关于小学生我的同学作文400字合集
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篇首语：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。本文为你选取作文关于小学生我的同学作文400字合集四篇，希望能帮到你。
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关于小学生我的同学作文400字合集
在平凡的学习、工作、糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集顿的小学生我的同学作文400字篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生我的同学作文400字 篇1
我的朋友有良多，其中廖浚含留给我的印象最深刻。
廖浚含长着一头整洁的短短的黑发，齐眉的刘海，让人感觉干净历练；一张瓜子脸上，长着一对会说话的似水明眸，长长的睫毛，小巧的鼻子，一张玫瑰色的小嘴，雪白的牙齿，白净的皮肤；体态轻巧，神态舒适。别看她的长相文静，实际上，她很活泼，而且和我们玩得来。
一个木曜日下战书，每个人都十分兴奋，由于可以去操场上玩。我和几个朋友跑到了操场上，我带了一个塑料弹球，跟朋友们商量了一下后，决定玩耍猴。耍猴就是几个人围成一个圈，中间站一个人，由其中一个人将球传给另外一个人，假如球被中间的那个人接住，那么发球的一方站到中间去，接替原先的那个人。假如半途有人参加，就让新参加的人到中间去，直到接到球为止。
我们正玩得不亦乐乎，廖浚含见了我们，也想玩。根据划定，她站到了中间。刚开始，她次次扑空，后来，她慢慢的找到了方法，终于站到了圈圈的四周。为了不再次站到中间去，廖浚含和中间的人玩起了声东击西。只见她手里拿着球，大喊一声：“马捷，接球！”中间的人跑到我这边，正预备接球，可是廖浚含却扔给了另外一个人，我们马上心领神会，纷纷学习她的方法，弄得中间的人像丈二和尚一样摸不着头脑，逗得我们哈哈大笑。
这就是我的朋友——廖浚含，一个看似文静而又活泼的人。
小学生我的同学作文400字 篇2
瞧她那乌黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地凝视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾画出了她对乒乓球的不懈追求。固然个儿矮，也并不强壮，但她仍旧疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不中断！
她的对手现在是Ｑ同学，她绝不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而却步的眼睛，嘲笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她绝不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！
“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了良久，也没分出个胜败。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发窘，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
小学生我的同学作文400字 篇3
世界上，总有一个人，你会想对他说：“有你，真好”你，在我孤单时给我暖和，在我害怕时给我勇气。由于有你，我的人生才更夸姣。
在坎坷不平的道路上，会有大大小小的挫折，但是，一定会有人，陪伴我走过难题。在一次次的挫折眼前，我都相信，你一定会匡助我。幸好，我和你在统一个班，熟悉了你这个好同学，才有今天的我。在我每次气愤时，收留忍对你的怒骂；在我伤心时，当我的垃圾桶，接收我的情绪垃圾。每当我闭上眼，泛起的一定会是你的手，总会在我坠入深渊时，拉我一把，这一路上，由于有你的搀扶，我才能成长，才能大放异彩。我很幸运，遇见了你，遇见了每个人都但愿遇见的人——一个了解我，懂我心的知音。
你是光，为我照亮黑暗；你是风，为我拭去眼中的的悲伤；你是我的靠山，永远不会倒的那座山；你是灯塔，为迷途的我指引方向。你对我的一个好，我会用十倍往返报你，我们相互相信对方，因此，你我之中，才没有嫌隙。只要我一个眼神、一个动作，你一定知道我的设法主意。假如我是伯牙，那你就是子期，一场出色的表演，是为了知音而吹奏。你是我的天使，给我依靠，给我气力，给我光明、幸福、暖和。
假如没有你，是否我的生命只是单调无味？是否许多的快乐会消失？但世上没有假如，有的是现在。我只知道，由于有你，我的生命才如一首交响乐，动听而激烈，有你，真好。
小学生我的同学作文400字 篇4
我们班的百米女飞人，有时候也像个性格泼辣的王熙凤一样，由于我们班的“猴子”总是被她欺负，“猴子”是我们班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”，每次一下课“猴子”就遭到“糖果”的猛攻，只好求饶要不然他就要被“糖果”打扁了，所以每次下课我都能看到“糖果”追杀“猴子”的景象，我们班的猴子真是命苦啊！这都是我们经常数他的一句话，而且’猴子”仍是一个自高、自大、自恋的人，就像上次林炳炯的画被选上了，而他的却没有选上，所以第二天要评选的时候一直给林炳炯泼冷水，打击林炳炯的决心信念，“猴子”就是这么一个坏蛋所以我现在都懒得和他说话，“猴子”每次都自找苦吃和大胖子郑诚打架，郑诚那庞大的身躯一压到他身上，他肯定喘不外气来，不外现在郑诚的手骨折了，他就可以趁这个时机好好揍他一整理了，郑诚是我们班人见人不爱的`同学，由于他老是认为自己很对的一样可是，后来总是要犯错，所以我们班的同学都不喜欢他，除了这个还有一个原因，就是他太胖了而且，还喜欢打架。“猴子”的死对头就是他了，由于郑诚人缘不好所以总是被群打，所以总是受伤而归。
我们班的同学还真有性格，每个人的性格都有一层薄纱蒙着猜也猜不出来，人的性格还真是变化多端呢，人人都有自己的性格。
小学生我的同学作文400字 篇
哈哈！来到一个新的学校就熟悉新朋友，这将会变成我的原理！朋友是最贵重的。我的同学个个活泼爽朗，对我来说印象最深刻的朋友便是代芳宾了!
代芳宾的长处良多，不但大方得体、还活泼爽朗，这是众所周知的。对我来说：“从转学到这个班，我有幸成为她的同桌，她也是我最为珍惜的朋友之一。她寻常能微笑对待每一件事，课堂上是最活跃的：体育课又蹦又跳、课堂上斗胆勇敢的举手用自己响亮的声音回答问题，讨论是踊跃的发表自己的观点。她处事大方，还乐于助人，我记得五年级上个学期，我的数学成绩一落千丈，在家长会上，妈妈知道我与全班同学的差距，回家后与我沟通，讲了许多不好好学习带来的危害，如成绩不好上不了中学、更让我害怕和受启发的事，不端正学习立场，同学们也不愿和自己交朋友，我想想也是，爱学习的同学下课后他们常常聚在一起讨论学习、分享好的信息，我想自己学习不能再下降了。随之我不会的标题问题就向她请教，她老是耐心的给我讲。有一些标题问题有着一定得难度有的时候她将了一遍我仍是有点不明白，我有是生怕她不耐烦的走了，她却不厌其烦的讲了起来哪怕是已经到放学时间，他仍会给我讲完再走。
朋友就是这样，一个人的身上有着一定的优缺点，在我眼里，她的长处要比缺点多得多，我真但愿我们还有机会做同桌，以后但愿还能得到你的匡助。
关于小学同学的友谊作文400字合集
关于小学同学的情谊作文400字合集9篇
在学习、工作、糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家顿的小学同学的情谊作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学同学的情谊作文400字 篇1
不知是四年级仍是五年级时，老师让我参加一次朗诵，要求必需穿夏装校服，系红围巾。而我当时由于刚转来学，校服没有预备齐全，便向班里同学借。一位同学一听，二话不说立马就允许了。 下战书来学，我早早地来到班里……
不知是四年级仍是五年级时，老师让我参加一次朗诵，要求必需穿夏装校服，系红围巾。而我当时由于刚转来学，校服没有预备齐全，便向班里同学借。一位同学一听，二话不说立马就允许了。
下战书来学，我早早地来到班里，等待着他地泛起。五分钟过去了，他没有泛起，十分钟、十五分钟、二十分钟都过去了，他还没来。我焦虑地等待着，心情无比烦躁。我想：他会不会有什么事耽搁了时间，或者干脆来不了……他什么时候才会来啊，怎么会这么慢……有什么办法呢？我问了问其他同学，他们都说没看见。我心急如焚，心中有如乱麻，干什么事都没心情。两点半了，他依然没来，我心里又想：他该不会生病了吧？我该怎么办呢……他要是真来不了怎么办……同学门都没带校服啊……到底该怎么办呢？我已经麻痹了，默默地等待着他，却迟迟没有见他泛起。
终于，我见到了他，一路小跑，气喘吁吁地进来了。看到他手里没拿任何东西，我心中有了不祥得预感……他忘了带。我一下子如坠冰窟。令我没想到的是另一位同学拿出了雪白的校服，忽然对我说：“我带校服了，你穿我的吧。”我换上了校服，那校服上好像有什么东西。我看到了，那是夕阳的余辉，同学的友谊。心里总浮现出他那高大挺秀的身影和那鲜艳的校服……
这一次，我感触感染到了同学间纯挚的情谊！它是那么好，见证着同学们善良和淳朴的本质。
小学同学的情谊作文400字 篇2
真是的，又和沈甘馨吵架了!怀着闷闷不乐的心情，我走进了课堂，同学情谊作文。
这节课是政治课，她又是科代表!哎，真烦人。我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去，一不小心，把我的衣服划破了。本来我还没有在意，用一些透明胶贴上，想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立即在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如斯让人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到这儿，我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸，整理时不知所措。直到老师提醒，我才提起椅子，坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我，让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感触感染下渡过的。
下课后我扫起地上那如雪的羽毛，并用左手牢牢捏住衣服的“伤口”我捂装伤口”，生怕别人会发现。一下课同学们就涌了过来，问我的衣服怎么了。我不敢启齿说，怕她们会笑我，便独自离开了教室。失踪而又紧张的心情一直伴我到晚饭后，因为我没有带其它的外套，只好迁就穿上。
回到教室里，那样的询问仍没有休止。门口的沈甘馨忽然叫我去外面，我猜一定是想冷笑我吧!不要紧，我不怕!于是我就随着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我，让我换上。一时之间，一股暖流在我心中流过，是甜甜的，我纳闷，她为什么会这样对我?是宽收留、是同窗之谊。这一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一个学期过了，这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不可笑了，反而我心里感到很快乐，很暖和。而那件衣服是我情谊之路上的一道风景，是我人生中的情谊之衣。
小学同学的情谊作文400字 篇3
“唉，这鬼天色。”都已经差不多6点了，别人早就举着伞，屁颠屁颠地跑回家去了，我却傻傻地站在校门口观雨。
我目光凝滞，身子麻痹不仁，心中却思潮此起比伏。我后悔，本来刚刚只是丝丝细雨的，却由于一时的犹豫使我痛失大好时机，现在就倒霉了--滂沱大雨早已取代丝丝细雨，地上的浅浅水珠也已汇集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的.鞋尖了。
我一咬牙，冲进了雨中，奋力奔跑着，踏起的水飞溅在裤子上，紧贴着住了我那削瘦的腿，走道上的水越积越厚，水不中断地浸入鞋子，像一根根纤细而尖锐的针，直扎进我的心头，让我感到了钻心的冷。
我跑到一座大楼的门口，大口地喘气。我茫然到看到四处白蒙蒙的雨。突然一个人影忽然闪入我的视野内……那，那不是陈俊吗？他走得越近，面庞也清楚了起来--一张小小的脸上塞满了东西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清癯可爱的脸上却涓滴没有幼稚，反而写满了严厉，眼神里流露出一种坚毅。
他显然看见了我，一路小跑过来，手中还高举着一把大大的伞在。“哟、汤，你真成了“落汤鸡”!”他笑着打趣道。
我早已没心去开玩笑，我看了看他那宽厚地笑脸，淡淡地嗯一声，便贪婪地望着那把伞，伞，我真梦寐以求的东西啊!
他看了看湿漉漉的我，马上明白，他轻轻举起那把短短的伞，对我善意地笑了笑，问道：“要伞是吧……”反正我住在这附近，而你家又比较远，这把伞就借你吧!
我刚想谢绝，但这伞其在诱惑太大了，话刚到喉咙，就被咽下去了。
“拜拜!”他朝我挥挥手，便一下消失在雨幕中……
望着他离去的地方，我心中不禁涌起一阵暖流……
小学同学的情谊作文400字 篇4
她——龚妮婕我的同学，又是坐在我后面的人，但是在我们之间却发生了一件不痛快的事情。
三年级第一学期考数学小卷子，我一看前几道题就急忙地写了起来——谢天谢地标题问题出得真简朴，老师还说是思索题呢，纯粹恐吓人！我顺利地做完了前几道题，心里暗自庆幸，不料下面的一道题挡住了我的笔尖。那是一道思索题，我左思右想脑子里仍旧是空空的，忽然，我想起了我后面的龚妮婕，她是我们班数学成绩很好的一位同学，她一定能做出这道题。想到这，我不禁朝后面看了一眼，只见她满头大汗，笔还在不停地写着、算着。终于，她脸上露出了一丝微笑。我猜出她准做出了最后一道思索题，我想给她通个信号，可转念一想，我们俩都学习成绩差不多，她能告诉我吗？想到这，我的手不由得缩了回来。哎，仍是自己算吧！但是左算右算就是算不出，没别的办法不得不向她发出信号，可她瞧了我一眼并没有作声，一看到她那样子，我气得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思索题吗？丁零零、丁零零……下课铃响了，我只好交了卷。
放学了，同学们陆续走出教室，教室里只剩下我和龚妮婕两个人了。周围静偷偷的，我背起书包刚要走——”明博文“！她喊了我，我先是猛一惊，接着冷冷地答道：”干什么？“她说道”那题你会了吗？“我淡淡地说：”会不会，与您无关！“她没有气愤，仍旧笑着说：”怎么能说与我无关呢？同学们不会的题，我这个少先队干部就不能帮一下吗？“她这一说，我倒说不出什么来了。就这样，我俩坐在一起，学习起来了。她讲了好半天，我才明白了解这道题的准确思路。看着她那满头大汗，我的眼泪情不自禁地流了下来。
是呀，对于同学之间的情谊我应该思考一下子了。
小学同学的情谊作文400字 篇
我和陈明是一对要好的朋友，上学一起走，下课一起玩，真是形影不离、亲密无间。
有一天，我把手工课做的小木船拿出来玩，大家都对我的小木船惊叹不已，使我很自得。陈明在玩的过程中，不小心把小木船摔坏了。我整理时怒气冲天，冲他吼道：你这个人怎么笨手笨脚的？快还我一条一模一样的小木船！陈明也不退缩，说：我又不是故意的，再说，你的小木船又有什么了不起？争执中，陈明又把我的小木船踩坏了。我此刻气得满脸通红，咬牙切齿，不顾一切地冲向陈明的小木船，把它摔得破碎摧毁。上课铃打响了，我带着满脸的怒收留和满心的不悦回到了座位。上课，老师的讲解和教导我一个字也没听进去，一直在想着和陈明的那件事。我的心里突然有了一丝内疚：陈明是个很好的人，他绝对不是故意把小木船摔坏的，而我却骂了他，还把他的小木船摔得破碎摧毁，我应该去和他报歉才是呀！但是要我去向他承认错误，我又觉得太难看。我用眼角偷偷地看陈明，正好陈明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学，我正预备回家。突然发现抽屉里有一张精美的树叶书签，上面写着几行清楚的小字： 对不起，今天的事是我的不是，原谅我，我们重新做朋友吧！我在校门口等着你。
陈明我整理时热泪盈眶，飞驰到了校门口，对陈明说：陈明，说对不起的应该是我！我的话变得哽咽 ，我们重新做朋友吧！嗯！夕阳下，两只手牢牢相握，在灿烂的余晖中越走越远，越走越远。
小学同学的情谊作文400字 篇6
我们班就似乎一个温馨的大家庭，每一个同学都时刻被友情包抄着。情谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是你难题时我及时的泛起，是人与人之间最好的情感。
那是一个礼拜天早上，我早早地来到了我和小丽商定的地点—— 东方路1231弄23号楼下，拿U盘，可是我大概等了半个小时她还没来，我想她可能忘了，于是，就打了个电话过去，接电话的是小丽的妈妈，“喂。是小丽吗？‘’”我是小丽的妈妈，你有什么事情吗？‘' “请问小丽在家吗？” “她八点三刻就出去了。” “哦，谢谢阿姨！Bye——bye！'' ”再见。“ 既然知道小丽已经出门，我决定仍是等在那里。但等了良久，仍看不到小丽的身影。不想借给我就算了，让我等你那么多时间，不是耍我吗？我越想越气，气呼呼地回家去了。
第二天到了学校，我不睬小丽，上课时她问我借橡皮，我当作没闻声。下课了，她邀请我一起去玩，我独自离开教室去厕所，根本就当她不存在似的。中午吃饭的时候，小丽静静地问我：”你昨天怎么不来拿U盘啊，我等了良久。今天我给你带来了！“我心理一愣，岂非……自己等错地方了？于是我反问道：”你在哪里等我的，我没看到你啊！“”东方路1237弄23号楼下呀！是不是你抄错地址啦？“我一听，心想坏了，果然是自己抄错地址了，还错怪了小丽。我的脸一下子涨得通红，明明是自己粗心大意，差一点失去一位好朋友。
同学间的情谊弥足贵重，单纯而又难能可贵，一定不能由于一点小事而琐屑较量，要大度一点，凡事都往好处想，这样才能不彼此伤害，保住情谊。于是我说：”对不起，是我错怪你了。“顺手夹了一块小丽最爱吃的红烧肉给她，彼此相视一笑，心理的疙瘩解开了，我们的情谊长存。
小学同学的情谊作文400字 篇7
我们的班集体中有同学、老师，就似乎一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包抄着。情谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间最好的情感。
今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴致勃勃。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是碰到什么麻烦了？”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了？老师不是刚发完杂志吗？怎么会不见了呢？”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“不要紧，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继承帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你！”我微笑着说：“不要紧。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵布满情谊的爱心之花在我们心头怒放……
真诚的情谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在暖和阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、蜜意的歌。
小学同学的情谊作文400字 篇
友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜~~~~友情是盐，为糊口这道菜调味~~~~友情是天，不论何时都给我们怀抱!!!
萌萌的自行车突然掉链子了，我们急得像热锅上的蚂蚁，萌萌马上开始修炼条，自行车仿佛在和她开玩笑，修睦了它又掉下来，我们几个人见状立即帮忙，后来发现真的修不好了。我们让梦圆看自行车，我们和萌萌找门卫帮忙，门卫说：“我不会修啊，那边有一个修车的地方，你过去让他修一下就可以了，就在那边了……”边说还边指着，旁边有位阿姨也掺进来：“对对!就在那边了，过去就可以看到了。”我们无可奈何，拉着车子刚要走，我们的语文老师陈老师来了，他看见我们，走下来：“怎么啦?”我们可怜的说：“链条坏了。”老师修起来了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在边上偷偷的安慰她。
萌的命运运限真不好，两把扳手一把都不和，老师想带着萌回去，萌选择了坐我们的自行车。走了一会，我们几个女生开心的聊天，萌却哭了起来：“为什么我那么倒霉?每次都是我。”萌几乎不哭，要哭也是躲着哭，我知道她受打击了，还不是一般的打击。彤安慰她：“哭什么啊?不是还有我们陪着你吗?”萌不哭了，但是一路上都没有讲太多的话。我们想尽办法让她笑，她想尽办法不伤心，我们一起笑，一起哭……
路灯下，四个女生津津有味的谈论着……
友情是天，为我们支撑我们的小世界;友情是天，给我们以暖和的怀抱;友情是天，永远不会在你的糊口中逝去……
小学同学的情谊作文400字 篇9
曾几何时，我仍是一个不善言辞，内向的女生，但自从碰到了你——“于兔子”，你让我变得爽朗起来，活泼起来，更让我明白了，情谊的可贵！
初一时，我和你都被分在了6班，一开始我和你并没有什么交集，也许是命运的安排，一次调位子让你坐在了我前面，我们也就开始相互熟悉。
记不清，我们何时成为朋友，只记得每次去食堂的路上，你我老是并排而行；只记得，每次的课间十分钟，你我老是旁若无人的大谈特谈；只记得，每次考试后，你我老是不外问对方的情况，默默地走在去厕所的路上；只记得，每次考试分数出来后，你我老是笑着说，’就算这次考不好，也要笑着面对未来，下次一定会考好。
和你相处时间久了，才发觉我的糊口已经离不开你了，你的欢声笑语会感染我让我变得乐观向上。现在才明白什么叫“酒逢良知千杯少”和你在一起，时间就似乎白驹过隙一般流水飞快！
体育课时，我们会在休息时间谈名侦察柯南，会为了青山刚昌不写结局而生气。下课时，我们会谈各自的小说，而我总会被你鄙视，由于我常常拖稿。吃午饭时，我们会谈日漫，会为了偶像流动更新的速度而不耐烦，却仍是每礼拜都要看。
现在，我们就……我们上初二了，我和你不在一个班了，我才熟悉到“我们的友情比爱情还要刻骨铭心”但我们仍旧是最好的朋友，仍旧会天天笑着面对未来。
新的一学期，让我们共同面对，y best friend——于杏蓉。
关于小学同学的友谊作文400字合集
关于小学同学的情谊作文400字合集9篇
在学习、工作、糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家顿的小学同学的情谊作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学同学的情谊作文400字 篇1
不知是四年级仍是五年级时，老师让我参加一次朗诵，要求必需穿夏装校服，系红围巾。而我当时由于刚转来学，校服没有预备齐全，便向班里同学借。一位同学一听，二话不说立马就允许了。 下战书来学，我早早地来到班里……
不知是四年级仍是五年级时，老师让我参加一次朗诵，要求必需穿夏装校服，系红围巾。而我当时由于刚转来学，校服没有预备齐全，便向班里同学借。一位同学一听，二话不说立马就允许了。
下战书来学，我早早地来到班里，等待着他地泛起。五分钟过去了，他没有泛起，十分钟、十五分钟、二十分钟都过去了，他还没来。我焦虑地等待着，心情无比烦躁。我想：他会不会有什么事耽搁了时间，或者干脆来不了……他什么时候才会来啊，怎么会这么慢……有什么办法呢？我问了问其他同学，他们都说没看见。我心急如焚，心中有如乱麻，干什么事都没心情。两点半了，他依然没来，我心里又想：他该不会生病了吧？我该怎么办呢……他要是真来不了怎么办……同学门都没带校服啊……到底该怎么办呢？我已经麻痹了，默默地等待着他，却迟迟没有见他泛起。
终于，我见到了他，一路小跑，气喘吁吁地进来了。看到他手里没拿任何东西，我心中有了不祥得预感……他忘了带。我一下子如坠冰窟。令我没想到的是另一位同学拿出了雪白的校服，忽然对我说：“我带校服了，你穿我的吧。”我换上了校服，那校服上好像有什么东西。我看到了，那是夕阳的余辉，同学的友谊。心里总浮现出他那高大挺秀的身影和那鲜艳的校服……
这一次，我感触感染到了同学间纯挚的情谊！它是那么好，见证着同学们善良和淳朴的本质。
小学同学的情谊作文400字 篇2
真是的，又和沈甘馨吵架了!怀着闷闷不乐的心情，我走进了课堂，同学情谊作文。
这节课是政治课，她又是科代表!哎，真烦人。我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去，一不小心，把我的衣服划破了。本来我还没有在意，用一些透明胶贴上，想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立即在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如斯让人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到这儿，我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸，整理时不知所措。直到老师提醒，我才提起椅子，坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我，让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感触感染下渡过的。
下课后我扫起地上那如雪的羽毛，并用左手牢牢捏住衣服的“伤口”我捂装伤口”，生怕别人会发现。一下课同学们就涌了过来，问我的衣服怎么了。我不敢启齿说，怕她们会笑我，便独自离开了教室。失踪而又紧张的心情一直伴我到晚饭后，因为我没有带其它的外套，只好迁就穿上。
回到教室里，那样的询问仍没有休止。门口的沈甘馨忽然叫我去外面，我猜一定是想冷笑我吧!不要紧，我不怕!于是我就随着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我，让我换上。一时之间，一股暖流在我心中流过，是甜甜的，我纳闷，她为什么会这样对我?是宽收留、是同窗之谊。这一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一个学期过了，这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不可笑了，反而我心里感到很快乐，很暖和。而那件衣服是我情谊之路上的一道风景，是我人生中的情谊之衣。
小学同学的情谊作文400字 篇3
“唉，这鬼天色。”都已经差不多6点了，别人早就举着伞，屁颠屁颠地跑回家去了，我却傻傻地站在校门口观雨。
我目光凝滞，身子麻痹不仁，心中却思潮此起比伏。我后悔，本来刚刚只是丝丝细雨的，却由于一时的犹豫使我痛失大好时机，现在就倒霉了--滂沱大雨早已取代丝丝细雨，地上的浅浅水珠也已汇集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的.鞋尖了。
我一咬牙，冲进了雨中，奋力奔跑着，踏起的水飞溅在裤子上，紧贴着住了我那削瘦的腿，走道上的水越积越厚，水不中断地浸入鞋子，像一根根纤细而尖锐的针，直扎进我的心头，让我感到了钻心的冷。
我跑到一座大楼的门口，大口地喘气。我茫然到看到四处白蒙蒙的雨。突然一个人影忽然闪入我的视野内……那，那不是陈俊吗？他走得越近，面庞也清楚了起来--一张小小的脸上塞满了东西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清癯可爱的脸上却涓滴没有幼稚，反而写满了严厉，眼神里流露出一种坚毅。
他显然看见了我，一路小跑过来，手中还高举着一把大大的伞在。“哟、汤，你真成了“落汤鸡”!”他笑着打趣道。
我早已没心去开玩笑，我看了看他那宽厚地笑脸，淡淡地嗯一声，便贪婪地望着那把伞，伞，我真梦寐以求的东西啊!
他看了看湿漉漉的我，马上明白，他轻轻举起那把短短的伞，对我善意地笑了笑，问道：“要伞是吧……”反正我住在这附近，而你家又比较远，这把伞就借你吧!
我刚想谢绝，但这伞其在诱惑太大了，话刚到喉咙，就被咽下去了。
“拜拜!”他朝我挥挥手，便一下消失在雨幕中……
望着他离去的地方，我心中不禁涌起一阵暖流……
小学同学的情谊作文400字 篇4
她——龚妮婕我的同学，又是坐在我后面的人，但是在我们之间却发生了一件不痛快的事情。
三年级第一学期考数学小卷子，我一看前几道题就急忙地写了起来——谢天谢地标题问题出得真简朴，老师还说是思索题呢，纯粹恐吓人！我顺利地做完了前几道题，心里暗自庆幸，不料下面的一道题挡住了我的笔尖。那是一道思索题，我左思右想脑子里仍旧是空空的，忽然，我想起了我后面的龚妮婕，她是我们班数学成绩很好的一位同学，她一定能做出这道题。想到这，我不禁朝后面看了一眼，只见她满头大汗，笔还在不停地写着、算着。终于，她脸上露出了一丝微笑。我猜出她准做出了最后一道思索题，我想给她通个信号，可转念一想，我们俩都学习成绩差不多，她能告诉我吗？想到这，我的手不由得缩了回来。哎，仍是自己算吧！但是左算右算就是算不出，没别的办法不得不向她发出信号，可她瞧了我一眼并没有作声，一看到她那样子，我气得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思索题吗？丁零零、丁零零……下课铃响了，我只好交了卷。
放学了，同学们陆续走出教室，教室里只剩下我和龚妮婕两个人了。周围静偷偷的，我背起书包刚要走——”明博文“！她喊了我，我先是猛一惊，接着冷冷地答道：”干什么？“她说道”那题你会了吗？“我淡淡地说：”会不会，与您无关！“她没有气愤，仍旧笑着说：”怎么能说与我无关呢？同学们不会的题，我这个少先队干部就不能帮一下吗？“她这一说，我倒说不出什么来了。就这样，我俩坐在一起，学习起来了。她讲了好半天，我才明白了解这道题的准确思路。看着她那满头大汗，我的眼泪情不自禁地流了下来。
是呀，对于同学之间的情谊我应该思考一下子了。
小学同学的情谊作文400字 篇
我和陈明是一对要好的朋友，上学一起走，下课一起玩，真是形影不离、亲密无间。
有一天，我把手工课做的小木船拿出来玩，大家都对我的小木船惊叹不已，使我很自得。陈明在玩的过程中，不小心把小木船摔坏了。我整理时怒气冲天，冲他吼道：你这个人怎么笨手笨脚的？快还我一条一模一样的小木船！陈明也不退缩，说：我又不是故意的，再说，你的小木船又有什么了不起？争执中，陈明又把我的小木船踩坏了。我此刻气得满脸通红，咬牙切齿，不顾一切地冲向陈明的小木船，把它摔得破碎摧毁。上课铃打响了，我带着满脸的怒收留和满心的不悦回到了座位。上课，老师的讲解和教导我一个字也没听进去，一直在想着和陈明的那件事。我的心里突然有了一丝内疚：陈明是个很好的人，他绝对不是故意把小木船摔坏的，而我却骂了他，还把他的小木船摔得破碎摧毁，我应该去和他报歉才是呀！但是要我去向他承认错误，我又觉得太难看。我用眼角偷偷地看陈明，正好陈明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学，我正预备回家。突然发现抽屉里有一张精美的树叶书签，上面写着几行清楚的小字： 对不起，今天的事是我的不是，原谅我，我们重新做朋友吧！我在校门口等着你。
陈明我整理时热泪盈眶，飞驰到了校门口，对陈明说：陈明，说对不起的应该是我！我的话变得哽咽 ，我们重新做朋友吧！嗯！夕阳下，两只手牢牢相握，在灿烂的余晖中越走越远，越走越远。
小学同学的情谊作文400字 篇6
我们班就似乎一个温馨的大家庭，每一个同学都时刻被友情包抄着。情谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是你难题时我及时的泛起，是人与人之间最好的情感。
那是一个礼拜天早上，我早早地来到了我和小丽商定的地点—— 东方路1231弄23号楼下，拿U盘，可是我大概等了半个小时她还没来，我想她可能忘了，于是，就打了个电话过去，接电话的是小丽的妈妈，“喂。是小丽吗？‘’”我是小丽的妈妈，你有什么事情吗？‘' “请问小丽在家吗？” “她八点三刻就出去了。” “哦，谢谢阿姨！Bye——bye！'' ”再见。“ 既然知道小丽已经出门，我决定仍是等在那里。但等了良久，仍看不到小丽的身影。不想借给我就算了，让我等你那么多时间，不是耍我吗？我越想越气，气呼呼地回家去了。
第二天到了学校，我不睬小丽，上课时她问我借橡皮，我当作没闻声。下课了，她邀请我一起去玩，我独自离开教室去厕所，根本就当她不存在似的。中午吃饭的时候，小丽静静地问我：”你昨天怎么不来拿U盘啊，我等了良久。今天我给你带来了！“我心理一愣，岂非……自己等错地方了？于是我反问道：”你在哪里等我的，我没看到你啊！“”东方路1237弄23号楼下呀！是不是你抄错地址啦？“我一听，心想坏了，果然是自己抄错地址了，还错怪了小丽。我的脸一下子涨得通红，明明是自己粗心大意，差一点失去一位好朋友。
同学间的情谊弥足贵重，单纯而又难能可贵，一定不能由于一点小事而琐屑较量，要大度一点，凡事都往好处想，这样才能不彼此伤害，保住情谊。于是我说：”对不起，是我错怪你了。“顺手夹了一块小丽最爱吃的红烧肉给她，彼此相视一笑，心理的疙瘩解开了，我们的情谊长存。
小学同学的情谊作文400字 篇7
我们的班集体中有同学、老师，就似乎一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包抄着。情谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间最好的情感。
今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴致勃勃。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是碰到什么麻烦了？”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了？老师不是刚发完杂志吗？怎么会不见了呢？”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“不要紧，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继承帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你！”我微笑着说：“不要紧。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵布满情谊的爱心之花在我们心头怒放……
真诚的情谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在暖和阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、蜜意的歌。
小学同学的情谊作文400字 篇
友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜~~~~友情是盐，为糊口这道菜调味~~~~友情是天，不论何时都给我们怀抱!!!
萌萌的自行车突然掉链子了，我们急得像热锅上的蚂蚁，萌萌马上开始修炼条，自行车仿佛在和她开玩笑，修睦了它又掉下来，我们几个人见状立即帮忙，后来发现真的修不好了。我们让梦圆看自行车，我们和萌萌找门卫帮忙，门卫说：“我不会修啊，那边有一个修车的地方，你过去让他修一下就可以了，就在那边了……”边说还边指着，旁边有位阿姨也掺进来：“对对!就在那边了，过去就可以看到了。”我们无可奈何，拉着车子刚要走，我们的语文老师陈老师来了，他看见我们，走下来：“怎么啦?”我们可怜的说：“链条坏了。”老师修起来了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在边上偷偷的安慰她。
萌的命运运限真不好，两把扳手一把都不和，老师想带着萌回去，萌选择了坐我们的自行车。走了一会，我们几个女生开心的聊天，萌却哭了起来：“为什么我那么倒霉?每次都是我。”萌几乎不哭，要哭也是躲着哭，我知道她受打击了，还不是一般的打击。彤安慰她：“哭什么啊?不是还有我们陪着你吗?”萌不哭了，但是一路上都没有讲太多的话。我们想尽办法让她笑，她想尽办法不伤心，我们一起笑，一起哭……
路灯下，四个女生津津有味的谈论着……
友情是天，为我们支撑我们的小世界;友情是天，给我们以暖和的怀抱;友情是天，永远不会在你的糊口中逝去……
小学同学的情谊作文400字 篇9
曾几何时，我仍是一个不善言辞，内向的女生，但自从碰到了你——“于兔子”，你让我变得爽朗起来，活泼起来，更让我明白了，情谊的可贵！
初一时，我和你都被分在了6班，一开始我和你并没有什么交集，也许是命运的安排，一次调位子让你坐在了我前面，我们也就开始相互熟悉。
记不清，我们何时成为朋友，只记得每次去食堂的路上，你我老是并排而行；只记得，每次的课间十分钟，你我老是旁若无人的大谈特谈；只记得，每次考试后，你我老是不外问对方的情况，默默地走在去厕所的路上；只记得，每次考试分数出来后，你我老是笑着说，’就算这次考不好，也要笑着面对未来，下次一定会考好。
和你相处时间久了，才发觉我的糊口已经离不开你了，你的欢声笑语会感染我让我变得乐观向上。现在才明白什么叫“酒逢良知千杯少”和你在一起，时间就似乎白驹过隙一般流水飞快！
体育课时，我们会在休息时间谈名侦察柯南，会为了青山刚昌不写结局而生气。下课时，我们会谈各自的小说，而我总会被你鄙视，由于我常常拖稿。吃午饭时，我们会谈日漫，会为了偶像流动更新的速度而不耐烦，却仍是每礼拜都要看。
现在，我们就……我们上初二了，我和你不在一个班了，我才熟悉到“我们的友情比爱情还要刻骨铭心”但我们仍旧是最好的朋友，仍旧会天天笑着面对未来。
新的一学期，让我们共同面对，y best friend——于杏蓉。
关于小学生写老师的作文400字合集
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编顿的小学生写老师的作文400字10篇，欢迎大家分享。
小学生写老师的作文400字 篇1
我的幽默老师姓林，全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！
记得有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’？”听了这话，全班同学整理时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们开朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简朴的一题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才仍是癫仔啊？”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也情不自禁地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。
除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢！记得那时是一个礼拜五的下战书，由于同学们都没有昼寝，所以都无精打采的。林老师想了想，问“你们是不是没爱好听我这个痴婆的课啊？用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊？”听啦这话，同学们都不由自主地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继承上课了。怎么样，这个方法管用吧？
林老师的可真是太有趣啦，真但愿她能把我教到毕业啊！
小学生写老师的作文400字 篇2
转眼间小学快毕业了，在我心里埋藏着许多老师，可爱的、温柔的……印象最深的是幽默的高老师。
高老师第一天给我们上课，四周的人就在喊：“哇，帅哥！有一个帅哥教我们科学倻”为什么说高老师幽默呢？请你听我慢慢道来。
在第二次上课，老师对朱琳琳印象最深，由于朱琳琳正在和周英凯吵架，朱琳琳跟主人似的“命令”老师过来，让老师尝尝她的指甲厉不厉害，老师看着受欺负的周英凯，同情地说：“你现在跟旧社会的人没什么两样了！”周英凯非常郁闷的玩着枪弹，没想到把枪弹咽下去了，他赶紧像练功似的吸气呼气，正在吸气时，徐艺璇戳了一下他肚子，枪弹就出来了，科学老师还说徐艺璇练过内功。
还有一次，在校园里遇见高老师，我过去就握着他的手说你好，没想到老师一直抹我脸，刚开始我还莫名其妙，一闻才知道是风油精，我好不收留易从老师那摆脱出来，老师又让我过去看个好东西，我一过去，他又把手放我鼻子上让我闻闻，还好打了上课铃，要不我还不知道怎么办。
高老师每次上课都会逗我们开心，但也有发脾气的时候，眉毛一瞥，眼睛一瞪，仿佛要把人给吃了似的。不管怎样，我就是喜欢这个幽默又会耍坏的高老师。
小学生写老师的作文400字 篇3
林可欣是乡村小学四年级的学生，她的学习成绩在班里算得上是数一数二的了。但是她明白：在这成功的果实里，也包含着班主任陈老师辛勤的汗水，陈老师不仅带他们语文课，还带她们社会课，这几年来，陈老师为他们付出了太多太多，老师带病上课的事情，她到现在还记忆犹新。今天是一年一度的教师节，他很早就起床了，来到山上采了几把蓝颜色与黄色的野菊花，预备去学校献给陈老师与其他老师。
林可欣来到老师的窗前，正预备敲门，却透过窗户发现陈老师在当真为学习差的同学讲题，她就把手缩了回来，不大会儿，那几位同学都走了，她又预备敲门，却又一次把稚嫩的小手缩了回来，那是由于她看到，老师正收视反听给同学们批改功课，她就耐心的等待着，一小时过去了，两小时过去了……陈老师终于批改完功课，趴在桌子上睡着了。林可欣静静打开窗户，看到老师用的红墨水、笔筒、地球仪摆放的`整整洁齐，还有翻开的备课本和翻到玄月旬日的日历，他小心翼翼的吧带有露珠的鲜花插在老师的笔筒里，心里想着：陈老师，教师节快乐！
阳光更灿烂了，阳光照在带有露珠的野菊花上，发出耀眼的毫光，使这些野菊花变得更美了。
小学生写老师的作文400字 篇4
平时，你可曾注意过，黑板上的笔迹、课堂上娓娓悦耳的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学糊口即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的提高，我们又怎能健忘您——亲爱的老师!
小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。
李老师对待我们学习的立场当真，不合错误，这不是当真可以形收留，而长短常非常当真!她老是在每次上课之前认当真真的备好课，在上课之前的分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分当真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的标题问题，看看我们有没有把握方法。出其不意的还会点一两个表面上当真听课的同学往返答问题，大多数情况下，李老师老是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，由于没有听课，所以低着头不作答。这时老师老是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口吻，一副恨铁不成钢的样子。至于功课，那更是狠抓不放了
有些人不明白李老师为何要如斯当真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是但愿我们能考上好的初中，但愿我们将来能学以致用，但愿我们将来能成为国家的栋梁。
我永远也不会健忘李老师上课的那股当真劲——我爱您，李老师。
小学生写老师的作文400字 篇
你要问我，我们班哪个老师的眼睛最有神，那就非属于我们的班主任老师了。
老师的眼睛很神奇。这么神奇呢？就是眼睛会说话啊。一个眼神就能说明一切！
在学校里，我上课总会做小动作，不当真听老师讲课或者和同学讲静静话，老师老是用眼神来提醒我。老师看我一眼，我便知道老师对我说什么，她是在说：“上课要用心听讲，不要开小差！”每当我上课当真听讲，不再做小动作，不再讲静静话时，老师就会向我投来赞扬的目光，她是在说：“以后都要这么当真听讲才好！”平时，我是老师的小帮手，老师有什么意见呢，就来询问我的建议。假如我的建议老师满意要采取的话就会给我一个赞许的神色，她是在说：“嗯，这建议不错，说得好！”我不说你还不知道，我在班级里可是个“小霸王”呢~假如说班级里泛起打架之类的话，肯定少不了我挨批，这时呢老师就会赏一个严肃的努目，她是在说：“每次大家怎么都有你的份？你要当老师的小帮手的，怎么能打架？以后别这样了。”我的学习成绩向来不好的，每次考试考砸了，老师都没有怪我的意思，反而给我一个鼓舞我的目光，她是在说：“这次考不好了不要紧，下次再加把劲，一定可以考好的！”老师的每一个眼神都富有吸引力，会把每个同学的坏毛病纠正过来。
老师，您的每一个眼神都隐藏着自己的含意，您的眼神教会了我良多。老师，我还要在您的眼神里学书本里学不到的东西，您的眼神是另一个知识的海洋！
小学生写老师的作文400字 篇6
每个老师都会气愤，即使是学校里最好的老师也不例外，而今天我们班的楷模──我们最敬爱的老师气愤了！我们都好害怕。
事件要从这里开始：那天是个晴空万里的日子，我开开心心的背着书包去上学，一踏进教室，就听到同学们吵吵闹闹的声音，有如菜市场一样。忽然，出其不意“碰！”一声，同学们都吓得从椅子上跳起来，原来是老师泛起了！看着老师发上指冠的样子，就知道她气愤了。这时，全班鸦雀无声，连一根针掉到地上都听的见，接着老师跟我们说：“昨天有个同学骗老师，说他作业交了，结果老师一查才知道他没交，请那个人自己站出来。”结果全班一动也不动，就像被冰冻住了一样，没有人站出来！
老师看了一下全班，没有人站出来，她大发雷霆，眼睛瞪视有如铜铃般的大，手像有爪子一样，张牙舞爪，真像一只要吃人的老虎，我们害怕得心都快跳出来了！老师的眼睛布满怒火，似乎随时要吃掉我们一样，她又接着说：“假如那个人再不站出来的话，我就要处罚全班一个星期不能下课。”这时有人说：“喔N！”也有人说：“Ya！”真是几家欢乐几家愁。不外，那个说谎的人仍是没站出来，老师也更加气愤了，她说：“那个人的名字是○○○”，同时用力大声的拍打着桌子，大家都被吓到了！我真兴奋这件事终于水落石出了，不外也很伤心，由于不能下课一个星期！
假如我是这个做错事的人，我一定会在老师问第一次的时候就站出来，不会让老师问到最后一次还不出来，由于我要当一个老实的乖小孩。
小学生写老师的作文400字 篇7
在新学期里，我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任，她姓陈，也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳。她给我的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候老是很当真，为我们传授新的知识时老是滔滔不绝……
她那短短的头发温和地贴在她的耳后，从不捣乱。你瞧！陈老师又在那全神贯注地改着我们的导学案，只见她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，把我以为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别，她老是让我们先自己思索，再斗胆勇敢地把自己的设法主意说出来，不必拘束，之后她再讲。在第二节课上，我们要先回顾一下上一节课的内收留，温故而知新嘛！陈老师老是让我们把名言、名诗、名句背下来，积累自己的知识。
陈老师也是我们的朋友，同学们一个举重若轻的动作，会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班，她天天早早地来到学校，可都要很迟才回家。这一切的一切，点点滴滴，都蕴含着老师对我们的爱，这爱——如东风沐浴着我们，如细雨润泽津润我们，如绚日晖映着我们。
陈老师，你的耳提面命我终生不忘！在此我要说一句：“亲爱的老师，您辛劳了，谢谢你！”
小学生写老师的作文400字 篇
俗话说“国不可一日无君”，我们班是“一日不可无师”，没 了老师就天下大乱！
那一天，班级里书声琅琅，忽然一阵急促的来电声打破了这和谐。只听老师应了几声:“好，我马上就到。”之后又对我们说：“同学们，校长说要去开会，这节课改成自习课。”“ok！”我们异口同声地回答道。老师看我们一副乖宝宝的样子，便笑着离开了。老师刚出去一步，我们便原形毕露了，露出狐狸尾巴了，真所谓 “ 老虎不在
家，猴子称霸王。 ”
“魔方出新弄法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班级的安静，只见他 说得那是口沫星子直飞，那些男生听得是全神贯注。打架王们岂非会 “ 作壁上观 ” 吗？不，早就在后面开始了大乱斗。身为班长的我其实看不下去了，便跑到讲台上，大声喝道：“别讲话了，再讲我就记名字!”刚说完就把正讲得热火朝天的孙强记了上去，他非但没不兴奋，还自得洋洋 地 说:“兄弟们，我入榜了，你们也快参加吧!”
这时翟金森不知什么时候跑到我的身后，不知干了什么，惹得全班哄堂大笑。可我却是二丈的和尚——摸不着头。这时我的好姐妹成彤跟我说：“你身后被翟金森贴了搞笑图片。”我一听气得直跺脚。
就把翟金森的的名字记了上去。
也不知谁说老师来了，同学们立即用心地看书，霎时间，整个班级安静了下来。老师走进了教室，满意地笑了。这场灾害我们躲了过去。
小学生写老师的作文400字 篇9
眼看着暑假要与我们说拜拜了，新学期又在向我们频频招手。这个新学期的到来让我高兴不已，由于我们迎来的不只是一个新学期，还有一位新老师。
报到那一天，我急匆匆地走进教室，坐在我上学期的座位上，抬头一看，啊！我们新来了一位男老师，就是我们的班主任。他留着黝黑的板寸，国字脸上有一双浓眉大眼，还有剃得干净整洁的络腮胡子，穿戴一件红白条相间的T-恤，坐在我正前方的讲台边上。他很精神，看起来也很严肃。但是在交功课时，我们发现，实在他的声音非常柔和，非常富有磁性。怎么了？月球度假基地落到地球上了？外星人要攻打地球人了？全球要拿核弹当烟花来放了？班主任都有这么温柔的语气，这世上没什么不可能的！
我们的语文老师，也就是班主任，同样非常幽默。有一次，他跟我们讲了一件很搞笑的事：他在以前教六年级时，一位同学怎么也不会写“鼎”字，结果，老师故意恐吓那位同学，说：“我要在操场上架一口大锅，说着就在黑板上写了个‘ ’。”并继承边说边写：“这就是从肉月旁转换来的‘目’，还要加一点柴火。”并又写了一个“ ”，这时，那位同学被吓住了，他从此就认当真真地写好了“鼎”字。这是老师的幽默，同时也是老师的聪明。
这就是我们的新班主任—戴老师。
小学生写老师的作文400字 篇10
几年前，当我还在家乡读书时，拜了一个美术老师为师，他为人非常当真，严厉，脸上极少带有笑脸。
记得那是个秋天的礼拜六。这天因为不用上学，故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后，我脱下画夹问老师：“李老师，今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册，答道：“今天，我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣，急忙铺上宣纸，倒上墨汁，请老师先示范。当老师画完，我一看感到收留易，就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说：“这不是虾，是蛇!”我一听又画了几只，他一看脸色凝住，气愤地说：“这不是虾，是虫。冠男，你画了两次都不像，由于人的性子太急了。画面并不要求速度，但求生动；它和做人一样不能生骄，要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后，我内心骄傲的火徐徐熄灭了。
时间嘀嗒嘀嗒地过去，已是7点多了。平时我早就回家了，可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟，改成一分钟，慢慢地把握了些技巧。
到了7时半时，我把丹青拿给老师批阅。他看了点了点头，问道：“明白了吗?”我答说：“明白了”。当我拿过画时，李老师笑了。
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