难忘的踢毽子比赛作文、 踢毽子比赛作文
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篇首语：爱情不是终点，陪伴才是归宿。本文为你选取作文难忘的踢毽子比赛作文、 踢毽子比赛作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
3、写踢毽子比赛的作文400字 踢毽子比赛作文400字（3）
难忘的踢毽子比赛作文、 踢毽子比赛作文
难忘的踢毽子比赛作文、(一)
《难忘的踢毽子比赛》今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。 比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺，于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。瞧，王静脸上绽开笑容，洋溢着自信。右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。于怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人惊叫起来，只见于怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时王静踢到了6个，于怡才踢了79个，同学们都禁不住为于怡呐喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王静还累。我也暗暗地为于怡捏了把汗。 王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。 通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。 指导老师：万晓云
难忘的踢毽子比赛作文、(二)
踢毽子比赛作文400字
踢毽子比赛
今天下午，我们小记者班举行了踢毽子比赛。
承老师把我们分成两队——红队和黄队，我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队，其他同学属于红队。比赛前，承老师先介绍了游戏规则，要求每队选出三个强手代表全队比赛，同学们还没听完，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人，我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳，第一次我赢了，所以由我先踢。我把毽子轻轻往上一抛，毽子快速地往下落，我瞄准了毽子落下的方向，用右脚的脚板迎了上去。正好，毽子不偏不倚落在了我的脚板上，我赶紧用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去，重复了好几个来回。我的脚开始酸了，有点踢不动了，只好眼睁睁地看着毽子落在地上，这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了，只见她深深地吸了口气，拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。
第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖，踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子，但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。
旁边观看的同学不停地喊加油，为我们鼓劲。有了他们的支持，我们踢得很卖力。但是踢到第三次时，我已经力不从心了，只踢了三个就没有了力气。我很失望，垂头丧气地低着头。
比赛结果，我们黄队只赢了一场，而红队赢了两场，所以红队获得了冠军，我们名列第二。回到教室，承老师安慰我们：“比赛的结果并不重要，重要的是同学之间的友谊和团结。”听了承老师的话，我的心情稍微轻松了一点。
难忘的踢毽子比赛作文、(三)
踢毽子比赛作文：毽子满天飞
踢毽子比赛作文：毽子满天飞
四年三班杨贺
“叮铃铃、叮铃铃”间操铃响了，同学们就像小鸟越狱似的跑出教室，你知道同学们要干什么吗？原来今天我们学校要举行踢毽子比赛。
同学们来到操场上，一个个摩拳擦掌，我们班有十名同学参加比赛，只可惜，这当中没有我。体育老师一声令下，比赛开始了，规则是一班踢，二班计数；二班踢三班计数，依此类推，一班和二班真是难分伯仲，此时，毽子满天飞，就好像几十只蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮极了。接下来轮到我们三班了，我激动得跳起来了，嘴里不停的喊“加油”！佟云新踢的最好了，毽子就好像了解他的心思似的，怎么踢都行。突然，他用力过猛，毽子一下子被踢得好高呀！这怎么能接得住呢？我直愣愣的看着好像要飞走的毽子，心都提到了嗓子眼，只见他不慌不忙，眼睛盯着毽子，脚抬得略高些，就把毽子稳稳地接住了，又连踢了20多个,“这真是太棒了”我大喊着。其他同学也不甘示弱，都发挥了自己的最高水平，我们班最多踢了31个。毋庸置疑，我们班赢得了这场比赛。 唉！我是不幸的，比赛中没有我，可我是幸运的，我们班赢的感觉就是爽呀！
难忘的踢毽子比赛作文、(四)
踢毽子比赛作文200字
踢毽子比赛
作者：城北304班 平潇
学校里，走廊上，几个女孩子在比踢毽子。
方彦绮一踢就是十五个，我们拍手叫起好来！没想到陈昕愉一下子踢了十八个！大家立刻大声夸道：“真牛！牛极了！”该赖柯敏了，她也不错，一下子踢了十六个。她们踢完后，把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了，愣了一会儿，我慢吞吞地走过去，拿起毽子，一踢。“哈哈！才一个！”我觉得自己太丢人了，低下头，撒开腿就跑了。
我下定决心要勤练毽子，然后再和她们比一比。
从这天起，每天放学回到家，我马上做作业，做完作业就开始练习踢毽子。一开始，毽子就像一个调皮的小娃娃，我手一放，脚一抬，她却撒娇地躺在地上了。我捡起毽子，继续练习，再手一放，脚一抬。嘻嘻！这次终于踢到了，可是因为用力过猛，毽子一下子飞到老远老远的地方去了„„就这样，我每天练啊练，过了几天，我也能连续踢好几个了。
又是绳飞毽舞的日子，我们又开始比赛了。大家围着圈，轮着踢，没想到个个都有进步。又该我了，我拿起毽子，一下子踢了十个。同学们笑着说：“还行啊，有进步！”虽然我踢得还是最少的，但是不觉得那么丢人了，同学们也没有再笑话我，我很开心！
我会更加努力地去练踢毽子，因为我的目标是超过她们！
难忘的踢毽子比赛作文、(五)
2014年中铺初中踢毽子比赛成绩表
难忘的踢毽子比赛作文、(六)
踢毽子比赛"加油！加油！""不能输！""小心。""唉！"咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校——清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。
难忘的踢毽子比赛作文、(七)
仁和小学阳光体育活动
--------踢毽子比赛规程
一、活动宗旨：
为丰富校园文化生活，增强学生身体素质，培养学生健身意识。让学生体会体育的乐趣。在培养学生体育锻炼的技能与习惯的同时促进学生整体发展，让学生在快乐、健康的环境中不断成长。我校特决定举办此次活动。 二、竞赛规程：
（一）、比赛时间 一、二年级2014年3月19日上午 体活课、第三节。
三、四年级2014年3月20日上午 体活课、第三节。 五、六年级2013年10月21日上午 体活课、第三节。
（二）、比赛地点：学校教学楼前活动场地 三、比赛项目： 1分钟踢羽毛毽 四、参赛对象及奖励
奖励：团体奖：所有参赛学生成绩总和记为团体成绩，并颁发奖状。
一等奖：6个、二等奖：个，三等奖：6个
个人奖：每个级部男、女组分别，一等奖6个，二等奖6个、（一二年级12个）三等奖6个
另，一二年级为一段、三至六年级为一段各设精神文明班级班一个。
五、比赛具体规则：
1．毽子自备，要求计数器准确。
2．男、 女生格每班各6名．比赛顺序：由低至高、先女后男。 六、精神文明评比：
1．各班主任组织好本班的学生，注意班级纪律。
2．一、二年级在篮球场地北侧集合，三四年级在南侧集合，五六年级在西侧集合。 3.文明观赛。不随意走动，不大声喧哗。拉拉队加油助威有组织有纪律。 4.学校有精神文明评审团，随时检查，监督。 七裁判员：
组织、检录：杜森 发令、计时：董国清 记录：王琨 宣告员：李淑和 奖品筹备：高登 精神文明督查组：朱刚、学生督察组 摄像：田凤仙 八、未尽事宜另行通知
组 组
组
组
仁和小学踢毽赛活动记录表
难忘的踢毽子比赛作文、(八)
踢毽子比赛
今天是周三，今天上午的的第一、二节课是作文课，我想今天的作文课老
师要带我们玩什么呢?
下了早自习，老师到班里说：“今天的作文课我们到操场上踢毽子。”我
们排好了队在操场上等着老师来。老师让我们按班里的学习小组来比赛。老师让
我们每组的一个同学去拿毽子。然后再练习一分钟。一分钟过去了老师说：“每
个人踢毽子一分钟，然后把每组的四个人踢得个数加起来就是小组的成绩。”老
师说准备好，预备开始。”别的组的同学就给我们组的同学数着。一分钟过去了。
我是我们组第二个参加比赛的。老师说开始我就开始踢毽子了，开始踢的还算比
较好，后来因为体力不好我踢的越来越少，最后我们组踢了202个。老师说：“9
个小组中要选踢得最好的4个小组进行比赛。再取前2个小组进行比赛分出冠军。
我们组进了半决赛，我们组的同学都想成为冠军。经过我们全组同学的努力我们
最后还是没有进入决赛。但是我们没有灰心。后来进入决赛的两个组开始决赛。
踢的最多的得了冠军。输了的那个组没有安排好战术，因为他们组有一个同学不
会踢毽子，还让那个同学最后踢。那个同学有点心里紧张所以他们的那个组输了。
元旦比赛踢毽子的作文 踢毽子比赛作文
元旦比赛踢毽子的作文(一)
踢毽子比赛作文：毽子满天飞
踢毽子比赛作文：毽子满天飞
四年三班杨贺
“叮铃铃、叮铃铃”间操铃响了，同学们就像小鸟越狱似的跑出教室，你知道同学们要干什么吗？原来今天我们学校要举行踢毽子比赛。
同学们来到操场上，一个个摩拳擦掌，我们班有十名同学参加比赛，只可惜，这当中没有我。体育老师一声令下，比赛开始了，规则是一班踢，二班计数；二班踢三班计数，依此类推，一班和二班真是难分伯仲，此时，毽子满天飞，就好像几十只蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮极了。接下来轮到我们三班了，我激动得跳起来了，嘴里不停的喊“加油”！佟云新踢的最好了，毽子就好像了解他的心思似的，怎么踢都行。突然，他用力过猛，毽子一下子被踢得好高呀！这怎么能接得住呢？我直愣愣的看着好像要飞走的毽子，心都提到了嗓子眼，只见他不慌不忙，眼睛盯着毽子，脚抬得略高些，就把毽子稳稳地接住了，又连踢了20多个,“这真是太棒了”我大喊着。其他同学也不甘示弱，都发挥了自己的最高水平，我们班最多踢了31个。毋庸置疑，我们班赢得了这场比赛。 唉！我是不幸的，比赛中没有我，可我是幸运的，我们班赢的感觉就是爽呀！
元旦比赛踢毽子的作文(二)
踢毽子比赛作文400字
踢毽子比赛
今天下午，我们小记者班举行了踢毽子比赛。
承老师把我们分成两队——红队和黄队，我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队，其他同学属于红队。比赛前，承老师先介绍了游戏规则，要求每队选出三个强手代表全队比赛，同学们还没听完，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人，我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳，第一次我赢了，所以由我先踢。我把毽子轻轻往上一抛，毽子快速地往下落，我瞄准了毽子落下的方向，用右脚的脚板迎了上去。正好，毽子不偏不倚落在了我的脚板上，我赶紧用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去，重复了好几个来回。我的脚开始酸了，有点踢不动了，只好眼睁睁地看着毽子落在地上，这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了，只见她深深地吸了口气，拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。
第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖，踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子，但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。
旁边观看的同学不停地喊加油，为我们鼓劲。有了他们的支持，我们踢得很卖力。但是踢到第三次时，我已经力不从心了，只踢了三个就没有了力气。我很失望，垂头丧气地低着头。
比赛结果，我们黄队只赢了一场，而红队赢了两场，所以红队获得了冠军，我们名列第二。回到教室，承老师安慰我们：“比赛的结果并不重要，重要的是同学之间的友谊和团结。”听了承老师的话，我的心情稍微轻松了一点。
元旦比赛踢毽子的作文(三)
仁和小学阳光体育活动
--------踢毽子比赛规程
一、活动宗旨：
为丰富校园文化生活，增强学生身体素质，培养学生健身意识。让学生体会体育的乐趣。在培养学生体育锻炼的技能与习惯的同时促进学生整体发展，让学生在快乐、健康的环境中不断成长。我校特决定举办此次活动。 二、竞赛规程：
（一）、比赛时间 一、二年级2014年3月19日上午 体活课、第三节。
三、四年级2014年3月20日上午 体活课、第三节。 五、六年级2013年10月21日上午 体活课、第三节。
（二）、比赛地点：学校教学楼前活动场地 三、比赛项目： 1分钟踢羽毛毽 四、参赛对象及奖励
奖励：团体奖：所有参赛学生成绩总和记为团体成绩，并颁发奖状。
一等奖：6个、二等奖：个，三等奖：6个
个人奖：每个级部男、女组分别，一等奖6个，二等奖6个、（一二年级12个）三等奖6个
另，一二年级为一段、三至六年级为一段各设精神文明班级班一个。
五、比赛具体规则：
1．毽子自备，要求计数器准确。
2．男、 女生格每班各6名．比赛顺序：由低至高、先女后男。 六、精神文明评比：
1．各班主任组织好本班的学生，注意班级纪律。
2．一、二年级在篮球场地北侧集合，三四年级在南侧集合，五六年级在西侧集合。 3.文明观赛。不随意走动，不大声喧哗。拉拉队加油助威有组织有纪律。 4.学校有精神文明评审团，随时检查，监督。 七裁判员：
组织、检录：杜森 发令、计时：董国清 记录：王琨 宣告员：李淑和 奖品筹备：高登 精神文明督查组：朱刚、学生督察组 摄像：田凤仙 八、未尽事宜另行通知
组 组
组
组
仁和小学踢毽赛活动记录表
元旦比赛踢毽子的作文(四)
踢毽子比赛"加油！加油！""不能输！""小心。""唉！"咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校——清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。
元旦比赛踢毽子的作文(五)
踢毽子比赛作文200字
踢毽子比赛
作者：城北304班 平潇
学校里，走廊上，几个女孩子在比踢毽子。
方彦绮一踢就是十五个，我们拍手叫起好来！没想到陈昕愉一下子踢了十八个！大家立刻大声夸道：“真牛！牛极了！”该赖柯敏了，她也不错，一下子踢了十六个。她们踢完后，把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了，愣了一会儿，我慢吞吞地走过去，拿起毽子，一踢。“哈哈！才一个！”我觉得自己太丢人了，低下头，撒开腿就跑了。
我下定决心要勤练毽子，然后再和她们比一比。
从这天起，每天放学回到家，我马上做作业，做完作业就开始练习踢毽子。一开始，毽子就像一个调皮的小娃娃，我手一放，脚一抬，她却撒娇地躺在地上了。我捡起毽子，继续练习，再手一放，脚一抬。嘻嘻！这次终于踢到了，可是因为用力过猛，毽子一下子飞到老远老远的地方去了„„就这样，我每天练啊练，过了几天，我也能连续踢好几个了。
又是绳飞毽舞的日子，我们又开始比赛了。大家围着圈，轮着踢，没想到个个都有进步。又该我了，我拿起毽子，一下子踢了十个。同学们笑着说：“还行啊，有进步！”虽然我踢得还是最少的，但是不觉得那么丢人了，同学们也没有再笑话我，我很开心！
我会更加努力地去练踢毽子，因为我的目标是超过她们！
元旦比赛踢毽子的作文(六)
踢毽子比赛
今天是周三，今天上午的的第一、二节课是作文课，我想今天的作文课老
师要带我们玩什么呢?
下了早自习，老师到班里说：“今天的作文课我们到操场上踢毽子。”我
们排好了队在操场上等着老师来。老师让我们按班里的学习小组来比赛。老师让
我们每组的一个同学去拿毽子。然后再练习一分钟。一分钟过去了老师说：“每
个人踢毽子一分钟，然后把每组的四个人踢得个数加起来就是小组的成绩。”老
师说准备好，预备开始。”别的组的同学就给我们组的同学数着。一分钟过去了。
我是我们组第二个参加比赛的。老师说开始我就开始踢毽子了，开始踢的还算比
较好，后来因为体力不好我踢的越来越少，最后我们组踢了202个。老师说：“9
个小组中要选踢得最好的4个小组进行比赛。再取前2个小组进行比赛分出冠军。
我们组进了半决赛，我们组的同学都想成为冠军。经过我们全组同学的努力我们
最后还是没有进入决赛。但是我们没有灰心。后来进入决赛的两个组开始决赛。
踢的最多的得了冠军。输了的那个组没有安排好战术，因为他们组有一个同学不
会踢毽子，还让那个同学最后踢。那个同学有点心里紧张所以他们的那个组输了。
最后快到下课的时候，我们班的老师说：“9个小组每个小组选出一个踢
毽子踢得最好的一位同学来比赛，最后选出一个冠军，自己组的同学要给别的组
踢毽子的同学数着。我们等着老师吹哨。哨声一响比赛开始了我给别的组的同学
数着，一分钟过后比赛结束了。踢得最多的那个同学踢了0多个。那个同学取
得了个人比赛的冠军。我们组的那个同学只得了第二名，他踢了70多个。唉这
两次冠军都与我们组没缘。
这次踢毽子比赛既能锻炼身体，又体现了团结就是力量。
元旦比赛踢毽子的作文(七)
2014年中铺初中踢毽子比赛成绩表
元旦比赛踢毽子的作文(八)
为丰富校园文化，提高学生运动兴趣和班级凝聚力，10月2日下午，龙山街道办事处西九小学举行了踢毽子比赛。本次比赛，学校9个教学班的学生都积极参加。随着裁判的一声哨响，各位选手各显神通，小小的毽子在空中飞舞，煞是好看。观看比赛的小小啦啦队员们，更是将气氛推向了高潮，加油声、欢呼声响彻校园，充分体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。此次比赛不仅提高了学生的身体
写踢毽子比赛的作文400字 踢毽子比赛作文400字
写踢毽子比赛的作文400字(一)
踢毽子比赛作文400字
踢毽子比赛
今天下午，我们小记者班举行了踢毽子比赛。
承老师把我们分成两队——红队和黄队，我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队，其他同学属于红队。比赛前，承老师先介绍了游戏规则，要求每队选出三个强手代表全队比赛，同学们还没听完，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人，我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳，第一次我赢了，所以由我先踢。我把毽子轻轻往上一抛，毽子快速地往下落，我瞄准了毽子落下的方向，用右脚的脚板迎了上去。正好，毽子不偏不倚落在了我的脚板上，我赶紧用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去，重复了好几个来回。我的脚开始酸了，有点踢不动了，只好眼睁睁地看着毽子落在地上，这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了，只见她深深地吸了口气，拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。
第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖，踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子，但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。
旁边观看的同学不停地喊加油，为我们鼓劲。有了他们的支持，我们踢得很卖力。但是踢到第三次时，我已经力不从心了，只踢了三个就没有了力气。我很失望，垂头丧气地低着头。
比赛结果，我们黄队只赢了一场，而红队赢了两场，所以红队获得了冠军，我们名列第二。回到教室，承老师安慰我们：“比赛的结果并不重要，重要的是同学之间的友谊和团结。”听了承老师的话，我的心情稍微轻松了一点。
写踢毽子比赛的作文400字(二)
踢毽子比赛作文：毽子满天飞
踢毽子比赛作文：毽子满天飞
四年三班杨贺
“叮铃铃、叮铃铃”间操铃响了，同学们就像小鸟越狱似的跑出教室，你知道同学们要干什么吗？原来今天我们学校要举行踢毽子比赛。
同学们来到操场上，一个个摩拳擦掌，我们班有十名同学参加比赛，只可惜，这当中没有我。体育老师一声令下，比赛开始了，规则是一班踢，二班计数；二班踢三班计数，依此类推，一班和二班真是难分伯仲，此时，毽子满天飞，就好像几十只蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮极了。接下来轮到我们三班了，我激动得跳起来了，嘴里不停的喊“加油”！佟云新踢的最好了，毽子就好像了解他的心思似的，怎么踢都行。突然，他用力过猛，毽子一下子被踢得好高呀！这怎么能接得住呢？我直愣愣的看着好像要飞走的毽子，心都提到了嗓子眼，只见他不慌不忙，眼睛盯着毽子，脚抬得略高些，就把毽子稳稳地接住了，又连踢了20多个,“这真是太棒了”我大喊着。其他同学也不甘示弱，都发挥了自己的最高水平，我们班最多踢了31个。毋庸置疑，我们班赢得了这场比赛。 唉！我是不幸的，比赛中没有我，可我是幸运的，我们班赢的感觉就是爽呀！
写踢毽子比赛的作文400字(三)
踢毽子比赛作文200字
踢毽子比赛
作者：城北304班 平潇
学校里，走廊上，几个女孩子在比踢毽子。
方彦绮一踢就是十五个，我们拍手叫起好来！没想到陈昕愉一下子踢了十八个！大家立刻大声夸道：“真牛！牛极了！”该赖柯敏了，她也不错，一下子踢了十六个。她们踢完后，把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了，愣了一会儿，我慢吞吞地走过去，拿起毽子，一踢。“哈哈！才一个！”我觉得自己太丢人了，低下头，撒开腿就跑了。
我下定决心要勤练毽子，然后再和她们比一比。
从这天起，每天放学回到家，我马上做作业，做完作业就开始练习踢毽子。一开始，毽子就像一个调皮的小娃娃，我手一放，脚一抬，她却撒娇地躺在地上了。我捡起毽子，继续练习，再手一放，脚一抬。嘻嘻！这次终于踢到了，可是因为用力过猛，毽子一下子飞到老远老远的地方去了„„就这样，我每天练啊练，过了几天，我也能连续踢好几个了。
又是绳飞毽舞的日子，我们又开始比赛了。大家围着圈，轮着踢，没想到个个都有进步。又该我了，我拿起毽子，一下子踢了十个。同学们笑着说：“还行啊，有进步！”虽然我踢得还是最少的，但是不觉得那么丢人了，同学们也没有再笑话我，我很开心！
我会更加努力地去练踢毽子，因为我的目标是超过她们！
写踢毽子比赛的作文400字(四)
踢毽子比赛"加油！加油！""不能输！""小心。""唉！"咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校——清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。
写踢毽子比赛的作文400字(五)
2014年中铺初中踢毽子比赛成绩表
写踢毽子比赛的作文400字(六)
为丰富校园文化，提高学生运动兴趣和班级凝聚力，10月2日下午，龙山街道办事处西九小学举行了踢毽子比赛。本次比赛，学校9个教学班的学生都积极参加。随着裁判的一声哨响，各位选手各显神通，小小的毽子在空中飞舞，煞是好看。观看比赛的小小啦啦队员们，更是将气氛推向了高潮，加油声、欢呼声响彻校园，充分体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。此次比赛不仅提高了学生的身体素质，强健了体魄，更重要的是增强了集体的凝聚力，增进了同学之间的团结与协作。同时，也为创建积极健康、蓬勃向上的校园文化活动描绘出亮丽的一笔。
龙山西九小学 2012年10月26
写踢毽子比赛的作文400字(七)
《踢毽子比赛》以前，我总以为踢毽子是女孩子玩的，却不知男孩子也可以踢，并且还可以这样踢。 这周五下午，我们班开展了踢毽子比赛，主持人一亮相之后，我们立刻关注起了比赛。 瞧，谭虹和赵怡在上头互不相让，你踢来，我踢去，踢了好一会。哦，赵怡快招架不住了，但仍然顽强抵抗，发出了一颗好“球”，可谭虹也不是好惹的，抬起左脚向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，将毽子发了出去，而赵怡却一个不小心，没接着毽子，让毽子从她脚边飞过。就这样，赵怡输了，我们组也输了。 此次比赛，是两男两女比的，女生比过，就比男生了。 这时，苏航登场了，他的踢法也是独特的很呢，他两腿一直，向前一伸，踢着了毽子，等返回时，踢不到了，就用肚子一顶，也弹了出去，可是，却未过界呀，可惜…… 等钱佳燕上去时，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上台，踢毽子时，是以射门的形式踢的，看，她左踢右挡，招架了许多时间，但最后还是以失败告终。 踢毽子，男同学像射门一样踢。女同则以正规的、传统的方法踢。 比如王佳伟，他就是像足球里的射门般踢的，两手一摆一摆的，右脚一甩，就接住了一颗飞来的毽子，一眨眼，毽子又飞入对方的地盘中。可当别人回复他时，他却难以踢到。 踢毽子是一种运动，它带给了我们欢乐，让我们会利用手脚，让它们更灵活，更灵敏，它让它们听命于我们，为我们更好的服务。 这次比赛，我们笑够了，也看够了，以至于每个人出教室时，脸上都红嘟嘟的。
写踢毽子比赛的作文400字(八)
《踢毽子比赛》昨天，我们班在开班队会，班队会的主题是“踢毽子比赛”，主持人是幽默的何兆。因为时间的关系，所以只玩了一个项目，但是却让我们笑得喘不过气来。 班队会在主持人说好开幕词后就开始了，踢毽子比赛的要求是：一、如果把毽子踢到线外的就算输。二、如果毽子在中间，那就由主持人来抛，两组选手来抢，谁抢到谁就踢过去。三、观众不可以前来帮助。 先是女同学比，第一次上来的女同学都是高手，所以比赛也特别紧张和激烈，四个同学衣的很友好，可下面的观众却“打”的火热，加油的声音一个比一个高，好像是他们在比赛似的，两组比赛下来，决出了两个获胜者，冠军的比赛那可真叫精彩，谭虹用了一个回马车，让陈越飞不知所措，陈越飞见毽子飞来，连忙去接，可毽子却像与她做对，只差几厘米就踢到了，下面的观众一边怨声连连，一边趾高气扬，好像冠军就是他们的，陈越飞毫不气馁，来了个360度大弯，一脚就把毽子踢了过去，谭虹没有防到这一点，没接住这一球，就这样一场一场的比下去，最后到了9：9现在俩人变的严肃了，一局定胜负，也许是陈越飞还没准备好，才来拉一个回合就输了。 下面是男生了，男生们的动作很可笑，踢毽子的脚都是直，接也接不住。女生中最好看的要算钱佳燕了，动作特别夸张，有时还会跳起来，有时还会来，动作千奇百怪。 同学们比赛有趣吗？
写踢毽子比赛的作文400字(九)
《踢毽子比赛》星期五下午最后一节是班队课，因为老师让学生轮流组织，这次流到了个淘气蛋，组织了一个踢毽子比赛。哈，踢毽子，我曾经最高连续踢过五个。当主持人宣布比赛规则时，这才如梦初醒，原来不是比谁踢得多，是像打乒乓球一样，把毽子从一边踢到另一边，毽子落地或对手出界为输。第一轮，四个组都派出高手的高手，经过抽签，我们组的陈越飞与邻组的裘唐天进行PK。第一局是两位实力派踢将决对，她俩踢得如火如荼，几分钟后见分晓，最后以4：，第
一次难忘的羽毛球比赛
一次难忘的羽毛球比赛
“啦啦啦.....”我们唱着轻快的歌儿，欢笑着来到了四季青小学。今天，我们要在这里举行我们的亲子活动。
四季青小学的操场十分宽敞：金色的沙坑，颜色鲜艳的跑道，应有尽有的活动设施......大家欢笑着跑到了各地的活动区，开始了我们的自由活动，我和一些要好的女生在一起踢毽子、打羽毛球、做各种各样的游戏，玩的不亦乐乎。而一些男生们，就在打篮球，大家玩的大汗淋漓，各个同学的脸颊上都流下晶莹的汗珠，整个四季青小学的操场上充满着我们班同学的欢声笑语。
各种游戏都十分有趣，都能让同学们露出灿烂的笑容，但是，我最喜欢的却是女生们激烈的比赛——羽毛球赛。我是新手，不怎么会打球，于是我和沈楚还有实力超强的江老师一组，而对方是基础稳扎的李妍希和陈倩楠还有不怎么有运动神经的李慧敏一组。第一轮开始了，对羽毛球熟悉的李妍希发起了头炮，只见她身体一跃而上，球拍落下的那一瞬间，羽毛球就“哐当”一声掉到了地上，我明明就站在那颗球的旁边，却接不着，看来李妍希是知道我接不住球，故意往我这发的，我低下了头，江老师拍拍我的背，说：“不要紧，胜负还没分出来呢，不要气馁呀。”陈倩楠的发球也十分利索，难免会有失误，她打的球几乎都接不住。就这样，第一轮让对手轻松地赢了。第二轮，一向沈楚发的球，这次轮到我来发球了，我不管三七二十一，也一定要试一试，江老师和沈楚都在后头为我鼓气，那“加油加油”的呐喊声震撼了我的心灵。球扔起了，我攥着球拍，心砰砰直跳，一定要打好呀！我的双眼紧紧盯着扔起的球不放，好就是现在！“刷！”我的球拍随着手臂的挥动动了起来，“砰”地过了网，在强敌李妍希的脚下落了下来，“耶！我成功了！”我呐喊，蒋老师也微笑着看着我，说道：“最后一轮也要一口气冲呀！”对手也兴致勃勃，最终我们打成了平手。同学们结识了团队的力量，正是这种源源不断的力量才让我鼓足勇气去打上羽毛球的，这次羽毛球比赛让我终生难忘。
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