老师我想对你说四年级作文450字

Posted 2023-04-26

篇首语：自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。本文为你选取作文老师我想对你说四年级作文450字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、老师我想对你说四年级作文450字（1）

2、老师,我想对你说四篇（2）

3、雪花,我想对你说四年级作文（3）

4、姐姐我想对你说四年级作文（4）

老师我想对你说四年级作文450字

在学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家顿的老师我想对你说四年级作文40字，但愿能够匡助到大家。

老师我想对你说四年级作文40字篇1

在每个学生眼里，老师像亲爱的父母那样和蔼可亲，每当我们做错了事，老师用亲切的话语教育我们，用真理为我们指航，固然给予我们身躯的是我们父母，但是滋养灵魂的却是您。

是您，使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年，使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年，这其中您花费了多少心血！每一届学生都是您辛劳地培育出来的，您教到现在教了多少学生啊！年复一年，日复一日，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，辛劳了。

记得您才开始教我，上课我不爱回答问题，有一次，我的作文写得不错，您让我上讲台读给同学们听，刚开始，我有点不敢，您让同学们鼓掌欢迎让我读，我便壮了壮胆，读了起来，结果很流利地读完了。您还为了激励我，让我当了一组的组长，让我和您说话的机会更多了。

这一年来，您每一次对我的耳提面命和肺腑之言，我都牢记在心。老师，我想对您说：您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。我们一举一动都难逃您敏锐的眼睛，您那鼓励的目光让我懂得许多，明白许多，您用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒时常浮现在我面前，鼓励我向前前进。

“老师是托起太阳升起的人”固然我不明白这句话的意思，但我坚信您一定能把我们这些淘气无知的孩童教成祖国的栋梁。

我想大声地说出来：我要好好学习，长大后也成为培养人才的老师，蓝天下，花草树木以丰富的果实回报大天然，而我呢，要以优异的成绩回报老师。

老师我想对你说四年级作文40字篇2

老师，您像辛勤的花匠，我们像花朵，您把知识的水洒在我们的身上。老师，您像一望无际的大海，我们像划子，在知识的海洋里面遨游。

老师，谢谢您！您每天教我们良多的知识，让同学们有了一定的成绩。您每天上课给我们讲许多知识，下课还要看一看下节课需要讲的内收留。下课时您水都不肯喝一口，还有预习我们下节课的内收留，不抛却每一分每一秒，一定要给我们上好下一节的课文内收留。

老师，对不起！由于我们上课老是不听你们讲的内收留。自己玩自己的，什么都不听。您有时候骂我们，我们却左耳朵进右耳朵出。包括我们上课的纪律也不好，上数学课的时候，就讲语文，上语文课的时候，就讲数学。每次做眼保健操的时候，只要老师轻微一走，教室里就乱成一锅粥了。讲话的讲话下座位的下座位打闹的打闹。老师一来，教室里非常的安静，没有一丝丝讲话的声音，连地上掉根针的听得见。

我们下课玩的时候，你们在下面办公室里备课。我们放学回家的时候，你们还在办公室里批改我们的功课。我们吃完晚饭看电视的`时候，你们在教师宿舍里写教授教养方案。我们预备睡觉的时候，你们仍是在写教授教养方案非常辛劳。但我们早上起来的时候，你们已经开着车到学校来了。当我们来到学校里，你们已经在办公室里工作了。

“桃花潭水深千尺，不忘老师育我情”谢谢老师们！

老师我想对你说四年级作文40字篇3

在我成长的过程中，有良多老师，我都要给他们说一声谢谢，尤其是杨老师，我更要给她说一声谢谢。

记得在我四年级的时候，您常常嘱咐我字要写得好看，写不好看的话将来会吃亏的，可我不知道这是啥意思，也就没听。到期末考试的时候，成绩宣布下来，杨老师专门跟我说：“你的英语考卷上有一道题本来是对的，但是阅卷老师看不清你写的是什么，就给你判错了。”我心想：不会吧，那么多同学的卷子，而且我还错了不止那一道题，杨老师竟然把那道题记得清清晰楚，还专门给我来夸大字写得不好的后果，杨老师多么关心我啊！

杨老师还常常给我补课，我有时候有些知识点没有学会，杨老师就要放学给我补课，杨老师家还有一个小宝宝，才几岁。我记得我上中班的时候，妈妈天天按时来接我回家，我都整天哭着闹着要见妈妈，杨老师的孩子一定也很想她，我多么想要一次就学好，不再耽误老师时间了。

还有良多良多事情，当然匡助过我的老师也有良多。我要在这里给杨老师真心地说一声谢谢，同时也要给那么多匡助过我的老师说一声谢谢！

老师我想对你说四年级作文40字篇4

这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。

那天下战书放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。到家后，我刚拿出功课还没写几个字就想起还没有记数学功课。还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。推了排闼，发现门已被锁死了。固然我可以透过门上的玻璃看见功课没被擦掉，可是由于太阳反光，我死活看不清功课到底是什么。

这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年青女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？”我心中一喜，由于终于来了一个能匡助我的人，可我的脸上却露出焦虑的神色。当那位老师得知我忘了记数学功课才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点！”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。

我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了功课。我如释重负，心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢！

可我心里其实太感谢这位老师了。老师，我想对你说：“太感谢你啦！”

老师我想对你说四年级作文40字篇

谢老师，我想对你说……

自从我跨进校园的那一刻起，得到的就是您那无微不至的关心，当我走进教室的那一刻起，便是您为我昼夜操劳的背影。

您还记得吗？一年级的时候，大家开始学拼音，其他同学都学会了，就剩下我和其余两个同学没学会。您就鼓励我们多说、多练，还用一些课余时间给我们几个补习。在您和我们三个一段时间的努力下，我们终于透彻地把握了拼音的知识。

在平时一些流动中，您激励我要积极参加，给予了我不少的勇气。学校里每个学期都有一次书法大赛。在这段时间里，您会专门抽出一些时间给我和一些同学讲写一些字的技巧、要领和怎样才能写好等方面的知识，真是操碎了心。您先让我们拿出自己之前练的字，再一一抽出写得还不够好的字给我们讲解，最后再让我们把写得不好的几个字多练几遍。

为了我们的成长，老师们昼夜操劳，呕心沥血，对学生们也是点点滴滴的关爱。或许一些人根本无法用语言形收留“老师”这个神圣的职业，我也只能用几句诗句来形收留：“落红不是无情物，化作春泥更护花；春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干……

感谢的话有千言万语，但我只想对那些敬业、热爱孩子的老师们说一声：“老师，你们辛劳了！”

老师,我想对你说四篇

第1篇：老师，我想对你说

我盼着星星与我入梦;盼着月亮与我唱歌;盼着外星人乘着飞船与我玩耍，却从没盼过老师来我家……

期末考试结束了，老师便公布明天要去同学们家家访。

早晨，天空下起了蒙蒙细雨，天色够冷的。但是，我早早地起来收拾房间了，由于今天班主任老师就要来我家家访了，不好好收拾一番怎么行呢。

收拾完毕，我就心情忐忑地在门口等待着老师的到来。门口每过去一辆车，我的心就“怦”地跳动一下，仿佛心里揣着一只小野兔。忽然一个穿戴雨衣骑着摩托车的认识身影泛起在我的视线里。没错，是老师。我三步并做两步小跑着进屋去泡茶，预备招呼老师。“请问有人在吗?”老师清脆而又响亮的声音在我耳旁响起。爸爸立即迎上前去打招呼，我大步流星地从屋里跑出来，看见老师的手被冻得发红，不停地颤动，还不时地摸着鼻子，似乎鼻涕就要流出来了。我看着这一切，瞬间一股暖流涌上心头，泪花在眼眶里打转。我连忙向老师问好，老师露出了和蔼可亲的笑脸。固然老师面带笑脸，但我的心跳仍是越来越快，我紧张地捉住衣角，在心里默默祈祷：老师啊!您可千万不要向我爸爸打小讲演呀!进屋以后，老师和爸爸痛快地交流着，而我则在旁边当真倾听。听着听着，我明白原来老师来我家是为了和我爸探讨，如何匡助我培养学习爱好。因此，我高悬着的心终于放下了。

老师临走时，真诚地对我说：“你有一个智慧的头脑，只要肯努力，学习一定会更上一层楼的!”

望着老师锦绣的身影在雨中消失，我豁然爽朗，看到了自己的缺点，也明白了自己应该朝什么方向继承努力。老师的话始终在我耳边回荡，深深铭刻在我心中，时刻提醒我朝着自己的目标努力奋斗。

第2篇：老师，我想对你说

光阴似箭，岁月如梭。如今我已是三年级的学生了，在这夸姣的日子里，我想对老师说声：“您辛劳了!”

上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您仍是用意志克服了。这让同学们看见了，都打动得热泪盈眶。

下课了，操场沸腾了，校园里布满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上，收视反听地批改着功课，一丝不苟。偶尔就算有几个淘气的同学来您眼前，用手调皮地晃几下，但您好像跟没看见一样，继承努力地工作。

午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要预备开会的资料等等。

放学了，同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。

老师您辛劳了!您不辞辛苦地批改功课，我们的错误在您那儿，早已化解成了人生跑道上的一次次提高。在老师的带领下：吃一堑，长一智。啊!老师您又象一位花匠，每天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。

我爱您，老师!

第3篇：老师，我想对你说

老师，我想对您说，您像花匠一样，为了培养祖国的接班人，昼夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着功课，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。

记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打搅您，而您不仅不中断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑脸，在我们俩意见不和时，你不是一味的夸大您是对的，而是与其他的老师讨论之后，当真的又一次给我讲解，使我心服口服。

老师，我想对您说，您像蜡炬照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩显著进步了，后来，在几回考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到天然成，您却做到了。

老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊!老师，我从心眼里敬佩您!

第4篇：老师，我想对你说

从小到大，我们一生中都会碰到良多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严厉、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，黝黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温顺心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓悦耳，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、当真负责。每次的功课都会批改检查，发现问题就当真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上假如我们表现不好，老师偶尔也会气愤，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有当真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严肃地批了他，由于很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继承上课，课程中同学们的出色回答问题让老师感到非常满意。

徐老师——我们的语文老师，我永远都不会健忘你。

雪花,我想对你说四年级作文

雄伟的高山、辽阔的原野、澎湃的江河..无一不是我喜，无一不是我爱。可是，我还是想与雪花说说话。

你知道吗？我第一次见到你时，就爱上了你。那是冬日里的一个早晨，我在院子里玩耍，忽然，一粒柳絮般的不明物体落在了我的手中，不多时，便化了———不一会，你就纷纷扬扬地落下来———我明白，下雪了。你是圣洁的。那种白，不是一般的白，是晶莹剔透的，就如粉妆玉砌、碎琼乱玉，一点点的雪絮，好似也散发着雪光。你是多变的。有的`是六角形，有的是个小点，有的是一个小团，但是，在千万片雪花中，没有一片是相同的。你是宁静的。一丝丝风声好像都会破坏你的美。你漫天飞舞，好像一个个小精灵在飞来飞去，一会儿飞到屋顶，一会儿飞到地下。过了好一会儿风消雪停，但一幅更加美丽的画也被大自然勾画出来——到处都是白雪皑皑，房子、大地..都是银装素裹，到处玉树琼枝，原来没了叶子的树也别有一番滋味。你是欢乐的。孩子们把你做成堡垒来打仗；把你堆成雪人来欣赏、把你做成圆球来比赛。有孩子的地方就有小鸟。看！敬业的啄木鸟还在捉虫，高傲的百灵鸟再冷也会一展歌喉，朴实的麻雀还在蹦蹦跳跳好一派欢乐的景象！

啊，雪花！圣洁的雪花、多变的雪花、宁静的雪花、欢乐的雪花你为何不再次让人欣赏你的美？雪花，下来吧！我好想再和你一起说说话！

【雪花,我想对你说四年级作文】相关文章：

1.雪花,我想对你说四年级作文0字

2.雪花我想对你说60字作文

3.生活我想对你说作文

4.作文哥哥我想对你说

.弟弟，我想对你说作文

6.我想对你说小学作文

7.弟弟我想对你说作文

.《老师我想对你说》作文

9.小狗我想对你说作文

姐姐我想对你说四年级作文

我的姐姐很有耐心，一碰到不会的题我就问你，你总是不厌其烦地讲给我听，直到我明白为止。我很感激你。

有一天，我想学骑自行车，你痛快地答应了。你先告诉我要领:把好车把控制方向，保持住平衡后，使劲蹬。边解说边示范给我看。你骑得飞快我羡慕的要命。轮到我骑的时候，车子像个淘气的孩子，左晃右晃，怎么也没法保持平衡，似乎专门和我作对呢。刚开始我还有信心，几个回合下来就赌气不学啦。姐姐笑着说：“你是怎样学会滑冰的呢?不是靠毅力吗?难道就不能靠毅力学会骑车吗?有我在你一定行的。”看着你微笑的脸，我信心倍增，是啊，学滑冰的时候也是摔倒过多次以后才学会了。我继续骑了起来。你帮我扶住车把，我小心翼翼地骑着，不管我摔倒几次，你都很有耐心，掌握不好要领，你也不责怪我。每次看到你平静的眼神，都让我感觉到你默默的鼓励，我因此也更卖劲地骑了。骑着骑着，你偷偷松开了你的小手，而我在不知道的情况下居然也骑了不短的一段距离。我终于学会骑自行车了。我抱住你高兴得眉飞色舞，你也一直夸我好棒。

姐姐，谢谢你一直以来对我的帮助，让我明白了做什么事都不要心急，只要有信心，只要有毅力，就一定会成功。