关于人生的幸福作文600字集锦
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篇首语：学习从来无捷径，循序渐进登高峰。本文为你选取作文关于人生的幸福作文600字集锦四篇，希望能帮到你。
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关于人生的幸福作文600字集锦
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集顿的人生的幸福作文600字篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生的幸福作文600字 篇1
最近看了《幸福人生讲座》，越发感觉到在教育孩子的过程中，作为父母，作为老师，责任之重，任务之重。
大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神，可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传，身不正怎叫孩子正，借用蔡礼旭老师提到的一个例子，一个好战国的领袖走进孩子的课堂，告诉大家要学会友善，不要跟别人打架，哪个孩子会听，他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。
在工作的过程中，老是会有家长朋友向我“告状”，说自己的孩子这一点不好，那一点不好，几乎就没有好的地方。我很不理解，老话说得好，“孩子都是自己的好”，可现在的家长朋友这是怎么了？
我们不要用自己的思惟去压制别人，包括我们的孩子，世界上没有完全相同的两片树叶，更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦，可孩子就得抛却自己的梦，等他们长大做了父母，也会让他们的孩子去圆他们的梦，这样下去越往后的孩子越可怜，而我们是“祸首罪魁”。
我们应该去尊重孩子的思惟，多看到自己孩子的长处。好孩子是鼓励出来的，这个道理大家都懂，可是真正做到的却不多，这需要我们发自内心的爱和鼓励。假如是违心的，孩子是会感觉到的，这样的褒奖不如不奖。
我们都有这样的感觉，当你要参加比赛或者演出时，不免有紧张的情绪，此时你就会在心里念叨“不紧张，不紧张”，可结果真的不紧张了吗，不是！反而更紧张，由于你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样，你整天说他的缺点，“啊，你看你这不如谁谁谁，那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下糊口，孩子心理得到的是“我这也不好，那也不好，我就是不好”，就这样一直不好下去，这是父母给的暗示。而相反的，咱们只看孩子的好，每天说它的长处，孩子就一直按着“好”的暗示发展，越来越好。
人生的幸福作文600字 篇2
假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家，有时间就静下心来读一读。
通过读书，我对蔡礼旭老师有了一些了解。他用心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座，以“落实德行教育、回到做人根本”为主题，影响遍及国内外。
这本书的名字叫《幸福人生十八讲》，那么，什么是幸福呢？这个问题我和其他人不只探讨过一次，谜底是仁者见仁，智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉，天天老是忙忙碌碌，像一只旋转的陀螺。为什么我们老是觉得苦大于乐，忧大于喜呢？实在我们老是把不属于痛苦的东西当作痛苦，把不属于忧伤的东西当作忧伤，把不属于悲哀的东西当作悲哀，而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很清淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福实在很简朴，幸福是一种心境，你用积极的心态去看待世界就会收成一分内心的安宁。糊口就是面镜子，你对它笑他就对你笑，你对它哭他也对你哭。 当我们觉得烦恼良多，看谁也不顺眼的时候，问题绝对不在别人，问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去，是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相，才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福糊口呢，如讲座中所言，做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物，其中最重要的两点就是“己所不欲，勿施于人”和“行有不得，反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此假如我们教不好作业不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去
创造，靠自己去坚守。对别人要学会宽收留，对自己要懂得勉励和自省。正所谓“满足而长乐”简简朴单的才是幸福的。意气用事，人生则无法走向圆满。
人生的幸福作文600字 篇3
最近看了《幸福人生讲座》，越发感觉到在教育孩子的过程中，作为父母，作为老师，责任之重，任务之重。
大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神，可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传，身不正怎叫孩子正，借用蔡礼旭老师提到的一个例子，一个好战国的领袖走进孩子的课堂，告诉大家要学会友善，不要跟别人打架，哪个孩子会听，他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。
在工作的过程中，老是会有家长朋友向我“告状”，说自己的孩子这一点不好，那一点不好，几乎就没有好的地方。我很不理解，老话说得好，“孩子都是自己的好”，可现在的家长朋友这是怎么了？
我们不要用自己的思惟去压制别人，包括我们的孩子，世界上没有完全相同的两片树叶，更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦，可孩子就得抛却自己的梦，等他们长大做了父母，也会让他们的孩子去圆他们的梦，这样下去越往后的孩子越可怜，而我们是“祸首罪魁”。
我们应该去尊重孩子的思惟，多看到自己孩子的长处。好孩子是鼓励出来的，这个道理大家都懂，可是真正做到的却不多，这需要我们发自内心的爱和鼓励。假如是违心的，孩子是会感觉到的，这样的褒奖不如不奖。
我们都有这样的感觉，当你要参加比赛或者演出时，不免有紧张的情绪，此时你就会在心里念叨“不紧张，不紧张”，可结果真的不紧张了吗，不是！反而更紧张，由于你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样，你整天说他的缺点，“啊，你看你这不如谁谁谁，那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下糊口，孩子心理得到的是“我这也不好，那也不好，我就是不好”，就这样一直不好下去，这是父母给的暗示。而相反的，咱们只看孩子的好，每天说它的长处，孩子就一直按着“好”的暗示发展，越来越好。
人生的幸福作文600字 篇4
人的上半生：要不犹豫；人的下半生：要不后悔；活在当下，掌握每次的机会，由于机会电光石火，为自己的生命找到出路！急事，慢慢的说；大事，清晰的说；小事，幽默的说；没掌握的事，谨严的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不合错误人的说；开心的事，看埸合说；伤心的事，不要见人就说；别人的`事，小心的说；自己的事，听听自己的心怎么说；现在的事，做了再说；未来的事，未来再说。
每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福.
没有幸福的人他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人和外境,念念都觉得自己没有错,而不反省自己也有满身的过失.这就是使自己阔别了幸福.正如劳格拉底说:"没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知.'故而假如有人犯下错误,我要会去关怀他,宽恕他,以及以身做则地去感化他,而不是去发怒.气愤.讨厌和打击他.否则,我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误阔别了幸福的人生.
我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论,处事,待人,接物都要做到,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之'.人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患无限的道理.他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验.他知道靠造幸福,懂得从失败中站起来.他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己靠造幸福.他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬.他明白事不三思终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧.
拥有幸福人生需要多了解他人,社会,文化,历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作，则必定自己会拥有幸福人生！
人生的幸福作文600字 篇
人的上半生：要不犹豫；人的下半生：要不后悔：活在后在当下，把每次的机会，由于机会梢纵即逝，为自己的生命找到出路！急事，慢慢地说；大事，清晰的说；小事，幽默的说；没掌握的事，谨严的说；没发生的事，不能胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不合错误人的说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说，别人的事，小心的说：自己的事，听听自己的心怎么说；现在的事，做了再说：未来的事，未来再说。
每一个人都渴想幸福的人生，但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福，要想幸福就要懂得人与人如何相处，所以我们要了解幸福，熟悉幸福，从而得到一生美满的幸福。
没有幸福的人生他很痛苦，人之所以痛苦，就是以为自己老是对的，别人老是对不起我，将一切错误都归罪于别人的外境，总觉的自己没有错，而不反省自己也有满身的过失。这就是自己阔别幸福。正如劳格拉说：没有人想犯下错误，之所以会犯下错误，乃是他的无知。故而假如有人犯下错误，我要去关怀他，宽恕他，以及以身做则地感化他，而不是去发怒，气愤，讨厌和打击他。否则我们就与他一样，同样是无知的人，由于我们也犯下了无知的错误，阔别了幸福的人生。
我们要熟悉幸福，了解幸福，才能够得到幸福的人生，智慧的人他必定懂得无论处事待人，接物都要做到：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。人心正则人人从善，事事循理，自能安以相处，人心邪，则次情纵欲，任意妄行自必贻患，无限的道理，他知道跌倒的时候，不要白白地爬起来，任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验。他知道创造幸福，懂得从失败中站起来，他不会胡乱耗时间去批评别人，而是多花时间改善自己。他懂得不会将自己的心田昧，更不会把他人的过失扬，他明白事不外三四终会后悔，能够忍让天然幸福而无忧。
拥有幸福的人生需要多了解他人，社会，文化，l历史从而爱国遵法学科学，干好自己的本职工作，则必定自己会拥有幸福人生。
关于阅读曾让我感动作文600字集锦
关于阅读曾让我打动作文600字集锦6篇
在日常糊口或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的阅读曾让我打动作文600字6篇，欢迎阅读与珍藏。
阅读曾让我打动作文600字 篇1
古人说人生有三乐，其一乐便是阅读了
——题记
书是幸福的港湾，泊在幸福的港湾中，看旖旎风光。每当我翻起书时，仿佛置身于宁静的湖泊中，就连身旁吹过的风也是甜的，荡起幸福的涟漪。
《红楼梦》
一曲红楼，万声惊叹。《红楼梦》是我的最爱，红楼女子的才情亦令我折服。“满不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。"一曲《红豆词》写出了宝黛二人无尽的相思。这场布满泪水与真情的爱恋，终究是个悲剧。黛玉作为绛珠仙子的转世也完成了她前世的承诺。
黛玉与宝玉之间凄艳的美，催下了我幸福的泪水，令我打动。
《咆哮山庄》
那个曾经辉煌靓丽的咆哮山庄，在希刺克厉夫报仇的时候，变得那么不堪入目。一个不羁放纵的小男孩成长为一个沉熟稳重的男士，期间所经历的痛苦与磨难，想必都是为了凯瑟琳吧。但凯瑟琳终极仍是死了，死在那个她以为很幸福又很痛苦的画田眉庄里。她死的时候神志不清，几度昏厥，这个曾经活泼爽朗引人喜爱的女子却徘徊在生死的边沿，其实令人惋惜啊。希刺克厉夫依赖在楼下的一棵树旁，冷静的接受着他最不愿意接受的事情。
实际上，凯瑟琳与希刺克厉夫的感情已经超越了生与死。那种感情是登峰造极的。这种超越生死的感情，催下了我欣慰的泪水，令我打动。
《兔子的月亮》
国王把月亮赠予给了快乐的兔子，这极大的荣誉却并没有是兔子感到快乐。相反，兔子却整天的在担忧，担心云朵会遮住了她的月亮，担心别人偷走了她的月亮，担心月亮会离她远去......。兔子变得患得患失。最后，兔子决定把月亮和大家一起分享，让快乐传播到每个人的心中。
懂的分享的精神，催下了我快乐的泪水，令我打动。
不同的书里，有着不同的情感。他们陪伴着我们一生，让我们的生命更加和谐悦耳，倘若没了他们，我们的生命将会犹如一潭死水，毫无意义。
阅读，曾让我打动。
阅读曾让我打动作文600字 篇2
纸页薄薄，载满了温柔的情爱，情思淡淡，漾开了深重的悲欢离合，笔法浅浅，铺开了无言的情路条条……记得每次捧着厚厚的书籍在皎白灯光下一字一句细细斟酌，心中总会弥漫开一种噎在心头化不开的感觉，一片静默中，将心分分厘厘填满打动。
曾阅读过一本书，没有披发文行云流水般的华丽措辞，没有诗词歌赋的`气魄磅礴，它的平易真挚，却给了我第一份文字带来的打动。那是一个从孤儿院里被领养回来的女孩，她目睹着这个家是怎样由于自闭症孩子的到来而枯萎脱水的，她始终站在记忆中笑意盈盈的母亲自后，努力地体会母亲奋不顾身的爱。那位母亲即使被现实逼得行动维艰，无路可退，仍然不愿割舍下自己患有自闭症的儿子。她抛却了本该朝朝暮暮、长长久久的婚姻，亲手舍弃了除了儿子以外的爱的回馈。她选择了对着那个不会说话、不会微笑、不能拥抱的孩子微笑，还好，母亲终极得到了儿子一个亦轻亦重的拥抱。
我曾经一次又一次在字里行间寻觅感情的足迹，泪水老是打湿眼眶，深觉幸福来之不易，书页间漫溢开来的泪痕点点是当年的自己被深深打动的印记。时间打马而过，琴棋字画演绎成了柴米油盐。那位母亲拖着疲劳的身躯奋力地奔跑，然而没有人能够替她挽住岁月，没有人知道她会对一个连一点点感情都不能回馈给她的孩子喃喃细语：“妈妈不会抛却你的，有妈妈在，谁也不能伤害你。”温柔的呢喃荡漾在空中，与空气如暗潮一般遥相呼应。这是母爱的气力，这种气力让我震撼，让我打动。
那些饱蘸情意的字字句句点染心头，仿佛从未离开过，可在书上落满的尘埃足以证实那段渐行渐远的岁月，那本书安之若素地沉淀在书海之中，我看到它便会蓦然忆及，阅读，曾让我如斯打动。
阅读曾让我打动作文600字 篇3
风卷开书页，雨静静地点在窗上。
他生在贵族奢华的宫殿中，呐喊在冰凉的国土上，死在绝望与迷惘之中。
“列夫？托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思惟的苦行者，文学使他的思惟更脱凡。
雨使整个城市昏昏沉沉，汽车轧过水洼，沉积的雨水再次扬向天空，片刻后再次洒在路牙石上，郁郁寡欢地再次扎堆，电线的常客垂着头躲在风雨奏乐不到的地方，一只飘流的猫飞一般地穿过广场，抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。
我站在阳台上，忍受着雨声，为百年之前的文学泰斗轻轻叹惜。他的文学鼓舞了世界，却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚，经历过战役，苦难，找到了他心中的理想社会，终极却痛苦地发现，这理想中的社会永远无法真正的泛起……
窗外的雨已经停了，路灯亮起暖和的光，我定定地望着它，却忽然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西，在等边不停地飘动，我有些厌恶地挪开了目光，寻找那颗属于托尔斯泰的星，书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间。
突然，“铛铛”声传入了我的耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯。“好笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它仍是执着地，不假思考地冲击着，朦胧的“当当”声对我却好像相称有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我忽然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀——他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他穿过西伯利亚，穿过战役与苦难，穿过黑暗眼前，可他却被迫休止了，却无法超越。终极，他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我熟悉到了他，而他的精神又着实令我打动。
桌上仍伏着那本书，而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。
阅读曾让我打动作文600字 篇4
风卷开书页，雨静静地点在窗上。
他生在贵族奢华的宫殿中，呐喊在冰凉的国土上，死在绝望与迷惘之中。
“列夫？托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思惟的苦行者，文学使他的思惟更脱凡。
雨使整个城市昏昏沉沉，汽车轧过水洼，沉积的雨水再次扬向天空，片刻后再次洒在路牙石上，郁郁寡欢地再次扎堆，电线的常客垂着头躲在风雨奏乐不到的地方，一只飘流的猫飞一般地穿过广场，抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。
我站在阳台上，忍受着雨声，为百年之前的文学泰斗轻轻叹惜。他的文学鼓舞了世界，却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚，经历过战役，苦难，找到了他心中的理想社会，终极却痛苦地发现，这理想中的社会永远无法真正的泛起……
窗外的雨已经停了，路灯亮起暖和的光，我定定地望着它，却忽然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西，在等边不停地飘动，我有些厌恶地挪开了目光，寻找那颗属于托尔斯泰的星，书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间。
突然，“铛铛”声传入了我的耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯。“好笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它仍是执着地，不假思考地冲击着，朦胧的“当当”声对我却好像相称有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我忽然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀——他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他穿过西伯利亚，穿过战役与苦难，穿过黑暗眼前，可他却被迫休止了，却无法超越。终极，他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我熟悉到了他，而他的精神又着实令我打动。
桌上仍伏着那本书，而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。
阅读曾让我打动作文600字 篇
伟大的思惟家高尔基曽经说过：“书籍是人类提高的门路。”我也这样想。书籍就像湛蓝的海洋，我愿遨游在知识的海洋里；书籍就像神秘的大森林，我愿漫步在写满文字的绿叶上；书籍就像美如仙境的花海，我愿开放在布满了诗情画意和无穷想象的花海中……
我与书有着一种不解之缘，似乎从小就与它结下梁子。我爱书，更爱读书，爱这些布满感情的方块字。在幼儿园时，我对书籍最初的熟悉是写满了带有拼音的童话故事的小册子，我天天睡前，我就会央求爸爸给我读一个睡前小故事。童话故事从此走进我的记忆里，伴我进入梦乡，我开始喜欢这五颜六色的小册子。
后来，上了小学，我能熟悉更多的生字了。于是妈妈便给我买了不带拼音的书，让我一点一点试着看。再后来，我就开始尝试更厚的古典名著。在如饥似渴地阅读中，我不由自主地拿起了手中的钢笔，一笔一划的写下我看书时的感悟。徐徐地，我迷上了阅读，天天放学做完功课我都会迫不及待地冲进书房，拉开我高上一头的大书厨，翻找着那本还没有读完的书。一本书没读完，心理老是想着它，我就像是饥饿的婴儿，正允吸着知识的乳汁。在阅读的世界里，我又觉得自己是一个淘金者，正在挖掘着那精美丰硕的“宝藏”。
我就这样不中断地挖掘着阅读的魅力，阅读就好似一把烫金的钥匙，带领着我打开了那扇神秘的知识的大门……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我就带着这样的心态，终于，领略到知识大门里的世界风貌《西纪行》中孙悟空让我感触感染到他的率真刚烈、敢作敢当；《爱的教育》中卡隆、克莱谛等人物让我领略到做人应当知错就改、乐于助人；《红楼梦》中的唯美场景，让我仿佛身临其境，感触感染到黛玉葬花的凄美画面；《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的坚忍不拔、勇敢坚强更是让我为之动收留，记忆犹新……
阅读就像在品味一杯清茶，淡淡清香，值得回味。阅读就像在赏识一幅画卷，诗情画意，全在画中。向着匆匆旧事，仍旧忆起阅读时一件感人的故事潸然泪下瞬间，一段柔美的语言使我不由得会心一笑，在心中我大声说：阅读，我曾因你而打动！
阅读曾让我打动作文600字 篇6
纸页薄薄，载满了温柔的情爱，情思淡淡，漾开了深重的悲欢离合，笔法浅浅，铺开了无言的情路条条……记得每次捧着厚厚的书籍在皎白灯光下一字一句细细斟酌，心中总会弥漫开一种噎在心头化不开的感觉，一片静默中，将心分分厘厘填满打动。
曾阅读过一本书，没有披发文行云流水般的华丽措辞，没有诗词歌赋的气魄磅礴，它的平易真挚，却给了我第一份文字带来的打动。那是一个从孤儿院里被领养回来的女孩，她目睹着这个家是怎样由于自闭症孩子的到来而枯萎脱水的，她始终站在记忆中笑意盈盈的母亲自后，努力地体会母亲奋不顾身的爱。那位母亲即使被现实逼得行动维艰，无路可退，仍然不愿割舍下自己患有自闭症的儿子。她抛却了本该朝朝暮暮、长长久久的婚姻，亲手舍弃了除了儿子以外的爱的回馈。她选择了对着那个不会说话、不会微笑、不能拥抱的孩子微笑，还好，母亲终极得到了儿子一个亦轻亦重的拥抱。
我曾经一次又一次在字里行间寻觅感情的足迹，泪水老是打湿眼眶，深觉幸福来之不易，书页间漫溢开来的泪痕点点是当年的自己被深深打动的印记。时间打马而过，琴棋字画演绎成了柴米油盐。那位母亲拖着疲劳的身躯奋力地奔跑，然而没有人能够替她挽住岁月，没有人知道她会对一个连一点点感情都不能回馈给她的孩子喃喃细语：“妈妈不会抛却你的，有妈妈在，谁也不能伤害你。”温柔的呢喃荡漾在空中，与空气如暗潮一般遥相呼应。这是母爱的气力，这种气力让我震撼，让我打动。
那些饱蘸情意的字字句句点染心头，仿佛从未离开过，可在书上落满的尘埃足以证实那段渐行渐远的岁月，那本书安之若素地沉淀在书海之中，我看到它便会蓦然忆及，阅读，曾让我如斯打动。
关于幸福读后感作文500字集锦
关于幸福读后感作文00字集锦10篇
在日常的学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集顿的幸福读后感作文00字10篇，欢迎大家分享。
幸福读后感作文00字 篇1
人们渴想幸福，却往往在幸福之中，感触感染不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。
《提醒幸福》这一篇文章就通过讲述一些糊口中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感触感染幸福，读后如沐和煦的东风、如沐明媚的阳光。
文中作者列举了许多糊口中提醒灾害的糊口现象。好比：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别兴奋太早；留意风暴、留意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，他们认为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是他们觉得幸福不足介意。这些人早已练就了灾害的从收留，却不知道灾害之后的时间是什么？他们太多注重了警觉苦难，而太忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惊和看不见的恐惊始终想乌鸦盘旋在头顶。”的确，如果我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的昏暗。因此，我们应该多多留意幸福！
那么，什么是幸福？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的毫光……”“幸福不喜欢浮华，它经常在暗淡中降临……”对，实际糊口中幸福是平寻常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾害间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。由于我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。由于我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍然可以对宇宙大声说：我很幸福。由于我曾经糊口过。”
幸福就在我们身边！让我们进步对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。
幸福读后感作文00字 篇2
呼，功课写完了，我可以看会儿书了。我在心中长呼了一口吻。
我从书架上拿来了我“安置”好了的从书楼借来的《飞向幸福的家园》。
当我拿到这本书,一下子就被这本书里的内收留吸引住了,简直是爱不释手,连吃饭都想带着书。即使还剩下些内收留没看完，我就已经忍不住跟大家分享了。书中大致的内收留是这样子的：
陶小乐、诸葛司马、林百合、金豆豆、陶小乐妈等一行人一起组织了一项流动—“爱心捐赠流动”。他们把自己在假期中攒来的一千多块钱全都捐赠给了罗圆圆。这是一个多大的数量啊！可他们却连眼睛都不眨一下就全部捐出来了。说到这儿，你们可能会问，罗圆圆是谁？我告诉你们罗圆圆的家庭背景，你们就知道了，且看下面。
罗圆圆今年十岁，她的母亲已不翼而飞，爸爸又由于疾病去世了，可怜的她只能随着爷爷一起糊口，不幸的是爷爷的眼睛也不是很好，只迷迷糊糊的看见人影，罗圆圆并没有，相反，她还很乐观积极地面对糊口。这让我禁不住地向她学习，对难题不畏惧，一往无前，对于糊口要乐观向上！这当然是罗圆圆“教”给我的。
好了，我们继承说说故事的情节吧。
他们把所有的钱全部捐赠给了罗圆圆后，又打算去看望罗圆圆，而且是要给罗圆圆一个惊喜，还要送她一些礼物。到了罗圆圆家后，罗圆圆非常的惊喜，激动的不知道该干什么好，罗圆圆收下他们的礼物却并没有独享，而是把一部门分给了她的两个朋友，这又是罗圆圆的一大长处，不自私自利，懂得分享，更加值得我们学习！
假如在我们班级体中，大家也像书中的这些小朋友一样，能够互帮互助，团结友爱，相互分享，那么我这个大集体一定是最优秀，最棒的！
幸福读后感作文00字 篇3
读王三阳老师的《做幸福的老师》一书，读来心情时而沉重时而喜悦。在书中夸大“没有爱，便没有教育”，他说我们教育对象的心灵毫不是一块不毛之地，而是一片生长着夸姣思惟道德萌芽的肥饶的田地。是啊，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵泥土中的每一棵幼芽，让他不中断壮大，最后架空掉自己缺点的杂草。假如我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。
“童心是师爱的源泉”，我们真要和孩子相处，就不要拿大人的思惟来衡量孩子，他们思惟还很幼稚，还会做错良多事，所以我们要答应孩子出错，犯了错答应他们去改正，让孩子在曲折衷成长。我们要相信每一位学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他们的缺点和短处，只要你相信你的学生是优秀的，他们就能做的更好！
在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感慨颇深。他说夸奖孩子是成功教育的重要手段，适时适度的夸奖会给学生的决心信念加码。故事里的韩老师用五颜六色的贴花，写着各种奖项的彩色卡片，还有给家长的捷报，这一系列的做法都说明韩老师的专心良苦，以此来激励学生更大的提高。
我们要学会用该宽收留。是的，人无完人，金无足赤。我们在赏识学生可爱娇憨的同时，也要收留忍他们的率性与淘气；在享受他们给你带来快乐的同时，又要面对他们所犯的错误。
我们要享受课堂，一个懂得享受上课的人，课堂便天然成为其享受幸福的重要舞台。我们也要享受学生，教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。要让学生感恩你，你必需学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。
对幸福的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。让我们做幸福的老师，陪伴学生快乐的学习、成长，让我们从学生的快乐成长中获得幸福，在平凡的工作中感触感染幸福，并将我们的幸福传递给一个又一个学生。
幸福读后感作文00字 篇4
提醒幸福读后感我不懂我为什么会喜欢写日记，我也不懂，为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记，到最后空间都变成了文章。
我却一直没有休止过这个兴趣。也许现在我找到谜底了，也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说，幸福也需要提醒，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记，我终于体会到，幸福的确是需要提醒的。我经常喜欢写着日记，把开心，幸福的琐事记实下来，那就是一个提醒幸福的过程，由于每次写着开心，幸福，心里那种满满的满足感，真的会让你感叹：“我真幸福！”曾有朋友笑我写的日记，说这么无聊，这么寻常，这么简朴的事也能写成日记，也要写下来；也有朋友说，我的日记就像是一个流水帐，没有任何的意义和内涵；更有人说，我是在无病呻吟。呵呵。
无需解释，也无从解释。由于我怎么解释，他们也感触感染不到我在经历那些无聊，简朴，寻常的事的时候的心情，由于在那一刻，我真的有感触感染到幸福。这些，别人抢不走的，也分享不了。
幸福，就是没有痛苦的时刻。只能说，没有痛苦的时刻的那种幸福，是纯粹的。实在，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事，就如我，经常也把不开心，把痛苦的时刻记实下来，我想在那一刻，的确感触感染不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我提高了，每当那时，我仍是能感触感染不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难，你也同样可以感触感染到幸福，由于幸福不是事情，不是经历，不是实其实在的事情，而是一种感觉，当你感觉到幸福，你的心里会觉得安慰，痛苦也会被减轻，此时，你还会去感恩，去对别人抱以仁慈，你心里会有一种满满的感觉。
在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是庆幸自己已经拥有了这些。
幸福读后感作文00字 篇
在暑假里学校开展了“暑假读一本好书”的流动，这次流动中推荐了好几本书，其中我选取的是作者杨红缨的<幸福的鸭子>这一本书来写我的读后感，我选取这本书是由于，我想体会一下这一只幸福的鸭子，是多么的幸福!
这个故事是这样的:这个暑假，我和马小跳他们一道，来到了张达乡下外婆的家。我们见到了巨大阿空、香肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗收留易被打动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……
在这本书里我最喜欢的是那一只幸福的鸭子——-麻花儿。由于麻花儿的心中总会有着没有边际的幸福，不管麻花儿心中有多大的不开心，但她老是会面带笑脸，心里装满了幸福!有什么难题的事，她老是会想办法解决，她也会鼓舞别人去勇敢的去做一件事，这就是心中布满幸福、快乐和勇敢的鸭子!
·假如，把幸福在糊口中来说，我就会这样说:活在这个世界上，金钱什么的都不很重要，我只想能过上幸福、完美的糊口，我就很满意了。假如要我选取，是有着一大堆金钱，但却自我一个人糊口在一座大屋子里，没有人说话的糊口，仍是过着简单的糊口，整天能够在家里和家人说说笑笑的糊口，我十分愿意选取第二种糊口方式。钱不多没有关系，只要吃得饱、睡得香就行，大不了以后还能够赚。但是幸福和快乐是永远也买但是来，这些是要靠自我争取得来的。自我以为自我怎样是幸福、快乐的，就这样去做吧，你岂非愿意过着清淡而无趣的糊口吗?
这就是我对这一篇书的读后感，我也期望在以后的糊口中，每个人都会布满着无边无涯的幸福!
幸福读后感作文00字 篇6
同学们，你们觉得幸福是什么？有的人觉得幸福是爸爸妈妈每天陪在身边，有的人觉得幸福是呆在玩具的世界里尽情玩耍，还有的人觉得幸福是全家人一起去旅游。
最近，我看完了《幸福的鸭子》这本书，是杨红樱阿姨编写的，里面的主人公是一只幸福快乐的鸭子——麻花儿，她非常的乐观，对未来的每一天都布满了但愿。而且她有一双善于发现快乐的眼睛和为一件会被小小的幸福的事情打动的心。她心中无边无涯的幸福，让她永远沉醉在幸福之中。
麻花儿住在张达外婆家荷塘中间的的一个小岛上，他天天早晨都要来村子里披发步，而天天村子里的村民个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上，由于呀，他们相信，只要把花环套在麻花儿的脖子上，麻花儿就会给他们带来好命运运限。
我非常喜欢麻花儿，由于她让我懂得了幸福就在自己的糊口当中，一棵大树是你倾诉的对象，一只歌唱的鸟儿听在你的头上，都可以让我们觉得幸福在身旁，你可以随时随地的感慨到它。也有些人可能不觉得幸福，由于那些人可能是由于不够关心身边的事，或许是固执和小心眼，让他们不觉得幸福。但是当他们抛开这些时，一切都会发生转变。或许真像笑猫说的一样：听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福都在这个季节慢慢长大……。以前，我总感觉自己的幸福不够，我很不满足。读了这本书后我懂得了什么才是幸福，让我变得满足了良多。原来幸福那么简朴，只要有一颗打动的心，有一双善于发现的眼睛，幸福是伸手就能摸到的。
让我们用我们的心去打动每一个人，关心每一个人吧，这样，也许会让我们感到幸福……
幸福读后感作文00字 篇7
曾经看过许多名人对幸福进行阐述的文章，我对“幸福”这个词的含义徐徐有些迷茫了：什么才是幸福？看了这，我突然明白了，幸福很简朴。在城市里糊口的人们老是天天诉苦着上班堵车，上司唠叨，秘书木讷，工作辛劳，即使薪水良多，也老是好高鹜远，跟亿万富翁比较，自寻烦恼，我觉得贫苦的人反到更收留易得到足，找到幸福。他们每时每刻都知道幸福陪伴在他们身边，他们兴奋地去工作，无论多累都会想着幸福会伴跟着他。
这时候，我想金钱、权力也许就与幸福不在统一天平上。实在也可以这样理解，每一个人都可以拥有幸福的，只不外有些人不善于发现自已的幸福，而整天看着别人幸福，忧虑重重，而有一天，幸福大发慈悲来到你身边时，你又没有捉住，让它伤心地走了，每一个长进的人，热爱糊口的人，满足的人都是比较收留易获得幸福的，往往幸福也会跟随他（她）走遍海角天涯。天天大喊一声“我最幸福“吧！也许这会有助于你找到幸福。（二）用非专业的话来说，人生中的所有事都可以用“灾害and幸福”来说，而人们老是用“灾害or幸福”来说，为什么呢？
事物老是有两面，它就像一个两味的'派，无论是苦或甜，你都得吃进去。有时派甜多苦少，有时派苦多甜少。
苦多甜少的派，人们一吃就知道，主观上也就一味地以为只有苦却没有甜，甜多苦少的派，人们也都会不约而同地以为只有甜，没有苦。人们都是将苦放大，将甜缩小，或是将甜放大，将苦缩小，以为事物只有一面：“苦”or“甜”。所以，我将默默祈祷；人们啊，当灾害来时，苦多甜少时，不要将那一点点的苦健忘，这样你们的人生将会更出色，更有价值，更值得回味！
幸福读后感作文00字 篇
俗话说得好，“书中自有黄金屋”，一本好书，就是一个良师益友。在上学期里，我有幸读了一本特别的书，《建设幸福中国》。这本书不仅令我印象深刻，而且受益匪浅，让我明白了什么叫做幸福。
幸福，往往把握在自己手中，只有努力过、劳动过的人，才有资格享受。那么我们应该怎样做呢？作为一个中国人，建设好祖国的山山水水是每一个人的梦想，建设好祖国我们义不收留辞。那么，我们就从身边的小事做起。见到有人乱扔果皮纸屑，就上前劝阻一把吧，我们就是文明中国人；看见有人碰到难题，束手无策，就上前帮一把吧，我们就是爱心中国人；在校园里，见到老师或同学，亲身问个好吧，我们就是礼貌中国人。
建设幸福中国，要做到的，当然远不止这些，不外，我们能尽自己的努力，那才是最大的收成，也是最大的幸福。
实在在一个富有的环境中糊口，并不是一种最大的幸福，它只是一种人类向往的小康糊口。由于，诚信决定了一切命运。假如一个人连最最少的诚信都没有了，还谈何而来的前途与财富呢？所以，我以为，诚信最重要。
当你允许了别人的事，一定要及时地完成，以免双方都发生误会与冲突。第二，一定不能撒谎。由于当你撒了一个谎，你就会编更多的假话去圆它。假如一个人连诚信也没有，那幸福谈何而来？祖国的发展又谈何而来呢？等待的，注定是失败！
当然，我们每一个中国人都十分但愿祖国能幸福，但可不能空言无补，一定要实际步履起来呀！那幸福到底是什么？有人说，幸福是一种追求；有人说，幸福是一个家庭；有人说，幸福是一种财富。我以为，幸福是一切，是劳动，是平安，是积极的人生立场。它就把握在我们自己的手中，那些不劳而获的人，又会得到什么呢？
幸福实在很简朴，只要你做到了。同学们，快来建设我们的幸福中国吧！将来的社会需要我们去建造；将来的人才需要我们去培育；将来的幸福需要我们去寻找……正所谓“投之以李，报之以桃”，相信我们的努力，一定会建设出幸福中国的！
幸福读后感作文00字 篇9
获得幸福的秘诀，并不在为了追求快乐而全力以赴，而是在全力以赴之中寻找快乐。 《幸福的秘密》说的是有位商人把儿子派往世界上最有智慧的人那里，去讨教幸福的秘密。少年来到了，智者建议少年在他的宫殿里转上一圈与此同时把两滴油滴在勺子上递给少年，走时拿着不能滴落一滴的故事。
在糊口中人们一味的寻找快乐，而并没有注重实在在寻找中，你已经找到了快乐，在享受着那幸福的时光，智者的城堡是如斯的漂亮，但少年的眼睛始终竟紧盯着汤勺里的油而错过了漂亮的风景。 顾此失彼是人们时常遭遇的糊口状态，因而幸福常常被以为是可望而不可及的。如果可以，请握紧手中的所有；如果能够，请尽享受糊口。 智者说道：幸福的秘密在于赏识世界上所有的异景奇观，同时永远不要健忘汤勺里的两滴油。而我觉得同时永远不要健忘学习。今天的学习是为明天的幸福打下良好的基础。用十几年的辛苦换来几十年的幸福是值得的。那一节课李亚娜校长问我们：你但愿你以后能过怎样幸福的糊口？大家的谜底都不一样。而我想说的是只要有文化才能有幸福的糊口，文化是从哪里来的呢？天上掉下来的？不是。是通过努力的学习得来的。
幸福是一首首心灵的歌曲，唱出动人的旋律；幸福是一朵朵漂亮的花，五彩缤纷的颜色使你糊口得更加充满活力；幸福是一缕缕阳光，把大地照得暖温暖和，让温暖流进心中；幸福是美神皇冠的珍珠，是艺术殿堂的宝石！
幸福读后感作文00字 篇10
放学后，我在张老师家读了一本很有意义的绘本《石头汤》。这个故事主要讲的是三个和尚来到一个人情淡漠的村庄用石头煮汤喝，村民们都很好奇石头怎么能煮出好汤？于是在三个和尚的引导下，有了锅、盐、胡椒粉、萝卜……终极他们一起欢宴，一起讲故事，一起唱歌，他们感触感染到良久良久没有过的幸福。
读完这个故事，我想起了得了0元稿费给小伙伴们买棒棒糖的事情。那是我第一次拿这么大金额的稿费，我想：独乐乐不如众乐乐。于是，我买了棒棒糖给文学社的同学们。当他们用夸张的表情表演口水直流三千尺的样子时，我的心里比吃蜜还甜。那一天，我用分享换来快乐和幸福。
后来，江楠也拿了一百元稿费，给大家带来了布丁。文学社的小伙伴们争先恐后地分享自己的成果。有时候是吃的，有时候是玩的，还有时候是自己制作的手工。
那时候，我明白：分享能把一份喜悦、兴奋变成2倍、3倍……分享得越多，喜悦就越多。分享能给人幸福，别人的“好棒啊！”“谢谢！”都是一生中回味无限的话语，布满着正能量。你付出了，我也在付出，这个世界会由于我们的付出而暖和。
我还想起在学校斗陀螺时的情形。我自制了一个叠陀螺，斗败了所有的同学。慢慢地，大家都不和我玩了。我觉得没意思了，便把方法都教给了大家。同学们不但学会了制作叠陀螺，还勇于立异，改造了更有战斗力的陀螺，从此，校园里布满着欢乐。
今天，读完《石头汤》，我明白了自己在这锅“汤”里加了一点点佐料，却收成了满满的一锅煮着爱和幸福的浓汤。
关于感受幸福的作文500字集锦
关于感触感染幸福的作文00字集锦篇
无论是身处学校仍是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编为大家收集的感触感染幸福的作文00字篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
感触感染幸福的作文00字 篇1
欧文曾说过，“人类的一切努力的目的在于获得幸福。
幸福是什么？幸福是一种感觉，打动就是一种幸福。
幸福就像作家毕淑敏说的：世上有预告台风的，有预告蝗虫的，有预告瘟疫的，有预告地震的，但没有人预告幸福，实在幸福和世界万物一样，有它的征兆。
清晨，旭日东升，温柔的阳光洒向人间，抚摩着我的脸，心，感觉暖暖的。这，就是幸福的征兆。
当我们在写功课时，一边写，一边贪婪地记下知识的结晶。这时，笔尖沙沙的响声，就是幸福的征兆。
走在小河边，两岸的杨柳随风摆动，鱼儿和鹅卵石正在编制着布满活力的动态画面。这时，小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。
幸福的感觉是完美的，幸福的味道是甜蜜的。只但是它比玫瑰更芳香，比棒棒糖更甜美，比巧克力更浓烈，比咖啡更香醇……
幸福是什么？“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中央心相印的一个眼神，父亲一次粗拙的抚摩，女友一个温馨的字条……这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠生辉。”
幸福在哪里？当我们与家人一齐披发步时，幸福就在那温馨的眼神里；当我们和朋友们一齐玩耍时，幸福就在那灿烂的笑脸里；当我们与同学在一齐探讨困难时，幸福就在那激烈的争辩里；当我们想象着自我的未来时，幸福就在那完美的憧憬里。
幸福有时不必需是甜的，快乐有时也不必需就是幸福。快乐只是表面的开心，而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你必需是快乐的。
感触感染幸福的作文00字 篇2
欧文曾说过，“人类的一切努力的目的在于获得幸福。幸福是什么？幸福是一种感觉，打动就是一种幸福。幸福就像作家毕淑敏说的：世上有预告台风的，有预告蝗虫的，有预告瘟疫的，有预告地震的，但没有人预告幸福，实在幸福和世界万物一样，有它的征兆。
清晨，旭日东升，温柔的阳光洒向人间，抚摩着我的脸，心，感觉暖暖的。这，就是幸福的征兆。当我们在写功课时，一边写，一边贪婪地记下知识的结晶。这时，笔尖沙沙的响声，就是幸福的征兆。走在小河边，两岸的杨柳随风摆动，鱼儿和鹅卵石正在编制着布满活力的动态画面。这时，小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。
幸福的感觉是夸姣的，幸福的味道是甜蜜的。只不外它比玫瑰更芳香，比棒棒糖更甜美，比巧克力更浓烈，比咖啡更香醇，幸福是什么？“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中央心相印的一个眼神，父亲一次粗拙的抚摩，女友一个温馨的字条……这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠生辉。”幸福在哪里？当我们与家人一起披发步时，幸福就在那温馨的眼神里；当我们和朋友们一起玩耍时，幸福就在那灿烂的笑脸里；当我们与同学在一起探讨困难时，幸福就在那激烈的争辩里；当我们想象着自己的未来时，幸福就在那夸姣的憧憬里。
幸福有时不一定是甜的，快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心，而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你一定是快乐的。
感触感染幸福的作文00字 篇3
她——我的母亲。每年一入冬，她总会在这之前给我送来暖和。
这是冬天一个安谧的夜晚，，万籁具寂，同学们都已安然入睡，而我，却是睁大着眼眸，思绪万千。由于正在中午，妈妈手捧大裹的棉被和一些保暖的衣服，关怀的目光向教室投来。都说母女心连心，我情不自禁地把目光向外望去，一眼就看见了渐老的母亲，我急忙向外跑去接过棉被，还没等我出口，妈妈就先开话了：“在学校里过得还好吧！现在冷空气已经到到我们南方，一定要多加衣服啊！晚上睡觉时千万记住多盖被子呀！好好学习！”这简短的几句话语饱含了妈妈对我的爱意啊！我心中泛起了一种说不出的打动，嘴唇微微颤动，和妈妈一同到寝室里去了。妈妈爬上床，边铺被子，嘴里还边嘱咐：“妈给你铺了两床被子，晚上睡觉时应该不会冷了吧！勤快点，不要总是‘懒得盖’。”想到这里，泪水早已哗哗落下。翻个身，擦去眼泪，突然感觉有个毛茸茸的十分柔软的东西触遇到了我的脸庞。拿起一看，原来是妈妈为我，精心而做的毛衣。
不知妈妈花了多少心血，不知妈妈熬过了多少个夜晚，才把这件精美的毛衣织成。我的脑海里，浮现出一幅幅认识的'画面：母亲，坐在沙发上，娴熟的动作，织着还差半截的毛衣。旁边，弟弟的哭喊声，母亲却全然不顾，依然是当真地，执着地一针一针地织着织着。钟声已经响起，而母亲仍然是坐在那儿，为我不停地织着织着……
我轻轻地抚摩着那柔软的毛衣，真的好惬意呀！这，就是妈妈的心血，妈妈对我的关怀，对我的期望啊！眼虽含着泪，但拿着妈妈这见暖和的毛衣，我，安详地入睡了……
想到这里，我想问，幸福是什么？是一大笔的金钱？是成功后的喜悦？仍是……幸福啊！就是那深深的，伟大的母爱！
没有谁比谁更幸福，由于这世间每个人都拥有一份不着名的幸福。而我的幸福，便是妈妈对我那份蜜意的爱！
我终于品尝到了幸福的滋味……
感触感染幸福的作文00字 篇4
幸福就像口渴时的一杯水，幸福就像难过期一句安慰的话，幸福就像饥饿时的一碗饭。我就体验过这种幸福的滋味。
记得，那是四年级下册的一个夜晚。我躺在床上，身上突然很热很热，我当时并不明白这是发热前的症状，所以就拼命地想沉沉睡去。不明白过了多久，我模模糊糊睁开眼时，发现爸爸妈妈站在我身边，妈妈见我醒了关切地问：“法宝女儿呀，身体怎样样？感觉惬意一点了吗？还热不热啊？”我一时不明白该回答妈妈的哪个问题。一旁的爸爸固然没出声，但他眼中布满焦虑。我答道：爸爸妈妈，我没事，您别着急。”妈妈见我这样说，心里的忧心褪去不少，但仍是很不放心我，硬是要爸爸连夜背着我上病院去。由于下雨和天太晚了，我们等了良久都没有打到出租车。爸爸迫不及待的，三步并作两步，背着我疾步走向病院，妈妈在一边为我和爸爸打着伞，脸上露出急切的表情。最后到了病院，爸爸妈妈焦虑万分地一把拉过医生说道：“医生啊，快，给我家女儿看看！”“嗯，好。”医生对爸爸妈妈露出肯定的表情。等医生为我开好药、打好针后，明白我病情好点的爸爸妈妈，最后放下心了，但他们仍是寸步不离的守在我身旁。妈妈看见我醒了就问道：“女儿想吃点什么呀？妈妈回家给你做。”望着妈妈憔悴的脸庞，听着妈妈关心的话语。我想：固然生病了很痛苦，但我心里布满了甜美。幸福无影无形，但它却让我们感触感染到无穷的快乐。它似春天般
的阳光一样，是那么暖和，那么惬意。同学们，这恰是我体验过的幸福的滋味。
感触感染幸福的作文00字 篇
学习，是一个探究和发现的过程，需要克服难题，耐劳努力，这样才能得到更多的知识。但也恰是在这个过程中，我们不中断的发现自己的潜力，发现一种不中断超越自己的快乐。
当有一道困难被我们攻克的时候；当考试取得好成绩的时候，我们的心里会洋溢着一种无与伦比的幸福感。
刚刚升入初中的时候，很不适应。但慢慢地，我越来越喜欢初中糊口了。在这里，我们将领略世界各地的风土着土偶情，赏识世界各地的风景……由于我们要学习地舆。在这里，我们会明白生命为什么这么美，将看到细胞，由于我们会学习生物学。在将来，我们还要了解电的神奇，化学式的奥妙，由于我们在八年级要学习物理，在九年级要学习化学。初中糊口是一个崭新的出发点，在这里，许多奇妙的知识之门向我们敞开，我们可以在知识的海洋里尽情地遨游。
初中糊口是一生中的黄金时期，掌握好这三年的学习，对我们以后的学习会很有匡助。
我们能在宽敞明亮的教室里学习，是幸福的。由于我们在学习的时候，在世界的另一方，在大山深处，有良多和我们同龄的孩子，他们没有学上，他们也渴想上学，渴想得到知识，但前提不答应。他们只能天天放羊或浪荡。这些孩子，只要有个机会，给他们一点阳光，他们就灿烂；你只要让他们上学，给点儿雨露，他们就润泽津润。他们假如有我们现在这么好的前提，一定会很优秀。由于拥有学习的权利是一件幸福的事情。
能够在这么好的前提下学习，是幸福的。假如抛却学习和挣脱学习难题，取得成功这两个让我选一个的话，我一定会选择挑战难题，取得成功。由于我们可以从学习中探究世界的奥妙，当我们取得好成绩时，又会非常的快乐。
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