第八届少代会观后感400字

Posted 2023-04-26

篇首语：一万年来谁著史，三千里外欲封侯。本文为你选取作文第八届少代会观后感400字四篇，希望能帮到你。

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第八届少代会观后感400字

第八届少代会观后感400字（精选篇）

看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢？下面是小编帮大家整理的第八届少代会观后感400字，欢迎阅读与收藏。

第八届少代会观后感1

为什么战旗美如画，英雄的鲜血洒满它。”这是郭兰英奶奶的著名歌曲。

据妈妈讲，她们小时候入少先队，总有一句誓言：“红领巾是红旗的一角，它凝聚着为中国人民解放的所有人的鲜血，它仅管是国旗的一角”但它却具有爱国与民主的意义，爱国：那就是忠爱自己的祖国，为它贡献力量；民主：那就是以民为主，热爱人民。红领巾是由很多事实来证明的，例如王二小，他当时就是少年自己团的团员(也就是现在的少先队队员)王二小宁愿自己血溅石壁也不愿日本人伤害村民，他的血为红旗染上了耀眼的红色!例如小萝卜头，例如张嘎子，例如赖宁，例如……他们的岁数都是红领巾队员的范围做的，他们用他们对祖国的赤诚使红旗看上去更加艳红，这些不都体现了他们愿为社会做贡献的红领巾精神吗!

现在是二十一世纪，我们不需要为了体献红领巾精神而连自己的生命也不要了，从前的那些小英雄们失去生命只为祖国，只为人民，只为和平，而现今，我们虽不用失去生命，却也要有只为祖国，只为人民，只为和平；为社会做奉献的红领巾精神。

走在路上，我们随时都可以看见随处飘扬的“红领巾”。看!红领巾飘到了盲人爷爷的面前，引领着他安全通过马路；看!红领巾飘到了垃圾桶边，把纸团扔进纸桶；看!红领巾飘到了打开的井盖旁，把井盖合了起来；看!红领巾飘……在校园，它飘到了跌倒的小朋友身边，将他扶起；它在夜晚时飘到因劳累一整天正在熟睡的老师身边。帮他盖上衣服。

无论在何时何地都有它那鲜红的身影，那红领巾在胸前飘荡，就觉得自己的心也在舞动!

第八届少代会观后感2

五龙潭和黑虎泉这两段比较简单，我设计了一张表格，让学生透过自读填表来体会泉的地点，名字由来和特点，特点学生可能抓不住，因此我让学生比较描述泉水流动的词语不同，由于已经给学生看了五龙潭和黑虎泉的图片，体会到了这两个泉的特点，因此，学生在说“汇注”和“喷吐”词语的用法时说得比较到位。趵突泉是七十二泉之首，因此它的特点也是比较鲜明的，我先让学生看图说，然后去体会趵突泉的趵字的意思，最后学生水到渠成地理解了为什么趵突泉名列七十二泉之首。

其中有几处细节，我觉得还需要好好反思和改善。我出示第二自然段后，要求学生仔细反复读每句话，用笔圈圈点点，找出珍珠泉有哪些特点，这个问题一提，我就觉得不好，比较生硬，破坏了文章的美感和学生的阅读兴趣。因此在交流时我立刻改口说读了这一段，你明白了珍珠泉的哪些状况?说明我准备的还不够充分，在上的时候同规的'老师也给我提了不少意见。

每逢六一儿童节，少先队都要举行隆重的入队仪式，为新入队的少年儿童戴上鲜艳的红领巾。你明白红领巾和少先队的来历吗?

第八届少代会观后感3

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然思考不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，推荐共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的色彩是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

《泉城》是一篇写景状物的散文，介绍了泉城济南最具特色的自然景观。

文章是很典型的总分总结构的课文。而且各段的布局及写法也很相似。2-段分别介绍了珍珠泉，五龙潭，黑虎泉和趵突泉这四大名泉，都是先介绍泉的位置，再抓住各自特点重点勾勒和描绘。原先我还设想用小导游的形式，让学生分别介绍四大泉，之后思考到文章的重难点，我还是设计分成三块。把重点放在珍珠泉和趵突泉上。帮忙学生抓住关键词句体会泉水的特点。在珍珠泉的处理上，由于我没有找到适宜的课件，因此我让学生去细细地品读文章的语言文字，抓住“涌”“忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓”“拎”等关键词，让学生想象体会珍珠泉的秀丽和神奇，再透过朗读表现出来。

第八届少代会观后感4

一年级刚入学时，我十分羡慕那些戴红领巾的哥哥姐姐们，看见他们自豪地挺着胸，胸前飘扬着鲜艳的红领巾，在校园里面漫步，好像在告诉我，他们的光荣和优秀。我十分想成为一名少先队员，也戴上鲜艳红领巾。

一年级下学期的一天，丁老师来到了教室，同学们，今天有个好消息。”大家都竖起耳朵听，是什么好消息?“我们要评选第一批的少先队员，如果第一批没有评上，还有第二批和第三批，好了，大家开始提名吧!”“陈谰!”大家叫着班长的名字，“好，选陈澜的请举手，班上一大半几乎都举手了，“陈佳怡、黄楚涵、王艺朵……”大家说了很多人的名字，可是在这么多的名字里面，却没有我的名字。我每天都表现那么好，上课坐姿端正、认真听讲、不讲小话，为什么大家都不选我呢?“今天就到这儿吧，如果这些预选的少先队员表现不好……”丁老师接着说的话，我一个字也没听进去。

一回到家，我便把书包往沙发上一丢，外婆见我不高兴，便问我:“涵涵，你怎么不高兴呀?”“哎，今天评选第一批入队的少先队员，我还没有被选上。”我嘟着嘴巴，眼泪开始在眼眶里打转，外婆想了想，安慰我道:“也许你表现好，老师也会让你第一批加入少先队的，所以说，你这几天也要表现得很好。

第八届少代会观后感

“少年强，则国强，少年志，则国志”，作为新时代的少先队员，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为少先队员我们能做的还很多很多：

首先，我们要争做理想远大、信念坚定的有志队员。毛主席说过：“自信人生二百年，会当击水三千里”。拿破仑也说：“不想当将军的士兵,不是好士兵”。这些伟人告诉我们,做人应该有信仰、有信心。美好的前程来自于自强、自立、自信的品格。面对“山重水复”，唯有勇往直前，义无反顾。想成就一番事业，就要敢于干大事，揽难事。立下志向，树立目标，人生才有希望。心在那里，路就在那里；心有多大，舞台就有多大。所以，我们应该经常反躬自问：我的志向在哪里，我对自己充满信心了吗?

其次，我们要争做道德高尚、富有教养的文明少先队员。中国是一个讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论事世如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不变的美德，多少古圣先贤更是视之为传家之宝。小事业的成功靠机遇，屮事业的成功靠能力，而大事业的成功则要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德髙尚、富有教养的人。有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。所以，我们应该加强品德修奍，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明少先队员。

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书法展观后感

看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，何不写一篇观后感记录下呢？那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的书法展观后感，欢迎阅读与收藏。

书法展观后感1

12月29日上午，我在浦江美术馆参加了慕鸿书社第八届年展开幕式。以前，觉得书法家、画家离自己很远，能见上他们一面是很不容易的。今天一下子见到了这么多书画名家，真是欣喜若狂，感觉好像变换了时空。能目睹这么多书画名家的风采，真是三生有幸。

慕鸿书社是中国书法界级别最高的艺术团体，会员都是中国书法家协会的，都是中国人民大学徐悲鸿艺术学院的研究生，来自全国各地，都是当地书坛的领军人物。开幕式上，县领导郑文红发表了讲话。主席台第一排都是一些领导，第二排就是慕鸿书社的会员了。我认真地观察了每一位书法家，估计年龄都在四十以上，个个气质高雅，精神饱满，散发着艺术气息，每一位的脸部表情似乎代表着他们的书法特色，眼角边的皱纹好像诉说着他们学习书法的艰辛经历。

最引人注目的是徐悲鸿的儿子徐庆平、李可染的儿子李小可。这两位现在都是国家一级美术师，都继承了父亲的事业。能在浦江看见这两位大师，真是幸运！开幕式上，徐庆平先生发表了讲话，对我们浦江在书画方面取得的成就作出了高度的肯定。

来参加开幕式的大部分都是一些书画爱好者。我碰到了很多熟人，大家不约而同地来到了美术馆。一位爱好书法的领导鼓励我：“李老师，有朝一日，你的书法作品也能挂在这里。”我笑着说：“这件事恐怕很难办。”接着，我们的目光被一位举着拐杖的女士吸引。她来自武义，我们都叫她“梅姐”。前几天出了车祸，手脚都受伤了，医生叫她住院，但是她却从武义跑到浦江来参加这个展览。这位梅姐，只有小学文化，却是一位女企业家、慈善家，培养了一位优秀的女儿，女儿是重庆大学的学生，才19岁，已是浙江省书法家协会会员，已经是一位书法家了。受伤住院了竟然还来看展览，她的这种执着的精神深深地打动了我们，难怪她培养出了一位优秀的女儿，事业也是如此辉煌。

接着，大家开始欣赏慕鸿书社的年展。展厅里挂满了各种书体的书法作品，有隶书、行书、行草、草书等等。以前，看书法展览，我就是走马观花，几分钟就看完了，看与不看差不多。现在，看书法展览，我会看得仔细些，有时会在一张作品前站立许久，想一想作者是怎么写出来的，笔势是怎样的，会在手中笔画一下，观察一下整幅作品的布局，看看每一行的变化，笔画有粗有细，笔力有轻有重，空间有疏有密，墨汁有浓有淡等等。一幅书法作品如何，字写得好差当然是最重要的，但是作品的.形式也是很重要的。纵观这些大师的书法作品，发现每一幅书法作品的形式也是精心设计过的，尤其是纸张。这些纸并不是一些普通的纸，有些纸市面是买不到的，估计是书法家们自己制作与设计的。这些纸本身就是一件件艺术品，再配上书法家的字，当然就变成了艺术名品！

欣赏是需要水平的，而且是需要专业的水平。以前，看书法展览如同对牛弹琴，看了也白看。现在，已经学会初步地欣赏，希望将来能学会更高层次的欣赏！

书法展观后感2

今天，文化馆举办了书法展览。我来到琳琅满目的展览厅，简直流连忘返。从那雄劲、秀媚的字中，我似乎看到“云鹊游天，群鸿戏海”，“虎卧凤翔，龙跳天门”，一件件作品，如同百花齐放、争奇斗妍。在这五彩缤纷的书法世界里，它们各别具一格。

有的一丝不苟，下笔千钧；有的龙腾虎跃，狙走蛇奔；有的端庄秀丽，明丽恬静；有的气势磅薄，雄浑秀丽。我看着看着，眼睛落到一行字上：“笔成冢，墨成池，不及羲之即献之；笔秃千管，墨磨万锭，不作张芝作索靖。”字迹端庄中有飘逸之气，遒劲中含雅秀之美，笔断意连，轻重有致，好似杨柳迎风起，确能给人以美的艺术享受。我细细一看红图章：“张劲”，原来是他呀！身材不高，中指由于经常练字而留下一条深印。

他不论严寒酷暑犷总是苦练书法的基本功。难怪他要写这句话呢。意思是只要象羲之和张芝那样苦练基本功，即使达不到他们那样水平，也总和王献之、索靖相差不了多少。是的，无论干那行事业的人，只要你不畏艰险，勇敢攀登，有着坚强毅力和滴水穿石的“韧”劲，就有可能摘下闪光的明珠。

书法展观后感3

余姚博物馆要举行“与古为徒”的书法展，其中有一位是我们学校的书法老师——张老师。

我和爸爸妈妈来到博物馆，开幕式已经开始了。虽然下着蒙蒙细雨，但还是有很多人打着伞观看，雨伞就像一个个五彩缤纷的大蘑菇。我惊喜地发现我们的校长也在，张老师还上台发了言。

开幕式结束，我们来到了展览厅欣赏书法作品。一幅幅书法作品展现在我们眼前，有篆书、隶书、行书、楷书、草书。我仔细地寻找，找到好几副张老师的作品。可惜张老师写的都是草书，龙飞凤舞，我一个字都看不懂，妈妈也看得一头雾水。我看了另一位书法家的作品，他写的是小楷，我不禁感叹：“好小的字啊！就像一只只小蚂蚁排着长队。”

我发现另外还有几幅小朋友的作品，他们写得比我好太多了！如果我也能写得那么好，该有多好呀！

书法展结束，我们恋恋不舍地回家了。

看了书法展，我决定要好好练字，努力把字写得更好！

书法展观后感4

十月一日早晨，我和妈妈一起来到了碑林书法展参观。

一进门，没走多远，我们就看见了前面有这碑林两个字，我呆呆的看着碑林这两个字，陷入了久久的沉思……这时，导游叔叔的声音打断了我的思路，导游叔叔问我们：你们发现这两个字有什么特点吗？我说：“这两个字是反的。”导游叔叔说：“不对。”我又说：“是碑林的碑字上面没有那一撇。”我说的这句话的话音刚落，导游叔叔就接着说：“没错，的确是那样的。接下来，我们来参观碑林展示，碑林展示分为展示一——展示六……”这些展示里面有着许多石碑，石碑上的内容也是各式各样的，但其中我最喜欢的就要数那块儿关于小学的石碑了，它让我懂得了很多道理，因为那块儿石碑上的内容是：在古代时候的小孩子要上学，分为三个阶段：冲刺班、普通班和差生班。最后，有一个考试，满分是二十分，扣一分，得挨五下打，如果扣到负分，还要赔一头牛呢！

参观完碑林，我受益匪浅，知道了要好好珍惜现在的美好生活。

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不想说再见

2012年4月23日，第八届书香班级活动徐徐拉开了帷幕，从那一刻开始，我们一起向前冲，像一个个逐浪的勇者，向着书香这片大海冲去。

不知不觉，时间就从那如火如茶的比拼中悄然溜走，活动已经接近了尾声。于是紧张着，手心禁不住都要捏出汗，眼看着三天后就要结束，而我，真的不想说“再见”。

仔细想来，在“第八届书香班级活动”的过程中，我的确收获了很多，于不舍中也算是一分欣喜吧！

收获知识：

大家都在卯着劲儿努力着，读着篇篇片精彩的文章，无疑是一种精神上的享受。我知道，这都是他们渗透了汗水、反复修改、直到自己满意为止的结果。自己也是在这样的阅读中悄无声息进步着，分享着快乐，收获着知识，学习着写作的技巧，这就是最大的收获。

收获友谊：

在这次活动中，我认识了许多优秀的博友，有贝贝，慧姐，婧子，九宝，秋曦，孟阳，舒月，月月，玥玥，紫晶姐，逗逗，杨峥, 岚岚，白雪姐姐……等等，好多好多，我们一起鼓励，一起学习，一起成长，一起快乐，一起努力。在这温情的交流之中，我收获着“桃花潭水深千尺”的深厚友谊。

收获：

以前，写的文章不能得到大家的好评，最多也就是盖上个小红花，活动开始后，我仔细查找原因，是不是我的文章质量不行？是不是我的交流不够？经过一系列的学习和交流，我的文章一篇篇被相继得，它们的标志就像可爱的小精灵向我不断扑来，让我真正的体会到了得被推荐后的喜悦。现在，我收获了11个，我知道我不是最好的，但我一定要成为最努力的。

当然，我收获的远远不止这些，同时还收获着希望，收获着快乐，收获着……

正如公主艺琳所说的那样：书香活动就像一把火炬，点燃了一个个爱博人的心，不论是老师，学生，还是家长，，我们一个个热情高涨，在校讯通着块肥沃的土地上，勤奋的耕作着，收获着……

正如白雪之梦所说的那样：从书香班级活动中，我体会到：阅读是一种快乐，写作更是一种快乐！

正如岚龙2000所说的那样：书香班级在这个夏天已经在许多小屋绽放出来了它娇艳的花朵，我相信，有努力，就会有收获。博友们，你们播下了辛勤的种子了吗？如果还没有，就要赶快为你的小窝埋下辛勤的种子吧！如果你已经播下了种子，那么，就和我一起等待它艳丽的开放吧！

是呀！书香活动，多么有意义的活动！

这么好的活动，怎舍得说再见？

因此，我们不想说再见！

莫言蛙读后感

最近在读一本莫言的新长篇《蛙》，这篇小说是一部彻彻底底以“人”为主题的小说，获得了第八届矛盾文学奖。

故事发生在山东省高密东北乡，这是莫言许多小说中一贯用到的场景。“姑姑”是一位身份复杂的乡村医生，她一生坎坷的命运贯穿了整部小说。“姑姑”的身份特殊，抗日时她曾与父亲勇闯平谷；因男友逃到台湾惹上了一身骂名；在年轻时她曾是计划生育国策的支持和执行者；人到老年时她面对“我”的超生却睁只眼闭只眼。

除了“姑姑”，小说还塑造了很多女性形象：“姑姑”同事“小狮子”年轻时也曾是计划生育的坚决支持者和执行者，但嫁给剧作家“我”之后，始终受着膝下无子的煎熬；在巨大的思想压力下她接受了牛蛙公司的“代孕服务”，并成功得子。在形势的巨变下，“小狮子”从计划生育国策的执行者摇身一变为“违抗者”，其间经历了来自内部和外部的巨大压力；“我”的前妻王仁美和王胆是“计划生育”政策盲目执行下的牺牲品，也可称之为是“传宗接代”传统思想的牺牲品。莫言在小说中用几近残酷的笔触详细描写了王仁美和王胆的死，给青年“姑姑”塑造了果断麻利、铁面无私的形象，同时也试图诠释人性在巨大的政治压力下被扭曲的一面。“姑姑”年轻时的豪言壮语与年老时的唯唯诺诺形成了鲜明的对比，在变化中阐释了生命的坚韧与坚强：生命的坚强与脆弱会因环境而变，因此人性的诸多因素也并非一成不变。

整部小说的结构也较为独特，由四封长信和一个九幕话剧组成。四封长信分别代表了四个时代，每一封信都是一个时代的隔离带。书信体的叙事方式给小说的表达赋予了更广阔的空间，利于作者更自由地直抒胸臆，也给细腻的心理活动描写奠定了形式上的基础。九幕话剧《蛙》可看成是前四封信的补充和升华莫言在小说中暗示了其标题：以“蛙”为书名，极有隐喻意味。“蛙”之神形皆有生殖意，“蛙”可同“娃”和“娲”，“娲”是古之神女，化万物者，书名是整部小说的主旨和浓缩。

相比莫言的其他小说，《蛙》对人性的剖析与批判更为深刻，对社会的剖析也一针见血。通读小说，我们能感觉到作家虽然始终在写家乡的故事，却已经跳出了故事的本身，站在人类或人性的角度去写“人”，我想这应该是许多小说作家应追求的目标。

莫言的小说《蛙》深刻的剖析了人性，虽然是在写家乡的故事，但是仍然深刻的表达出了一部人性的故事。