爱流鼻涕的男生-小学生周记300字

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篇首语:聪明出于勤奋,天才在于积累。本文为你选取作文爱流鼻涕的男生-小学生周记300字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、爱流鼻涕的男生-小学生周记300字(1)

2、五年级人物的描写作文(2)

3、减数抱团-小学生周记300字(3)

4、可怜的“鼻涕虫”(4)

爱流鼻涕的男生-小学生周记300字

他,圆圆的脸上有一双浓眉大眼,有个尖尖的鼻子,只见他抿紧嘴巴,用力一吸,再呼出来,用手一擦,满脸都是鼻涕,颇像现代的包公。打从我们遇上他以后,我们可倒霉喽!因为他老是把鼻涕弄到别人身上,所以我们给他取了个外号,叫“鼻涕大王”。

你看看,他又欺负人了。我和同学在外面玩,嘿!“鼻涕大王出来了,只见他用手指挖一挖鼻孔,弄出一团鼻涕出来,把我们吓的四处逃散,他看见哪个同学跑地慢,就往那个同学身上点一点,其他同学看了,还装出一副笑嘻嘻的表情,可讨厌了。

“丁零零,丁零零”,上课铃响了,本以为这场悲剧该结束了,可悲剧才刚刚开始。他见同学还没来,以百米速度跑回教室,看见同学们回来了,故意把脚一下子伸到桌子外边,装成一副没事的样子。有的同学被拌倒了,哭哭泣泣的回到坐位;有的同学差点儿被摔倒了,踹了他几脚,还有的同学去向老师告状。过了好久老师还没来,他又挖了挖鼻孔,又弄出一团团鼻涕,连班长见了都怕,他追着别人到处乱跑。老师突然来了,拍了拍他的肩膀,“鼻涕大王”马上反应过来,凶巴巴的说;“谁!这么大胆,赶碰我,你难道不怕我把鼻涕弄你身上吗?怎么了,不说话了”他得意洋洋的转过头来,发现老师已握紧拳头,直跺脚。老师也拿他没办法。

哎,真希望他能改过这个毛病。

五年级人物的描写作文

五年级人物的描写作文1

每个同学都有自已的闪光点,那当然,五年级人物的描写作文也都有不少的闪光点喔!

他圆圆的脑袋像一个大皮球,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,那又圆又大的耳朵和小小的嘴吧,笑起来有些逗趣儿!你们一定会想到是谁了吧!他就是五年级人物的描写作文——陈乐平。

陈乐平平时爱流鼻涕,如果你去摸摸他的手,你会发现他的手黏糊糊的,也真恶心呢!

记得在三年级第一学期,我和他坐在一块儿,我很讨厌他。每次他向我借东西,我都会用骂人的语气还他一句:“不行!”但有一次我忘了带笔,那时候我们正要写一些练习,我想向陈乐平借笔,但我又不好意思。那时候,我只好吞吞吐吐地对他说:“陈乐平……可……可不可以……借我一支……”我的话还没说完,他就问我:“是不是一支笔,拿去用吧,没问题!”说着给了我一支笔。当时,我想:陈乐平真大方。

还有一次,我有一道题做错了,陈乐平看见了,对我说:“张雪原,你这道题做错了。”当时,我很生气,说:“谁说的,你才做错了呢。”陈乐平不仅没有生气,而且还耐心地告诉我原因。

你看虽然陈乐平学习不怎么样,但他还是有他的闪光点,所以,你千万不要小看你的任何一个同学,他们虽然有缺点,但也会有他们的优点。

五年级人物的描写作文2

同学是当你在最伤心的时候来安慰你的天使;是你在最寂寞的时候来逗你开心的开心果;是你有困难的时候的来帮助你的“南郭先生”。同学不比“战争”:分久必合。同学到了一定的程度就各奔东西。

她是我的一位同学,她学习优秀,无论什么我都比不过她。她那水汪汪的大眼睛显得脸更白了。她是五年级人物的描写作文——严路佳!

记得在小学之时,我们俩是强烈的竞争对手,互不相让。你追我赶,不是你第一就是我第一。但是那一天,我们却潸然流下了晶莹的泪水。

我永远记得那一天是五年级的期中考试,这意味着我们将永远的分离,我们就不能像以前那样竞赛了。每走一步路就像被铅球压着那样重,心情的沉重使我握无心去正常面对考试,而严路佳却十分镇定,真佩服她呀!都快分手了还不当一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦极了。

直到考试结束之时她才把我叫过去,我发现她的脸上少了几丝笑意,多了几滴泪水。默默地对我说:“我要到重点中学去读书了,再见!”

我发现我已流下了泪,严路佳,我好想你啊!

五年级人物的描写作文3

这学期,我们班转来了一位新同学,他叫张天立。

他的数学学的非常好,甚至我们不会的题目他一下子就能算出来。有一次,在一次数学课上,老师出了一道非常难的题,我们都不会。张天立却第一个算出了这道难题,我们一起同意他的算数结果。张天立每次数学成绩都是数一数二的。他在体育方面也会得很多,因为他学过舞蹈,他还会“一字形”劈叉呢。每次体育课我都会和他一起去快乐园地里的那个栏杆上坐着聊天。他踢毽子也很棒。一次,老师和我们一起

踢毽子,突然踢了一个很高的,我们都没有踢着,而张天立却把毽子踢了回去,我们大家都叫好。

张天立的英语也不错,老师一请他站起来朗读,他一下就说出了一口流利的英语。他的英语成绩也很好,每次都第一。

他每次一下课就去问老师,这个单词怎么读,那个单词怎么写,而且他上课也很认真呢。为什么他老问英语老师问题呢?因为他是插班生,不懂英语。但他很认真学习,所以成绩很好。

我很喜欢跟张天立一起玩!

五年级人物的描写作文4

我有一个同学,他的名字叫王闻萧,他有两大特点,第一个特点是:博览群书,见多识广,读书非常有感情。第二个特点是:非常爱哭,有什么不顺心的事都要哭。

他短短的头发,圆圆的脸蛋肥嘟嘟的,小眼睛,他很胖,看起来像个皮球。在我们年级,他几乎是无人不知,无人不晓,这就是因为他的两大特点。

他上课发言虽然不是很多,但是每次发言都很精彩。有一次,我们班上公开课,老师问了一些关于历史的问题,全班同学都回答不上来,只有他回答上来了,老师表扬了他。因为他经常读一些关于历史,地理……的书。并把里面的内容记在脑子里,这样一来,他就会得很多很多了,而我们都不愿意看那些书,自然也就不会了。

他还非常爱哭,被别人欺负他要哭,有不顺心的事他要哭,被老师批评了他要哭……今天,他就又哭了,这次是因为他想当班长,老师却不让,我们班的班长现在是一星期一换。他从第一节课开始哭,到第二节课还在哭,为这事老师专门让全班同学举手表决,结果没有一个同学同意他当班长,这时本来刚哭完的他又哭了。

这就是我的小伙伴,一个见多识广却又特别爱哭的男生。

五年级人物的描写作文

我们班有一个同学,叫吕文艺。她是我们班的班长,长得很可爱,而且为人正直、善良,对待老师交代的任务都认真的对待。在我的眼里,她是最称职的一位班长!

记得前几天,外校老师给我们班上课,结束的时候,送给了我们班一幅手抄报。第二天是吕文艺当班长,手抄报在墙上没有粘结实。于是吕文艺遍站在椅子上粘手抄报,一不小心从椅子上摔下来,把脚歪了。老师去找校医,让我陪着她,我一边给她擦泪,一边安慰她说:“吕文艺,别哭了,以后这种事情让那些男孩子帮忙弄。”没想到吕文艺哭着对我说:“那怎么可以呢,今天的轮流班长是我,我应该负起责任来!”

第二天,吕文艺没来上学,同学们都一起去她家看她,吕文艺见我们来了,很感动。当时快到五点半了,因为要坐公交车回家,所以就回家了。到家后,吕文艺就打电话来问我到家了吗,还对我说了一声“谢谢”,那句“美丽”的谢谢我永远都不会忘记!

吕文艺不仅学习好,而且对同学也非常关心。能都有这样一个同学,真好!

五年级人物的描写作文6

每当我提起他的名字,就非常痛苦,心会受到无数刀割,会直掉眼泪。

我们的经历都不同,因为世上没有两片相同的树叶。

我忘了那是什么时候,只记得那天下课时,张森突然来找我,由于那学期他刚转来,我还不知道他是一个什么样的人,所以我以冷漠对待他。放学回到家里,我认为张森那人真的很好,给我给东西、和我上厕所……虽然只是小事,但能体现出友谊。

第二天,我以热情对他,能和他在一组真幸运,早餐,我们一起排队,然后我们坐在一起,和李伊居调位。

我们痛痛快快的度过了几个月。在接下来的几个月里,又转来了一位叫陈胜保的同学,我们几个一起成了形影不离的好朋友。

在一次特长班里,张森推选我当优秀特长生,原因是我那学期作业进步了,田老师便在黑板上写下了丁亚歌三个字。我也想推选他当优秀特长生,但是没理由。也不能说他成绩差,他成绩比我好。就这样,我一辈子欠下了他几句话,这话不是一般的话。

现在,张森怎么了?转走了。转到哪去了?不知道。

有时我真想失声痛哭,把张森哭来,再和他在一起……

减数抱团-小学生周记300字

今天上午,老师和我们玩了一个“减数抱团”的游戏,游戏的规则是:老师让大家绕着树跑,然后,老师喊出一个数字,如:2、3、4......。立即与旁边的同学抱成一团。落单的同学表演节目。

游戏开始了,我的心咚咚跳,老师说:“预备,跑。”我们听到老师说的话,就开始跑了。跑了一圈,老师说“我要说了,听好,4。”我们就抱成四个。我抱的人是:吉雪苹、周子元、栾晓燕。结果,我成功了,我想:“多好玩的游戏呀!

老师又让男生先跑,老师喊:“3”。男生就3个人3个人抱,王旭阳没人抱,被抓了出来,老师让他表演节目,王旭阳又想逃跑,到我们女生了,第一次和第二次好好的,老师喊七,有3个抱在一起,有4个抱在一起,就是没有7个人抱在一起,我们失败了。

游戏结束了,我感觉很好玩,下一次还想玩,但下次我一定要努力争取胜利。

可怜的“鼻涕虫”

我和朋友一起去百果园里找“鼻涕虫”。这时,有人发现几个男生围在一棵小树旁忙活着,我很好奇,就过去看,没想到那儿居然是“鼻涕虫活埋场”。

他们挖好一个小坑,把“鼻涕虫”埋了进去。看到这儿,我的脚不住地颤抖,心里好害怕。我同桌也想玩一把。只见,他拿起一条虫子放进坑里,然后用土把虫子盖住,就这样,虫子被活活闷死了。

我心里微微一阵痛,为“鼻涕虫”祈祷,愿它入土为安。如果我是这些小虫子,我一定会抗议:不公平!你们以大欺小,凭什么!

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