实用小学周记集合五篇

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篇首语:人往大处看,鸟往高处飞。本文为你选取作文实用小学周记集合五篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、实用小学周记集合五篇(1)

2、实用的小学父爱如山作文400字集合五篇(2)

3、实用的小学父爱如山作文400字集合五篇(3)

4、实用的小学教研活动总结模板集合五篇(4)

实用小学周记集合五篇

【实用】小学周记集合五篇

时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的小学周记篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

周末又到了。下午妈妈不在家,我可高兴了,翻箱倒柜,找出一本厚厚的童话集,拿出一袋瓜子,倒一杯可乐,嗑着瓜子,漫不经心地看起书来。

“儿子,快过来帮忙。”没看几页,爸爸叫我了。我忙放下书来,迅速跑过去。只见爸爸手里握着两只山芋,“再拿几只。”我应话又拿来了几只,问:“是不是去野外烤山芋呀?”“儿子真聪明!”

我和爸爸拿着山芋,来到一片长满枯草的空地上。爸爸让我去拔一大把枯草来,自己在地上挖洞。洞挖好了,草也拔来了。接着,爸爸把草盖在洞上,用打火机点燃了干草。干草“咝咝”地燃烧起来,老爸用树枝轻轻拨动着,火越来越旺……

突然,我闻到一股扑鼻而来的香味儿。啊!真香!我要求挖开尝尝,可爸爸偏不让。说什么不熟呢,分明是不想让我先吃,这么偏心。我索性躺下来,懒洋洋地做起白日梦来。

“小馋猫,快起来,熟喽!”我忙一个鲤鱼打挺坐起来,顾不得烫手,抓起最大的一只山芋,剥去皮,就咬起来。“哇——”烫得我龇牙咧嘴,爸爸看见我那副模样哈哈大笑起来。要是平时,我准跟他理论不可,可现在我才没那工夫,那香味的'魅力实在太大了!我吹了吹,又是一口。“哇,又松又软,又香又甜……”那滋味简直无法形容,只知道特别特别好吃,三下五除二,就把一只大山芋给消灭了。

我又拿起一只,学着爸爸的样子,慢条斯理地品尝着……夕阳西下,我们收拾好残局,高高兴兴地回家了。

啊!真是一个多彩的周末。

小学周记 篇2

暑假里,我和妈妈一起去象山。那里风景优美,到处都是大海。

那一天早晨,我们早早开车去象山,经过了3个小时,到了象山。又过了整整2个小时,我们找到了向导。11点到了,我们来到一家海鲜饭店,大吃了一顿海鲜。

吃完饭,我们来到了一个小沙滩上玩,我看到海浪滚滚,看起来让人十分恐惧。但是我却很开心,因为终于可以自己游泳了,不用爸爸背我了!妈妈给我租了一个游泳圈,我换上游泳衣,不管三七二十一冲向大海,“咸!真咸!!”我大声说。大浪把我冲到了岸上,我喝了一口水,继续游泳。我游到了深水区,拉着绳子向浅水区游去,又一个大浪把我冲到了浅水区,我想:“海浪总是帮我,我应谢谢它!”

象山之旅,使我很快乐、难忘。

小学周记 篇3

我的妈妈既善良又美丽,她在家外是邻居的好帮手,在家里是个好妈妈。

妈妈如果不上班,每天买完菜就回家做饭了。下午就在家里织些毛衣、围巾啊什么的。但是,最近妈妈有点反常,每天早上早早地买完菜,然后就出门了,有时中午到了吃饭的点才回来做饭,吃完饭又匆匆地出了家门。

见妈妈天天早出晚归,我便好奇地问她:“妈妈,你天天出门那么早干什么呢?”妈妈笑着对我说:“我还能干什么,在家没事做,看张奶奶不会织毛衣,就去教她织毛衣了呗!”哦,原来是这样啊,怪不作得左邻右舍都夸妈妈是个好帮手呢!

妈妈这个人有时也特别爱唠叨,每天“叽叽喳喳”地说啊说啊,也不知道她这张嘴巴什么时候能消停会。瞧,这不又来了:“卞安琪,你今天冷不冷啊?把没把背心穿上啊?”没办法,我只好告诉她:“我穿着了,今天都快热死了!”“卞安琪,你今天中午吃没吃青菜啊?吃青菜对身体好,懂不懂啊?”看妈妈不依不饶地唠叨个不停,我只好举手投降:“知道啦!知道啦!今天我吃了好多好多青菜呢!”……

我知道,妈妈虽然爱唠叨,但那是在关心我呀!

小学周记 篇4

我有一件难忘的事,就是小时候一次在上海过马路。

那天晚上,我们一家和爸爸的同事们一起出去吃饭。我们一边说话一边走路,走着走着我们正准备过马路。这时,我便挣扎了妈妈的手,吵着要和爸爸的同事们一起过马路。妈妈便说:“过马路要牵紧叔叔的手,一定要小心。”“知道了。”我便不耐烦的说。于是,我和叔叔们过了马路。却看见爸爸妈妈还在后面慢慢的走过来。然后,我一挣脱了叔叔的手,便左右看都不看的往爸爸妈妈那里冲。正好,这时一辆出租车从我身后飞驰而过。差一点,我便见不到爸爸妈妈了。

爸爸过了马路便生气的说:“你妈妈刚才千叮咛万嘱咐说要小心,你怎么就是不听,就不能听话点吗?幸好这次没事,下次我希望不要在发生了。”

因为这件事情,使我明白了过马路要遵守交通规则。不然,下次就可能不这么幸运了。

小学周记 篇

盼啊,盼啊!终于盼到了春节的这一天。我们可以开开心心地玩咯!

春节我们一定要玩的节目之一就是放烟花和观烟花了。在楼顶的空地上,由我打头阵,偶拿出一个‘太空人’,用打火机一点,随即迅速向后退出两步,大约过了两三秒,‘太空人’旋转起来, 直飞冲天,化成绚烂的火花。就像是奥特曼飞回星球一样。

接着是观烟花,我和好朋友坐在最佳的观烟花处,抬头望向天空。快看!那朵淡紫色的烟花。这是一朵小巧的烟花,它虽然只有别的烟花的四分只一大,但却异常美丽壮观,形成了一朵美丽的蝴 蝶兰花。看那朵烟花!那朵烟花是星星形状的,它在空中欢快的绽放了,美丽的金黄色只在空中持续了三秒钟,就慢慢的消失了,让人想把它永远的刻在心中。再看那一朵烟花!那是一朵美丽的烟花。 它在空中绽放的时候的颜色是金黄金黄的,如同那耀眼的太阳一样散发光芒。

多么美好快乐的春节。

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实用的小学父爱如山作文400字集合五篇

实用的小学父爱如山作文400字集合五篇

在学习、工作或糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学父爱如山作文400字篇,欢迎阅读与珍藏。

小学父爱如山作文400字 篇1

我们家固然并不富裕,但其乐融融。多年来,母亲的爱像一杯热牛奶,时时暖和着我;而父亲的像一杯凉开水,淡淡的毫无感觉。有两次我深深的品尝到了凉开水的甜味——原来爸爸也很爱我。

有一次,我在学校表现好加了一分,回到家我兴致勃勃地把这个好动静告诉了爸妈。妈妈听了之后脸上了开了花,连忙说:“好样的,你真棒!”可爸爸呢,毫无表情的说了一句:“下次努力争取再得一分。”你知道这一分多灾挣吗?也不表扬一下,我委屈地冲进了自己的房间,狠不得一生一世再也不想看见自己的父亲。幸亏妈妈及时发现了异常,等我情绪稍冷静一点之后,她耐心地教育我说:“谦虚使人提高,骄傲使人落后。你爸爸这样说是想激励你更努力、更长进进,不能由于一点提高就自得忘形。”哦,原来我曲解了爸爸,我真后悔。

还有一次,我们一家人去看社火表演。我们早早地就出发了,结果,到那仍是人隐士海,毫无立足之地。表演开始了,我只能听到震耳欲聋的锣鼓声,看到前面魁梧的背影,我急得上窜下跳。这时,爸爸把我高高举过头顶,出色的节目一览无余,一晃一个小时过去了,我却忘了举我的爸爸。表演结束,回到家我看到爸爸的肩膀都红了,我冲进爸爸的怀里……

这两件小事让我懂得了父爱如山的道理。无须过多苍白无力的言语,只要专心去感触感染,父爱就深藏在糊口的点滴之中。

小学父爱如山作文400字 篇2

我的爸爸是一名普通工人。白天工作很忙,可是一旦回到家,他仍是要翻一翻我的书包,看一看我的功课本,问一问我最近的学习情况。每逢双休日,父亲老是会带我到书城去逛一逛,看一看,买上一两本我喜爱的书。父亲有时还会带我去爬山,当我想打退堂鼓时,看见遥遥领先的父亲,在前面握紧拳头为我加油,打气时,便会想到这么一句话:“只有站在峰顶,才能看见最美的风景。”有时我和父亲还会比赛做家务,长大了才知道,父亲这是在培养我的自理能力。

和蔼可亲的父亲对我的要求也是十分严格的。记得有一次我的数学成绩没过的分数线,父亲大发雷霆,紧皱眉头,大声呵道:“这是怎么了?才考这点分!”当时我心里也挺愧疚的,都是我平时太贪玩,耽误了学习。唉!早知如斯,何必当初呢?我一句话也回答不上来。父亲耐不住给了我一巴掌,然后叹了口吻,说:“孩子,你长大了,也该知道学习的重要性了,爸爸也不想多说你,回到屋里,好好想想你考这点分,能对得起谁,平时,给你吃好的,喝好的`;你今天却是以这样的成绩来面对我……”我也知道是自己的不合错误,抹了一把眼泪,心里想,以后一定要发奋学习,做最好的自己。“我错了,以后我一定好好干。”我自信地对爸爸,然后回屋了。

爸爸的爱是慈爱的,爸爸的爱是严肃的。爸爸的爱像大山一样深沉,爸爸的爱像大山一样厚重。我觉得我是天底下最幸福的小孩,由于我拥有着一个好父亲。

小学父爱如山作文400字 篇3

父爱,是甜甜的,正如那盒甜甜的一口酥,会让人觉得甜而不腻。

上完跳舞课,已经是中午了,不知怎的,忽然很想吃米线,随便拉了一个同学就走近了“过桥米线”的房子里,那里的人并不多,所以米线很快就上桌了,我们每人要了一份10元的,可是,我吃了还不到四分之一就饱了,我们两个人又一人买了一杯饮料,就各回各家了。

我是个很随便的人,在加上家里没人,我随手把跳舞包放在了离我最近的饭桌上。这时,饭桌上的一盒一口酥和一张纸条吸引了我的留意。拿起纸条,上面写着

法宝,中午吃饭了吗?我给你买了你最爱吃的一口酥。假如中午吃完饭的话,自己就吃点儿点心消化消化,没吃饭的话,自己就委屈一点,煮包利便面吧!

——爱你的大毛毛虫

大毛毛虫是我给爸爸起的外号,由于爸爸在家里是活跃类型的,时间久了,这个外号自己就出来了。

看到这张纸条,心里有种说不出的打动,鼻子一下就酸了。我认得出这个盒子,这是在高区的一家点心店中独占的包装盒,要从环翠区开车到高区,最少要半小时的时间。而今天又是礼拜天,爸爸竟可以在百忙中抽出时间,只为给我买一盒点心。

打开这盒一口酥,轻轻咬了一口里面有种淡淡的甜甜的父爱的味道。而甜甜的父爱,甜甜的一口酥,早已融化在我的心中。

小学父爱如山作文400字 篇4

有人说,母爱像涓涓的溪流,叮叮咚咚地唱着歌。有人说,父爱像一座巍峨高大的山,缄默沉静无言,却极为厚重。

天天上学,爸爸把我送到学校对面,让我自己过马路;而妈妈每次都把我送到校门口,看我进校门后,才放心地回家。我回家向妈妈“告状”:“妈妈,爸爸每次只把我送到学校对面,也不看我进校门就走了!”

“爸爸实在静静地目送你呢!”妈妈对我说,“只不外他没有被你发现。”听了妈妈的话,我豁然爽朗:爸爸不善于表达他的爱。

我过十岁生日的那一天晚上,引领我上台说欢迎词的是我妈,帮我点上烛炬的是我妈。而爸爸在旁边布置餐厅,欢迎客人。当我上台唱歌时,我胆子小,是妈妈牵着我的手,给我勇气;而爸爸只在一旁微笑着看着我。

在我学骑自行车时,爸爸妈妈带我去花园里训练,我一而再,再而三地叮嘱爸爸:“你可千万不要松手呀!我害怕!”爸爸点点头。我骑着骑着,回头一看,爸爸早已松手了,我慌了神,龙头扶不稳了,刹车好像也失灵了,“啪”的一声,我连同自行车一起倒了下来。妈妈立刻跑了过来,问我这儿疼不疼,那儿痛不痛;而爸爸却说:“人的一生不能老是一帆风顺的,现在这点小难题就屈服了,以后长大了碰到难题怎么办?!岂非还要你妈妈去帮你?”我立马气愤地站起来,想:骑就骑,谁怕谁?我坐上了自行车,一赌气,一下子就骑了好远。

爸爸不善于表达他的爱,可是我已经感触感染到他的爱了,他的爱无处不在:在我进学校的时候,在我过生日的时候,在我学骑自行车时……爸爸,我爱你。

小学父爱如山作文400字 篇

大家都说母爱如水,父爱如山,母爱像水把我带到大,父爱像一座高山,保护着我长大。父爱如阳光,如音乐,让我们快快乐乐的糊口。父爱如拐杖,让我们在糊口中少摔跟头。父爱如火柴,默默为我奉献。父爱如一座山峰,不会让我受到一点点的伤害。

还记得我四五岁的时候,妈妈去广州开会。那时,我不会扎头发,早上起来,您也不会。扎了一次又一次,好不收留易扎了起来,我又一脸嫌弃,说您扎得不好看,太紧了,我并不喜欢,您被我说得非常难为,只好轻轻仔细地拿下皮筋。当您又试了几十遍,又轻轻地扎上头发时,我又为难您,害得您手都红了一圈,可我什么也不知道,还发起了小脾气,哇哇大哭起来。您安慰好我,重新给我扎头发,我终于满意了,可您的手红得像一个大苹果。

等长大后想起来,我都不好意思了,看见您这么辛劳地为我扎头发,我不禁眼泪花花。

爸爸固然您陪我的时间不多,但我每当到您和妈妈工作的地方时,我都为您俩喊累,厂里的声音震耳欲聋,我坐在办公室里都要捂着耳朵,皱着眉头。

看见妈妈在跟工人讨论,看见您搬着重物一个又一个,货运完一个又一个,我感觉到了你们累。吃饭时,看见您手上皮都脱了,还有红红的小划破,我真的好肉痛。

父爱如山,您真像一座高山,不怕苦,不怕累,让我和妈妈不受伤害。有人曾经说过:父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你洗涤心灵;父爱如路,伴你走完人生。

在这里,爸爸我想对你说:“我爱您,爸爸您辛劳了”

实用的小学父爱如山作文400字集合五篇

实用的小学父爱如山作文400字集合五篇

在学习、工作或糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学父爱如山作文400字篇,欢迎阅读与珍藏。

小学父爱如山作文400字 篇1

我们家固然并不富裕,但其乐融融。多年来,母亲的爱像一杯热牛奶,时时暖和着我;而父亲的像一杯凉开水,淡淡的毫无感觉。有两次我深深的品尝到了凉开水的甜味——原来爸爸也很爱我。

有一次,我在学校表现好加了一分,回到家我兴致勃勃地把这个好动静告诉了爸妈。妈妈听了之后脸上了开了花,连忙说:“好样的,你真棒!”可爸爸呢,毫无表情的说了一句:“下次努力争取再得一分。”你知道这一分多灾挣吗?也不表扬一下,我委屈地冲进了自己的房间,狠不得一生一世再也不想看见自己的父亲。幸亏妈妈及时发现了异常,等我情绪稍冷静一点之后,她耐心地教育我说:“谦虚使人提高,骄傲使人落后。你爸爸这样说是想激励你更努力、更长进进,不能由于一点提高就自得忘形。”哦,原来我曲解了爸爸,我真后悔。

还有一次,我们一家人去看社火表演。我们早早地就出发了,结果,到那仍是人隐士海,毫无立足之地。表演开始了,我只能听到震耳欲聋的锣鼓声,看到前面魁梧的背影,我急得上窜下跳。这时,爸爸把我高高举过头顶,出色的节目一览无余,一晃一个小时过去了,我却忘了举我的爸爸。表演结束,回到家我看到爸爸的肩膀都红了,我冲进爸爸的怀里……

这两件小事让我懂得了父爱如山的道理。无须过多苍白无力的言语,只要专心去感触感染,父爱就深藏在糊口的点滴之中。

小学父爱如山作文400字 篇2

我的爸爸是一名普通工人。白天工作很忙,可是一旦回到家,他仍是要翻一翻我的书包,看一看我的功课本,问一问我最近的学习情况。每逢双休日,父亲老是会带我到书城去逛一逛,看一看,买上一两本我喜爱的书。父亲有时还会带我去爬山,当我想打退堂鼓时,看见遥遥领先的父亲,在前面握紧拳头为我加油,打气时,便会想到这么一句话:“只有站在峰顶,才能看见最美的风景。”有时我和父亲还会比赛做家务,长大了才知道,父亲这是在培养我的自理能力。

和蔼可亲的父亲对我的要求也是十分严格的。记得有一次我的数学成绩没过的分数线,父亲大发雷霆,紧皱眉头,大声呵道:“这是怎么了?才考这点分!”当时我心里也挺愧疚的,都是我平时太贪玩,耽误了学习。唉!早知如斯,何必当初呢?我一句话也回答不上来。父亲耐不住给了我一巴掌,然后叹了口吻,说:“孩子,你长大了,也该知道学习的重要性了,爸爸也不想多说你,回到屋里,好好想想你考这点分,能对得起谁,平时,给你吃好的,喝好的`;你今天却是以这样的成绩来面对我……”我也知道是自己的不合错误,抹了一把眼泪,心里想,以后一定要发奋学习,做最好的自己。“我错了,以后我一定好好干。”我自信地对爸爸,然后回屋了。

爸爸的爱是慈爱的,爸爸的爱是严肃的。爸爸的爱像大山一样深沉,爸爸的爱像大山一样厚重。我觉得我是天底下最幸福的小孩,由于我拥有着一个好父亲。

小学父爱如山作文400字 篇3

父爱,是甜甜的,正如那盒甜甜的一口酥,会让人觉得甜而不腻。

上完跳舞课,已经是中午了,不知怎的,忽然很想吃米线,随便拉了一个同学就走近了“过桥米线”的房子里,那里的人并不多,所以米线很快就上桌了,我们每人要了一份10元的,可是,我吃了还不到四分之一就饱了,我们两个人又一人买了一杯饮料,就各回各家了。

我是个很随便的人,在加上家里没人,我随手把跳舞包放在了离我最近的饭桌上。这时,饭桌上的一盒一口酥和一张纸条吸引了我的留意。拿起纸条,上面写着

法宝,中午吃饭了吗?我给你买了你最爱吃的一口酥。假如中午吃完饭的话,自己就吃点儿点心消化消化,没吃饭的话,自己就委屈一点,煮包利便面吧!

——爱你的大毛毛虫

大毛毛虫是我给爸爸起的外号,由于爸爸在家里是活跃类型的,时间久了,这个外号自己就出来了。

看到这张纸条,心里有种说不出的打动,鼻子一下就酸了。我认得出这个盒子,这是在高区的一家点心店中独占的包装盒,要从环翠区开车到高区,最少要半小时的时间。而今天又是礼拜天,爸爸竟可以在百忙中抽出时间,只为给我买一盒点心。

打开这盒一口酥,轻轻咬了一口里面有种淡淡的甜甜的父爱的味道。而甜甜的父爱,甜甜的一口酥,早已融化在我的心中。

小学父爱如山作文400字 篇4

有人说,母爱像涓涓的溪流,叮叮咚咚地唱着歌。有人说,父爱像一座巍峨高大的山,缄默沉静无言,却极为厚重。

天天上学,爸爸把我送到学校对面,让我自己过马路;而妈妈每次都把我送到校门口,看我进校门后,才放心地回家。我回家向妈妈“告状”:“妈妈,爸爸每次只把我送到学校对面,也不看我进校门就走了!”

“爸爸实在静静地目送你呢!”妈妈对我说,“只不外他没有被你发现。”听了妈妈的话,我豁然爽朗:爸爸不善于表达他的爱。

我过十岁生日的那一天晚上,引领我上台说欢迎词的是我妈,帮我点上烛炬的是我妈。而爸爸在旁边布置餐厅,欢迎客人。当我上台唱歌时,我胆子小,是妈妈牵着我的手,给我勇气;而爸爸只在一旁微笑着看着我。

在我学骑自行车时,爸爸妈妈带我去花园里训练,我一而再,再而三地叮嘱爸爸:“你可千万不要松手呀!我害怕!”爸爸点点头。我骑着骑着,回头一看,爸爸早已松手了,我慌了神,龙头扶不稳了,刹车好像也失灵了,“啪”的一声,我连同自行车一起倒了下来。妈妈立刻跑了过来,问我这儿疼不疼,那儿痛不痛;而爸爸却说:“人的一生不能老是一帆风顺的,现在这点小难题就屈服了,以后长大了碰到难题怎么办?!岂非还要你妈妈去帮你?”我立马气愤地站起来,想:骑就骑,谁怕谁?我坐上了自行车,一赌气,一下子就骑了好远。

爸爸不善于表达他的爱,可是我已经感触感染到他的爱了,他的爱无处不在:在我进学校的时候,在我过生日的时候,在我学骑自行车时……爸爸,我爱你。

小学父爱如山作文400字 篇

大家都说母爱如水,父爱如山,母爱像水把我带到大,父爱像一座高山,保护着我长大。父爱如阳光,如音乐,让我们快快乐乐的糊口。父爱如拐杖,让我们在糊口中少摔跟头。父爱如火柴,默默为我奉献。父爱如一座山峰,不会让我受到一点点的伤害。

还记得我四五岁的时候,妈妈去广州开会。那时,我不会扎头发,早上起来,您也不会。扎了一次又一次,好不收留易扎了起来,我又一脸嫌弃,说您扎得不好看,太紧了,我并不喜欢,您被我说得非常难为,只好轻轻仔细地拿下皮筋。当您又试了几十遍,又轻轻地扎上头发时,我又为难您,害得您手都红了一圈,可我什么也不知道,还发起了小脾气,哇哇大哭起来。您安慰好我,重新给我扎头发,我终于满意了,可您的手红得像一个大苹果。

等长大后想起来,我都不好意思了,看见您这么辛劳地为我扎头发,我不禁眼泪花花。

爸爸固然您陪我的时间不多,但我每当到您和妈妈工作的地方时,我都为您俩喊累,厂里的声音震耳欲聋,我坐在办公室里都要捂着耳朵,皱着眉头。

看见妈妈在跟工人讨论,看见您搬着重物一个又一个,货运完一个又一个,我感觉到了你们累。吃饭时,看见您手上皮都脱了,还有红红的小划破,我真的好肉痛。

父爱如山,您真像一座高山,不怕苦,不怕累,让我和妈妈不受伤害。有人曾经说过:父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你洗涤心灵;父爱如路,伴你走完人生。

在这里,爸爸我想对你说:“我爱您,爸爸您辛劳了”

实用的小学教研活动总结模板集合五篇

实用的小学教研活动总结模板集合五篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的小学教研活动总结篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学教研活动总结 篇1

一、让生命因读书而精彩

周一升旗师生读书演讲汇报 11月x日上午,新村小学校园里在举行一次特别的升国旗仪式——师生一起在国旗下畅谈读书感受、收获。荆花香老师时而娓娓道来,时而激情澎湃,学生们也是滔滔不绝。师生共同畅谈着新村小学的书香书韵——多读书、读好书,让生命因读书而精彩!

二、课例研究始终如一

每周周四上午第一节课为我校语文组课例研究时间。本月份,我校语文教研组长王彩霞提出“如何提高低年级识字课效率”为我校本月语文课例研究主旋律。低年级语文教师针对这一主题设计教学,然后逐一做课、研讨。通过研讨,我们一致认为:张海英、史亚萌两位教师在低年级识字课上有自己独到方法,学校不仅推广他们方法,还要求他们继续努力探索,并起到引领作用。

三、我爱我家——四中队主题队会

11月x日上午,我校全体师生和教体局领导欢聚一堂,共同欣赏四中队为我们精心准备的精神大餐——我爱我家。活动形式丰富多彩,有故事讲演《小水桶》,有诗歌朗诵《我和集体》,有相声《男生女生》,有师生合唱《让爱住我家》??同学们的表演不时博得在场观众阵阵掌声。是啊,家的温馨,家的和谐,需要我们每个人用心去维系;家的发展,家的荣誉,需要每个成员的集体努力。通过这次中队活动,更加凝实了学生的集体意识,增强了“爱我集体,从小做起”

“爱心奉献,从我做起”的观念。

四、常规教学活动常抓不懈

1、组织教师集体学习、自学等形式学习教研室推荐的文章,并要求教师写出学习笔记。

2、组织教师上交11月份教学反思、教学案例、随笔或札记和读书感悟等。

3、对教师常规教学(各科教案、读书笔记、听评课记录、作业、作业批改记录及上报表等)进行月工作检查。

小学教研活动总结 篇2

为了进一步提高课堂教学质量,在校领导的支持下我校选出名数学青年老师参加了本学期教研活动,开展了为期三周的听课评课活动,深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。现将这次听课评课活动作以小结:

一:听课、评课活动亮点

1、比如xxx老师把生活中的糖果带到学习中,让学生通过自身去体验数糖果的过程,以激发他们的学习兴趣,为学习创设充满趣味的学习情景。老师是教学的引路人,不断地揭示知识的新矛盾,让学生用数学思想去思考问题,解决问题。最后得出认知的理念。

2、比如胡莉老师通过游戏环节在教学中引导学生,让学生自主探究解决问题的方法,整节课,教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

3、比如汪林老师通过画学段图的过程能让学生理解路程与距离,整节课学生的气氛浓厚,在教学中应以学生为主体,教师为主导。教师在“导”中帮助学生主动建构知识,充分发挥学生的主动性,积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。

二、听课、评课活动不足

1、数学教学中一定要注意学生多理解,多做题,数学教学中一定要注意学生的巩固练习。

2、听课时要认真做好记录,填写好课堂教学记录,注意听课时间及课堂评价要有针对性,且有改进措施。

三、改进措施

1、加强“新课标”的学习,利用学科教研活动,让教师在反思中成长、成熟。通过评课,从中发现问题,在反思中改进教学,从而促进教学方式的转变,提高课堂教学效益。

2、以主题教研提升质量,推动教学改革。凡是教研课,均要求确定教研主题,评议时也要围绕主题进行,骨干教师要充分发挥示范、辐射、带动作用课后必须写课后反思,听课体会,做到一课一得。

3、平时教师要多关注细节,注意培养学生良好的学习习惯,如课前做好上课准备,课堂要举手发言,认真倾听,站有站姿,坐有坐相等。

虽然“听课评课活动”结束了,但“走进课堂”的活动并没有结束,下阶段,我们将会带着问题,开始新一轮“深入课堂、研究课堂、改变课堂,提高课堂有效性”的活动。

小学教研活动总结 篇3

教学方法与教学手段呈现出较大的变化。老师们在教学中克服了简单的问答式,积极地探索运用观察、讨论、实验、感悟、表演等多种方法的运用,增强了教学的效果。

队伍得到锻炼,新秀脱颖而出

在这次活动中,我们欣喜地看到了一些青年教师的课堂教学水平有了明显的提高,如实验小学的苏春建、第二小学的凌阿丽、第三小学的张晨光、王晋芳、水村小学的卫海平、町店小学的常晋芳等老师,他们组织的课堂比较活,与课程理念的要求比较近。一方面说明这些新老师的思想上没有陈旧教法的烙印,另一方面说明青年教师肯学习,进步快。因此,我们从中看到了希望,同时也看到了“老教师”面临着新理念的挑战。

主要问题及努力方向

1.部分教学能手不会说课,把说课等同于说教案或说教学流程;一些教师提交的教学设计不规范,有的甚至交的是教学实录;一部分年青教师对教材的深度把握不够,对教学理念钻研不深,只注重形式,花样多内在少;部分教师的教学反思空洞,答辩“文不对题”答非所问。

2.一些兼职教研员的评课不能做到“以精辟的理论说服人,以精彩的案例感染人”,面面俱到,泛泛而谈,没有价值。

送教下乡活动总结篇送教下乡活动总结篇

3.个别学校不能很好地组织老师们抓住机会积极参与观摩研讨活动。

总之,本次活动的开展,在广大教师中掀起了学课标、用课标的热潮,营造了相互学习与交流的氛围,优化了教育教学工作,对我县的教育科研工作起到了一定的促进作用。

小学教研活动总结 篇4

回顾一个学年来的科学工作,科学教研工作有了一定起色,基本完成了学年初预定的目标。小学科学学科本年教研工作的重点是:全面贯彻新课程理念,深化课程改革;围绕课程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动。主要工作是。

1、以“做中学”为抓手,结合新课程的实验、实施,改进和完善教学研究制度和工作方式,促进形成民主、开放、高效的教研机制。把科学课程的总目标落实到每一节课,悉心引导学生的科学学习活动。

2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广教学经验,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高科学教师的教学专业水平和新课程把握能力。从更深程度把握教育改革的时代脉搏。

3、结合身边科学、学生开展综合实践活动和校本教研为途径和方法。注重研究实效,及时推广研究成果。让学生走出课堂,走进自然、亲近自然、欣赏自然。教学中还能将德育渗透到科学教育当中。

4、不断完善学科评价体系。着眼于充分、全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求,探索建立促进学生发展的评价体系。教师对自己教学行为的分析与反思,激发在自审、反思基础上的自评,不断提高教学水平。

、在科学教学中,保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲,注重养成大胆心细、敢于质疑的科学态度和爱科学的情感。

6、为激发学生兴趣,提高学生的动手操作能力,提高学生科学素养,组织了一系列活动。组织指导科技兴趣小组活动,举办主题科学实践活动。

7、观察能力是科学工作素养的重要组成部分,观察能力的训练,自然也是科学工作者教育的重要内容。要求教师在教学时就应该创造条件(机会),诱发或激发学生的问题意识,让他们在对问题的不同看法中去质疑、去评议、去推想、去验证。

、了解和预测学生,尽可能多地为他们准备和提供生活中常见的材料,尽量及时满足学生探究的需要;同时,还树立了开放的教学观念,给学生提供充分的科学探究的.时间、空间以及体验的机会,根据学生实际情况和教学实际活动,创造性地开展探究活动,引领学生亲历科学探究的全过程。

我的工作取得了一些成绩,但也存在着许多不足,我将不断学习,更好地开展各项活动,争取取得更大成绩。

小学教研活动总结 篇

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,这学期我们小学数学教研组注入了新鲜血液。虽然本学期新教师较多,对于教学工作和学校事务性工作不太熟悉,但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作,现将本学期小学数学教研组活动总结如下:

一、认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划

利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,使我们的教育目标更加明确。透过学习,我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位,抓住重点、难点,才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中,透过第一阶段教学检测,全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论,结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划。

二、做好教学常规,全面提高教学质量

1、加强课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践潜力的培养。

2、进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见,使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师都上了1节数学公开课,听课都在1节以上。

3、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业状况记载,并对存在问题的学生及时提醒,改正,逐步提高。同时加强管理,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度。

4、课后辅导、做好培优补差工作,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导,对学生有发展潜力的进行培优。

三、用心开展教研活动

本学期学校继续开展了由全体数学教师参与课堂大赛活动,大赛结束后教务处姜主任耐心和我们一齐评课是我们受益匪浅。经过这次活动以及评课活动,我们数学组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度用心学习科学的教育教学理论,高效的教育教学方法,同时又要在内部相互切磋,相互学习,不断的完善自我、提升自我,最终实现我们的团队实力和水平的提升。

四、用心参加教研活动状况

每次市级、区级的教研活动,本组教师用心参加和开展教研活动,我们数学组教师用心多次走出去听课和学习经验。听课后能教师间反馈听课的感受,做到取长补短,改善教学手段,提高课堂教学效率,建立科学,有效的课堂模式和教学模式。

五、存在问题及今后工作

我们在今后的教学当中,在思想上要转变教育观念,把握课改脉搏,让学生乐意学、喜爱学数学。在研究中求发展,开展有效性目标性强的教研工作,让理论对实际工作的帮忙更为有效。不断加强教学实践,立足教材,丰富方法,提高课堂教学质量,从根本上提高教学成绩。

教学常规中要认真批改作业,及时做好二次批改的工作。总之,在本学期我们数学组进行了切实有效的工作,取得了必须的效果,结合目前的教学现状,我感觉我们还有很多不足之处,在下一学期我们要进一步加强对教师教学技能的培养。

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