作文幸福伴我成长400字 幸福伴我成长作文600
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篇首语：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。本文为你选取作文作文幸福伴我成长400字 幸福伴我成长作文600四篇，希望能帮到你。
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作文幸福伴我成长400字 幸福伴我成长作文600
篇一:《书香伴我成长作文400字》
书香伴我成长作文400字
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。 记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》„„这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力„„
现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象„„沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了！
书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长！
书香，伴我成长作文00字
那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。
——题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷！美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰„„这便是我最初对书的接触。
书，给我留下了一个快乐的童年！
花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界„„好爽快！醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁„„书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。
书，给我留下了一个多梦的少年！
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清
了自己的使命，认真奋斗„„正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。
书给我力量，伴我成长！
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡„„
书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂„„ 成长的足迹-中学作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。
我成长的足迹无处不在。
篇二:《幸福伴我成长》
幸福伴我成长
作 者：赵禹博 岫岩县实验小学五年三班作文幸福伴我成长400字.
幸福是一个个欢快的音符，能唱出令人欢乐的歌。每一个人的成长都离不开幸福的滋润，而我的幸福是爸爸妈妈对我无微不至的爱；是老师孜孜不倦的教诲；是同学们在一起嬉戏的笑声„„
是谁在病床边抚摸我的额头？是谁在茫茫大雨中为我提着雨伞？是谁在我放学回家的路上为我拎着书包？„„这个人就是我的爸爸、妈妈！他们将最无私、最伟大的爱给了我，我就像一朵小花儿，在温暖中静静地绽放，在幸福中开心地成长！
在华罗庚成功之前，有一个人默默地支持着他；在雨果成名之前，也有一个人不辞辛苦地辅导着他，这个人就是老师。我也有一位这样的老师，她中等身材，和蔼的面颊上戴着一副眼镜，笑起来总是那样灿烂。老师不仅教我们知识，还会经常给我们讲做人的道理。当我遇到困难时，她就会像妈妈一样耐心的帮助我、辅导我，让我感受着她给我带来的幸福！
每天清晨一走进校园，就会从教室里传来同学们朗朗的读书声，老师说这是最美的声音，因为这个声音里充满了朝气蓬勃的精神，每当我听到这个声音都会让我充满了奋发向上的力量；“叮铃铃”下课了，同学们像燕子一样飞奔到操场上，“嘻嘻哈哈”的声音顿时混成了一片，我和同学们在操场上尽情的嬉戏着、玩耍着，每个人都是那样的开心，大家都洋溢着幸福的笑脸！
我的身边围绕着这么多的幸福，她们就像甘露一样滋润着我茁壮成长！
篇三:《成长的幸福+(优秀作文选)》
成长的幸福
松江九峰实验学校 初一 李心瑜
赠予成长一片感怀的天空，带给幸福一份温暖的感动。 ——题记
曾经为了寻找幸福而苦苦寻觅，在成长的路上，我笑过，哭过；幸福过，受挫过„„那天我发现了它，其实它一直不声不响地躲在生活中，默默地关注着我们。
当早晨睁开眼睛时，明媚的阳光早已照进了屋子。阳光是暖洋洋、香喷喷的。扭过头，一杯清茶早已放在床头柜上，杯子里漂着一两片茶叶，幽雅、惬意。 漫步在校园的林荫小道上，不时地给同学老师打招呼。点点头，嘴角微微上扬，露出一抹微笑。心灵深处的那扇窗缓缓向新的一天敞开。深深吸一口新鲜空气，清新、舒畅。枝头的一两只鸟儿“唧唧喳喳”，演奏着清晨最 美妙的舞曲。
放学了，轻巧地跳上爸爸的摩托车，抱住爸爸坚实的腰，任摩托车在路上飞驰。傍晚的凉风拂过面颊，吹起一两缕乌黑的头发。我闭上眼睛享受着，任凭凉风随意吹动„„
我以百米赛跑的速度奔回家，未进家门，饭菜的香味早已飘满了整个楼道。猛地咽了一下口水，肚子“咕咕”地叫了起来，嗯，饿了。推开家门，奶奶早已放满了一桌子的菜，我来不及洗手，夹了一筷子菜往嘴里送。 大人们见了摇了摇头。我只是默默感叹：“嗯，好吃。
这就是家的味道。”
每天吃好饭都会去小区里逛逛，有时十分钟、有时半小时。夏天，一些树下总有些阿婆坐在竹椅上乘风凉，拿着大蒲扇不停地扇啊扇：不远处一群小孩在嬉 戏、玩耍，不是蹲在一起玩西瓜虫，就是在一起爬大树。真让人怀念小时候的时光。我笑着摇了摇头。每隔一会儿总会听见阿婆们扯着嗓子对着小孩喊：“噢呦呦，小心点儿！”说罢，又转过头继续笑着聊些家常事。
夜晚，做完作业，看了一眼时间，嗯．已经不早了。站起身走向客厅，茶几上总是静静地放着一杯牛奶和一些水果。不用说，这是妈妈给我准备的营养夜 宵。妈妈坐在我身边，微微地笑着，看着我把它吃完。等我吃完，妈妈摸了摸我的头，说：“早点睡吧。”梳洗完毕，我静静地躺在床上。月光如水，我半闭着眼睛，美好的一天过去了。作文幸福伴我成长400字.
点点滴滴的幸福充实着我平淡的生活，让我觉得十分踏实。我们每一天都是这样的，虽说只是平平常常的一天，但总会让我感到幸福。以前，我总以为 幸福是不是偏偏在我这一站不愿停车？后来发现，每个人都有一辆幸福的列车，它一直在我们的成长之路上行驶。
点评人: 白鹤中学 刘若枫
幸福不是拥有很多零花钱．不是每天都可以吃到丰盛的晚餐，而是难过时能享受家人的一个拥抱，无助时能聆听一番恳切的话语 一个人哪怕成长得再平凡．幸福会滋润这平淡如水的日子
看了这篇文章，作者的一切仿佛呈现在我眼前 他并没有用多么华丽的语言、多么令人感动的场景来点缀，却在字里行间让我看到了流淌着的幸福，平淡隽永。
放学时，有人在等待着自己：晚饭时，有人在陪伴着自己：睡觉时．有人会向自己说一声“晚安”通往幸福的列车其实一直在我们的成长之路上行驶，并没有在任何人面前不愿意停车、等侯 在成长路上，我们都有疲乏困累的时候这时，
你不如闭上眼睛感受幸福 不管你长大多少，幸福一直不声不响地躲在生 活中，默默地关注着你
家人伴我成长
上海市文来中学 张雨婧
一个人的成长，总是离不开他人的陪伴：有家人的陪伴、朋友的陪伴、同学的陪伴„„其中，最能给予我温暖、为我遮风挡雨、教给我人生哲理的，是我的家人。他们让我从生活的点滴中懂得爱的真谛。
四川的老家，是典型的山地。外公外婆住的房子、爬的台阶，加起来有七八层楼高。每次出门回家，都走得气喘吁吁。前年，外婆突然查出心脏不是很好，再爬那么高的台阶就吃不消了。爸爸毫不犹豫拿出几十万，让妈妈立刻飞回四川，重新给他们买了一套有电梯的大房子。爸爸一直很节俭，一件毛衣穿了好多年，胳膊肘都破了大洞，他还舍不得扔。妈妈要给他买新的，他还坚持说穿旧衣服更舒服。在毛衣的几百元和房子的几十万元巨大落差之间，我百思不得其解。我问爸爸：“老爸，你不是很节省的吗，衣服坏了也不舍得扔。外婆他们有房子住，为什么要花那么多钱给他们买新房呢？”爸爸笑了：“我节俭是因为我不需 要那些新东西，但老人的健康和安全是子女应该履行的职责。”于是，我也慢慢领悟了父亲的孝顺。
不久前，外婆摔骨折了。妈妈在电话里焦急地与舅舅和姨妈讨论手术方案，被我误以为他们都不愿出钱。我生气地对妈妈说：“你们不愿意出，那把我的 压岁钱都拿去给外婆治病！”妈妈又好气又好笑，焦急的眉头舒展了很多，欣慰地说：“我们的女儿多孝顺啊！”
这，是家人教给我的孝顺。妈妈很爱美，怀弟弟时也坚持做孕妇瑜伽。弟弟出生后，因为体质过敏，他只能靠母乳喂养。可妈妈本身的体质，只能供弟弟一半的需要。妈妈为了有足够的奶水，每天都强迫自己喝很多营养汤，天天如此。没多久，妈妈一下子长胖了三十多斤，模样和以前判若两人。呵，她从未后悔过，还说人胖了，不容易生病。只是在弟弟断奶后，她又开始努力地减肥。我不禁被她的这种坚持所折服，也发现胖妈妈身上别样的美。于是，我也开始学着关心这位不是睡就是哭的家庭新成员，给他念儿歌，讲故事，带他出去玩。渐渐地，我收获了他对我的喜爱。我每天回家，一按门铃，就能看到他在家里边跳边 喊：“姐姐回来啦，快开门啊！”
这，是家人教给我的。
家人教给我做人之本，家人教我认识了世间那些最美好的东西。我深深感谢这一切。但是，成长不能只依赖他们。我要从他们身上去领会，去感悟，这样才能够真正成长。
点评： 白鹤中学 预备 屈俊美
在你伤心时，是谁给予你安慰？在你困难时．是谁给你前进的勇气？在你迷茫时，是谁照亮你的人生之路？是他们，日夜陪伴着我们的家人正如作者所说的，是家人。
让自己懂得爱的真谛在文章中，作者虽然没有写在成长中和家人有过多么惊天动地的事，可她仅仅用了一件生活中的事——妈妈为自己的孩子放弃了形体的美丽，一件看似很平常的事，却可以看出家人间浓浓的爱与亲情，也教会了作者认识世间那些最美好的东西
记得有一次，下着大雨，到校后，我的鞋子都湿透 了 不久，奶奶居然冒着大雨给我送来了替换的！当时，我有一种说不出的感动 成长的过程中．家人给予我们温暖，家人教会我们学校里学不到的很多东西 家人就像一片片荷
叶，为红莲遮挡着阴霾，守护着红莲成长。
嘿，这是我妈
江苏省如东高级中学 唐晨
我妈是个小个子女人，不穿高跟鞋比我矮了一截？我常常调侃她是“矮子”，她会忿忿地跟我顶道：“你长得太快！”但她又总是这样说起我：“嗨，我那丫头，个儿又高，头发剪得老短，男孩似的！”看着她眼角因为笑容而挤在一起的细密皱纹，听着她明贬实褒的语气，我心里会悄然涌起一阵暖意„„
妈妈很“任性”：如果换了新发型，一定要我看几眼评价几句：如果我忙着玩电脑或者做作业，她会走到跟前来，嘴里咕哝：“看嘛看嘛！”我只是粗泛地应和几句：“嗯，好，挺不错。’她会像个小女生一样高兴得笑了又笑，在镜子前摆弄半天，自言自语许久，她看镜子的时候很认真，但总会察觉到脸上新添的皱纹。 当她不再言语的时候，我知道她一定是看到了时间的脚印，于是我便远远地喊道：“老妈，你新烫的头发，真的很衬气质！”她听到这话总会又回到我身边，很感激地看着我，我也一脸笑意望着她嗨，我那“任性”爱美的妈妈！
妈妈做家务神速，颇有“女强人”的风范。她常常在一个早上洗完衣服，拖好地板又煮好早饭。等我懒洋洋地从床上爬起来的时候，她已经在客厅里一边织毛衣一边看电视，电饭煲的保温灯还柔柔地亮着，新打好的豆浆泛着细小的泡沫。我倚在门框上看她为织错针路而恼火，她一抬眼看见我松垮穿着睡衣的样子，赶紧起身催我：“看你这样子，赶紧洗脸刷牙去！”我听那责备的口气中升腾出的暖暖的温度，总是跟她耍一会儿赖皮，看她脸上着急得升起红晕才肯罢休?此时，她总会责怪我：“你啊，不让人省一会儿心！”我看着儿那小小身躯收拾起来的家和我，一阵说不清道不明的感觉在心中涌动，我想那就叫感恩吧！
妈妈也曾有过脆弱丢掉工作的那会儿，她很烦恼，一天下来做错的事也不少那次晚餐，我夹起一块肉往嘴里送，却被过分的成味逼得吐出来二她看着我痛苦的表情，脸上又是心疼又是愧疚。我知道她此刻心里肯定难过得要哭出来了，便再夹上一块往嘴里送，若无其事地说一句：“没事，就当是吃咸肉，咸了就多 喝点水。”此话一出，惹得板着脸的她一下子撑不住笑出来。那一晚，她难得地要求和我睡。我听着她轻柔的呼吸，联想到甜美熟睡的婴儿，于是一种特殊的感悟从心底最软处漾开——真得好好保护这个“脆弱”的人，一生一世„„作文幸福伴我成长400字.
无论哪一天，当你看到我牵手一个小个子女人，我会很骄傲地告诉你：“嘿，这是我妈！”
【评析】
本文的可取之处在于：从生活中提炼个性化的细节，原汁原味地反映感悟真情。无论是开篇的“说高矮”，还是主体部分的“评发型„”“耍赖皮„”“吃咸肉„”，初看似乎都是家庭生活中的琐碎事，但仔细咀嚼便可发现，“我妈”的勤劳爽直、“任性”求美、爱女情深、享受生活的性格特征都寓于这些细节之中，而表现“我”活泼俏皮、善解人意、懂得感恩的细节描写，又从侧面衬托了“我 妈”的个性美。
。
班有“三仙”
上海市醪城实验学校 黄怿昊
积极小雷锋
“呀！谁的水杯翻了，水洒了一地！”每当听到这类话，总有一个瘦小的身影从我的座位前面冲到教室后面，当仁不让地拿起拖把开始忙活。
才利索地放好拖把，又听见了一声长叹：“唉，谁来教教我！”这位和学习委员、各科课代表“抢生意”的专业户又“光速”赶来，一丝不苟地拿起书为同学细细讲解。
也许她的这种性格并不是所有人都能接受，但她的热心积极有目共睹。不论什么课，她都异常积极，晃动着高举的手臂和乱莲蓬的头发，有时甚至会双手并用，任谁都难以抑制她想站起来的冲动。在老师“不得不”请她回答后，她用并不优美的声音自信地回答，还露出俏皮的笑容。当回答正确无误时，她更显自豪；意外“失策”时，则低下头，搔搔脑袋，摸摸下巴，仿佛还不愿意接受这次“滑铁卢”，但事后积极性依旧不减。
与朋友相处，她坦诚直率；面对同学求助，她热心善良；对待学业难题，她认真钻研。无论在平淡的学习中，还是多彩的课余生活里，能有这样一位热心积极的好朋友，处处都充满了正能量。
她，就是我的好朋友——张璇。
腼腆歌唱家
主题班会上，大家要合唱《蜗牛》这首歌，班主任交代我找两位领唱的同学，我的第一反应就是坐在我右边的合唱团“台柱”——海伦。可是，她是一个腼腆的女孩，我该怎么说服呢？
“海伦，我发现你很喜爱唱歌。”
海伦把头轻轻转过来，奇怪地盯着我，用刚好能让我听见的音量问：“是啊，有什么事吗？”
“哦，如果让你在全班同学面前唱怎么样
啊？”
海伦把身体向后一缩，眉头紧锁，紧张地问：“你说清楚，别找我参加什么独唱，我最怕了！”
我告诉她，我要请她来当《蜗牛》的领唱。
海伦立即神经紧绷，花容失色，低下头暗自盘算着什么：“可是我不会唱啊！” 我依然期待地看着她，她眼见不好推托，就赶紧找了个“挡箭牌”：“要不„„你找陆茵茵！我和她一起„„”
我见她松了口，便不紧不慢地向她解释了老师的要求，她这才慢慢放松下来，看着天花板想了半天，脸上露出要答应的神色，却又不放心地问了一句：“我只要跟着原唱小声哼就行了？你千万别骗我！”我向她保证了好几遍，她跑去找 “合作伙伴”陆茵茵，两个人好好地讨论了一番，便积极地投入了准备工作当中，热忱地为班级做贡献了。
很棒的海伦，不要让腼腆内向成为你成功路上的绊脚石啊！
乐观自信妹
“听完这篇短文，大家不妨来总结—下文中主人公的个性特点吧！”语文老师话音刚落，安娜立马向我使了个眼色，双手围成话筒状：“主人公一定是自讨没
趣！”
有几个同学抢先说出了他们的答案，老师也没有马上作出明确评判，听见自己的答案与别人不同，安娜忍不住小声叫了出来：“主人公自讨没趣！”接着，她开始期待地四下张望，但这时偏偏没人注意到她，安娜显得有些失望，不甘心地又小声叫了一遍。终于，附近的几个同学转过头来，安娜的嘴角微微上扬了 就在这时，语文老师说：“我听见了一个很好的答案。”安娜喜出望外，像是怕别人不知道她的答案似的，又叫了一声：“主人公他自讨没趣！”
当语文老师转身写下一个“自”字时，安娜激动得把眉毛都挑了起来，她伸出手臂，越过我们之间的“峡谷？——走道，竟然在我的手臂上欢乐地弹起了琴——那一定是支胜利之歌！突然，“演奏”戛然而止，这位“大师”的笑容凝固 成了尴尬的表情，原来正确答案是“自大自负”！不过，“大师”很快镇定下来：“其实，从另一个方面来看，我的答案也是可以的啊。”说完，又露出了她的招牌笑容。
你是否也和我一样，开始喜欢她们了呢？是啊，这就是“三仙”与众不同的魅力所在，也是我们班级的温暖之处。
《班有三仙》点评：作者用生动的语言，细致地描绘了班上三位与众不同的同学，寥寥数语，让每个同学的特点都跃然纸上。“抢生意„‘滑铁卢”“挡箭牌”„„这些词语不仅让人物趣味盎然，对话充满了现场感，更让读者有身临其境的感觉。有时，我们并不需要华丽繁杂的语言和长篇大论的对话，只需要用精准巧妙的表达，就能写“活”一个人
心跳的感觉
口上海市青浦区白鹤中学 吴益鹏
记得七年级的时候，我参加了一个心理活动，老师将我们分成好几个队，负责我们这个队的是一位戴眼镜的女老师，留着一头乌黑的长发，和蔼可亲。 我担任这个队的副组长，我为我们队起了个很响亮的名字——火箭队，那位老师看我能力不错，便让我担任形象大使，介绍—下火箭队。时间一分一秒地流逝，随着其他队的出场和离场，我的心不由得紧张了起来。终于，轮到我们队上场’了'我的心更是不由自主地狂跳了起来。我站在最前面，老师和队员们站在后面，我介绍了自己的队伍，介绍完后，我们队下了台，我仍旧能感受到自己的心跳得飞快，我下意识地摸了摸自己的手，竟然麻了！
还有一次，政治课上，轮到我讲新闻，老师让我站在讲台上演讲。面对台下几十双眼睛，我的心又不由得狂跳起来。我拿起记着新闻的本子读了起来，当我读完最后一句的时候，抬起头，才发现自己已经被掌声包围住了。
我的心终于平静了下来。
我的心总是会在某些时候剧烈地跳起来，但我知道，每当心跳的感觉来临的时候，就是我展示自己、锻炼自己、磨炼自己的时刻。心跳之后，
是成功，还是失败，需要自己去体会。每一个心跳来临的时刻，总是我成长中最最美好的时刻，它伴随我，一步一个脚印，满怀自信地向前走去！
《心跳的感觉》点评：作者通过几件小事，把心跳的感觉捕捉得很好，最后一段凸显了主题，短文的内涵也更深刻了。如果能够把老师和自己的交流描绘得更细致些，比如老师说了些什么鼓舞我的话，怎样的表情让自己感觉有了压力又有了
篇四:《雪,伴我成长作文400字》
[雪，伴我成长作文400字] 雪下了&&好大&&
冰冷的风吹起了几片沧桑枯老的秋叶，卷到空中，碎在心里&&
雪花飘到地上，泪水打在土里，雪，伴我成长作文400字。心，好痛。
考砸了，真的砸了，是那么的惨败，那么的荒唐。明明努力了好久，可终是没成功，不见光明的心已经累了，已经碎了，已经痛的，痛的没有知觉了。作文幸福伴我成长400字.
风要哭了，雨已下了，心早就痛痛的，初中二年级作文《雪，伴我成长作文400字》。 ◆分享好文◆朋友走了，心情坏了&&唱着当初自己创的《哭》，漫无目的地走在雪地里。大雪淹没的我的脚丫，穿着两件单薄的衣服，一只手无奈的拿着那张失败卷子，失落的垂着，一只手轻抚着街道旁早已枯萎的花。其实，泪水早已落在皑皑白雪之上。
我不要哭了，我不想哭了，我要坚强，我要告诉世界：我永远不服输！我不哭！瞬然，我坐下了，任凭雪掉在身上，也许，这是我最后一次哭吧！
之后，每天的夜晚，都是那么的安静，不再有哭声，却会有汗水&&作文幸福伴我成长400字.
后来，在每天的努力下，我成功了，是那么的快，却又那么的缓慢。心中并没有心花怒放，是那么特别&&
雪又下了&&好大&&初二:清彩莲
篇五:《书香伴我成长(400字)作文》
精选作文:书香伴我成长(400字)作文
我从很小的时候就喜欢读书。记得最早我看的书是《成语故事》，在书里我只认识是几个字，所以妈妈给我讲里面的内容，我很感兴趣。 到了三年级的时候，作业不多，我便读一些书籍来充实自己：《西游记》、《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》等，还有许多优秀的范文给了我很大的启发。 到了四年级，我也看了很多书，比如：《故事会》、《兽王》等，这些书告诉我：知识是没有尽头的，越是读书越是发现自己的无知。书让我懂得了生命的本色为中华之崛起而读书的雄心壮志和俯首甘为孺子牛的奉献精神。 高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说：书籍是全人类的营养品每当我在知识的海洋中傲游时，我仿佛是一头贪婪的大白鲨，把一条条知识的小鱼大口大口吞进肚里。智慧大都是从汲取积累起来的。我们要热爱读书，认真读书，读好书，读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分，去热爱读书吧！四年级:quanlan
篇一：书香伴我成长作文400字
书香伴我成长作文400字
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。 记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》??这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力??
现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象??沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了！
书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长！ 书香，伴我成长作文00字
那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。
——题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷！美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那
可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰??这便是我最初对书的接触。 书，给我留下了一个快乐的童年！
花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界??好爽快！醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁??书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。
书，给我留下了一个多梦的少年！
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清作文幸福伴我成长400字.
了自己的使命，认真奋斗??正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。
书给我力量，伴我成长！
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡?? 书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂?? 成长的足迹-中学作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，
我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。
我成长的足迹无处不在。
篇二：小学作文：书香伴我成长
书香伴我成长
每个人都有自己喜欢的东西。有的喜欢玩游戏，有的喜欢各种各样的玩具，有的喜欢忠诚的小狗。而我喜欢一直陪伴我长大的书。也许你会笑我太傻太笨，世界上美好的东西多的是，干嘛要为一本小小的书而陶醉?对我来说，书就是一盏灯，照亮了前面将要走的路;书就是一座桥，接通了我的心;书就是帆，推动了我的人生。
高尔基爷爷说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话说得真不错，因为我从书里明白了很多很多的道理，知道了无穷无尽的知识。我常常为了一个故事情节而沉思，感悟人生真谛。我读完一本书，都要再翻一遍，再一次品味书中每一个细节里的酸、甜、苦、辣。我觉得似乎成了书中的主人公，随着它们的快乐而快乐，随着它们的悲伤而悲伤。我烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;当我愤怒时，我又会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵。日复一日，一种奇妙的感觉在不知不觉中悄悄溜进了我的心里。
我爱上了书，不禁沉醉在书的世界里。我跟着沈石溪去拜访《骆驼王子》和《秋草母》。去葫芦石洞看望母老虎《金叶子》和它天真可爱的小虎娃《蒲公英》和《绣球草》。我最喜欢的一套书是《寻宝记》，每一本书都像一个小窗口，让我撇开狭窄的视野，看到了更大的世界。我跟着主人公布卡、麦克一起遨游世界。我们来到了美国，看到了自由女神像;来到了法国，游览了巴黎铁塔„„各个名胜古迹展现在我的眼前，令我的心像沸腾的大海一样久久不能平静。
书籍是我的调味罐，是我的精神粮食，是我的良师益友。我的童
年生活又岂能少了它呢?
篇三：书香伴我成长作文00字
书香伴我成长作文00字
书对我而言，犹如空
气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。
幸福伴我成长
幸福伴我成长
妈妈曾经说过：“幸福是一种感觉，它看不见也摸不着，但却像阳光一样暖洋洋的，只有懂得感恩的人才能感觉到。”而幸福就像空气一样包围着我，伴随着我成长！——外婆的疼爱，伴我幸福成长。
我非常幸福，因为我有一个爱我的外婆。从我“呱呱坠地”到上小学之前都是在外婆的精心呵护下成长，外婆疼我真是疼到骨子里去了。
这次国庆假期，我回乡下看望外婆。外婆看见了我假装生气地说：“你这个调皮鬼这么久都不来看我，现在才来呀？”外婆嘴上这么说，可眼里分明闪过了一丝兴奋。
“来，过来给外婆看看。”外婆说着一把把我拉到她怀里，抚摸着我的头说：“还是这么瘦啊？走，外婆给你做煨蛋吃去。”
说着外婆牵着我的手跑进厨房给我做我最喜欢吃的煨蛋。
只见外婆从冰箱里拿出六个很小很迷你的土鸡蛋。接着外婆用纸小心翼翼地将土鸡蛋一层层包好，再用水将包好的鸡蛋打湿，纸服服帖帖地粘在鸡蛋上，鸡蛋就像一个个包得严严实实的小宝宝，最后将包好的鸡蛋放进柴火灶里，再用火钳小心地将鸡蛋埋在灶灰里。
为了让我吃上最好吃的煨蛋，外婆十分认真，火光映红了她的脸，满是皱纹的脸上露出甜蜜的笑容，看着外婆猫着腰，蹲在灶台前，我的眼睛湿润了，正是外婆这无私的爱让我幸福成长。
柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃烧着，像个调皮的孩子，大约过了十多分钟鸡蛋已经煨好了，外婆把煨好的鸡蛋用火钳夹出来。马上，从煨蛋上散发出来的焦香弥漫了整间屋子。
由于我爱吃裂开的煨蛋，外婆把鸡蛋再次放进了灶里烤，包着鸡蛋的纸慢慢变黄，最后变成了灰烬，鸡蛋也在“咔嚓”一声中裂开了。
外婆满意地拿出煨蛋给我，一个劲地要我多吃点，说我学习压力大。
我一边吃着香喷喷的鸡蛋，一边看着外婆沾满黑灰的手，心想：“我真幸福，以后一定要像外婆疼爱我一样孝敬外婆。”
从小到大我都是一个生活在蜜罐中的孩子，妈妈的严厉、爸爸的宽容、老师的关爱等等，都让我觉得心里暖洋洋的，有种心灵之花绽放的美好感觉。其实幸福就在我们的身边，就像妈妈说的它无处不在，它时时刻刻陪伴着我们，只要用心感受它就在我们成长的点点滴滴中。
书籍伴我幸福成长
书籍是人类进步的阶梯，是开启知识大门的钥匙，来晒一晒你与书籍的故事吧!以下是小编为你带来的《书籍伴我幸福成长》，希望对你们有所帮助。
【书籍伴我幸福成长：篇一】
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。书籍，是开启知识大门的钥匙，是引领我们走向成功的灯塔，是浇灌我们成长的清泉。
这次的读书节开幕式，我们学校邀请了作家谷卿哥哥为我们做讲座。等谷卿哥哥上台后，我和黄嘉怡便走上台，她将花献给谷卿哥哥，而我为他系上了鲜艳的红领巾，这条大尺寸“成人”红领巾仿佛带他走进了时光穿梭机，重返小学书香校园，领略美好的童年快乐时光。
谷卿哥哥吟了一首毛泽东年轻时作的诗词后，便开始了讲座。他走进同学们的队伍里，问了一个又一个问题，如“你是怎么选择书籍的?”“你最爱阅读哪类书籍?”同学们的回答可谓是五花八门，有的爱看侦探类的;有的喜欢战争类的;有的喜欢童话类的;有的喜欢文学作品的;还有的喜欢昆虫类的等等。一场轻松活泼的讲座，引得台下的同学们发出阵阵笑声，整个小广场被书香的氛围给渲染了。
李奚琰采访谷卿哥哥，让他给同学们分享成为作家的成功经验。谷卿哥哥说，他小时候写作其实并不是太理想，但这阻挡不了他对写作的热情。他阅读的范围越来越广，读的书也越来越多，他对写作的热情，他的坚持不懈，他的努力，为自己铺上了一条作家之路。谷卿哥哥还谈到了小学生背诵文言文，他认为我们可以先选一些带韵的文言文，这样背诵起来就朗朗上口。
天空中下起了小雨，谷卿哥哥的讲座只能暂时告一段落了，但是浓浓的书香依然包围在我们身边。让我们以书籍为友，与经典为伍，尽情地遨游书海，呼吸书香吧!
【书籍伴我幸福成长：篇二】
俗话说得好：“读万卷书，行万里路。”也只有“读书破万卷，下笔如有神。”我从小就喜欢读书。小时候，经常一回家就让妈妈给我讲故事，给我读书，而我就舒舒服服地躺在妈妈得怀里听她讲。正是因为这样，我在书中也懂得了很多的道理。
的境界，更加加深了对祖国的了解。每天早上，我们都要早读，只是为了和书籍更近一步。也就是在小学，我开始阅读没有图画的书籍了。树叶青了又黄了，六个春秋过去了，我就要小学毕业了。在这个时候，书籍就是我的老师，他教会我如何将应用题中的问号变成答题后面的冒号;他教会我如何将难懂的英语变成易明的中文;他教会我如何将一件简单干涩的事情描述成语言优美的文章。书籍不仅仅是我的良师还是我的益友，他告诉了我广州的美丽景色;他告诉了我祖国的大好河山，他还告诉了我世界的壮丽奇观;他告诉了我共产党取得的丰功伟绩;他告诉了我第一次和第二次世界大战的真相。也是他——书籍，让我找到了人生的目标。书籍给我带来的知识，如同他给我带来的乐趣一样多。从《基度山伯爵》里，我看到了一个正义者的复仇;从《钢铁是怎样练成的》，我看到了一个小伙子成长历经的苦难;从《悲惨世界》里，我看到了一个赎罪者的善良和一个执法者的悲哀……书籍，伴着我从幼儿园一直到了小学，他带给我的，不仅仅是丰富的知识，更重要的是无限的快乐，让书籍永远伴我幸福成长吧!
【书籍伴我幸福成长：篇三】
书籍是什么?它是阳光与雨露，陪伴我们成长;它是阶梯，指引我们向高处攀登;它是海洋，任我们在其中遨游……
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”;杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”;高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”……记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名着。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好似一座航标，它能引导我们寻找求知的方向。
书籍如一滴滴海水，将我们引入知识的海洋;书籍如一把把蔬菜，给我们补上知识的营养;书籍如一盏盏路明灯，让我们攀登科学高峰……
读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
书籍伴我幸福成长500字
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我叫何零一，来自二年1 班，我演讲的题目是：“书籍伴我幸福成长”。
有一种东西让我幸福，有一种东西伴我成长；有一种东西让我学会了很多知识，有一种东西给我插上了理想的翅膀。那就是书！
我是一个爱听故事的男孩。听妈妈说，还在我很小很小的时候，我就喜欢听妈妈读书，睡觉时总是伴着妈妈的故事入梦。
在我很小的时侯，爸爸看书的兴趣感染了我。爸爸总是背个大包，包里放满了各式各样的书，一有时间就拿出来读。家里的书很多，床上、桌子上、椅子上、沙发上、书柜里、地板上到处都是，我也像爸爸一样随手拿我的图画书。
在幼儿园，我学会了拼音，学会了认字，自己就开始慢慢读书。为了读书，晚上我舍不得睡觉，课间我总想着图书角里的图书。放学的时候读书、吃饭的时候读书、洗脚的时候读书，甚至刷牙的时候也在读书。书是我生命的一部分，书是我亲密的朋友。
进入小学，我读了很多种书。《格林童话》、《安徒生童话》让我百看不厌，爱不释手。随着年龄的增长，我不但爱读《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》等中国名著，还喜爱《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等外国名著。除了阅读文学名著，我还喜爱科普作品。去年暑假，我一口气看完了60 本《小牛顿科学馆》，今年我又看了十多遍《美国国家地理少儿百科》。除了童话故事、文学名著、科普作品外，我还喜爱数学漫画、数学故事，比如《幻想数学大战》、《数学游戏故事》等，我都看了不下十遍。
书是良师，她教我明辨是非，尊老爱幼；书是益友，她陪我度过快乐的八个春秋。我爱书，我时时刻刻离不开书。书是我永远的老师、永远的朋友。她伴我成长、给我幸福！我的演讲结束，谢谢大家！
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自一（２）班的彭米姿，今天我演讲的题目是《书——伴我快乐成长的好朋友》。我爱读书，书带给我知识！书带给我乐趣！书带给我幸福......在我成长过程中书是我最好的朋友！...
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