美术的吸引力-小学生周记300字
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篇首语：好汉凭志强，好马凭胆壮。本文为你选取作文美术的吸引力-小学生周记300字四篇，希望能帮到你。
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美术的吸引力-小学生周记300字
我上幼儿园的时候，最喜欢的就是星期六，因为星期六一天都是美术课。那是老师会发油画棒给我们。而且我每次作品都能拿“小红花。”
后来我觉得幼儿园的作品不好看了。我比较喜欢爸爸的速描。特别是那条栩栩如生的龙。我于是要爸爸教我。没想到爸爸却说：“做事不能一步登天，要从基本学起！”我只能听从“师傅”的指导，从基本学起。练了几天，我有点不耐烦了，还是对那条龙有兴趣。我就模仿着画，都不像。爸爸一见，马上意味深长地说：“学习不能太急，不然就一事九空了！”爸爸的话挺管用，我的心态一静下来，画也好看多了。
后来我想画一只恐龙，便用星期六的时间来画。画完后，我把它交给老师，这引来许多同学来看，他们的赞美让我十分高兴。爸爸来接我时，我毫不犹豫地拿给爸爸看，说：“画得有进步，但这幅画可以看出你的心还没静下来，不然肯定会更好！”
这些年来，在爸爸的指导下，我的画技有很大的进步，这使我想起一句俗话：“世上无难事，只怕有心人。”
“救命草”争夺战-小学生周记300字
在繁重而又辛苦的学习中，谁不想抓住一条能缓解压力的“救命草”呢？而在太阳也给我“助阵”的那天，我便幸运的抓住了一根写着美术的“救命草”。
事情是这样的。那天，上课铃声刚拉响美术老师便快步走进教室，站在讲台上大声说道：“今天我们还是按照以前的惯例，在小纸上画的不错的，就会得在大纸上画画的机会。”老师刚说完，原本闹得炸开锅的教室顿时变得鸦雀无声。大伙儿好象明白了什么一样都提起笔在小纸上画了起来。
不知什么时候美术老师站到了我的身旁，我一抬头便吓了一跳，（吓一跳的原因是怕老师说我画得不好。）没想到老师并不是来批评我的，而是给我发“救命草”的！接过大纸，我便小声的笑了起来……
几乎在同一时间内，也就是我在开心大笑时，有一些并没得到大纸的同学趁美术老师不注意蜂拥而上向有大纸的同学求助；还有一些同学一个劲儿地向老师央求送给他们一张大纸。
“哈哈，要知道“救命草”可不是那样好得的，想得到色彩缤纷的“救命草”还是得付出一些努力的呀！我自豪地说……
做手工海底动物-小学生周记300字
我喜欢画画，更喜欢做手工，于是，我每个星期天都会去锡九美术学校学美术。
在一次美术课上，老师要教我们做海底动物。
第一部：我们先剪出一个鱼的形状，是用硬纸板做的，再照着这个鱼形状的硬纸板再剪一个，然后在这两鱼形状的头部画上两只眼睛，最后，在这两个鱼形状的硬纸板上画一些鱼鳞。做完这些，大致就做好了。
第二部：先剪一些大大小小的海底动物图形，再在上面涂上漂亮的颜色，然后在所有的图形上钉上订书钉，再拿几根线，栓在订书钉上。
第三部：先把两个鱼状的硬纸板钉住，只留一个小口，然后在鱼肚子里塞些纸团，显得立体，再把小口钉住，然后把拴在其它动物身上的线拴在它的钉子上，一个作品就完成了。
看着我亲手做出的手工，我高兴极了。做手工可以使人的手很灵活，也给我带来了快乐与自信。
我们的学校生活-小学生周记300字
金秋时节，瓜果飘香，《我们的民族小学》开学了。同学们迈着轻快的脚步走在《金色的草地》上，有几块儿《奇怪的大石头》，我们在那里快乐的玩耍。 上午我们先上了语文课，语文课上我们学了几首古诗，有《望天门山》，《饮湖上初晴后雨》，还有《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。最后老师问我们古诗的意思都弄懂了没有，《不懂就要问》。接着，我们上了美术课，美术课上老师先让我们欣赏了《一幅名扬中外的画》，然后又让我们自由发挥，有的画了《花钟》，有的画了《蜜蜂》，有的画了《狮子和鹿》，还有的画了《富饶的西沙群岛》……同学们都画的棒极啦!科学课上，我们用《陶罐和铁罐》做了《一次成功的实验》。下课了同学们商量着周末要到哪里去玩儿?有的说要去爬《五花山》，有的说要去《爬天都峰》，还有的说要去放《风筝》……
我们的学校生活多姿多彩，快乐非凡!
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