女生节自身防卫现场教学活动方案

Posted 2023-04-26

篇首语：先学爬，然后学走。本文为你选取作文女生节自身防卫现场教学活动方案四篇，希望能帮到你。

本文目录

2、2020年英语节活动方案（2）

女生节自身防卫现场教学活动方案

为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案的`内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的女生节自身防卫现场教学活动方案，希望能够帮助到大家。

一、活动策划组织者：___学院武术协会

二、活动主题：防暴御侮，提高女生自身防护能力

三、时间：20xx年3月_日下午

四、地点：田径场

五、参加人员：全院同学

六、活动目的：在三月八日妇女节来临之际，武术协会发挥自己的特长，针对全院女生开展女子防身术教学，以提高女生的自身防护能力。

七、前期准备：1、活动策划与申请。

2、训练武协女生骨干。

3、对全院女生宣传活动内容。

八、项目组

1、总策划：

2、项目负责人：

3、宣传负责人：

4、秩序负责人：

九、流程

（1）项目负责人介绍活动内容。

（2）武协女生骨干现场展开教学。

（3）全体教练员、学员展开交流。

（4）负责人致结束语。

十、活动后期工作

（1）会场清扫，整理。

（2）递交团委，社联活动简讯。

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2020年英语节活动方案

2020年英语节活动方案1

一、指导思想

为了进一步推进素质教育，践行“幸福教育”办学理念，营造良好的学习氛围，激发学生对英语的兴趣和爱好，拓展学生视野，提高学生英语听、说、读、写能力，让学生在实践中体会到学英语、读英语、用英语的快乐，促进学生全面发展。同时结合西方的感恩节，对学生进行感恩教育。通过英语节一系列的活动让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩等，精心培育学生“感恩文化”，养成良好的道德品质和行为习惯。

二、活动主题

Kiss Enlish，kiss the world! 亲近英语,拥抱世界!

三、活动时间

20xx年11月20日——11月24日

四、活动负责人

四、六年级英语教师，组长安排好本年级具体分工。

五、活动内容

四年级

（一）营造英语视听环境

1 学习《爱丽丝梦游仙境》经典片段台词。

2 统一时间观看英语经典大片《爱丽丝梦游仙境》。

（二）组织英语实践活动:感受西方文化，品尝西方美食

1搜集西方美食及风俗的差异。

2展示自己的搜集内容。

3 品尝美食。

六年级

（一）感恩家庭活动之四格漫画创作

父母不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感恩父母是最起码的要求，是做人的道德底线。感恩的方式有很多，六年级同学尝试创作四格漫画，通过幽默诙谐的画面来展现家庭温馨和谐感人的一幕，进而诠释家庭的欢声笑语。

形式：四格漫画。教师可以展示一些四格漫画，让学生具备一定的感知。

内容：你和家人之间，或者家人和家人之间肯定发生过很多有趣的、有意义的、甚至搞笑的事情，和你的父母一起回忆一下，选择合适的一件事，以四格漫画的形式来体现，画面简洁，语言幽默，可以涂色。

纸张：16K或者A4纸

（二）感恩学校之主题中队活动

形式：各中队结合“感恩”主题开展中队活动

内容：活动过程中和同学一起分享品尝美食，视频展台欣赏创作的四格漫画。

2020年英语节活动方案2

一、活动目的：为了体现我校英语教学的特色，给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，激发学生学习英语的兴趣，增强开口讲英语的能力，我校将举办校第十三届英语节，以提高学生学习英语的热情与能力。

我们的口号：To do the ost, to show the best. 尽力做，秀最佳。

二、活动时间:12月23日——12月27日

三、活动内容安排:

1、英语节开幕式（12月22 日）（）

2、“秀秀身边的英语”班级大展览：利用节前休息日，学生积极发掘身边的英语，如牙膏壳上、盒子上的英文字等，也可以是英语格言，将它们记录或剪截下来，在英语周内以班级主题形式粘贴在教室外的瓷砖上，供全校师生鉴赏，并选出若干优胜班级。（）

3、“巧手秀英语”：要求每位同学都要参加，英语节期间由各班选择五份优秀作品上交负责老师。上交时间：12月2日前。（完全复印或打印作品一般不参评。）

低段：秀秀头饰（）

具体要求：根据英语课文中出现的人物或动物，制作可爱的头饰，材料形式不限。

中段：秀秀单词：（）

具体要求：A4大小，要求单词和图片位于同一面，动物、植物、水果、英语书本中等都可，材料形式不限

高段：秀秀小报（）

具体要求：K铅画纸大小，内容健康向上，以介绍西方英语文化为主；版面整洁、美观，版面四周留出一公分空白；可小组合作完成。

全校：秀秀黑板报

具体要求：各班在12月2日前以“英语”为主题出一期黑板报，可展示英美文化，也可秀出各班英语学习风采。12月2日将进行评选。

4、“我行我秀”大比拼：

诵读秀（）

活动对象：1-2年级学生：在经过班里竞选后每班选派四名选手（男女各2名）参赛。

活动要求：根据英语组准备的课文内容，抽取一篇朗读，要求声情并茂，能模仿课文录音，发音标准、流利。

活动时间：12月24日中午11：30

活动地点：三楼微格教室

活动评委：。

英文歌曲独唱秀（贺硕）

活动对象：3-4年级学生：在经过班里竞选后每班选派2名选手参赛。

活动要求：选手自选一首英文歌曲，课内课外皆可。形式不限，要求清唱。

活动时间：12月2日中午11：30

活动地点：三楼微格教室

活动评委：。

翻译秀

活动对象：-6年级学生：在经过班里竞选后每班选派四名选手（男女各2名）参赛。

活动要求：根据英语组准备的内容，以笔试形式进行比赛，按得分高低评奖。

活动时间：12月26日中午11：30

活动地点：三楼微格教室

出题：

、英语节闭幕，颁奖。

活动时间：12月27日下午12:30-2:30

活动地点：各班教室

活动对象：全校师生

活动要求：（详见闭幕式方案）

四、英语氛围布置：（校务处）

绿坝小学英语组

2020年英语节活动方案3

一、活动理念：

通过举办校英语节，营造浓厚的英语学习氛围，通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富学校校园英语文化，建设英语学习型校园。让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中，感受英语的快乐，享受英语的乐趣。

二、活动目标：

充分挖掘每个学生潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获，让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语；让英语走近每个孩子，让每个孩子在活动找到自信；让英语节成为每一个孩子的节日，使他们想说，敢说、能说、乐说；让每一位孩子在英语节中都有收获，以全面提高我校学生的英语“听、说、读、写”能力。

三、活动主题：

快快乐乐享受英语

四、活动口号：

Enjoy life, enjoy Enlish!

五、活动时间：

第12—13周

六、活动内容

第一版块：日常英语活动

1. 英语节期间我校将利用校园广播系统在课间适时播放英文歌曲为学生创设英语学习的校园氛围。

第二版块：英语基本技能比赛

1. 6年级—“wonderful voie”语音大赛：

初赛：全年级参加，以笔试的方式每个班级进行海选，每个班级选出3名优胜者参加复赛。

初赛具体安排：第12周周五前完成，李玉负责初赛各班的拍照。复赛：通过口试的方式完成。

复赛具体安排：

①第12周周四12:00—1:00 多功能厅，全年级参与。 ②李玉主持（准备好开场语和结束语）

③ 评委：贺樱、蒋慧颖、殷宗香

2. 7年级—“sentene talent”连词成句大赛：

初赛：全年级参加，以笔试的方式每个班级进行海选，选出前1名优胜者参加复赛。

初赛具体安排：第13周周二前完成，蒋慧颖负责初赛各班的拍照。

复赛：通过口试的方式完成。

复赛具体安排：

①第13周周一12:00—1:00 多功能厅，全年级参与。 ②贺樱主持（准备好开场语和结束语）

③ 评委：李惠芬、金妍、叶一峰

3．年级---“word show ”单词达人大赛

初赛：全年级参加，以笔试的方式每个班级进行海选，选出前1名优胜者参加复赛。

初赛具体安排：第13周周四前完成，金妍负责初赛各班的拍照。复赛：通过口试的方式完成。

复赛具体安排：

①第13周周五12:00—1:00 多功能厅，全年级参与。

②金妍主持（准备好开场语和结束语）

③评委：张亮琦、李玉、李远远

第三版块：英语手抄报比赛

① 全班参与，请各班先进行初评，年级组进行复评。择优在学校橱窗内展示，其余在各年级办公室外的展示板及教室展示。 ② 手抄报的主题：

六年级：food/ festival

七年级：health

八年级：ities

③ 每个年级负责两个橱窗，自行装饰，第10周周五前完成收集、挑选工作，第11周周五下午集中布置橱窗，办公室版块，教室。

以上活动以年级为单位，各项比赛设一、二、三,鼓励奖等若干名，获奖证书由教导处统一发放。学校英语教研组组织教师认真做好评选工作，评出语音大王、连词成句之星，英语词汇之星，手抄报能手等。

2020年英语节活动方案4

一、活动宗旨:

为了丰富校园文化生活,给学生搭建更好的展示英语才华的舞台,激发学生学习英语的兴趣,我校将举办第四届英语节。本届英语节本着“人人参与,个个展示”的原则,突出学生的参与意识,力求做到人人参与,人人快乐,人人有收获。让学生在丰富多彩的活动中感受英语,应用英语,享受英语。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。

二、活动口号:

Happy Enlish,happy life.快乐英语,快乐生活。

三、活动时间:

20xx年2月2日---3月29日

四、具体活动方案

(一)开幕式:2月2日晨会

周次日期内容

1 2.2~3.3

英语节开幕式

2 3.4~3.10

英语书写大赛

参加对象:3-6年级学生

时间:3月6号(班队课)

活动安排:学生统一书写,挑选优秀学生再成优秀作品.

负责教师:老师

3 3.11~3.17

英语贺卡、手抄报制作大赛

参加对象:1-3年级学生制作英语贺卡

4-6年级学生制作英语手抄报

时间:3月14号截止

活动安排:每个班级挑选份优秀作品参赛,优秀作品在文化长廊展览.

负责教师:老师

4 3.1~3.24

故事表演大赛

参加对象:1-6年级学生

时间:3月号(星期五)下午

活动安排:每班选择一至二个优秀节目,优秀作品将在晨会中作展示。

负责教师:老师、教师

3.2~3.31

英语大合唱

参加对象:1-6年级学生

时间:3月27号(星期三)1、3、年级段

3月2号(星期四)2、4、6年级段

活动安排:以班级为单位,每班参赛两首,一首为指定歌曲另一首自选歌曲

负责教师:教师

闭幕式3月29日

(二)具体活动时间安排表

2020年英语节活动方案

一、指导思想：

为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校决定开展首届英语节系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化。

二、活动目标：

充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。

三、活动主题：

happy enlish，i love you! 快乐英语，我爱你！

四、活动口号：

happy enlish, happy life！快乐英语，快乐生活！

i believe i an do！我相信我能行！

让英语节成为每一个孩子的节日！

让每一个孩子在英语的世界里收获快乐！

五、组织机构：

组长：

副组长：

策划：

成员：全体英语老师、全体班主任

六、活动时间：

20xx年12月1日22日

七、活动方案：

a、氛围创设

（一）儿童英语歌曲欣赏

英语节期间，每天课间休息，校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。

负责人：

歌曲提供：

（二）双语教学

在英语节期间，3周岁以下的任课老师尝试用简单的英语组织教学，如课堂礼仪、师生问好，课堂评价等。先在前一周进行培训，学会10句课堂用语。

负责人：

（三）英语问好

在英语节期间，师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。每天的值勤老师和督察队员进行巡视并督促学生。

负责人：当天各值勤教师

（四）经典儿童英语影视欣赏

英语节期间，组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品（纯英语）。学生在感受经典作品的魅力之外，也为学生接触、学习纯正的英语提供资源。

负责人：各班班主任

片源提供：

时间：每天中午11：20xx：40

b、活动项目

（一）英语书写比赛

参赛对象：三、四年级全体学生

比赛地点：各班教室

比赛时间：周一下午第一节课

比赛形式：三年级抄写字母和单词。四年级抄写单词和句子。内容统一。

评委：三年级

四年级

奖项设置：各年级评出团体一、二、三等奖，并评选出个人书写之星若干名。

（二）英语诵读比赛

参赛对象：五、六年级学生（每班2人）

比赛地点：阶梯教室

比赛时间：周一下午第二节课

比赛内容：1.书上课文朗读 2.课外材料朗读

比赛形式：每位选手抽签决定比赛顺序，每人准备分钟。

奖项设置：各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

评委：

（三）英语单词接龙比赛

参赛对象：四六年级学生（每班选6人参加）

比赛时间：周二下午第二节课

比赛地点：阶梯教室

比赛规则：以班级为单位，采用6人接力的方式，进行单词接龙。每人每次只准写一个单词，要求所写单词的第一个字母和前一个单词的最后一个字母相同，写完传给后一个人，依此类推，最后一人写完再传给第一个人。看规定时间内哪一组写的单词多。

评分标准：写对一个单词即得1分，其中拼错或重复的单词不得分。

奖项设置：各年级评出团体一、二、三等奖各一个。

（四）英语打字比赛

参赛对象：三六年级学生（每班3人）

比赛时间：周四下午第二节课

比赛地点：电脑室

比赛形式：三年级打字母（小写）。四六年级打一篇短文。在规定时间内，根据速度、正确率评出一、二、三等奖若干名。

（五）英语手抄报设计比赛

参赛对象：三六年级学生（每班1名不限）

具体要求：（1）学生自愿报名参加，直接上交作品（必须由学生独立完成）。

（2）报纸大小为k纸，主题为圣诞节。

（3）学生的班级、姓名一律写在背面。

截止日期：周四放晚学前

奖项设置：以年级为单位进行评比，根据送交作品的0﹪设置奖项。

评委：

（一）前期准备工作

1. 英语头饰设计

全校每位学生设计制作一个自己喜爱的卡通英语头饰，在开幕式时佩戴。

2. 学唱英语节主题曲《if you are happy》

由各班英语老师和班主任共同负责。

3. 青年教师英语课堂用语培训 (时间：12月日中午)

4、各参赛项目的报名工作（12月11日之前）

（二）英语节开幕式

时间：12月1日（星期一）早上

地点：大操场

开幕式程序：

1、校长致开幕词，宣布开幕

2、教导介绍英语节内容和参与方式

3、呼喊口号：快乐英语，我爱你（happy enlish, i love you! ）

4、齐唱英语节主题曲：if you are happy

（三）各项比赛活动

（四）英语节闭幕式暨颁奖典礼

时间：12月22日（星期一）早上

地点：大操场

闭幕式程序：

1、校长宣布比赛结果。

2、校行政为单项比赛获奖班级和个人颁发奖状。

3、校长宣布各年级优胜班级名单。

（优胜奖评选方法：单项比赛中获个人一等奖的为自己所在班级加分，二等奖加3分，三等奖加1分。团体一等奖的加10分；二等奖加分；三等奖加分。获得书写之星称号的，另加3分。最后，各年级中得分最多的班级，即获得优胜奖。）

4、校长为优胜班级颁发锦旗。

2020年英语节活动方案6

一、指导思想：

通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。

二、活动口号:

ore Enlish, ore fun. 多些英语，多些快乐。

三、活动时间：

20xx年x月x日---x日

四、活动领导小组：

组长：xx

成员：xx、各班班主任

特邀：音、体、美、电教老师等

英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。

五、具体活动方案：

英语节开幕时间：20xx年x月x日

地点：学校操场

1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。

2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。

3.各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）

六、英语节期间活动：

本届英语节主要有以下活动：

1.技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；

2.文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等）；

3.体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等）

三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。

活动（一）：开幕式

x月x日：英语节开幕仪式

对象：全体学生

地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）

1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。

2.英语老师代表讲话及宣布口号。

活动（二）：英文书写比赛

对象：3-6年级学生（每班挑选名学生到四楼会议室参赛。）

内容：比赛前由教师确定（王）

时间:x月x日

要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词；四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。

活动（三）：英语歌曲、美文或剧本表演比赛

对象：2-6年级学生，全体英语教师

内容：自定

时间：x月x日下午

要求：各班出一至三个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。

活动（四）：英语贺卡制作比赛

对象：4-6年级全体学生（崔）

主题：other’s Day/Father’s Day

时间：x月x日（每班挑选张设计好的贺卡晚前交英语组参评）

活动（五）：英语手抄报比赛

活动对象：五、六年级学生（郁）

主题：自定

时间：x月x日（每班挑选张优秀的英语小报晚前交英语组参评）

要求：K英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。

活动（六）：英语作文比赛

活动对象：-6年级学生（施）

时间：x月x日（每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。）

活动（七）：英语动画片欣赏

活动对象：全体学生（全体英语教师（）及任课教师）

时间：x月x日下午第三课

活动（八）：“英国知识知多少”知识竞赛

活动对象：4-6年级每班选择位学生（顾、杨、陈）

时间：x月x日中午

地点：四楼会议室

活动（九）：英语习语电视讲座

活动对象：全体学生（顾）

时间：x月x日下午第三课

地点：各个教室

活动（十）：颁奖仪式

参加对象：各单项比赛获奖选手、各班学生代表和英语教师

时间：x月x日下午

地点：四楼会议室

八、奖励办法

1.各个人项目比赛选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。

2.根据班级团体总分，以年级为单位，评出团体一、二、三等奖，颁发获奖证书。

九、其他

做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！（照片、录像等资料）

2020年英语节活动方案7

一、活动宗旨：

通过英语节活动，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，让学生在活动中培养语言运用能力、思维能力、想象能力和创新能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化，建设特色型、学习型校园。

二、活动口号：我参与！我快乐！I partiipate! I rejoie!

三、活动时间：1日—27日

四、系列活动内容：

（一）英语节期间，每天午餐之后播放英语歌曲（广播站），早上礼仪岗的同学用英语和同学及老师打招呼。六年级每班选英语最好的4名同学作为礼仪岗人员，每班值日2天。（王雯兰、周莺）

（二）布置具有良好英语氛围的室内外环境（评比老师：周莺、陈伊莉、张月琴、马林英）

1.教室布置：评选出最佳教室布置奖和优秀教室布置奖各6名，月22号检查评比。

2.校园坏境：

（1）英语书签制作展览，参加年级：一年级。

（2）英语字母书写展览，参加年级：二年级。

（3）英语单词书写展览，参加年级：三年级。

（4）英语篇章书写展览，参加年级：四年级。

（）英语小报制作展览，参加年级：五～六年级。

（注：以上展览的纸张大小由各年段统一，以年段为单位自行挑选最优秀的作品展览到各年段硬笔书法作品展览的地方。届时将以年段为单位评选出一等奖2名，二等奖2名。月20号检查评比。）

（三）英语故事比赛：参加对象为三～六年级，每班推选2名同学参加比赛（必需是一男一女），故事时间为3-分钟。考虑到区英语故事比赛，所以英语故事比赛提前到4月30日（周四）进行。（全体英语教师）

（四）英语特长生抽测：分1-3年组和4-6年组进行考核，每班择优推选10名参赛。试卷内容一半来自课外。根据考试的成绩录取前100名为本届英语特长生，学校颁布证书。（商利英、俞平）

（五）评选第二届百名“希望之星英语奖”

五、组织老师：各班英语老师负责，各班主任协助组织。

2020年英语节活动方案

一、指导思想：

为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校根据县教体局的指示开展20xx年“英语节”系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动目标：

三、活动口号：

体验英语、感受成功、享受快乐

四、活动原则：

1、以“活动”激发兴趣

英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程，兴趣是学生学习英语的动力，英语节系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣，使学生乐于其中，学于其中。

2、以“活动”形成自主

通过活动培养形成“自主”的学习方式，是学生学习主体得以实现的基本形式，在充满乐趣的学习活动氛围中，学生积极参与主动实践，尝到了成功，在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望，使学生形成自主学习意识。

3、以“活动”促发展

通过活动来培养学生的听、说、读、写能力，使学生语言能力得到发展，综合素质得以提高。

五、活动时间：

20xx年10月日——11月日

六、活动内容：

(一)小学生英语节书写比赛活动方案

一、活动目的：

为了提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的舞台，通过这次活动，可增进相互之间的交流，取长补短。

二、活动时间：20xx年10月下旬。

三、活动地点：各班级教室

四、活动对象：三、四、五年级学生。

五、活动要求：

1、首先各年级教师充分发动学生参加。

2、活动时间在20xx年10月17日下午1:10-16:0.

3、活动分年段进行：三年级书写字母和单词；四年级书写课本对话；五年级书写短文。

4、要求参赛选手使用统一用纸，三、四、五年级一律用钢笔书写。

、年级不同，参赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。

六、评委

全体英语教师组成。

七、评分

教师评分方法及细则：（满分10分）

1、笔势与运力占2分、整洁与美观占4分。正确率占4分。

2、错别字母或漏字母，每字母扣0.分，错别单词或漏单词，每单词扣1分。

八、奖励制度：

活动评出各年级一等奖，二等奖和三等奖若干名。

(二)小学生英语节朗诵比赛活动的方案

为了展示我校学生的青春风采，提高学生们的英语综合能力，增强同学们的自信心，增进思想交流，繁荣校园文化，我校决定举办第三届英语朗诵比赛，现将具体事宜通知如下：

一、活动主办单位

马桥实验小学

活动宗旨：

营造“人人读英语”的良好氛围

二、活动内容

活动对象

马桥实验小学三至五年级的全体学生

活动形式：

本次朗诵比赛分为预赛、决赛两个阶段（预赛由各带班老师负责）

（1）初赛：以班级为单位，每班选出3-名选手参加复赛

（2）决赛

决赛内容：

第一部分：

参赛选手选用的作品内容要求积极向上，主题不限，可选用他人优秀作品，鼓励原创作品（相应加分），朗诵时间为3分钟；可以以纯音乐为背景，可以自带光碟或自己配乐或他人伴奏。

根据个人情况进行才艺表演。

选手的最终得分取平均分

比赛形式：凡进入决赛者需在12月26日前上交朗诵材料，同时注明姓名，性别，班级

评分标准：

自选内容朗诵：

语音语调准确自然（4分）；

语言流畅，富有感染力（4分）；

仪态整洁，端庄大方（2分）.

角色朗诵：

朗诵流利，发音标准（4分）;

很好的体现了角色的语气神态和意境(4分)

有适当的肢体语言（2分）

活动时间、地点：

（1）报名时间：20xx年10月1-19日

（2）决赛：时间:20xx年10月24日下午课外活动时间

奖项设置（按年级）

一等奖两名

二等奖四名，

三等奖六名，

最具人气奖，优秀奖若干名

准备阶段：

1.各班老师于20xx年10月19日前报出各班参赛名单及参赛才艺节目

2.各班老师于20xx年10月22日前上交朗诵材料，同时注明姓名，性别，班级，联系方式

3.各班老师于20xx年10月23日前统计好本班参加活动人数。

4.通知参会时间：20xx年10月24日课外活动时间由各班老师带领到比赛地点

.主持及主持人稿件，节目，游戏排配由刘中华负责

6.会场音响布置，电脑及投影仪安装，由魏强负责

7.活动整体安排，人员统计表，评分表金燕负责

.评委：金燕、王小艺、魏强、金卫宗、刘晓君、谷雪、荆会贤、路起峰

(三)小学英语节歌唱比赛活动方案

一活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。

2020年英语节活动方案9

一、活动宗旨：

通过举办学校英语节，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣；增强学生学习英语的信心；培养学生的创新精神和实践能力，为学生的英语学习提供展示平台，拓展学生视野、丰富校园文化。

二、活动目的：

通过丰富的活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语综合语言的运用能力。

三、活动时间与主题：

活动时间：12月10日——12月14日

主题：Enjoy Enlish, Enjoy life.

四、活动开展：

1. 经典儿童英文影片欣赏。（一、二年级）各英语任课教师负责。

时间、地点：英语课、各班教室

2. 字母书写秀（三年级）老师负责。

形式：班级内组织比赛，用统一纸张，每班挑选幅优秀学生作品，参校交流展示。

地点：各班教室。

3. 课本剧表演（四年级）老师负责。

形式：四年级每班出一个节目，课本剧表演。

地点：阶梯教室。

4. 英语圣诞贺卡秀（五年级）老师负责（冯建飞老师代）。

形式：卡片大小、形状不限。每班选出五张英语圣诞贺卡。

地点：各班教室。

.语篇朗诵（六年级）老师负责。

形式：六年级每班出一个节目，语篇朗诵。

地点：阶梯教室。

6.童话剧表演拍摄《The Little Red Hen》（、老师负责）。

五、活动总结、资料整理（老师负责）。

2020年英语节活动方案10

歌曲开始播放：We wish you a erry hristas. (1 分 21 秒)

开场白：(1 分钟)

老师：Hello! boys and irls!Weloe to our party! Let’s say “Hello” and weloe to our parents，K?

学生：Hello oy and daddy，weloe to our party!

节目一： Daddy，oy I love you(10 分钟)

教师：这一年里，我们的小朋友和Teddy一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的`歌曲，并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们给我们的小宝贝们的关心和鼓励。小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊?

学生：Daddy，oy I love you!

Sin the son toether: Hello oy hello oy， Hello hello I love you， Hello daddy hello daddy Hello hello I love you Hello hello hello hello hello hello I love you Daddy oy daddy oy daddy oy I love you

延伸表演唱：用 If You Are Happy 的曲调唱 Daddy oy I love you，xx(拍手)

动作：左手掌平伸，放于身体左侧，肘部夹紧，同时唱 Daddy 右手掌平伸，放于身体右侧，肘部夹紧，同时唱oy手掌并拢拍自己代表I，双手对在一起做出心的形象，代表love然后双手手掌平伸向自己的爸爸妈妈，代表you最后拍手两次，加声音“啪啪” Daddy oy I love you，xx Daddy oy I love you everyday

动作：其余同上，everyday 的动作，双臂从身体下方交叉，从下而上，慢慢举过头顶，在上方打开双臂，像长大的小树。Daddy oy I love you，xx Daddy oy I love you，en en (扭腰) Daddy oy I love you，en en Daddy oy I love you everyday Daddy oy I love you，en en Daddy oy I love you， (kiss) Daddy oy I love you， Daddy oy I love you everyday Daddy oy I love you，

节目二：踏雪寻梅(1 分钟)

情景布置：用电器包装盒的泡沫，搓出小雪花，或是用纸片撕成雪花，教室玻璃用喷彩画上雪花。

背景乐：We Wish You a erry hristas

教师：今天是圣诞节，让我们一起来寻宝，K?

操作方法：一名家长与两名小朋友一组，一次可以上来三组。把小朋友分成三队，进行接力。教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球，每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条，每找到一个，就大声的用英语告诉另两名成员。这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好，听到颜色名称后，小朋友迅速用牙签刺破相应颜色的汽球，以数量来定输赢，发奖品。

游戏时间以背景乐为准。进行接龙，每次更换找的小朋友，上一次寻宝的小朋友退而刺汽球，依次类推。

节目三：苹果绣球(1 分钟)

教师：Dear kids，what do you like?

学生：Apples! Sin the son：Apple Apple I Love You(Hello Teddy 第一册第三单元，动作详见 TPR 光盘展示) Apple apple I love you I love you，I love you Apple apple I love you Apple，I love you

唱完后，小朋友去邀请自己的爸爸妈妈上台来参加游戏。

操作方法：一名小朋友和一名家长一组，每组发放篮子一个，由家长挂于胸前，小苹果若干，游戏开始，小朋友把苹果投向自己的篮子中，爸爸妈妈要想办法接住孩子投过来的苹果绣球，以数量定输赢、发奖品。赢的小朋友要和自己的爸爸或妈妈合唱 Apple Apple I love you。

节目四：圣诞老人出场(10分钟)

由老师装扮圣诞老人，躲在一边假装睡着了，五个调皮的小动物去偷他包裹里的礼物。五个小朋友，头戴头饰，演唱歌曲I’ a at

I’ a at，eow，eow，eow I’ a do，woof, woof, woof I’ a bear，I’ a ouse I’ a rabbit，jup, jup, jup 突然圣诞老人醒来，看到五个小家伙，没有责怪她们，给她们分发礼物，然后伸个懒腰，看到这么多小朋友看着他，很不好意思的说，It’s so old!一起唱歌曲 Touh Your Eyes

Sin the son：Touh your eyes.

圣诞老人领唱 Touh your eyes，touh your ears Touh your nose，touh your outh Touhin, touhin touh your head Touhin, touhin touh your fae Touh your eyes，touh your ears Touh your nose，touh your outh

节目五：hristas Tree(1 分钟)

根据上图做出两棵圣诞树，提前给漂亮的圣诞树和下方的礼物涂上不同的颜色，现场请两组小朋友将各种形状的礼物放到相应的位置上。

节目六：hristas sybols 圣诞象征物(10 分钟)

这些都是圣诞节的象征物，都有着各自独特的意义，让我们认识一下它们吧。

1. Santa laus 圣诞老人

圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。

2. reindeer 驯鹿

每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

3.sleih 雪橇

4hristas tree 圣诞树

常青树象征着寒冬的结束。

.star 星星

每棵圣诞树的顶端都有一颗最大的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。

6.bell 铃铛

教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。

7.andle 蜡烛

烛光代表耶稣将光明带给人间。

.stokin 圣诞袜

孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

9.hristas ard 圣诞卡

是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。

10.present 礼物

最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。

11.andy ane 圣诞手杖

形状 J 代表耶稣 (Jesus)手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。

12.ookies 圣诞曲奇

源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。

节目七：圣诞老人发礼物

小朋友跟随圣诞老人一起唱歌曲 Follow e排成一排，像开火车一样，一直走到台前，接受礼物。

Sin the son：Follow e，follow e Stand up，stand up Follow e，follow e Sit down，sit down Follow e，follow e lap your hands Follow e，follow e Hop，hop，hop

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手机促销活动策划方案

手机促销活动策划方案1

一、开业时间:20xx年月31日

人员安排(移动人员负责)

1、现场负责及参与人员:

蒋丽萍、肖新兰、傅建强、黎小阴，两名营销员

2、业务指导及宣传(移动人员负责)

责任人:黎小阴

厅内对客户做好各项业务解答、对现场办理业务客户做好服务引导。

3、宣传单发放(移动人员负责与店员)

责任人:两名营销员

4、展棚中业务宣传(移动人员负责与店员)

责任人:肖新兰、傅建强

二、宣传物料准备:(移动人员负责)

责任人:饶红(城管做好协调)

1、彩虹门一个，彩虹门条幅:新干移动热烈祝贺乐享手机卖场盛大开业。(7:30前准备好)

2、花篮(4对)(前一天做好)

3、展棚(2个)，每个展棚条幅2条(智能机、宽带)(7:30前准备好)

4、2块展板(内容为4智能机、宽带)(7:30前准备好)

、抽奖箱一个

6、锣鼓队:7:30到现场

三、宣传礼品

责任人:肖新兰

内容:鼠标垫100份，4环保袋100个

四、短信预热宣传:

短信内容:业主待定(县城万用户)

责任人:肖新兰

发送时间:20xx年月日(前一日发送)

六、现场布置

店内:礼品陈列、吊旗、爆炸贴、特价海报、气球装饰，设置礼品赠送现金抓取区。(责任人:店长)

七、现场促销活动主题及细则

1、开业第一弹、进店有礼。

开业期间凡进店用户，可赠送纸巾一包或鼠标垫一个、4环保袋一个。(礼品赠完为止)

2、开业第二弹、热门手机超低价

开业期间手机产品主打低价，低价机型如下:

品名开业特价原价

海尔-手机-UT99299

酷比T20xx999

联想A31T39999

三星76499799

三星794999

三星26991399

红米1S991199

三星1299199

华为P616992199

三星-手机-I90皓月白3994399

三星-手机-I90星空黑3994999

3、开业第三弹、购机有礼、抽奖赢大礼。

开业期间购机用户除可以享受多重好礼，还可以现场抽奖。现场置一抽奖箱。

名额与奖品设置如下:

特等奖1名平板电脑一台

一等奖3名空调扇

二等奖名电压力锅

三等奖名电磁炉

参与奖0棕子或咸蛋(二选一)

4、现场互动游戏:

扎汽球比赛:用一场展板布置好汽球，用投标针进行扎汽球比赛，一分钟内扎

汽球较多者为胜，奖励小礼物一份。

、3/4智能机办理送话费，还有礼品拿

1、移动现有3/4智能机政策，赠送话费，合家欢手机销售。

2、开业期间智能机办理送话费的客户都可获赠洗衣液一袋。

八、物料需求(乐享负责采购)

名称数量用途单价总价

单页60000张宣传物料

吊旗100个宣传物料

汽球1000个厅内布置

兵兵球100个抽奖箱内做奖票

打气筒个气球打气

洗衣粉20礼品10200

洗衣液30礼品10300

棕子0抽奖礼品20

咸蛋0抽奖礼品310

纸巾00进店礼品0.20

鞭炮2开业

锣鼓队2移动付一天，后面两天自付。

手机促销活动策划方案2

一、参与门店:

永丰县欧阳修乐享营业厅

永丰县恩江大道乐享营业厅

永丰县直街开心100乐享营业厅

开业时间:20xx年月日-20xx年月11日

二、开业氛围布置:

1、连续三天腰鼓队游街宣传

第一天移动支持,后两天我们自行组织;

2、鞭炮

开业当天燃放鞭炮两挂,鞭炮摆放成””字型，晚上燃放烟花。

3、门店氛围布置

开业当天厅内布置气球彩带吊旗;门口布置帐篷、彩虹门、花篮、篮球架、气球墙。

三、开业宣传

1、移动群发短信宣传

2、门店各种海报,单页宣传,开业前在主要人流聚集地派发单张

3、音箱录音循环播放,内容:永丰县乐享手机卖场盛装开业,进店就送礼,手机低至99元起,还可以参加抽奖活动,平板电脑、空调扇、压力锅等你抱回家;开业购机，优惠到家，机会不容错过;亲爱的永丰父老乡亲，赶快行动吧!

四、现场促销活动主题及细则

1、进店有礼享免费贴膜

开业期间凡进店用户，可赠送纸巾一包或鼠标垫一个、4环保袋一个。在有条件的情况下可以提供免费贴膜(礼品赠完为止)

2、热门手机享特价

开业期间热门手机产品销售压低，特价活动机型如下:

品名开业特价原价

小米31991999

三星9

华为620xx99199

酷派73010991699

酷派720L9991399

红米1S991199

酷派707991199

华为Y1669999

三星79499799

华为Y32299499

腾信T199299

3、购机有礼、抽奖赢大礼。

开业期间购机用户除可以享受多重好礼，还可以现场抽奖，中奖。现场置一抽奖箱。

名额与奖品设置如下:

特等奖1名平板电脑一台

一等奖3名空调扇

二等奖名电压力锅

三等奖名电磁炉

参与奖0名纸巾一条

4、手机知识能值钱:

开业活动期间，用户进店体验，回答五道与手机相关的问题，即可获得现金券0元(可购买店任一款手机，特价机除外)。

、3/4智能机办理送话费，还有礼品拿

1、移动现有3/4智能机政策，赠送话费，合家欢手机销售。

2、开业期间智能机办理送话费的客户都可获赠洗衣液一袋。

五、物料需求

名称数量用途单价总价

单页0000张宣传物料

吊旗100个宣传物料

汽球1000个厅内布置

洗衣粉20礼品10200

洗衣液30礼品10300

纸巾00进店礼品0.20

鞭炮2开业

烟花4开业

手机促销活动策划方案3

一、市场现状分析

由于卖场位于乡镇，且区域人口以外来人口为主，消费能力较差。那么不妨将这次促销活动产品主要定位在手机上。原因有二：1、方正品牌电脑由于价格的因素，对外来人口来说属于大件数码产品，考虑购置的人很可能只有少部分人，当然**区域在该乡镇范围内；提供免费的打字、上网等内容培训。

6、延长数码产品的保修期。可在原先保修期的基础上增加一年或两年时间。主要目的是提高服务品质，留住客户。

7、在耗材方面，可以推出特价产品，或者买几送几这样的活动。

以上只是我想到的几点，如果您觉得感兴趣，可以再联系我，对方案加以有针对性的修改完善。祝生意兴隆！

首先明白一下几点

你的店位于乡镇客服消费能力差

对品牌的忠实度不高所以你的产品应该以外观和使用为主不要打品牌广告

1，国庆中秋齐贺礼

建议可以与相近的其他类型店铺共同举办，例如食品店或者超市，买电子产品赠送中秋贺礼或者其他。 2，考虑消费者的经济能力，可以选择举办很常规品牌的手机，p3p4降价大回馈活动，这类活动最重要的是宣传，只要宣传到位就ok。除了一半的散发传单等等，本人建议可以从学校的学生入手，对于p3p4除了降价以外，可以送给学生消费者qb卡，游戏卡等网络消费的东西，这些东西网上均可以购买到。毕竟大部分高中生，初中生对qq以及网络游戏很有兴趣.

3，买一送一，针对笔记本电脑而言，买笔记本送p3之类的。因为是乡镇用户，所以笔记本相对而言比较难销。这个要看当地的情况了。

4，针对手机，低价的品牌手机，以及国产山寨机可以对外宣传为“抛售处理”，

另外可以举办“以旧换新，国产手机换名牌手机”，名牌手机以诺基亚，三星等老式手机为主，因为感觉乡镇的客服，尤其是中年人对手机的功能没有多大要求，对外表以及实用性很在意，换购价格要尽量低，亏了就

亏点，主要目的是让更多人知道你的店知道你的店的产品质量好。所以手机尽量选择进口的质量不错的，消费者换购至少要让他们换购的手机使用时间长点，这样对塑口碑是有好处的。

手机促销活动策划方案4

一、市场现状分析

由于卖场位于乡镇，且区域人口以外来人口为主，消费能力较差。那么不妨将这次促销活动产品主要定位在手机上。原因有二：

1、方正品牌电脑由于价格的因素，对外来人口来说属于大件数码产品，考虑购置的人很可能只有少部分人，即使有促销，销售量也不一定高。

2、现在很多手机都有p3的功能，目标消费人群的消费能力较差，那么很多人就不会为了听音乐或看视频，再另外购置p3/p4。由于顾客的品牌忠诚度不高，那么参加活动的手机着重以功能、价格为特点，而不需要考虑品牌手机。

此外，由于外来人口众多，那么贵店所在乡镇应该是属于工业企业集中区域，因此电脑耗材作为办公必备耗材，需求量应该不少。可以在电脑耗材这块上多做促销活动。

二、宣传推广

要搞促销，就要先做好宣传。一可以通过派发传单的方式来宣传，派发地可以选择超市、菜场、主要街道、工业企业园区附近等;二在主要交通要道、人流集中区域悬挂广告横幅，如“中秋国庆惊喜大促销”等;三是张贴海报，在人流集中区域张贴宣传海报。

三、促销活动细则

1、推出几款特价机。这些机型功能要比较齐全，比如拍照、上网、音乐等功能;价格要尽量实惠，最好在千元左右的机型中考虑。外观也要尽量时尚些。这些手机的目标人群是3岁以下较为年轻的人。

2、买手机送话费活动。推出几部指定手机送一定的话费。这些手机的基本功能要全，外观不求多时尚，也可以是贵店需要尽快出手的一些机型。这类手机的目标人群是3岁以上讲求实惠的人。

3、满就送。消费到一定金额可以送一定的产品，这些所送产品要实惠。

4、满额换购。消费到一定金额可以以低价格或低折扣换购一件数码产品，特别是电脑耗材一类。

、在贵店如果购买一台电脑，可以赠送一张优惠卡。优惠卡的内容可以是：以后在店内购买其他电子产品打折;终身免费**维修电脑(免工时费)，当然**区域在该乡镇范围内;提供免费的打字、上网等内容培训。

6、延长数码产品的保修期。可在原先保修期的基础上增加一年或两年时间。主要目的是提高服务品质，留住客户。

7、在耗材方面，可以推出特价产品，或者买几送几这样的活动。

以上只是我想到的几点，如果您觉得感兴趣，可以再联系我，对方案加以有针对性的修改完善。祝生意兴隆!

首先明白一下几点

你的店位于乡镇客服消费能力差，对品牌的忠实度不高所以你的产品应该以外观和使用为主不要打品牌广告。

1，国庆中秋齐贺礼，建议可以与相近的其他类型店铺共同举办，例如食品店或者超市，买电子产品赠送中秋贺礼或者其他。

2，考虑消费者的经济能力，可以选择举办很常规品牌的手机，p3p4降价大回馈活动，这类活动最重要的是宣传，只要宣传到位就ok。除了一半的散发传单等等，本人建议可以从学校的学生入手，对于p3p4除了降价以外，可以送给学生消费者qb卡，游戏卡等网络消费的东西，这些东西网上均可以购买到。毕竟大部分高中生，初中生对qq以及网络游戏很有兴趣、

3，买一送一，针对笔记本电脑而言，买笔记本送p3之类的。因为是乡镇用户，所以笔记本相对而言比较难销。这个要看当地的情况了。

4，针对手机，低价的品牌手机，以及国产山寨机可以对外宣传为“抛售处理”，

另外可以举办“以旧换新，国产手机换名牌手机”，名牌手机以诺基亚，三星等老式手机为主，因为感觉乡镇的客服，尤其是中年人对手机的功能没有多大要求，对外表以及实用性很在意，换购价格要尽量低，亏了就亏点，主要目的是让更多人知道你的店知道你的店的产品质量好。所以手机尽量选择进口的质量不错的，消费者换购至少要让他们换购的手机使用时间长点，这样对塑口碑是有好处的。

手机促销活动策划方案

一、活动时间：

20xx年9月日—20xx年9月10日

二、活动地点：

超音波通信城（紫金店和西街店）

三、活动目的：

为了提高专卖店形象和品牌，以及知名度，提高销售量。因现在的手机行业竞争比较激烈，故各手机同家必须提高自己的销售量。所以，本次促销活动可借用“9、10”教师节为主题，以“9、10”为策划原点做出相应的促销方案。

四、准备工作：

1、卖场内需准备好各种品牌、款式和功能的促销机型；

2、详细了解各厂家是否有促销活动，这样可以借用厂家促销的机型做为亮点，可以有效的降低成本；

3、销售人员的培训，对有针对性的机型进行特训，以增加活动期间的销量；

4、广告媒介：宣传单页（A4），店面外展版（尺寸待定），报媒（待定）；

五、活动内容：

1、投入相当一部分资金购买礼品，从礼品上吸引路过的潜在消费者；

2、从社会上百般寻找高水平的主持人，当路演人气不旺时能很好的调动路人参加活动；

3、准备一些很简单的关于教师的问题及游戏，使消费者看到获得奖品的希望，从而调动顾客参与积极性；

4、针对消费者心理及习惯，设计一档简单好玩的游戏：请活动现场的各位有兴趣参加的顾客进行写短信比赛，编写“老师，你辛苦了。”发送至指定号码。以最短时间编写者为胜，并设置其奖品；

、从9月日起至9月10日截止，在上党晚报做原创短信大赛，以“教师节”主题为评选出一、二、三等奖和入围奖；（待定）

6、举行店内购机抽奖活动：购机在100元以上者（含100）即可参加抽奖；

7、推出团购机型：诺基亚、三星、索尼爱立信、联想等（机型待定），团购条件需十人以上；

六、活动流程：

9月9日上午：

1、9：30分开始，鸣炮，奏乐，总经理致辞；

2、9：40分由主持人讲开场白，宣布活动开始，由礼仪公司安排出演节目

3、10：10分由模特展示本次活动的促销机型；

4、10：2分由礼仪公司安排出演节目；

、10：4分开始现场知识问答，并给予奖品；

6、10：00分由礼仪公司安排出演节目；

7、11：30由主持人向现场观众告之下午的开场时间及活动内容；

9月9日下午：

1、1：00分开始，由公司安排出演节目；

2、1：30分开始现场编短信比赛，并给予奖现场编短信比赛，选获胜者并颁发奖品；

3、1：40分由公司安排出演节目；

4、16：00分开始购机抽奖；

、16：20分由公司安排出演节目；

6、17：30分活动结束

七、活动现场安排：

1、场地安排：在手机卖场门前搭建舞台，前提是不影响店面通道。

2、人员的安排：每店面只安排4人，2人/班发放宣传单页，并引导顾客到店内购机，要求交谈表达力强；现场控制人员1名，保证与礼仪公司的良好沟通；礼品保管1名，按要求指定获奖人发放奖品；交通疏导1名，保证店面门前通道畅通。

3、奖品的确定：待定

4、经费预算：略

八、对活动的事前事中事后分三部分来控制，各部分应考虑到的问题：

1、活动前，工作人员的招聘及简单培训、促销场地的预约、与其它部门的沟通协调、经费的预算申请、现场安全性问题、时间长度及时间点。

2、活动中，保证会场气氛的活跃、卖场的销售配合。

3、活动后，对本次活动进行评估、对本次活动损益分析、无形效益分析、如果促销效果明显可以借助后期的节假日再次进行促销（如八月十五，国庆等）。

注：本次活动的活动流程需要和礼仪公司有良好的沟通，确定其具体时间。

手机促销活动策划方案6

一：选好活动主题

活动主题是活动是否成功的灵魂，每个季节的主题不一样，我们策划时要选好活动主题。

常规主题：

一年有元旦、五一、国庆、三大节。还有七八月份的学生购机季节。年底旺季。本店的周年庆的常规主题。

非常规主题

需要策划者的创意，如诺基亚特卖会、以旧换新、买手机送美元、买手机送电视、买手机推车来。

创意：

任何一场成功活动，都离不开好的创意，创意可以灵机一动的一个点子如：手机下载卡、元购机、猜谜语、抽奖、抓现金。

创意从那来?

1 围绕活动主题充分展开想象，

2 借鉴平时注意收集各个行业的活动内容积累多了一定会用得上

3 经常登百度搜促销、北斗网的促销专区、昵图网的促销图片、3手机网。提取创意素材存在一个硬盘内。

4 做好的单页定稿时给同事看看，有时同事的建议也是闪亮点的创意。

二：活动如何开展：

宣传造势：

任何成功一场活动，都离不开一个良好的宣传。宣传的形式取决于你的活动规模，如乡镇的活动一般都有当街的规律，人员可以在一个上午点多迅速集中，12点以后人员就慢慢减少，规模可以小点。我们不需要头入太大的活动费用。县城活动人员是散开的，我们宣传时要告知给更多的人包含各个乡镇的顾客，宣传费用必然更多。

宣传工具：

1：单页：

优点：成本低、见效快、1万张单页1000元左右。

缺点：现在基本上所有的店面活动都用单页

电视飞播：

优点：覆盖面广，一天200元左右。一般要发一星期，1400元。

缺点：一般飞播字幕几十秒，不容易记忆。

2：短信群发：

优点：高覆盖，可以精准覆盖，一条分，一万条00元。

缺点：短信的内容要求有吸引力不然会会被别人当垃圾短信。

3：游车：

优点：活动造势加大影响力，一天200元左右，一般要3天到天。1000元左右。

缺点：不容易记忆，活动内容。

4：过街条幅：

优点：成本低，悬挂时间长，一条0元，一般要十条左右。

缺点：表达内容不多，一般用于开业、大庆典。

：腰鼓队：

优点：活动造势加大影响力，一天00元左右。

缺点：现在腰鼓队用多了没新颖，一般开业用。

6：路演：

优点：迅速聚集人气，活动造势影响力大，一场天XX元左右。

缺点：成本投入大，如果没有达到一定的销量，可能导致活动亏损。

不同的活动，根据你的活动需要，选择不同的活动工具，达到最佳的宣传效果，其最终目的是以最低的成本将活动放大到最高的利益。

门店造势：

门店造势是组合立体式顾客感知过程包含：(音响、视觉、服务、人气组合起的一种氛围。)

门店造势工具：

音响：

活动要保证有一个良好的音响效果，如果你在搞活动，对面同行比你的音响还大，完全压制了你的音响，可以想象的活动效果是不可能有好的业绩。

彩虹门：

如果不是自己常用的'彩虹门，一定要提前检查彩虹门是否有用，鼓风机是否正常。

店内：

门头条幅、气球门、地帖、橱窗、墙壁、吊排、的主题色调是否突出一致。

店员：

服饰统一、营销话术和活动内容是否一致。

活动中：

活动的组织者要时刻把握活动中的传递出来的信息，做出相应的调整。

如生意差时

改善氛围，放大音箱，用麦克风广播活动内容，在店外周边派发单页，吸引人气，

店员疲惫士气低落

设定容易完成小目标，鼓励店员发挥最佳状态，激励店员斗志。

生意火爆时

抓准客户、快速成交法，加大成交率。

活动后：

核对款项，整理物料。清点商品。

手机促销活动策划方案7

一、市场现状分析

由于卖场位于乡镇，且区域人口以外来人口为主，消费能力较差。那么不妨将这次促销活动产品主要定位在手机上。原因有二：1、方正品牌电脑由于价格的因素，对外来人口来说属于大件数码产品，考虑购置的人很可能只有少部分人，即使有促销，销售量也不一定高。2、现在很多手机都有p3的功能，目标消费人群的消费能力较差，那么很多人就不会为了听音乐或看视频，再另外购置p3/p4。由于顾客的品牌忠诚度不高，那么参加活动的手机着重以功能、价格为特点，而不需要考虑品牌手机。

二、宣传推广

要搞促销，就要先做好宣传。一可以通过派发传单的方式来宣传，派发地可以选择超市、菜尝主要街道、工业企业园区附近等；二在主要交通要道、人流集中区域悬挂广告横幅，如“中秋国庆惊喜大促销”等；三是张贴海报，在人流集中区域张贴宣传海报。

三、促销活动细则

1、推出几款特价机。这些机型功能要比较齐全，比如拍照、上网、音乐等功能；价格要尽量实惠，最好在千元左右的机型中考虑。外观也要尽量时尚些。这些手机的目标人群是3岁以下较为年轻的人。

3、满就送。消费到一定金额可以送一定的产品，这些所送产品要实惠。

4、满额换购。消费到一定金额可以以低价格或低折扣换购一件数码产品，特别是电脑耗材一类。

、在贵店如果购买一台电脑，可以赠送一张优惠卡。优惠卡的内容可以是：以后在店内购买其他电子产品打折；终身免费**维修电脑（免工时费），当然**区域在该乡镇范围内；提供免费的打字、上网等内容培训。

6、延长数码产品的保修期。可在原先保修期的基础上增加一年或两年时间。主要目的是提高服务品质，留住客户。

7、在耗材方面，可以推出特价产品，或者买几送几这样的活动。

以上只是我想到的几点，如果您觉得感兴趣，可以再联系我，对方案加以有针对性的修改完善。祝生意兴隆！

首先明白一下几点

你的店位于乡镇客服消费能力差

对品牌的忠实度不高所以你的产品应该以外观和使用为主不要打品牌广告

1，国庆中秋齐贺礼

建议可以与相近的其他类型店铺共同举办，例如食品店或者超市，买电子产品赠送中秋贺礼或者其他。

3，买一送一，针对笔记本电脑而言，买笔记本送p3之类的。因为是乡镇用户，所以笔记本相对而言比较难销。这个要看当地的情况了。

4，针对手机，低价的品牌手机，以及国产山寨机可以对外宣传为“抛售处理”，

手机促销活动策划方案

促销活动目的：

旺季抢量，同时强化×××音乐手机，完美音质的形象定位，通过主推音乐手机，提高中高端机型的比重达到40%以上，手机促销活动方案。

促销主题和内容：

主题：完美音质，随身畅响

20xx年12月20日－20xx年1月31日，凡购买×××音乐手机(K09/K02/K0/K12/K066/K09/K0)任意一款，均有便携式旅行小音箱赠送。

赠品介绍：该赠品为便携式旅行小音箱，主要的用户利益点在于手机音乐的共享，可以在郊游，聚会等时刻，随时随地播放手机中存储的音乐。

促销活动的开展方式：此次促销活动，全国统一开展，赠品全部由工厂采购，公司根据各地音乐手机完成率核销各地礼品货款。礼品采用先冲帐后核销的办法。

礼品费用核销办法：根据各地促销活动其间的音乐手机销售任务的完成率核销礼品金额

完成数量/任务数量(最高为100%)×单台礼品价格

各地的赠品需求数量由各地确定，原则上是针对消费者的促销，不考虑补通路库存。配合本次促销活动，公司将专门制作陈列，形象展示，现场活动用PP物料。

除不可抗力影响外，本次促销的所有赠品，户外促销活动以及形象布置的宣传物料，须在9月10日之前到达各一级仓库。

赠品配送方式：：赠品必须由促销员控制，赠品的发放数量必须和活动开始之日到结束之日的实销量一一对应。

促销活动注意事项：从全国来看，音乐手机0%以上的销售来自于促销员;另外，还有很大一部分的销售来自于经销商老板的绝对主推。因此，我们的促销活动重点在此类售点开展。

招聘临促。旺季临促是拦截客流，留驻顾客的最重要力量，并且能加大活动范围，加大成交面。各地要从暑假开始招募培养临促队伍，才能在旺季产生巨大作用。明确临促的职责主要在于拦截以及留驻顾客，协助试机以及替顾客排队交款。

促销员演示样机配备。K09，K02，K12必须配真机。

陈列和形象更新。为突出音乐手机的主题以及整体品牌形象，在促销开展之前，各地务必在大卖场，核心售点，专区中尽可能使用新的背板(音乐手机主题背板);并且使用1-2节柜台做专门的音乐手机陈列。工厂届时有专门的陈列示意图，各地务必按照示意图执行。

各地征订的音乐手机演示音箱必须集中陈列于促销活动售点。尤其是人流量大的核心售点。

本次促销赠品，很好地和音乐手机完美音质的卖点相切合，可以在销售时加以演示，进一步突出完美音质的概念。因此，促销品的备货和补货非常关键。

抢占销售卖场的关键陈列位置。陈列位置越好，越多，越大，销量就会成倍提升。因此，各地在12月1日前，要设法拿下关键陈列位(人流大，留驻率高)。

注意资源的投放和集中优势兵力。旺季的时候，其他品牌也是重兵投入，参照五一联想在长沙市投放的的临促数量(300名临促)，估计各品牌的投入力度会更大。因此，各地要注意借力打力和集中优势兵力，必须抓住主动拦截顾客并带到柜台前这一关键环节。

业务团队销售竞赛和短信互动。在元旦三天高频度互动。其余时间每天短信通报省内各地销售。

10、注意元旦人流特点。对历次节假日旺季的观察表明，以国庆为例，第1，2天，省会城市，二级地市的人流量会大，第1天的销量会达到平时7-10倍，第2天达到平时的3—4倍;第3，4，天，人流回落到地市，县城，乡镇，销量为平时的1.—2倍;第6，7天，一级城市又有所上市，但总量增长不大，和平时周末类似。各地注意根据此人流特点，安排促销活动开展和资源调配。

11、元旦当天要准备低价格机器冲量。比如：K21等。

预防问题：赠品的流失问题，必须有严格的流程控制，促销员必须填写《赠品发放登记表》。每发放一个赠品，都必须在表上做相应填写。

活动效果延续性的问题。要设定促销目标，开展分组竞赛;促销活动过程中强化业务员户外推广以及站柜销售等推进促销效果;利用销售奖励政策拉动乡镇客户持续关注和主推。

附：

终端赠品发放登记表

售点名称：填表人：编号顾客姓名联系电话手机型号手机IEI码赠品名称/数量赠品库存表期初库存实销数量送出赠品期间补货期末库存备注：是否有其他损耗，请在下面注明原因。

手机促销活动策划方案9

一．闪光的汗水：

征集劳动者故事、图片（时期、内容不限），可举办展览，经专业评选后获前几名的将分别予以特殊奖励。

活动时间：4月2日——月6日

活动地点：成都迪信通各门店

二．二周岁天使之星

内容：2岁孩童可参加现场的T台秀，获得第一名的即可获赠价格20xx元的天使愿望。

地点：成都迪信通

活动时间：4月2日——4月27日

三．促销活动：

1、挑战极限，畅游傣家（活动时间）

4月日至月1日，积分前三名顾客可免费游傣家，领略孔雀神韵

2、价格促销类：

（1）4月2日起，买手机，发奖金（30元——00元不等，视相关机型而定）

（2）4月2日起，2600台手机300元——1600元特价手机敞开卖

3、礼品促销类：

（1）买手机，神游冰雪世界（活动时间：4月21日―月7日）

活动内容：购机送电影票一张，可观看纳尼亚，体验冰极世界

（2）购机抽大奖，迪信通邀你去看海（活动时间：4月2日——月3日）

（3）厂家五一冰炫出击，五一期间购机即可获赠厂家礼品一份

（4）到迪信通买手机，送40元长话费，家人、朋友、同事、亲人，一网“打”尽

（）购机送透心爽（活动时间：4月2日起）

内容：在指定店购机即可获赠冰爽饮料一瓶

手机促销活动策划方案10

促销活动目的：

旺季抢量，同时强化×××音乐手机，完美音质的形象定位，通过主推音乐手机，提高中高端机型的比重达到40%以上。

促销主题和内容：

主题：完美音质，随身畅响

20xx年12月20日-20xx年2月1日，凡购买×××音乐手机(k09/k02/k0/k12/k066/k09/k0)任意一款，均有便携式旅行小音箱赠送。

赠品介绍：该赠品为便携式旅行小音箱，主要的用户利益点在于手机音乐的共享，可以在郊游，聚会等时刻，随时随地播放手机中存储的音乐。

礼品费用核销办法：根据各地促销活动其间的音乐手机销售任务的完成率核销礼品金额

完成数量/任务数量(最高为100%)×单台礼品价格

各地的赠品需求数量由各地确定，原则上是针对消费者的促销，不考虑补通路库存。配合本次促销活动，公司将专门制作陈列，形象展示，现场活动用pop物料。

除不可抗力影响外，本次促销的所有赠品，户外促销活动以及形象布置的宣传物料，须在9月10日之前到达各一级仓库。

赠品配送方式：：赠品必须由促销员控制，赠品的发放数量必须和活动开始之日到结束之日的实销量一一对应。

促销员演示样机配备。k09，k02，k12必须配真机。

陈列和形象更新。为突出音乐手机的主题以及整体品牌形象，在促销开展之前，各地务必在大卖场，核心售点，专区中尽可能使用新的背板(音乐手机主题背板);并且使用1-2节柜台做

专门的音乐手机陈列。工厂届时有专门的陈列示意图，各地务必按照示意图执行。

各地征订的音乐手机演示音箱必须集中陈列于促销活动售点。尤其是人流量大的核心售点。

业务团队销售竞赛和短信互动。在元旦三天高频度互动。其余时间每天短信通报省内各地销售。

*注意元旦人流特点。对历次节假日旺季的观察表明，以国庆为例，第1，2天，省会城市，二级地市的人流量会大，第1天的销量会达到平时7-10倍，第2天达到平时的3-4倍;第3，4，天，人流回落到地市，县城，乡镇，销量为平时的1.-2倍;第6，7天，一级城市又有所上市，但总量增长不大，和平时周末类似。各地注意根据此人流特点，安排促销活动开展和资源调配。

*元旦当天要准备低价格机器冲量。比如：k21等。

预防问题：赠品的流失问题，必须有严格的流程控制，促销员必须填写《赠品发放登记表》。每发放一个赠品，都必须在表上做相应填写。

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69届国际大学生节活动策划方案

69届国际大学生节活动策划方案1

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2名教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱喝监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生活动，建立了第一个世界大学生日，即国际大学生节，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

一、活动目的：

用多彩的艺术形式拓展育人外延，以和谐的人文环境丰富教学内涵。全面推进素质教育，促进学生全面发展，给学院生活注入丰富的文化内涵并营造团结、活泼、健康向上的学院文化氛围，使我院同学的素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，从而全面展示我院同学的青春风采，有力推进我院同学的专业素质，扩大学院的知名度和美誉度。

二、活动主题：

以“阳光校园、和谐天地”为主题，开展一系列校园活动，以帮助广大学生度过一个充实、愉快且有意义的国际大学生节。

三、活动名称：

作为一名当代大学生，国际大学生节是我们共同的节日，这一天，是属于我们的一天，是我们的聚会，我们的舞台;同时，为呼应活动主题，暂将活动命名为“ur Day” ， urworld,ourdrea，以期工大学子们能在这属于我们的一天里开心快乐，过得充实而有意义。

四、活动前期宣传方案：

本次活动的宣传由校办公室及校宣传部主要负责，宣传方案要尽力做到新颖而不失宣传力度，使尽量多的同学融入到本次活动当中来，也使大家感受到大学生节的热烈与良好氛围，达到传递“阳光校园、和谐天地”主题精神的目的。

办公室及宣传部应做好宣传工作，其主要形式如下：

1.海报、版画、网络等平面宣传。样式美观精致、内容具有吸引力，介绍国际大学生节，增加关注度。

2.广播站发布活动宣传广告。在广播站节目之中插播活动宣传广告，使宣传更为快捷、直接明了。

3.除此之外的宣传事宜由各二级院系学生会主席组织进行，扩大活动宣传力度，使更多的同学注意并参与到我们的活动中来。

五活动内容

1、正式开展活动。进行相关节目、宣传展示及趣味游戏，同时分区展开，保证活动的精彩性与吸引力(具体活动内容见以下活动方案)。

2、活动结束时，主持人盘点活动，学生会代表总结发言并请团委书记评价本次活动，最后祝愿国际大学生节精神常青，活力常驻。

活动具体方案：

整场活动由校学生会筹备小组全权负责，各二级院系学生会协助参与，在有序、稳妥的秩序下开展一系列有意义的'娱乐活动，让所有参与其中的同学们可以真正享受 “ur Day”!!以下是提议项目(包括有意义的宣传活动和小游戏)：

1现场手印画：活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了各院系之间的距离，为各院系提供了一个良好的交流平台，同时也增加了本院同学之间团结合作精神。

活动内容：准备一条宽为1米，长为0米左右的白色长布条，并将整个长布条拉开挂在篮球场边上。由若干名同学代表，选择自己喜欢的颜色，用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。此布条可留作本活动纪念。

2、英语角：活动意义：为激发同学们学习英语的主动性与积极性，提高英语水平，展现我校学生的风采，培养英语口语表达能力，特举办此活动。(负责部门：校学生会、外语爱好者协会)

活动内容：本活动可以分为三个阶段进行：第一阶段：主持人(由外教担任)陈述开场白。第二阶段：FREE-TALK阶段，根据事先准备的主题分组自由发言并与主持人积极讨论。第三阶段：游戏阶段(可根据情

3、跳大绳：活动内容：需求：大绳一条，是非题若干道，工作人员6名左右。

规则：有两个工作人员摇大绳，每轮可以有多个参赛者，参赛者在跳绳过程中可以跳花样，一个花样加2分;在跳绳过程中，参赛者需快速回答工作人员提出的是非题，答对一道加1分，答错或弃权不加分;参赛者的跳绳成绩为跳绳的个数的10%(团体参赛以最先退出比赛的选手的成绩计算)。以上三项活动的总分即为选手们在该环节中的总分。每轮比赛结束后，由工作人员统计出各选手在该局的最后得分并宣布，为优胜者颁发奖品。

4、知识抢答：活动内容：知识抢答分为独立的三小块：

1、抢答区：主持人手拿准备好的题目，每三道题为一轮游戏，每一轮游戏邀请—6名同学参加，在主持人念完题说开始后，选手方可抢答，答对者可得一分，答错者得0分，一轮游戏结束后，视选手的最后得分派发奖品。(要求：需要准备三种不同的奖品，以给得分不同的同学发放;需收集0—60道题随机循环使用，题目可以是关于历史、文学、生活小常识以及大学的发展;主持人一名)

2、抽题区：在一个封闭的纸箱子内放有写好题目的纸条，参与者从箱子中抽出题并写好自己的答案后，连题及答案一起交给主持人，有主持人根据答案的正确与否，给参与者派发奖品。(要求：需准备0—60道脑筋急转弯题，且所有的题及答案都需汇总在一张纸上，以便主持人判断参与者答案的正误)

3、自主选答区：将一部分题用纸写好后，围绕知识抢答环节场地挂一个半圈(留两个出口)，进入选答区的同学可以选自己会的题，附上答案后交主持人，主持人根据答案的正确与否，给参与者派发奖品。(这个环节需要2—3个干事担当主持人，每人一个话筒或扩音器，若干人发放奖品;场地布置比较简单，将装题的箱子摆放在凳子上即可，然后用线串着的写题目的彩纸围出场地的边界。)

4、默契大比拼——两人拨糖：活动内容：可同时由3、4组进行比赛，由两人为一个组合组合参加，一人出左手，一人出右手，共同合作拨开一颗糖果纸，在6秒钟(或再协商时间)内拨开者获胜。这看似简单，实则很有难度，需要的是彼此见的默契和合作精神。

、过河拆桥：活动内容：准备若干块小垫板，参赛者两人一组，每组发两块小垫板，让其中一名参赛者站在垫板上，双脚不可以碰到地面(否则淘汰)，利用双脚交替踩垫板往前走，另一名参赛者则配合地移动两块垫板，让站在上面的队友快速前进，速度最快到达终点者获胜。

6、拔河比赛：活动内容：由各院系学生会主席牵头，发动各学院有兴趣的同学组成10人(男女为佳)一组的拔河队，以院系为单位进行比赛。院系比完后也可由学生自由组织队伍参加比赛。获胜队伍有奖励。(需求：大绳一条，哨子2个，工作人员3名)

7、许愿墙和意见箱：活动内容：做一块白色的许愿墙，然后购买彩色便利贴，由工作人员发放给同学，每个同学写上对本次大学生节的祝福语等粘贴在墙上，向全校师生展示;准备一个意见箱，由工作人员向各同学发小纸条，让他们畅所欲言，将对学生会工作中的一些建议和意见写上并投入意见箱中(意见箱可由工作人员在活动场走动，以收集更多更全的意见)。

9、投篮

10、猜谜等

青年大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具备的高素质群体。我们牢记历史，我们充满梦想，我们肩负责任，我们追求和平、民主和自由，我们的大学生活充实而美好，我们自信、自敬、自强、自立、自主!让我们一起携手共同庆祝我们自己的节日!

69届国际大学生节活动策划方案2

一、活动背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、自由和进步的社会而努力。如今，国际大学生节的意义早已超越了铭记历史的初衷，已成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。

二、活动目的

为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的庆祝活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许全体同学在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起时代赋予我们的神圣使命。

三、活动主题

放飞梦想，激扬青春

四、活动时间

20xx年 11月 17日

五、活动地点

学校三食堂前

六、举办单位

主办单位：信息科学与技术学院团委

承办单位：信息科学与技术学院

七、活动内容

本次大学生节庆祝活动内容丰富，主要分为以下四个板块：

1. 传递梦想活动

邀请参加活动的同学们在精美的明信片上写下自己璀璨的梦想，封入信封后投入一个充满着象征意义的梦想的箱子——梦想摇篮中。同时，写下了梦想的同学可以从梦想摇篮中带走一个陌生人的梦想。这个活动既可以让大家在这个特殊的日子里不忘梦想，努力奋斗。更可以给大家一次分享梦想的机会，结交到新的朋友。

2. 现场T恤涂鸦大赛

参赛者一组两名。随机安排两名同学，一名设计服装，一名做模特，互相配合。每组参赛选手发放一件纯白T恤，由其自由创作。结束后衣服归参赛选手所有，评出优胜奖若干名颁发奖品。此活动给了充满青春活力与想象力的大学生们一个展示自我风采的平台，同时可以给自己留下一份特别的节日礼物，激励自己刻苦奋斗，努力绽放自我!

3. “国际大学生节”万人签名活动 “我的节日，我做主!”，通过签名活动，使更多的大学生切身的体会到和平、民主、进步的思想，更加坚定了自信、自敬、自强、自立、自主的信念。同时，签名活动可以让我们的大学生铭记自己的节日，让大学生们怀着感恩的心在自己节日里激扬青春!

八、活动开展

11.—11.6 完成活动前期准备规划并确定相关安排。

11.7—11.13 联系宣传部设计海报，联系新闻部门在学院网上发布相关消息。

11.14 打印宣传海报，制作活动签名横幅，准备活动所需相关资料。

11.1 于各食堂前宣传栏张贴活动宣传海报，办公室采购活动所需用品。

11.16 实践部成员做活动最后准备，借一间晚会多媒体教室，联系新闻中心成员活动当日进行活动采访。

11.1 在学院新闻网站上对活动进行报道。

九、经费预算

十、注意事项

1、各部门积极配合，做好海报、新闻、活动现场的相应宣传工作。

2、团总支内部各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

3、及时听取领导老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。

4、系列活动结束后，指导各相关部门注意总结，以便下次活动更加完善。

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