推荐小学生描写天空的作文500字三篇
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篇首语:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。本文为你选取作文推荐小学生描写天空的作文500字三篇四篇,希望能帮到你。
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推荐小学生描写天空的作文500字三篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编顿的小学生描写天空的作文00字3篇,但愿能够匡助到大家。
小学生描写天空的作文00字 篇1
可是近年来,人类建造的工厂越来越多,有些工厂昧着良心排放了良多没有处理的废气、污水。污水有红的、蓝的、黑的,使天空和水遭受了严峻的污染。南北极的臭氧层已经被废气污染了,破了一个像三个中国那么大的洞。紫外线透过那个洞,把南极的冰山都融化了,那些水流进田地里,把农夫的心血都毁了。农夫们可真是欲哭无泪呀。人们总说:“一分耕耘一分收成。”可他们的付出却跟着那可恶的雪水付诸东流了。我伤心极了,面前不中断浮现出农夫们两脚沾满土壤,坐在田头唉声叹气的样子。
蓝天是大家的。蓝天带给我们许多锦绣、夸姣的事物,如:千奇百怪的云,橘黄色的晚霞、五颜六色的火烧云。偶尔你会看见小鸟、大雁在锦绣的天上自由地飞翔,它们那享受的样子让我也想立即变成一只小鸟,天高任我飞,那感触感染一定棒极了。一架架大飞机从天空快速地飞过,总会带来孩子们的欢呼,他们太羡慕那些坐在飞机上的人呀。我有了一个梦想,长大后我一定要坐飞机去周游世界。
早上,天空泛着一点点晨光,太阳公公露出了笑容,它开心地看着小朋友们穿戴整洁的校服高兴奋兴地去上学。
傍晚,夕阳泛起了,柔和的阳光轻轻地抚摩着我们嫩嫩的小脸,就像**的手一样暖和。那锦绣的夕阳是天空送给我们,慰劳我们一天辛劳学习的最好的礼物。我最喜欢它了,可是夕阳的到来预示着白天将要结束了,锦绣的夜晚将要来临了。“夕阳无穷好,只是近黄昏。”多么切当的一句话呀。
我爱天空,也爱它带给我们的一切一切。我祈求人们能步履起来爱护天空的家园。
小学生描写天空的作文00字 篇2
尉蓝的天空是多么美!那一片浓厚的白云,高高挂在晴空上。它轻轻地在飘!风是它的旅行车,它有着自己的目标;是哪世界的尽头。时间追溯到开始!那时我们同白云那样,也有自己的目标,儿时我们的愿望却是早点长大。由于这样就能懂良多,做良多做不到的事。当我们十七八岁时,看着天空又是另一种感触感染。这时我们却因青春而烦恼,因长大而困惑。在次看着天空时,总觉得天空有着宽敞的襟怀胸襟,包收留我们的过错,它从来不计较。它用它的美唤醒了我们的困惑与烦恼,它一身蓝蓝的大衣,笼盖了多少地域,多少人都被它疑惑。天空它从来都那么善良,那么锦绣,当夕阳残留在天空中时更显得光辉、更富丽,被它的.美疑惑也是一种幸福。它赋予我们快乐,天空为我们洒下毫光,所以有了白天,天空沉睡时,为我们带来夜晚!在我们感到炽热时,它呼出一丝清爽的凉风为我们披发去温热。所以啊!天空给我们的糊口带来无限的匡助与欢乐。天空它也是我们的倾诉者,当我们爬到高高的山顶上,就能无顾虑大声呼喊着自己的秘密而不怕被人闻声。天空成了最能信任的倾诉者,回过头来,慢慢地,天天都忘不了仰望头上那一片天,那……尉蓝的天空。在哪一片尉蓝的天空下,我们可以享受阳光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的衬托,每一季节给我们带来不一样的色彩,糊口因此而充实。但愿大家有空多看看天空的景色!也许当你抬起头仰望它时,会有意想不到的收成,天空哪遥远的一边,或许是我们幸福的出发点。
小学生描写天空的作文00字 篇3
家园只有一个,地球不能克隆。
——题记
在46亿年前,一颗蔚蓝色的星球快乐的糊口在浩瀚的宇宙里,她是那样锦绣,她是那样壮观,她又是那样可爱,她便是我们赖以生存的地球。
但是在46亿年后的今天,地球早已不是原来的面目,她的身上千疮百孔,她的皮肤枯瘦泛黄,她的系统混乱不堪。江海小溪,水面到处的垃圾,那是我们随手乱扔的废品;树林木丛,只有那光秃秃的树墩,那是我们为了利益而砍中断的大树的根基;平原土地,只剩下那一望无垠的沙漠,那是我们无节制地建房而送给地球妈妈的“礼物”。
时至本日,原本的锦绣地球已经成了我们人类为了利益的牺牲品,她不再锦绣,她不再快乐,她不再壮观。而造成这一切的我们却在高级的别墅里享受着一切现代化的高科技产品,试问人类于心何忍?
固然现在我们的糊口仍是那么的夸姣,但并不代表我们会一直这么幸运,我们的未来与地球的未来是牢牢联系在一起的。科学家表示在以地球为中央的40万亿千米的范围内,没有适合人类栖身的第二个星球。人种别指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
地球,从开始的兴盛到现在的衰落都是由我们人类一手造成的,我们的家园只有一个,地球不能克隆,自己的所作所为必需由自己承担,百十年后的地球将不在适合人类栖身,到时人类该何去何从?
地球不管如何改变,受害的、收益的都是我们自己,所以请大家学会爱护地球,地球是我们的将来,以前是、现在是、将来更是。
人类一定要懂得,地球,是我们永远的天空。
推荐小学生描写天空的作文400字三篇
【推荐】小学生描写天空的作文400字三篇
在日常学习、工作或糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简朴利便,以下是小编精心顿的小学生描写天空的作文400字3篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
小学生描写天空的作文400字 篇1
以前的天空海蓝海蓝的,以前的天空清新清新的,以前的天空美美的,还有鸟儿在空中快乐的翱翔。可现在一切都变了。
现在的天空灰蒙蒙犹如穿上了一件满是灰尘的衣服,现在的天空由于环境破坏每个人都有了一位形影不离的好朋友P2.,现在的天空毫无生气希望。小鸟儿在空中哭泣,小狗不敢把舌头露在外面,彩虹姐姐也躲在家里不再出门。
记得小时候外公把我扛在肩上去池塘边钓鱼,那时我看着鱼儿像鲤鱼跳龙门般跃起,心里兴奋极了。后来外公再也不带我去了,我嘟着小嘴不知是为什么,后来呀当我再去池塘时那已是一片污水,我似乎知道原因了,我当时心里想为什么会变成这样呢?
现在我明白了天空被破坏了,好久以前我的梦想仍是做一个大画家,可现在我忽然有一种欲望当一个环保职员,但我知道凭一个人的气力是远远不够。只有每个人都意识到问题的严峻性才行。
晚上我又做了一个梦:一天早晨醒来我看见艳丽夺目的花朵、清澈的河水、绿油油的小草。最惹人注目的仍是那蓝蓝的天空,不知何时彩虹姐姐也出来了,看着这么锦绣的画我感到从未有过的快乐。可这不外是一个梦,想要实现还有很大的间隔!
我知道在不久的将来就会实现,目前就让我们一起去保护环境吧!
小学生描写天空的作文400字 篇2
记得那是小学二年级的时候,父母带我来到了音乐世界,我毅然选择了它——古筝,陪伴我度过了快乐的小学时代。转眼已经几年过去了,如今,天天清晨,我睁开眼,就看见它在晨光下,已失去了往日的光辉,或许很难再发出昔日流畅的声音了,与其说是时间限制了自己,还不如说是我限制了自己。
多少个礼拜六过去了,和我同步的.同学都超越了我,而我却在最紧要关头放松了脚步,我开始不以为意了,不当真训练,随随便便,老是想应付老师,琴声黯然失色,不像昔日那么有力,也很难得到老师的夸奖。上初中了,我不得不放下它,到这时我才忽然惊醒了,捧着自己的9级证书,难过地低下了头,就差一步啊,就差一步就是10级啊!我就可以学完它,实现曾经的梦想。
我也曾经想过:初一有什么?不会影响我继承学古筝的。可有错了,我知道我学习不是特别好,再在这么一个竞争激烈的环境中放松的话,或许就再也没有机会遇上和超越别人,会犯下同样的错误。所以,我只有放下古筝,离别古筝,离别这本属于我的灿烂的天空,重新去探索另一片更有但愿、布满阳光的天空!
我悄悄地望着天空,试着寻找失败的机动,只能用笑脸期待着雨过天晴的彩虹!
小学生描写天空的作文400字 篇3
片名叫sola.是三个孩子手牵手绘画出来的天空,绕开了铺天盖地的羽毛和点缀的烦恼。他们固然是看不到天空,却逐日逐日的看着书上的中断层云积雨云 气云 层云还有积云。日复一日的念着这些名字,却终极只能在世界最黑暗的地方用画笔完善那些画。
他们是黑夜里面的妖怪,是白天的粉末。真正的天空他们看不到,却用一张一张的照片缝出了自己的天空。
直到过了良多良多年,三人中的一人走出了黑暗,她就是夜祸,知晓了人类的好,甘愿于他们一起堕落。或者说,是她自己让他们堕落了。他们都看不到有天空的世界,然后手牵着手说着对不起,固然那手心早就没了暖和。
但他们却说他们看到了,良多次的看到了,见到过追寻过的天空,云彩,还有雨后的第一缕阳光。没错,那是良多良多时候他们看到的。自己追寻的天空。
于是最后仍是找到了,那句贯串了一切的对白,”我把我的生命给你,这样,你就可以看到天空了。”是啊,一切的一切,无所畏惧的,作者破了所有的伏笔,只是为了有那样的一句话。假如可以,请让我们再次看到那三人的天空,不能到达的地方,遥远的商定之地。
于是这广阔的天空把所有地方都连结起来了 人 海 城镇还有夜晚。
如今我是这样的不知所措。到底用什么来感谢你们。这片天空。我站在你们两个给我的天空下。
推荐小学生描写天空的作文400字三篇
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小学生描写天空的作文400字 篇1
以前的天空海蓝海蓝的,以前的天空清新清新的,以前的天空美美的,还有鸟儿在空中快乐的翱翔。可现在一切都变了。
现在的天空灰蒙蒙犹如穿上了一件满是灰尘的衣服,现在的天空由于环境破坏每个人都有了一位形影不离的好朋友P2.,现在的天空毫无生气希望。小鸟儿在空中哭泣,小狗不敢把舌头露在外面,彩虹姐姐也躲在家里不再出门。
记得小时候外公把我扛在肩上去池塘边钓鱼,那时我看着鱼儿像鲤鱼跳龙门般跃起,心里兴奋极了。后来外公再也不带我去了,我嘟着小嘴不知是为什么,后来呀当我再去池塘时那已是一片污水,我似乎知道原因了,我当时心里想为什么会变成这样呢?
现在我明白了天空被破坏了,好久以前我的梦想仍是做一个大画家,可现在我忽然有一种欲望当一个环保职员,但我知道凭一个人的气力是远远不够。只有每个人都意识到问题的严峻性才行。
晚上我又做了一个梦:一天早晨醒来我看见艳丽夺目的花朵、清澈的河水、绿油油的小草。最惹人注目的仍是那蓝蓝的天空,不知何时彩虹姐姐也出来了,看着这么锦绣的画我感到从未有过的快乐。可这不外是一个梦,想要实现还有很大的间隔!
我知道在不久的将来就会实现,目前就让我们一起去保护环境吧!
小学生描写天空的作文400字 篇2
记得那是小学二年级的时候,父母带我来到了音乐世界,我毅然选择了它——古筝,陪伴我度过了快乐的小学时代。转眼已经几年过去了,如今,天天清晨,我睁开眼,就看见它在晨光下,已失去了往日的光辉,或许很难再发出昔日流畅的声音了,与其说是时间限制了自己,还不如说是我限制了自己。
多少个礼拜六过去了,和我同步的.同学都超越了我,而我却在最紧要关头放松了脚步,我开始不以为意了,不当真训练,随随便便,老是想应付老师,琴声黯然失色,不像昔日那么有力,也很难得到老师的夸奖。上初中了,我不得不放下它,到这时我才忽然惊醒了,捧着自己的9级证书,难过地低下了头,就差一步啊,就差一步就是10级啊!我就可以学完它,实现曾经的梦想。
我也曾经想过:初一有什么?不会影响我继承学古筝的。可有错了,我知道我学习不是特别好,再在这么一个竞争激烈的环境中放松的话,或许就再也没有机会遇上和超越别人,会犯下同样的错误。所以,我只有放下古筝,离别古筝,离别这本属于我的灿烂的天空,重新去探索另一片更有但愿、布满阳光的天空!
我悄悄地望着天空,试着寻找失败的机动,只能用笑脸期待着雨过天晴的彩虹!
小学生描写天空的作文400字 篇3
片名叫sola.是三个孩子手牵手绘画出来的天空,绕开了铺天盖地的羽毛和点缀的烦恼。他们固然是看不到天空,却逐日逐日的看着书上的中断层云积雨云 气云 层云还有积云。日复一日的念着这些名字,却终极只能在世界最黑暗的地方用画笔完善那些画。
他们是黑夜里面的妖怪,是白天的粉末。真正的天空他们看不到,却用一张一张的照片缝出了自己的天空。
直到过了良多良多年,三人中的一人走出了黑暗,她就是夜祸,知晓了人类的好,甘愿于他们一起堕落。或者说,是她自己让他们堕落了。他们都看不到有天空的世界,然后手牵着手说着对不起,固然那手心早就没了暖和。
但他们却说他们看到了,良多次的看到了,见到过追寻过的天空,云彩,还有雨后的第一缕阳光。没错,那是良多良多时候他们看到的。自己追寻的天空。
于是最后仍是找到了,那句贯串了一切的对白,”我把我的生命给你,这样,你就可以看到天空了。”是啊,一切的一切,无所畏惧的,作者破了所有的伏笔,只是为了有那样的一句话。假如可以,请让我们再次看到那三人的天空,不能到达的地方,遥远的商定之地。
于是这广阔的天空把所有地方都连结起来了 人 海 城镇还有夜晚。
如今我是这样的不知所措。到底用什么来感谢你们。这片天空。我站在你们两个给我的天空下。
推荐学生描写小学的作文1200字三篇
【推荐】学生描写小学的作文1200字三篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文1200字3篇,欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文1200字 篇1
校长,我想对您说,现在的我已经是一名六年级的学生了,回顾三年的明德生活,最要感想的不仅仅是老师,还有您——一位最值得我们尊敬的教育人。
您中等而略显胖的身材,一双炯炯有神的眼睛天天围着我们转。脸上无时不挂着憨厚慈祥的微笑。每当看见您,我们都忍不住向您问声好,为的就是看见您和蔼可亲的笑容!
这些年来,明德的管理、学风建设,哪一样您不是操碎了心?累白了头发?您为明德的付出我们都看在眼里记在心上啊!学校就是我们的第二个家,我们考试考不好了,是您替我们挡上级领导的谴责;我们遇到学习的困难和挫折,是您为我们排忧解难;我们有了生活上的烦恼和处在青春期的烦躁时,是您为我们指道迷津。我们破坏了学校的东西,您也像个父亲一样,温言细语地对我们教育;我们被欺负了,您也像个父亲一样,会出来为我们打抱不平。老师心情不好,能找您这位称职的家长倾诉,而您又能找谁倾诉您心中的苦呢?不论发生什么,在我们身边的第一个出现的就是您了。我们越来越信赖您了,我们不仅仅把您当成是一个校长了,还把您当作我们“爸爸”。您和我们爸爸没什么两样,但唯有一样不同,您是一千多个孩子的爸爸啊!
校长,您心思细腻,处处为我们学生着想。每当夏天来临的时候,你怕我们热着了,批准我们摘下鲜艳的红领巾,您知道同学们有多感激您吗?而您,终日为学校的大小事情奔波忙碌,衣衫被汗水渗透了却毫不在意……当学校有什么活动时,您总是特别关注,亲自到场指导,把活动做到最好,而无知的我们,却还嫌这嫌那的,对您的辛苦视而不见,却不知道你在背后付出了多少的汗水和心血。一件又一件的事情,让我们回想起来,鼻子感到酸酸的!您为我们付出这么多,而我们又能回报您什么呢!这么伟大的父爱,我们今生今世都无以回报啊!
记得有一次,学校要去玉林比赛朗诵,我很荣幸成为里面的一员。每一次的排练,您都放下您手头的工作,来看我们排练。比赛的时候,为了让我们能正常地发挥,还不断地安慰我们鼓励我们。为了不让我们饿肚子,您还给我们准备了快餐。您总是等到我们都吃完了,您才打开那已经凉的饭盒。我们也取得了很好的成绩——一等奖。校长,您幸苦了!
校长,您不会知道,您一鼓励的个眼神,您一句温暖的话语,会给予我们多大的力量和鼓舞啊!有一件事情或许你已经忘记,或许你不是很在意,可我却铭记在心。
读四年级时,老师让我到国旗下讲话。看着台下这么多的学生和老师,我心中难免忐忑不安。在后台,我默默地背着我的演讲稿。从旁边经过的您看见了,便向我走来。您似乎看出了我的紧张,便用那磁性的声音说:“不用紧张的。”我抬头一看,是您!你微笑着看着我,你的眼睛盛满了对我的鼓励。该我上台了,我拿着话筒,面对台下的观众,手微微颤抖起来了。可看见您的微笑,我开始有感情的朗读起来,朗读结束,台下一片热烈的掌声响起,而您向我投来了赞扬的目光。我心中美滋滋的!校长,谢谢您!
校长,我想对您说,每当我们跨进学校大门,就会看见那行熠熠生辉的大字——决不让一个学生掉队。我知道,这是您的座右铭,也是您办学的理念。我相信,在您的英明领导下,学生们绝不会掉队的。因为有您这样一个伟大的父亲,我们前进的路越来越广阔,越来越平坦,越来越光明……
我们即将毕业了,即将离开这美丽的校园,也即将离开您,您要好好保重您的身体。也许,跨出了这个校门,就很难有机会见到慈祥的您了。迎接我们的即将是一条我们未知的路,一条崭新的路!前方有风雨,也有荆棘,可是只要心中有您,我们就不会害怕!校长,您也为我们加油鼓励吧!“今天我以学校为荣,明天学校以我为傲”!我相信,这句话,一定会实现的!让我们在春天播种希望,在秋天收获辉煌吧!
学生描写小学的作文1200字 篇2
我的妹妹,亚小柔,真是把我烦透了。她爱撒娇、爱哭、爱无理取闹、爱破坏我的东西……尽管如此,她还是家里人的掌上明珠,只因为——她比我小!
特别是最近,我最喜爱的一个长着雀斑的布娃娃失踪了,我质问她,她也承认,就是不告诉我藏哪儿了。
最后,我终于忍受不了而发作,摔门而出。走到大街上,看到地面上被树影摇晃着的光斑,我一脚上去,毫不留情地踩了个粉碎。
不知不觉间,来到了那家新开的店,淡紫色的门牌似蒙着一层薄薄的雾气般若隐若现:心情魔法屋。我推门而入,一阵清凉的空调风扑面而来。
“您好,请坐上椅子,戴上桌子上的眼镜。”没有服务生,这声音是从桌上的一个小音箱内传来的,机械的声音空洞地回荡着。
我有些疑惑,但还是照做了。
“请将一件圆的物品投入桌旁的小桶内。”仍是小音箱的声音。
我不耐烦地从口袋中掏出一粒扣子,丢入小桶。这是怎样的一家店啊?疑惑间,身子下的椅子缓缓地旋转起来,速度愈转愈快,一瞬间的功夫,我就像被打了一剂催眠药,沉沉地睡去了。
迷迷糊糊地醒来,身子像纸一样轻飘飘的。环顾四周,顿时傻眼了。
这不是妹妹亚小柔的房间吗?粉白线条的壁纸包裹住了整个卧室,粉色的枕头和被褥随意地堆在床上,淡紫色的猫头鹰闹钟斜斜地挂在墙壁上,闹钟下方就是一个精致的多功能小桌,此刻的我正坐在这上头。
一不留神瞥到了小桌上镜子里的自己,吓了一跳。亚麻色的披肩卷发,碧色的眸子,脸上还缀着星星点点的雀斑,胭脂红的蓬蓬裙遮掩着双腿。
这,这不是我那个最喜欢的布娃娃——小雀吗?我差点没叫出来。
定了定神,亚小柔应该还在客厅里看电视,我瞥了眼时钟,还有十分钟亚小柔就要到卧室看书了。我想从桌上站起身子,可是棉花填充的双脚软乎乎的,一不留心,脚下一滑,我便从桌上飘了下去,脸朝下趴在了地上。
幸亏身子比较轻,我拍拍灰尘,不过凭我现在柔弱的四肢,只能一直趴着了。
脚步声由远而近,马上就要看见我那所谓的妹妹了,不过此刻的我也只能逆来顺受了。我叹了口气。
门被推开了,亚小柔一脸阳光地点着小快步轻盈地跃进来。我正暗自抱怨自己当时就不该进那家店时,一双粉嫩的小手一把抓起我,我的脸正对着那张生机盎然的脸庞。
“哎呀,好端端的,怎么摔下来了呢?”那熟悉的音色飘至耳畔。她心疼地拍着我身上的'灰尘,温柔的目光中满是怜爱。
从不知道妹妹有这样一面。
“亚小香生我的气到现在还没回来,其实,你本来就是远道而来的姨妈送给我的嘛。只是我知道她很喜欢你这种样式的布娃娃,就把礼物盒上的名字互换了一下。我只不过想跟她开个玩笑,把你借来玩几天,没曾想她居然这么生气。现在都快七点了,她还没回家,你说她会去哪呢?”说到这,她的眼神里居然满是担忧。这还是我认识的亚小柔吗?
亚小柔将我放进抽屉里,昏暗的抽屉中只有一丝从缝隙中透过来的柔光,一股倦意袭来,我很快便陷入睡梦中。“都十点了,小香怎么还没回来呀!她到底跑哪儿去了,我以后再也不拿她的东西了……”一阵带着抽泣声的话语隐隐绰绰地伴着灯光流进来,我一惊,从抽屉的缝隙向外看去,亚小柔坐在床沿边,红着眼睛,身子随着抽泣声颤抖着。我愣住了,在我的眼里,妹妹一直都是专横的小魔王,看在爸妈的份上我才让着她,有时候我还真想把她煮了。从没想过的是,她竟然会将我牵挂在心上。愧疚、自责一下子涌上心头。
此刻,我的脑海中只有一个念头——变回自己,和妹妹和好。可是,我对此也无能为力,连站都站不起来,还怎么到达那家店呢?
就在此时,我周身被一圈奇异的光裹着。一阵头晕目眩后,我发现自己竟然恢复了原样,稳稳地站在家门口。
轻轻拉开门,深呼吸,吁出一口气,轻轻柔柔地唤一声:
“我回来了。”
学生描写小学的作文1200字 篇3
行走在苍老的金水桥上,帝都遗存的斑驳在脚下掠过,一寸又一寸地被磨平。斜阳下,琉璃打着余晖,撑亮一小方檐牙,暴露出未经修复的事实。浮雕上,莺莺燕燕昂头向天,但已不再歌唱。这是故宫,这故宫,古老的紫禁城,已故的皇宫。
累于在人群中梭逡,我随便找了块安静的石头坐下,歇歇自己麻木的脚和麻木的眼睛。汹涌的人群浇灭了我的热情,覆灭了我先前美好幻想。但有一处,也唯有那一处,偷偷的告诉我的从前辉煌太和殿屋顶当中正脊的两端的琉璃吻兽,稳重有力地吞住大脊。历史的辉煌,历史的灿烂,全部写在这丹楹刻桷上。汉白玉的庄严肃穆,撑起帝王的龙椅,撑起沥粉金漆的蟠龙柱,撑起的不可触及的君主权威,撑起一统九州的无形权力,撑起万亩江山的无际版图。
而今这一切,皆已变作了尘土,也或许是飘忽在空气中,不为人知罢了。大宫门上的朱红淡褪了,门钉上的金漆被剥落,昔日的浮华铅尘淹没在一片喧嚣中。我踩在中轴线上,抬头仰视威严壮丽的大殿,犯下大逆不道的罪行,我本该被拖出午门,可现在是在当世。黑压压的人影挤在太和殿唯一开放的的窗口,没头没脑地向内张望,伸出扭曲的手,企图触碰一下这辉煌的墓碑,多少沾上些龙气。
珍妃井前,成了游客休息的场所,三三两两,嘘谈笑闹,好不热闹。喧嚣深处,唯有井边一簇从草能召告往日的面孔。遮去那示意游客的牌子,你才能感受到那股凉意。深不见底的枯井被拦腰割断,似乎想要阻止我们探询那带血的历史,台前幕后,总是要演绎着不同的的故事。似乎六宫粉黛、三千佳丽都藏在这井里,连同那荧荧的妆镜,扰扰的绿云,涨起的脂水,和那渐行渐远的车声……
种种所有,在我眼前晃荡,又在我眼前消失,又变成现在这副样子。时间的长河已淌过百年,却让我觉得措手不及。就像那种感觉当观众都都已离散,当演员都已退场,只有你还站在原位,不知道是在等待下一场演出的开场,还是在等待那一声落幕的钟声。
我不知道如何是好,我不知道是喜是悲。像什么东西忽地被抽离躯体,永远的消失,一种空虚感,一种不存在感,让我觉得不塌实,让我感到焦虑。曾经的碧瓦朱甍,曾经的高歌曼舞,曾经的不可一世,却仍以蜉蝣之身寄予天地,以一粟之形寄予沧海,转眼便消逝在历史的里程碑上,凝结在历史拐角的风口。
怀着一腔思绪,蓦地才发现自己已走到故宫博物馆,帝王宫人们的遗物,皇宫大殿的缀饰扯着我的脚往里走。一件件摄人心魄的器物被陈列在玻璃展柜,诠释了美学的一大境界禁锢。我的脚步最终停留在一对玉扳指上,百年的沉淀,玉上的翠斑似欲倾泻而出,令人不得不敬畏恭敬,就像后生出于对长者的谦诚崇敬。在我看来,之于某一角度而言,最能代表一国之君的不是方正威严的玉玺,而是这圆滑感温的玉扳指。它象征一个民族,一个国家,它象征亿万苍生,攀于国君之手,萦于国君之胸,发出誓与天下共存亡的呐喊。历代的史书、卷张也被展列出来,墨迹干了,凝了,最终融于残损泛黄的张页上。层层的历史在书页上跳跃、翻滚,记录下历史的成与败,记录下历史的必然和偶然。
历史正是由无数个偶然和必然所构成的,也当以偶然或必然的形式存在下去。有些东西如江水滔滔,逝去了,便是必然,无法追溯;然而,有些东西如亘古长存的气息,偶尔一丝喘息,被你发现了,便是偶然,但它的存在却是必然。
古人不曾见今月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
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