关于兵马俑小学生作文400字
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篇首语:我们一路走,一路被辜负,一路点燃希望,一路寻找答案。本文为你选取作文关于兵马俑小学生作文400字四篇,希望能帮到你。
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关于兵马俑小学生作文400字
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心顿的兵马俑小学生作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
兵马俑小学生作文400字 篇1
今天,我和妈妈来到了历史文化悠久的古城——西安,去参观那有千年历史的兵马俑。
我们先来到1号坑,展现在我们面前的是壮观的兵马俑。固然兵马俑是最初级的,但是这些兵马俑被陶制得栩栩如生,惟妙惟肖,近看,还能看出兵马俑的一丝丝头发呢!你看,那一个个兵马俑的面部表情都不一样,有喜,有怒,有哀,有乐。这四种面部表情都淋漓尽致地表现出来,犹如真人一般!听导游说,刚出土的兵马俑原来都是有着五彩颜色的,因为隔了两千多年的时间,兵马俑一出土,它们的颜色在三小时内就全都被氧化掉了。唉,真可惜!要是我能够亲眼看到那些五彩缤纷的兵马俑该多好啊!我还留意到,所有的兵马俑都是单眼皮的男子,为什么呢?导游告诉我说:当时古代的秦朝,是以单眼皮为美的,哦,这可真有意思呀!原来,古代人与现代人的审美观点是不一样的呀!
然后,我们来到了2号坑,2号坑里仅有7位将军俑,其中有位将军俑都碎了。2号坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了,例如:有的头掉了,有的手臂掉了,有的成了一片“废墟”……真是“千姿百态”啊!我多么但愿它们能够完整如初!
最后我和妈妈来到了3号坑,3号坑里的大部门兵马俑都还在土里埋着,因为当前的文物挖掘技术还不外硬,考古专家害怕挖掘会造成对兵马俑更大的破坏,因而就保存了文物出土的最初样子容貌。我相信在不久的将来考古专家一定能够让兵马俑“重见天日”!
法国前总理希拉克说得对:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵马俑,不算真正到中国。”今天,我终于深深地舆解了这句话的含义,我为祖国有如斯贵重的文物而骄傲!我也为祖国有如斯灿烂的古代文化而自豪!
兵马俑小学生作文400字 篇2
听说礼拜天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的先容,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我兴奋地说:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人隐士海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风貌的。我们好不收留易才挤到前面,交上了票,进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,形状十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻预备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,好像后面有敌人进攻,他们神情严厉,严阵以待,似乎要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器,用小棒一碰,就发出动听的响声,真好玩。听爸爸先容说,这叫编钟,全部用青铜锻造而成,是古代劳动人民的伟大发明。我不禁惊叹道:“古代劳动人民真是有无限的聪明和气力呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有先容说,这是兵马俑中数目最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立,一个士兵右手举着一面盾牌,其他几个手里拿着一些叫不出名字的刀兵,他们似乎在捍卫自己的国家。
参观完了兵马俑,我想:西安兵马俑表现了古代劳动人民的聪明和才干,是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑,那该多好呀!
兵马俑小学生作文400字 篇3
兵马俑乃是世界第八大奇迹。今天,我有幸来到了著名遐迩的兵马俑参观。
兵马俑在西安市临潼区。我们买了门票,请了一位经验丰硕的专职讲解员阿姨。
进入了园区,我们首先看到了综合陈列厅。在那里面,看到了著名世界的彩绘铜车马。我看到了两架彩绘铜车马,现在单说其中一架。那一架名为高车,又名戎车,古称立车,是一架开道车。驾车人身佩长剑,腰系玉佩,头顶翮冠,足蹬方口翘尖履,气势,栩栩如生,惟妙惟肖,夺人二目,我十分喜欢。
接着,我们去了环幕片子院,在那非常幸运地得到了发现兵马俑的第一人——杨新满白叟家的亲笔签名。接着看了始天子13岁登基,30岁灭六国的霸业,在他13岁时,就开始盘算自己的陵墓。他找到了骊山这块风水宝地,其意是:头顶一座山(骊山),脚踏一片水,由于临潼产黄金,骊山产蓝田玉,所以才选的。我还看到项羽火烧阿房宫,毁兵马俑,大开杀戒,一片散乱,瓦片披发落。
到了一号坑,那里缺胳膊少腿是正常的,完整的仍是不正常的。那里真是千人千面千姿态。其中一个武士佣,发型奇异,虎目圆睁,胡须上翘,虎背熊腰,站得笔管条直,仿佛时刻预备着用自己的生命来保卫始天子。
我还看了二、三号坑,看到了军吏(中级、高级)俑、将军俑,跪射俑、立射俑、文官俑。还有一些俑佣怕风化,所以用木头封起来了。.
最后,我买了一套兵马俑模型,我兴奋得要命。这一次,兵马俑之行非常非常难忘
兵马俑小学生作文400字 篇4
在暑假里,我和妈妈去了临潼兵马俑,远远就看到威严壮观又器宇轩昂的秦始皇大雕像。
原来,这里就是秦始皇的寝陵,“唯有寝陵兵马俑,潼关渭水历千秋。”兵马俑不仅使我们感触感染到金戈铁马的震撼,更使我们陷入浪花淘尽英雄的沉思。
秦始皇,顾名思义,中国封建社会第一个天子,当时,秦始皇肯定想把皇位在自己的子子孙孙中传下去。过了几十年,他死了,他的手下和马车都要埋在土里,给秦始皇陪葬,继承他气吞河山的霸主糊口。
我和妈妈来到三号坑,这是第一个参观点,这里固然没有兵马俑,但是,这里的土地已经披发发着战场的气味,很有秦始皇奋力迎战、开疆辟土的气势。
接着我们来到二号坑,这里只有五六个兵马俑,里边还有两个战士的骸骨,他们是为秦始皇殉葬的吧。
我们来到了一号坑,这里全都是用铜做成的兵马俑,一排排、成千上万,整洁、雄壮、神态各异、栩栩如生,在表情不一的兵马俑中,我还找出了和我表情一样的兵马俑呢!
真应该让爸爸也来看一看,我想起爸爸教我《秦兵马俑》中的句子:每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,似乎在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄严,似乎在暗下决心,誓为秦国同一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,似乎随时预备出征;有的注视远方,似乎在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,好像还能听到轻细的呼吸声。
兵马俑小学生作文400字 篇
离别了锦绣的西宁,我们来到了历史悠久的古城西安。在西安,我和爸爸妈妈一起去参观了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。
到了兵马俑博物馆的前门,我们买好了票,坐上电瓶车,走了一小段路,便来到了博物馆的门口。刚一进门,面前的场景让我惊呆了。整个博物馆规模壮观,气魄宏伟。尤其是一号坑,兵马俑列队站立,整整洁齐。每个陶俑的面收留、表情都不一样,真得叫千人千面!还有他们的姿势也各不相同,有跪射的,有站立的,还有牵马的。但是他们的眼睛都坚定地凝视着前方,随时预备着作战。我不禁感叹到:“我们的`祖先有惊人的聪明,用勤劳的双手制造出了现代人都赞叹不已的陶俑!”听导游说,秦朝的戎行打仗非常讲究布阵。第一排的士兵是弓箭手,第二、三四排的是手持弯刀的敢死队,后面的才是用来作战的士兵。当战役开始时,第一排的弓箭手先向敌人放箭,二、三四排的敢死队举刀割中断自己的脖子来吓怕敌人,当对方还不知怎么回事时,后面的大部队冲上来杀死敌人,从而取得胜利,听完讲解我又一次赞叹!
我们跟着人流继承参观,博物馆里可热闹了,有来自全国各地的游客,他们有的在看兵马俑,有的在拍照,还有的在当真地听导游讲解。真是人隐士海啊!我们还进入了“梦回秦朝”照相馆,和兵马俑合影留念之后,大家看了看照片,感觉我的神态也像陶俑一样,忍不住哈哈大笑起来。
时间像流水一般,我恋恋不舍地离开了博物馆。在回去的路上,我深深地感叹:“我为我的祖国而骄傲,现在我也要努力学习,将来为祖国贡献一份气力!
兵马俑小学生作文400字 篇6
月2日,我同爸爸妈妈一起参观了被誉为世界第八大奇迹的秦兵马俑。我们主要参观了兵马俑纪念馆、1号坑、2号坑、3号坑。
站在1号坑前,我们看到坑里按兵种不同分为步兵俑骑兵、俑车兵、弓箭手、将军俑等,只见这些兵马俑相貌各异,有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的凶神恶煞,他们分别穿戴不同的战袍和铠甲,真可谓是栩栩如生。排在后面的陶马高1。米,长2米,体形健硕,昂首鹄立,鬃毛分飞,表情机警灵敏,匹匹都象疾驰在战场上的骏马。
接下来我们参观了两辆铜马车,它们车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。其中一辆车盖形如龟壳,寄意着乘车的人像龟一样长寿;另一辆铜车上坚着一个阳伞,那把伞可以三百六十度旋转,可根据太阳的位置灵活调动,以便遮挡阳光,伞还可以从车上拆下来,插在地上或用手高举。每辆马车前面都有四匹神态各异的马拉着。在每匹马中都有横梁,用来控制马与马之间的间隔。驾车人手中握着六条马缰绳,它们是用来把握每匹马前进速度和方向的,可见驾车人一定具有着娴熟地驾驭技能。车轮部件细微处都雕刻得极为精致,这两辆马车的设计精巧其实让人叹为观止。
关于兵马俑小学生作文400字集合
关于兵马俑小学生作文400字集合7篇
在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家顿的兵马俑小学生作文400字7篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
兵马俑小学生作文400字 篇1
听说礼拜天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的先容,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我兴奋地说:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人隐士海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风貌的。我们好不收留易才挤到前面,交上了票,进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,形状十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻预备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,好像后面有敌人进攻,他们神情严厉,严阵以待,似乎要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器,用小棒一碰,就发出动听的响声,真好玩。听爸爸先容说,这叫编钟,全部用青铜锻造而成,是古代劳动人民的伟大发明。我不禁惊叹道:“古代劳动人民真是有无限的聪明和气力呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有先容说,这是兵马俑中数目最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立,一个士兵右手举着一面盾牌,其他几个手里拿着一些叫不出名字的刀兵,他们似乎在捍卫自己的国家。
参观完了兵马俑,我想:西安兵马俑表现了古代劳动人民的聪明和才干,是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑,那该多好呀!
兵马俑小学生作文400字 篇2
暑假,我们来到了位于西安临潼县的兵马佣博物馆。
我们进入了兵马佣博物馆的大门,乘坐景点观光车来到了规模宏大的一号展馆。一号展馆是三个展馆中最大的一个展馆,它的总面积有14260平方米。它的兵马俑也是最多的。兵马俑的均匀身高10厘米,最高的足足有230厘米。每个兵马俑的动作、表情都不一样,有的横目圆睁似乎闻声了冲锋的号角;有的面带微笑似乎战胜了敌人取得了胜利;有的伏身射击似乎瞄准了敌人预备射击;坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整洁。仔细观察,兵马俑的前三行站立特别整洁,装备也十分精良。听导游讲:前三行是冲前锋的壮士。然后,我们跟着观看的人群来到了精品展馆。我们看见了将军俑中最精美的跪射俑。他身披战甲,头带官帽,手拿弓剑,脚穿战靴,束装待发。后来,我们又来到了彩色陶俑馆,它的特别之处是彩色的。兵马俑是当地农夫在挖水井的时候发现的,兵马俑发现时是彩色的,由于氧化了,所以颜色脱落,就变成了灰色的。可为什么这里的兵马俑是彩色的'呢?原来,中国和德国发明了一种喷雾。只要将这种喷雾喷在刚刚出土的兵马俑上,兵马俑就不会变色。
这样气势宏伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
兵马俑小学生作文400字 篇3
在暑假里,我和妈妈去了临潼兵马俑,远远就看到威严壮观又器宇轩昂的秦始皇大雕像。
原来,这里就是秦始皇的寝陵,“唯有寝陵兵马俑,潼关渭水历千秋。”兵马俑不仅使我们感触感染到金戈铁马的震撼,更使我们陷入浪花淘尽英雄的沉思。
秦始皇,顾名思义,中国封建社会第一个天子,当时,秦始皇肯定想把皇位在自己的子子孙孙中传下去。过了几十年,他死了,他的手下和马车都要埋在土里,给秦始皇陪葬,继承他气吞河山的霸主糊口。
我和妈妈来到三号坑,这是第一个参观点,这里固然没有兵马俑,但是,这里的土地已经披发发着战场的气味,很有秦始皇奋力迎战、开疆辟土的气势。
接着我们来到二号坑,这里只有五六个兵马俑,里边还有两个战士的骸骨,他们是为秦始皇殉葬的吧。
我们来到了一号坑,这里全都是用铜做成的兵马俑,一排排、成千上万,整洁、雄壮、神态各异、栩栩如生,在表情不一的兵马俑中,我还找出了和我表情一样的兵马俑呢!
真应该让爸爸也来看一看,我想起爸爸教我《秦兵马俑》中的句子:每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,似乎在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄严,似乎在暗下决心,誓为秦国同一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,似乎随时预备出征;有的注视远方,似乎在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,好像还能听到轻细的呼吸声。
兵马俑小学生作文400字 篇4
兵马俑乃是世界第八大奇迹。今天,我有幸来到了著名遐迩的兵马俑参观。
兵马俑在西安市临潼区。我们买了门票,请了一位经验丰硕的专职讲解员阿姨。
进入了园区,我们首先看到了综合陈列厅。在那里面,看到了著名世界的彩绘铜车马。我看到了两架彩绘铜车马,现在单说其中一架。那一架名为高车,又名戎车,古称立车,是一架开道车。驾车人身佩长剑,腰系玉佩,头顶翮冠,足蹬方口翘尖履,气势,栩栩如生,惟妙惟肖,夺人二目,我十分喜欢。
接着,我们去了环幕片子院,在那非常幸运地得到了发现兵马俑的第一人——杨新满白叟家的亲笔签名。接着看了始天子13岁登基,30岁灭六国的霸业,在他13岁时,就开始盘算自己的陵墓。他找到了骊山这块风水宝地,其意是:头顶一座山(骊山),脚踏一片水,由于临潼产黄金,骊山产蓝田玉,所以才选的。我还看到项羽火烧阿房宫,毁兵马俑,大开杀戒,一片散乱,瓦片披发落。
到了一号坑,那里缺胳膊少腿是正常的,完整的仍是不正常的。那里真是千人千面千姿态。其中一个武士佣,发型奇异,虎目圆睁,胡须上翘,虎背熊腰,站得笔管条直,仿佛时刻预备着用自己的生命来保卫始天子。
我还看了二、三号坑,看到了军吏(中级、高级)俑、将军俑,跪射俑、立射俑、文官俑。还有一些俑佣怕风化,所以用木头封起来了。.
最后,我买了一套兵马俑模型,我兴奋得要命。这一次,兵马俑之行非常非常难忘
兵马俑小学生作文400字 篇
月2日,我同爸爸妈妈一起参观了被誉为世界第八大奇迹的秦兵马俑。我们主要参观了兵马俑纪念馆、1号坑、2号坑、3号坑。
站在1号坑前,我们看到坑里按兵种不同分为步兵俑骑兵、俑车兵、弓箭手、将军俑等,只见这些兵马俑相貌各异,有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的凶神恶煞,他们分别穿戴不同的战袍和铠甲,真可谓是栩栩如生。排在后面的陶马高1。米,长2米,体形健硕,昂首鹄立,鬃毛分飞,表情机警灵敏,匹匹都象疾驰在战场上的骏马。
接下来我们参观了两辆铜马车,它们车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。其中一辆车盖形如龟壳,寄意着乘车的人像龟一样长寿;另一辆铜车上坚着一个阳伞,那把伞可以三百六十度旋转,可根据太阳的位置灵活调动,以便遮挡阳光,伞还可以从车上拆下来,插在地上或用手高举。每辆马车前面都有四匹神态各异的马拉着。在每匹马中都有横梁,用来控制马与马之间的间隔。驾车人手中握着六条马缰绳,它们是用来把握每匹马前进速度和方向的,可见驾车人一定具有着娴熟地驾驭技能。车轮部件细微处都雕刻得极为精致,这两辆马车的设计精巧其实让人叹为观止。
兵马俑小学生作文400字 篇6
今天是我们到西安的第三天,去参观举世著名的秦始皇兵马俑。由于西安是一座富有历史文化的古都,曾经有十三个王朝在这里建都,所以秦始皇兵马俑也算是秦朝的遗址之一了。以前听去过西安的同学说秦始皇兵马俑那么好,所以去秦始皇兵马俑一直是我的一个梦,今天总算能见到它的庐山真面目了。
秦始皇兵马俑是秦始皇的陪葬坑,共有三个秦兵马俑坑。我们首进步前辈去的是一号坑,也是最大的一个坑了。一进门口,四周被围着水泄不通,等我挤进去的时候惊呆了,我被那形态各异的兵马俑吸引住了。这些兵马俑用“惟妙惟肖”来形收留真不为过,兵马俑千姿百态,似乎一个个真人展现在你面前,脸上的表情丰硕多彩。在近间隔看的时候兵马俑头上的头发,缕缕刻出、他们的鞋底也被工匠们细致的刻画出来,真是栩栩如生、活灵活现的一尊尊雕像。可是我发现前面是一排排整洁划一的雕像,到了后面几乎都被项羽的火焚烧过了,都是缺胳膊少腿,惨不忍睹。
接下来我们又去了二号坑和三号坑。二号坑固然和一号坑差不多,但是它的兵种是最全的、布局也是最复杂的。不外还有大部门没有开发出来。三号坑和一号坑更是没有什么区别,但是它的兵马俑几乎变成了碎片。等我们出来后,有人说:“说不定我们脚底下仍是四号坑呢!”秦始皇陵兵马俑可真大呀!
秦始皇兵马俑被世界誉为“八大奇迹之一”今天过去一看果然是名副实在。它为中华民族的古老文化增添色泽,也为世界画上了浓墨重彩的一笔。
兵马俑小学生作文400字 篇7
陕西位于中国西北部,陕西省的省会是西安。
西安,古称长安、京兆,举世著名的世界四大古都之一,是中华文明的发祥地,中华民族的摇篮,中华文化的杰出代表,是丝绸之路的东方出发点。西安闻名的景点区有大唐芙蓉园、大雁塔、华清池、秦始皇兵马俑……
秦始皇兵马俑博物馆位于西安市临潼区,是秦始皇嬴政的陵墓。秦始皇是中国历史上第一位天子,他有同一中国的伟业,亦有焚书坑儒的罪行,关于这位天子的功过长短,至今还是历史学家们争论不休的话题。
197年,被列入世界文化遗产保护名录。陵园从秦始皇13岁即位到0岁去世修建时间长达37年之久。陵墓规模宏大,气魄宏伟,有内外两城,南部是陵园的中央。内城方形,周长22.4米,外城长方形,周长6294米。全部陵园面积为21万平方米。陵园里有大规模的宫殿楼阁建筑。
秦兵马俑博物馆开放后,很快就轰动了中外,被誉为“世界第八大奇迹”,是当时最重要的考古发现之一。
秦兵马俑以其巨大的规模,威武的场面,和高超的科学、技术水平,使观众们赞叹不已。
这些兵马俑,使我仿佛看见了,整洁精湛的部队,君临天下的秦始皇坐观一场场激烈的厮杀,手握羽觞的泰然自若,战胜了一个又一个的国家,同一了中国。马蹄声,厮杀声,泰然的笑声,混合在一起,铸就了他的山河。时光流逝,两千年,二十个世纪后,我站在这里发出的感叹,两千年前的他们是否能闻声呢。弹指一挥间,风云变幻,嘶鸣战马,刀剑喑哑,灰飞烟灭,天地间,独留下我一人,一切都是那么真实,一切又都是那么虚幻。
真也罢,幻也罢。我愿永无战役,我愿太平天下。
关于兵马俑小学生作文500字汇总
关于兵马俑小学生作文00字汇总6篇
无论是在学校仍是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编帮大家顿的兵马俑小学生作文00字6篇,但愿能够匡助到大家。
兵马俑小学生作文00字 篇1
听说礼拜天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的先容,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我兴奋地说:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人隐士海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风貌的。我们好不收留易才挤到前面,交上了票,进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,形状十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻预备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,好像后面有敌人进攻,他们神情严厉,严阵以待,似乎要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器,用小棒一碰,就发出动听的响声,真好玩。听爸爸先容说,这叫编钟,全部用青铜锻造而成,是古代劳动人民的伟大发明。我不禁惊叹道:“古代劳动人民真是有无限的聪明和气力呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有先容说,这是兵马俑中数目最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立,一个士兵右手举着一面盾牌,其他几个手里拿着一些叫不出名字的刀兵,他们似乎在捍卫自己的国家。
参观完了兵马俑,我想:西安兵马俑表现了古代劳动人民的聪明和才干,是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑,那该多好呀!
兵马俑小学生作文00字 篇2
今天我和妈妈去天津博物馆看“秦兵马俑”珍品展,从小我就在电视里看过秦始皇兵马俑的新闻,今天我真是大开眼界。
秦始皇是战国时期秦国的天子,年近13岁的秦始皇刚称帝不久,就下令为他自己修建宅兆,他以为自己是开天辟地以来第一位天子,所以他处处要占第一。据说秦朝首都咸阳是当时世界上第一大城市。讲到这儿真令人赞佩。
来到展览厅,一个个栩栩如生的兵马俑映入眼帘。跪射俑单腿撑地,另一条腿膝盖向上,眉宇间透出警觉,一副蓄势待发的样子容貌;步兵俑面目秀气,身材矫健,身上的盔甲制作精细,是秦军中的主力军;骑兵俑神情稳重,一手握住牵马的缰绳;而将军俑则显得异常魁伟,特别是它们的铠甲甲片小而细,前胸还系着彩色花结,足可看出他们的身份。
最为独特的是中心的一辆马车,它由四匹马组成,在马车的伞下有一位驾车人。车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。在每匹马中都有横梁,是为了保持马的平稳性,也是为了使马与马之间保持间隔。驾车人手中握着四条缰绳,在车上也有四条缰绳,这是为了保持车的不乱性。这样复杂而庞大的工程,凝聚了当时劳动人民的聪明和血汗。
通过参观兵马俑展,我感悟到了古代人民的智慧才智,他们能在几千年前制造出巧夺天工的兵马俑非常了不起。这充分显示出我国古代劳动人民不凡的创造性和卓越的艺术才能。它不愧为世界第大奇迹。
兵马俑小学生作文00字 篇3
在暑假里,我和妈妈去了临潼兵马俑,远远就看到威严壮观又器宇轩昂的秦始皇大雕像。
原来,这里就是秦始皇的寝陵,“唯有寝陵兵马俑,潼关渭水历千秋。”兵马俑不仅使我们感触感染到金戈铁马的震撼,更使我们陷入浪花淘尽英雄的沉思。
秦始皇,顾名思义,中国封建社会第一个天子,当时,秦始皇肯定想把皇位在自己的子子孙孙中传下去。过了几十年,他死了,他的手下和马车都要埋在土里,给秦始皇陪葬,继承他气吞河山的霸主糊口。
我和妈妈来到三号坑,这是第一个参观点,这里固然没有兵马俑,但是,这里的土地已经披发发着战场的气味,很有秦始皇奋力迎战、开疆辟土的气势。
接着我们来到二号坑,这里只有五六个兵马俑,里边还有两个战士的骸骨,他们是为秦始皇殉葬的吧。
我们来到了一号坑,这里全都是用铜做成的兵马俑,一排排、成千上万,整洁、雄壮、神态各异、栩栩如生,在表情不一的兵马俑中,我还找出了和我表情一样的兵马俑呢!
真应该让爸爸也来看一看,我想起爸爸教我《秦兵马俑》中的句子:每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,似乎在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄严,似乎在暗下决心,誓为秦国同一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,似乎随时预备出征;有的注视远方,似乎在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,好像还能听到轻细的呼吸声。
兵马俑小学生作文00字 篇4
离别了锦绣的西宁,我们来到了历史悠久的古城西安。在西安,我和爸爸妈妈一起去参观了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。
到了兵马俑博物馆的前门,我们买好了票,坐上电瓶车,走了一小段路,便来到了博物馆的门口。刚一进门,面前的场景让我惊呆了。整个博物馆规模壮观,气魄宏伟。尤其是一号坑,兵马俑列队站立,整整洁齐。每个陶俑的面收留、表情都不一样,真得叫千人千面!还有他们的姿势也各不相同,有跪射的,有站立的,还有牵马的。但是他们的眼睛都坚定地凝视着前方,随时预备着作战。我不禁感叹到:“我们的祖先有惊人的聪明,用勤劳的双手制造出了现代人都赞叹不已的陶俑!”听导游说,秦朝的戎行打仗非常讲究布阵。第一排的士兵是弓箭手,第二、三四排的是手持弯刀的敢死队,后面的才是用来作战的士兵。当战役开始时,第一排的弓箭手先向敌人放箭,二、三四排的敢死队举刀割中断自己的脖子来吓怕敌人,当对方还不知怎么回事时,后面的.大部队冲上来杀死敌人,从而取得胜利,听完讲解我又一次赞叹!
我们跟着人流继承参观,博物馆里可热闹了,有来自全国各地的游客,他们有的在看兵马俑,有的在拍照,还有的在当真地听导游讲解。真是人隐士海啊!我们还进入了“梦回秦朝”照相馆,和兵马俑合影留念之后,大家看了看照片,感觉我的神态也像陶俑一样,忍不住哈哈大笑起来。
时间像流水一般,我恋恋不舍地离开了博物馆。在回去的路上,我深深地感叹:“我为我的祖国而骄傲,现在我也要努力学习,将来为祖国贡献一份气力!
兵马俑小学生作文00字 篇
暑假时,我来到了西安,有幸参观了被人们誉为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑。
7月19日上午,我与叔叔坐上了前往兵马俑博物馆的汽车,兵马俑博物馆位于西安的临潼县,离西安30多公里,它是秦始皇陵墓的一部门。沿途的奇丽风光,,引起我和叔叔的惊叹。
车子开到了博物馆眼前,来这儿参观的人可真多呀!男的、女的、老的、少的、中国人、外国人,一群群,一队队,摩肩相继,络绎不绝。一进大门,“秦始皇兵马俑”9个金光闪闪的大字十分醒目。
我们首先走进了三号坑,我们扶着栏杆,边看,边走,边听。听导游说,如斯规模宏大的随葬人俑在人类历史上绝无仅有,有极高的文物价值与考古价值。一、二、三个坑里,三号坑最大,坑深五米,面积1426平方米,东西长230米,南北宽62米,面阔九间,周围环绕着回廊,四边各有五个门道的地下大厅。兵马俑不但被誉为“世界第八大奇迹而且仍是三十世纪考古吏上的伟大发现之一”,我仔细观察起来,这些兵马俑不但栩栩如生,而且形态各异。瞧!这些将军俑头戴头盔,身披铁甲,手握宝剑,气势。仿佛随时冲锋陷阵。还有的一个个,挺胸抬头,精力充沛,是武士俑,还有一个歌妓舞,一张笑嘻嘻的脸,它左手高举,右手向后摆,单脚立地,另一只脚抬了起来,做出一副能歌善舞的样子。看得我目眩缭乱,这些兵马俑使我回到了秦代,一位位战士正与敌人厮杀,号角齐声的威杀声。
下战书,我恋恋不舍地离开了,我心潮澎湃:我们中华民族真不愧是一个有着灿烂文化遗产的伟大民族!
兵马俑小学生作文00字 篇6
陕西位于中国西北部,陕西省的省会是西安。
西安,古称长安、京兆,举世著名的世界四大古都之一,是中华文明的发祥地,中华民族的摇篮,中华文化的杰出代表,是丝绸之路的东方出发点。西安闻名的景点区有大唐芙蓉园、大雁塔、华清池、秦始皇兵马俑……
秦始皇兵马俑博物馆位于西安市临潼区,是秦始皇嬴政的陵墓。秦始皇是中国历史上第一位天子,他有同一中国的伟业,亦有焚书坑儒的罪行,关于这位天子的功过长短,至今还是历史学家们争论不休的话题。
197年,被列入世界文化遗产保护名录。陵园从秦始皇13岁即位到0岁去世修建时间长达37年之久。陵墓规模宏大,气魄宏伟,有内外两城,南部是陵园的中央。内城方形,周长22.4米,外城长方形,周长6294米。全部陵园面积为21万平方米。陵园里有大规模的宫殿楼阁建筑。
秦兵马俑博物馆开放后,很快就轰动了中外,被誉为“世界第八大奇迹”,是当时最重要的考古发现之一。
秦兵马俑以其巨大的规模,威武的场面,和高超的科学、技术水平,使观众们赞叹不已。
这些兵马俑,使我仿佛看见了,整洁精湛的部队,君临天下的秦始皇坐观一场场激烈的厮杀,手握羽觞的泰然自若,战胜了一个又一个的国家,同一了中国。马蹄声,厮杀声,泰然的笑声,混合在一起,铸就了他的山河。时光流逝,两千年,二十个世纪后,我站在这里发出的感叹,两千年前的他们是否能闻声呢。弹指一挥间,风云变幻,嘶鸣战马,刀剑喑哑,灰飞烟灭,天地间,独留下我一人,一切都是那么真实,一切又都是那么虚幻。
真也罢,幻也罢。我愿永无战役,我愿太平天下。
关于兵马俑小学生作文400字
关于兵马俑小学生作文400字4篇
在日常糊口或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编顿的兵马俑小学生作文400字4篇,欢迎阅读与珍藏。
兵马俑小学生作文400字 篇1
兵马俑乃是世界第八大奇迹。今天,我有幸来到了著名遐迩的兵马俑参观。
兵马俑在西安市临潼区。我们买了门票,请了一位经验丰硕的专职讲解员阿姨。
进入了园区,我们首先看到了综合陈列厅。在那里面,看到了著名世界的彩绘铜车马。我看到了两架彩绘铜车马,现在单说其中一架。那一架名为高车,又名戎车,古称立车,是一架开道车。驾车人身佩长剑,腰系玉佩,头顶翮冠,足蹬方口翘尖履,气势,栩栩如生,惟妙惟肖,夺人二目,我十分喜欢。
接着,我们去了环幕片子院,在那非常幸运地得到了发现兵马俑的第一人——杨新满白叟家的亲笔签名。接着看了始天子13岁登基,30岁灭六国的霸业,在他13岁时,就开始盘算自己的陵墓。他找到了骊山这块风水宝地,其意是:头顶一座山(骊山),脚踏一片水,由于临潼产黄金,骊山产蓝田玉,所以才选的。我还看到项羽火烧阿房宫,毁兵马俑,大开杀戒,一片散乱,瓦片披发落。
到了一号坑,那里缺胳膊少腿是正常的,完整的仍是不正常的。那里真是千人千面千姿态。其中一个武士佣,发型奇异,虎目圆睁,胡须上翘,虎背熊腰,站得笔管条直,仿佛时刻预备着用自己的生命来保卫始天子。
我还看了二、三号坑,看到了军吏(中级、高级)俑、将军俑,跪射俑、立射俑、文官俑。还有一些俑佣怕风化,所以用木头封起来了。.
最后,我买了一套兵马俑模型,我兴奋得要命。这一次,兵马俑之行非常非常难忘
兵马俑小学生作文400字 篇2
今天是我们到西安的第三天,去参观举世著名的秦始皇兵马俑。由于西安是一座富有历史文化的古都,曾经有十三个王朝在这里建都,所以秦始皇兵马俑也算是秦朝的遗址之一了。以前听去过西安的同学说秦始皇兵马俑那么好,所以去秦始皇兵马俑一直是我的一个梦,今天总算能见到它的庐山真面目了。
秦始皇兵马俑是秦始皇的陪葬坑,共有三个秦兵马俑坑。我们首进步前辈去的是一号坑,也是最大的一个坑了。一进门口,四周被围着水泄不通,等我挤进去的时候惊呆了,我被那形态各异的兵马俑吸引住了。这些兵马俑用“惟妙惟肖”来形收留真不为过,兵马俑千姿百态,似乎一个个真人展现在你面前,脸上的表情丰硕多彩。在近间隔看的时候兵马俑头上的头发,缕缕刻出、他们的鞋底也被工匠们细致的刻画出来,真是栩栩如生、活灵活现的一尊尊雕像。可是我发现前面是一排排整洁划一的雕像,到了后面几乎都被项羽的火焚烧过了,都是缺胳膊少腿,惨不忍睹。
接下来我们又去了二号坑和三号坑。二号坑固然和一号坑差不多,但是它的兵种是最全的、布局也是最复杂的。不外还有大部门没有开发出来。三号坑和一号坑更是没有什么区别,但是它的兵马俑几乎变成了碎片。等我们出来后,有人说:“说不定我们脚底下仍是四号坑呢!”秦始皇陵兵马俑可真大呀!
秦始皇兵马俑被世界誉为“八大奇迹之一”今天过去一看果然是名副实在。它为中华民族的古老文化增添色泽,也为世界画上了浓墨重彩的一笔。
兵马俑小学生作文400字 篇3
听说礼拜天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的先容,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我兴奋地说:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人隐士海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的`孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风貌的。我们好不收留易才挤到前面,交上了票,进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,形状十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻预备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,好像后面有敌人进攻,他们神情严厉,严阵以待,似乎要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器,用小棒一碰,就发出动听的响声,真好玩。听爸爸先容说,这叫编钟,全部用青铜锻造而成,是古代劳动人民的伟大发明。我不禁惊叹道:“古代劳动人民真是有无限的聪明和气力呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有先容说,这是兵马俑中数目最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立,一个士兵右手举着一面盾牌,其他几个手里拿着一些叫不出名字的刀兵,他们似乎在捍卫自己的国家。
参观完了兵马俑,我想:西安兵马俑表现了古代劳动人民的聪明和才干,是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑,那该多好呀!
兵马俑小学生作文400字 篇4
月2日,我同爸爸妈妈一起参观了被誉为世界第八大奇迹的秦兵马俑。我们主要参观了兵马俑纪念馆、1号坑、2号坑、3号坑。
站在1号坑前,我们看到坑里按兵种不同分为步兵俑骑兵、俑车兵、弓箭手、将军俑等,只见这些兵马俑相貌各异,有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的凶神恶煞,他们分别穿戴不同的战袍和铠甲,真可谓是栩栩如生。排在后面的陶马高1。米,长2米,体形健硕,昂首鹄立,鬃毛分飞,表情机警灵敏,匹匹都象疾驰在战场上的骏马。
接下来我们参观了两辆铜马车,它们车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。其中一辆车盖形如龟壳,寄意着乘车的人像龟一样长寿;另一辆铜车上坚着一个阳伞,那把伞可以三百六十度旋转,可根据太阳的位置灵活调动,以便遮挡阳光,伞还可以从车上拆下来,插在地上或用手高举。每辆马车前面都有四匹神态各异的马拉着。在每匹马中都有横梁,用来控制马与马之间的间隔。驾车人手中握着六条马缰绳,它们是用来把握每匹马前进速度和方向的,可见驾车人一定具有着娴熟地驾驭技能。车轮部件细微处都雕刻得极为精致,这两辆马车的设计精巧其实让人叹为观止。
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