小学生描写天空的作文400字七篇

Posted

篇首语:你可以忘掉失败,但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天,但不能忘记历史。本文为你选取作文小学生描写天空的作文400字七篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小学生描写天空的作文400字七篇(1)

2、精选小学生描写动作的作文400字七篇(2)

3、学生描写小学的作文400字锦集七篇(3)

4、学生描写小学的作文400字锦集七篇(4)

小学生描写天空的作文400字七篇

在平时的学习、工作或糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学生描写天空的作文400字7篇,但愿对大家有所匡助。

小学生描写天空的作文400字 篇1

家园只有一个,地球不能克隆。

——题记

在46亿年前,一颗蔚蓝色的星球快乐的糊口在浩瀚的宇宙里,她是那样锦绣,她是那样壮观,她又是那样可爱,她便是我们赖以生存的地球。

但是在46亿年后的今天,地球早已不是原来的面目,她的身上千疮百孔,她的皮肤枯瘦泛黄,她的系统混乱不堪。江海小溪,水面到处的垃圾,那是我们随手乱扔的废品;树林木丛,只有那光秃秃的树墩,那是我们为了利益而砍中断的大树的根基;平原土地,只剩下那一望无垠的沙漠,那是我们无节制地建房而送给地球妈妈的“礼物”。

时至本日,原本的锦绣地球已经成了我们人类为了利益的牺牲品,她不再锦绣,她不再快乐,她不再壮观。而造成这一切的我们却在高级的别墅里享受着一切现代化的高科技产品,试问人类于心何忍?

固然现在我们的糊口仍是那么的夸姣,但并不代表我们会一直这么幸运,我们的未来与地球的未来是牢牢联系在一起的。科学家表示在以地球为中央的40万亿千米的范围内,没有适合人类栖身的第二个星球。人种别指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

地球,从开始的兴盛到现在的衰落都是由我们人类一手造成的,我们的家园只有一个,地球不能克隆,自己的所作所为必需由自己承担,百十年后的地球将不在适合人类栖身,到时人类该何去何从?

地球不管如何改变,受害的、收益的都是我们自己,所以请大家学会爱护地球,地球是我们的将来,以前是、现在是、将来更是。

人类一定要懂得,地球,是我们永远的天空。

小学生描写天空的作文400字 篇2

以前的天空海蓝海蓝的,以前的天空清新清新的,以前的天空美美的,还有鸟儿在空中快乐的翱翔。可现在一切都变了。

现在的天空灰蒙蒙犹如穿上了一件满是灰尘的衣服,现在的天空由于环境破坏每个人都有了一位形影不离的好朋友P2.,现在的天空毫无生气希望。小鸟儿在空中哭泣,小狗不敢把舌头露在外面,彩虹姐姐也躲在家里不再出门。

记得小时候外公把我扛在肩上去池塘边钓鱼,那时我看着鱼儿像鲤鱼跳龙门般跃起,心里兴奋极了。后来外公再也不带我去了,我嘟着小嘴不知是为什么,后来呀当我再去池塘时那已是一片污水,我似乎知道原因了,我当时心里想为什么会变成这样呢?

现在我明白了天空被破坏了,好久以前我的梦想仍是做一个大画家,可现在我忽然有一种欲望当一个环保职员,但我知道凭一个人的气力是远远不够。只有每个人都意识到问题的严峻性才行。

晚上我又做了一个梦:一天早晨醒来我看见艳丽夺目的花朵、清澈的河水、绿油油的小草。最惹人注目的仍是那蓝蓝的天空,不知何时彩虹姐姐也出来了,看着这么锦绣的画我感到从未有过的快乐。可这不外是一个梦,想要实现还有很大的间隔!

我知道在不久的将来就会实现,目前就让我们一起去保护环境吧!

小学生描写天空的作文400字 篇3

良久良久以前,田园里有一个和谐的家族——蔬菜家族。蔬菜家族有良多部落,各个部落的蔬菜们互帮互助,有福同享,有难同当。

可是好景不长,在蔬菜大会上,他们讨论谁的营养最丰硕,由于一言不和,发生争执。蔬菜们各不相让,加剧了争斗,最后演变为源源不中断的`征战……

战役中,天天都有数万计的蔬菜被屠杀、谋杀、暗杀……蔬菜们过着水深火热的糊口。

一天,两个不同部落的蔬菜碰面了,他们立即把各自的头昂起来看着天空,都不愿看对方。于是,抬头看天成了蔬菜们的习惯。

天发怒了,他不愿被蔬菜们盯着,更厌恶蔬菜们的争斗,便发脾气,降下洪水,使出干旱,遍布虫灾……蔬菜们在极度恐慌中过着岁月。

蔬菜们受不了啦!他们不愿意过着这样的日子。大量的蔬菜发出了抗议的声音。青菜大妈说:“我们不要再打了,这样下去谁也活不了!”玉米爷爷说:“孩子们,这样下去我们就不能生存了!休止争斗吧!”丝瓜武士直点头:“是啊,打仗都打累了!”苦瓜军医愤愤怨道:“嗯,伤员这么多,还不是战役造成的!”好战的蔬菜分子只好低下了头。从此,蔬菜们回复了平视、谦让的习性,熄灭了战役,田园里恢复了往日的宁静。

天空终于笑了,火红的太阳用他那和煦的阳光晖映着大地,蔬菜世界生气希望勃勃,夸姣的蔬菜糊口再度开始啦!

小学生描写天空的作文400字 篇4

书是海洋里遨游的知识,那么请你不要停让畅游书的海洋。“读书破万卷下笔如有神”“读书百遍,其义自见。”

用灯点燃梦想,指引我们前行的道路。用爱撒满知识,润泽津润我们童年的心灵岁月。葩葩深深地吸了一口吻,她听懂了奶奶的静静话,看懂了奶奶的笑,那是来自天堂的笑……

作者唐池子是中国作家协会会员,儿童文学博士。

本文主要讲了,十岁那年,我失去了我亲爱和蔼可亲的奶奶。也就是说,在我的生命中,奶奶仅仅停留过十年。可是,那个十年是我童年里的生命像碎了一样。是奶奶的爱,照亮了一个孩子的心灵,在最初的位置,画出了一条布满憧憬的甬道。

她为了怀念死前的奶奶写了一本书。但是,它背景是告别,死亡。但是主人公相信自己能找到一种能够表达伤痛理解死亡的叙述,在她的叙述里,也会尽可能还原儿童的回忆,用他尽可能的童心来发现自己,并为童年的伤痛留下一个童话式的结局。哪怕是萤火虫是的星光,带来那神圣般的盼望和愿景。

读了这本书,我明白了一个道理:不要等老了才后悔自己的错误,由于午后,阳光灿烂让我变成另一种生物飞过天空,但很快就会远去。由于时间不等人,秒不停啊!时间怎么忽然就将这一切一切的一切都烟消云披发了?

让我们一起联袂进入书香天地,畅游知识的海洋,聆听这天籁之音,享受阅读的快乐。“与其有华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己!”

小学生描写天空的作文400字 篇

片名叫sola.是三个孩子手牵手绘画出来的天空,绕开了铺天盖地的羽毛和点缀的烦恼。他们固然是看不到天空,却逐日逐日的看着书上的中断层云积雨云 气云 层云还有积云。日复一日的念着这些名字,却终极只能在世界最黑暗的地方用画笔完善那些画。

他们是黑夜里面的妖怪,是白天的粉末。真正的天空他们看不到,却用一张一张的照片缝出了自己的天空。

直到过了良多良多年,三人中的一人走出了黑暗,她就是夜祸,知晓了人类的好,甘愿于他们一起堕落。或者说,是她自己让他们堕落了。他们都看不到有天空的世界,然后手牵着手说着对不起,固然那手心早就没了暖和。

但他们却说他们看到了,良多次的看到了,见到过追寻过的天空,云彩,还有雨后的第一缕阳光。没错,那是良多良多时候他们看到的。自己追寻的天空。

于是最后仍是找到了,那句贯串了一切的对白,”我把我的生命给你,这样,你就可以看到天空了。”是啊,一切的一切,无所畏惧的,作者破了所有的伏笔,只是为了有那样的一句话。假如可以,请让我们再次看到那三人的天空,不能到达的地方,遥远的商定之地。

于是这广阔的天空把所有地方都连结起来了 人 海 城镇还有夜晚。

如今我是这样的不知所措。到底用什么来感谢你们。这片天空。我站在你们两个给我的天空下。

小学生描写天空的作文400字 篇6

可是近年来,人类建造的工厂越来越多,有些工厂昧着良心排放了良多没有处理的废气、污水。污水有红的、蓝的、黑的,使天空和水遭受了严峻的污染。南北极的臭氧层已经被废气污染了,破了一个像三个中国那么大的洞。紫外线透过那个洞,把南极的冰山都融化了,那些水流进田地里,把农夫的心血都毁了。农夫们可真是欲哭无泪呀。人们总说:“一分耕耘一分收成。”可他们的付出却跟着那可恶的雪水付诸东流了。我伤心极了,面前不中断浮现出农夫们两脚沾满土壤,坐在田头唉声叹气的样子。

蓝天是大家的。蓝天带给我们许多锦绣、夸姣的事物,如:千奇百怪的云,橘黄色的晚霞、五颜六色的火烧云。偶尔你会看见小鸟、大雁在锦绣的天上自由地飞翔,它们那享受的样子让我也想立即变成一只小鸟,天高任我飞,那感触感染一定棒极了。一架架大飞机从天空快速地飞过,总会带来孩子们的欢呼,他们太羡慕那些坐在飞机上的人呀。我有了一个梦想,长大后我一定要坐飞机去周游世界。

早上,天空泛着一点点晨光,太阳公公露出了笑容,它开心地看着小朋友们穿戴整洁的校服高兴奋兴地去上学。

傍晚,夕阳泛起了,柔和的阳光轻轻地抚摩着我们嫩嫩的小脸,就像**的手一样暖和。那锦绣的夕阳是天空送给我们,慰劳我们一天辛劳学习的最好的礼物。我最喜欢它了,可是夕阳的到来预示着白天将要结束了,锦绣的夜晚将要来临了。“夕阳无穷好,只是近黄昏。”多么切当的一句话呀。

我爱天空,也爱它带给我们的一切一切。我祈求人们能步履起来爱护天空的家园。

小学生描写天空的作文400字 篇7

可是,好景不长,那个叫作“咪”的女孩子又来找羽冥樱玩了。羽冥樱很天然地就把冥羽凌给落下了。看着她们玩的很开心的样子,冥羽凌心里很不是滋味。这时,一个叫作璇儿的女孩子来了,她对冥羽凌说:“别伤心,也许明天走在樱旁边的人,就是你了。”

上课时,冥羽凌给羽冥樱传了一张纸条,说了一大堆话。羽冥樱的回话中有这么一句话:“也许你应该改改这个不让朋友交别的朋友的坏毛病了。假如你不改的话,那么我就要和你说‘拜拜’了。”

拿着这张纸条,冥羽凌的心就要碎了:岂非我们的情谊还比不上这个缺点吗?好,我改,改完了你还会做我的朋友吗?

冥羽凌不知道自己是怎样骑自行车回家的,固然她表面上装得很开心,实际上,她的内心十分孤傲,就像上了锁的窗子。她需要一个朋友,来帮她打开这把锁。羽冥樱显然不是这个人。她重重地叹了一口吻。

现在,琳、咪都主动和樱玩了。樱就不经常理她了。想到这里,冥羽凌心里很不是滋味,像一颗小小的酸梅糖,在心底膨胀。

终于有一天,一个酷热的下战书,当羽冥樱上学来时,冥羽凌来找了她。还没等她问呢,羽冥樱就知道她要问什么了。羽冥樱说,她是一个思惟简朴的女孩子,很收留易就能够看出她心里在想些什么。而不像自己,是个思惟复杂的人。

冥羽凌翻出那本为羽冥樱写的日记本,在上面写道:“我们的情谊,就像玻璃娃娃,坚固而又易碎。的确,像是一个贞洁透明的玻璃娃娃啊,不答应有任何的杂质在里面。冥羽凌心里烦烦的。

回到家里,她打开电脑,进入自己的新浪博客——寂寞的夜孤傲的鱼,在上面写下了自己的感触感染。她想,也许,在网络上,才能够找到真实的自己。她喜欢写作,喜欢那可怕的虚伪。这时候的她,像一个堕落的女孩。

精选小学生描写动作的作文400字七篇

精选小学生描写动作的作文400字七篇

在学习、工作乃至糊口中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?下面是小编收集顿的小学生描写动作的作文400字7篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

小学生描写动作的作文400字 篇1

礼拜五第一节是本学期的课堂流动课,我们坐在教室里悄悄地等待尚老师来。不一会儿,只见尚老师拿着两个装着水的小杯子,和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着,于是就说“:老师预备干什么呢?”尚老师笑了笑,并不马上解开这个“谜”,只是说先讲个故事给我们听,听完便知道了。同学们一闻声讲故事,便兴奋起来了。

老师说“:从前,罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。很希奇,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。更希奇了,想:岂非有神灵在保佑他们,怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了,还想听一遍,可是由于我们是在上课所以老师就没再讲了。

故事固然听完了,但我们心中仍是一个谜。为了解开这个谜,老师要开始做实验了,老师先把鸡蛋放进第一个杯,鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里,我们就感到希奇。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“:这两杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水。”这时,我也悟出了一点道理。我想:妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗?鸭蛋不也是浮起来的吗?死海的水是咸的,所以被绊住的俘虏不但没死,还漂回来。这时老师兴奋地说“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虏都没死。”

我通过这次课堂流动课,我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。固然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是由于我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂流动,增长知识,开阔视野。

小学生描写动作的作文400字 篇2

课间有快乐的天地,有我们贵重的情谊,有我们开心的笑声!

最近我们班流行玩陀螺,下课时,走廊、教室后排总是被围得水泄不通。这天,好不收留易熬到了下课,我就赶快占占有利位置,和同学展开了一场出色的陀螺大赛。

我方是由我的“啸天神虎”和张哲凯的“摩天云甲”组成的同盟军,而对方则是陈奕宇的“乾元灵豹”和张焱的“赤焰神鸟”的联合队。于是,一场大战拉开了序幕。

一开始,我就直接让“啸天神虎”进攻对方。这时,对方展开夹击攻势,一起来进攻我,队友“摩天云甲”见势不妙,赶快前来救援。可是“乾元灵豹”和“赤焰神鸟”配合得天衣无缝,差点把“摩天云甲”给撞飞,我们不得已只得边打边逃,徐徐地,我们被逼到角落。我们知道这样下去不是办法,于是便和张哲凯交换了眼色,兵分两路逃跑了,他们也不甘示弱分别来追赶我们。

看样子他们想先夹攻消灭“摩天云甲”,再来对付我的“啸天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消时,我带着“啸天神虎”鬼使神差般绕道敌方后部发动猛攻,想把“乾元灵豹”给撞飞,紧接着又开始联合进攻“赤焰神鸟”,谁知“赤焰神鸟”撤退和“乾元灵豹”联合,组成铜墙铁壁。我们左右冲突,就是敌不外他们。于是,我们前后联攻,终于把他们打分开了。

终于,“乾元灵豹”元气大伤,倒在了地上。我正想松口吻,哪知张焱用发射线一挑,“赤焰神鸟”便腾空而起,正好砸到了“摩天云甲”的圣兽盖上。这时,我忽然猛撞“赤焰神鸟”,终于打败了它。这场比赛真是既惊险又刺激,可谓惊心动魄。

大课间给了我们太多太多;大课间是布满着我们欢笑的地方,也是一个增强情谊的地方。但愿我们大课间能永永远远地持续下去!

小学生描写动作的作文400字 篇3

劳动创造了美,劳动又创造了人类。同时劳动又是艰苦的。

今天,天色很好我和妈妈一起去种地。我们走到我们的地眼前,这是一片惨不忍睹的散乱。我用了电视上的一句话描述了此情此景,“画面太美,我不敢直视”。这地杂草重生,踩上去硬邦邦的,跟平时地舆那松软的土一点也不一样。

妈妈的立场与我截然不同,他二话不说拿起锄头就干。我也只好埋头苦干了。我用手捉住一根草使劲的啦呀啦呀,怎么也拉不起来。这时我忽然灵机一动,用一块尖利的石头往草根处挖不一会儿草就被我拔出来了。回头一看,妈妈早就把一半的草锄完了。我不甘示弱,也加快速度除草。

草除好了,地也松了。我们把地弄好,我便在地里戳好了无数个小洞洞,它们井然有序的排着队。我们分工合作,妈妈播种,我去挑那一通又一桶的`沉甸甸的水。地终于在我们挥汗如雨的劳动下完成了。

从此以后,我和妈妈可就忙活起来了。我和妈妈一起照料着布满但愿的大蒜苗苗儿。我一放学,就去浇水。有时候看见了杂草就不辞幸劳地除草。我和妈妈对这苗苗儿,是嘘寒问暖,一点也不敢懈怠。

这是我第一次劳动,也是快乐的一次劳动。只要你付出劳动就一定会拿到上帝为你精心预备的礼物——收成!

小学生描写动作的作文400字 篇4

一年一度的“淘宝”流动又开始了。动静激动了不少人,更乐坏了我这个“购物狂”。

好不收留易等到了下课铃声,我迫不及待地带着我的物品到指定的地方摆好摊。看着琳琅满目的物品摆满校园中央路两旁,我都急到手心淌汗。

为了能买到好东西,我必需让我的东西尽快出手。我大声地吆喝:“要想文武双全,就到我这里来。”有同学来了,我拿起玩具枪,“我今年的生日礼物,我都不舍得卖呢。”他拿着枪看,我急忙说:“姑姑花了16元买给我的,我忍痛割爱,元。”见他还犹豫,我急了,“你说多少?”他还不说话。“那6元,不能再少了,出血价了。”他终于买了。我把另外的两本书交代给旁边的同学:“每本最低价2元,多了是你的,我去买点东西。”

我急急地来到别的摊点前,哇,这么多的东西,真的都想要啊!啊,这是我喜欢的《水浒传》!电视剧看得半半拉拉的,还挨妈妈不少吵,看看书也不错。一问价,要元,我努目:“定价是12元,你要元啊?”那同学看我不兴奋,急忙说:“要归要,你给多少?”这家伙还真会做生意!我得好好砍砍。

“2元,不卖拉倒,拿回家去背吧,我去买别人的。”我很是气魄凌人。

“那4元,和大哥哥交流。”他满脸堆笑。

“你不是我妹妹的同学吗?我们也算近一点,再便宜点儿。”我套近乎了,这是我的“杀手锏”。

“那3元吧,不能少了,这仍是很新的。”

“你想买书吗?我那有,很便宜卖,不像你!你买就2元,咋样?你也2元吧!别烦琐了。”

那家伙给我说得不好意思,只好2元卖给我了。

一个小时的“淘宝”流动很快就结束了,我满载而归。我望着淘来的一大抱法宝,盼望着下次“淘宝”的到来。

小学生描写动作的作文400字 篇

玩游戏。”我们都兴奋地跳了起来。过了一会,老师拿着一大袋子气球来到了教室,后面跟来了一群跟屁虫—五级的孩子。还有一位老师,原来我们要和大孩子比赛啊!老师把袋子里五颜六色的气球全都倒在了地上,一朵朵轻飘飘的彩云落地了。啊!气球那么多,教室里瞬间成了气球天堂!老师说:“两人一组。”说着就拿来了一根长绳索。第一组上场的是我们班。

两个小男孩急切地跑过来说:“我们先上场。“于是,老师就把长绳系在了他们的腿上,时间为半分钟。开始比赛了,他们拼命地踩着,老师开始提问题了,由于他们只顾踩气球了,结果就答对了三道题。我们都失望了。轮到五级班的孩子上场了。只见他们身体东倒西歪的,一个问题都没有答对。我们又恢复了决心信念。又轮到我们三级班的了,这两个小男孩说:“该让我们踩了。”我的好朋友刘书帆伤心地说:“气球都快被他们这些小屁虫踩光了,我们踩什么?总不能踩旷地板吧!“说着就伤心地哭了。我一时还没有弄清晰刘书帆为什么要哭,老师看见了,问道:”你为什么哭啊?“刘书帆说:“气球都被他们踩光了。”老师说:“不要紧,我们还有良多气球。”刘书帆休止了哭泣。终于到我们出场了,我鼓起勇气拼命地踩气球、回答问题。只听气球啪啪地响起来就像放鞭炮一样。哈哈!我们终于成功了!打败了这些可恨的小屁虫。

最后我们一起团结起来猛烈地踩着气球,终于把气球踩光了。这让我懂得了只有团结起来才能成功。

啊!这次流动课真是太好玩了!

小学生描写动作的作文400字 篇6

“六一”儿童节那天,老师为我们预备了形式多样的游戏流动。其中令我印象最深的游戏是吸乒乓球和贴鼻子。

首进步前辈行的是吸乒乓球游戏,老师先选几个同学来参加吸乒乓球比赛,我自告奋勇地第一个举起手,老师看我这么积极,就选我来参加第一轮比赛。我走上“赛场”,心里很紧张,手心都冒出了汗。我深呼吸几口吻,给自己打打气。等老师一声令下:“开始!”我立刻抓起吸管拼命地吸,一个,二个,三个……我连吃奶的力气都使了出来。这时我听了同学们不中断地为我打气,他们大声喊着“莫泽豪,加油!莫泽豪,加油!”。在同学们的鼓励声中,我仿佛又从难题中站了起来,我不管三七二十一,只管尽力地吸,速度越来越快,“十秒,九秒,八秒……”我吸了一个又一个。“停!”老师一喊,紧张刺激的吸乒乓球游戏结束了。我数了数自己吸的乒乓球数目,一共二十二个。我以大比数赢了其他同学,兴奋地跳了起来。

接着是贴鼻子比赛,同学们用自己的红围巾蒙上眼睛,然后拿着“鼻子”磁铁往头像鼻子的位置贴上去,贴中了为赢。我认为很简朴,结果一试,把磁铁贴上了头像的嘴角边,引得全班同学哈哈大笑,连我自己也忍不住笑了。

这个“六一”儿童节在同学们的欢声笑语中结束了,我踏着轻快的步伐高兴奋兴地回家。

小学生描写动作的作文400字 篇7

礼拜一下战书,来了一位,对正在用心讲课的陈老师讲了几句话后就让我们迅速顿书包,到操场上站队。们纷纷议论,有的说:“会不会是做操呀?木曜日都要广播操比赛了。”有的还说:“那个老师十有八九是教体育的吧?”这时候,我插了一句:“不会是舞蹈吧?”来到操场,只见和音响都在操场上,真的是舞蹈,有些同学就盯着我看,不会把我当成暖洋洋了吧。

开始跳了。你看,董志豪踮着脚尖,弄起兰花指,在那学跳天鹅舞。他跳得歪七扭八,让人看了混身不惬意。有些男生干脆就不跳了,和那些被淘汰下去的人在那看热闹,这堂课让我不禁有些失望。

第二次上课,我对课的有了个10度的大转弯。原因是,老师让我们跳那不献丑的竹竿舞。

舞蹈之前,老师让我们玩一个“钓鱼的游戏”。游戏规则:先让一个人蹲在中间,他拿着竹竿扫人,扫到谁谁就和他交换位置。

当我知道后,心里想:切,这不是张飞吃芽菜——小菜一碟。只见同学们有的像在立定跳,有的像在跨大步,有的在耍杂技。咚的一下,我被扫到了,摔了一个狗啃泥。我上以后,扫的速度超快,一个圈子,十有八九个都被我扫到了。这时哨声一响,我们把竹竿放回去以后便迅速归队。

开始跳竹竿舞了。开合开合开开合合,我心里默念着。就这样,我过了一遍又一遍的竹竿,可有些人就很搞笑,不是鞋夹掉了,就是被跘了一跤。

我多么每天都有这样的课呀!

学生描写小学的作文400字锦集七篇

学生描写小学的作文400字锦集七篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文400字 篇1

小时候,我就让妈 妈给我买过一只魔方。那时候什么都不懂,只知道瞎转,连一面都翻不出来。这学期,我们数学老师罗老师教我们玩魔方,看着魔方在罗老师手中飞舞,不一会的功夫,魔方就被罗老师轻而易举地拼成了六面。我看了,简直佩服得五体投地。渐渐的,我喜欢上了魔方,而且下决心,一定要把魔方玩成功!

魔方刚拿到手中,我就拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱。有时明明快拼好了,就剩下一个,结果这一个移上去,另两个又跑到一边去了。我试了很多次,可每次都失败了。翻得烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成六面,爷爷见了,走过来对我说:做什么都要有耐心,而且要找方法,认真学习,任何事情都难不倒我们!来,我来教你!&rdqu;在爷爷的鼓励指导下,我静下心,一步步地学,先翻成一面,慢慢地拼一层,两层,到了拼小鱼那一步的时候,口诀就有点复杂,但我不怕困难,反复练习,当我成功地完成六面时,激动地跳了起来,我终于成功了!后来,我每天坚持练习,动作越来越熟练,最快的时候,我两分半钟就能完成。现在,魔方成了我形影不离的小伙伴。

在玩魔方的过程中,我不仅体验到了玩魔方的乐趣,还懂得了许多道理:做任何事都要有耐心,不要怕困难和失败,只有经历了失败,才能成为一个真正的成功着!

学生描写小学的作文400字 篇2

周六早上,妈妈带着我和约好的两个小朋友一起去了陕西省历史博物馆和植物园。

一大早,爸爸送我和妈妈到陕西省历史博物馆,当我们到的时候,博物馆门口已经有很多人在排队了,约好的于昊天和他的妈妈还没有来,我和妈妈就一边排队一边等他们,过了一会儿他们来了,我们一起排队领了票就进去参观博物馆了,博物馆的人真多,有讲解员,还有外国人,大家一边参观一边听讲解员的讲解,见了好多没有之前从来没有见过的东西,一会儿我们问这个是干什么用的,一会儿问那个是干什么用的,妈妈和阿姨给我们讲解着,不过没有义务讲解员哥哥讲的精彩,他讲得可好了,还讲了几个小故事,使我们对这些看不懂的东西产生了兴趣,在博物馆里我们还看到了兵马俑,还有古时候的战马,博物馆里有电视在播放有关兵马俑的故事,我和于昊天站在那里还看了半天,参观完后,我们在等另外一个小朋友,因为他早上要上英语课,所以要晚来,我和于昊天就在外边的走廊上捉起了蚂蚁,我们玩的很开心。等到好朋友宝宝来了后,我们又一起参观了二楼,妈妈说我们可以先看看,这是中国历史的一部分,等我们长大点儿的时候,有点历史知识后自己就可以看懂了。

学生描写小学的作文400字 篇3

我妈妈从小就对我严格管教,并且强烈要求我一直听她的话,做她一辈子的乖乖女。可随着我思想的成熟,身体的长大,我仿佛也明白了些什么……本来妈妈说的话,我还都可以接收也可以采纳……

但是,最近她有些变本加厉,让我无法忍受。她竟然也管起了我的择友,我班级中的朋友很多,无论是成绩好的,成绩坏的,只要他们性格好,心地善良好,人品好我都可以接受,朋友这种东西投缘就可以的。再说了,我自认为成绩也不能说明一切啊。可是,妈妈她却并不这么认为……有一天,我和妈妈无意中提起了我的一个朋友:“妈妈,唉我有个同学成绩不好,问我要考卷订正,你把手机给我,我拍给她。”妈妈立马瞪着双眼,严声厉色地说:“什么!你有个成绩不好的朋友?”我点点头,不置可否:“她的成绩的确不怎么好,但是……”妈妈打断了我的话:“没有但是!她成绩不好,但是什么都没有用。”我愤怒的说:“谁说的!成绩又不能说明一切……”母亲反驳道:“你怎么和我说话的!我本来以为你很乖的。你必须要和你的那个朋友绝交,必须马上快点!你怎么能找一个成绩差的人做朋友呢。近墨者黑近朱者赤,难道你没听说过吗!”我大力的摇摇头:“谁,谁说的!”母亲毋庸置疑的眼神让我有些害怕:“哼,她只会影响到你的学习,和那么差的人去学习,你会被她拖累的!你必须和好同学交朋友……”

我气愤的不行,母亲怎么能这样想呢?我为什么不能和成绩差的人交朋友?成绩差不代表品行差。母亲怎么还是那么喜欢要求我去做什么什么事啊,我已经长大了,我有自主权的!

学生描写小学的作文400字 篇4

年三十那天,我家可热闹了!

吃过早饭,一家人就忙起来,开开心心过大年。妈妈、姥姥、舅妈准备丰盛的午饭。我和姐姐、爸爸挂彩灯、贴春联。我最喜欢贴春联了,上联在右,下联在左。贴好我就嚷嚷起来:“开开心心过大年,欢欢喜喜迎新春喽!”

团圆饭时,大家围坐在一起有说有笑。我和姐姐端起酒杯给长辈们敬酒,表达新春的祝福。我们还玩了许多小游戏,如:词语接龙、猜谜语、说数字等,大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品尝好美味佳肴便奔到院子里,乒乒乓乓地放炮了。

我们顾不上午睡,又玩了四个大字、捉迷藏,我和姐姐藏的时候,爸爸总是找不到。哈哈,太好玩了!

最热闹的还是晚上,开开心心过大年。大人们都在看春节联欢晚会,我一溜烟地跑到院子里。天空真是美极了,烟花飞舞,爆竹冲天。那烟花东开一个西开一个,这个还没落下,那个就又升起。有的像月亮,有的像小船,还有的像菊花......真是千奇百怪,形态万千。我赶紧点了一个“天女散花”,一声爆响,火柱飞向空中;又一声爆响,五彩缤纷的花叶便从天而降。我又放了“牛年大吉”、“欢天喜地”......美丽极了,我都舍不得眨眼。一会儿,楼里的大人、孩子都跑出来了。你放一个我放一个,大家一起欣赏,真是热闹非凡。

新年之夜,大地给我们带来了无限的快乐!

学生描写小学的作文400字 篇

读完了《窗边的小豆豆》这本书,我第一个佩服的是小林宗作这位对小朋友和蔼可亲、让孩子向各个方面全面发展的好老师。第二个佩服的是小豆豆,我觉得,她是一个十分有趣的人,我很喜欢她。听妈妈说,小豆豆现在是有名的电视节目主持人。

这本书是作者黑柳彻子小时候的自传,书上的内容全都是真的,有喜也有悲。小豆豆退学后到了巴学园,校长先生连续听了她四个小时的话,如果这是我的老师,哪怕是徐老师,都不可能达到;校长先生让小豆豆他们都穿上自己最差的衣服到学校来,免得弄脏了被家长骂;泰明死了,学校为他举行了隆重的葬礼,这是只有巴学园才有的;小豆豆的小鸡死了,小豆豆哭了;美国放下了几枚导弹,巴学园没了……

巴学园虽然只有五十多个学生,但是大部分人后来都变成了很有名的人。小豆豆之所以在那里很快乐,是因为这个学校和别的学校不一样,十分有趣,他们上课都是从自已最喜欢的一门课开始上的,下午都去散步,中午吃的饭都有“海的味道”和“山的味道”,而且经常会搞一些有趣的活动,比如露营,野炊、泡温泉、开茶话会。小豆豆在巴学园里,过得越来越开心,也越来越爱学习。这真要感谢小豆豆的妈妈,小豆豆的妈妈真是个有心人,在她被退学的时候,没有责骂她,而是耐心地帮她找到了最适合她的学校。

我喜欢小林宗作这样的老师,也喜欢巴学园这样的学校。虽然现在已经没有像巴学园这样的学校了,不过我决定,等我长大以后,也要建一座像巴学园这样的学校。

学生描写小学的作文400字 篇6

每逢星期六,便是我最期待的日子,不仅可以吃到妈妈亲手烹调的美味晚餐,更是大姐、二姐回来,一家团圆的日子。

那天我依旧站在门外,干巴巴的盼着姐姐们回来,忽然,一阵车子的引擎声由远而近的响着,“哇!是爸爸开车带姐姐们回来了。”我开心的又跑又跳,赶忙去告诉妈妈这个好消息,到了厨房门口,我不禁停下了匆忙的脚步,静静的看着妈妈用心为家人准备晚餐的神情,因厨房十分闷热,汗水不断的自她的脸颊滑落,可是妈妈却不以为苦,嘴角依旧上扬微笑着,她心里想着, 可是一家人团聚开心吃饭的模样吗?今日的晚餐,妈妈准备了我们三姐妹爱吃的火锅,妈妈说:“姐姐们出门在外,有时外食吃不惯,容易营养不均衡。”妈妈总是时时刻刻挂心着我们姐妹,对我们呵护有佳,看着妈妈在厨房忙进房出的身影,莫名的感动涌上心头。

妈妈是一个厨艺高手,闻着那火锅高汤的香气从远处传来,肚子开始播送着“咕噜!咕噜!”的'乐曲声,此时火锅正滚烫的冒泡,爸爸一声令下“开动!”我迫不及待的拿起碗筷一直吃,宛如许久没吃饭的饿狼一般,我这般狼吞虎咽,使得肚子越来越大,姐姐们看着我圆滚滚的大肚子,忍不住哈哈大笑,不过美食当前,我才不在乎别人笑我肚子大,妈妈准备的菜肴,可是我百吃不厌的呢!

那天,爸爸看着一家人围着圆桌而坐,说道:“你们三姐妹健康快乐,便是我们做父母的,心中最大的安慰。”我生长在一个小康家庭,日子平凡单纯,但因为父母的爱,让我深刻的体认到何谓平凡中的幸福。

学生描写小学的作文400字 篇7

我就是我,我与众不同,我独一无二。

我喜欢吵闹。比起那些幽静的小路,我更喜欢喧闹的人山人海的市场。叫卖声、车鸣、牲畜的吠叫交织在一起成了无与伦比的交响曲。

我喜欢笑,无论是微笑、狂笑,还是捧腹大笑,都点缀着我的生活。但在严肃的场合下,我绝不会一笑。俗话说:笑一笑,十年少,该笑的时候就应该开怀大笑,笑,使我永远拥有一颗快乐的心。

我喜欢唱歌,在班级音乐会上不可能没有我的身影。因为我太爱音乐了,又一次,我正读着一本书,我读到写着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的时候,我便来劲了,随及哼起了张杰的新专辑《天下》,我如此如醉,进入忘我的美妙境界。还有一次,外教问我来自哪里,我情不自禁地唱起了:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”唱的十分凄惨,逗得大家哈哈大笑。“想唱就唱,要唱得响亮,不管前方的路有有多么广,至少还有勇敢的自我欣赏。”没错,我酷爱音乐,音乐是我生活中的一部份。

我这人很奇怪,特别爱和男孩子一起玩,别的女孩子认为男生很讨厌,十分暴力。其实,男孩子也有温柔善良的一面,他们会在女孩子受欺负的时候保护女孩子,给人一种安全感。所以,我和不少男孩子没有过结,我想:如果条件允许的话,让男孩子和我开生日聚会,这样才有乐趣嘛!

我曾经默默哭泣,我曾经在终点前轰然倒下,我也曾经对前途自暴自弃。我用泪水来隐藏过去,用疲惫来掩饰懦弱,用逃避来避免失败。我像是脆弱的,但我不能气馁、灰心,我要站起来!我努力着,我最终站起来了,在自我陶醉的同时,但我会敲响心中的警钟,告诫自己,千万不可得意忘形。

这就是世界上独一无二的我。我想:就算我混在拥挤的人群中,你也一定会找到我的。

学生描写小学的作文400字锦集七篇

学生描写小学的作文400字锦集七篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文400字 篇1

小时候,我就让妈 妈给我买过一只魔方。那时候什么都不懂,只知道瞎转,连一面都翻不出来。这学期,我们数学老师罗老师教我们玩魔方,看着魔方在罗老师手中飞舞,不一会的功夫,魔方就被罗老师轻而易举地拼成了六面。我看了,简直佩服得五体投地。渐渐的,我喜欢上了魔方,而且下决心,一定要把魔方玩成功!

魔方刚拿到手中,我就拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱。有时明明快拼好了,就剩下一个,结果这一个移上去,另两个又跑到一边去了。我试了很多次,可每次都失败了。翻得烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成六面,爷爷见了,走过来对我说:做什么都要有耐心,而且要找方法,认真学习,任何事情都难不倒我们!来,我来教你!&rdqu;在爷爷的鼓励指导下,我静下心,一步步地学,先翻成一面,慢慢地拼一层,两层,到了拼小鱼那一步的时候,口诀就有点复杂,但我不怕困难,反复练习,当我成功地完成六面时,激动地跳了起来,我终于成功了!后来,我每天坚持练习,动作越来越熟练,最快的时候,我两分半钟就能完成。现在,魔方成了我形影不离的小伙伴。

在玩魔方的过程中,我不仅体验到了玩魔方的乐趣,还懂得了许多道理:做任何事都要有耐心,不要怕困难和失败,只有经历了失败,才能成为一个真正的成功着!

学生描写小学的作文400字 篇2

周六早上,妈妈带着我和约好的两个小朋友一起去了陕西省历史博物馆和植物园。

一大早,爸爸送我和妈妈到陕西省历史博物馆,当我们到的时候,博物馆门口已经有很多人在排队了,约好的于昊天和他的妈妈还没有来,我和妈妈就一边排队一边等他们,过了一会儿他们来了,我们一起排队领了票就进去参观博物馆了,博物馆的人真多,有讲解员,还有外国人,大家一边参观一边听讲解员的讲解,见了好多没有之前从来没有见过的东西,一会儿我们问这个是干什么用的,一会儿问那个是干什么用的,妈妈和阿姨给我们讲解着,不过没有义务讲解员哥哥讲的精彩,他讲得可好了,还讲了几个小故事,使我们对这些看不懂的东西产生了兴趣,在博物馆里我们还看到了兵马俑,还有古时候的战马,博物馆里有电视在播放有关兵马俑的故事,我和于昊天站在那里还看了半天,参观完后,我们在等另外一个小朋友,因为他早上要上英语课,所以要晚来,我和于昊天就在外边的走廊上捉起了蚂蚁,我们玩的很开心。等到好朋友宝宝来了后,我们又一起参观了二楼,妈妈说我们可以先看看,这是中国历史的一部分,等我们长大点儿的时候,有点历史知识后自己就可以看懂了。

学生描写小学的作文400字 篇3

我妈妈从小就对我严格管教,并且强烈要求我一直听她的话,做她一辈子的乖乖女。可随着我思想的成熟,身体的长大,我仿佛也明白了些什么……本来妈妈说的话,我还都可以接收也可以采纳……

但是,最近她有些变本加厉,让我无法忍受。她竟然也管起了我的择友,我班级中的朋友很多,无论是成绩好的,成绩坏的,只要他们性格好,心地善良好,人品好我都可以接受,朋友这种东西投缘就可以的。再说了,我自认为成绩也不能说明一切啊。可是,妈妈她却并不这么认为……有一天,我和妈妈无意中提起了我的一个朋友:“妈妈,唉我有个同学成绩不好,问我要考卷订正,你把手机给我,我拍给她。”妈妈立马瞪着双眼,严声厉色地说:“什么!你有个成绩不好的朋友?”我点点头,不置可否:“她的成绩的确不怎么好,但是……”妈妈打断了我的话:“没有但是!她成绩不好,但是什么都没有用。”我愤怒的说:“谁说的!成绩又不能说明一切……”母亲反驳道:“你怎么和我说话的!我本来以为你很乖的。你必须要和你的那个朋友绝交,必须马上快点!你怎么能找一个成绩差的人做朋友呢。近墨者黑近朱者赤,难道你没听说过吗!”我大力的摇摇头:“谁,谁说的!”母亲毋庸置疑的眼神让我有些害怕:“哼,她只会影响到你的学习,和那么差的人去学习,你会被她拖累的!你必须和好同学交朋友……”

我气愤的不行,母亲怎么能这样想呢?我为什么不能和成绩差的人交朋友?成绩差不代表品行差。母亲怎么还是那么喜欢要求我去做什么什么事啊,我已经长大了,我有自主权的!

学生描写小学的作文400字 篇4

年三十那天,我家可热闹了!

吃过早饭,一家人就忙起来,开开心心过大年。妈妈、姥姥、舅妈准备丰盛的午饭。我和姐姐、爸爸挂彩灯、贴春联。我最喜欢贴春联了,上联在右,下联在左。贴好我就嚷嚷起来:“开开心心过大年,欢欢喜喜迎新春喽!”

团圆饭时,大家围坐在一起有说有笑。我和姐姐端起酒杯给长辈们敬酒,表达新春的祝福。我们还玩了许多小游戏,如:词语接龙、猜谜语、说数字等,大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品尝好美味佳肴便奔到院子里,乒乒乓乓地放炮了。

我们顾不上午睡,又玩了四个大字、捉迷藏,我和姐姐藏的时候,爸爸总是找不到。哈哈,太好玩了!

最热闹的还是晚上,开开心心过大年。大人们都在看春节联欢晚会,我一溜烟地跑到院子里。天空真是美极了,烟花飞舞,爆竹冲天。那烟花东开一个西开一个,这个还没落下,那个就又升起。有的像月亮,有的像小船,还有的像菊花......真是千奇百怪,形态万千。我赶紧点了一个“天女散花”,一声爆响,火柱飞向空中;又一声爆响,五彩缤纷的花叶便从天而降。我又放了“牛年大吉”、“欢天喜地”......美丽极了,我都舍不得眨眼。一会儿,楼里的大人、孩子都跑出来了。你放一个我放一个,大家一起欣赏,真是热闹非凡。

新年之夜,大地给我们带来了无限的快乐!

学生描写小学的作文400字 篇

读完了《窗边的小豆豆》这本书,我第一个佩服的是小林宗作这位对小朋友和蔼可亲、让孩子向各个方面全面发展的好老师。第二个佩服的是小豆豆,我觉得,她是一个十分有趣的人,我很喜欢她。听妈妈说,小豆豆现在是有名的电视节目主持人。

这本书是作者黑柳彻子小时候的自传,书上的内容全都是真的,有喜也有悲。小豆豆退学后到了巴学园,校长先生连续听了她四个小时的话,如果这是我的老师,哪怕是徐老师,都不可能达到;校长先生让小豆豆他们都穿上自己最差的衣服到学校来,免得弄脏了被家长骂;泰明死了,学校为他举行了隆重的葬礼,这是只有巴学园才有的;小豆豆的小鸡死了,小豆豆哭了;美国放下了几枚导弹,巴学园没了……

巴学园虽然只有五十多个学生,但是大部分人后来都变成了很有名的人。小豆豆之所以在那里很快乐,是因为这个学校和别的学校不一样,十分有趣,他们上课都是从自已最喜欢的一门课开始上的,下午都去散步,中午吃的饭都有“海的味道”和“山的味道”,而且经常会搞一些有趣的活动,比如露营,野炊、泡温泉、开茶话会。小豆豆在巴学园里,过得越来越开心,也越来越爱学习。这真要感谢小豆豆的妈妈,小豆豆的妈妈真是个有心人,在她被退学的时候,没有责骂她,而是耐心地帮她找到了最适合她的学校。

我喜欢小林宗作这样的老师,也喜欢巴学园这样的学校。虽然现在已经没有像巴学园这样的学校了,不过我决定,等我长大以后,也要建一座像巴学园这样的学校。

学生描写小学的作文400字 篇6

每逢星期六,便是我最期待的日子,不仅可以吃到妈妈亲手烹调的美味晚餐,更是大姐、二姐回来,一家团圆的日子。

那天我依旧站在门外,干巴巴的盼着姐姐们回来,忽然,一阵车子的引擎声由远而近的响着,“哇!是爸爸开车带姐姐们回来了。”我开心的又跑又跳,赶忙去告诉妈妈这个好消息,到了厨房门口,我不禁停下了匆忙的脚步,静静的看着妈妈用心为家人准备晚餐的神情,因厨房十分闷热,汗水不断的自她的脸颊滑落,可是妈妈却不以为苦,嘴角依旧上扬微笑着,她心里想着, 可是一家人团聚开心吃饭的模样吗?今日的晚餐,妈妈准备了我们三姐妹爱吃的火锅,妈妈说:“姐姐们出门在外,有时外食吃不惯,容易营养不均衡。”妈妈总是时时刻刻挂心着我们姐妹,对我们呵护有佳,看着妈妈在厨房忙进房出的身影,莫名的感动涌上心头。

妈妈是一个厨艺高手,闻着那火锅高汤的香气从远处传来,肚子开始播送着“咕噜!咕噜!”的'乐曲声,此时火锅正滚烫的冒泡,爸爸一声令下“开动!”我迫不及待的拿起碗筷一直吃,宛如许久没吃饭的饿狼一般,我这般狼吞虎咽,使得肚子越来越大,姐姐们看着我圆滚滚的大肚子,忍不住哈哈大笑,不过美食当前,我才不在乎别人笑我肚子大,妈妈准备的菜肴,可是我百吃不厌的呢!

那天,爸爸看着一家人围着圆桌而坐,说道:“你们三姐妹健康快乐,便是我们做父母的,心中最大的安慰。”我生长在一个小康家庭,日子平凡单纯,但因为父母的爱,让我深刻的体认到何谓平凡中的幸福。

学生描写小学的作文400字 篇7

我就是我,我与众不同,我独一无二。

我喜欢吵闹。比起那些幽静的小路,我更喜欢喧闹的人山人海的市场。叫卖声、车鸣、牲畜的吠叫交织在一起成了无与伦比的交响曲。

我喜欢笑,无论是微笑、狂笑,还是捧腹大笑,都点缀着我的生活。但在严肃的场合下,我绝不会一笑。俗话说:笑一笑,十年少,该笑的时候就应该开怀大笑,笑,使我永远拥有一颗快乐的心。

我喜欢唱歌,在班级音乐会上不可能没有我的身影。因为我太爱音乐了,又一次,我正读着一本书,我读到写着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的时候,我便来劲了,随及哼起了张杰的新专辑《天下》,我如此如醉,进入忘我的美妙境界。还有一次,外教问我来自哪里,我情不自禁地唱起了:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”唱的十分凄惨,逗得大家哈哈大笑。“想唱就唱,要唱得响亮,不管前方的路有有多么广,至少还有勇敢的自我欣赏。”没错,我酷爱音乐,音乐是我生活中的一部份。

我这人很奇怪,特别爱和男孩子一起玩,别的女孩子认为男生很讨厌,十分暴力。其实,男孩子也有温柔善良的一面,他们会在女孩子受欺负的时候保护女孩子,给人一种安全感。所以,我和不少男孩子没有过结,我想:如果条件允许的话,让男孩子和我开生日聚会,这样才有乐趣嘛!

我曾经默默哭泣,我曾经在终点前轰然倒下,我也曾经对前途自暴自弃。我用泪水来隐藏过去,用疲惫来掩饰懦弱,用逃避来避免失败。我像是脆弱的,但我不能气馁、灰心,我要站起来!我努力着,我最终站起来了,在自我陶醉的同时,但我会敲响心中的警钟,告诫自己,千万不可得意忘形。

这就是世界上独一无二的我。我想:就算我混在拥挤的人群中,你也一定会找到我的。

相关参考

精选小学生描写动作的作文400字七篇

精选小学生描写动作的作文400字七篇在学习、工作乃至糊口中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?下面是小编收集顿的小学生描写动作的作文...

学生描写小学的作文400字锦集七篇

学生描写小学的作文400字锦集七篇在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理...

学生描写小学的作文400字锦集七篇

学生描写小学的作文400字锦集七篇在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理...

学生描写小学的作文400字锦集七篇

学生描写小学的作文400字锦集七篇在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理...

精品学生描写小学的作文400字集合七篇

【精品】学生描写小学的作文400字集合七篇在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的学生描写小学...

精品学生描写小学的作文400字集合七篇

【精品】学生描写小学的作文400字集合七篇在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的学生描写小学...

精品学生描写小学的作文400字集合七篇

【精品】学生描写小学的作文400字集合七篇在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的学生描写小学...

推荐描写小学生开学的作文400字七篇

【推荐】描写小学生开学的作文400字七篇无论是在学校仍是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时老是无从下笔?下面是小编收集顿的描写小学生开...

热门学生描写小学的作文700字锦集七篇

【热门】学生描写小学的作文700字锦集七篇无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的学生...

热门学生描写小学的作文700字锦集七篇

【热门】学生描写小学的作文700字锦集七篇无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的学生...

热门学生描写小学的作文700字锦集七篇

【热门】学生描写小学的作文700字锦集七篇无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的学生...

小学生描写自己作文600字集合七篇

小学生描写自己作文600字集合七篇在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编顿的小学生描写自己作...

小学生描写自己作文600字集合七篇

小学生描写自己作文600字集合七篇在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编顿的小学生描写自己作...

描写小学生开学的作文600字汇总七篇

描写小学生开学的作文600字汇总七篇在糊口、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你写作文时老是无从下笔?下面是小编收集顿的描写小学生开学的作文600字7篇,供大家参考...

描写小学生开学的作文600字汇总七篇

描写小学生开学的作文600字汇总七篇在糊口、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你写作文时老是无从下笔?下面是小编收集顿的描写小学生开学的作文600字7篇,供大家参考...