什么也是一种爱400字以上是一种爱作文400字

Posted 2023-04-26

篇首语：白头若是雪可替，世上何来苦心人。本文为你选取作文什么也是一种爱400字以上是一种爱作文400字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、什么也是一种爱400字以上是一种爱作文400字（1）

2、原来这也是一种爱这也是一种爱（2）

3、600字作文这也是一种爱这也是一种爱600字（3）

4、这也是一种爱800 这也是一种爱（4）

什么也是一种爱400字以上是一种爱作文400字

篇一:《这也是一种爱作文》

[这也是一种爱作文]

昏暗的灯火下一对父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭，这也是一种爱作文。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。这次考得怎么样了？良久，沉默是金的父亲终于发话了。7&&79分。无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盘石般坚毅的脸。没有表情！即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲&&脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀，父亲也仅仅只有一声简简单单的回应。同学们所说的进步的奖励、成功的庆祝，这一切儿子都不曾拥有。同时，同学们所说的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责，到了父亲这里连一个简单的表情也换不到。想到这里，儿子不禁有些神伤。又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。忽然父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。你想吃些什么？我明天去买。父亲没头没尾的话语让儿子有些惊讶，木然的回答之后，又是一阵可怕的沉默。儿子低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗？如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式！虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧！儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。这也是一种爱，饭桌上无言的爱。批评也是一种爱正如生活的多姿多彩、缤纷复杂；正如人生的酸甜苦辣、有滋有味；正如天气的阴晴不定、变化莫测；正如通往成功的道路三十六行，行行出状元，中学生作文《这也是一种爱作文》。爱的表达方式也是多种多样、各不相同。都说父母的爱是雨季里的小伞，为我撑起一片晴天；父母的爱是一阵温馨的风，把潮湿的心吹暖；父母的爱是寒夜里的一盏灯，燃着热情的火焰；父母的爱是一块洁白的手帕，拭干你腮边伤心的泪痕。而有时，父母的爱也是严厉的、冰冷的。当你向朋友撒谎后；当你犯错误后；当你考试失败后。以为回到温暖的家中回得到父母无微不至的关怀时，没想到等待你的却是一顿严厉的批评。就因为你不诚实、犯错误、学习差。那时候以为自己是一只被遗弃的小狗，没人疼爱。知道后来才发现他们批评我、骂我时心理比谁都难受。他们爱我，而且爱得那么深沉。曾因为没做作业被老师批评，曾因为和同学打架被老师批评。便以为老师不爱我，找我麻烦。你可曾想过那是老师的一片苦心？批评的背后还隐藏着老师深沉的爱呢？曾因为赶时间闯了红灯比警察叔叔严厉批评教育后还罚了款；曾因为乱仍垃圾被环保员批评；曾因为插队遭到别人的谴责。那时以为他们总和我过不去，后来才知道那是来自社会不同人员的爱。如果你以为什么都依着你才是爱你，那么总有一天你回抱怨。因为溺爱不是真正的爱。不要因为不管你才是爱你，或许放纵反而会害了你；不要以为被批评是一种耻辱，或许那是爱的另一种表达方式。以为这个世界上到处都充满了爱，只是在不同地点不同的人对你的爱的表达方式不同罢了。作为孩子，千万不要以为父母的批评是不爱你了。因为天低下没有不疼爱自己孩子的父母，只是他们用另一种方式表达了爱。不然怎么会有可伶天下父母心的说法呢？作为学生，千万不要认为老师的批评是不爱你。试想哪一位老师不希望自己的学生有一番作为，有一个美好的未来呢？作为社会的一员，千万不要认为被批评是一件坏事，其实换个角度想想，如果是一个仇人的话，他会批评你吗？其实，爱的方式各不相同，只要扬起生命之帆，让清声为伴奏，扯缆绳做琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着热血的心

紧紧拥抱爱。才发现，爱很简单。在这个充满爱的世界里。原来，这也是一种爱批评。

篇二:《这也是一种爱作文教案》

作文训练《这也是一种爱》

教学目的：

1.细致审题，能够理解题目，找出题目中的关键字。

2.紧扣题目，选择恰当的材料。

3.做到文章结构完整，内容充实。

教学重点：

选择合适的材料。

教学过程：

一.导语引入，创设情景。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。”“爱”，一个多么温馨的字眼，“爱”如春风轻吻大地，“爱”如甘泉沁人心脾，爱有多种多样，有爱子深沉，催人泪下的爱；有知恩图报，表现出那种质朴，纯真的爱„„我们沐浴在爱的阳光里，无时无刻都感受到爱的温暖。今天，我们就以《这也是一种爱》为题，写一篇作文。

二.细致审题，抓住关键。

学生用一分钟的时间审题，找出题目中关键的字，然后起来回答。题目中“爱”这个关键字，大部分同学都能找到，但是，同样非常关键的“也”字，有相当一部分同学会忽视掉，需要老师提醒和强调，并让同学们去理解这个字。要引导学生认识到，“也”说明，“这种爱”会在生活中被忽视，或者被事情的表象所掩盖。但经过一些事情，或者经历了一段时间后，才会忽然意识到，这，原来也是一种爱。

三.确立写作对象

理解了题目，学生就会明白，这是一篇记人叙事抒情的文章。那么，在写前，首先要确立写作对象。学生自由回答，老师进行板书并整理。我们会发现，写作对象非常多，有写父母的，有写老师的，有写朋友的，有写邻居的，有写兄弟姐妹的，有写陌生人的等等。在学生说的这么多写作对象里，陌生人虽然也可以写，但初中生由于受到写作水平的局限，很难写出陌生人的真情实感，所以要提醒学生要写熟悉的人，熟悉的事情，这样才能写出真感情，尽量不要写陌生的人和事。

四.选材合适的材料。

写作对象确定以后，要求学生拿出练习本，根据自己心中的写作对象，想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情，一件事情用一句话总结，并写出来，写的越多越好。

写完后，师生共同以“父母”为写作对象，分析材料的选择。让学生说能表现父母爱的事例，老师把它写在黑板上。因为这些事例会很多，所以要提醒学生在说时，有重复的事例就不要再说。这样，我们会写下很多能表现父母爱的事例。如：父母背子女看病；母亲深夜陪我做作业；母亲深夜织毛衣；父亲辛勤种地；我出门时母亲的唠叨嘱咐；父亲的严厉批评„„在这些事例中，我们不难发现，学生在写事例时，很多学生已经忽视了题目中的“也”字。这时，老师要引导学生把材料和题目结合起来看，把不符合题目的材料，尤其是不符合题目中的“也”的材料删掉。这样，母亲的唠叨，父亲严厉的批评，这些被表现所掩盖的好材料，就凸显出来。学生通过这个材料筛选的讲解，明

白了哪些材料才真正适合这篇作文，这时，再让学生筛选自己总结的事例，留下最适合这次作文的材料，进行写作准备。

五.文章立意

本篇作文的立意很明确，就是要表现浓浓的爱意。但老师不要忘掉强调学生，“爱”，不是挂在口头上的，而是要通过具体的事例，尤其是细节描写（动作，语言，神态等），表现出来的。

片段朗读（我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜，一双大眼已深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全脱落了，一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错，刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄，满脸红光。）

六.构思

文章构思，要让学生明白，这应该是一篇回忆性的文章。为了更好的表现题目中的“也是”，要在文章的最后突然明白，醒悟，哦，原来，平常最容易忽视的，或者刚开始被自己误会的，原来也是一种爱。同时，也要强调学生要注意文章结构的完整，要用我们平常经常训练的三四种开头方式。然后学生开始打草稿。

布置作业:

学生写完后，要拿起文章，读出声音读一遍，这样，文章中明显的病句，不通顺的地方就能读出来，自己先进行修改。最后，同桌进行互改。

篇三:《这也是一种爱(700字)作文》

精选作文:这也是一种爱(700字)作文爱，究竟是什么？这个问题是很深奥的。许多

的父母总是带着自夸意味地对旁人说道：我是最爱我的孩子的，我什么都给他（她）买最好

的！我也总会听到一些小朋友洋洋自得地说：我爸妈很爱我，无论我做错了什么也不会骂我

的！看着他们眉飞色舞的模样，我只能缄默不语，细细地品味着被他们所曲解了的爱，

顿时生出一种凄凉之感，眼前交错的是却是几幅别样的画面。人们总是为鹰翱翔于九天

的矫健雄姿所惊叹，可谁又曾想过，鹰在学习飞翔时要做出多大的牺牲？它们付出的完全是

血与生命的代价呀！鹰在刚刚开始学飞的时候，鹰妈妈便将其推下山崖，任凭自己的儿

女被岩石，被锋利的树枝划的遍体鳞伤。它们不能倚靠任何东西，只能在绝望中寻求生的希

望用力拍打着自己的翅膀。这样，它们便学会了飞翔。当然，也有很多的鹰却并未成功而葬

身于山涧之中。许多父母都想望子成龙，望女成凤。可他们却几时付诸于行动？即使是

一只凤凰，在父母盲目而无限度的溺爱中也可能变为一只鸡。曾在新闻中，看过有这样

一位父亲：为了使自己的儿子增强体质，长大后可以从事体育事业，这位父亲毅然决定每天

带着儿子只穿一件单薄的衣服在零下三十多度的街头奔跑。有许多的人称这样做太过愚蠢，

那敢问古往今来，哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦，受了不少的罪才取得成功呢？

相比之下，大多数父母口中的爱就显得那么的浅薄而又能难以理解。难道爱就是仅仅指为子

女提供好的物质生活及享受，放纵自己的儿女骄横而置之不理。从而养成一些诸如无法自立

的毛病吗？现在社会上流行一种网络名词啃老族，为何会出现这种现象？不还是因为父

母的不负责，儿女肆意纵欲所造成的吗？我为他们感到深深的悲哀！有觉悟的父母

们，请清醒过来吧！严厉，有时候也是一种爱。四年级:张雪宁

篇一：这也是一种爱(高考优秀作文)

这也是一种爱

昏暗的灯火下一对

父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着

自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，

但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。

“这次考得怎么样

了？”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“7„„79分。”无

法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像

盘石般坚毅的脸。

没有表情！即使是听

到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些

失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为

自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲„„脸上麻木的表情，

没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。

多少次儿子拿着

篇二：这也是一种爱

这也是一种爱（作文辅导）

【辅导】

导言：“只要人人都

献出一点爱，世界将会变成美好的明天。”“爱”，一个多么温馨而神圣的字眼——如春风轻吻什么也是一种爱400字以上.

大地，如甘泉沁人心脾„„爱有多种多样：有骨肉情深——催人泪下的爱；有相濡以沫——

刻骨铭心的爱；有义结金兰——质朴，纯真的爱„„我们沐浴在爱的阳光里，每时每刻都感

受到爱的温暖。

审题：题目中“爱”

这个关键字，大部分同学都能找到，但是，同样非常关键的“也”字，有相当一部分同学会

忽视掉，这里特别提醒并强调。“也”说明这种爱会在生活中被忽视，或者被事情的表象所掩

盖。但经过一些事情，或者经历一段时间后，才会忽然意识到：“这，原来也是一种爱。”

有两点需要特别指

出：一是“这”属于近指，暗示你所写的事就发生在你身边，因此文中要有你自己最真切的

感受。作为代词，“这”可以代替材料中所表现的某一种爱，由此及彼，以此类推：a是爱，

b是爱，则也是爱。二是“也”字承接上文表示频度，即同样的事情再度出现。现实生活

中许多事物的表象和实质会存在一定的差异，只有经过个体不断的感悟、认识和升华，最终

才会把握其精神实质。因此，这个“也”字提醒作者，要有写自己认识的转变，要有思辨性，

即这个事件换一个角度思考，它就是一种爱的诠释。你可以不交代这个认识的变化过程，但

要有体现“也”字的点题之笔。

立意：本篇作文

的立意很明确，就是要表现浓浓的爱意，但“爱”，不是挂在口头上的，而是要通过具体的事

例，尤其是细节描写（动作，语言，神态等）表现出来的。

学生在作文时，可反

其道而行之，例如从舍弃、磨难、严厉、放手等角度来把握“这也是一种爱”，使文章有较高

的立意。

选材：写前首先要确

立写作对象。就本题而言，可以作为写作对象的资源非常多，可以写父母、老师、朋友、邻

居、兄弟姐妹等等，甚至可以写陌生人。在众多写作对象里，陌生人虽然可以写，但鉴于初

中生写作水平的局限，很难写出真情实感，所以提醒同学们最好写熟悉的人、熟悉的事情，

这样才能写出真情实感。

写作对象确立后，根

据自己心中的写作对象，想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情，尝试一件事情用一

句话总结，越多越好。

表达：（略）

【例文】

昏暗的灯火下一对

父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着

自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，

但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。

“这次考得怎么样

了?”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“7„„79分。”无

法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像

磐石般坚毅的脸。

没有表情!即使

是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子

有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。

曾几何时，父亲会对什么也是一种爱400字以上.

自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的

父亲„„脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。

多少次儿子拿着

父亲仿佛又增

添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，

笑得像铁树开花一样灿烂。这也是一种爱，饭桌上无言的爱。

【点评】

文章通过父子共进

晚餐的一个场景，不仅成功地塑造了父亲和儿子的形象，而且将父子之间那种内敛、沉默的

爱渲染得富有张力。书包里静静躺地着的79分的卷子，使得儿子面对父亲时先是小心翼翼地

观察，再是小心回答父亲的疑问，面无表情、水波不兴的父亲着实让儿子有些失望、神伤。

此处作者巧妙地运用了“插叙”进行对比，但是点到为止，耐人寻味；接着文章又兴波澜，什么也是一种爱400字以上.

父亲忽然放下碗筷的细微动作被儿子敏感地捕捉到了，可惜，惊喜之后又是一阵可怕的沉默。

茫然的儿子看着父亲的背影有一种想哭的冲动，但也终于顿悟、理解：这也是一种爱！

贯穿全文的语言、心

理、动作、环境描写将儿子内心深处的渴望表现得张力十足，波澜起伏。

篇三：这也是一种爱

作文教案

作文训练《这也是一种爱》

教学目的：

1.细致审题，能够理

解题目，找出题目中的关键字。

2.紧扣题目，选择恰

当的材料。

3.做到文章结构完

整，内容充实。

教学重点：

选择合适的材料。什么也是一种爱400字以上.

教学过程：

一.导语引入，创设

情景。

“只要人人都献出

一点爱，世界将会变成美好的明天。”“爱”，一个多么温馨的字眼，“爱”如春风轻吻大地，

“爱”如甘泉沁人心脾，爱有多种多样，有爱子深沉，催人泪下的爱；有知恩图报，表现出

那种质朴，纯真的爱??我们沐浴在爱的阳光里，无时无刻都感受到爱的温暖。今天，我们就

以《这也是一种爱》为题，写一篇作文。

二.细致审题，抓住

关键。

学生用一分钟的时

间审题，找出题目中关键的字，然后起来回答。题目中“爱”这个关键字，大部分同学都能

找到，但是，同样非常关键的“也”字，有相当一部分同学会忽视掉，需要老师提醒和强调，

并让同学们去理解这个字。要引导学生认识到，“也”说明，“这种爱”会在生活中被忽视，

或者被事情的表象所掩盖。但经过一些事情，或者经历了一段时间后，才会忽然意识到，这，

原来也是一种爱。

三.确立写作对象

理解了题目，学

生就会明白，这是一篇记人叙事抒情的文章。那么，在写前，首先要确立写作对象。学生自

由回答，老师进行板书并整理。我们会发现，写作对象非常多，有写父母的，有写老师的，

有写朋友的，有写邻居的，有写兄弟姐妹的，有写陌生人的等等。在学生说的这么多写作对

象里，陌生人虽然也可以写，但初中生由于受到写作水平的局限，很难写出陌生人的真情实

感，所以要提醒学生要写熟悉的人，熟悉的事情，这样才能写出真感情，尽量不要写陌生的

人和事。

四.选材合适的材料。

写作对象确定以后，

要求学生拿出练习本，根据自己心中的写作对象，想一些发生在这个人身上的关于“爱”的

事情，一件事情用一句话总结，并写出来，写的越多越好。

写完后，师生共同以

“父母”为写作对象，分析材料的选择。让学生说能表现父母爱的事例，老师把它写在黑板

上。因为这些事例会很多，所以要提醒学生在说时，有重复的事例就不要再说。这样，我们

会写下很多能表现父母爱的事例。如：父母背子女看病；母亲深夜陪我做作业；母亲深夜织

毛衣；父亲辛勤种地；我出门时母亲的唠叨嘱咐；父亲的严厉批评??在这些事例中，我们不

难发现，学生在写事例时，很多学生已经忽视了题目中的“也”字。这时，老师要引导学生

把材料和题目结合起来看，把不符合题目的材料，尤其是不符合题目中的“也”的材料删掉。

这样，母亲的唠叨，父亲严厉的批评，这些被表现所掩盖的好材料，就凸显出来。学生通过

这个材料筛选的讲解，明

白了哪些材料

才真正适合这篇作文，这时，再让学生筛选自己总结的事例，留下最适合这次作文的材料，

进行写作准备。

五.文章立意

本篇作文的立意很

明确，就是要表现浓浓的爱意。但老师不要忘掉强调学生，“爱”，不是挂在口头上的，而是

要通过具体的事例，尤其是细节描写（动作，语言，神态等），表现出来的。

片段朗读（我的外婆

年已七旬。一头短发像罩上一层白霜，一双大眼已深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全脱落了，

一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵

横交错，刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄，满脸红光。）

六.构思

文章构思，要让学生

明白，这应该是一篇回忆性的文章。为了更好的表现题目中的“也是”，要在文章的最后突然

明白，醒悟，哦，原来，平常最容易忽视的，或者刚开始被自己误会的，原来也是一种爱。

同时，也要强调学生要注意文章结构的完整，要用我们平常经常训练的三四种开头方式。然

后学生开始打草稿。

布置作业:

学生写完后，要拿起

文章，读出声音读一遍，这样，文章中明显的病句，不通顺的地方就能读出来，自己先进行修改。最后，同桌进行互改。

篇四：初中作文教学指导——这也是一种爱

这也是一种爱（作文辅导）

【辅导】

导言：同学们：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”“爱”，一个多么温馨而神圣的字眼——如春风轻吻大地，如甘泉沁人心脾„„爱有多种多样：有骨肉情深——催人泪下的爱；有相濡以沫——刻骨铭心的爱；有义结金兰——感天动地的爱„„我们沐浴在爱的阳光里，无时无刻不感受到爱的温暖。

“用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去感悟”，我们蓦然发现：这也是一种爱。那就以此为题，写一篇作文吧。审题：题目中“爱”这个关键字，大部分同学都能找到，但是，同样非常关键的“也”字，有相当一部分同学会忽视掉，这里特别提醒并强调。“也”说明这种爱会在生活中被忽视，或者被事情的表象所掩盖。但经过一些事情，或者经历一段时间后，才会忽然意识到：“这，原来也是一种爱。” 有两点需要特别指出：一是“这”属于近指，暗示你所写的事就发生在你身边，因此文中要有你自己最真切的感受。作为代词，“这”可以代替材料中所表现的某一种爱，由此及彼，以此类推：a是爱，b是爱，则也是爱。二是“也”字承接上文表示频度，即同样的事情再度出现。现实生活中许多事物的表象和实质会存在一定的差异，只有经过个体不断的感悟、认识和升华，最终才会把握其精神实质。因此，这个“也”字提醒作者，要有写自己认识的转变，要有思辨性，即这个

事件换一个角度思考，它就是一种爱的诠释。你可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题之笔。

立意：本篇作文的立意很明确，就是要表现浓浓的爱意，但“爱”，不是挂在口头上的，而是要通过具体的事例，尤其是细节描写（动作，语言，神态等）表现出来的。

学生在作文时，可反其道而行之，例如从舍弃、磨难、严厉、放手等角度来把握“这也是一种爱”，使文章立意新颖且高屋建瓴。

选材：写前首先要确立写作对象。就本题而言，可以作为写作对象的资源非常多，可以写父母、老师、朋友、邻居、兄弟姐妹等等，甚至可以写陌生人。在众多写作对象里，陌生人虽然可以写，但鉴于初中生写作水平的局限，很难写出真情实感，所以提醒同学们最好写熟悉的人、熟悉的事情，这样才能写出真情实感。

写作对象确立后，根据自己心中的写作对象，想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情，尝试一件事情用一句话总结，越多越好。

表达：（略）

篇四:《单元作文：这也是一种爱》

单元作文：这也是一种爱

一声鞭策，也是爱。

那天的气温，已经高达39℃。想到下午还有煎熬的训练，我感到十分的焦躁不安。于是我跟爸爸说：“今天天儿太热了，我不想去练了。”

“不行，坚决不行！再热也要去训练。”爸爸的这句严厉的话语让我几欲崩溃，但我还是无奈地走向训练馆。什么也是一种爱400字以上.

天儿真是热啊！还没到球馆，我就已经热得汗流浃背了。我向四周望去，路上空无一人。这时，我看到一轮灼热的红日，无情地打量着我，使我浑身不舒服。退缩的念头又一次涌上心头，但爸爸一直不发话，我就只好尽力跟上他的步伐。

走进训练馆，我看到教练正坐在台子旁边的长椅上，旁边摆着一筐球。看到我，他说，今天我们要练步伐。步伐需要脚底下要快，要灵活。想到自己，还没打就出了那么多的汗，哪有劲这么快地移动步伐呢？但牢骚话终究是没用的，我依旧要不折不扣地完成本日的训练任务。我只好垂着头，慢慢地走到球台前。

果不其然，还没达到一半的数量，我就累得趴下了。这时，一直坐在旁边看我打球的爸爸走过来，狠狠地踢了一下我，并严厉地教训我说：”刚打多少啊就累成这样！赶紧起来，继续！”

我无奈地又一次站起来，重返“战斗”。一个个白色的小球，随着我的舞动，在球台上划出了一条条美丽的弧线。不知不觉中，一筐球被我打完了。简短的休息过后，我又开始了下一轮的战斗。经过一下午的不懈努力，我终于结束了既定的训练任务。这时，我看到爸爸的脸上露出了一丝笑容。这笑容中，溢满了他对我坚持下去的肯定，更是溢满了他对我的爱。

一声鞭策，虽然严厉，虽然无情，但这也是一种爱。我很幸运拥有这种爱，并希望能在这种爱的陪伴下继续走下去，去迎接更艰难的挑战！

初三:陈雨游

篇五:《这也是一种爱》

这也是一种爱

昏暗的灯火下一对父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。

“这次考得怎么样了？”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“7„„79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盤石般坚毅的脸。

没有表情！即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。

曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲„„脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。

多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀，父亲也仅仅只有一声简简单单的回应。同学们所说的进步的奖励、成功的庆祝，这一切儿子都不曾拥有。同时，同学们所说的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责，到了父亲这里连一个简单的表情也换不到。想到这里，儿子不禁有些神伤。

又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。

忽然父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么？我明天去买。”父亲没头没尾的话语让儿子有些惊讶，木然的回答之后，又是一阵可怕的沉默。儿子低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗？如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。

望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式！虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧！儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。这也是一种爱，饭桌上无言的爱。

绿叶•情意

浙江考生

当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。

处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。

别了，我听见这两个字。

在城里的爷爷，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗

原来这也是一种爱这也是一种爱

原来这也是一种爱(一)

《这也是一种爱》红尘滚滚，世态炎凉，说不尽的繁杂，道不完的沧桑。——题记诗人写下“我们每个人都是一座孤岛。”这语调未免太过悲凉。其实只要用心我们不难发现，生活中处处充满爱，当你发现时，也许你会惊讶地说：“原来这也是一种爱”找一个地方安心坐下，呡一口茶，细细品味着这满口的清香，放眼望去一切都是那么美好。在你的内心深处是否有过这样一幕：当你摔倒时总会有一个人去吧你扶起；当你遇到困难时总会有一个人来帮你解决；当你失落时总会有一个人在旁鼓励你。原来这微不足道的事竟然也是一种爱。翻开崭新的日历，回味昨日的残温，一切历历在目。原来日记记下的不只是文字，还有浓浓的爱，虽然被定格在日记上，但它却是那么吸引人。昨日与小伙伴通宵玩耍，前日与隔壁邵大爷家的外孙交了好朋友。原来日记上的文字记下的也是爱。爱，无处不在。生活中不是缺少爱，只是缺少发现爱的眼睛。爱微不足道，一个小小的举动，在他人眼中也会是一种爱，一次帮人小小的逞能，这也会是一种爱。初二:自莋誃碃

原来这也是一种爱(二)

妈妈的唠叨

晚上，不知为什么，心里有些烦，我便打开电视机无聊的看着。

“你作业做完了吗？天天看电视！”天哪，又来了。“看看你的卷子，就得那么点儿分，你还好意思看电视？你都六年级了，这点儿事还用我总说……”我大吼一声，“砰”的一声甩上门，把愣住了的妈妈独自留在客厅里，把自己关进了小屋，蒙头便睡。我要是当妈妈，一定不当这样爱唠叨的妈妈！

突然，我有些吃惊。咦！我怎么变老了，穿上了高跟鞋、花裙子，还系着围裙？妈妈怎么变年轻了，竟蹦蹦跳跳，像我一样？噢！好像是我和妈妈换了位置。既然这样，我一定要让她看看怎样做一个“不唠叨的妈妈”。

我正在厨房里做饭，她“嗖”的一声蹿了进来，捏起一块火腿肠遍放进了嘴里。我刚想说：“去洗手，真不讲卫生”，却又想起了自己说过要当一个“不唠叨的妈妈”。

忙了一天，真够累的。吃完饭，我刚坐到沙发想歇会儿，只见她放下饭碗，一句话不说，把自己关进了小屋里。“怎么这么懒！这么大了，还不该帮我洗洗碗！”我心里这样想着，却不得不站起来拖着疲惫的身子去洗碗。

我围着围裙，打开洗衣机，正要洗衣服，她一声不吭，从小屋里抱出一大堆衣服：“帮我洗洗。我出去一下，拜拜！”我只能对着空荡荡的屋子发脾气。

晚上十点，她还没有回来。我急得团团转，电话一个接一个地打，可哪儿也找不到她。“这么晚了，她去哪儿了？会不会出事？可千万别出事么事儿！怎么还不回来？”终于，她回来了。“你去哪儿啦？这么晚才回来，也不跟家里做一声，出事怎么办？你也不小了，怎么老让人操心……”我实在忍不住了，劈头盖脸地向她吼道。“我不是没事儿吗？”她“砰”的一声甩上了门，把自己关进了小屋里。“砰！”

随着一声门响，我惊醒了，又回到了现实。妈妈推门走了进来。“怎么这么晚还不睡？还在耍脾气？我说你两句，你就受不了了，不满意啦？你都六年级了，在天天这样下去，行吗？我说你还不是为了你好……”我不说话，只是看着妈妈笑，我终于明白了妈妈的唠叨，明白了我的不懂事，明白了那场在唠叨背后的深深的母爱。“谢谢妈妈！”“？”妈妈一脸茫然。带着妈妈的爱，我甜甜地睡了。

玉米飘香

天公不作美，又下起蒙蒙细雨来，淅淅沥沥的。雨落在地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。但这与不像是落在地上，而是落在我心里。天是灰的，我的心是沉的。站在窗台前望着连绵不断的雨水，我心情怨闷，真不知道放学后该怎样回去。

这雨不给人留任何希望，我抱怨起来，不知该冲回家，还是该继续等妈妈。一时，两个念头交错在一起，脑子里一片混乱，我用尽力气甩了甩头，又继续等了起来。

风，呼呼地吹着，雨淋湿了眼前的一切，风吹在脸上，凉凉的，我的心也凉了半截。看着别人陆陆续续地被家长接走，我不免有些失望。大概，妈妈不会来了吧。我这样想着，冲进了雨帘中。

豆大的雨点落在脸上，滑过，但瞬间又不见了。我真想搜肠刮肚地酝酿一句句可恶的话，好好说她一顿。

不知过了多久，温暖的家终于出现在面前，至于我怎么回来的，我自己也不知道。我心里充诉着委屈和愤怒，真想抓一个人痛打一顿。

进了家门，我才发现妈妈不在家，看来我误会她了。我开始心神不宁，坐立不安。

“咔嚓——”妈妈回来了，全身上下都湿透了，雨水不断地滴落在地上，妈妈走了过来，摸了

摸我的头，轻声细语地说：“你最近老吵着要吃玉米，外公昨天打电话来让我去拿，谁知下起了大雨，也没多少，妈这就给你煮上。”那语气一派柔和。

说完，妈妈就麻利地剥玉米，洗玉米。我看到妈妈发梢上豆大的雨水顺着那苍白的脸颊不断往下淌，滴在脚上，又从那布满雨水的鞋上，流到妈妈脚旁的一摊水里。妈妈的眼神那么专注，仿佛是在完成一项伟大的使命。刹那间，我感觉到空气凝成一团，只听得见我激动的心跳声和妈妈的喘气声。

“吃吧，妈给你挑个大的！”玉米刚煮好，妈妈便挑了一个又嫩又新鲜的，递给了我。啃着那脆脆的玉米，心里涌上一股热潮，我感觉有一种说不出却感人至深的温暖和亲情要以在我周围。

是啊，妈妈的爱就像这阵阵的玉米香，飘进了我的心房，飘进了我的记忆，温暖了我的心。

爱的遗留

前阵子，母亲去世。

我想挑一张照片作为遗照，才讶异地发现，母亲全部的照片都是合照，和父亲，和子女，和朋友，却没有自己的独照。开照相店的老板是我的朋友，我和朋友商量了个办法，挑一张最满意的照片，扫进电脑里，然后将与母亲合照的人从照片里删掉，空白的部分换成背景，然后再将细微处仔细修改。这样就能变成母亲一个人的独照了。最后，经过仔细挑选，朋友选了一张母亲和我的合照。

照片是在路边拍的，那是我在外地工作的时候，母亲到我所在的城市看我，两人在公司前拍了张照片。照片里母亲脸上满是幸福的笑意，于是我便选了这张照片。朋友将照片扫进电脑，删掉母亲身边的我，又小心抠掉我揽在母亲肩上的手，然后将背景换成蓝色布景，接着细细修改，没多久便完成了。

朋友的技术，我相当信得过，可那张遗像，左看右看，我总觉不对劲，便问朋友哪里出了问题。

朋友笑着对我解释说，能修改的部分都修改了，但毕竟那是合照，有些地方是没法修改的。朋友接着指出了好几个细微之处。

比如，当时照片是在路边拍的，母亲依然像牵着小时候的我走在路上一样。它用右手牵着我，略横着身子，为我挡住马路，生怕我被车撞到。因此，照片上的母亲，左肩前倾而且略高于右肩。因为儿女已将成为了她的依靠。还有母亲脸上的笑容，嘴角微微扬起，幸福中又夹杂着些许自豪，因为那是儿子工作的地方……

朋友一一指出，我却汗颜不已。这些都是母亲下意识的动作。

母亲和我们朝夕相处，可我们总是习惯忽略了她的爱，以至今从未发现这些爱的细节。后来，我让朋友不在修改，就将那张照片作为母亲的遗照。

每次看到遗照，我总会想，哪怕母亲不在了，可曾经爱过的痕迹是怎么也无法抹去的。母亲走了，她的爱却一直遗留在这个家的每个地方。

一件感人的事

在我的生活中，发生过许多许多的事。其中有开心的、烦恼的、感人的……在这么多的事情中，有一件事使我至今难忘。

那件事发生在前几个月的一天。那是一个星期三的早晨。妈妈看了看昨天报纸上的气象预报，

对我说：“妍妍，今天有雨，你上学时应该带上雨伞或雨衣。”吃过早饭，我匆匆忙忙地背上书包上学去了，忘记了带雨具。在下午上第二节课时，外面乌云密布，狂风呼啸，下起了倾盆大雨。我忽然想起自己忘记了带雨具，心想：放学时，如果雨不停，我该如何回家呢？放学的铃声响了，铃声和外边哗哗的下雨声混在一起，把我的心情搅得如同一团乱麻，不知该怎样回家？我背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体都在发抖。就在我六神无主，感到沮丧无助的时候，我的妈妈来了。妈妈举着雨伞急促地跑到我身旁，一边迅速地为我擦着头上、身上的雨水，一边把我背的书包放到她的左胳膊上，右臂依然为我撑着雨伞，并且带着十分心疼的口气说：“妍妍，你冷吗？穿上我给你带来的这件外套，咱们一起去坐车回家吧。”

我穿上外套，在妈妈撑起的雨伞下，不挨淋了，也暖和多了。妈妈为我忙活了一阵后，我忽然抬起头看了看妈妈，这才发现妈妈全身早已被雨水打透，手擎着的雨伞完全举在我的身体上方，而她的大部分身体依然在雨中淋着。

我的脸上雨水没有了，但泪水却像泉水一般夺眶而出，模糊了我的双眼。我怀着万分感激的心情，依偎在妈妈身边，拉着妈妈那温暖的手，一起向车站走去。

批评也是一种爱

正如生活的多姿多彩、缤纷复杂；正如人生的酸甜苦辣、有滋有味；正如天气的阴晴不定、变化莫测；正如通往成功的道路“三十六行，行行出状元”。爱的表达方式也是多种多样、各不相同。

都说父母的爱是雨季里的小伞，为我撑起一片晴天；父母的爱是一阵温馨的风，把潮湿的心吹暖；父母的爱是寒夜里的一盏灯，燃着热情的火焰；父母的爱是一块洁白的手帕，拭干你腮边伤心的泪痕。而有时，父母的爱也是严厉的、冰冷的。当你向朋友撒谎后；当你犯错误后；当你考试失败后。以为回到温暖的家中回得到父母无微不至的关怀时，没想到等待你的却是一顿严厉的批评。就因为你不诚实、犯错误、学习差。那时候以为自己是一只被遗弃的小狗，没人疼爱。知道后来才发现他们批评我、骂我时心理比谁都难受。他们爱我，而且爱得那么深沉。曾因为没做作业被老师批评，曾因为和同学打架被老师批评。便以为老师不爱我，找我麻烦。你可曾想过那是老师的一片苦心？批评的背后还隐藏着老师深沉的爱呢？

曾因为赶时间闯了红灯比警察叔叔严厉批评教育后还罚了款；曾因为乱仍垃圾被环保员批评；曾因为插队遭到别人的谴责。那时以为他们总和我过不去，后来才知道那是来自社会不同人员的爱。

600字作文这也是一种爱这也是一种爱600字

600字作文这也是一种爱(一)

这也是一种爱（作文辅导）

【辅导】

导言：同学们：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”“爱”，一个多么温馨而神圣的字眼——如春风轻吻大地，如甘泉沁人心脾……爱有多种多样：有骨肉情深——催人泪下的爱；有相濡以沫——刻骨铭心的爱；有义结金兰——感天动地的爱……我们沐浴在爱的阳光里，无时无刻不感受到爱的温暖。

“用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去感悟”，我们蓦然发现：这也是一种爱。那就以此为题，写一篇作文吧。

审题：题目中“爱”这个关键字，大部分同学都能找到，但是，同样非常关键的“也”字，有相当一部分同学会忽视掉，这里特别提醒并强调。“也”说明这种爱会在生活中被忽视，或者被事情的表象所掩盖。但经过一些事情，或者经历一段时间后，才会忽然意识到：“这，原来也是一种爱。”

有两点需要特别指出：一是“这”属于近指，暗示你所写的事就发生在你身边，因此文中要有你自己最真切的感受。作为代词，“这”可以代替材料中所表现的某一种爱，由此及彼，以此类推：A是爱，B是爱，则也是爱。二是“也”字承接上文表示频度，即同样的事情再度出现。现实生活中许多事物的表象和实质会存在一定的差异，只有经过个体不断的感悟、认识和升华，最终才会把握其精神实质。因此，这个“也”字提醒作者，要有写自己认识的转变，要有思辨性，即这个

事件换一个角度思考，它就是一种爱的诠释。你可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题之笔。

学生在作文时，可反其道而行之，例如从舍弃、磨难、严厉、放手等角度来把握“这也是一种爱”，使文章立意新颖且高屋建瓴。

写作对象确立后，根据自己心中的写作对象，想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情，尝试一件事情用一句话总结，越多越好。

表达：（略）

【例文】

“这次考得怎么样了?”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像磐石般坚毅的脸。没有表情!即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。

曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲……脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。

又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。

忽然父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么?我明天去买。”父亲没头没尾的话语让儿子有些惊讶，木然的回答之后，又是一阵可怕的沉默。

儿子低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗?如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。

望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式!虽然很简单，也很容易伤人，但这

也是一种爱吧!儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。这也是一种爱，饭桌上无言的爱。

【点评】

文章通过父子共进晚餐的一个场景，不仅成功地塑造了父亲和儿子的形象，而且将父子之间那种内敛、沉默的爱渲染得富有张力。书包里静静躺地着的79分的卷子，使得儿子面对父亲时先是小心翼翼地观察，再是小心回答父亲的疑问，面无表情、水波不兴的父亲着实让儿子有些失望、神伤。此处作者巧妙地运用了“插叙”进行对比，但是点到为止，耐人寻味；接着文章又兴波澜，父亲忽然放下碗筷的细微动作被儿子敏感地捕捉到了，可惜，惊喜之后又是一阵可怕的沉默。茫然的儿子看着父亲的背影有一种想哭的冲动，但也终于顿悟、理解：这也是一种爱！

贯穿全文的语言、心理、动作、环境描写将儿子内心深处的渴望表现得张力十足，波澜起伏。

600字作文这也是一种爱(二)

单元作文：这也是一种爱

一声鞭策，也是爱。

那天的气温，已经高达39℃。想到下午还有煎熬的训练，我感到十分的焦躁不安。于是我跟爸爸说：“今天天儿太热了，我不想去练了。”

“不行，坚决不行！再热也要去训练。”爸爸的这句严厉的话语让我几欲崩溃，但我还是无奈地走向训练馆。

一声鞭策，虽然严厉，虽然无情，但这也是一种爱。我很幸运拥有这种爱，并希望能在这种爱的陪伴下继续走下去，去迎接更艰难的挑战！

初三:陈雨游

600字作文这也是一种爱(三)

这也是一种爱

“这次考得怎么样了？”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盘石般坚毅的脸。

没有表情！即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲……脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。

又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。

这也是一种爱，饭桌上无言的爱。

600字作文这也是一种爱(四)

作文训练《这也是一种爱》

教学目的：

1.细致审题，能够理解题目，找出题目中的关键字。

2.紧扣题目，选择恰当的材料。

3.做到文章结构完整，内容充实。

教学重点：

选择合适的材料。

这也是一种爱800 这也是一种爱

这也是一种爱00(一)

这也是一种爱

杨志丽

爱的形式有很多种，有默默无闻的父爱，有深于海的母爱，有陌生人的关爱。。。。。其中给我印象最深的是朋友的爱。

下午，数学老师布置完作业，就放了学。数学作业并不多。我决定去好朋友家写作业。我和朋友吃饭以后，玩了一会儿。她开始写作业，并且催促我也快点写作业，可我正在看一部很好看的电视剧，舍不得离开，就说：“你先写，等我把这点看完再去写。”没想到的是，她走过来“砰”的一声把电视给关掉了。“快去写作业，不然等会天就黑了。”我被气得脸通红，但却无能为力，只好去写。等其他作业都写完了的时候，我看着天也不早了，剩下的数学练习不想做，就对她说：“你数学作业写完了吗？”她应了一声：“嗯”。我很高兴，就嬉皮笑脸的说：“亲爱的朋友，把你的作业让我“检查”一下，好吗？

她停下了笔，看了我一眼说：“不行！”我生气地说：“我以前也借过你的英语作业啊，今天怎么就不行了呢？”她依旧心平气和的对我说：“上次我不应该借你作业，后来我非常后悔，我做错了，那是在害你。所以，现在我不借给你数学作业，是为了你好。”一句“为了你好”触碰到了我的底限。我恼火了，对她吼道：“你一句一个为我好，但我却感觉不到，我问你问题，你让我自己思考；我向你借作业你不肯；别人要求什么，你马上答应；我感觉你不再把我当好朋友了。”说完，我拿起作业，含着泪跑出了她家的大门。

晚上，我很难过，但作业却又不能不写。我静下心来，认真地把书看了一遍，思考了一会，很快把作业写好了。顿时感到从没有过的轻松和愉悦。

第二天，数学老师恰好点名，让我回答昨天的那个问题，我非常流利地回答。老师很高兴，表扬了我。我习惯性的望着我的朋友，看见她正微笑的看着我。那一刻，我明白了：拒绝，这也是一种爱。她不让我抄作业，目的是让我自己思考，这样才能学得更好，也只有这样我才能越学越有劲。我也嘴一弯，眼一眯，露出了甜甜的微笑。。。。。。

有些爱是以不一样的方式展现在我们面前，我的朋友拒绝了我的无理要求，在我眼里，当时是无法接受的，甚至认为是在害我，但随着时间的流逝，我们发现它却是对我们最好的，因为它也是一种爱。

201-9-30

这也是一种爱

张玉娇

“别再玩手机了，快去写作业。”

“早饭再吃点，不然很快会饿的，怎么能好好学习呢？”

“快睡吧，明天还要早起呢。”

这些话都是妈妈每天必不可少的，我听了总会觉得很无奈。心烦时，我甚至还会对妈妈发火，许多同学都跟我有同样的感受吧，你们是不是也不想听到妈妈的唠叨呢？

这个星期天，爸爸妈妈突然有事要去武汉一趟。太好了，爸妈不在家，我可以痛痛快快地玩两天了，我心里暗暗高兴。

爸妈走后，我很快把剩下的一点作业写完了。我懒得在家做饭，其实爸妈都准备好了，我只需要热一下。就去外面买，换换口味，没有爸妈管真好，想怎么样就怎么样，我吃饭的时候已经七点多了，平时这个时间都在房间看书什么的，但现在不同了，我一回家就上网，狂欢到了半夜，也不知道是什么时候睡着的。第二天早上，我睁开眼，清醒了一会，马上大叫起来，开始拼命找闹钟。

“啊。。。快七点半了！”我惨叫，脸也没洗，早饭也顾不上吃，抓起书包就跑向学校，我估计我的样子很狼狈。顾不得了。

上完两节课后，吃惯了早饭的我实在忍不住饥饿，同学帮我向老师说明了情况，老师给我买来了牛奶和面包，我咬着面包，想起妈妈做的可口的饭菜，眼泪差点就掉下来，就一天没有妈妈的唠叨，看我都成什么样子了，我开始怀念起妈妈的唠叨。

放学后，我垂头丧气地回到家，却惊喜地闻到了熟悉的饭菜香味，我马上跑到厨房，看见妈妈正在忙碌着。我不管三七二十一就冲进去抱住妈妈，想让妈妈多唠叨我几句。

“臭丫头，你换鞋了吗；快点洗手去，准备吃饭；吃完饭，做作业。。。。。”以前听到这些唠叨的话语，总觉得烦，今天感到很亲切，充满爱。因为我明白了唠叨也是一种爱。

201-9-30

这也是一种爱

王美晨

寒假的一个早晨，窗外凛冽的寒风吹得窗框呼天喊地叫着寒冷，我的心情也随之十分烦闷：哎，今天还要遵守承诺，陪姐姐练习跑步，一是为了帮她迎接初三的体育考试，二是为了锻炼我的身体。

我不情愿地拖着沉重的身子下楼，刚走出没几步，我便像霜打的茄子——蔫了。努力挣扎了一会儿，还是下定决心去找姐姐。“姐，你看这雪多美啊！我们就别去搞破坏啦！回家吧！”“不行！”姐姐果断地泼了我一身冷水。看来我是拗不过姐姐的。便跟在她身后深一脚浅一脚的围着小公园绕圈。刚跑完两圈，我就累得上气不接下气，停下来，不跑了。姐姐看了看我说道：“不能停，站起来，继续跑！”

我两脚像灌了铅一样，无力的跑着，姐姐在一旁鼓励，一边指导着跑步的技巧：“调匀你的呼吸，两臂摆起来，脚。。。。。。”我一边跑着一边在心里责怪姐姐的狠心，同时也觉得自己太无能了。我努力地控制自己的情绪，告诫自己坚持住，身体健康最重要。五圈过后，姐姐便让我回家，因为雪下大了。但是还不忘叮嘱我明天不要误点跑步。就这样，坚持了一个假期。

开学了，上体育课，老师要求我们跑00米，在规定时间里跑完，不及格的，重跑。因为有姐姐寒假里给我打好的基础，我轻松地完成了任务。体育老师很高兴地表扬了我，说我是时隔三日当刮目相看，进步很多哦。听着老师的表扬，看着同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。比吃了蜜还甜。

回家后，回想起陪姐姐跑步的那一幕一幕，我渐渐地懂了姐姐的良苦用心，姐姐的严厉狠心，不是折磨我，让我难受，而是为了我的身体健康，为了我初三的体育考试做准备。

严厉的训练，这也是一种爱。

201-9-30

这也是一种爱00(二)

这也是一种爱

“这次考得怎么样了?”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“7„„79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盤石般坚毅的脸。

没有表情!即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。

又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。

儿子低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗?如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。

望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式!虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧!儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。

这也是一种爱，饭桌上无言的爱。

这也是一种爱

每当做作业的我准备偷懒时，我都会不由自主地想起那一记重重的耳光，从而面颊发烫，猛然警醒，抖擞精神继续学习。因为我知道，有一双充满期待的眼睛一直在默默地注视着我，鞭策着我。

金秋时节，我如愿以偿的考入了实验中学，迈进了七年级八班的大门。不知不觉间，第一次数学考试就来到了眼前。我满怀信心地步入考场，又趾高气昂的走出考场，自以为考得不错。但结果却似晴天霹雳让我始料不及。看着考卷上鲜红醒目的“×”，我的心里难过极了！自己怎么能考得这么差？这样的成绩怎么向父母交代？

当我忐忑不安地走进家门，看见我躲躲闪闪的眼神，父亲似乎早有预料，低沉的声音中满含克制着的愤怒：“考砸了吧？我早就知道你会这样！在周末，作业非拖到星期天晚上，平时做完了作业也不知道复习，看你平时的态度，在课堂上也不可能认真听讲，又怎么能学好呢？！”我低垂着头，脸色涨红，眼泪也不争气地哗哗往外流，真恨不得立刻找个地缝钻进去。那一刻，我暗下决心：下一次，我一定要考出个好成绩来证明自己。

也许我的自制力的确很差，也许是我的“忘性”真的很好，还没过几天，我就又一次忘记了自己曾经的誓言。每次我想认真完成作业时，总有一个声音对我说：“没事，离交作业还早着呢！再玩一会儿吧。”就这样，在我的一次次妥协过后，时间如白驹过隙，一晃就到了摸底考试的时间。我预感到自己很可能再次遭遇“滑铁卢”，但是仗着自己功底好，心里怀着一丝侥幸，但愿考好啊！

考试结束，水落石出，这一次虽比上次有进步，考卷上惨不忍睹的红“×”依然非常刺目。爸爸下班后，认真地看着我的考试卷子，面色越来越凝重。忽然，扬手一巴掌打了过来，我脸上顿时感到火辣辣的疼，眼中的泪水也不争气的涌了出来。父亲更加生气了：“错过的题目还错！你还有脸哭？你给我记着，如果你还是个男子汉，就不要被同一块石头绊倒两次！”说完，父亲扔下卷子走了出去，只留下我在那里呆呆地站着……

晚上熄了灯，我躺在床上，心中象打翻了五味瓶：父亲平时是从不打我的，这一次却打得这么狠，难道他不爱我了吗？不会的，绝不会的！每天早晨，不是父亲一遍遍提醒我别忘记拿东西吗?作业签名时，不是父亲一字一句地为我指出错误吗？复习备考时，不是父亲一直提醒我考试的注意事项吗？也许父爱本来就是深沉粗犷和严厉的，可我是怎么回报这份父爱的呢？黑暗中，我歉疚、悔恨的泪水打湿了枕头。

第二天起床时，我发现床头放了一张父亲留给我的字条：“孩子，我不该打你，请原谅。我只是希望你能从小就养成有错必改的好习惯！”看到后面落款上写的“爱你的爸爸”，我开心地笑了，将字条端端正正地贴在墙上，以时刻鞭策和激励自己，同时也暗下决心：爸爸，您看着吧，儿子一定努力学习，绝不辜负您对我的挚爱！

这也是一种爱

小时候，总想偎依在你怀里，习惯了听你哼着歌谣入睡，长大后，总想离开你那温暖的怀抱，自己独自去闯荡；小时候，总想在你身旁寸步不离，习惯了听你那暗藏箴言的唠叨；长大后，总想飞离你的身旁，做一只在广阔蓝天下展翅飞翔的小鸟。直到看见你为我第一次流下了眼泪，那一刻，我懂了。

刚进中学大门时，为了选择我初中就读的学校，我和你就已经闹僵了。入中学一年多来，我和你在各个方面的观点都不同。你看上的是质量好的衣服，而我看上的却是款式新颖的；你喜欢看教育频道的节目，而我喜欢看青春偶像剧；你让我做作业，我偏要去玩电脑……

那一次，我们的矛盾终于像火山一样爆发了。

“你凭什么打我，我不要你管，你不是我妈妈……”，这是我与妈妈的那一次争吵，原因是在我生日那天，我想邀请好朋友来咱家开一个生日party，可妈妈不同意，说我交的都不是益友，以后不许我和那些朋友来往，还说送我上私立学校，花那么多的钱，不好好学习，专门搞一些邪门歪道的事。我一听很生气，“不答应就算了，还罗嗦一大堆，口不干啊！你小时候就没有过好朋友，这也算是邪门歪道吗？”“啪”的一巴掌，我脸上立刻“诞生”了一个红红的手掌印，妈妈打了我。我一气之下，跑出了家门。

凄凉昏暗的街道上，微亮的路灯光拉长了我的身影，我还在哭泣，一颗颗“金豆”不断地从脸上滑落下来。那些小时候美丽的画面却一一浮现在我的脑海里：“宝宝，来，乖，把药吃了，妈妈带你去玩买糖葫芦吃好不好？”“好”“我家宝宝真是乖孩子哟！”……

童年所有幸福甜蜜的回忆在这一刻被开启了，在我的脑海里转个不停。为什么我和妈妈不能像我小时候那样呢？我那样说妈妈是不是太过分了？妈妈再怎么说也是为了我好呀，我怎么能那样对她呢？我猛然意识到，我太过分了，就转身向家走去。家门口，妈妈正在四下张望，似乎在等待什么，口中还不停地自责道：“都是我，我不该打她，她还小……”。我看到妈妈泪流满面十分焦急的样子，心里一酸，带着愧疚感的我投入了妈妈的怀抱。“妈妈，对不起，是我错了，我不该顶撞你。”“回来就好，不是妈妈狠心，只是咱家经济状况不允许啊，孩子。”“妈，我知道了，我不搞什么生日party了，生日那天，我和你们在一起。”明亮的月光下，一对母女无比幸福的拥抱在一起。

我们每个人都会有青春期，在家中，父母与我们之间容易产生代沟和矛盾，我们也许会觉得父母对我们太严厉、太苛刻了，可是我们应该学会换位思考，站在父母的角度去想一想，俗话说“水往下流”，没有哪个父母不爱自己的子女，父母对子女的严厉，不是苛刻，而是严格要求。其实，这也是一种爱。

最好的奖赏

“你这次考试怎么还考得这么差呀？瞧瞧你，这题，这题，这题！全都是不该错的！这么简单的题，连某某某都会做，你怎么不会？”老师生气地指着卷子，冲她怒骂着，而她只能忍着眼泪委曲地听着。

其实，这次考试她考得很好，全班第五。当她拿到卷子时，她高兴得就快要蹦起来了。但是，正当她欣喜若狂之时，老师却把叫到了办公室，如此这般地批评她。

“可是老师，我„„我这次考试考了全班第„„”她低着头，小声地为自己辩解。但没等她说完，老师便“粗鲁”地插进话来：“你考了多少名我能不知道？这可是我判的卷子！但是难道这些题就是应该错的？考个第五就这么神气了？还敢和老师顶撞！那考第一的尾巴不就朝天了！回去给我写份“思想认识”，好好的分析分析你的这些错误！灭灭你的神气！”

她忍着气愤的心情，走出了办公室，她愤愤地想：“哼，凭什么就我一个人挨批评？不就是写个‘思想认识’吗？谁怕谁？写就写！！”

第二天早上，她走进了办公室，把作业和那份00字的思想认识一并放在了老师的桌子上，老师什么也没说，她便走了出来。

回到教室，她突然想起还有一项作业没交，便拿着作业跑回了老师的办公室，刚想敲门，就听见办公室里两个老师的对话，似乎是语文老师和英语老师。

“刚才某某某（她的名字）进来的时候，我看见她在你桌上放了份检查，怎么，她又犯错误了？”

“没，我让她写了份关于这次考试的思想认识。”

“啊？她这次考得不是挺好的吗！”

“咳！怎么说呢，这孩子这次考得是不错，但是她很容易浮躁，这次考得好，下次肯定考得不好。我觉得她有能力考得更好。所以就„„”

她在门外听到了这番话，就像阳光洒在了心间，暖暖的。原来，老师的批评也是为了她好啊！她终于明白了老师的良苦用心。她想，这批评是胜过任何表扬的，这才是对她这次成绩最好的奖赏！

成长，需要放手

小时候，妈妈拉着我的手，和我一起慢慢走。当时的我，真的感觉好安全，总觉得妈妈会一直牵着我的手，让我在成长中少一些挫折，多一份快乐。

可是我想错了。

上小学四年级的一天，妈妈还在忙着给我做早饭，我却已早早起床坐在床边等着，等着妈妈的一句问候。可她没有来，因为，就在前一晚，我不和妈妈一块睡了。我不知道她为何要这么做，她也不会知道，这个黑夜我是怎样度过的。我有点恨她，恨她狠心、她的放手。

在随后的日子里，她的做法让我体会了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次买东西，第一次自己整理衣服。当我第一次自己上学，看到其他小朋友和妈妈拉着手，有说有笑地走向学校时，我的眼眶湿润了。妈妈不会再拉我的手了。

从那时开始，我不再像以前那样和妈妈说笑了。我和她之间仿佛隔了道很厚的墙，无法超越。我曾一次次问自己，这就是妈妈对我的爱？我无从确定。但六年级毕业后暑假的军训，却让我从中得到了答案。

新中学的军训一共只有五天时间，去的时候，我心情十分愉快，心想终于能玩几天了。可随后的训练让我叫苦不迭。晚上回宿舍，当看见其他同学还在为不会洗衣服，不会整理床铺发愁时，我突然了解了妈妈的良苦用心。我的自理能力远远超过其他同学。

于是，我决定帮助其他同学，我顿时成了他们的大姐姐，帮他们整理床铺，安排好一切事务。我不觉累，因为我心中的感激之情远将军训的疲乏抛到了脑后。

妈妈的提前放手让我成长了许多。我现在不再恨妈妈了，因为她的付出最终使我收到了极大的益处。

放手虽残忍，却也是一种爱的表达。母亲对女儿最大的爱，不是包容、放纵，而是放手。成长，需要放手。

最好的奖赏

这也是一种爱00(三)

这也是一种爱

“这次考得怎么样了？”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盘石般坚毅的脸。

又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。

这也是一种爱，饭桌上无言的爱。

这也是一种爱00(四)

这也是一种爱

爱的形式有很多种：安抚、宠溺、呵护……几乎每一种爱的形式都是温暖轻柔的。而我，却感受到了一种不一样的唉。

手拿着一张红色的成绩单，我踌躇在家门口久久不敢进门。毕竟成绩单上的那个“76”“7”太刺眼了，刺得我心里很

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