卖火柴的小女孩梗概400 卖火柴的小女孩梗概

Posted 2023-04-26

篇首语：识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。本文为你选取作文卖火柴的小女孩梗概400 卖火柴的小女孩梗概四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、卖火柴的小女孩梗概400 卖火柴的小女孩梗概（1）

2、《卖火柴的小女孩》的读后感（2）

3、卖火柴的少女zuowen 卖火柴的少女修改器（3）

4、和卖火柴的小女孩比童年生活的幸福400字卖火柴的小女孩100字（4）

卖火柴的小女孩梗概400 卖火柴的小女孩梗概

卖火柴的小女孩梗概400(一)

卖火柴的小女孩梗概

《卖火柴的小女孩》首先写在大年夜，天下着雪，一个小女孩在街头上卖火柴，她又饥又饿，在街头瑟瑟抖，而且她剩下的唯一一只鞋还落在了马路上，被马车给轧坏了。

接着写小女孩几次擦燃火柴，眼前产生了一次次的美好的幻觉，

这表现了小女孩对美好生活的渴望、憧憬和无比的向往。

小女孩第一次擦燃火柴，

她的幻想是舒舒服服地坐在一个属于她自己的暖烘烘的大火炉前面，享受着公主般的待遇；

第二次擦燃火柴，她的幻想是看到了烤鹅还有许多好好吃她从来都没吃过的食物，觉得好像她一辈子都吃不完

；第三次擦燃火柴，她的幻想是看到了一棵装扮得十分美丽圣诞树；

第四次擦燃几根火的幻想是面前出现了惟一疼爱她的奶奶，她似乎看到她奶奶在向她微笑、向她招手；

最后一次她擦燃整把火柴，为的是能够留住惟一疼爱她的奶奶。

这一回她慈祥奶奶把她紧紧地抱在怀里飞走了，飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的安祥的极乐世界去了。

小女孩在现实生活中连温饱都不到，她只好把希望寄托在幻想里。

这些幻想同小女孩的幻想同小女孩的处增形成强烈的反差，衬托出小女孩境遇的悲惨。最后写这位可怜的小女孩在大年夜冻死在街头。

卖火柴的小女孩梗概400(二)

卖火柴的小女孩的梗概

《卖火柴的小女孩》一文作者是安徒生。安徒生生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。13年开始写作童话，《卖火柴的小女孩》发表于146年。当时，有一个朋友寄给他一封信，信里附着三幅图，要求他写篇童话，以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的一幅，配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲，幼年是个讨饭的孩子。安徒生说：“妈妈告诉我，她没有办法从任何人那里讨到一点东西，当她在一座桥底下坐下来的时候，她感到饿极了。她把手伸到水里去，沾了几滴水滴到舌头上，因为她相信这多少可以止住饥饿。最后她终于睡过去了，一直睡到下午。”这幅图，自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。文中那小女孩的模特儿是安徒生的母亲。

☆学习目标：

1.使学生了解卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨遭遇，揭露了资本主义社会的罪恶。

2.掌握动脑、动口、动手的学习方法。理解课文中含义深刻的句子，并体会它所表达的思想感情。

3.学会本课生字新词。

4.有感情地朗读课文。

学习重难点：理解课文中含义深刻的句子并体会他所表达的思想感情： ☆学习内容：

（一）字词：

1.重点字：

（1）查字典

“魂”查“鬼”部

（2）注意下带点字的读音：

（4）易错易混字：

蜷（蜷缩）烘（暖烘烘）梗（火柴梗）

倦（疲倦）供（供给）哽（哽咽）

跚（蹒跚）橱（橱窗）僵（冻僵）篮（摇篮）

栅（栅栏）厨（厨房）疆（边疆）蓝（蓝天）

2.词语解释：

精致--质量很好。精，精巧，完美；致，精细，讲究。

蹒跚--腿脚不灵便，走路缓慢，摇摇摆摆的样子。

慈爱--仁爱，喜爱。这个词一般用于长者对幼者。

灵魂--迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西，灵魂离开躯体后人即死亡（旧时迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。）

（二）重点理解内容：

1.课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。

提示：课文三次提到“大年夜”，第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。

课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯。

2.读下面的句子，回答括号里的问题，理解句子的含义：

提示：这些含义深刻难理解的句子①要充分朗读课文②要抓住重点词语，理解他的字面意③联系上下文，体会其中的含义，也就是说明白作者这样写的目的，即要说明什么？表达什么？揭露什么？

（1）“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看出去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜--她可忘不了这个。”（她没注意什么？她“忘不了”什么？为什么要这样对比着写？）

提示：小女孩没注意的是她美丽的金发，她忘不了的是大年夜。美丽的金发上落着洁白的雪花，确实很美，但她顾不了这些，因为饥饿寒冷缠绕着她，她更需要的是温暖与食物，尤其是大年夜，这是人们盼望的一年中最欢乐最美好的日子。这样对比着写可以看出小女孩对美好生活的渴望，突出了小女孩的冷、饿、生活的悲惨，说明那个社会多么的不合理。

（2）“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。”（小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑”？）

提示：这是因为小女孩曾在幻想中感到自己的灵魂飞到了“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的天国去了。她就是在这样美好的幻想死去的，所以“两腮通红，嘴角带着微笑”。

（3）“谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”（这句话是什么意思？把他放在全文结尾有什么意思？）

提示：这句话的意思是小女孩冻死了，但谁也不知道小女孩曾经怀着对美好生活的向往，在幻景中看到过温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，慈爱的奶奶，在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的生活。

把他放在全文的结尾使我们感到小女孩死前是那样的向往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的东西，而结局却是冻死街头。美丽的幻景与冷酷的现实形成鲜明的对比，更使我们痛恨那个罪恶的资本主义社会，对小女孩的不幸遭遇深切的同情。

解词造句】

[拖鞋] 后半截没有鞋帮的鞋。

[摇篮] 供婴儿睡觉的家具。形状略像篮子，可以摇动，使婴儿容易入睡。

[围裙] 工作时围在身前保护衣服或身体的东西。

[哆哆嗦嗦] 哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。本课中的哆哆嗦嗦指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。例：寒号鸟被西北风吹得哆哆嗦嗦。

[烤鹅] 一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。

[圣诞树] 圣诞节用的松树、枞树，树上装饰着小蜡烛、玩具和赠送的礼品等。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。多数教会规定12月2日为圣诞节。

[大年夜] 就是一年的最后一天。也叫除夕。

[富商] 拥有大量财产的商人。

[橱窗] 指商店临街的玻璃窗，用来展览货物的样品。

[灵魂] ①相信迷信的人认为附在人身上的主宰人活动的一种非物质的东西，灵魂离开身体后人就死亡。②人格，良心。本课是一种迷信的说法，认为一个人有一个灵魂，人死亡后灵魂升到天上去。

[喷香] 形容香气非常浓厚。例：桌上的饭菜散发出喷香的热气。

[穷苦] 贫穷困苦。例：那时，他们一家人过着穷苦的生活。

【近义词】

奇异（奇特）穷苦（穷困）慈爱（慈祥）

【反义词】

飞快<缓慢> 温暖<寒冷>

精致<粗糙> 慈爱<冷酷>

明亮<暗淡> 光明<黑暗> 快乐<痛苦>

【词义辨析】

[温暖温和] 都是形容词，都有温度不冷也不热之意。“温暖”强调不冷，含有“使人感到舒适”的意味，多用于气候、阳光等。“温和”强调没有冷意，可用于气候和环境，也可用于性情、态度、言语等。

【难句讲解】

1.“她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。”

这表明小女孩家里非常穷。她自己没有鞋，寒冬腊月出门，穿着一双大拖鞋，就连这样大的拖鞋也一直是她妈妈穿的。

2.她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。

这句话讲小女孩想从许多火柴里抽出一根来，擦燃了暖暖手。她没有卖掉一根火柴，自己却点掉一根火柴，她爸爸会打她的。她敢吗？难忍的寒冷逼得她顾不得挨打，终于抽出了一根。

3.她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

《卖火柴的小女孩》的读后感

前几天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章。

小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。 “卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢？在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜，姐姐在一旁催促着我试穿新衣。墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！

可是，这应该有的一切却完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火炉边烤火，妈妈还为我做出丰盛可口的饭菜；夏天，每天放学写完作业，便和同院的小朋友尽情地玩耍，欢乐的笑声传出大院……为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！

今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好！

卖火柴的少女zuowen 卖火柴的少女修改器

篇一:《卖火柴的小女孩续编作文600字》

基二（22）班黄兴卖火柴的小女孩续编在寒冷的圣诞节晚上，一个小女孩在街上卖火柴，她衣衫破旧、骨瘦如柴。还穿着一双妈妈生前的一双非常大的拖鞋。一只拖鞋被一个淘气的小男孩抢走了，另一只拖鞋跑丢了。小女孩坐在墙角划亮一根火柴熄灭了。她又划亮了第二根火柴，她看到了奶奶，奶奶看起来多么高兴呀！她划亮了整把火柴，在烛光中，仿佛看到了奶奶慈详的面孔，期盼的目光。火柴熄灭，奶奶又消失了。就在这时候，小女孩发现角落还有一根火柴，小女孩划亮火柴，就在这时候，奇迹出现了，小女孩被转移到了现代。小女孩从事1世纪转移到了肯德基门外，正好我吃完肯德基出来，手里还拿着两个鸡腿。就在这里，手里面还拿着两个鸡腿。就在这时候，我发现了小女孩，因为她对一切的事物都不清楚，所以一个人呆在落里，我走了过去，对她说：“来，你来我家住吧，来，把鸡腿给你吃。”她感觉到了温暖，她马上拿了鸡腿，狼吞虎咽的吃了起来。我把她带到了家里，我给爸爸妈妈讲述了小女孩的故事，爸爸妈妈听了，马上给她做热气腾腾的饭菜，我把她带到了我的房间，她一看，非常好奇，我一样一样的给她解释她感到了温暖，我给她穿上了新衣和新鞋。她吃饱了，我带她去逛街„„ 就这样，小女孩快快乐乐的和我从头生活在一起。老师点评：黄兴，看到你如此细致的写出了小女孩在大街上卖火柴的经历老师心里面暖暖的！同时当小女孩来到我们这个时代时你也给了她足够的爱和温暖，棒，令人感动！推荐的数学书籍

篇二:《读《卖火柴的小女孩》有感(00字)作文》

精选作文:读《卖火柴的小女孩》有感(00字)作文

看完了《卖火柴的小女孩》这个故事，我的心久久不能平静，不禁沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只有幻想，而我拥有的一切都是现实。圣诞节的晚上，小女孩点燃了第一根火柴，幻想自己在温暖的火炉旁&&火柴灭了，温暖消失了。而我，却从来没有受过挨冻的滋味。小女孩饿极了，此刻，她多想吃点儿东西，可她身上一分钱也没有，伴随着她的只有幻想。她觉得面前有一只烤鸭，散发出诱人的香气。可是，火柴一灭，她又回到了饥饿的现实生活中。而我，从来没有被饿过的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的。她没有欢乐，只有痛苦。于是，就幻想用那美丽的圣诞树来寄托自己美好的愿望。而我，从小生活在幸福生活中，哪一个节日，不是家长陪在身边，尽情地享受欢乐呢？最后，小女孩点燃了一把火柴，她在强烈的光亮中幻想到了唯一疼爱自己的奶奶。他虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，只有奶奶在陪伴她，可奶奶也&&小女孩多么可怜啊！而我呢，全家对我的关爱是无限的！想着想着我觉得很不是滋味，脑海中时时浮现那可怜的小女孩的身影。我多么希望看到小女孩和她的奶奶能坐在暖和的屋子里吃着可口的饭菜。面对我们今天的幸福美好的生活，我们难道不正应该加倍珍惜吗？五年级:文萱【笔名】篇一：读《卖火柴的小女孩》有感

读《卖火柴的小女孩》有感

南山大田小学五（1）吴尧珍

昨天，我读了《安徒生童话》，里面的一篇《卖火柴的小女孩》使我感到很难过。

故事的情节是这样的：平安夜里，一个小女孩在冰冷的街头叫卖火柴。她衣衫褴褛，手指冻得通红，却不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，怕被父亲打。打着赤脚的她只好蹲在墙角缩成一团。为了取暖，她划了一根火柴，火柴点亮了四周。每一根火柴被点燃后很快就又灭掉了，直到最后一根也划掉了??透着这一次次短暂的亮光，小女孩仿佛看到了一个暖烘烘的大火炉、香喷喷的烤鹅和温和慈爱的奶奶。

局很凄惨，但我相信：一个人活在世界上，只要有一颗纯洁的心，善良的心，就一定会有美好的方向。

最后，我真诚的希望，让我们人人都献出一份爱，让我们的世界里不再有“卖火柴的小女孩”吧！

点评：本文的亮点主要有⑴感情真挚动人，无论是叙述还是抒情都充分体现了小作者为小女孩凄美的结局感到深深的“难过”。⑵立意深远，小作者不仅仅是“难过”，而是“痛定思痛”中于结尾处提出了自己美好的向往和发出了诚恳的号召。⑶排比句的巧妙运用，使作者的感情得到充分的表达。本文的不足主要有⑴复述原文部分篇幅过长。⑵立意深远，但还可以挖的更深入。特别是在号召前可以先列举并议议生活中“卖火柴的小女孩”，这样更有感染力和可读性。

点评教师：涂兴宾

篇二：小学作文：读《卖火柴的小女孩》有感

读《卖火柴的小女孩》有感

今天，我再次读完《卖火柴的小女孩》这篇童话，我的心一下子沉了下去。不知不觉，我已泪流满面，成了泪卖火柴的少女uowen.

人儿，苦涩的泪水不断地往外涌，往外涌„„

这是一个多么催人落泪的故事啊!我仿佛看见一个赤着脚又冷又饿的小女孩给在我面前，她的脚冷得通红，手里拿着几盒火柴，在街上吆喝。她多可怜啊!她的爸爸想要几个便士，就把小女孩叫出来卖火柴，否则就不许让她回家。小女孩拿着几盒火柴，在鹅毛大雪的冬天里叫卖。她多么希望有人来买几根火柴，这样，她就能回家暖暖身子了。可她连一根火柴也没卖出去，只能在冰冷的雪地上艰难地往前走。我想：难道她爸爸妈妈就不能奉献一些爱给她吗?难道她留在世界上就只要卖火柴吗?啊!世界太不公平了，一个可怜的小女孩，一个比我还小的小女孩啊!难道你就要受尽这种折磨吗?你充满神奇的幻想，你应该有幸福温暖的家庭，你应该有浪漫的童年，应该去上学，去游戏，应该有粉红的帽子，有鹅黄的皮袄，枣红的手套，洁白的运动鞋„„然而你没有!那个有圣诞的国家不给你一切，你只能拥有饥饿，寒冷，痛苦和不幸，你只能带着幻想，带着幻想饥寒交迫早早地„„

我也只是个卖火柴的小姑娘，可我有个幸福温暖的家庭，有浪漫的童年，我去上学，去游戏，我有粉红的帽子，鹅黄皮袄，枣红的手套，洁白的运动鞋„„

读完《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，从你那悲惨的命运中深卖火柴的少女uowen.

深地记住一个启发：我生在祖国的怀下，生在老师同学的怀下，生在爸爸他*的怀下，我的幸福，可你却是那种悲惨的命运。所以，我要“孜孜不倦，勤奋学习”。把祖国的未来点缀得更加美丽富饶! 篇三：读《卖火柴的小女孩》有感

读《卖火柴的小女孩》有感

我读了《安徒生童话》中最凄惨的一个故事。在这又冷又黑的晚上，一个小女孩还不回家，却在大街上卖火柴。从故事中一辆马车冲过来的冲中，我可以感受到但是社会的黑暗，都不把穷人当人看。小女孩不仅没卖掉一根火柴，还把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手，还是犹豫不决，到最后，她擦燃了一根火柴，篇四：读《卖火柴的小女孩》有感

读《卖火柴的小女孩》有感

《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》里的一个“经典”故事。今天我翻开《安徒生童话》的

篇三:《《卖火柴的小女孩》续编作文00字》

基二（24）班梁静宜《卖火柴的小女孩》续编圣诞节的夜晚，一个小女孩缩在墙角，点燃了一根火柴看见了火炉，火柴灭了，她又点燃了第二根看见了烤鸡直到第四根，她看见了奶奶，奶奶把她带到了一个没有饥饿，寒冷的地方。一天，我正要出门独自看电影，刚走到电影院门口时，不经意地瞟了一下墙角，看见了一抹熟悉的身影。我快步走过去，定睛一看原来是卖火柴的小女孩，她衣服破又旧，圆圆的小脸蛋被寒风吹得通红，头缩在衣服里，搓着冻红的小手，还一边在说：“好冷，好冷！”我看着她，非常惊讶，问：“卖火柴的小女孩，你怎么在这儿，你不是去了天堂了吗？”“我本是去了天堂，可是路上我突然眼前一黑，一睁眼，就在这儿了！”她小声地说道，我有点儿同情她了，对她说：“你去我家吧！”“可以吗？”“当然可以。”我牵着她的手往我家走去，一打开家门，看见爸爸妈妈都坐在沙发上各自做着各自的事，看见我这么早回来而且后面还带着一个金发女孩，一脸震惊，问：“这是„„”“这是卖火柴的小女孩，我看她很可怜就把她带回到了家里，我们能收留她吗？”我小心翼翼地问道。他们犹豫了片刻，说：“当然可以！”我笑了，他们也笑了。我们为小女孩做了一顿美味的饭菜，拉她到火炉烤火，送她玩具，还为她买了许多新衣服，给她洗了个热水澡，一转眼，她就变成了一个漂亮的小女孩。爸爸为她在学校报了名，当只要有她不懂的，我都会手把手地教她，带她参观学校，介绍一些新朋友给她，鼓励她好好学习不要气馁。小女孩接受了帮助之后，心想：她们对我这么好，我也一定要好好报答帮助她们！从此，要我们有什么困难小女孩都会帮助我们，我们和小女孩也幸福地生活在一起。在我们身边也有许多这样的人，我们要热心帮助他人，并好好珍惜现在的生活！教师点评：你可真是了不起啊！不仅语言生动地描写了小女孩的遭遇，而且流畅自然真是棒极了。表扬你，一定要继续努力哦！本站原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!

篇四:《《卖火柴的小女孩》前传作文》卖火柴的少女uowen.

《卖火柴的小女孩》前传作文卖火柴的少女uowen.

《卖火柴的小女孩》前传作文

大庆肇州县二小四（3）班黄妍

卖火柴的小女孩和奶奶在一起的时候，非常>幸福，因为奶奶对她的爱是没有人能比的。

有一天，小女孩正在睡午觉，而奶奶却在那里织毛衣。奶奶的毛衣织完时，小女孩也醒了。奶奶把毛衣拿到小女孩的面前，小女孩非常高兴，奶奶把毛衣帮小女孩穿上，说：“虽然这些毛线与针是从外面捡回来的，但是我已经把毛线洗干净了。”小女孩说：“就算是不干净的毛衣，我也很高兴，因为它是奶奶亲手织的 ”小女孩跑到外面蹦啊跳啊，奶奶在屋里笑眯眯的拍起手来

一天夜里，小女孩做了一个可怕的梦，吓得她急忙跑到奶奶的屋子里。奶奶温柔的安慰着她，还给小女孩讲她爱听的故事。就这样，小女孩的脸上露出了甜美的笑容，慢慢睡着了。

一天上午，>温暖的>阳光照射在小女孩和奶奶的身上。小女孩正在和奶奶一起采野花，突然，奶奶让她闭上眼睛，给她戴上了自己亲手编的花环。这时，小女孩已经感觉到了。小女孩睁开了眼睛，说：“奶奶，谢谢您您编的花环真漂亮，比我在商店橱窗里看到的还要漂亮 ”小女孩在草地上欢快的奔跑着，小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，它们似乎在说：“小女孩，你可真漂亮啊”奶奶在旁边温柔地说：“孙女，你是世界上最漂亮的天使。”

和奶奶在一起的时候，小女孩是那么幸福，那么>快乐。

指导教师肖丽香《《卖火柴的小女孩》前传作文》

篇五:《卖火柴的小女孩续编姜程予作文00字》

基二(19)班姜程予卖火柴的小女孩续编圣诞节的夜晚，一个小女孩孤独的走在马路上，她脚上穿着一双大拖鞋，手上带着几盒火柴，口中叫着：“卖火柴了，卖火柴了！”可路上的人根本没理她，她走着走着，在马路上一辆马车快行而过，小女孩为了躲开马车，把自己唯一的一双大拖鞋丢掉了，当她找到那双大拖鞋时，鞋已经被一个顽皮的小孩拿走了，小女孩光着脚走在马路上口中不停的叫着：“卖火柴了”可路人根本没搭理她，她大失所望了，她那双脚冻得又红又肿，这时，她来到一个角落，身上非常的冷。她的火柴撒了一地，她点一根火柴，在火苗里她感到那么的温暖，在火苗里她仿佛看见了一个大火炉，非常暖和，当她想把脚伸过去的时候火苗灭了。她又点着一根火柴，这是她看到的是一个大餐桌，桌上有很多水果，中间的一个碟子装的是一个大烤鹅，这只鹅突然动了，还向她走过来，当她想抓住时火苗又灭了。这时她又点了一根火柴，这回，看到的是她的奶奶，奶奶我想跟着你，奶奶微笑的说：“好啊！”就这样，奶奶把小女孩带上了天堂。到了天堂，天堂的人说：“你生前很努力，我给你一次再生的机会。”小女孩又一次获得了新生命，这时，小女孩不知不觉中来到了21世纪，一天晚上我出门看到一个小女孩躺在我家门口，我问小女孩：“你叫什么名字？”小女孩说：“不知道”我把她带进屋，她对我说了一切，我终于知道小女孩为什么来到这里我叫妈妈给小女孩准备床，两天后我给小女孩报名上学，第二天小女孩上学了，到了学校，我向老师介绍了她，她在学校里成绩非常好，班里数她成绩最好，所以老师把她评为班长。一天中午打饭时，一群男生把她从队里推出来害她摔倒了，我说：“站到我这里来。”她便站到我前面了，所以她非常快的打到了饭。回到家我教她怎么用我们这里的东西，最后她就住在了我们这儿，我和她天天开开心心的玩，所以我们过的好愉快。读了这篇文章，我知道了要常帮助他人。老师点评：程予，不得不说你是个思维活跃的孩子。文章中小女孩在1世纪的经历和来到21世纪的经历也介绍出来，真具体。

篇六:《《卖火柴的小女孩》改写》

《卖火柴的小女孩》改写

单位（学校）：许家湖镇中心小学

学生姓名：王译萍

所在班级：四年级二班

指导教师：黄兆华

《卖火柴的小女孩》改写

今天是一年之中的最后一天——大年夜，明天就是新年的第一天——元旦了。大家都在欢庆着新年的到来。可是有谁知道还有许多人不能够欢乐地度过这一天。特别是资本主义社会里的那些贫苦的人。丹麦童话作家安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩就是这样的一个可怜的小女孩。卖火柴的少女uowen.

那天晚上，我们一家人围坐在火炉旁边，一边烤着火炉，一边吃着香甜可口的零食，一边聊着天。大家说呀笑啊，显得十分开心，非常幸福。八九点钟的时候，我对爸爸说了一声就独自一个人走出门外去放烟花了。就在那烟花闪亮爆炸之际，我看到前边不远处的墙角边有一个黑色的影子。我想那是谁呀？于是，我小心翼翼地走了过去，俯下身子细心察看起来。我看到这是一个小女孩。她穿着一件打了好多补丁的旧衣服，上身的围兜里放了十多根火柴。她金黄色的头发披散在脑后，下面的脚上光着没有穿鞋子。原来那是一位卖火柴的小女孩。我立刻对小女孩说：“你现在不要走开，我去跟我的父母讲一讲，一会儿就来接你到我家去。”接着，我迅速跑回到自己的家里。

我回到自己的家里立刻对妈妈说了，要妈妈同意自己去把小女孩接到自己家来生活。妈妈和爸爸商量了一下就同意了我的要求。于是，爸爸和妈妈跟着我一起走到那个墙角边。爸爸马上把小女孩抱了起来抱到了我们家里，放到了一张小床上。妈妈去拿来了一个小火炉放在了小女孩的身边，让她取暖。接着，妈妈去厨房烧了一碗粥，喂给小女孩吃。那个小女孩吃了粥以后就昏昏沉沉地入睡了。

新年的一早，邻居家的鞭炮声把小女孩惊醒了。我看到她醒来就对妈妈说了。爸爸和妈妈都走过来看小女孩。她看到我们立刻表示十分感谢我们对她的照料。同时她跟我们讲了她的身世。说着说着她流下了眼泪。妈妈连忙安慰她叫她放心在我们家住下。同时，妈妈又去盛了一碗粥来给她吃。

吃好早饭，我拿出自己要穿的新衣服给她，并且让她去洗了一个澡。洗澡以后她的模样变得更加俊俏漂亮了。小女孩非常乖巧，在我们家里好象在自己家里卖火柴的少女uowen.

一样做家务。做起事情来样样都好，而且和我也合得来，总是有许多说不完的知心话，因此我非常高兴自己多了一个好妹妹。一个星期下来，爸爸妈妈也都十分喜欢她。

小女孩的爸爸后来找到我家要来同她回去。他还对我们说：“我以后一定努力工作，让自己的女儿得到幸福。”小女孩听了，飞跑过去，扑到了她爸爸的怀里。我们也就放心了，让她跟着她的爸爸回家去了。

后来，小女孩还经常上我家来做客，我也经常去她家做客，我们成了两个最要好的朋友了！

【推荐理由】小作者一改原文的悲剧苦情色彩，把畏缩在墙角边的卖火柴小女孩接到自己家里，为小女孩取暖给她熬粥喝，并在作者家里住下来，让卖火柴的小女孩感受到人间的真情和温暖，并且最终回到他爸爸身边，享受父母亲情，并与小作者成为了好朋友，体现出小作者一心向善的情怀，字里行间流露出人间真情和家庭关爱，值得推荐。

篇七:《买火柴的小女孩读后感》

买火柴的小女孩读后感

夜深了，妈妈已经熟睡，邻家的小狗也不再吠了，我在暖暖的被窝里深情地读着安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。••••••“天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最后一天——大年夜••••••”。这个童话故事深深地吸引着我，使我忘记了时间，钟已经响了十一下。这个童话故事不知已经读过多少遍了，然而我每次读这个感人的故事都更多的思考，我读着，读着，仿佛已经置身于这个神奇的世界。 “在这又冷又黑的晚上，一个光头赤脚的小女孩在街上走着••••••” “那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的美丽的金发，她衣衫简陋，争着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇冻得发紫，冻僵的小手攥着一束火柴，嘴里不断喊着：谁要火柴••••••”她在阴暗的墙角边，我遇见了这个卖火柴的小女孩，她伸出那双冻僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好脏啊，也许是因为妈妈生病在床没有时间给她换洗？也许她家里穷得跟本没有另外的衣服。我问自己，我真的同情她吗？有什么能表明我对她的同情呢？大街上还有许多的小孩也像她那么穷，也许还有比她更穷的，我能拿什么奉献给这些穷人家的孩子呢？我家也不富裕，每天妈妈只拿二元钱给我吃早饭，我想把二元钱给她，可在衣服袋里摸来摸去也没有摸到那二元钱。我撇过脸不忍再看那小女孩，我不禁叹了一口气••••••。妈妈从睡梦中醒来，问我怎么还不睡？我这才回过神来，嗳，这是在看书哪！(007游戏_007yx.o) (天天在线_ttx.o)

我继续朗读着，回答他的只是风雪的呼啸声。整个城市像漫天飞舞的雪花一样，冷酷无情，她没有卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板。她的父亲一定会打她，而且家里也是很冷的。“家”对她来说不是温暖的地方，也不是可以避难的地

方，她没有地方去。我多么感谢上天给了我一个温暖的家，爸妈和外婆每天在家里欢欢喜喜地等着我回家，我一回到家外婆还把各样食物塞到我的嘴里，又给我加添衣服，等等，等等。多么可怜的卖火柴的小女孩！我真愿意把她带到我家做我的妹妹！

她终于抽出一根火柴，火柴给她带来了光明，给她带来了希望，她在火光中遇见了她的祖母“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到即没有寒冷，也没有饥饿，更没有忧愁的地方去了━━她们是跟上帝在一起！••••••”读到这里，我流泪，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。因为她终于可以不再经受寒冷、困苦、贫穷、饥饿了。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑，终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。她虽然没有富有的生活、快乐的童年，在有生之年只能拥有美丽的梦，但她没有抱怨命运对她的不公平，当她离开这个悲惨的世界的时候，她的嘴唇上带着微笑，她虽然死了，她相信她已经与祖母一起飞上天，住在永恒的光明当中，她的心是何等的美善！

和卖火柴的小女孩比童年生活的幸福400字卖火柴的小女孩100字

第一篇:《我和卖火柴的小女孩比童年》

我和卖火柴的小女孩比童年

《卖火柴的小女孩》中，小女孩的童年和我比起来简直就是一个生活在天堂，一个生活在地狱。

在那个寒冷的大年夜，小女孩为什么要出来卖火柴呢？那是因为她家里实在太穷了，她在大年夜迎着寒风叫买火柴，而我呢？在大年夜，外婆为我做好了香喷喷的饭菜，我们全家吃团圆饭。

墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶”。这些只不过是小女孩的幻想，但这说了在小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独，她是多么渴望幸福、向往快乐与光明。

为什么我和小女孩的生活条件不同呢？原来，她是在资本主义社会制度下生活，而我生活在社会主义制度下。她那里到处充满了冷酷与无情，穷人在那儿根本不能抬起头来生活；而我们这儿充满了温暖与热情，都是一人有难，众人相帮。我和卖火柴的小女孩比童年

每个人都有童年，有些人的童年是美好的，但是有些人的童年却不太乐观。我的童年和卖火柴的小女孩的童年真是一个天上，一个地下，天壤之别，没得比呀！

对生活在21世纪的我来说，现在童年不算是美好的。虽说学习到了许多知识，但把我的课外时间占据了，我宁可少学些

知识，也不愿占据课外时间。但对出生于安徒生笔下的卖火柴的小女孩来说已经是天衣无缝了，堪称完美中的完美。或许是现在的生活过得太无忧无虑了，不愁吃穿吧！

我的童年，物质生活很丰富。在安徒生的笔下，卖火柴的小女孩而她的童年却比我悲惨多了。从课文中能够看到小女孩家里根本没有多余的钱让小女孩上学，就连一双符合自己尺码的拖鞋都没有，真是太可怜了！如果她在我身边，我肯定会帮助她的！

在这个文明的世界里，我们人人有学上，即使是农民也不例外，但她却这样无奈。要是我出生在那个世纪里，说不定也象小女孩那样可怜！我真想是一位路过的商人，拿出对我来说绰绰有余的钱来救济她，让小女孩过一个幸福的圣诞节。

我们不愁吃穿，吃得好穿得暖，也不至于受冷挨饿！平时家里衣服多得堆成山了。而小女孩呢，只有单薄的衣服，吃不好也穿不暖呀！

我的童年是在大人们的关爱下成长的，衣服只要有一点点短了，就给我买新的。我从来就没有冻过，冬天有羽绒衣，房间里还有暖气，厚厚的棉被，回家就有香气飞天的饭菜。正因为有吃有穿，所以我养成了大手大脚的习惯，花钱从不顾虑家人的感受，现在想想真的有些不应该。

而卖火柴的小女孩要靠卖火柴养活一家人，没有卖出去火柴就要被爸爸打一顿。在那么寒冷的冬天，赤着脚的她不敢回家！而我们呢，从来不愁没有钱花！她没有受到教育却已经走到了天堂，她要是能活下来，那多好呀！和卖火柴的小女孩比童年生活的幸福400字.

我与她的童年是不能相比的。每天都有山珍海味、美味佳肴，但等着小女孩的就是饥饿、寒冷！我们现在的孩子一定要珍惜现今的快乐生活啊！

我和卖火柴的小女孩比童年

每个人都有属于自己幸福.快乐的童年，我也不例外。当我怀着激动的心情把《卖火柴的小女孩》这篇课文读完后，明白了很多的道理。这篇文章写了小女孩光着头，赤着脚在大年夜出来

卖火柴，最后东死在街头墙角的故事。和卖火柴的小女孩比童年生活的幸福400字.

想想卖火柴的小女孩的生活是多么艰苦啊！在大年夜还要出来卖火柴。而我在大年夜穿上新衣服.新鞋子————玩老鹰捉

小鸡......卖火柴的小女孩却不曾有过。

想想自己生活在一个温馨的家里面，过着快乐似神仙的生活。而卖火柴的小女孩却在一个家里跟街头一样冷的房子里生活

着，不曾尝过幸福家庭的滋味。

想想自己沐浴在快乐的友谊中，和朋友们打打闹闹的快乐时光。而卖火柴的小女孩却是生活在一个没有友情的世界里，没有

朋友的照顾中。

想想自己无忧无虑的生活方式————衣来伸手，饭来张口。而卖火柴的小女孩那么小就要为家里扛起养家糊口的责任。想想自己能在学校.班级里采集知识.拥有知识。而卖火柴的小女孩去应有的也不曾得到过。陪伴她的只有饥饿.痛苦...... 想想自己回家就能有香喷喷的米饭。而卖火柴的小女孩却无和卖火柴的小女孩比童年生活的幸福400字.

法享受。

......

唉！这么多的比方，让我知道我现在的生活比以前富裕不知多少，卖火柴的小女孩不曾有过像我钦庋腋?快乐的童年，我却有着多么幸福的童年。从卖火柴的小女孩的故事中，让我知道——我们现在的生活是来之不易的啊！我应该好好珍惜，才对！

我和卖火柴的小女孩比童年

21世纪的孩子都是幸福的，难道不是吗？只是有些人身在福中不知福罢了。当我第一次读《卖火柴的小女孩》这篇文章时，鼻子酸酸的，也不知怎么的，眼框里就噙满了泪水！读完后，我

为卖火柴的小女孩感到痛苦。

大年夜里，当我穿着新衣服，新鞋子，整个人都是焕然一新的时候，卖火柴的小女孩，此时，我的一切，她都不曾拥有，连那双妈妈平时穿的大拖鞋，也没有了；当我在温暖的房间里和亲人们吃着团圆饭时，卖火柴的小女孩却坐在街角里，忍受着寒冷和饥饿的折磨。就算回到家，那个家也和街头一样冷！完全没有家庭的温馨；当我吃着可口的美味佳肴时，卖火柴的小女孩却只

能靠着一根火柴的亮光，来幻想那美味的烤鹅；当我和家人一起说说笑笑地聊天时，卖火柴的小女孩却为了见到奶奶，而擦燃了

一大把火柴，靠火柴的光芒不让奶奶消失！

卖火柴的小女孩所生活的那个社会，冷酷、黑暗、残忍……是这些的种种原因，使得卖火柴的小女孩无法生存下去。她的童年还没结束，就这样随着寒冷、饥饿、痛苦消失了！而我呢？童年是这样的快乐、幸福；生活是这样的丰富多彩。我，该学会满

足了，该学会珍惜了！

我和卖火柴的小女孩比童年

146年丹麦正处在封建贵族的统制之下，面对着广大人民的是深受苦难，是贫富不均的现实。一个卖火柴的小汝孩在大年之夜冻死街头的故事，想必大家都已经知道了吧。她的生活是多

么的痛苦，命运是多么的悲惨啊！

大年之夜，我们都处在欢乐与喜悦之中，是多么的快活呀。然而，大街之上的那个小女孩，她光着脚丫，捧者火柴叫卖，却没人买过她的一根火柴，她不敢回家，因为没挣到一个钱，爸爸回打她，就只得吧卷缩在墙角。一根小小的火柴，在我们身边并不起眼，没有谁会刻意的去注意它，去观察它，可是大家想过没有，就是一点点微弱的火柴光，对于这个小女孩来说，是多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直就是一道奇异的火光。小女孩看着燃烧的火焰，就觉得好象坐在大火炉前，正想暖和一下，但火柴灭了，火炉也不见了。就这样，她每点燃一根火柴，都分别看

第二篇:《2014032我和卖火柴的小女孩比童年》

我和卖火柴的小女孩比童年

马雨露 2014.3.2

今天,我们学了《我和卖火柴的小女孩比童年》这则通话故事，我受益匪浅，更重要的是，这则故事也批判了现在生活中那些身在福中不知福的同学们。

卖火柴的小女孩因家境贫穷，不得不小小年纪从家里出来赚钱·卖火柴，连大年夜依旧如此她要受尽富人鄙视，家里和街上一样冷，如果没卖掉一根火柴，她会被爸爸所抽打，在她的幻想中，烤鸭、火炉、圣诞树、奶奶都成了她奢侈的愿望。这不禁让我想到了现在的生活。

小女孩的童年时悲惨的，而我呢？却是快乐的·五彩缤纷的。我在阳光下，大地边·父母里关爱而幸福中茁壮成长，成为一棵参天大树。小女孩却在饥饿里·寒冷着，孤独中痛苦而寂寞的成长，成为一束枯苗。小女孩，你是善良的，你依旧保持对社会充满一种追求感，追求幸福·关爱，追求所以美好的一切。

然而，你却不能实现，但你在离开这个罪恶的资本主义社会前已经满足自己美好的幻想。我呢？我却要求高得很。作为一个小学生的我，每天衣来伸手，饭来张口，平常总是依赖着父母，这也是让我对自己做了一个深刻的反思，卖火柴的小女孩的命运却是如此的凄惨！假如我是一位路过的商人，拿出对我说绰绰有余的钱来救济她，让小

女孩过一个幸福的大年夜。

学了《卖火柴的小女孩》我体会到了我们的幸福生活来之不易，只有努力学习，努力求知，成为国家栋梁，为祖国效力，这样才对得起现在社会主义社会所给予的一切优待。

卖火柴的小女孩，你的灵魂是高尚的，你所让我们领悟的道理和品格更是高尚而圣洁的。

第三篇:《我和卖火柴的小女孩比童年》

我和卖火柴的小女孩比童年

一个可爱的小女孩出现在我眼前，向我挥挥手，给了我有阳光的微笑，给了我心里满满充满了暖烘烘的。

你想知道，这个女孩是谁？？？那你去问安徒生爷爷，她就是卖火柴的女孩。我相信大家对卖火柴的小女孩非常了解吧！她的处境非常悲惨，她连小小的心愿实现不了，让我们不禁地对她生产了深切的同情。

虽然大家的童年是五彩嫔妨，但我的童年是无声世界。哈哈！！大家别取笑我是个哑巴、聋哑的孩子，这个让我有很大的压力。我生活在无声的世界里，戴上助听器，很模糊，我用心去听，但是会让我非常头疼，似的被撕破的，除非不用去听，一切就K！

我小时候被人嘲笑，羞辱，那时候成了我心中的伤痕之一，压得我快喘不过气。有人说我是哑巴，我恨不得揍他；我抱怨这一切的时候，我对妈妈说：”为什么让我受苦？“”为什么夺走我的听力？“”为什么让我饱受别人的耻辱？“等。妈妈听了，不禁哭了。

我还想了断自己的生命，不想为这个世界而伤心。但是我不想被人说是个懦弱的人，我想做一个有用的人。

和小女孩的童年相比下，我觉得我非常幸运，毕竟我有父母，所以我的童年不是太搞槽了。

六年级:聋女

第四篇:《和卖火柴的小女孩比童年》

和卖火柴的小女孩比童年

今天早晨，我准备预习1课，翻开书本，只见1课的题目竟是“卖火柴的小女孩”，我不禁“扑哧”地笑了。为什么？因为这个故事在我上学之前早就被我翻看过好几遍，那真叫“百看不厌”啊！这故事正是《安徒生童话》的第一个故事。但是，小朋友的睡前故事，为何在六年级教材里出现呢？我搞不懂。可我还是像第一次看这个故事一样，读起了1课。和卖火柴的小女孩比童年生活的幸福400字.

这片课文主要写在一个大年夜的晚上，卖火柴的小女孩由于没有卖掉一根火柴吓的不敢回家。她又冷又饿，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中，她看到了大火炉、烤鸭、圣诞树以及慈祥的奶奶等幻想，最后在幸福的幻想中冻死在墙角里。这个由19世纪丹麦著名的童话作家写的故事深刻地揭露了资本主义社会的罪恶，表达了安徒生对穷苦的劳动人民的深切同情。

和卖火柴的小女孩相比，我过的生活等于她想过的那种生活。我家虽不是很富有，但总不至于上街卖东西，也不至于穿我妈的鞋子，更不至于家里和街上一样冷，只有一个破房顶。总的来说，她只有寒冷、饥饿和痛苦，而我的生活却是光明的、快乐的。所以，我认为，我应该珍惜着美好的生活，要知道，这生活得来不易，是靠我的爸爸妈妈用血汗挣来的，不容易哦！他们可是既动了脑筋，又动了实力的。

看完了这片课文，我不再是看之前那样嬉皮笑脸了，而是郑重地合上书本。感谢上帝让我再看一遍。

第五篇:《我和卖火柴的小女孩比童年》和卖火柴的小女孩比童年生活的幸福400字.

在又冷又黑的大年夜，一个和我年纪差不多的小女孩光着脚在街上走着，还饿着肚子，卖力地吆喝着……课文《卖火柴的小女孩》把这样一个活生生的画面呈现在我的面前。

我读着读着，眼睛湿了，喉咙像塞着什么似的。啊，可怜的小女孩！她在别人一年中最美好的日子——大年夜里，不但没有丰盛的团圆饭和漂亮的新衣服，就连一顿普通的晚饭和一件保暖的衣服也没有，而且还忍受着饥饿与寒冷出去卖火柴。

和卖火柴的小女孩相比，我是多么快乐幸福啊！我在父母和亲人的呵护下成长，从不知道饥饿与寒冷是什么滋味。我五岁那年，就在爸妈的陪伴下走进了学校的大门，七岁加入少先队组织。在学校里我接受老师的教育和培养，得到同学的关心和帮助，从没有受过“伤”，也没有受过侮辱。在家里，我有着亲人的疼爱，每天过着幸福快乐的生活，可以自由玩耍。而这一切的一切，都是卖火柴的小女孩不敢想像的，她所能想到的大概就是怎样解决温饱问题吧。

童年，本应是幸福快乐的，为什么同是孩子，我可以过着金色的生活，而她的却是如此悲惨呢？小女孩只能在幻景中才会感受到生活的美好，才会觉得甜蜜。

此刻，我有一个美好的愿望：让资本主义社会的“气温”降到

0℃，让这种充满无情与罪恶的社会制度彻底被摧毁，让小女孩也可以和我一样，戴上红领巾去上学。

与小女孩相比，我也深深地感受到我是多么幸运，能够生活在社会主义这个大家庭里，我一定会好好珍惜这一切的，一定会努力回报她，为她增光添彩！

第六篇:《和卖火柴的小女孩比童年》

和卖火柴的小女孩比童年

今天早晨?我准备预习1课”翻开书本;只见1课的题目竟是：卖火柴的小女孩、：我不禁”扑哧：地笑了,为什么？因为这个故事在我上学之前早就被我翻看过好几遍;那真叫、百看不厌‘啊！这故事正是《安徒生童话》的第一个故事;但是'小朋友的睡前故事：为何在六年级教材里出现呢？我搞不懂，可我还是像第一次看这个故事一样"读起了1课‘

这片课文主要写在一个大年夜的晚上‘卖火柴的小女孩由于没有卖掉一根火柴吓的不敢回家‘她又冷又饿，只好擦燃火柴暖暖手’在火柴的亮光中‘她看到了大火炉、烤鸭,圣诞树以及慈祥的奶奶等幻想、最后在幸福的幻想中冻死在墙角里?这个由19世纪丹麦著名的童话作家写的故事深刻地揭露了资本主义社会的罪恶”表达了安徒生对穷苦的劳动人民的深切同情?

和卖火柴的小女孩相比?我过的生活等于她想过的那种生活，我家虽不是很富有?但总不至于上街卖东西?也不至于穿我妈的鞋子。更不至于家里和街上一样冷"只有一个破房顶。总的来说/她只有寒冷?饥饿和痛苦'而我的生活却是光明的”快乐的'所以;我认为;我应该珍惜着美好的生活。要知道/这生活得来不易：是靠我的爸爸妈妈用血汗挣来的/不容易哦！他们可是既动了脑筋,又动了实力的;和卖火柴的小女孩比童年生活的幸福400字.

看完了这片课文"我不再是看之前那样嬉皮笑脸了，而是郑重地合上书本"感谢上帝让我再看一遍'

第七篇:《我和卖火柴的小女孩比童年》

我和卖火柴的小女孩比童年

——读《卖火柴的小女孩》有感她赤脚

走在冰冷的大街上；

而我穿着暖和光亮的小皮鞋坐在舒适豪华的小轿车里。

她在大年夜的晚上

不敢回家，独自走在冷清的大街上卖火柴，没有人买过她的火柴，更没有人给过她一个硬币；

而我在大年夜的晚上和家人一起吃团圆饭，

收那仿佛永远收不完的红包，处处充满欢笑，充满幸福。

她希望

现在她的面前能有个火炉，可以温暖一下

已经冻僵了的手和脚；而我却在屋子里，开着空调，看着电视，吃着我最爱的零食。

她希望

喷香的烤鹅向她走来；

而我的嘴里，

却塞满了刚出炉的烤鹅。

她希望

她能有棵圣诞树；

而我却的家人

在圣诞树下欢歌笑语。

她希望

能和奶奶在一起幸福的生活；而我却的家人

永远的在一起幸福生活。

她就是安徒生爷爷笔下那位卖火柴的小姐姐。

和她相比，我不幸福吗？

第八篇:《我与卖火柴的小女孩比童年》

我与卖火柴的小女孩比童年

每一个人都有自己的童年，一个属于自己的童年。每一位同学的童年是不同的，有幸福的，有快乐的，有悲伤的，还有……

我是一个幸福、快乐的童年。再我的童年中，我是一只快乐的小鸟，和爸爸妈妈、姐姐、外公外婆一起生活。生活是多么美好啊！我天天有衣穿，有香喷喷的饭菜吃。春天，我在公园里玩耍；夏天，外婆带我去游泳；秋天，我们全家人一起在公园里散步；冬天，我和姐姐在雪地里打雪仗，开心极了！在新年的前一天____大年夜，我们全家人一起吃团圆饭，空气中洋溢着新年的气息，一切都喜气洋洋，无拘无束。一个花好月圆人团圆的日子！

而买火柴的小女孩的童年却是悲惨的。她唯一疼她的奶奶去世了，她成了一个无人疼爱的小女孩。卖不了火柴，她爸爸会打她的，她又变成了无家可归的小女孩。她没有欢乐，每天靠买火柴为生，生活贫困。

我与小女孩相比，真是一个在天，一个在地。我要好好学习，想想自己，再想想买火柴的小女孩，你会知道小女孩与自己的差别。我要好好学习，珍惜现在，开创未

来！

第九篇:《我和卖火柴的小女孩比童年》

我和卖火柴的小女孩比童年

伴随着一阵阵“哇哇”的哭声，我们新世纪的孩子一前一后地降临在这个世上，从出生开始，爸爸妈妈拿我们当宝贝儿，爷爷奶奶把我们当成他们老年时的欢乐，各家的亲朋好友准备了贺礼为这个幸福、美满的家庭献上一份心意，他们都相信：孩子就是未来！，是自己老年时的依靠，所以，他们把期望、关心、精力都放在孩子身上。他们对待孩子就如一句话所说的“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了！”在我们长大一岁时，满家的欢乐，笑声胜过浓浓的鞭炮„„

旧社会的老一辈都说：“现在的孩子，哪个不是含着金汤匙长大的？随便找两个三四岁的孩子问问，他们手上、脖子上的金子从哪儿来的？哪个孩子不是说是从小就戴的。”是啊，许多父母想让孩子一生平安，万事如意，都大老远的去求佛祖保佑，“现在的我们同原来的老一辈小时候相比，我们过的日子相当于以前天上的生活了！”这是老一辈发出的感叹！

说起我们的童年，最鲜明的对比就是那个光着脚丫在冰天雪地的街道上卖火柴的小女孩，那时候也就是六七十年代，那时的卖火柴的女孩才五六岁，现在的我们，五六岁不是双休日在家看电视就是玩玩具，或者坐在温暖舒适的教室里，有美丽善良的在我们心中如同天使一般的老师一边教我们小知识，一边带我们到宽阔的操场上做各种各样的游戏，并对我们说一些好听的故事，

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《卖火柴的小女孩》的读后感

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