特别的爱作文800 特别的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：惜时专心苦读是做学问的一个好方法。本文为你选取作文特别的爱作文800 特别的作文四篇，希望能帮到你。

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特别的爱作文800 特别的作文

特别的爱作文00(一)

特别的爱我曾经在书上看到过：老鹰为了能让刚孵出来的小鹰学会飞行，就在窝里放上许多尖尖的小石头，当小鹰的羽翼丰满时，它就会

感到不舒服，就在窝里跳，而老鹰又正巧把窝安在悬崖的旁边，因此，小鹰就会跳下悬崖去，小鹰在往下坠落的时候，求生的本

能会促使它不断地扇动翅膀，展翅高飞。而有些弱小的小鹰在落

地的那一刹那没有学会飞翔，就会被活活摔死，活下来的都是强

者。听了这个故事让我大受震撼！

这又让我想到我在书上看到的相同的故事：小长颈鹿一生下

来就会被妈妈不停地踢，小长颈鹿不得不站起来。当小长颈鹿想

坐下时，它的妈妈又会再踢一脚。等小长颈鹿站起来时，它妈妈

又会不停地踢着它走，一直踢到小长颈鹿能跑。小长颈鹿妈妈为

什么这么残忍呢？后来我才知道，原来小长颈鹿一生下来如果不

学会跑的话，它就会被狮子等凶猛的野兽吃掉。可见它的妈妈真

是用心良苦啊！

看着这些动物用这些残酷的手段教育它们的孩子学本领，让

我很震惊，也很感动！这不禁让我想起了我的爸爸有一天，我看到花瓶中的花儿快枯萎了，想去找些含苞欲放的

花儿插进去，给它们增加生机，使它们看起来生机勃勃。

说干就干，我缠着妈妈要去街上买花，在花铺里挑了一大束含苞欲放、绚丽多彩的花儿，兴冲冲地跑到花瓶前，迫不及待地想把它们插到花瓶中去。可是我一不小心把花瓶碰倒了，“啪”的一声，花瓶碎了。顿时，我的脑子一阵茫然，我知道又少不了一顿骂了，因为这个花瓶是爸爸最要好的朋友从很远的地方带回来送给他的，爸爸非常爱惜。果然，爸爸那严肃的样子出现在了我的眼前。他见到房间里一片狼籍，立刻就明白了是我把花瓶打碎了，不容得我分辨，就不由地开始数落我：“谁叫你搞的？不是说了这花瓶不能碰了吗？现在闯祸了吧......”我再也受不了了，跑进房间里大哭起来。

到了傍晚，我见爸爸没有再提起这件事，本想告诉爸爸这件事发生的原因，可是又怕爸爸骂我，所以迟迟没有开口。

在晚上一起看电视的时候，我鼓起勇气小声地问爸爸：“爸爸，你不怪我打碎了花瓶了吗？”爸爸关切地说：“爸爸没有怪你打碎花瓶，我是怕你受伤，被吓到。以后不要再碰这些危险的东西了，知道了吗？”我那不争气的眼泪不由自主得落了下来。但是我知道这是爸爸对我们的一种特别的爱。

我觉得老鹰和长颈鹿教孩子学飞、学跑，以及我的爸爸对我的宽容大

度，也是一种特殊的爱！他们是多么的不容易啊!我在这要衷心地感谢爸爸！

特别的爱作文00(二)

特别的爱作文范文就在四年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冷美人”。她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字。可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去查字典，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。（文章来源于：17苗木网

特别的爱作文00(三)

特别的爱

－——读《丑爸爸》有感

宜黄实验小学六（3）班：龚慧指导老师：陈学雄今天，我细细地品读了2014年第六期《小学生之友》中的《丑爸爸》。我忍不住泪流满面。可怜天下父母心啊，他们总是“刀子嘴，豆腐心”。他们的善良，勤劳、朴实总是被望子成龙的严厉所掩盖。总是被孩子误解为无情，误解为丑陋。

文章讲述了丑爸爸严厉地监督季小甜学习，语言凶狠，近乎无情。他不准季小甜有任何闲暇时间，不准她去照顾瞎婆婆，让女儿认为他自私无情丑陋。文章结尾揭开谜底，是丑爸爸精心照顾瞎婆婆，他是一个心地善良，品德高尚的人。他那样严格地要求女儿其实是希望女儿能把心思和时间都花在学习上，成为一个有才学的人，这样才能有能力更好地帮助别人。

盖上书，泪眼矇眬中，我似乎看到了我的妈妈。我的妈妈长相也很一般，但她对我的学习要求却非常严格。我几乎没有空暇的时间去玩游戏，去活动。星期一到星期五我要去学校，星期六，星期天我要做很多练习、试卷，还要上补习班。成绩一旦不理想就会招来一顿责骂，甚至挨打。读了这篇文章，我明白了，这严厉的后面更多的是爱。我懂得了妈妈的良苦用心。妈妈并不是不爱我，而是希望我学到更多的知识，成为学识渊博的人，从而苦尽甘来，改变自己的命运。妈妈的严，妈妈的狠，那都是深沉的爱啊。那打在儿身，疼在娘心；那无情的严厉下面更多是柔软的关心。

我学会了理解父母的爱。愿《小学生之友》带给大家更多的启迪，愿天下父母梦想成真，愿所有少年珍惜时间发奋学习，愿大家都能懂得特别的爱。

特别的爱作文00(四)

特别的爱每个妈妈对自己孩子的爱都各不相同，我的妈妈对我的爱就很特别。从小到大，妈妈对我的爱多得数也数不清。例如：小时候，妈妈总是让我自己睡；我的衣服乱了，妈妈总是指导我把自己的衣服叠起来；每天起来，妈妈总是让我自己叠被子……在我很小的时候，一天晚上，爸爸妈妈有事出去，临走前，嘱咐我几句话，就把我一个人留在家里。门一关，我仿佛就变成了另外一个人，很害怕，总好象背后有一个人在跟踪我。我回头一看，却空无一人。我慢慢地走到电视前，打开电视，看呀看……就这样，不知度过了多长时间，可爸爸妈妈还没回来。我着急了，慌忙给爸爸打电话。不一会儿，爸爸妈妈回来了。我由于太害怕了，不禁哇哇大哭起来。妈妈赶紧把我抱上床，安慰我，让我好好睡觉。我躺在床上，很不理解，心想："妈妈怎么能这样对待我呢？为什么把我独自一人留在家？"想着想着，我就进入了梦乡。不知什么时候，我被爸爸妈妈的说话声弄醒了，我悄悄地爬起来，仔细地听着。"这孩子，一个人在家多害怕呀！你也不把她送到她奶奶家去。""我这样做是为了培养孩子，让她养成独立的习惯……"这时，我明白了，妈妈这一切都是为了我好，我的心里热乎乎的，非常感谢妈妈。在妈妈的培养、教育下，我养成了坚韧不拔、独立自主、不怕困难的性格，我明白了什么叫爱，也知道了妈妈为什么给我特别的爱。指导教师：尹老师

特别的爱作文00(五)

《特别的爱》爱有许多种，父母的爱，同学的爱，邻居的爱……而我今天要讲的是人世间最特别的爱——老师的爱。老师就像春蚕一样为我们奉献者自己的青春，就像蜡烛一样默默燃烧着自己，就像园丁一样呵护着祖国未来的希望，就像洁白无比的白云，把知识的雨露降落在我们的身边。我作业做错了，老师用放学后的时间，给我评析题目，我一遍听不懂就再讲一遍，直到我听懂为止，等我全部改完，夕阳已经落下了半边脸，我和老师踏上最后一抹夕阳的余晖中，回家了。当我考试考砸了，老师并没有责备我不好好复习，而是和我一起坐在林荫小道上，和我一起分析错误的原因。在一边分析的时候，还不忘一边教给我一些学习的方法。这时，我抬头望着老师，发现老师充满年轻稚气的脸不知什么时候早已悄悄爬上了皱纹，乌黑的发丝中也不自觉的多了白丝，这时，我发现老师老了。当课间活动的时候，我和老师不再是课堂上那种严肃的师生关系，而是成了无话不谈的好朋友。我们经常坐在荫凉的树底一起开心的聊天，一起玩永远也玩不厌的翻花绳，而此时，我又觉得老师年轻了。老师！您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，把您那博广的知识传授给我们，把我们培育成才。老师！您知道吗，蓝色是天空的颜色，象征着您对我们的关怀；黄色是土地的颜色，象征着您为我们付出的辛劳；绿色是生命的颜色，象征着您赐予我们的活力；红色是夕阳的颜色，象征着您为我们的学业付出的青春！老师啊！谢谢您给我们这特别的爱！

特别的爱作文00(六)

特别的爱作文00(七)

《特别的爱》世界上的母爱有各种各样的表达方式，我的妈妈总是会想出各种招术把我屡屡击败，且全凭她的一张张纸条。就拿前天我放学回家看到的纸条念给大家听听：玉玉：为什么说妈妈是世界上最伟大的母亲？这不仅仅是十月怀胎，更在于她的言传身教，有时小孩会认为自己的妈妈唠叨，其实是她对子女的不放心。无忧无虑地快乐生活，傻子不是吗？每个人都希望，但自古有：玉不琢，不成器。人不学，不知义的道理，所以我们必须在学习中、生活的实践中，去找到真正的、有价值的快乐。再拿今天的事说说：前几天我妈妈买了几只小鸡，原本在盘子里放着小鸡饲料，我看了之后，趁妈妈不在之时，竟然去拿了些白米搅在小鸡饲料里，还特意放了水，让小鸡吃。妈妈在菜园里，听见原本吵闹的我，一下子变得安静，很奇怪，便放下手中的活，透过窗户发现了我的一举一动，赶快跑过来，阻止我。我呢，感觉事情不妙，藏了起来。过了不久，面临我的又是一张纸条，不防在这里也念给你听听：小傻瓜！家里不是有现成的米，妈妈为什么要费钱去买饲料呢？更何况小鸡的胃发育还不完善，一旦吃了米，又喝了水，会撑死它的，还有一点：妈妈故意在鸡食旁另外放了水，是因为水中放了药粉，防止小鸡得病，如果在鸡食里放了水，小鸡不渴就不会喝放有药粉的水了，这回懂了吧？我的蠢事不断出现，但同时也会带给我一份意外的惊喜和收获！有许多人认为自己的妈妈唠叨，觉得很烦，可我不这样认为，教育重要，但教育的方法更重要。妈妈，今生有您做我的妈妈是我的幸运。您给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋，是我一辈子的感激！指导老师童美娟

特别的爱给特别的我

大家都感受到妈妈的爱是无私的，伟大的。但是，在我身上，我感受到了妈妈爱的特别之处，就像是一股无形的暖流，随时能包围我，给予我力量；妈妈的爱也是一种无声的的教育，让我能自我反省，不断改进。

记得去年的圣诞节前一天，也就是平安夜。大家一直说，在晚上，乖孩子们都能收到圣诞老人的礼物，而且是要什么有什么。当然，还要在窗前挂个红袜子，这样圣诞老就有地方放礼物了。我脑子里一直盘算着：我想要的烤箱，一定会出现在明早的窗前吧，这么多年来，“圣诞老人”可没有失约过啊！想着想着，我进入了甜蜜地梦想，梦中圣诞老人骑着麋鹿朝我走来……

第二天早上，我一睁开眼，就在床上床下，窜来窜去，可是，可是，我要的烤箱不见踪迹啊！这是怎么回事？我掰开红袜子，拿到了一封信，上面写着：听说你是个懂事的孩子，我决定实现你的愿望。可是，你要的烤箱太笨重，我一下子拿不了，还有许多别的小朋友等着我送礼物呢！所以，请你耐心等待，这份礼物一定会在某一时刻带给你惊喜，好吗？

当我读完这封信，心理的失望全部表现在了脸上，当妈妈过来招呼我洗漱时，我爱理不理地。我知道，每年的圣诞老人就是妈妈，这不就是妈妈没有给我准备礼物吗？爸爸看到了，显得很生气，过来和我说：“因为下雪了，快递公司送货慢，你知道妈妈打了多少电话，催促这份礼物吗？你知道妈妈为了不让你伤心，昨天晚上怎样精心地给你写这封信吗？你知道妈妈有多担心你会因为失望而心情不好吗？……”

听着听着，我的泪水奔涌而出，不是因为没有收到礼物，而是因为自己有多么的任性和不懂事，竟然忽略了礼物背后的母爱。我提起笔来，也要给妈妈，哦，是给“圣诞老人”写封回信，告诉她我对她深深的感谢和爱意。我也要给她送一份礼物，一份爱的礼物！

特别的爱给特别的您

今天，是三八妇女节，我决心为妈妈作一点事，来慰劳一下她。我想给妈妈一个惊喜。特别的节日，我要给妈妈特别的爱。

在这个特殊的节日，我的第一件事，就是帮妈妈干家务活。帮妈妈洗洗碗，拖拖地，尽管这是一点小事，但却显现出我对妈妈的浓浓的爱。

我先把杯子里的水倒到茶几上，再拿起抹布，轻轻的擦擦桌子，把它擦的干干净净。再把卫生间的拖把涮涮，开始脱地。我相信，妈妈看了，一定会表扬我的！我还叠好被子，整理好沙发，就等妈妈的到来了，我的心里很开心，为妈妈服务是应该的。我长大了，还要更加孝顺我亲爱的妈妈。

一会，妈妈回来了，她看看被我整理的干干净净的家，再看看我，她很高兴。从她的眼睛里，我看到了无比的欣慰与自豪。她还表养我一番，我心里像喝了蜜一样甜。

三八妇女节，我和妈妈很happy!

我以后，还要更加孝顺妈妈。

特别的爱给特别的您

乘风破浪十余载，是谁与我们同舟共济？翻山越岭数峰青，是谁为我们披荆斩棘？平步青云须尽欢，又是谁桃李满园？只愿化作一缕春风，继续轻抚一代又一代？是您，我敬爱的老师！

教师的工作，神圣而又繁重。三尺讲台上的你们像是那静默的地平线，一日复一日地托起蛋黄般娇嫩的初阳，一年又一年地送走爱徒，迎来新生。教书育人，科教兴国，如今的老师肩上背负了更多时代所赋予的责任。时代的脉搏在不停地跳动，讲台上的青春也正在绽放着异彩。教师节之际，有几份特别的爱要献给特别的您，老师！

第一份爱要献给为这三尺讲台奉献了一生精力的老教师。

如果说学生是“十年寒窗苦读”，似乎你们就是“十年磨一铁剑”。你们将我们只读一年的书本翻来覆去研读了一辈子，一届又一届不同学生身上出现的不同问题，汇聚在你们的脑海里形成了雄厚的知识构架和丰富的经验。见到这样的老师你会肃然起敬，但又不会心存畏惧，你会非常渴望老师的“利剑”能刺中自己的弱项与不足，在利剑的引导和督促下，既贪婪地汲取老师的知识养料，又不断敦促自己对自我的高标准严要求。年长的老师是智者，是长辈，我们怀着爱戴仰慕的心情，向你们讨教学识，开拓眼界，甚至谈论古今。你们的言语中透露着我们想不到的哲理，那如白云般舒卷的自然脱俗，更使学生的心胸开阔，心灵净化。

第二份爱要献给那些在我们身边默默照顾我们生活的老师。

每当教师节，我们总不会忘记为与自己朝夕相处的任课老师送上一份节日的祝福与问候。或是一张卡片，或是一支康乃馨，或是一份自己制作的小礼物，都表达了自己的一份心意。但是，我们不能忘怀，在你受伤时，是谁，医务室里为你细心包扎伤口？在校车上，是谁，为你分担书包的重量？是谁，深夜不眠，在寝室里照顾吃坏肚子的同学？……似乎他们从事着与教学并不十分相关的事业，与他们的相处也不在课堂里，但是在生活中，他们真真切切地给予我们照顾和关爱。一滴水可以折射太阳的光辉，一些琐碎细小的照料却更像雨露，渗透进我们的内心而温暖四溢。教师节，应该也是你们的节日！

第三份爱要献给与我们年龄相当，志趣相投的老师们。

也许你们刚刚走出大学校园，也许你们尚且还带有与我们类似的青涩，也许你们也还没有真切体会过为人师的神圣和使命。在你们心里，依旧是用一种交朋友的心态与我们相处。其实，这更像是新时代下的一种师生关系——亦师亦友。老师不必从早到晚扳着脸，除了握着红笔在学生的作业上划勾划叉，就是站在讲台上对着下面训话。你们会坐在我们中间，投入地与我们讨论数学题目；你们会在节假组织学生外出考察，积极地要求这里留影，那里拍照；你们会用一种朋友的身份与我们聊天谈心，真诚地给出你们的建议。这种没有代沟的交流，在校园里画出一道彩虹，显得那么五彩斑斓。

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。你们是一群孩子的大家长，播撒爱的种子，种下希望的幼苗，传授智慧的结晶。因为有你们的守望，即使是被人生路上的风雨阻挠，我们也会倚着心中老师的影子一点点爬起来。走得久了，雨点慢慢干了，把老师放在自己心里，永不忘却。