什么什么的礼物300字作文 礼物作文300字

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篇首语:观书散遗帙,探古穷至妙。本文为你选取作文什么什么的礼物300字作文 礼物作文300字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、什么什么的礼物300字作文 礼物作文300字(1)

2、一份特殊的礼物(2)

3、特殊的父亲节礼物(3)

4、父亲节的特别礼物(4)

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第一篇:《作文(礼物)》

上帝赐予了鸟翅膀,鹰用它翱翔蓝天,鸵鸟把它当作负担,企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中,同一种东西,都是上帝赐予我们的礼物,每个人对之利用不同,他的效果也不大相同,对于上帝赐予我们的礼物,我们一定要善加利用,使他在我们生活中发挥最大的利用率。

斯蒂芬。霍金,这个传奇般的名字影响了多少人,他面对全身瘫痪时,不在抱怨,而是把它当作礼物一般珍藏,利用自己全身无法运动的优势,深入思想从不分心,从而取得了令人叹为观止的科学成就,有很多人都面对全身瘫痪这种情况,可是又有谁利用了这一点呢?他们大多是“唉,这辈子完了,得等死吧。”这样的人与霍金。,谁更受尊敬呢? 西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的:“上帝给予每个人的东西都是等价的,但如何去发现、利用他们完全在于你自己,因为任何人,包括上帝在内的任何人都无法去活着,你的生命你做主。”

实际上,上帝赐予我们的礼物无处不在:风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊,却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴,用心,而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

第二部就是应用他们的价值,要做到这一步其实也容易,首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备,在生病之后即使拥有了这个有利条件,也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西,可小孩子不会用,那么给他也无用。再者,我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西,一个条件,和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍,它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飞不快,飞不远。这时如果继续用飞的话,对整个种群都不利。所以退化成鳍,这样就能最极限地应用自己的特点。

看看我们身边都是上帝给予的礼物,利用它吧,并根据情况最大限度地利用它。

第二篇:《特别的礼物(作文)》

特别的礼物

武平县实验小学 刘 伟 峰

今年的“六一”国际儿童节,对于武平县实验小学六年②班的林雨薇来说,是一个特别而难忘的节日。因为那天,她收到了来自巴西的一位叔叔送给她的礼物——三张合影、一本中外文工具书和一件漂亮的T恤衫。这些礼物是他托县长伯伯转交给雨薇的。远在巴西的波马利·德陆新纳先生为什么要特别给这位山城的小姑娘送礼物呢?事情还得从2003年底说起。那是一个星期天的下午,雨薇照例来到新华书店广场门市部看书。不一会儿,来了一男一女两位外国朋友,他们就是波马利和珍安妮·温切斯特。波马利先生用英语问“钢笔字帖在哪里”,可是没人听得懂他说什么。正好雨薇从他身旁经过,听懂了他的意思,便帮他找到了钢笔字帖。波马利先生用英语感谢雨薇,雨薇用英语回答他。波马利先生非常惊讶,用英语问她:“你会说英语?”雨薇想了一会儿用英语回答说:“我学过英语,但只会说一点点。”波马利先生夸她的英语说得好。正在这时,翻译搀扶着珍安妮也上楼来了。为了感谢雨薇的热情帮助,波马利先生请雨薇和他们一起合影。照完相,波马利先生请翻译问书店有没有卖学中文的书,营业员说卖完了。雨薇想起自己家里有一本书,名叫《应急口语——说英语》,里面有中英文对照。她二话不说,直奔家中拿了这本书。可当她赶回新华书店时,两位外国朋友已经走了。雨薇心想:“不能让两位外国朋友第一次来我们武平就留下遗憾。”于是,她打听波马利下榻的宾馆,费了几番周折才找到了他们。当雨薇气喘吁吁地出现在他们面前时,波马利和珍安妮被深深地感动了。珍安妮问雨薇:“你把书送给我们了,你怎么办?”雨薇想,如果说实话,她一定会把书退还给我,便撒了个善意的谎:“没关系,我家还有一本。”什么什么的礼物300字作文。

晚上,雨薇应珍安妮之邀来到宾馆。珍安妮和她亲切地聊起天来。临走时,珍安妮把自己亲笔留言的中文版《真实的希拉里》一书送给她,并鼓励她:“多和你的朋友、伙伴交流,你会变得更好,我相信你。”

回国后,波马利时常想起雨薇这位可爱的中国小女孩。于是,在今年“六一”前夕,他从巴西寄来了这份礼物。因为不知道雨薇所在的学校和班级,只好请县长代为转交,并特意嘱托县长,如果下次到巴西,一定要带上雨薇„„什么什么的礼物300字作文。

第一次当主持人

宁德蕉城第一中心小学三年⑦班 黄 楚 佳

今天下午的班队课,老师让我当主持人,我心里乐开了花。

我自信地走到讲台前响亮地宣布:“今天的主题是‘劳动创造美好生活’,现在请大家讨论两个问题„„”我话音刚落,教室里沸腾起来,大家你一言我一语,热烈地讨论着。

过了一会儿,我看同学们讨论得差不多了,就一声令下:“停!”教室里安静了下来。我说:“谁能说说劳动的种类?”同学们纷纷举手,争先恐后地做了回答。

下一个问题,我问大家:“请同学们举例说明为什么劳动创造了美好的生活?”谢泽斌一马当先,站起来说:“科学家创造飞船,让人类探索宇宙的奥秘。”在我的带动下,同学们纷纷鼓掌。掌声未落,小亮抢着说:“雕刻家雕刻出各种各样的艺术品,画家画出五彩缤纷的画,让人们感受到世界的美丽。”„„

最后,我看看表,时间差不多了,便请同学们说说通过这次讨论体会到了什么。同学们都说,知道了劳动是光荣的,劳动创造了美好生活。“叮铃铃”,下课了,我微笑着说:“这节班会课到此结束,谢谢大家!”教室里响起一片热烈的掌声„„

我长吁了一口气——总算是顺利完成了主持人的任务!我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

(指导老师 陈 益 义)

家乡的戚军井

连江县教师进修校附小四年②班 雷 尧 翔

我的家乡有一口古井,叫“戚军井”。每年放假回家我总会到井边玩耍,那儿留下了我一串串的笑声„„回忆起来犹如井水一样甘甜。

古井位于村子的西边,井台两边各安有一个石槽,一个是村民们洗衣服用的,一个是古时候饮马用的,不过现在成了村民们用来淘米、洗菜的水池了。什么什么的礼物300字作文。

清甜的井水终年不停地冒着,而且冬暖夏凉,因此来这儿取水的人络绎不绝,每天从晨光熹微到暮色降临,都会听到水桶叮叮当当的响声。小时候我总喜欢和小伙伴一起到井边打水仗,那儿成了我们夏天的乐园。累了,渴了,随手舀起一瓢井水喝上几口,那清凉的感觉直透心底„„

相传明代抗倭名将戚继光率兵追击倭寇,曾驻扎在丹阳。当时正闹干旱,军民断水,戚继光举剑仰天祷告:“上天赐我甘泉,以灭倭寇!”然后用剑在地上一划,立刻涌出一股清泉。他非常高兴,便下令在此挖井,这就是如今的“戚军井”。军队有了水,士气大振,立马攻打倭寇,消灭了3000多个敌人!

现在,村里虽已安了自来水,但来戚军井取水的人依旧很多。我疑惑不解,问身边的大婶,大婶笑着说:“因为这儿的泉水比蜜还甜。” 

指导老师 林 巧 丹

冷暖色彩映古诗

李 锦 兰

细心的同学就会发现,古诗词中色彩丰富,真是无色不成诗,无彩不成词。诗人对色彩的运用主要有三种:

一、巧用暖色。

暖色是指红、橙、黄等亮度较高的颜色,给人的感觉是活泼、热烈、喜悦、兴奋的。如杜牧《山行》中的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”作者用了一个“红”字,写出了霜打的枫叶比二月的鲜花还要红艳,扫去了人们印象中秋天凋零的景象,把秋天描绘得比春天还要可爱,还要美丽,表现了作者对大自然之美的赞叹。什么什么的礼物300字作文。

二、妙用冷色。

冷色是指青、绿、白、灰等亮度较低的颜色,给人的感觉是深沉、朴素、幽静、含蓄、优雅的。如孟浩然《过故人庄》中的:“绿树村边合,青山郭外斜。”它展示的近景是绿色的,远景是青色的,取景由近及远,色彩浓淡有致,犹如一幅风格淡雅的水彩画,表现了农村的安闲与作者舒畅的心情。

三、冷暖相衬。

全用冷色或全用暖色易造成单调,而冷暖相衬,就可以取长补短,对比鲜明。如骆宾王《咏鹅》中的“白毛浮绿水,红掌拨清波”,仅1个字,却细腻地描绘出一幅动人的鹅浮图:碧绿的水面上,羽毛洁白的鹅,划着红红的脚掌,拨出清清的波纹,自由自在地仰天歌唱。作者把绿、白、红3种颜色交织在一起,通过色彩的强烈对比,出神入化地再现了鹅的美,生动活泼,情趣盎然。

第三篇:《我的礼物》

星期五放学,我刚走到学校大门口就目瞪口呆!今天是我姐姐接我放学,而不是天天接我的爸爸来带我。我高兴得像离弦的箭一样跑到姐姐的身旁。姐姐面带微笑地说:“回家以后,我给你一件礼物。”

我开心得跳了起来:“真的?什么礼物?太捧了!”

姐姐神秘地说:“现在不告诉你,等你回家后就知道了。”

刚到家,我就急切地对她说:“礼物呢?快拿给我瞧瞧啊。”

“就在你床上,你自己去看吧。”姐姐笑着说。

我迅速冲到床边,惊喜得叫了起来。一个美丽的芭比娃娃!那水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,红红的嘴唇,长长的黄色的秀发,真是太漂亮了!我恨不得天天抱着它睡觉。

我高兴地抱住了姐姐。姐姐一般情况下是非常大方的,可这次,她脸都红了。我激动地对她说:“姐姐,谢谢你,我一定会好好珍惜它的。”

第四篇:《我的小礼物》

我的小礼物

我的这个小礼物是妈妈送给我的生日礼物,是一个崭新的黑书包。

它的上面画着一只豹子,还是名牌彪马呢。它有三个大兜,三个小兜呢!而且还带着一条柔软的背带。

他可以装各种各样的文具和书本,小兜里装剪刀、胶棒、彩纸、卡纸。大兜里装文具盒、转笔刀和书本。

它用起来非常方便,把背带挂在肩上就行了。

我和它还有许多小故事呢!有一次,我对小书包说:“小书包,你想干什么?”当然,它没有回答我,我就当它说:“我想玩。”于是,我就把它拿起来转起圈来,结果我把自己转晕了。它好像关心的对我说:“你要小心啊!"

我很喜爱它,只要它有一点脏我就用干净的抹布擦一擦,我总是把它的肚子装的满满的。在装东西的时候,我总是小心翼翼的,害怕把它碰破了。我的学习生活离不开它,我需要什么文具和书本,它就给我提供。

我最喜欢它了,我把它当成了我最好的朋友。

第五篇:《教师节的礼物》

教师节的礼物

祁县第三小学四十四班

任晋锋

今天是教师节,是老师的节日。

早晨,同学们刚来到学校,就捧着鲜花等待着老师的到来,老师刚一进教室,同学们就赶快把礼物送给老师,老师的脸上高兴的乐开了花,老师手里拿着花把花插进了瓶子里,老师说要好好的珍藏。下午,同学们更来劲了,他们有的送花,有的送自己画的画,还有的送饰品。

我看见他们一个个送给老师礼物,我心里很不是滋味,因为我没有给老师礼物。但是转念一想:报答老师不一定要送礼物,用优秀的学习成绩报答老师不是更有意义吗?今后我一定要努力学习,以优秀的学习成绩报答老师,虽然我没有送礼物,但是我还要说一声:“老师,教师节快乐!”

一份特殊的礼物

每当看到妈妈您在干活的辛苦,看到您一串汗珠落下来,我就想帮您把汗珠擦干,再倒一杯热茶给您喝。今天是“三八”妇女节,我真想给妈妈一份美丽的礼物。

在商场里,我拿着利是钱去买礼物了。妈妈喜欢什么呢?我要买什么礼物送给妈妈呢?我想:妈妈每天这么辛苦地干活,我应该帮她把辛苦赶走。突然,我眼前一亮,终于想到送什么礼物了。我马上跑回家,跑到妈妈身边说:“妈妈,今天是“三八”妇女节,我送给您一份特殊的礼物,祝您节日快乐。”妈妈听了奇怪在问道:“什么礼物这么神秘呀!现在可以告诉我吗?”我一边帮妈妈干活,一边说:“这份特殊的礼物就是让我帮您干活,让您休息一会儿,不让您这么辛苦。”妈妈听了,满意地用手摸了摸我的头说:“我的女儿长大了,懂得帮妈妈做事了。”从妈妈的脸上看出她的疲劳不见了一半,笑眯眯地看着我。

我看到了妈妈这个表情,心里别提有多快活、开心了。

特殊的父亲节礼物

今天放学后,我和莉莉一起回家,莉莉问我:“今天准备送给你爸爸什么礼物?”我愣住了“今天为什么要送爸爸礼物?”我反问道,莉莉惊讶的说到:“今天是父亲节,你不知道吗?”我恍然大悟,可我真的忘了,什么都没有准备,我问莉莉:“你准备了什么礼物?”“我把平时的零花钱都存了下来,昨天和妈妈一起给爸爸买了一条领带。”莉莉高兴地说到。

回到家后,我一直在想送什么礼物给爸爸,现在出去买礼物也来不及了。想了很久还是没有头绪,没办法,只有求助于妈妈,妈妈笑着说到:“礼物不需要太昂贵的东西,只要能代表送礼物的人的心意,那就是一份很好的礼物。”听完妈妈的话,我有了一个好主意。

我拿出在美术培训班的彩笔,找出一张白纸,我要为爸爸做一份特殊的父亲节礼物:亲手做一张父亲节卡片。画什么好呢?突然想起来,上周全家人一起到海边玩的事情,大家玩得很高兴,我决定画下那个难忘的瞬间。先用铅笔在白纸上描出底稿,然后拿出彩笔上色,经过半个多小时的努力终于画好了:我和爸爸妈妈一起向海边跑去,远处是一望无际的大海。看着这幅画,玩耍时的情景又浮现在了眼前。最后也是最重要的,我在卡片上工工整整的写下:祝亲爱的爸爸,父亲节快乐。然后我把卡片折好,用包装纸包好,偷偷的放在爸爸的书桌上,期待爸爸看见时的样子,想起来,心里都觉得甜蜜。

父亲节的特别礼物

送走了母亲节,迎来了父亲节,在母亲节里我为妈妈买了一束鲜花,妈妈收到花后高兴了好几天。父亲节我该送爸爸什么礼物呢?想破脑袋也没想到送什么好,就只好去问爸爸,爸爸笑着说:“我不要什么礼物,只要你健健康康的就是我最大的礼物。”我不依,还是缠着爸爸,让他非要说一样礼物,他拗不过我,冲我说道:“你要是真想送我礼物,那就送一件不花钱的礼物吧。”有了爸爸这个回答,我终于有了目标,可是转念一想:什么礼物不花钱呢?突然,一个念头跳入我的脑海,有主意了。

父亲节的头一天,我拿出爸爸平时穿的衬衣,在妈妈的指导下把每一件衬衣都熨得平平的,有些接头的地方不好熨,我可不会放弃,仔细的转换着熨斗的角度,把每一条皱纹都熨平后,再仔细地挂起来。妈妈问我:“忙完了吧?”我摇摇头,还有一件重要的事情呢。我打开鞋柜,拿出爸爸平时穿的皮鞋。由于上班忙碌,爸爸没时间打理鞋子,好多鞋子还有泥土粘在上面。我用手撑住鞋子,先用湿布擦掉鞋子上的污垢,然后用鞋刷刷上鞋油,最后再用毛巾来回地擦拭鞋面,一双亮闪闪的鞋子就擦好了。经过半个多小时的努力,爸爸的鞋终于擦完了,我把它们都放回鞋柜里,这就是我要送给爸爸的不花钱的礼物。

父亲节那天,爸爸照例出去上班,穿上衬衣后,他就对妈妈说:“衬衣熨得不错嘛。”妈妈笑笑说到:“这可不是我的功劳,是你女儿送你的父亲节礼物,不光是这个,还有惊喜哦。”爸爸打开鞋柜,看见亮闪闪的一排鞋子说到:“我们的孩子长大了。”听到这句话,我的心里像吃了蜜一样甜。

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