有关触摸春天的作文300字

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篇首语:恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。本文为你选取作文有关触摸春天的作文300字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有关触摸春天的作文300字(1)

2、触摸春天(2)

3、触摸春天五年级作文(3)

4、触摸春天读书笔记(4)

有关触摸春天的作文300字

在糊口、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集顿的触摸春天的作文300字3篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

触摸春天的作文300字 篇1

春姑娘穿戴漂亮的衣服,迈着轻巧的步伐,来到洒满阳光的人间。

你瞧,那棵柳,柳枝上已经长出了了鹅黄色油光发亮的嫩芽。轻风拂面,柳树摇摆着婀娜的身躯,活像一个顽皮的孩子向我点头呢!

你看,那簇花,那披发发着迷人芳香的花朵,真叫人赞不绝口。再看看这簇花的颜色吧,瞧这朵是宝石蓝的颜色,那朵是牵牛紫的颜色,这朵是鸡冠红的颜色,那朵是……真叫人目不暇接。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

你听,那声声鸟叫,婉滚动人,清脆动听。那声声啼鸣,就像一个个歌星在一展歌喉,让人听了陶醉其中。

路边,那些花枝上,有些含苞欲放,像害羞的小姑娘,有些灿烂无比,好不掩饰。旁边,长着一簇簇小草,花草相处簇拥着,春意盎然。

山谷旁,一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向远方,泉水发出的声音如同一首首乐曲叫人百听不厌。溪水中的小石子,被溪水洗擦的干干净净,在阳光晖映下,石子闪出金光。

在布满生气希望的春景春色里,孩子们脱掉了厚厚的棉袄,在草地上嬉戏玩耍,甭提有多兴奋了,他们在阳光的抚摩下健康、茁壮的成长!

春天,一个万物复苏的季节,春天,一个布满朝气的季节,春天,一个有活力的季节。

触摸春天的作文300字 篇2

春天到来以后,小区的绿地上花繁枝茂,桃花开了,月季开了,浓烈的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。

昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,由于常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。

终于,她在一株月季前停下来。

安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰硕,甚至可能有比我们更丰硕的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的新来感触感染和理解。安静的眼前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。

安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下她的手,极其正确地伸向一朵沾满露珠的月季。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性捉住。

蝴蝶在安静的指间扑腾,安静的`脸上布满了惊讶。这是一个全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我悄悄地站在一旁,看着安静。一瞬间,我深深地打动着。

我没有惊动安静。谁都有糊口的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。

触摸春天的作文300字 篇3

春天来了,绿地上长满了绿茵茵的小草,开满了五颜六色的小花。浓烈的花香吸引着我来到这片锦绣的草地,我悄悄的在花香中流连,专心灵去触摸春天的美。

早晨,我在公园的小径上披发步,在喷泉旁边往返穿梭;在花丛中品味花香的浓烈。我在流水声的引导下,慢步走到喷泉的长椅旁停下,我悄悄的赏识着面前那一道动人的场面,由于那个椅子上正停着一只小麻雀。

我轻轻的伸出双手指,生怕惊吓住那只小麻雀,我悄然合拢双手,竟然抓住了那只小麻雀,真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛注视着那只小麻雀,小麻雀也默默的睁着眼睛看着我,我们彼此专心灵交谈着,猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀,想要挣扎着飞出去,我忍不住将它放飞了。

我张望着小麻雀飞走的影子,我惊疑的想:小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震,这一震,使我明白了是——生命的勇气,谁都有保护生命的权利。

在这个袅袅的早晨;在这个锦绣的春天,我感触感染到了春景春色。我爱春天。

触摸春天

我是个盲人,我喜欢春天,但是我的手可以触摸春天我能摸出树叶的精华,我的手带着深情抚摸这银桦的光润的树皮,在春天,我怀着希望抚摸树木的纸条,想找个芽蕾,那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个朕兆。这对我是一出无穷的惊人的戏剧。这戏剧的动作在我手指上流过

触摸春天五年级作文

导语:春天是美丽的,到处花红柳绿。春天是绿色的海洋,是花的世界,今天,就让我们来接触春天吧!下面是小编为大家带来的触摸春天五年级作文,欢迎大家阅读借鉴。

触摸春天五年级作文1

春天到了,春天的气息无处不在!

“好雨知时节,当春乃发生……”当我摇头晃脑地背书时,耳边又响起了熟悉的叮咚声。

那是雨的声音。无数条细针般的小雨丝,落在了屋檐上,发出咚咚声;打在树叶上,发出沙沙的声音;掉在地上,发出噼啪的声音……无数声音奏成了一曲美妙的交响乐。我一边仔细聆听,一边情不自禁地打开窗户,伸出手,丝丝春雨落在了我的手上,感觉凉丝丝的。

下过雨的早晨,空气特别清新,一连串晶莹的露珠挂在树枝上、小草的叶子上,用手指轻轻一碰,这晶莹的露珠就滚落下来,落到地上就消失不见了。我踏着欢乐的步子走在公园的小路上,一缕缕灿烂的阳光洒向大地,绿树变得更加精神了,小花变得更加鲜艳了,那些露珠显得更加闪亮了。我高兴地抬起头,阳光洒在我的脸上,暖洋洋的,我闭上眼睛,尽情地沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,享受着这美好的时刻。

“吹面不寒杨柳风”,毕竟是春天的风,吹在脸上暖暖的。

它,是春姑娘的魔法棒,拂过大树,树枝间冒出点点嫩芽;拂过绿地,小草探出了头;拂过水面,小鱼儿欢快地游来游去;拂过花苞,花朵竞相开放……

绿色的草地上开满了鲜花。那粉嫩的桃花,纯洁的梨花,浪漫的樱花,优雅的郁金香,灿烂的油菜花……争奇斗艳。可能是花太香了,引来了一群群勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜。我深一口气,那沁人心脾的芬芳便钻进我的鼻子里。

触摸春天,凉凉的春雨、暖暖的阳光、柔柔的春风、浓浓的花香……原来春天是这样的可爱迷人!

触摸春天五年级作文2

花开花落花开花,你依然不暇;云飘云散云飘云,你依然不华。

——题记

“奶奶,春姑娘什么时候才到这儿啊!”这个天真的话语从一个小女孩的嘴里飘了出来。只见那位慈祥的老奶奶俯下身子,用粗糙的手摸着树丛的叶子,转身望着小女孩那双流露期盼的眼睛,说:“春姑娘啊,她来啦。”春风吹拂着两人悦心的微笑。

这是我在去买书的路上所看到的景象。是啊,春姑娘已经来了!,

你看,小草正在竭力地向上钻探,想早日离开地下的黑暗。手抬起来,丝丝春风划过手掌,擦过指尖,从指尖的缝隙里跑了出去,风情风柔风吹风,她似乎变得柔和了,变得轻柔了,从脸颊划过时,带了些许泥土的气息,仿佛蚯蚓在辛勤地松动着泥土,无数生命在这里绽放出了绚丽的烟火。哎呦,一个树枝打破了我的思绪,我伸手去拨它,咦,我好像触摸到了一个含蓄的生命,它迫不及待地想跟春姑娘去约会,鼓足了劲儿往上冲着。多么其妙的生命!

再看人们的装束,似乎都比平时少了些,不再包的得那样严实,而是穿着较薄的衣服,人们脸上都洋溢着不同的笑脸,或许在为春姑娘的到来而感到开心,又或许是为新年后工作顺利会心的笑,到底是为什么,我也不大知道。但正在这时,春姑娘笑了,两个酒窝刚好,嘴角的弧线……突然,妈妈拍了拍我:“书店到了,下车啦!”

嫩草探头报春,清风小跑闹春。我静坐窗边,默等那含蓄的生命饱含思绪的万紫世界,满花的季节。我会等着你,在万紫千红的拥簇下走遍世界的每个角落,悄然降临。

触摸春天五年级作文3

窗外烟雨蒙蒙,雨丝细密,在雨中,所有景物似乎都披着一袭轻纱,那么柔美。窗玻璃上游离着晶莹的水珠。伸出手去触摸,指尖便传来丝丝凉意。我想,我触摸到了春天的温度。

细雨初霁,步至室外,顿觉神清气爽。一片翠色之中,几朵白色的小花盛开着,虽说零零星星,可还是把碧色的草坪点缀得充满生机。走近些看,那些花瓣上挂着水珠,似乎白得尘埃不染,轻轻触摸这柔嫩的花,便嗅到了指间缠绕的那丝丝缕缕的花香。我想,我触摸到了春天的气息。

再观周围景物,柳枝吐绿,朝花含露;被细雨打湿的青草泛着迷离流动的光彩,难怪冯延巳说“细雨湿流光”。鲜红,翠绿,湛蓝……绘成一幅流光溢彩的画卷。用指尖触摸这画卷,让春的五颜六色传到心扉,把内心也染得多姿多彩。我想,我触摸到了春天的颜色。

春,比之夏,少了浮躁,多了沉稳;比之秋,少了沉寂,多了生机;比之冬,少了寒冷,多了希望。“春日迟迟,卉木萋萋”。在这样的春光中,触摸春天,触摸那份人间三月天所独有的美好!

触摸春天读书笔记

触摸春天读书笔记1

我读了《触摸春天》这篇文章,安静的乐观、坚强深深震撼了我,感动了我!

安静这个小女孩,是在一个城市里长大的,原来是可以用眼睛去观察春天的安静因为眼睛失明了,失去了感受春天的机会。但是,她没有沮丧,用她那颗纯真的心灵去感受春天的美好。

安静这种乐观、坚强、自信的精神,触动了我幼小的心灵。最让我感到神奇的是:身为盲童的她竟然用手拢住了一只彩色的活生生的蝴蝶,这时身为眼睛明亮的我都不可能完成的事啊!太神奇了!

看到安静,我不禁想起了杏林子,她12岁时患了罕见的类风湿关节炎,每天都与病魔作顽强的斗争。小学毕业后便因病缀学,可数十年来坚持自修,身残志不残的她,凭着坚强的毅力,笔耕不缀,著有剧本、散文、小说、传记等。共达一百多万字,荣获了许多荣誉。杏林子一生乐观开朗,淡泊名利,富有爱心,致力于推动残障福利工作,她的一句名言是:“除了爱,我一无所有。”

身为盲童的安静和患有类风湿性关节炎的杏林子都能如此身残志不残,更何况身体健全的我们呢?再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。同学们,加油!去追求自己的梦想,放飞梦想,和我一样在家里快快乐乐玩耍,在学校里认认真真学习,勇敢向前冲,将我们的生活点缀得更加精彩吧!

触摸春天读书笔记2

学了《触摸春天》这篇课文,我知道了:主人公安静是个盲童,安静在花香的引导下,用自己的心灵抓住了蝴蝶,蝴蝶在她的手指间扑腾,安静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声,安静的脸上充满了惊讶,许久安静张开手指,放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望,仿佛看见了一幅美丽的画卷。

谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说:每一个人都是生活的主人,无论你是否拥有健全的体魄。只要热爱生活,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。

安静能轻松地抓到蝴蝶,而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安静的眼睛虽然失明,但是她心灵的窗户并没有关闭,她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界,在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景色。我也要向安静那样,用心来感受生活。

触摸春天读书笔记3

好句段:

早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊.安静在一株月季花前停下来.她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花,我几乎要喊出来了.因为那朵月季花上正停着一只蝴蝶。

仿写:

夜晚,我在灯下写稿,小明在窗前的池塘边捞鱼,他正安静着,没有一点儿大惊小叫,小明在一个时

间段更静了下来,他大显伸手,在水流的`引导下,慢慢移动鱼网。我几乎要叫出来了,因为那鱼网下面来了几条大鱼儿。

我的体会:

哇,美丽的蝴蝶竟自己飞到了安静的手中,真神啊,我想她是一个热爱生命,热爱家庭,热爱生活,热爱春天,聪会活拨的小姑娘,心里一定有美好的心灵,有吃苦耐劳的精神,因为她懂得用心灵手,鼻子来触摸春天,

好句段:

春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。

我的体会:

一句短短的话,就描写得十分美丽

触摸春天读书笔记4

今天我读了一篇文章,名字叫《触摸春天》。文章主要写:一个双目失明的小女孩,名字叫安静。她在一个春暖花开的日子里抓住了一只蝴蝶,并放飞了蝴蝶的情景。

读了文章,我知道了安静热爱生活。我又了解到安静很热爱生命,她不想让大自然的花草树木还有小动物受到伤害。所以她放飞了蝴蝶,让蝴蝶重新回到了大自然。

由这篇文章,我想到了许多身残志坚的人,比如:海伦、凯勒、张海迪、霍金、贝多芬等等。我主要想到的还是张海迪,她身体的三分之二都是瘫痪的,她的一生只能在轮椅上渡过,但是她自学成才,用了很短的时间就把小学、初中、高中和大学的课程全学完了,她学完了这些以后又用了几年的时间学了八门外语,翻译了许多著作,她对于生活的执着追求,契而不舍的精神深深打动了我。

生命是宝贵的,让我们好好珍爱生命,不要白白地糟蹋了它。让我们的生活更加光彩有力,让我们一起来珍惜生命,珍视那些有生命的东西吧!

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