关于老师,你好的作文 老师你好作文600

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本文目录

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3、话题作文100字:你好,老师 老师你好作文300字(3)

4、老师,你好吗?作文(4)

关于老师,你好的作文 老师你好作文600

篇一:《:“我的好老师”征文》

1 我的好老师

初13级3班:陈维莎 指导老师:王明君

吟着‚春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‛的诗句,任凭风儿轻轻吹过,带走岁月,留下清凉。转眼间,一年已经过去了,刚进校的情景至今记忆犹新。

第一节地理课,我们坐在教室里,并没有听课的打算。因为,按照常规,这节课是用来讲规矩的。他来了,穿着一身运动装,手插在裤口袋里,胳肢窝里夹着课本。这怎么看都不像是上课,倒像是逛街。只见他拿起粉笔,在黑板的左下方,倾斜4°写了一个潦草的繁体的‚陳‛字。简简单单的说了几句,我还没反应过来,就听见他说‚拿书‛。 打开那崭新的地理书,映入眼帘的是一个‚地球‛。

我记得很清楚,从那天起,地理课上的‚地球‛就不再叫‚地球‛了,而被他替换成了‚西瓜‛

他很幽默,总是能让我们在笑声中记住那些知识点。

‚西瓜‛上有许多线,那叫经线和纬线,他从不拿地球仪,直接用他的肚子比划,横着的,竖着的。

我的好老师啊,当你用肚子来比划着‚西瓜‛和经、纬线的时候,我们不仅牢牢的记住了这些知识点,还有你那幽默的性格。

我的好老师啊,当你叉手走进教室、在黑板上写下那‚陈‛字的时候,我们牢牢的记住了那印象,还有你那独特的举动。

我的好老师啊,当同学们给你取绰号、当同学们与你称兄道弟的时候,我们牢牢的记住了你的笑容,还有你那大度的胸怀。

我的好老师啊

我的好老师

初13级7班:陈鑫 指导老师:王明君

咱班有个好老师。

她:卷着方便面似的头发,厚厚的玻璃片怎么也挡不住那犀利的眼神,小巧的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。纵然你会万般狡辩,也不得不在她面前戛然而止,无言以对。 她的教学方法好。大家都知道,古文是初中语文学习的重点,也是难点。提起古文,大家头都大了。可是在她的引领下,那死板的古文字词句变戏法似的生动起来,形象起来。让那‚难‛字见鬼去吧。

课堂上,她的声音就像磁石般吸住每个人的耳朵,每个人的心。只要我们不惹她生气,课堂上永远是欢声笑语,好不活泼热闹。

一旦惹怒了她,大发雷霆在所难免,政治教育就更不用说了,那时的音速绝对远远超过光速。如果没有好的认错态度,还得被请到办公室喝茶。对屡教不改者,请来家长一起进攻。让你望而却步。

怪谁?还不是我们自己不识时务所致,嘿嘿!

在课下,她是我们的好朋友。只要不超出原则的问题,她一般都会应允。她绝对可以让你放心说出小秘密,释放心灵负担;可以让你失落时重新扬起高昂的头,激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形,而继续奋斗前行……

最重要的是:她爱我们,关心我们,绝不轻易放弃任何一个学生。她比我们的父母更懂我们的心声。每当我们考试不理想的时候,她不会一味的批评、甚至骂我们,而是一个一个地耐心分析,帮助我们找到失败的原因。她还经常用‚只为成功找方法,不为失败找理由‛,‚自强者自胜,自胜者自强‛等这样的至理名言一次次激励我们。 她,就是咱班名副其实的好老师——王老师。

初13级7班:单云聪 指导老师:王明君

‚一支粉笔,点拨知识王国的迷津;

一块黑板,记下她无限的深情;

一方讲台,辉映她劳动的艰辛。‛

这是诗吗?诗?我惘然了。它不是,因为我没有诗人多愁善感的气质和多情的文笔;但它又是,因为它是我用心写成的,情感的和弦在这里拨出了最强音。我想写我的好老师——用我那笨拙的笔,诚挚的心,因为我记忆的闸门早已被情感的潮水冲开……

那天,闷热得烦心,没有了听课的欲望,心儿伴着窗外的蝉声随风飘荡,哪管老师的神采飞扬。

可不知为啥,韩迈尔先生、小弗朗士不知不觉闯进了我的心房,逐渐高大起来。我的腰板不由自主地挺直了,眼睛也瞪圆了,直直地注视着老师的一举一动。老师的话语像一股涓涓细流直入心底……天气不再闷热,蝉声已神奇的消失。下课已久,可那句‚亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙‛的话语还久久地萦绕在耳畔。这就是我的好老师,她能以她独特的上课艺术将你飞离课堂的心硬是给拽回来。

她不仅课讲得好,班级管理也是响当当的。

搬进新学校,入了新教室,好不开心。她带领我们布臵了一个美丽、温馨的家,创造了一个舒适的学习环境。

在她的眼里,‚没有笨学生,只有懒学生‛,她从不放弃任何一个同学,也绝不偏爱任何一孩子。在她那里,我们得到的是公平的爱与要求。

每当我们犯错时,她像一位严厉的父亲,对我们加以深刻的教导,让我们认识错误,改正错误;每当我们哭泣时,她又如同一位慈爱的母亲,替我们擦去苦涩的泪水,使我们变得更加坚强。她那一句句语重心长的话语,总能激起千层之浪,深深刻入我们的心间,时时鼓励着我们奋勇前进……

她就是我的好老师,我现在的班主任王老师。关于老师,你好的作文.关于老师,你好的作文.

初13级7班:李碧侠 指导教师:王明君

她,是我的老师,也是我的知心朋友,还是我的再生父母。

她是我的好老师。是她让我从一个幼稚的小孩子成长为懂事、成熟的大女孩。老师的爱,像习习春风温暖我身,像绵绵春雨滋润我心。老师,在您爱的羽翼下成长,是我今生最大的幸福。

小学毕业后,我来到了我梦寐以求的川化中学。可当我面对眼前所有的陌生时,我像小蜗牛一样蜷缩在狭小的空间里。偶尔胆怯地探出头来张望,又很快缩了回去。我不敢跟同学说话,不敢举手回答老师的任何问题,更别说主动与老师亲近了。我感觉自己快要窒息了,我想逃出自己的空间,可又觉得无处可逃。

就在我极度困惑之际,我的好老师,她找到了我。她把我开学来的所有表现说的分毫不差,我一时惊住了。我万万没有想到 ,我这只不起眼的蜗牛在老师心目中竟然有如此高的地位和分量。我的心门在刹那间被打开了,对我的老师,对我的同学——因为老师的爱,因为老师告诉我友谊的重要。

我的好老师,以她自己的亲身经历和山里孩子们的学习状况,引导我们懂得‚吃得苦中苦,方为人上人‛,帮助我们为自己找到学习的目标和动力,教导我们学会感恩、学会生活、学会担当、学会合作、学会学习……老师的话时常让我大彻大悟:每当我心里太乱不想学习的时候,我会想到你,因为你说:面对学习,不可以有太多的杂念;

每当遇到困难的时候,我依然会想到你和你说的话,我就会咬紧牙关坚持下去——因为你是我的榜样!

我的好老师,你对我们每个人都是那般公平、公正、严厉而又慈爱,宽容而不失原则。我们的丝毫错误都逃不过你的法眼,丁点的进步都能映入你的眼帘。那是因为你说过:我们都是您的孩子。您希望我们像君子那般光明磊落,你把梅、兰、竹、菊请进我们的教室,用意也就在此。

老师,因为有你,我的生活变得阳光灿烂,我的学习不再枯燥乏味,你就是那风雨中的大荷叶,你是那航海线上的高灯塔。谢谢您——我亲爱的王老师。关于老师,你好的作文.

初13级3班:刘佩婷 指导老师:王明君

一朵花会因一滴雨露鲜艳妩媚,一棵草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一个人更会因为更多关爱而心存感激。

——题记

她是我这一生中最敬重的人。

本是素未相识的陌生人,但她心甘情愿用自己毕生心血哺育我们,毫无怨言。 我很爱她,感谢她,因为有了她,我们的人生才会如此光明,我们的路才会如此宽阔。 我经常骄傲地对别人说:‚她是我的老师,我最爱的老师。‛

因为她像是真挚的朋友,永远帮你保守住小秘密;她又像是母亲,用真诚温柔的爱保护着你快乐成长。

她不会像英雄那样做出什么轰轰烈烈的大事,她也不会在我们面前居高临下地夸夸其谈。她总是给予我们最透明的目光,最温暖的微笑;她总是陪我们一起难过,又共享我们的快乐。

她几乎不会在我们面前表现脆弱的一面,就因为她是老师,她总是那么的幽默快乐,她总能以超能的神力吹散我们心头任何的忧愁浮云。

她为我们倾注了那么多的心血,付出了那么多的精力,可我们何曾察觉到她的辛苦?何曾发现无情岁月留在她发间的痕迹,秀丽脸庞上的皱纹?

她真的很好很温柔。她会在你落泪时轻拍着你的肩冲你开玩笑,逗你开心,那时的她像个小姑娘,可爱极了!她会在写好的作业上一个可爱的娃娃笑脸;她会在你作业本坏了时默默地用心将它补好再还给你;她会在下雨放学时送无助的你回家,并叫你好好休息…… 这都是她对我们的爱,细微而伟大……那是因为她把我们当做她自己的儿女,正如我们把她当做另一个可亲可敬的妈妈……

有人说,一个人的一生,一定会出现一个守护天使,她会永远用真诚的爱守护你,她爱到了细微之处,爱得平凡而伟大。我想,我的守护天使一定是她——我的老师。 我又是何等的幸运,上天让我遇到了她。我不会用什么华丽的词藻去热烈地赞美她、歌颂她,但我会永远铭记她和她对我的谆谆教诲,对我真诚无私而又近在咫尺的爱……

篇二:《六年级《老师你好,我的老师》征文》

爱憎分明的老师

南沙区冯马小学六年级冯梓聪 指导老师 :陈明夏

快乐的小学生活将要结束了,在我们六年级这个大家庭里,有一位可敬的老师,那就是教了我们三年多的语文老师。

我们的语文老师长相普通,扁平的鼻子上总架着一副黑边老花眼镜,头发不太长,是卷起来的,可是她看起来很有文采。 她爱穿带有黑色的服装,这也使她看起来很沉稳。

语文老师爱憎分明。就拿她对待顽皮的梁文杰同学来说吧,梁文杰有时干了错事,语文老师就会批评他,有时甚至大发雷霆。一旦梁文杰上课很认真,或者帮助别人,语文老师则会不计前嫌地表扬他。 语文老师不但爱憎分明,还是个责任感十分强的人。

老师每一次把检测卷发下来让我们做的时候,我多少会听到一点同学私底下发出的埋怨声,每次检测,我们都会做大概两节课,累得腰都酸了,手都软了,抱怨这张卷子有多难。可是,换个角度想一想,我们做的只是一张卷子,可老师改的却是三十九张啊,老师远比我们辛苦。我还记得上个学期,我们做了一张健测卷,那一张卷比平时的要难,问题问得也很深奥。老师批改完试卷发到我们的手中后,我惊讶的看着卷中的许多红圈,想道:老师为了让我们理解得更透彻,改的十分严谨,但是这也加重了她的负担:每张卷至少得改五、六分钟,几十个同学算下来,得花去她好几个小时的时间。但是为了我们的学习,她才不会可惜那点时间呢。

小草,总想生长得更加茂盛以保护养育它的大地;落叶,总想赶快腐烂自己的身体给它的大树主人做肥料.......感恩,这个连大自然的生

灵都懂得的事,又何况我们人类呢?老师,您的爱憎分明,使您倍受我们的喜爱;您为我们着想,是我们更加信任您。滴水之恩,应当涌泉相报。就让我以优秀成绩来报答您吧!

篇三:《老师你好作文范文三篇》

老师你好作文范文三篇

老师你好作文600字一:老师你好

亲爱的老师您好!

刚过了一个暑假,新的学期又向我们走来,牵头的就是您的节日—教师节。

您常被比喻为“红烛”,默默发光、默默奉献,一腔热忱令人肃然起敬;您总是想方设法使学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个诚实的孩子,发挥自己的优点,改正自己的缺点;您时刻关心我们的学习和生活,早晨,我们还在路上时,您已站在校门口微笑着迎接我们;中午,我们饥肠辘辘时,您站在教室里,为我们一个个同学送上可口的饭菜;晚上,我们高高兴兴放学回家时,您还在灯下孜孜不倦地为我们一行一行地批改着作业,您是我们永远信赖的人;您让我们知道,不管外面多么喧哗,在您的课堂上,我们都会找到一片学习的静寂,还有那宽容、欢笑和激动……

老师您就像一个辛勤的园丁,每天每时每分每秒,都在帮我们浇水施肥;您就像一株无私奉献的瓜藤,把甜汁送给我们,把苦涩留给自己;老师您就像……您就像……

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

但是,还是学生的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精,只能在这张白纸上留下我们的祝福和敬仰。

祝福您--老师,愿您:身体健康万事如意!

你的学生:xxx

老师你好作文600字二:老师您好

老师,您好!

今天是我最高兴的日子,我整天都沉浸在幸福与欢乐之中,因为我们敬爱的班主任老师生病痊愈后,又回到讲台给我们讲课了!

老师,您好!在您生病住院的日日夜夜里,同学们都时时刻刻念叨着您,思念着您,您怎么就病了呢?我们怎么能容忍病魔来纠缠您呢?都希望您尽早回到讲台上,大家可是望眼欲穿了!

老师,您好!在您生病住院的日子里,您始终忘不了您的学生,学生更忘不了敬爱的老师。我们到您家里看望您时,虽然没有礼物相送,但是我们从心底送出了祝福。记得那时您刚刚做了手术,还不能与我们说话,您把对我们的希望用手势比划出来,只要看到您那熟悉的手势,同学们都心领神会了,因为老师和学生都心灵相通啊!老师,您既是辛勤的园丁,为了培育我们成长呕心沥血,您又像是我们的母亲,使我们时时处处感受到了幸福和温馨!师生情深,人间情亲,我们生活在校园里,一切都是那么美好!

今天,李老师终于能来给我们上课了,我们怎能不欢欣鼓舞呢!看到您迈着轻盈的步伐走进教室,走上讲台,您那和蔼可亲的面容又出现在我们的面前,我们心中的高兴劲儿简直无以言表!同学们把对您的爱戴都化作不约而同的掌声送给您!关于老师,你好的作文.

李老师,您的身体还没有完全康复啊!您以前容光焕发的面容消瘦多了,您铿锵宏亮的声音也变弱了。您轻声细语的说:“孩子们,你们好,在我生病住院期间,谢谢你们的的关心!”听到这亲切的话语,一股暖流通遍了我全身,我和同学们又拍起了震耳欲聋的掌声!我从心底发出了喊声:李老师,您好!学生祝愿您永远健康,一生幸福!

老师你好作文600字三:老师您好

李雪萍同学是我的学生,1996年初中毕业,对这个学生印象非常深刻。记得刚进入初中时,我们学校当时初一招了四个班,其中一个加强班,而我初为人师,所任教的是普通班,李雪萍同学就在我这个班就读。她勤奋踏实,学习刻苦,但不善交流。初中毕业后,考取了利辛一中高中,然后就失去了联系。

记得还是200年的教师节上午,我正在主持召开全镇中小学校长会,忽然手机响起,一个非常陌生的电话。按常规,会议结束后,我回了电话,是另一名学生马雪琴打来的,她不仅送来了自己的问候,还有李雪萍等同学的问候。言谈中才得知,李雪萍同学安徽师范大学本科毕业后,攻读了苏州大学的研究生,早就想到学校看望我,但总

感觉事业无成,没有成行。接着就又聊到了王萍、沈玲、王朝美、管平、叶文芳、李雷、马峰等学生的近况。

那一天,我非常感动,回到家中,以这些为素材,写作了一篇文章《有一种爱让我前行》,可惜,当时没有博客,也没有很好保存,现在再想把这篇文章重写时,竟不知如何下笔啦。

就是那个电话,就是那些学生,使离开讲台两年多的我毅然选择重新登上讲台。

前几天,一些学生和我在网络上又有了接触。谈话间,我深深理解他们,农家的孩子,经过多年的打拼,终于在祖国的城市有了立足之地,但我的这些学生,这些农民的孩子,实在更为辛苦。

于是,有了李雪萍同学的文章《老师,您好!》,听到爱徒的心声自己真不知说什么好,只想对所有的学生,所有的农家子弟们说,别太辛苦了自己,学会关爱自己。

愿你们一切安好!老师永远支持你们!!

篇四:《老师你好 我的好老师 作文集锦》

老师你好 我的好老师 作文集锦

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登下面是YJBYS的小编给大家收集的老师你好我的好老师征文范文4篇,希望大家喜欢! 老师你好我的好老师征文范文一

我心中的好老师是一位我的作文老师,她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。 李老师在学习方面对我很认真负责。每次,我上完课,老师都会布置作业,读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章,我没有背,老师对我大发雷霆,下课了,妈妈来接我,老师对妈妈说:“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说﹕‘小学是培养记性,初中是培养灵性,到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧,心想我一定多背书多读书,让自己对背书的抗争消除掉。

老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。关于老师,你好的作文.

有一次,我上完课,我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影,我上楼问老师要了电话,妈妈的电话却关机了,我心急了,老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来,我心急了跺了跺脚,老师亲切的问我,“你家在哪?”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说:“我带你回家,”我坐上老师的车,在半路上想,老师真好。我高高兴兴回了家。

这就是我心中的好老师—李老师。

老师你好我的好老师征文范文二

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。 在我的心目中有这样的一位好老师,她是我的班主任也是我的数学老师——张老师,她做事认真严谨,上课的时候很严肃,一板一眼,但是也有她和蔼的一面。开始上课的时候,走进教室迈上讲台“好,上课”“起立”“老师好”,这样的上课形式每节课都是这样,从来不变。

记得我刚到这个学校的时候,是您把我领进了人生转折点的十字路口,您教会我如何处事、处人。记得那次上课,您在前面讲课,我在下面说话,总是说一些与课堂无关的话题,您看了我一眼,我没有明白您的意思,没有理会您,继续说我的。下课以后您把我叫到办公室,细声细气的和我说:“我觉得你变了,变得和上学期不一样了,变得能说了”我很纳闷的说:“能说还不好?”“能说是好可是要看说什么,在什么场合下说了,你在课上说话就没有听讲,下课我留的作业你就不会做,这不是损失吗?”“可是我的学习也没有下去啊”老师又说“你的学习是没有退步,可是你如果考高职这个成绩是不行的”“我都成这样了,没事的”老师有点生气了“难道你就愿意自甘落后吗?你的成绩一直很好,只是不够稳定,

如果你不挽回,你的成绩会更糟糕,你现在补还不晚”我听了以后好像是那么回事,非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。不,我不能这样自愿堕落,我要坚强起来。

在这里,我想对张老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子,感谢您

老师你好吗作文 老师你好吗作文800子

老师你好吗作文(一)

老师,你好吗?

泰兴市古溪初中 尹小军 19610041

“看到你的黑板,我走进了博大,我的事业描绘出你人生的风华。老师,你好吗〃〃〃〃〃〃”每当吟唱这首深情的歌曲,我的眼前总会浮现出那个六十多岁,微胖,身材矮小,却又精神矍铄的老者,他叫芮汉庭,南师大中文系教授,我的大学写作老师,无尽的思念便会绵延开去〃〃〃〃〃〃

课堂上的辩论

那是上大学的第二次写作课,上课的同学相比第一次少了许多。老师依然穿着素淡,却整齐而有精神。他早早来到了教室,跟第一次一样。班长点名后,他一脸的的沉重,然后合起精心准备的讲稿,在黑板上写下“谈谈你的理想”六个大字。大家面面相觑,我也在暗笑他的迂,这可与这节课的内容没关系呀。“是的,没关系。”老师似乎读懂了大家的眼神,“真没关系?”先不置可否,大家戏谑地畅谈自己所谓的各种理想。突然,老师站了起来:“那你们用什么来实现你们的理想?想过吗?别以为刚跳了农门,就认为功名到手,就随遇而安,混时度日,几年一过,回家误人子弟。”老师神情有些激动,教室里霎时静了下来。我突然觉得,老师是在说我们每个人。我难道不是吗?从农村走来,这里的一切充满了浮华与奢靡。我的一双不安分的眼睛打量着这里的一切,一颗浮躁的心开始躁动,总想着逛街玩乐。“我觉得

我们都有理想,这又与写作有什么关系呢?”一个比较另类的同学不怀好意地说道。老师这时平静了下来,语气和缓:“大家的理想都说得很好,教书育人,培养栋梁,凭什么?老天帮你?得靠知识,靠自己身板硬。所以大家必须脚踏实地,练好内功,用精神支起你的脊梁,用知识充实你的躯体,用内涵丰富你的血脉,这样你的人生大作才可完成。大家说,有关系吗?”我的心弦被拨动,我的内心有一丝震撼。然而还是有一些同学在下面轻嘘不止。此时此刻,我开始同情这样一个被年轻阻挡在外的老人。

图书馆的邂逅

一年过得真快,轻松、无聊、快乐。

不知不觉,大四的表哥快毕业了。为了毕业论文,他每天晚上都泡会儿图书馆,我总嘲笑他的痴。那次,他终于没控制住自己,竟让我帮他收拾丢在图书馆的东西,自己去赴“潘美辰南京之旅”音乐会了。我在他告诉我的图书阅览室的位置上找到了他的东西。刚要离开,一个熟悉的身影出现在我的面前。“芮老师”我轻声招呼。老师看到我,一脸兴奋:“小军,你也在这儿看书啊。”“嗯嗯”,我支吾着回答,满脸通红。他竟知道我的名字?我兴奋不已,转念一想,这也正常。在我们这个班里,我还算乖巧听话的一个。“那坐我这儿吧。最近,我在撰写一篇有关潜能研究的论文,你帮我找找资料,好吗?”看来是走不了了,我只好硬着头皮坐下来帮他筛选。时间不知不觉地过去,我的眼前好

像出现了一个个哥伦布的“新大陆”,种种新潮思想犹如汩汩清泉流入我的血脉,我开始惭愧于自己的浅薄和无知。第二天,我竟鬼使神差地又来到了他的身边。这时,他已经为我挑选了一摞书放在一旁等我,就像他早就预知我会来“赴约”似的。在图书馆里,在他的引领下,我的精神世界渐渐充满阳光,我的生活渐渐有了方向。往昔的轻松不再轻松,往昔的无聊不再无聊,但我依旧快乐。此时此刻,我的内心充满对他的感激。

银杏树下的交心

那是一个阴天,很暗,犹如我的心情。我在学校那两棵葱郁如巨伞,遒劲高耸的古银杏树下遇到了他。我低头无语,他神情凝重,似乎在酝酿处理一件很重大的事件。我知道,我的心是被他读透了。终于,他拉着我的手,语重心长的说:“小军,让自己的心静一静,荣誉只是一朵浮云,重要的是你努力了,你很优秀,你就是一朵花,芳香美丽,又何须别人给你的美誉。”我知道老师是在用心与我对话。老师一直洁身自好,从不争名夺利。他本可以退休安享晚年,但他没有。以他的资历、成就,他在学校什么样的荣誉、职位不可以谋求?但他却安之若素,不慕荣利,用平凡谱写着执着与不平凡。年轻气盛的我还在振振有词:“这不公平,我是不活跃,不张扬,不如他们巧言令色。但学校评选“三好生”的基本条件里,文化成绩必须全是良好以上,我是唯一的,我怎么会被删掉呢?我不服。”我的泪水无法控制,老师

的神情更加凝重了。然后是沉默,很久很久〃〃〃〃〃〃

意想不到的是,第二天系主任何永康教授找到了我,摸着我的头说:“我们重新审核了三好生的名单,确实没吃透学校的精神,你们班就你是三好生了。你们芮老师真细心,我们差一点犯错误了。”我的泪又一次无法控制。这份荣誉永远没有这份尊重和肯定重要。老师从未为自己的荣誉申诉过,而独为我的自尊破了一回例,我的内心涌动着由衷地崇敬与钦佩。

校门口的挥手

1994年6月27号,这是我毕业离开南师大的日子。老师亲自来送我,还带着师娘。老师的眼里写满不舍与伤感,我能感受得到。我们相拥而泣,他也像个孩子久久不放手。耳边是他絮絮不止的声音:“孩子啊,守住你的心,守住你的理想,守住三尺讲台啊〃〃〃〃〃〃”其实,我何尝不懂他的心啊。那么多毕业的同学,他们有的签约外企,有的弃教下海,有的落脚苏南,有的南下广州。他们不甘心清贫,纷纷走上“阳光道”,而我,却怀揣老师的希望与梦想,行将踏上苏北的大地,落地生根。这需要多大的勇气。

车门打开,我的脚步似铅一般沉重。老师帮我扶正背包,拎着行李送我上车,像个父亲。我的视线渐渐模糊。我不能哭,我要给老师一个灿烂的笑脸留做纪念。老师也在笑,那笑积蓄了一辈子的力量,我懂,那叫自豪。

车门关闭。我趴在窗口,老师在深情挥手。那手势缓慢,我终于没能控制住自己奔涌的情绪。我真不知,这样的挥手是不是诀别,但我现在知道,这一挥手竟是二十多年的思念。

二十多年来,老师的身影依然清晰,老师的笑容依然温暖,老师的话语依然铿锵有力,掷地有声。他时时让我消除浮躁归于平静,跨越人世喧嚣而坚守一份净土,怀抱梦想而矢志为之奋斗。

老师啊,你可好?

老师啊,我今夜又将无眠〃〃〃〃〃〃

老师你好吗作文(二)

老师你好吗作文(三)

《老师,你好》老师,你好 初中四年,稍纵即逝,在与老师的四年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”题记 望眼四年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。 七年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。 八年级,这是初中生活的折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。 九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。 老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。 如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”

老师你好吗作文(四)

《老师,你好!》老师,你好! 虽然我才是个六年级小学生,可我也有我的恩师-小学、幼儿园老师。我感谢幼儿园老师,她给我许多鼓励与表扬。让我在知识的大道上扬帆远航。她那一颦一笑,她的和蔼可亲都深深刻在我的心里。不过,我非常感谢的是我现在的小学老师:数学老师+班主任--文老师和语文老师--韦老师。作为文老师的关门弟子,我感到十分荣幸。记得年级时我可算的上是话家了,文老师常常在课堂上提醒我注意听讲。可我却屡教不改而且还常常开小差,直到上四年级时我才恍然大悟。很感谢老师对我的教导。我也感谢从四年级起教我们的韦老师,记得她常常用语文课的时间来思想教育。记得她说过只有在学习上勤奋刻苦努力才能有学习上的成功,她说过今天在学习上怎么努力,明天你就有怎么样的事业,就有什么样的生活;她还说过你的努力往往=结果;她还说过……每次她的话总能震撼我的心灵,仿佛有一种脱胎换骨的感觉。还有,跟韦老师的在讲课时一个眼神的交换,能深深的感受到她上课时的那种入情入景,那种专注。听韦老师的课有时似乎是一种享受。也感谢我1——3年级的语文老师叶老师。也感谢教我的老师们。祝你们教师节快乐!也祝天下的老师教师节快乐!

老师你好吗作文(五)

《老师,你好》 清子一直不喜欢刘老师,甚至有些讨厌他。因为他离老师的形象太远了。不说他讲课的速度之慢,单是他的外表就让人另眼相看:乱蓬蓬的头发,黑乎乎的脸,几个月不刮的胡子,油腻腻的领口,长长的灰指甲,糊满烂泥的破皮鞋――这哪像个老师嘛! 清子开始讨厌语文课――因为他的缘故。凡是刘老师的课,清子他们便在课堂上很响地吃东西,拖拖拉拉地不交作业,把他精心批改过的评语不屑地扔在一边,甚至连见面时最简单的一句“老师,你好”也省略了。 一次公开课,清子在左邻右舍的示意下,站起来很响亮地提了几个极生僻的问题,他答不出,这让他极为尴尬,也让教室后面的评委们大失所望。 几天后,他被调走了,调到一个偏僻的乡村小学任教去了。 全班为此“欣喜若狂”了好一阵子,后来,从新老师那里听说,他生活极端困难,家里有一个精神失常的妻子和不满三岁的儿子。 清子他们发疯似的找出他批改过的评语,念着那些比自己写的周记还长的评语,清子想起了他们所做的一切,周围的人抽泣起来,继而变成了全班大哭。 站在邮筒前,清子的心沉甸甸的,他慢慢地把信塞了进去,信上只有一句话――老师,你好!

老师你好吗作文(六)

教师节征文6号作品【教师节征文】老师,你好吗!

教师节征文6号作品【教师节征文】老师,你好吗!

郑老师初中时教我历史,那时四十五六岁,高高瘦瘦,头发已经半白,整天笑呵呵的,人很和蔼。

那时侯,我们最讨厌的是地理课,那个徐老师讲课实在是与众不同:往讲台上一坐,照本宣科的念课本,他念一句我们抄一句,念的和书上一字不差;最喜欢上的是郑老师的历史课。郑老师上课,对课本上有的,只是稍稍一提而已,点到为止,大部分时间是海阔天空、旁征博引的讲些书上没有的,但这丝毫不影响我们的历史课成绩,同学们都私下里用功背本上的东西,以便上课时腾出时间来听“故事”。应该说,我后来喜欢看历史书籍,和那时培养起来的情趣不无关系。现在想起来,郑老师讲课的内容,基本上是考试用不着的,可是我们从中学到的东西,却不是用分数可以衡量。我记得最清楚的是他对两个历史人物的评价:武则天和雍正。他评价武则天:如果她是个男人,她会是中国最优秀的帝王,可惜她是女的,不得不把大部分精力和心机用于弥补她性别的劣势。对雍正的评价是:敢想敢干,至少比他那个爱游山逛水的儿子强。那时,十几岁的我们,无法确定他的这些话是对是错,但至少对于我来说,后来看书时,对这两位帝王级的人物是格外上心的。

初二下学期快结束时,一天,我们看见郑老师和一个高个子女人在校园散步,看他们有说有笑的样子很亲热。就在同学们胡乱猜测的时候,一个消息在学校

里传开,郑老师要走了,同时证实了我们的猜测,她是郑老师的未婚妻。同学们对郑老师要走一事反应强烈,同学们找到班主任,要去找校长,请他无论如何不要放郑老师走。为此,班主任专门开了一次班务会,大概的给我们讲了郑老师的事。

话题作文100字:你好,老师 老师你好作文300字

第一篇:《我心中的好老师作文100字》

我心中的好老师作文100字

爱的张老师,

你是一片“欢乐的海洋”, 我们是大海里的“帆船”。 您传授我们知识,

指引我们前进的方向。 亲爱的张老师,

您是祖国的园丁,

我们是祖国的花朵, 您把我们浇灌,

让我们健康地成长。 亲爱的张老师,

您让我知道美不是看外表, 而是看内心。

无论人的外表多好看,

只有善良和诚实才是真正的美。 亲爱的张老师,

您是我心中的老师, 也是我们最好的朋友, 所以,我一定会

好好学习,天天向上。

第二篇:《话题作文 他的作文100字(3篇)》

话题作文 他的作文100字(3篇)

第一篇:勇敢的他,倒霉的他

今天又是星期四了,还是按老规矩,带上篮球。

第二节课是体育课,老师叫我们投进二十个球,我们一下子像烟花一样飞快地散开了。

当我们正投得开心时,事故就发生了。任鹏辉的鼻子被他的太阳帽上那副墨镜给割伤了,可任鹏辉勇敢地说:“我不疼,因为我是男子汉!”

虽然他很勇敢,但是伤疤有点影响了他的形象。话题作文 他的作文100字(3篇)话题作文 他的作文100字(3篇)。

第二篇:优秀的他

我有一个好朋友。他那个装满智慧的脑袋前长着一双乌黑的大眼睛,前面的头发向前伸直,让人觉得非常可爱,非常好玩。话题作文100字:你好,老师.

他不仅模样长得师,而且还有“特异功能”呢!他的鼻子和耳朵特灵敏。只要他闻过了菜的味道,准能说出菜名;只要我轻轻地说一句话,他也能听见。话题作文 他的作文100字(3篇)文章话题作文 他的作文100字(3篇)出自wk-700000113.htl,此链接!。

还有,他的性格非常开朗,待人友好,而且很爱学习。所以,我们俩成了非常要好的好朋友。

你知道他是谁吗?对了,他就是我的同桌姜鸣洲。

第三篇:他

他,拥有一张轮廓分明的脸。话题作文 他的作文100字(3篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。还有纪凡希的海洋气息,有黎明的帅气,但没有吴尊花一般变化多端的性格,有明道丑小鸭的感觉,也有周杰伦的随意。他就是我们班新来的实习老师——关凌。

第三篇:《老师你好作文范文三篇》

老师你好作文范文三篇

老师你好作文600字一:老师你好

亲爱的老师您好!

刚过了一个暑假,新的学期又向我们走来,牵头的就是您的节日—教师节。

您常被比喻为“红烛”,默默发光、默默奉献,一腔热忱令人肃然起敬;您总是想方设法使学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个诚实的孩子,发挥自己的优点,改正自己的缺点;您时刻关心我们的学习和生活,早晨,我们还在路上时,您已站在校门口微笑着迎接我们;中午,我们饥肠辘辘时,您站在教室里,为我们一个个同学送上可口的饭菜;晚上,我们高高兴兴放学回家时,您还在灯下孜孜不倦地为我们一行一行地批改着作业,您是我们永远信赖的人;您让我们知道,不管外面多么喧哗,在您的课堂上,我们都会找到一片学习的静寂,还有那宽容、欢笑和激动……

老师您就像一个辛勤的园丁,每天每时每分每秒,都在帮我们浇水施肥;您就像一株无私奉献的瓜藤,把甜汁送给我们,把苦涩留给自己;老师您就像……您就像……

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

但是,还是学生的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精,只能在这张白纸上留下我们的祝福和敬仰。

祝福您--老师,愿您:身体健康万事如意!

你的学生:xxx

老师你好作文600字二:老师您好

老师,您好!

今天是我最高兴的日子,我整天都沉浸在幸福与欢乐之中,因为我们敬爱的班主任老师生病痊愈后,又回到讲台给我们讲课了!

老师,您好!在您生病住院的日日夜夜里,同学们都时时刻刻念叨着您,思念着您,您怎么就病了呢?我们怎么能容忍病魔来纠缠您呢?都希望您尽早回到讲台上,大家可是望眼欲穿了!

老师,您好!在您生病住院的日子里,您始终忘不了您的学生,学生更忘不了敬爱的老师。我们到您家里看望您时,虽然没有礼物相送,但是我们从心底送出了祝福。记得那时您刚刚做了手术,还不能与我们说话,您把对我们的希望用手势比划出来,只要看到您那熟悉的手势,同学们都心领神会了,因为老师和学生都心灵相通啊!老师,您既是辛勤的园丁,为了培育我们成长呕心沥血,您又像是我们的母亲,使我们时时处处感受到了幸福和温馨!师生情深,人间情亲,我们生活在校园里,一切都是那么美好!话题作文100字:你好,老师.

今天,李老师终于能来给我们上课了,我们怎能不欢欣鼓舞呢!看到您迈着轻盈的步伐走进教室,走上讲台,您那和蔼可亲的面容又出现在我们的面前,我们心中的高兴劲儿简直无以言表!同学们把对您的爱戴都化作不约而同的掌声送给您!

李老师,您的身体还没有完全康复啊!您以前容光焕发的面容消瘦多了,您铿锵宏亮的声音也变弱了。您轻声细语的说:“孩子们,你们好,在我生病住院期间,谢谢你们的的关心!”听到这亲切的话语,一股暖流通遍了我全身,我和同学们又拍起了震耳欲聋的掌声!我从心底发出了喊声:李老师,您好!学生祝愿您永远健康,一生幸福!

老师你好作文600字三:老师您好

李雪萍同学是我的学生,1996年初中毕业,对这个学生印象非常深刻。记得刚进入初中时,我们学校当时初一招了四个班,其中一个加强班,而我初为人师,所任教的是普通班,李雪萍同学就在我这个班就读。她勤奋踏实,学习刻苦,但不善交流。初中毕业后,考取了利辛一中高中,然后就失去了联系。

记得还是200年的教师节上午,我正在主持召开全镇中小学校长会,忽然手机响起,一个非常陌生的电话。按常规,会议结束后,我回了电话,是另一名学生马雪琴打来的,她不仅送来了自己的问候,还有李雪萍等同学的问候。言谈中才得知,李雪萍同学安徽师范大学本科毕业后,攻读了苏州大学的研究生,早就想到学校看望我,但总

感觉事业无成,没有成行。接着就又聊到了王萍、沈玲、王朝美、管平、叶文芳、李雷、马峰等学生的近况。

那一天,我非常感动,回到家中,以这些为素材,写作了一篇文章《有一种爱让我前行》,可惜,当时没有博客,也没有很好保存,现在再想把这篇文章重写时,竟不知如何下笔啦。

就是那个电话,就是那些学生,使离开讲台两年多的我毅然选择重新登上讲台。

前几天,一些学生和我在网络上又有了接触。谈话间,我深深理解他们,农家的孩子,经过多年的打拼,终于在祖国的城市有了立足之地,但我的这些学生,这些农民的孩子,实在更为辛苦。

于是,有了李雪萍同学的文章《老师,您好!》,听到爱徒的心声自己真不知说什么好,只想对所有的学生,所有的农家子弟们说,别太辛苦了自己,学会关爱自己。

愿你们一切安好!老师永远支持你们!!

第四篇:《话题作文 美作文100字(4篇)》

话题作文 美作文100字(4篇)

第一篇:美

如果你天生丽质,那是你的幸运。如果你因生而不美,同样也是你的幸运。因为,上帝认为你有能力用自己的双手去创造美。

同一样东西或同一件事情,这个人看是美的,那个人看则不美;心情好的时候是美的,心情不好的时候就不美;放在这个地方看是美的,从另一个角度看就不美;小时候看的是美的,长大了看就不美。话题作文 美作文100字(4篇)话题作文 美作文100字(4篇)。话题作文100字:你好,老师.

美,并不是外表,而在内心。

第二篇:秋天真美

秋天来了,秋天来了,院子里的果子成熟了。红红的苹果,黄黄的梨子。金黄的稻子也笑弯了腰,高粱也涨红了脸。话题作文 美作文100字(4篇)文章话题作文 美作文100字(4篇)出自wk-70000029290.htl,此链接!。蓝天上的大雁正在往南飞。田野里,小青菜穿着绿色的军装,公园里,枫树阿姨脱去了绿罩衫,换上了红外套。秋风吹来,枫叶像许多漂亮的蝴蝶从树上纷纷落下。啊,金色的秋天我爱你!因为你给人们带来了丰收的快乐。

第三篇:美话题作文100字:你好,老师.

那天我们从厦门坐波音737飞机到武夷山游玩,这里的风景很美,清清的水,绿绿的山,活泼的的小鱼儿在水里自由自在地玩耍,鸟儿在树上快乐地歌唱,就像欢迎我们的到来。话题作文 美作文100字(4篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

这儿的风景非常美,但叔叔、阿姨们的心更美,当我不小心跌一下时,他们个个从包里拿出创可贴给我,我心里特别温暖。

第四篇:春天美

春风姐姐把小鸟从南方带回来了,我把厚厚的鸭绒袄脱掉了,换上了薄薄的棉裙子。柳树上长出了嫩芽,小草也长出来了,梨花、杏花、桃花也开放了,它们说:“春天好美呀!”

第五篇:《话题作文 我的爱好作文100字(4篇)》

话题作文 我的爱好作文100字(4篇)

第一篇:我的爱好

大家好,我叫李秀君,上四年级了。我有许多爱好画画、唱歌、跳舞都是我的爱好。记得又一次,我在家里画画,怎么也画不好,但是我毫不气馁。坚持、努力的画画。最后画出了一幅美丽的画。这是我出乎意料的。话题作文 我的爱好作文100字(4篇)话题作文 我的爱好作文100字(4篇)。在六一儿童节和国庆节,我的画都得了第一名。我的朋友为我骄傲,我相信,只要你努力了就会取得成功。失败乃成功之母,一次失败不代表次次失败呀。

第二篇:我的爱好话题作文100字:你好,老师.

我是一个爱打羽毛球,爱跳舞的小女孩。有一天,我上完舞蹈课,刚到了我家的院子里,看到了爸爸妈妈在一起打羽毛球,我说:“爸爸,今天我也要打羽毛球!”爸爸说:“吃完饭就可以。话题作文 我的爱好作文100字(4篇)文章话题作文 我的爱好作文100字(4篇)出自wk-70000029467.htl,此链接!。”我高兴地说:“太好了,太好了!”到了吃饭时我以最快的速度吃完了饭,然后就和爸爸去打羽毛球,打到了天黑才高高兴兴的回家,今天玩得太开心了!

第三篇:我的爱好

我的爱好有很多,其中我最喜欢恐龙——马门溪龙。因为它们高,脖子长,可爱。

它高22米,其中一半是它的脖子。它生活在侏罗纪晚期,体重27吨,分部在中国四川省甘肃省新、新疆维吾尔自治区,马门溪龙的天敌是永川龙,你喜欢马门溪龙吗?

第四篇:我的爱好

我喜欢收集石头,是那些奇形怪状的好石头。

我收集了许多奇异。漂亮的石头。看那好像蜂窝的石头,那里边血红血红的血石,那洁白如玉的岩石„„让人眼花缭乱,数不胜数。话题作文 我的爱好作文100字(4篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。是收集石头给了我乐趣,我总在空闲的时候去收集他,欣赏他。我喜欢他们奇形怪状各不相同的样子。

我可以用好多词语来形容他们的特别之处,以为我喜欢他们爱他们。

第六篇:《话题作文 中秋赏月作文100字(篇)》

话题作文 中秋赏月作文100字(篇)

第一篇:中秋赏月

今天是中秋节,晚上我和爸爸妈妈去超市买月饼。回到家,我们准备好了望远镜、月饼、水果、饮料等,就开始赏月了。

我拿起望远镜看月亮,仔细地看,今晚的月亮很圆,像一颗珠子。整个月亮很黄。月亮上面好像有一颗颗黑色的小斑点。我想找找看传说中的嫦娥、玉兔和桂树,可是我怎么看都没有。唉,真没意思,我收回了望远镜,就开始吃月饼了。话题作文 中秋赏月作文100字(篇)话题作文 中秋赏月作文100字(篇)。我挑了一块最大的月饼,月饼的样子真像月亮啊,吃起来甜甜的。

中秋赏月真令人难忘啊!

第二篇:中秋赏月

中秋节的晚上,小红和她的爸爸妈妈一起坐在她家的院子里赏月。

月亮圆圆的,真像一面镜子。小红说:“我想起了两首诗:一首是‘小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。’另外一首是‘床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。话题作文 中秋赏月作文100字(篇)文章话题作文 中秋赏月作

文100字(篇)出自wk-7000003606.htl,此链接!。’”

爸爸说:“我们家的小红真聪明!”

第三篇:中秋赏月话题作文100字:你好,老师.

晚上,我和爸爸妈妈在阳台上赏月。忽然,妈妈叫起来:“快看!”我一看:只见月亮像一个害羞的小姑娘,羞答答的从云旁边露出半个“脑袋”,偷偷的往下看,发现没有动静,一扭身,出现在天空中。

它是那样明亮、那样纯洁。我不禁颂读起:床前明月光,疑是地上霜„„

第四篇:中秋赏月

从外婆家吃完晚饭,我们开车回家,透过车窗的玻璃,我看到天上挂着一轮圆月。“爸爸,月亮跟着我们耶,”我说着,“爸爸,今晚的月亮好特别呀,跟平时看到的都不一样呢!”“哦,哪里不一样了,你说说看?”爸爸问。“爸爸你看,今晚的月亮特别圆,还特别亮。奶奶不是说月亮里有桂花树和在桂花树下捣药的兔儿爷吗?怎么看不到呢?”爸爸笑了。

望望天上的月亮,看看手中的月饼,我问:“月亮姐姐,是你圆还是我的月饼圆呢?”

第五篇:中秋赏月

今天郭老师带我们去看月亮。话题作文 中秋赏月作文100字(篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。那时天还没有黑我玩了一会儿。当我坐在山坡上往东边一看哇!月亮就象夕阳一样红但不是很红有点橘红色的样子。

又过了一会儿夜幕初垂、明月东升皎洁的月光映照在大地上大地好象涂了一层银灰银光闪闪的好看极了。

我吃着月饼看着月亮仿佛在仙境里一样。在这明净的月光下走一走、看一看怎能不让人心旷神怡呢?

第七篇:《小学作文:春天来了100字》

春天来了100字

春天来了,大地苏醒,世界又充满了生机。蝴蝶、蜜蜂、兔子等都出来玩耍了。

在公园里,花儿绽开了笑脸,大树也穿上了新衣。花儿的芳香引来了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花丛里翩翩起舞,蜜蜂在花丛里飞来飞去忙着采花儿的蜜汁。

小兔子在草原上吃草,马儿在奔跑,牛羊在牧场上吃草。

绿孔雀在西双版纳展开了漂亮的羽毛。

春天多么美丽啊!我喜欢春天。

1

老师,你好吗?作文

在学习、工作乃至糊口中,大家都常常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编为大家顿的老师,你好吗?作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

老师,你好吗?作文1

敬爱的刘老师:

大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感谢感动不尽。的确!我是您亲手新种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

当我来到教室的那一天起您就泛起在了我的糊口中。您老是微笑着,把我领进目生的教室,但是看着您那柔和的.笑脸,我就不再害怕。您如黑暗中一支行风不息的烛炬,无声地照亮我们前行的路。您老是能让那些含义深刻,令人难懂的句子段落变成通俗易懂的一串串音符。让我们在知识的海洋里遨游。

跟着我们逐渐的成长,我和班上的同学都爱上了语文课,爱上了写作文。在作文中我们看到同学互帮互助的身影;听小鸟悠闲的歌唱,陶醉不已;因同情别人,伤感而流下的眼泪。这些都值得我们流连,它们也将记实在我们成长的史册中。

在这些岁月中,我们都在您无微不至的关怀中成长,谁也说不清为学生付出了多少心血,谁也数不清您为祖国培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻,我仿佛看见其中一根头发是为我而白一丝皱纹是为我所生。

花儿以它芬芳作为对哺育他大天然的回报,那我就以学习向上的提高向你表示无穷的感谢吧。

祝您工作顺利,万事如意。

你的学生

月1日

老师,你好吗?作文2

下雪时,你离开了网 ,来年你还会来吗?

--题记

花开了,冬雪早已离去……漫步在校园间,让我不禁想起了那位下雪时离开我们的老师。

有人说,小学生太无邪,高中生太累,大学生太成熟,只有中学生才最完美。是的,中学生是最完美的,中学糊口也是丰硕多彩的,中学老师更是一个比一个棒!

脑海里浮现出了开学时的画面。那天,我来到学校报到,坐在教室里的是一位二十多岁的男老师。坐下后,我仔细端详着他:不高的个子,胖胖的身子,鼻梁上架了一副眼镜。看着他的样子,我不禁想起了一种可爱的动物——熊猫。后来才听别人说,他叫田盼盼,是我们的科学老师,并且是班主任。一听他的名字,我不禁笑了起来,真是人如其名。从此,盼盼这个名字一直挂在我们的嘴边。

也许是由于与生俱来的个性吧,他不久就与我们打成了一片,就像一位大哥哥一样呵护我们。

上课时,他的一些话语、举动经常令我们笑得乐开怀,那句"那句很没意思",更是在我们同学之间广为流传,成为了大家的口头禅。

课下,我常到他的办公室问一些不懂的问题,他每次老是很细心地给我们讲解。风趣的语言让我总能紧紧记住每一个知识点。

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