一起玩闹，你就会责怪别人说这个不好，那个不好的，总说那个变了这个变了，但你有没有想过可能是你变了，变得和别人心里有一层隔膜，我想说的是可能别人长大了，我们也要长大了，不能孩子气了，认为我们长大了，不在幼稚了，这也许就是青春带给你的烦恼，你想过没有别人都长大了，我们也要长大了，是不是呢，青春不是让我们铺张的，而是让我们去珍惜的，是让我们在青春中成长的，是让我们在青春中经历酸甜苦辣咸的，也有良多孩子由于青春期的叛逆不上学的，出来打工挣钱的，离家出走的，这些都是由于你没有好好掌握住青春，没有好好珍惜青春带给你快乐，青春给你的成长，唯有我们经历青春带给你欢乐时，你才会回头去珍惜它，金钱可以用它来买一切，但它买不来青春带来的欢乐和成长，由于我们会在青春中不知不觉的长大，好好的珍惜青春吧。

青春一去不复返。

青春初二作文2

看完《芳华》，不由得想起自己的青春。青春里有我们最夸姣的岁月。所谓夸姣，是由于有最绚烂最肆意挥霍的大好时光。冯小刚让我们在青春这个话题上产生了普罗大众的共识，我们被它打动，它也只是止于让我们打动。他涉及的人道话题，都是浅尝辄止，又都有了一定程度地被原谅，被淡化。青春里最重要的一个字是情字。想起研究生时一位老师说爱情是人类学来的，并不是生成的。那在这个浮华，浮躁的时代下，我们应该学不会打动于一封书信，学不会打动于一首歌，学不会打动于愿我如星君如月。青春留下的只是曾被我们肆意挥霍的大好时光。

青春也曾是人生中最绚烂的大好时光。我们缅怀它，是由于在那个大好时光里，我们怀揣过真挚夸姣的梦想。我们也曾为此奋斗过。奋斗的姿态，是那颗忍受孤傲想要破茧而飞的心，也是曾经和我们并肩而战的情谊的倩影。

今夜白雪泛光，我的青春也是一样止于肆意挥霍吗？今夜月色清辉，我的青春可以说还有一个尾巴吗？今夜人影幢幢，我的青春还有许多可珍惜的吧？今夜雪地路太滑，独身只身狗请慢慢走，请坚强地慢～慢～走～

青春初二作文3

梦醒了，一切都将不复存在。我多么的但愿再次回到梦中，却发现它已远逝。

—题记。

我不想，我不想长大，长大了就没有童话，当我小的时候，我盼望着长大，但直到我长大后才发现仍是小时候最无忧无虑。没有忧愁，没有烦恼，真的很轻松。那时的我是那么的快乐，却老是身在福中不知福。

走进了青春，即使心理成熟了许多，但由于多了些许的烦恼使得我的青春也从花腔变为了苦闷烦恼。譬如是同学之间的关系处理不当了；老师所讲的内收留听不懂了；因为当班干部管人时而得罪人了；考试成绩考不好了等等的一些烦恼困扰着我。而我最担心的便是我的考试成绩了，因为现在是在初中，我们所有人的竞争力都很大，稍有不慎成绩就掉了。我在父母的期望下压力也很大，当然最后每次的考试都不会有理想的成绩。一次次的失败都带着狞笑要来我的试卷上做客，我极力的用笔把它挡住，可无奈，它偏偏被我痛恨的敌人—马虎放了进来。

哎﹗我恨它呀……我试着用自己仅存的幼稚决心信念去安慰自己：不要抛却，慢慢来，一步一步踏踏实实的来不要气馁。合法我决心信念倍增的时候，又一次的打击劈头盖脸的打了过来：周周练又考砸了。完蛋了，我的决心信念一文不值呀。

但是，终于有人来帮我了。正所谓失败是成功的母亲，那么，失败怎么会使自己的昆裔继承失败呢？于是，在失败的匡助下，我终于成功了。我的期中考试使我的决心信念值又大增了。

我终于又看到了但愿之光，我看到了青春的魅力，青春梦油然而生。

青春初二作文4

光阴荏苒，岁月沉淀。青春里的那些或喜或悲会被沙砾摩砺为耀眼的珍珠。

题记

向上4度角，让眼泪倒流回眼窝，青春里的我们是不是常常感到内心空虚因而变得郁郁寡欢？看到阳光照射到鲜花上，也好像感觉不到生命的夸姣。有时候，更像是疯子一样，对着一面墙流泪。

我们会为一部没有完美结局的电视剧而诉苦；会为恋人间的生离死别而打动；会为纯挚的情谊而倾心。这一切的一切都告诉我们长大了。

眼泪的苦涩我们每个人都尝过，而后，便又是一个个的笑靥，永远记得那么一句话笑，世界便与你同声笑；哭，你便独自哭。

曾经的我，落泪，喜欢趴在课桌上，一动不动，把脸颊深深地藏在胳膊弯成的小圈子里，躲避着每一个人的目光，心里一遍遍埋怨自己的软弱，不懂得坚强，有时，越想越是哭泣。我便采取更为极真个方法，右手打着左手，默念道：知道疼了吧！不许哭，于是，就噙着泪傻傻的笑。

固然，没有完全好起来，不外，能够笑就还有救，拿出手机，塞上耳麦，听一些轻快旋律的音乐，放松自己。然后慵懒的躺在床上，埋头大睡，睡醒了，也就雨过天晴了。

青春的乌云挡不了七彩虹，阳光会重新照射我们，经历过一番折腾后，我们会感叹，真的长大了。

那些青春里的小秘密就让它自生自灭吧！

青春初二作文

冷风。凄凉。夸姣。拼搏。

青春是无情的。那支笔，还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日，那群爱笑的孩子笑中带泪，各奔东西。曾经操场上奔跑的身影，曾经走廊女孩子们的窃窃私语，早已在岁月的流逝中消失不见，化作一句句祝福的话，一个个认识的名字，剩下什么？青春带走了我们的笑，带走了我们的泪，带走我们的情。我们得到了什么？学习压力，告别心酸。青春，让我哭。

青春是夸姣的。当我踏入新学校，我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群无邪淳朴的孩子，他们爱笑，他们的笑，像阳光一样夸姣，暖和。我与学习做伴，看着一篇篇柔美的披发文，它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光，都感到一丝丝暖和，它带给了向日葵夸姣向往。青春，让我笑。

青春是激情的。初二了，学习的压力像山一样压得我喘不外气，望着操场上玩耍的孩子，我是多么羡慕，多想像他们一样尽情的玩，但是我不能，我要学习啊。回到家，我向哥哥寻求匡助，他告诉我：尽情的去拼搏，努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。我感到山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每当学习时，我的心就布满了热血，我试着去拼搏，去挑战。青春，让我拼。

青春，要用一颗清淡的心去看待；青春，要用一颗乐观的心去感触感染；青春，要用一颗热血的心去拼搏。

这就是青春的滋味。

但愿我的同学朋友们一起渡过这个酸甜苦辣的青春，让我们一起高飞！

青春初二作文6

毫无所惧的童年，年少的收留颜，嬉戏的笑声……再一次回荡在我的脑海中，我们同欢乐，我们同悲伤，我们都是仗义的铁哥们。

时间流逝，我们再不是儿童，我们长大了，我们懂事了，步入了中学的校园，懵懂的心扉，悸动的青春，开始让男女之间有了隔膜，年少的轻狂只剩下回忆那夸姣的残留。我不想这样，我需要伙伴啊1亲们你们知道吗

想要打声招呼都没勇气，想要说句话也没勇气，我多但愿再一次像童年时，一起嬉笑……初中了，成绩滑落了也不要紧，自尊心强的你却自卑的低下了头，甚至想到辍学，我们仍是少年，不应该承受那不该承受得伤啊……但是已经来不及了，固执的我们，放放肆的'我们，率性的我们，无邪的我们，硬要到校园外的世界闯一闯，实在叛逆的我们接受不了凛冽的寒风，后悔么？晚了巴。

都是青春惹的祸，恍惚了年少的轻狂，让我在没有情谊的校园里糊口，我习惯了假装，我想，习惯加装后微笑应该也成了一面面具，假装我自己很快乐……

现在的我只是想着躲在某个角落里，回忆、发呆、想象，然后在傻笑……

呵呵，我也不敢再奢求什么啦，只但愿我的好伙伴们能记得年少时我陪着你们一起走过。

青春初二作文7

“青春的岁月，我们身不由己；青春的岁月，放浪的生活生计；青春的岁月，只因这胸中燃烧的梦想”。

很小的时候，有人问我：“孩子，你的理想是长大以后想干什么？”我兴致勃勃的说：“做一名伟大的科学家”。几年后又有人问我：“大男孩，你的梦想是什么？”我一本正经的对那人说：“为了家人，为了自己，想做个赚大钱有经济头脑的商界精英”。再后来有人问我这个问题时，我若有所思的说：“只要能养家生活，自己混口饭吃就可以了。”直到前些日子有人提到同样的这个问题时，我沉思了很久，茫然无以应对。

青春年少的我已经不太理解三岁小朋友都习认为常并时常挂在嘴边的几个词语——理想、梦想、志向。假如说理想是对夸姣未来的寄托：梦想是对夸姣未来糊口的向往；志向是对夸姣未来一切的坚定追求。那么，我对未来的感觉或是感悟，也只能是：担忧、茫然、恐惊。

青春的岁月，体会这寂寞孤傲，体味这虚无缥缈。

寻找青春留下的足迹，寻找封存在青春的岁月。

我一直都以为自己会虚度青春年华，直至它犹如蓝天上的白云而披发去。但，由于你的泛起却改变我的许多错误的思维。

假如黑暗漫长的夜将逝，那么你便是黎明前的那一缕曙光，唤醒我灰暗的心。

假如绿色是但愿的象征，那么你便是绿色使者，但愿的天使。赋予我生命的价值。

假如你给我一个微笑，那么我冰凉低沉的心，感到无比的抚慰。

青春初二作文

花有风样红，人和人不同。

我，14岁了，有着花季一般的春秋以及耀眼夺目的未来。

我身边的朋友啊，常用绝色来形收留青春，由于它强烈热闹，放荡任气；用形收留青春，由于它有活力，生气希望勃勃，活力四射；而我却要用淡紫色形收留我的青春，由于脱俗、清淡，浑身都披发发着淡雅、舒适的气味。淡紫色亮而不艳，淡而不俗。看惯了那些单调、凝重的色彩，回头看淡紫色，准会让你面前一亮。

由于有了淡紫色，才对青春有了自信；由于有了自信，才会有激情；由于有了激情，才会有前进的动力；由于有了前进的动力，才能顺利的到达理想的彼岸。

紫为中性色，冷暧各半，严寒的冬天看了它会热血沸腾，而炎热的夏天卸了它会感到清爽怡人，就像青春的我，失意时不忘努力，自得时不忘谦虚慎行，积极向上，不中断进取，追求卓越，永不知足是对青春最好的诠释。

固然淡紫色并不完美，也恰是由于它的不完美才让年青的青春多了一个锦绣的等待。正由于有了这个锦绣的等待，我才会对我的青春更加布满期待。

在多彩的世界中，我们肆意张扬我的青春，却在芸芸众生中不失自己。既让自己融入这大千世界，感触感染世界的新颖变化，也主自己像淡紫色一般不同凡响。

正由于有了淡紫色，我们的青春才会绚烂多彩；正由于有了淡紫色，我们的青春才会不中断进取；正由于有了淡紫色，才让我对我的青春又多了一期待。

青春初二作文9

曾有一句笑谈：“走自己的路，让别人说去吧！”如今，这句话在被一些人扭曲理解后，却是叛逆青春的坚强“后盾”。

确实，青春其实太短暂，不收留我们错过，而且是该让我们铭记一生的，但，这就是值得我们疯狂的理由吗？“年少轻狂”“朽木不可雕也”甚至连“无药可救”这样的字眼，也被人们用来形收留我们90后。而我们所谓的青春，在他们眼里就是疯狂、随心所欲。为什么会这样，这是90后的真实写照仍是人们的曲解？实在，很简朴，由于我们只记住了青春，想要在这短暂的青春年华中留下夸姣的难以忘怀的一页，而健忘了方式以及最重要的“使命”。

青春确实夸姣，每个人都意识得到这一点，但我们不要身在这夸姣年华中只看到了它的闪耀而忽略了使命的重要。现在，我们是紧紧地捉住了我们的青春，我们确实是气愤蓬勃的向阳；但别忘了我们也肩负着使命，我们仍是祖国未来的栋梁！

所以，请放下所谓的“让别人说去吧”，脚踏实地地走自己的路。对于青春使命，我们的青春更需要这样的警醒：“把自己该走的路走漂亮了，才可以去走自己想走的路。”而我们所肩负使命则更应铭记这一句提点：“为中华之崛起而读书！”

青春初二作文10

十四岁的花季。雨季安葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。

——题记

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不中断翻滚，经久不披发。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在面前。小时候每个人都是这般无邪烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾勒出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的夸姣啊!每一幅幼稚的丹青，恰是想到这里，不由得有从那夸姣的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的无邪，往日我们一颗颗贞洁，无邪天真的心啊!

心中的那幅蓝图已跟着岁月的消逝而烟消云披发，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有弘远的理想和抱负，应该拥有自己的兴趣和爱好，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对但现实却恰恰相反：我们没有思惟，没有主见没有反抗，只有服从。的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们岂非就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。