吴文英《风入松》阅读练习及答案
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篇首语:我认为知识是一切能力中最强的力量。本文为你选取作文吴文英《风入松》阅读练习及答案四篇,希望能帮到你。
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吴文英《风入松》阅读练习及答案
风入松(吴文英)
听风听雨过凊明,愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路,一丝柳,一寸柔情。料峭春寒中酒③,交加④晓梦啼莺。
西园日日扫林亭,依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时纤手香凝。惆怅双鸳⑤不到,幽阶一夜苔生。
【注】①吴文英,南宋词人。本词为悼念亡姬而作。②瘗(y),埋葬。庾信有《瘗花铭》。铭:文体的一种。③中酒,醉酒。④交加,形容杂乱。⑤双鸳,指女子的绣花鞋,这里兼指女子本人。
14.下列这首词的赏析,不正确的一项是()(3分)
A.起句点出时间,而且营造了风雨交作的凄凉意境,为后面的叙事抒情奠定了基础。
B.“愁草瘗花铭”一句紧承首句,词人满怀愁绪起草“瘗花铭”,以示对故人的怀念。
.古代有送别时折柳相送的风俗,所以说“一丝柳,一寸柔情”,可谓语浅意深。
D.“新晴”与“风雨”相呼应,表现了人物的感情因天气的变化而改变
1.近代学者谭献评价“黄蜂频扑秋千索,有当时纤手香凝”“是痴语,是深语”,请从艺术技巧上加以分析。(6分)
答案:
14、D(“表现了人物的感情因天气的变化而改变”错,天气虽转晴,但愁绪未减。)
1、①运用联想和想象。这两句见秋千而思纤手,见黄蜂频扑而想象余香尚凝,用细微观察与奇特想象,从侧面烘托出对爱人的情之痴、情之深。②视觉嗅觉结合。从视觉和嗅觉描写“黄蜂频扑秋千索”写所见;“有当时纤手香凝”是嗅觉所感。通过不同感官的感受,增强了形象性和真实感。③采用虚实结合。“黄蜂”句是实写,绘声绘形;“纤手”句是飞腾的想象,它超越了时间、空间,但却表达了极为深挚的感情。(每点2分)(做题方法:可以参考注释和14题选项中的“对故人的怀念”)
郑域《昭君怨·梅花》阅读练习及答案
郑域
(一)阅读《昭君怨·梅花》,完成10题。(分)
昭君怨 梅花
郑域(南宋)
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
10.阅读上面的一首词,回答问题。
(1)这首词的上阕写出了梅花怎样的特点?(2分)
(2)这首词下阙主要运用了什么表现手法?请简要分析。(3分)
答案:
(一)阅读《昭君怨·梅花》,完成10题。(分)
10.(1)写出了梅花的洁白、芳香的特点。
【分析】:上片前两句咏叹梅花出类拔俗。它不同凡花,虽春未到却独自冲寒而开;它洁白似雪,但冰雪却不具备它那醉人的幽香。后两句惋惜梅花的孤独寂寞。它虽傲姿凌霜,暗香袭人,却独处僻乡,无人欣赏。
考点:鉴赏文学作品的形象
(2)对比(1分),通过梅花在竹篱茅舍玉堂琼榭的不同环境进行对比,赞美梅花不论遭遇冷落还是身处富贵都一样品质高洁(1分),表达了词人如梅般坚守清白节操的情怀(1分)。(如答托物言志或借物抒怀酌情给分)
【分析】:这是一篇不同凡响的咏梅佳作。此词不仅描绘了梅花的外貌,而且揭示了梅花的品格,并以此暗示了词人如梅花一样坚守清白节操的情怀。在写法上,采用对比手法,通过梅花在竹篱茅舍玉堂琼榭的不同环境进行对比,赞美梅花品质高洁,表达了词人坚守清白节操的情怀
考点:鉴赏艺术手法
曹丕《杂诗二首》阅读练习及答案
曹丕
(二)阅读下面这首诗,回答19—20题。(6分)
杂诗二首(其二)
曹丕
西北有浮云,亭亭①如车盖。惜哉时不遇,适与飘风②会。吹我东南行,行行至吴会③。 吴会非我乡,安得久留滞?弃置勿复陈,客子常畏人。
【注】①亭亭:远而无所依靠的样子。②飘风:暴起的风。③吴会:指吴郡和会稽郡。
19.本诗首联“浮云”象征着 ,表达了诗人 情感。(2分)
20.分析本诗的构思脉络。(4分)
答案:
19.【答案】游子 孤独无依。(2分)
【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【评分标准】每空1分,答“客子”“羁旅他乡的愁苦”亦可以给分。
20.【答案】本诗构思新颖别致,诗歌开篇从浮云落笔,前六句写浮云的遭遇,写出其生不逢时、遭遇乱世的凄苦;七八两句点明思乡的主题,由上文的叙事转入抒情;结尾两句转折,点明游子的身份,感情更深一层,从反面抒发了不得归家的惆怅(答“抑郁”“痛苦”亦可)之情。
【考点定位】鉴赏文学作品的技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【评分标准】写出“构思新颖别致”1分,写出“从浮云落笔”“叙事转入抒情”“结尾两句转折”结构变化的词2分,内容分析1分。
杜甫《西阁夜》阅读练习及答案
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
西阁夜①
杜甫
恍惚寒山暮,逶迤白雾昏。
山虚风落石,楼静月侵门。
击柝②可怜子,无衣③何处村。
时危关百虑,盗贼尔犹存。
(注)①766年,安史之乱结束后,诗人移居夔州西阁。②击柝,敲梆子巡夜。《易》:“重门击柝,以待暴客。”③无衣,语出《诗经·秦风·无衣》:“岂曰无衣?与子同袍。”此处代指同甘共苦的将士。
.古人认为“恍惚寒山暮,逶迤白雾昏”一句中的“恍惚”“逶迤”十分传神,请谈谈你的理解。(3分)
【答案】“恍惚”写出了寒山夜幕时分,烟雾迷离,难以捉摸。“逶迤”写出了白雾弥漫,绵延曲折。营造了清冷迷蒙的氛围。“恍惚”也隐含作者寓居他乡,内心苍凉悲苦。(答对两点即可)。
【解析】本题考查词语赏析。1)本义。“恍惚”是迷离、难以捉摸的意思,“逶迤”是道路、河流曲折蜿蜒。2)语境义。首联翻译:寒山夜幕时分,烟雾迷离,难以捉摸,白雾弥漫,绵延曲折。这里用“恍惚”来写寒山夜幕时烟雾的状态,用“逶迤”来写白雾的形状,把迷蒙的、抽象的景物写出情感,写出形状,“寒”“夜”点明了环境和时间,整体上营造了迷蒙、冷寂的氛围。一切景语皆情语,“恍惚”“逶迤”不仅写出了烟雾、白雾的状态,更是暗写作者内心,结合背景,作者内心充满了寄寓他乡的愁苦和悲凉,如同这烟雾、白雾一般漂浮不散。
6.请用自己的语言描述“山虚风落石,楼静月侵门”所描绘的画面。(3分)
【答案】空寂的山中,不时传来凄厉的风吹落山石的声音;夜深了,楼阁内一片静寂,清凉的月光照进门内。(大意正确,符合诗意,有所联想,语句顺畅即可。)
【解析】本题考查诗句翻译。抓住句子中的景物,结合诗歌的氛围和主题,进行合理的联想,进行细致的描绘。示范:山中空虚,没有其他景物,大风直接击打在石头上,发出撞击声,楼阁中静谧无声,月亮洒下清辉,照入门中。
7.结合注解①和颈联尾联的内容,谈谈作者在本诗中所抒发情感。(2分)
【答案】本诗颈联借典故抒情,重门击析,暗喻战事;“无衣”“同袍”,同甘共苦,以待战事。诗歌尾联用“时危关百虑”直抒胸臆。表达了作者对时局纷乱的忧虑,对家国百姓命运的关切之情。
【解析】本题考查主题。1)颈联和尾联的翻译:听到巡夜者敲梆子的声音,这是建了重重门户,夜晚进行巡更,这可怜的人啊,你的同袍们都在哪住宿呢。时局危难心中忧虑万千,盗贼还是存在啊。2)赏析。“击柝”出自《易》:“重门击柝,以待暴客。”“无衣”出自《诗经·秦风·无衣》:“岂曰无衣?与子同袍。”从手法上看,都属于引用典故。重门击析,暗喻战事;“无衣”“同袍”,同甘共苦,以待战事。写出了当时时局的危难。“关百虑”则直接抒发了作者对于家国百姓的忧虑之情,是直抒胸臆,情感浓郁鲜明。
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