有关描写四季的小学作文400字九篇

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篇首语:艺术是生活的镜像,生活给了艺术再创造的灵感和力量。本文为你选取作文有关描写四季的小学作文400字九篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有关描写四季的小学作文400字九篇(1)

2、有关小学描写植物的作文600字集合九篇(2)

3、有关小学描写植物的作文600字汇编九篇(3)

4、有关描写小学生开学的作文500字集合九篇(4)

有关描写四季的小学作文400字九篇

在平凡的学习、工作、糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编顿的描写四季的小学作文400字9篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

描写四季的小学作文400字 篇1

在我们学校的树坛里,种着一排排整洁的石榴树。它们只开花,不结果。石榴树伴我渡过了五年的校园糊口。

春天

春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽,东风吹来,新芽变成了深绿色。这时的石榴树布满了春天的生气希望昂然,给人一种十分娇嫩的感觉。

夏天

夏天的石榴树徐徐地由深绿变成了碧绿,还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个礼拜,花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中,花骨朵轻轻地摇摆着,似乎置身于大地妈妈的摇篮中。终于,又过了几天,花骨朵含苞欲放,火红火红的,锦绣极了。石榴树上的花儿多得数不清,远眺望去,像是点点燎原之火。天空中,金黄色的阳光射下来,与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵,形成一幅绝妙的风景画。

秋天

夏天悄然过去了,秋天迈着轻巧的步子来到了我们中间。此时此刻,石榴树的花都逐一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿,有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气味。我用力地摇了一下石榴树,它的黄叶像一只只锦绣的黄蝴蝶,由由然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间,使我感到我的四周不是叶子,而是黄色的菊花瓣,我的心里有一种说不出的兴奋。

冬天

冬天到了,大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了,只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天,马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样,它的树枝上都是雪,像是穿上了一件洁白的大衣,我觉得非常好看。

我爱我的校园,更爱校园里的石榴树!

描写四季的小学作文400字 篇2

童年,应该是多姿多彩的,在这“彩色蝴蝶”里,应该还包括属于自己的乐园。

旧事依旧,仍记得童年时期2、3岁的时候在外婆家住上了一段日子。在那时,外婆家的后面有一大片草地。固然其中确凿只有一片野草,几块青石,两三颗梧桐树,两个池塘,但那的确是我儿时的乐园。

不必说绿油油的草儿,光滑的大青石,高大的梧桐树;也不必说树上“喳喳”叫的山雀,花丛采蜜的蜜蜂,在草地上与我打滚的猎犬。光是那清新的空气就能让你陶醉。固然与猎犬打完滚后,我身上沾满了跳蚤,挨了外婆不少骂,但她没有打我,她舍不得。

乐园旁边是一大片广柑林,都是外公、外婆亲手摘种的。为了防止我将未成熟的广柑拿来随地乱扔,外婆恐吓我说:“广柑林里有一个“狼外婆”,不吃大人,专吃小孩,你一进去它就会把你吃掉。”随后,又给绘声绘色地给我讲一个小孩进广柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。谁知,这本想吓我的话竟激起了我对广柑林的无穷爱好。广柑林在心中也布满了神秘的色彩,于是,我便常常进去游玩、探险。当然,是在猎犬的陪伴下罢了。

春天的乐园,是多姿多彩的。清风中的绿叶,颇有“仲春东风似剪刀”之势。只见:鸟儿在树上唱歌;蜜蜂在花丛中舞蹈;野鸭在水塘中嬉戏;螃蟹在水中“横行霸道”我与猎犬在草丛中打滚,这里布满了无穷的生气希望与活力。

夏天的乐园,是清凉的.。固然头顶上烈日炎炎,但有梧桐树的“陪伴”,池塘的“拥护”,仍是蛮凉爽的。

不知不觉,时间一晃而过,父母要接我去上学了,我将要离开我亲爱的外公、外婆了。

Ade(德语:再见),我敬爱的外公外婆,oodbye(英语:再见),我的那青青草地,神秘的广柑林。

描写四季的小学作文400字 篇3

姥姥已经是年逾古稀的白叟了,她的一年四季是这样的。

春天,万物复苏,姥姥看着窗外的大雁北飞回来,隔窗唠叨:“春天来了”。可姥姥的春天却是在床上渡过。由于姥姥的股骨颈骨折了,后来一直没长好。姥姥一直糊口的不能自理。所以姥姥的春天望着窗外的春色在床上渡过。

夏天到了,姥姥看着窗外行人悠闲的披发步,姥姥只能穿戴棉裤慢慢的挪到在屋外的阳台上观看。妈妈为了让姥姥开心,在阳台上栽种了好多的花草,姥姥的穿戴显得很分歧时令。这应该是姥姥的世界里的春天了。

秋天夹杂着秋雨,很快的到来了,树叶漫天飘动的时候,姥姥就又躲到了床上,盖着被子,无奈的望着天空中的南飞的大雁,唠叨着,这一年的日子咋这么快啊!

漫天飘动的冬天是姥姥整个最恐慌的时节,天寒地冻,姥姥怕感冒,妈妈又担心姥姥的气管由于季节的原因犯病,那样,姥姥遭罪,全家人都随着着急上火。

不知道姥姥的生命之路还有多长,只是我感觉在姥姥有生之年的岁月里,没有了分明的四季,这可能是姥姥的人生之路走到了真正的冬季。我害怕,也珍惜。

假如,可以生命可以替换,我愿意缩短我的生命,让姥姥糊口的幸福。

姥姥的四季应该是灰色的季节。

描写四季的小学作文400字 篇4

我姥姥的家在农村,那里风景柔美、瓜果香甜、谷物飘香、民风朴素。我很羡慕那里的人,他们用自己勤劳的双手改变家园,到处一片生气希望勃勃的景象。

春天来了,万物复苏。山里的花五彩缤纷,芳香迷人。山里的草绿油油的,满山都是,似乎给大地穿上了一件绿色的大衣。看,一些小动物跑了过来,小免子在采花,两只小松鼠跑到了田野里,看农夫伯伯们播种,一只小松鼠对另一只小松鼠说:“这些农夫伯伯好勤劳呀!”我们也要向他们学习,自力更生,发奋图强。

不久,炎热的夏天就来了。火红的太阳像一个大火球挂在天空炙烤着大地。小动物们在井边喝水,在农夫伯伯种的树下乘凉,似乎在说:“真热呀!”农夫们依旧还干着活,热得满头大汗,只是但愿今年收获好点。

凉爽的秋天到了,叶子都变黄了落了下来,像一只只黄蝴蝶在天空中唱歌。从远处望田野,像一片金色的海洋。“一份耕耘,一份收成。”农夫伯伯兴奋地收成胜利的果实。

严寒的冬天到了,冬风呼呼地刮着,寒风刺骨。雪花在天空中飘着,似乎一只只白鸽在天空中玩耍。大雪笼盖着大地,似乎给大地穿上了一件白色的大衣。但山上的松树依然挺直,田地的麦苗仍旧绿油油地微笑着,多么顽强地糊口着,令人佩服。

山村的景色不仅迷人,带给我们更多的是他勤劳、善良、顽强的精神。

描写四季的小学作文400字 篇

说起我们家附近最漂亮的地方,无疑是近几年新修建的逛荡河公园。公园内的美化绿化完善。在花草盛开的春天,百花齐放,万花争春。枯叟了一个冬天的柳树也开始抽枝发芽,不知细叶谁裁出,仲春东风似剪刀。碧绿的河水上有天鹅戏水,又有春江水暖鸭先知的群鸭渡河之景。河畔有绿草丛生,有粉红花开,亦有花草簇拥,有的树上已有点点粉红,登拱桥而眺望之错错落落红绿相映,处处鸟语花香,远处的河中还有假山搭石,河水如同九天之水,飞流直下。

当酷暑难当炎日高阳的夏季,远处漫起的水雾四处飘披发,朦朦胧胧,既有柳枝垂摆点水面,哈腰细梳水中柳,水中浮莲片片飘,亦有小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。河畔花草繁盛,花瓣上还有颗颗晶莹的露珠,桥下琉璃八角凉亭,坐落河畔,又有谁家翁媪乘凉。夜听虫声叫。

自古逢秋皆寂寥啊,萧瑟的秋风吹披发了艳花,刮枯了绿叶。遍地黄叶苦花,河面飘飘披发去片片叶,逝水东流啊。已不见河上的天鹅何去。凉风习习,吹起河面层层涟漪,出现朵朵白沫。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。河畔远山皆银装素裹。河面异常平静,涓滴不起波涛,由于它已经结冰了,冰面泛着青光,河畔白雪笼盖,一片寂静。冬风咆哮,雪满天飘动,它沉睡了,失去了往日的活力。待明年的春天的万物复苏吧。

描写四季的小学作文400字 篇6

我的家乡在台州,它是一个锦绣的地方。

春天来了,春姑娘迈着轻轻的脚步,静静地来到公园里。在公园里,小草从地下探出了小脑袋,眨大眼睛望着五颜六色的世界,花儿们争先恐后地开了,五彩缤纷,锦绣极了!有粉嘟嘟的桃花、有金灿灿的迎春花、还有杜鹃花……

小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地飞来飞去,像是在给花儿唱歌。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像是在给花儿舞蹈。燕子从南方飞回来了,在枝头上叽叽喳喳地叫着,似乎在说:“春天来了!春天来了!春天的台州多么夸姣。”

春姑娘静静地走了,夏哥哥就出来了。它一到,粉嘟嘟的荷花开了,像一位亭亭玉立的奼女。知了在树上“知了,知了”地叫着,似乎在说:“好热呀,还热呀!”

夏哥哥走了,秋姑娘就到了。秋姑娘一到,桂花和菊花就开了,芳香扑鼻。果园里的果子成熟,有红通通的苹果,像害羞的小姑娘的脸蛋、有金灿灿的梨、黄澄澄的桔子……可多了!

秋姑娘走了,冬爷爷带着雪娃娃来了。我们不像别的地方一样:鹅毛般的大雪下着,台州的雪像一位位锦绣、自持、高贵的公主,极少泛起。

不管是生气希望勃勃的春天,骄阳似火的夏天,果实累累的秋天,仍是寒风刺骨的冬天,我都爱我的家乡,爱家乡风景如画的四季!

描写四季的小学作文400字 篇7

我的家乡在四川达州的一个僻静的小山村里,那里群山环绕,山净水秀,是一个风景柔美的地方。

春天到了,我的家乡换上了一件五颜六色的新装。从我家的阳台上向远处望去:山青了,到处都是绿油油的,那漫山遍夜的杜鹃花开得可热闹呢,红艳的,红得像一团火似的。田野里,隐隐约约传来了农夫伯伯们的欢歌笑语,他们正忙着播种呢。

夏天到了,走在乡间的羊肠小道上,传来了知了婉转的歌声。天色热了,小河里也开始热闹起来了。小伙伴们在河里尽情的玩耍,他们有的在打水仗,有的在游泳,玩得可开心呢。

秋天到了,天色变的凉爽起来了。田野里,到处是一片丰收的景象。稻子熟了,从远处望去,真像一片金色的海洋!果园里,橘子熟了,真像挂上了一个个火红的小灯笼!路边的野菊花开了,到处都是,金灿灿的,一阵风吹过,空气中弥漫着淡淡的花香。山上的枫叶红了,远眺望去,简直就像一片火海。

冬天到了,天色冷了。一场大雪之后,我的家乡就变成了一个银白色的世界。地上堆积了厚厚的一层雪,这时,可把我和小伙伴们乐坏了,我们在雪地里堆起了雪人,打起了雪仗,在雪地里你追我赶,好开心!

我爱我的家乡,我更爱家乡锦绣的四季!

描写四季的小学作文400字 篇

享受着春雨的润泽津润,漫步于夏天的星空下,拾取秋日下火红灿烂的枫叶时,赏识着冬雪自由的纷飞,四季中都储藏着我和书的故事。

当春雨连绵的时候,我正捧着《简˙爱》,品着香茗,为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。

繁星如斗,夜色安谧,我老是读者我的最爱——《安徒生童话》,读到会心之处,常喜欢仰望星空,到星际去看灰姑娘与王子舞蹈,看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度,没有烦恼,没有惆怅,一切都夸姣如圆月,以前,依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事,每当听妈妈讲《丽人鱼》的时候,我的心就会飞到丽人鱼的海底城堡中,听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲。我感到心旷神怡,心境亮如明镜。

秋风拂面,硕果累累,我喜欢读《白叟与海》,感触感染白叟那糊口的辛酸,他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗,感触感染到了小男孩对白叟的爱和敬佩,感触感染到了白叟梦中的狮子是那么的勇猛,感触感染到了饭店老板——马丁的热心肠,感触感染到了……

冬雪飘动,大地银装素裹,我沉浸于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔*柯察金的一生经历无数的挫折,但他依然乐观的面对生命,一个人的生命也莫过于此,他的生命之光让我为之震撼。我感触感染到了在以后的人生旅途中,无论碰到再大的风浪,都不能畏惧,要相信信念,执着追求梦想,才可以在生命之巅豪迈的高歌。

多少个年龄,多少个四季,在幽默方香中,我通简*爱聊天,与丽人鱼共歌,与白叟一起下海捕鱼,点点滴滴,我和书的故事载入.我如歌如画的生命旅途中。

描写四季的小学作文400字 篇9

雨哗哗地下了起来,

仿佛天神接到信号,

撕开天幕。

把天河之水倾泻到人间,

也像是在吹奏一曲——

美妙的交响乐。

顽皮的雨点们,

似一根根牛毛,

沿着窗户滑了下来,

无声无息……

春雨

轰——第一声春雷打响了

这仿佛是冬天过去的信号——

万物复苏。

春天的雨,淅淅沥沥地下起来了。

这是给万物的生命之水。

小草贪婪地吸吮着;

花儿知足地享受着;

大叔高兴的跳舞着。

河里,泉水叮咚,

树上,鸟儿鸣叫,

洞里,灰熊醒来……

哗——哗——

春雨还在下着……

夏雨

夏天的雨,一阵一阵的,

正好衬托了夏天的性格,

一会儿狂躁一会儿温和。

夏天的雨,给世界带来凉爽,

给太阳带来了难得的假期。

放鹞子的孩子们避雨去了;

吃冰棍的孩子们避雨去了;

就连太阳,也避雨去了……

没过多久……

天又晴了……。

秋雨

秋风虽萧瑟,

却吹红了树叶,

却吹熟了庄稼。

而秋雨,

也算是上帝给万物的赏赐。

秋天的雨,冰凉却又温情,

对于动物们和植物们来说,

是最厚味的饮料……

秋天的雨,越来越猛烈,

打掉了树叶打弯了草,

打走了小鸟赶跑了鸡。

这是入冬的信号灯……

冬雨

冬天,冬风呼呼地吹,

万物都被冰封了。

巷尾老爷爷的叫卖声,

也不见了。

冬天的雨,凶猛无比,

它有厉害的武器——冰雹。

“铛——铛铛”又下起冰雹了,

冰雹打在湖面上,

叮叮咚咚;

冰雹打在大地上,

“铛——铛铛”

冰雹打在楼房上,

啪啦——

又一声春雷响起

四季的雨

性格迥异——

温柔的春雨;

喜怒常变的夏雨;

萧瑟而凶猛的秋雨;

凶猛而厉害的冬雨。

有关小学描写植物的作文600字集合九篇

有关小学描写植物的作文600字集合九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学描写植物的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学描写植物的作文600字 篇1

我家养了两盆仙人掌,一盆已经死了,还有一盆活着。

一盆死了,一盆活着,这是为什么呢?原来,妈妈把一盆仙人掌搬到阳台上,每天都为它浇水。而另一盆则被放进我房间里,从来不浇水。就这样,过了几个星期。有一天,妈妈对我说:“阳台上的仙人掌死了,你房间里的还活得好好的。”后来爸爸告诉我,仙人掌不能一天到晚浇水,因为它喜欢干燥环境,例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

再说那盆活着的仙人掌吧。它呀,好得很!我发现仙人掌头上的红刺越来越长了。有些地方还长出了新刺刺儿呢!新的刺刺儿是雪白雪白的,并且又细又柔软,摸起来一点儿也不扎手。刺刺儿是长在一个土黄色的小圆盘上的,而这个土黄色的小圆盘长在茎上,这样就吸收了仙人掌柄上的营养,让新的刺刺儿长大。刺刺儿就围绕着那个土黄色的小圆盘长着,大约有12~1根。

又过了几个星期,我发现雪白雪白刺刺儿长长了,就去告诉爸爸。爸爸却说:“那不是刺刺儿,是仙人掌的叶子!”哦,原来那些尖尖的刺刺儿是仙人掌的叶子呀!

仙人掌有什么用途呢?我查了一些相关资料来。呵,仙人掌可以用来做药,可以当蔬菜吃,还可以用来美容呢!

我知道仙人掌挺好养的,但我不会马马虎虎养的。我回仔子细细地养。妈妈也仔细起来,早晨放入阳台晒太阳,傍晚放回我的房间里。我记得这盆仙人掌是去年买来的,那时它的叶子很短,大约只有毫米不到的长度,而现在的叶子已经有1厘米多长了。看到仙人掌长大的样子,我心里非常高兴,给它取了一个好听的名字,叫作:“长命百岁”。为什么要取这个名字呢?因为我不希望它像另一盆仙人掌那样,早早的死去。我查了一些关于仙人掌寿命的资料:仙人掌最长的寿命有00多年。哇!能活这么多年啊!看来我死了它还活着呢。不过得精心照料才会活下去呀!所以我要好好儿照顾我的仙人掌。我很羡慕仙人掌的寿命,因为人最多只能活120~10岁。

哎,要是另一盆仙人掌还活着的话,那么它也有希望活到00岁了。对吗?

小学描写植物的作文600字 篇2

一株植物,能否发光,取决于看它的人如何看它。若只用肉眼去看,就只有部分植物会发光。

例如,夜光树,这种植物体内有一种特别的发光物质——荧光素和荧光酶。生活动过程中要进行生物氧化,荧光素在酶的作用下氧化,同时发出能量,这种能量以光的形式表现出来。这种光的光色柔和、舒适,现在的许多高效光源都是模拟这种原理制造出来的。若是用心去欣赏,将希望寄托于这植物,那么它发出的光芒,就如同阳光一般温暖。既使只是一片普通的绿叶,一朵弱小的花,有这样一个小小的短片:

一位病重的女孩,在病房的窗台上养了一株植物,因为正逢夏季,所以这住植物叶片长的十分茂密,仔细观察,会发现一个含苞释放的花苞。女孩认为这是她见过的最美的绿叶。于是她把希望寄托在这住植物上,只要它一开花,那么她的病就会好。从那时起,她便用心地照护它,比照护自己还用心。这株植物是她随手买的,因此她也不知道最后会开出什么,日复一时年复一年,花苞越来越大,差不多快开了。一天,女孩做了一个小手术,睡了很久,当醒来时,习惯性地看向窗台,花开了。女孩做梦也没想到,自己竟买到了少见的依米花。她坐在窗边,认真地欣赏着,忽然间,女孩感觉这朵花在发光,发光了彩色的花。过了一会儿,一名护士进来告诉她,她的病差不多好了,再休养几日便可出院,女孩听着,竟落泪了,这是她入院以来第一次流泪。时隔多日,女孩才知道,依米花的花语——奇迹。

一株植物,给予了女孩希望,让她战胜了病魔,创造了生命的奇迹。在我家乡河边种了许多夹竹桃。对人说,夹竹桃全身都有剧毒,那怕是树根、树皮也不例外。如果你只是在意它有毒,那么夹竹桃在你眼里就是一株没用的植物。如果你深入了解,就会发现,夹竹桃还是“环保卫士”。

夹竹桃的环保价值很高,它能够抗烟雾、抗灰尘、抗毒物,起到净化空气,保护环境的作用。因为夹竹桃即使全身落满了灰尘,仍然能够茁壮成长。我曾经养过不少植物,有风信子、水仙、大叶海棠等;我还从书上了解到,有不少地区的人会到公园里认养树,那些人和我都将认真护养自己选的植物。毕竟,你收养它之后,没有理由不去爱它。

小学描写植物的作文600字 篇3

这是一个淡绿色小盆栽,盆栽中娇小玲珑的多肉植物同一个色调,远望,更多的是一种平淡且舒心之意。

多肉植物,故名思意,即植物营养器官肥大的高等植物。它们略带“妖娆”的叶儿,使人联想到闭月羞花而秀气的姑娘。那淡色的绿叶叶尖,泛着丝丝点点妙不可言的紫红色,再和着绿色慢慢过渡,也使人想起少女含着喜悦与羞怯的纯净的微笑。肉乎乎的形状更是惹人怜爱,总体呈水滴样的开关,配上肉质的叶片,感觉拧一把都能渗出绿意来。有些叶片如同三棱柱,仿佛每一个面都经过细腻而精心的打磨,没有丝毫的瑕疵,也没有丝毫的破损。有些叶片则像桃花瓣,只不过更加立体了而已,每一个面都有细微的起伏,恰似芭蕾舞裙中缝制的蕾丝边那般优雅和迷人。

每一瓣叶子都紧紧依附于粗壮的枝干之上,就像依偎在母亲怀中而且不肯离去的婴孩一般。此刻,阳光轻轻从窗帘上漏下,犹如在多肉植物的顶端射下悠悠闪烁的聚光灯。原本略有些黯然和压抑的盆栽一下子变得鲜活和明朗。绿叶仿佛要把它所有的生命力展示给我看,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每一片叶儿,都在悠闲地沐浴着阳光圣洁的光辉,都在努力地汲取着阳光充足的营养,都在优雅地展现着自己最妙的模样。

最有趣儿的就是为多肉植物浇水,我手捧撒水壶,看着水在阳光的照射下折射出令人赏心悦目的纤长动人光芒,我不禁联想到多肉植物已经迫不及待想要汲取水分了。当水撒进盆栽的那一刻,当水缓缓渗入泥土的那一刻,当泥土愉悦发出满足的“咂咂”声的那一刻,我的心就激动得不住的颤动,不免有一种压抑不住的对自然的热爱的情怀涌上心头。也恰似氤氲的雾气,久久不肯散去。

恰逢下午闲逛于花鸟市场,一眼便瞧见与其品种相同的多肉植物,上面插着小牌子,名曰:“胧月”。“胧月”,多么美妙的名字啊!第一个这种多肉植物取名的人,一定是个孩童吧!只有天真孩童那样生机、那样喜悦、那样纯净的心,才会看到一个不一样的绿色世界吧!

多肉植物,自然界中的最美生灵!

小学描写植物的作文600字 篇4

去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。

凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。

而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。 有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。

如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

小学描写植物的作文600字 篇

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自杨万里的诗。不仅诗人喜爱荷花,其实我也很喜爱。

远观荷池,田田的荷叶挨挨挤挤,层次分明,撑满一片。走近一看,荷叶又大又圆,像个个碧玉盘。在宽大的荷叶上,有一些晶莹剔透、圆滚滚的小水珠。它们在荷叶上滚来滚去,活像一个调皮的孩子在打滚。风儿一吹,荷叶摇曳,小水珠纵身入水,“咚”的一声,便看不见了。有的落到了鱼背上,吓得莲叶间的戏鱼惊慌而逃,这般情趣,乐得我哈哈大笑。

层层的叶子中间,冒出了许多荷花。有亭亭昂首着的,有羞涩地打着朵儿的,有袅娜地开着的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,还如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,沁人心脾。荷花粉的似霞,白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上,这让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。好美的景致!

然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现了一些使我敬慕的——它的德行和情操。

也许是“绿肥红瘦”的缘故,人们常常偏爱于红花。可是没有荷叶的“无穷碧”,哪来荷花的“别样红”?

一片荷叶就是一个空气净化器。在阳光下,它能释放出人体所需要的负离子和氧气。走在荷池边,就相当于在一个氧吧里,十分舒适。荷叶和荷花从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于江河之中,或置身池塘小溪,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它们谦逊而不卑微,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我奉献。

荷叶可以泡茶,而且是一种绿色减肥药。莲藕有多种吃法,比如炒、蒸、凉拌,甚至生吃,是消暑佳肴。

荷花的茎中通外直,不蔓不枝,亭亭净直。荷花虽然长在河泥里,但是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖,不受乌泥影响;它那堂堂正正、洁身自好、一身正气的品格值得人们敬佩和赞颂!

我喜爱浓碧的荷叶,美丽的荷花,但更爱荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品德和荷叶那默默奉献的精神。

小学描写植物的作文600字 篇6

过年的时候,我和妈妈去广州,在那里,一个阿姨送给了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆类似芦荟的东西,全是沙漠植物。

我非常喜欢这几盆植物,尤其是那盆像芦荟的,最争气,来了不到三天,就长出了芽。其余的两盆也长了一些。

我每次浇水的时候都有些偏心,给那盆像芦荟的植物浇的最多。后来,我隔三差五的给它们浇水,看着他们一个个生机勃勃的样子,我就特高兴——我把他们养得很好。却对妈妈说这是沙漠植物不可以浇太多水,这句忠言逆耳的话放到了一边。后来,妈妈反复跟我交代后我才没有浇水。

可是,就在今天回家时,不幸发生了。

我回到家,首先走进阳台看了看。先看看我的风信子,后来才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最后一眼看到了那盆像芦荟的植物上面。我大吃一惊,因为那个植物的根部以上一片叶子的地方居然断了。我大叫一声“妈妈!”,妈妈出来一看,就对我说:“这就是因为你整天整天的浇水的缘故,根都被水沤烂了。”,我仔细一看,果然,那里不是被折断的平面,而是那种烂掉的样子。

我后悔莫及,我辛辛苦苦种出来的东西居然毁于我对他的喜爱!

从我这件事我悟出一个道理来:

爱,是伟大的,但也是创造一些罪恶的根本。

你们可能对我这句话不了解,我解释给你们听罢!举一个例子吧:有一个孩子,他的父母非常的爱他,满足他任何愿望,不让他受一点点委屈。这是一种爱,但叫做“溺爱”后来呀,这个孩子长大了,父母对他的溺爱并没有给他带来半点好处,只让他在人生的道路上遭遇了无数的挫折,而没有一次成功。后来,他没有工作,只好去当歹徒。当他第一次抢东西的时候,刚把东西抢到手,就遇上了那个被抢的人的激烈反抗,他打不过人家,就逃跑。结果从小尊优处养的他跑步跑不快,体力也很差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。当他的父母与他在法庭上见面的时候,他的父母留下了浑浊的老泪,感慨道:“爱要用得恰当呀!”

生活中这样的例子很多很多,我的植物就算是一个例子。当有了溺爱心理的时候,你溺爱的那个对象一只脚就已经跨入的`死亡之门。当执行这种错误的时候,你的那一只踏进死亡之门的脚已被牢牢的抓住了,过不了几天,你的另一只脚也会踏进去,后果那就不言而喻了。

小学描写植物的作文600字 篇7

初春是一个脚步轻轻的画家,当你察觉到它的到来时,它已经把每个角落都印上了色彩。有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白,当然,最多的还是嫩绿。我坐在客车上,一路上,微风在我耳边倾诉,花儿在一旁伴舞,小树随着微风轻轻拍手,小鸟在枝头歌唱,歌声宛如溪水宗宗。到处,银铃似的笑声,动听悦耳的歌声,优美柔软的舞姿,汇成了一曲充满生机的美妙乐章。到处是春意盎然的景色。

来到植物园的大门,门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字,放射出灿烂的光芒。两棵充满香气,晶莹透亮的丁香树随风摇拽,仿佛欢迎我们的到来。

走进大门,极目眺望,各种各样的花千姿百态,让人眼花缭乱。有婀娜多姿的茉利花,有清香飘逸的米兰,有晶莹剔透的水仙花,有小巧玲珑的樱话,有亭亭玉立的荷花,有千姿百态的菊花,有鲜艳的茶花……我仿佛进入了花的世界。在近处,一片碧绿的草让人看了心旷神怡,精神抖擞。

在石子路两旁,那棵棵高大的银杏树像大蘑菇似的,又像坚定的士兵守卫着植物园。在植物园的北边,一条如带的婉蜓清澈的小溪,没有涟倚,没有波涛,明明亮亮,平平静静。在溪中,点缀在荷花之间的花,有白的,有粉的,有的如少女亭亭玉立;有的似明珠若隐若现。

远看,前方有几串“红鞭炮”仔细一瞧,原来是一串红,一串红一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃当,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。看!那两棵高直挺拔的桂花树,在繁密的枝叶间,正撒着点点滴滴碎金似的黄花,一股股清香沁人心脾,这株柏树,长得枝茎交错,盘盘曲曲,好像一条苍龙悬空起舞。槐树上,槐花开了,像团团白云笼罩在上空。杜丹花依花形,有的似花盘,有的似皇冠,有的似绣球,应有尽有,芳姿丽质,舒展笑脸,真令人陶醉啊!

我看见了含笑花,它含着微笑迎来了一天又一天的曙光,又含着笑,企盼着每天都属于它这永恒的微笑!郁金香那微微分开的花瓣,如同黑色丝绸一般,显得那样高贵,富丽!

多么美的植物园,它又像一幅诱人的画卷时时反复在我脑海中浮现。

小学描写植物的作文600字 篇

去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。

一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。

如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

小学描写植物的作文600字 篇9

大自然对我们的启示无处不在。比如,生活中,我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?现在,我就给大家说一说植物生理的过程。

一个星期天,平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣,正当我为花儿浇水的时候,我想:植物里面会不会隐藏着什么秘密呢?想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣,便放下手中的活儿,兴致勃勃地说起来:“早在一百万年前,植物就作为最古老的生命在地球上出现,并且已经和人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物,人们理解的还远远不够,诸如开花结果,生长发育这些最基本的生理过程,人类的教科书还无法具体描述。”

除此,爸爸还对我说:“其实,每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里,扎根于土壤的植物是平静的,但科学家却发现,植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”

爸爸还对我说:“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒,他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递,最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止,科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”,但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”,那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递,按照植物育种的各种需要来改良农作物。”

通过我和爸爸的对话,我对植物也有了更进一步的了解。其实,大自然就像人类的老师,就像一座巨大的知识宝库,在等待别人去发现他,就像一个为我们指路的好心人……

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有关小学描写植物的作文600字汇编九篇

有关小学描写植物的作文600字汇编九篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学描写植物的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学描写植物的作文600字 篇1

我家的阳台上有一盆仙人掌。由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成,长的有十几厘米,短的也就几厘米,它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺,小刺的底下是一个个小小的鼓包,在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺,像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面,都开着一朵鲜红鲜红的小花,错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花,总是看着它们。我忍不住碰了它一下,感到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那种娇嫩的质感,好像是假的。

记得有一天回家,来到凉台上看仙人掌。我用手轻轻地摸着它,没想到手被扎了一下,鲜红的雪一下子流了出来。我生气了,指着仙人掌说:“以后再不给你水喝,看你怎么活?”

几个星期的一个晚上,我和妈妈在凉台上乘凉。忽然我的眼睛一亮,只见仙人掌还是长得那么绿。我问妈妈:“仙人掌这么多天没浇水,怎么没有死呢?”妈妈解释说:“这是因为仙人掌原来生长在热亚带或亚热带的干旱地区,为了适应缺水的环境,仙人掌在自己厚墩墩的茎部储存着大量的水分。但是光储存水分这远远不够。植物体内水分的消耗,主要是通过叶子向外蒸发的。叶子的面积越大,蒸发的水分就越多。为了减小叶子的表面积,仙人掌的叶子就退化成了又尖又硬的刺了。”听了妈妈的话,我才明白,原来仙人掌的叶子变成刺状,是为了减少失水量,以便在炎热干燥的地方生存。另外,仙人掌的叶子退化为刺状,也可以避免外来者的侵犯。

妈妈还告诉我:“仙人掌能在沙漠里生存,与它的茎、根都有关系。仙人掌的茎肥厚多汁,能储存大量的水分。仙人掌的根系发达,可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水,用于自身的生存。这样仙人掌在没水的情况下也可以存活很长的时间。”妈妈的话使我恍然大悟,对仙人掌肃然起敬。它以顽强的精神,在恶劣的环境中生存了下来。同时它可以美化环境,供人们观赏,给人们带来美的享受。

我爱你,四季常青的仙人掌!

小学描写植物的作文600字 篇2

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自杨万里的诗。不仅诗人喜爱荷花,其实我也很喜爱。

远观荷池,田田的荷叶挨挨挤挤,层次分明,撑满一片。走近一看,荷叶又大又圆,像个个碧玉盘。在宽大的荷叶上,有一些晶莹剔透、圆滚滚的小水珠。它们在荷叶上滚来滚去,活像一个调皮的孩子在打滚。风儿一吹,荷叶摇曳,小水珠纵身入水,“咚”的一声,便看不见了。有的落到了鱼背上,吓得莲叶间的戏鱼惊慌而逃,这般情趣,乐得我哈哈大笑。

层层的叶子中间,冒出了许多荷花。有亭亭昂首着的,有羞涩地打着朵儿的,有袅娜地开着的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,还如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,沁人心脾。荷花粉的似霞,白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上,这让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。好美的景致!

然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现了一些使我敬慕的——它的德行和情操。

也许是“绿肥红瘦”的缘故,人们常常偏爱于红花。可是没有荷叶的“无穷碧”,哪来荷花的“别样红”?

一片荷叶就是一个空气净化器。在阳光下,它能释放出人体所需要的负离子和氧气。走在荷池边,就相当于在一个氧吧里,十分舒适。荷叶和荷花从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于江河之中,或置身池塘小溪,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它们谦逊而不卑微,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我奉献。

荷叶可以泡茶,而且是一种绿色减肥药。莲藕有多种吃法,比如炒、蒸、凉拌,甚至生吃,是消暑佳肴。

荷花的茎中通外直,不蔓不枝,亭亭净直。荷花虽然长在河泥里,但是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖,不受乌泥影响;它那堂堂正正、洁身自好、一身正气的品格值得人们敬佩和赞颂!

我喜爱浓碧的荷叶,美丽的荷花,但更爱荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品德和荷叶那默默奉献的精神。

小学描写植物的作文600字 篇3

去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。

凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。

而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。 有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。

如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

小学描写植物的作文600字 篇4

这是一个淡绿色小盆栽,盆栽中娇小玲珑的多肉植物同一个色调,远望,更多的是一种平淡且舒心之意。

多肉植物,故名思意,即植物营养器官肥大的高等植物。它们略带“妖娆”的叶儿,使人联想到闭月羞花而秀气的姑娘。那淡色的绿叶叶尖,泛着丝丝点点妙不可言的紫红色,再和着绿色慢慢过渡,也使人想起少女含着喜悦与羞怯的纯净的微笑。肉乎乎的形状更是惹人怜爱,总体呈水滴样的开关,配上肉质的叶片,感觉拧一把都能渗出绿意来。有些叶片如同三棱柱,仿佛每一个面都经过细腻而精心的打磨,没有丝毫的瑕疵,也没有丝毫的破损。有些叶片则像桃花瓣,只不过更加立体了而已,每一个面都有细微的起伏,恰似芭蕾舞裙中缝制的蕾丝边那般优雅和迷人。

每一瓣叶子都紧紧依附于粗壮的枝干之上,就像依偎在母亲怀中而且不肯离去的婴孩一般。此刻,阳光轻轻从窗帘上漏下,犹如在多肉植物的顶端射下悠悠闪烁的聚光灯。原本略有些黯然和压抑的盆栽一下子变得鲜活和明朗。绿叶仿佛要把它所有的生命力展示给我看,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每一片叶儿,都在悠闲地沐浴着阳光圣洁的光辉,都在努力地汲取着阳光充足的营养,都在优雅地展现着自己最妙的模样。

最有趣儿的就是为多肉植物浇水,我手捧撒水壶,看着水在阳光的照射下折射出令人赏心悦目的纤长动人光芒,我不禁联想到多肉植物已经迫不及待想要汲取水分了。当水撒进盆栽的那一刻,当水缓缓渗入泥土的那一刻,当泥土愉悦发出满足的“咂咂”声的那一刻,我的心就激动得不住的颤动,不免有一种压抑不住的对自然的热爱的情怀涌上心头。也恰似氤氲的雾气,久久不肯散去。

恰逢下午闲逛于花鸟市场,一眼便瞧见与其品种相同的多肉植物,上面插着小牌子,名曰:“胧月”。“胧月”,多么美妙的名字啊!第一个这种多肉植物取名的人,一定是个孩童吧!只有天真孩童那样生机、那样喜悦、那样纯净的心,才会看到一个不一样的绿色世界吧!

多肉植物,自然界中的最美生灵!

小学描写植物的作文600字 篇

去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。

一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。

如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

小学描写植物的作文600字 篇6

这是一个淡绿色小盆栽,盆栽中娇小玲珑的多肉植物同一个色调,远望,更多的是一种平淡且舒心之意。

多肉植物,故名思意,即植物营养器官肥大的高等植物。它们略带“妖娆”的叶儿,使人联想到闭月羞花而秀气的姑娘。那淡色的绿叶叶尖,泛着丝丝点点妙不可言的紫红色,再和着绿色慢慢过渡,也使人想起少女含着喜悦与羞怯的纯净的微笑。肉乎乎的形状更是惹人怜爱,总体呈水滴样的开关,配上肉质的叶片,感觉拧一把都能渗出绿意来。有些叶片如同三棱柱,仿佛每一个面都经过细腻而精心的打磨,没有丝毫的瑕疵,也没有丝毫的破损。有些叶片则像桃花瓣,只不过更加立体了而已,每一个面都有细微的起伏,恰似芭蕾舞裙中缝制的蕾丝边那般优雅和迷人。

每一瓣叶子都紧紧依附于粗壮的枝干之上,就像依偎在母亲怀中而且不肯离去的婴孩一般。此刻,阳光轻轻从窗帘上漏下,犹如在多肉植物的顶端射下悠悠闪烁的'聚光灯。原本略有些黯然和压抑的盆栽一下子变得鲜活和明朗。绿叶仿佛要把它所有的生命力展示给我看,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每一片叶儿,都在悠闲地沐浴着阳光圣洁的光辉,都在努力地汲取着阳光充足的营养,都在优雅地展现着自己最妙的模样。

最有趣儿的就是为多肉植物浇水,我手捧撒水壶,看着水在阳光的照射下折射出令人赏心悦目的纤长动人光芒,我不禁联想到多肉植物已经迫不及待想要汲取水分了。当水撒进盆栽的那一刻,当水缓缓渗入泥土的那一刻,当泥土愉悦发出满足的“咂咂”声的那一刻,我的心就激动得不住的颤动,不免有一种压抑不住的对自然的热爱的情怀涌上心头。也恰似氤氲的雾气,久久不肯散去。

恰逢下午闲逛于花鸟市场,一眼便瞧见与其品种相同的多肉植物,上面插着小牌子,名曰:“胧月”。“胧月”,多么美妙的名字啊!第一个这种多肉植物取名的人,一定是个孩童吧!只有天真孩童那样生机、那样喜悦、那样纯净的心,才会看到一个不一样的绿色世界吧!

多肉植物,自然界中的最美生灵!

小学描写植物的作文600字 篇7

过年的时候,我和妈妈去广州,在那里,一个阿姨送给了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆类似芦荟的东西,全是沙漠植物。

我非常喜欢这几盆植物,尤其是那盆像芦荟的,最争气,来了不到三天,就长出了芽。其余的两盆也长了一些。

我每次浇水的时候都有些偏心,给那盆像芦荟的植物浇的最多。后来,我隔三差五的给它们浇水,看着他们一个个生机勃勃的样子,我就特高兴——我把他们养得很好。却对妈妈说这是沙漠植物不可以浇太多水,这句忠言逆耳的话放到了一边。后来,妈妈反复跟我交代后我才没有浇水。

可是,就在今天回家时,不幸发生了。

我回到家,首先走进阳台看了看。先看看我的风信子,后来才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最后一眼看到了那盆像芦荟的植物上面。我大吃一惊,因为那个植物的根部以上一片叶子的地方居然断了。我大叫一声“妈妈!”,妈妈出来一看,就对我说:“这就是因为你整天整天的浇水的缘故,根都被水沤烂了。”,我仔细一看,果然,那里不是被折断的平面,而是那种烂掉的样子。

我后悔莫及,我辛辛苦苦种出来的东西居然毁于我对他的喜爱!

从我这件事我悟出一个道理来:

爱,是伟大的,但也是创造一些罪恶的根本。

你们可能对我这句话不了解,我解释给你们听罢!举一个例子吧:有一个孩子,他的父母非常的爱他,满足他任何愿望,不让他受一点点委屈。这是一种爱,但叫做“溺爱”后来呀,这个孩子长大了,父母对他的溺爱并没有给他带来半点好处,只让他在人生的道路上遭遇了无数的挫折,而没有一次成功。后来,他没有工作,只好去当歹徒。当他第一次抢东西的时候,刚把东西抢到手,就遇上了那个被抢的人的激烈反抗,他打不过人家,就逃跑。结果从小尊优处养的他跑步跑不快,体力也很差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。当他的父母与他在法庭上见面的时候,他的父母留下了浑浊的老泪,感慨道:“爱要用得恰当呀!”

生活中这样的例子很多很多,我的植物就算是一个例子。当有了溺爱心理的时候,你溺爱的那个对象一只脚就已经跨入的死亡之门。当执行这种错误的时候,你的那一只踏进死亡之门的脚已被牢牢的抓住了,过不了几天,你的另一只脚也会踏进去,后果那就不言而喻了。

小学描写植物的作文600字 篇

大自然对我们的启示无处不在。比如,生活中,我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?现在,我就给大家说一说植物生理的过程。

一个星期天,平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣,正当我为花儿浇水的时候,我想:植物里面会不会隐藏着什么秘密呢?想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣,便放下手中的活儿,兴致勃勃地说起来:“早在一百万年前,植物就作为最古老的生命在地球上出现,并且已经和人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物,人们理解的还远远不够,诸如开花结果,生长发育这些最基本的生理过程,人类的教科书还无法具体描述。”

除此,爸爸还对我说:“其实,每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里,扎根于土壤的植物是平静的,但科学家却发现,植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”

爸爸还对我说:“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒,他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递,最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止,科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”,但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”,那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递,按照植物育种的各种需要来改良农作物。”

通过我和爸爸的对话,我对植物也有了更进一步的了解。其实,大自然就像人类的老师,就像一座巨大的知识宝库,在等待别人去发现他,就像一个为我们指路的好心人……

小学描写植物的作文600字 篇9

我家的阳台上有一盆仙人掌。由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成,长的有十几厘米,短的也就几厘米,它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺,小刺的底下是一个个小小的鼓包,在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺,像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面,都开着一朵鲜红鲜红的小花,错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花,总是看着它们。我忍不住碰了它一下,感到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那种娇嫩的质感,好像是假的。

记得有一天回家,来到凉台上看仙人掌。我用手轻轻地摸着它,没想到手被扎了一下,鲜红的雪一下子流了出来。我生气了,指着仙人掌说:“以后再不给你水喝,看你怎么活?”

几个星期的一个晚上,我和妈妈在凉台上乘凉。忽然我的眼睛一亮,只见仙人掌还是长得那么绿。我问妈妈:“仙人掌这么多天没浇水,怎么没有死呢?”妈妈解释说:“这是因为仙人掌原来生长在热亚带或亚热带的干旱地区,为了适应缺水的环境,仙人掌在自己厚墩墩的茎部储存着大量的水分。但是光储存水分这远远不够。植物体内水分的消耗,主要是通过叶子向外蒸发的。叶子的面积越大,蒸发的水分就越多。为了减小叶子的表面积,仙人掌的叶子就退化成了又尖又硬的刺了。”听了妈妈的话,我才明白,原来仙人掌的叶子变成刺状,是为了减少失水量,以便在炎热干燥的地方生存。另外,仙人掌的叶子退化为刺状,也可以避免外来者的侵犯。

妈妈还告诉我:“仙人掌能在沙漠里生存,与它的茎、根都有关系。仙人掌的茎肥厚多汁,能储存大量的水分。仙人掌的根系发达,可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水,用于自身的生存。这样仙人掌在没水的情况下也可以存活很长的时间。”妈妈的话使我恍然大悟,对仙人掌肃然起敬。它以顽强的精神,在恶劣的环境中生存了下来。同时它可以美化环境,供人们观赏,给人们带来美的享受。

我爱你,四季常青的仙人掌!

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在学习、工作或糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心顿的描写小学生开学的作文00字9篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

描写小学生开学的作文00字 篇1

我叫徐博洋,系常青街道仰光社区居民,现在合肥市屯溪路小学读书。今年的9月1日是我小学生活生计的最后一次开学。也就是说,学期结束我就要离开我的母校,结束我人生道路上的第一场赛跑,我就要上初中啦。同时也意味着,我已经长大,那个依靠父母的时代就此翻过,今后的每一步都要靠自己去试探。

转眼之间,年的时间静静走过,年中,我摔倒过,爬起过,年里,一座座高峰被我征服,一次次挫折把我锻炼。时间真的好快,昨天的我仍是那个不懂事的孩子,而今天,我已经成长为一个乐学向上的少年。

时间飞逝,似乎一切就发生在昨天,似乎只是一瞬间。回想起第一次迈进校园,第一次踏进教室,第一次写下自己名字,第一次算出一个得数。那一幕幕都似乎是刚刚出炉。至今,我都能回忆起老师的每一张笑容,每一句东风细雨般的叮咛,还有那一颗颗晶莹的汗珠。那汗珠里,映满了老师对我们的殷切期盼。五年,说长不长,说短不短,它可以让一个稚嫩的孩子变成一个成熟的少年,也可以留下一切记忆。这五年中,我收成了良多知识、经验、快乐等,无不让我感到集体的暖和。我记得开学后的第一天,大家谁也不熟悉谁,相互之间都有些拘束和目生。但这种冷漠的气氛只持续了几天就慢慢的淡了,很快,相互之间就有了了解,都找到了自己的新朋友。也许,有良多同学的情谊就是从一支笔,一张纸,一个微笑,一个问候开始的。简朴,真诚,没有杂质,这就是情谊的可贵。

又要开学了,我真是既兴奋又不安,兴奋的是由于又可以见到久违的同学们了,又可以和同学们一起学习与玩耍了;不安的是由于又要承受竞争的压力了,一年之后将步入哪所中学?所以,在新的学期里,我决定好好学习!

描写小学生开学的作文00字 篇2

这学期开学以来,我们班发生了良多趣事。今天,我就挑其中一两个和大家说说吧 4月1日,是愚人节,在这一天,大家都可以去“愚”别人。中午,我刚来到学校,同学高敏就把我拦下了。“哎,杨叶,许老师找你。”我一听是许老师,马上头皮发麻。“噢,我马上就去。”我匆匆放下书包,预备奔向许老师办公室。只见高敏直向我做鬼脸,说:“笨蛋哪,你有没有翻日历啊!”我一拍脑门,坏了,今天是愚人节,被耍咯。不行,我要“报仇”!。

于是,我把目标瞄向了无辜的张亦裴。“张亦裴,李老师找你。”我一本正经的说。“啊?李老师不是在那吗?”张亦裴指着正在改功课的李老师。我一看不妙,灵机一动,改口说:“那什么,是音乐李老师。”她好像有点迷惑,不外仍是看了看我,收拾起了铅笔盒,走出了教室。看她来到音乐办公室门口,正预备抬脚进去,我看时机已到,拦下她问:“今天是什么节?”“...... oh y od!”张同学整理时尖叫着向我冲过来,我赶快闪人,哈哈,心中仍是自得洋洋,过节嘛,开心就好,同学之间,友爱相待,不时还闹闹顽皮,挺好。 还有一次,体育课上,王老师拿来了许多垫子,叫我们翻跟斗。整理时,女生们绝望的喊着,男生却个个伎痒。王老师说了翻的方法,可翻过来才是枢纽。

男生先上,哨声一响,支浩明像闪电一样的翻了过来,洒脱的站了起来,大家纷纷鼓掌。再看严绍阳,慢慢的往前滚,可以和蜗牛赛跑了,滚到一半,忽然向左滚去,那姿势酷似“杨贵妃醉酒”,全班整理时哄堂大笑,女生们个个笑倒。笑归笑,轮到女生们上场了,男生们在旁边冷笑着,可女生们做得都挺不错,体育老师大大地表扬了女生一番,男生们非常不服气,但事实就摆在面前,所谓“哀兵必胜”嘛!咱女生也有超过男生的时候! 这样的趣事在我们班数不胜数,特别是开学以来,在紧张的学习之余,不乏有轻松的趣事。这不,你听,那开朗的笑声又从我们班传了过来......

描写小学生开学的作文00字 篇3

今天是学生报道的时间,上午,全班三十九个孩子或家长带着,或家长独自,都来学校办理了报得手续。中午的时间,我把孩子上交的功课及写话检查和顿了一遍。绝大部门同学都完成了寒假功课,还有几个孩子的语文功课仍是放假时的那些,剩下的基本没有完成,还有个别孩子的功课是别人代笔的。有二十一位同学完成了写话(日记)功课。撇开是非,不管质量,是否完成,是一个孩子对待学习的立场。

横看我们孩子的学习,学得最好的往往不是最智慧的孩子,而是学习习惯最好,最会学习的孩子。由于他们学得踏实,学得深入,就像夯实了的地基,能建起高耸入云的大楼。实在,每个班都有一个希奇的“三分之一”现象,年级越高,现象越显著,即三分之一的孩子特别优秀,三分之一的孩子成绩一般,还有三分之一的孩子跟不上。想想,40分钟的课,同样听,几十份功课同样当真在改,回家是做一样的功课,为什么会产生这样的差距呢?这是由于三分之一的家长对于老师的要求积极步履,步步紧跟;三分之一的家长不能坚持,委曲应付;三分之一的家长基本不跟上。而这,就是拉开间隔的原因。20年的教授教养经历让我深深懂得,孩子和孩子之间的竞争归根接底就是家长的竞争。对于优秀的孩子,我从不邀功,我知道他的成功是由于爱他的父母,而我微不足道,由于换一个老师他同样会优秀。所以在这里,我仍是要对大家说:没跟上的家长赶紧跟上来,跟上了但有些松懈的家长赶紧打起精神来,步步紧跟的家长继承坚持!一切都是为了我们的孩子!

描写小学生开学的作文00字 篇4

一转眼,又是一个暑假去了。我忽然发觉时间过得好快,从以前那个一年级的小孩子变成了六年级的大哥哥大姐姐。

9月1日,我背着轻轻的书包,哼着小曲,来到了远离已久的学校。校园里,玉兰树长高了许多,桂花树像一位发福的白叟,圆滚滚的肚子正在朝我们摇摆。似乎是邀请我们去那里遮荫。

在这学期开始以后,我们已经不再是每天可以疯玩,无忧无虑的小朋友了,我们要抓紧、努力学习,要争取取得好成绩。在剩下的日子里要怎样学习、糊口,是我们要面临的首要问题,究竟,择校、毕业是我们必需通过的,也是我们必需经历的。

有的同学可能会以为我们现在的学习压力其实太大了,压得我们快喘不外气了。的确,我们每一天都有小山似的功课,搬完一座又一座。有的时侯,大人都睡了。我们还在电灯下学习。但是我只要当真学习,把上学看为这几年来奋斗的目标的同学,就会以为这一切都是对我们有益的,我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日的夸姣糊口打下基础,所以一切的付出都是值得的、可以的。

面对新学期的到来,我给自己制定了一份“学习计划”:

1、在学习糊口上面,也要和同学互帮互助,友好相处。

2、同时在这个学期我也要开拓视野,多读一些好书,如;《名人传记》、《四大名著》等。

3、当真做好老师布置的功课,不能有一点马虎。

4、不破坏学校公物,见到老师要叫“老师好”。

、不与别人吵架。

6、当真温习,把老师上课的知识点抄在本子上。然后在大脑中仔仔细细的过滤一遍。

我但愿自己能够在新学期中,学习一帆风顺!期末考试争取在前五名,老师对我有好印象。

描写小学生开学的作文00字 篇

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的糊口。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:

作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于匡助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风貌,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛劳的,但我不能怕辛劳,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。

老实取信,不说谎话,知错就改。

天天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经由一番思索,假如真的不会请教同学或老师。每节课都要当真听讲,特别是老师分析标题问题的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写功课是一个重要的环节,当真仔细完成功课能发现不足,并且可以巩固知识。语文功课要书写工整、仔细分析;数学功课不能马虎,写完后当真检查并验算;英语功课书写规范,笔迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报

感觉还有良多要学习,好像计划已经难以囊括,我想,假如在真正意义上完成,那么,以后的收成一定是良多的!学习应该留意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,提高提高再提高,想到说到做到,就一定能每天向上!

描写小学生开学的作文00字 篇6

暖风习习,花香缕缕,春回大地。严寒的冬季已经悄然离去,暖春的脚步也已向我们迈进。东风伴跟着我又回到了这认识的校园,让我离别了恬静的寒假。我的手依然牢牢地握着那银色的栏杆,我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的!开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。

不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经由去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形收留。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张认识而又目生的面孔,却不敢斗胆勇敢地问好,想起来真有点好笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,面对认识又目生的同学,一时之间不知道该说点什么,只好用笑脸带过,那时真是够尴尬的。注册的程序办完后,我们便开始了大翦灭。看着同学们积极地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整齐干净,我看到了团结的气力。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,由于累了。

我也还记得,各个学科开课的那一天。那一天,一本本披发发着墨香的书被翻阅着。那天的课,老师耐心地给我们讲解,我们仔细地听讲,师生互相配合着,轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学,字体清楚,知识点胪陈,让我们的课堂更有趣。有趣味的学习,何尝不好呢?

同学们,这只是开学的第一周,我相信更有趣的学习糊口还在迎接我们。让我们共同快乐,共同学习,共同提高吧!

描写小学生开学的作文00字 篇7

"懒虫,起床了!懒虫,起床了",正在睡梦中的我,被妈妈那认识的声音叫醒,将近两个月没早醒,我还真舍不得我的暑假糊口。开学了,一个多月的假日,梦一般的过去了。

开学的第一天,一个崭新的一天。我们又迎来了新学期,开学就是一个全新的出发点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更出色。因此,我一定在对夸姣未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新景象形象。今天的.老师,同学们都把自己梳妆得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生气希望勃勃、祥和向上的新景象形象。相信在这种新景象形象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新提高。

开学的第一天,一个有意义的一天。在新学期里,我有一个新的目标―――不要做语言的巨人,要成为步履的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的步履。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收成。学习并不是一种爱好,而是一种责任,是我应该做而且必需做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有提高和晋升,无论是过去,仍是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不中断克服难题取得新提高。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收成,没有付出哪有所得。

开学的第一天,一个的正在播撒种子的一天。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学糊口中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有崎岖、艰险,我一定会战胜一切难题避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

描写小学生开学的作文00字 篇

盼星星,盼月亮,新学期终于来了。

开学的第一天,天色格外晴朗。久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟,兴致勃勃地飞进了校园。这个学期,学校对我们六年级进行了分班配置,要和曾经一起学习过的老师、同学们在此学期告一段落了,想着就心乱如麻。固然在这个学期可以交到一群新的学习伙伴,可是,要让我和数学黄老师离别,我真的是一万个不愿意啊。要知道,从我三年级来这边学习的时候,数学老师是那样的照顾我,每学完一课,老师总会走到我身边,弯下腰,和蔼的在我耳边说道:“听得懂老师刚才说的吗?不懂的话,记得来找老师啊。”一想到老师对我的关心,眼眶又潮湿了。我慢悠悠地走在楼梯上,步伐是那样的沉重,不愿意走向一个目生的班级,和目生的面孔打交道。可是终极,我仍是鼓足了勇气,朝新班级的方向走了过去。

进了教室,我用了最快的速度在教室里扫描,看看我们以前年级2班的同学坐在哪,找到之后,便迅速地抢到了离他们最近的位置,坐了下来。一放好书包,就兴致勃勃地开始和他们短话长说了。本来我还在想,万一没有认识的人和我一起学习怎么办,若是那些目生的面孔不理我怎么办,真的好担心好担心。现在看来,我是瞎操心了。

在这一周的学习中,由于同学们的幽默,使得我天天都是喜笑颜开;由于新老师们的辛劳付出,使得我徐徐学会了珍惜;由于我的好奇心,使得自己交到了几个好朋友。我很满足,我也但愿天天都能开开心心的,能顺利的渡过小学最后一年。

描写小学生开学的作文00字 篇9

一眨眼,暑假过了,我们迎来了人生中的第一个转折点,也迎来了新学期更大的挑战。

9月1日开学第一天,第二节课一下课,认识的早操音乐在耳畔不停地响起。全校60个班级都步调一致,以快又静的要求迅速排着整洁的步队,走向寂寞了一个假期的操场。

大家看起来是多么的精力充沛,我们已经升入了六年级,当然要做其他年级的榜样了。只见六年级同学个个都挺胸抬头,面带微笑,红围巾在风中飞起,看起来,我们是那样的庄重,那样的威武,那样的朝气蓬勃。

全体师生站在各自的站点上。哦!操场周围彩旗飘扬,鸟儿随着上操音乐在树上跳起了鸟之舞。大树看着鸟儿,不由自主地发出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌声,小草的头发也随着节奏摇晃了起来,风儿姑娘更是陶醉了,她安静地听着,看着……

隆重的开学仪式开始了,两个小主持人,主持起流动来可真来劲,你一句,我一言的,下面的小观众听了还不时发出“呵呵”的笑声。“出旗,敬礼!”大家齐刷刷将贴紧裤缝的右手举到了头顶的正前方,同学们的眼睛跟着国旗的上升而上升,旗帜愣住了,在空中高高飘扬,像骄傲的雏鹰一般,我们的目光也愣住了。

下面是周校长讲话,她脚步轻巧地走上司令台,先向全校的师生行了一个礼,然后有力地宣讲了学校的规章轨制,她是那样的爱自己的学校,也是哪样的爱同学们。俗话说得好:“没有规矩,不能成方圆”。周校长之所以对我们讲这些校纪校规,是由于她想让我们有长进心,更是在为我们的现在,甚至是未来铺就一条平坦的路。

早操的乐声再一次响起,大家心中铭记着周校长的教诲,脚步稳重地回到了教室。

周校长,老师们,你们的教诲我们学生一定会紧紧记住;周校长,老师们,请放心,我们六年级同学一定能做好最好的自己。谢谢,谢谢,再谢谢!

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