我的快乐暑假小学作文
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篇首语:世间事飘忽不定者多,万事随心,随不了心便随缘,随不了缘便随时势。本文为你选取作文我的快乐暑假小学作文四篇,希望能帮到你。
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我的快乐暑假小学作文
在学习、工作乃至糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心顿的我的快乐暑假小学作文,欢迎大家分享。
我的快乐暑假小学作文1
暑假接近尾声,在这段时里我学到了许多知识和本领,在暑假中我得到最多的是快乐,学到最多的也是快乐。
为什么我说得到最多的是快乐。由于在这段时间里,只有暑假功课和爸爸,妈妈布置的功课,让我有足够的时间玩耍,嬉戏,所以我说得到最多的是快乐。
为什么我说学到最多的也是快乐。由于在这段时间里,我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。实在快乐并不是我想的那样,玩就是快乐。可我错了,快乐并不是指玩,而是指匡助别人之后,从内心深处感到的快乐,就像电视里说:关心别人,快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。
我但愿每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐,所有的人都得到真正的快乐。
我的快乐暑假小学作文2
暑假里,我跟爸爸妈妈去了田庄。爸爸放工以后,经常带我去小树林里捉知了,我觉得很有趣,爸爸给我讲了许多有关于知了的知识,我知道了知了是害虫,它专门吸食树汁,使大大小小的树枝枯死。
有时候我会去妈妈的办公室跟妈妈学电脑,现在我已经学会了打字和绘画。
这个暑假我过的真快乐,我学到了许多知识,我的心情就像飞上了蓝天。
我的快乐暑假小学作文3
时间如白驹过隙一般,转瞬之间两个月的暑假即将结束了。这个暑假我过得很充实,很快乐。在这个暑假里我即没去山净水秀的地方,也没去攀登名胜古迹的山川。但我去了椒江的良多地方。曾记得我在市民广场里与一群鸽子一起滑冰,每晚在村里广场上打篮球,在田野里捉泥鳅,还上书法,美术和作文的爱好班。糊口过得充实而快乐。
暑假过去了,现在的我真的好留恋暑假啊。留恋暑假时的那份轻松,快乐,留恋暑假时的那份充实。
我的快乐暑假小学作文4
时间过的真快,假期马上就要结束了,这个假期我过的.非常有意义,收成也良多。
假期里爸爸妈妈带我去了海边,还领我在大海里游泳,海水可真咸呀,不外我觉的很好玩。妈妈给我办了借书卡,我读了良多绘本,里面的小故事都非常有意思,我很喜欢,我从中熟悉了不少字,妈妈说我的识字量比以前增加了,我以后要坚持多读书,这样才能熟悉更多的字。
我的快乐暑假小学作文
一天下战书老师说暑假到了,我们大家说好,我下战书要去学泳泳。我学了四天就学好了。
我以后就每天去泳泳。我熟悉了一个好朋友,那个人很好的。我和那个人每天比赛,都是同等的。
后来我去泳泳我就会吐,后来我就去玩别的东西。
我去玩暴走鞋了。
我的快乐暑假小学作文6
暑假中,我跟姐姐、舅舅、大姨父去打S。我和大姨父属于蓝军,舅舅和姐姐属于红军。我和一个蓝军的小朋友去搞偷袭,我中了五发枪弹,牺牲的人要退出比赛,最后蓝军胜。
我还去青岛海军博物馆,参观了海军舰艇,有“果敢号”、“济南号”、“鞍山号”,还有气垫船、战斗机、轰炸机、导弹车、鱼雷、水雷等。
我还到青岛好比世界,体验各种职业。我当机长,开飞机;到好比披萨店做披萨,当厨师;到好比蛋糕店做蛋糕,当蛋糕师。
我的快乐暑假小学作文7
我的暑假与别人不同。别人的暑假快乐又轻松,而我的呢?既累人又痛苦。
早上7点起床,就去补习。补到10点就回家吃饭。睡一觉就睡两个小时,就写家庭功课到1点。就预习作业到4点,就可以看书。到了6点去补习。回家睡觉。
哎!什么时候我才能有一个属于自己的暑假?
我的快乐暑假小学作文
“头上长两角,背上驼着山,贴着地上走,留下粘粘路。”猜猜是什么?对了,是蜗牛。这可是我编的谜语哦。今天下战书,我在小公园玩,玩着玩着,我就捉起了蜗牛。我把捉来的蜗牛放在好大好大的一张树叶上,带回了家。妈妈说:“蜗牛脏,我们要给它瓶子装,不然它爬开去在我们家生了许多小宝宝,我们家就成了蜗牛之家了。”说着,妈妈赶快找来瓶子,我把蜗牛一个一个地放进它的新家。我想,盖上盖子,蜗牛就没有新鲜空气了。我说:“妈妈,给盖子戳几个洞。”做完了这些,我拿着瓶子在看,哦,淘气的蜗牛不一会就爬到了新家的屋顶上,真奇妙啊!
我的快乐暑假小学作文9
天天早上都要去上补习班,而且一上就是一天!每天都是这样,我好羡慕那些可以到处玩的同学啊,嗨,谁叫我马上就升入六练级了呢?这就是所谓面临小升初的“魔鬼练习”我终于知道什么叫笼中之鸟了,就像我这样——整天一大早起来去上课,回家做那没完没了的功课,看别人玩,自己又不能玩!我要崩溃了!!!
快乐的暑假,在干什么呢?
学期结束了,小学生的暑假开始了。在我们的想象中,暑假应该是快乐和幸福的。而实际上小学生们的暑假到底过得怎么样呢?为此,我们展开了一次社会调查。
二。调查方法1。通过小学生自己来了解这个暑假他们分别在干些什么。
也分别爱干些什么。2。尽量从一些家长口中得知希望自己的儿女去干些什么。
不希望他们去干些什么。3。从老人的方面去了解,希望他们的儿孙们去干什么。
4。上网去了解儿童专家推荐的暑假生活,并听取他们的建议。三。
调查情况和资料整理通过调查进行统计分析,我们发现,大部分同学在暑假中,学习的负担并没有减轻。54名接受调查的同学中,参加两个以上的补习班的同学有52人,占总人数的96%;只有一名同学没有参加补习班,仅占接受调查对象的2%。当然,许多同学是自愿参加补习班的,54名接受调查的同学中,自愿报补习班的同学有26人,占了48%;而家长报的呢?只有8人,占15%;既有自愿的,又有家长报的有20人,占37%。
参加社会活动还不普遍。54名同学中有25人没有参加任何活动,占46%,参加旅游的同学有18人,占33%,参加夏令营的有12人,占22%。大多数同学对暑假生活能够自己做主。
接受调查的同学自己安排暑假生活的有37人,占69%;家长安排的有18人,占33%。都去上补习班了,帮家长做家务事的时间也少了,都没有做的同学有1人,占2%;有,但只有偶尔
1、2次的有33人,占61%;平均1个星期1次的有19人,占35%。同学们对这个暑假生活的评价简直五花八门,不喜欢这个暑假的有5人,占9%,喜欢这个暑假的有22人,占41%,觉得一般的同学最多,有27人占50%。大部分的同学都想过一个轻松、快乐、自由的暑假。
四。专家的意见小学生的暑假生活应该怎么过比较科学?
专家认为:孩子们的暑假应该以玩为主,要过得快活,但也不能天天在那儿玩。现在的孩子根本没有自由,整天在家写作业,玩也只能玩电脑、看电视。高楼大厦就像一个“孤寂阵”,把孩子关在里面。
暑假里,不少地方举行“夏令营”一类的活动,但是有一些父母怕孩子出去受伤,就不让孩子去,其实这是不对的。因为学校给学生们放暑假,就是让学生们休息休息,轻松轻松,同时也应该让现在的孩子接受一点挫折教育,所以,应该让孩子去参加夏令营之类的活动,去体验大自然,让心灵得到放飞。日本的大人一到了暑期,就会把自己的孩子送到一个荒岛上去,为的是让他们学会自立,不像小皇帝小公主似的娇生惯养。
家长们太宠孩子,以为是对孩子好,其实不然,这样反而会给他们带来伤害。五。我们的建议同学们希望暑假能是快乐和轻松的,有自己支配的时间,可以做一些自己想做的事和参加有意义的活动,或者跟同学去哪里玩玩、聊聊天。
再适当地做一些家务活、看点书,做点作业。那该是一个多么休闲、快乐的暑假啊!听了专家的意见,同学们的心声,我们觉得跟大多数接受调查的同学的愿望非常一致。所以,我们在这里给家长们提一个建议,你们应该使孩子的暑假劳逸结合,选择补习班也要考虑孩子们的兴趣和爱好,使其快乐学习。
尽量安排孩子们参加一些趣味性较强,又有意义的,如夏令营等社会活动,使孩子们的暑假生活充满乐趣。也应该多陪陪孩子,比如和孩子一起看看书、给孩子讲讲故事、和孩子玩玩游戏等等。有条件的家长可以安排一定的时间跟孩子们出去旅游,既使孩子们能够领略大自然的美好风光,又能使孩子们开开眼界。
老师也该为我们着想,让大家减轻压力,多布置一些有意义的活动。这样,孩子们的暑假才会丰富多彩。
我的快乐暑假
我的快乐暑假
中山市实验小学 四(2)班 刘梓蕾
一个悠长的快乐暑假终于过去了,在整个假期里,我过得非常快乐和充实,下面让我来讲讲,与大家一同分享。
考完试的当天,我就和爸爸妈妈一起坐飞机去上海了,目的去参观上海世博会。这次是我头一次来到上海,看见那里高楼临立,车水马龙,人来人往,非常热闹繁荣,整座城市充满着节日气氛,怪不得妈妈说上海是中国最大的城市,果然名不虚传。
当我踏进了世博园,我看到的是一座座外形特别的建筑物,整个园区分成东西两边,西面是各国的主展区,东面是城市和企业案例馆,共有一百多个国家参展,每天我们都收到信息知道,有十几二十万,甚至几十万人进园参观,场景很壮观啊!
在世博园中,我认识了许多国家的名称,各国的展馆都有各自的特色,展现了各国的风土人情、城市面貌,把最先进最有代表性的东西来展现出来,吸引了世界各地的朋友前来观看。由于展馆太多了,我们只能参观了十来个国家的展馆,其中让我最印象深刻的是中国馆,它的外形很特别,像一条条红色的木棍子搭起来,高高的竖立在园中心,一眼就能看到它的雄伟壮观,可耀眼啦!馆里面还有一副会动的画——《清明上河图》。
这次旅游真是让我增长不少知识,每个展馆都让人耳目一新,让人对未来充满了希望和期待,比如像汽车馆里展现的是未来汽车的发展理念,环保低碳的生活,激发起我对汽车的设计兴趣,将来我也希望我是个设计师,设计出来的汽车任何人都能驾驶,包括残疾人、老人和小孩,让人与人之间没有了地域的距离。
世博园回来以后,我参加了期盼已久的漫画学习班。因为从小我就喜欢画画,在5、6岁时就想参加漫画班学习,但由于年纪小,画画的水平还达不到要求,于是,等到现在才有资格报名学习,因此我怀着既兴奋又紧张的心情去上课。从踏进教室这一刻,我才知道我是班里最小的一个,其他的都是上五、六年级以上的哥哥姐姐,因此,老师还有点担心我跟不上,但是我经过老师的悉心教导,我渐渐掌握了画漫画的方法和技巧,画出来的画,有了很大的进步,老师也夸奖我画得好,让我对画画信心增加了不少,我还把其中一幅画送给我的姐姐,她明年高考了,我想鼓励鼓励她好好学习,另外一幅准备送给我的外婆,她一直很想我送幅画给她,她说要用镜框装起来挂在墙上,所以,我相信外婆收到我的画一定高兴极了!
这个暑假,我过的太充实太有意义了,等回到学校,我就告诉我的同学世博园的情况,和邀请同学来我家看我的漫画,分享我的快乐!
快乐的暑假
快乐的暑假
【二四班李欣静】 暑假的时候,有一天,爸爸给我买了橙子。橙子的形状是圆的,像球。它的皮是黄色的,摸起来感觉硬硬的,瑟瑟的。浑身长满了小点点,闻起来很香,吃起来酸酸甜甜的。橙子真好吃呀!我的假期真美呀!
【二四班闫春光】 我叫闫春光,喜欢画画。在暑假期间。我经常在家自己练习画画。我还帮妈妈扫地,打扫卫生。我的梦想是长大了当一名发明家。我现在已经是一名二年级的小学生了,我要好好学习,天天向上。 (辅导老师王丽慧)
相关参考
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