第一次国学比赛第一次拔河比赛

Posted 2023-04-26

篇首语：读书贵神解，无事守章句。本文为你选取作文第一次国学比赛第一次拔河比赛四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、第一次国学比赛第一次拔河比赛（1）

2、记一次拔河比赛700. 记一次拔河比赛700字（2）

3、记一次拔河比赛作文800字记一次拔河比赛800字（3）

4、一次难忘的拔河比赛作文800字一次难忘的拔河比赛（4）

第一次国学比赛第一次拔河比赛

第一次国学比赛(一)

第一次国学比赛(二)

《国学经典选读》形成性考核第一次作业

一、你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因

是什么？

答：意义：中华文化是维系国家统一与民族团结的牢

固纽带，是中华民族素质进步的重要源泉。学习国学更本目的是修心养性、陶冶情操，增强我们中华民族的凝聚力和向心力！

原因：一个民族如果没有自己的科技，可能会亡国；但是，一个民族如果丧失了自己的文化，就要亡种，而亡种比亡国更可怕。对中华民族来说，传统文化是中华民族之成为中华民族的身份证和象征，是中华民族区别于其他民族，是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的惟一标志。悠久的传统文化影响着中华民族的思维方式、民族心理、审美情趣和行为习惯。在经济全球化时代，我们应当更加尊重自己民族的传统文化。

二、你喜欢的学习“国学”的方法是什么？

请选择，可多选：（A、B、、D ）

A 读经典 B 观看视频讲座听老师讲解经典 D上网浏

览相关知识

E 其他：（）

三、我们的文字教材中的十章主题，

（1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：（第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第五章学而，第七章顺逆，第八章人事，第十章理想）

第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知

识，第五章学而，第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想

（2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？

答：孩提时懵懂之际学过“慎独”，感觉很有道理就成了自己的座右铭，现在回顾，这个简单的约束，给自己取得小小的成就很有帮助！因为，这个浮躁的时代里，能有一份自己对自己的约束，是难得而庆幸的。而你，往往是因为这份内在而外秀。

四、请从教学大纲（或教材中）国学经典语录123句中选

择你印象最深（或对你影响较大）的三句。

简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。

1、学而不思则罔，思而不学则殆。

答：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习，那就会精神疲倦而

无所得（只有害处而没有好处）。

2、得道多助，失道寡助。

答：站在正义方面，会得到多数人的支持帮助；违背正义，必陷于孤立。

3、穷则独善其身，达则兼济天下。

答：不得志时就洁身自好修养个人品德，得志时就使天下都能这样”。

第一次国学比赛(三)

《国学经典选读》形成性考核第一次作业

一、请从教学大纲（或教材中）国学经典语录123句中选择你印象最深（或对你影响较大）的三句。

简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。

答：对我印象最深刻的第1句话是：子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”孔子说：“君子相处和谐而不结党，小人结党而内部并不和谐。”

当今社会我们强调和谐社会的观点，而这一观点与古人的想法不谋而合，人与人之间讲究和谐，只有人和谐了社会才能和谐。

第2句话是子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 可以说是家喻户晓，可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个通病，就是往往看自己的优点和他人的缺点多，看自己的缺点和他人的优点少，从这个意义上讲，重温“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”认真领会它的深刻内涵，并且努力去做，对我们做好事情还是很有意义的。

第3句话是：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。”这句话告诉我们，什么事情都要提前做好准备，小的问题或困难要及时解决，不要拖沓，以免由小及大，到最好不好解决。

二、你喜欢的学习“国学”的方法是什么？举例：读经典；观看视频讲座；听老师讲解经典；上网浏览相关知识；或其他请简要说明理由。

参考一：有很多方法都可以进行学习“国学”，读经典、观看视频讲座、听老师讲解经典、上网浏览相关知识。我觉得这连个是分不开的，首先是读经典，只有你读过经典之后才才能了解到经典的内容是什么，才能知道什么是经典~算是个了解的过程；其次是观看视频讲座，自学只能了解皮毛，在这个快速的时代，想要学习，但是又不耽误工作的方法就是观看视频讲座，这样可以合理的安排时间进行进一步的学习；第三是听老师讲解经典，每个人对于经典的解读都不一样，所以只有去真正的走入课堂，听老师在讲解，才能进一步吸收、理解经典；最后是上网浏览相关知识，经过了前面的学习，

最后通过上网浏览想要了解的知识，对自己未了解的知识进行补充，使自己全方位的了解、学习、知晓“国学”。所有的方法相融合是一个全方位学习“国学”的不错的方法，也是我喜欢的方法。参考二：读经典、听老师讲解经典、上网浏览相关知识。“国学”是一门深奥的学科，学好它需要一定知识的积累，所以要多读国学经典书籍，不理解的地方听老师的讲解，能够更好的掌握这门学科，上网浏览相关知识可以节省时间，在家就可以学习国学知识，不用浪费时间去图书馆查资料。

三、你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因是什么？（编写说明第二页）答：事实上，进入20世纪0年代，“国学”开始越来越受到世人的广泛重视，在90年代掀起热潮，至今不仅经久不衰，而且历久弥新。

学习“国学”的意义在于能够通过对千百年来各种“国学”文献的了解、掌握，取其精华，去其糟粕，把这些经典思想、理论、观点用于指导当代社会中生产、生活方式的转变；汲取“国学”的营养，帮助人们解决诸多使人困惑的问题，为未来的社会发展提供思路，指明方向，提供了21世纪人类发展所需要的价值指导和智慧动力。

“国学”热的主要原因就是当代人们逐渐发现和领悟到“国学”中的经典内容对当今社会是有益的，并且给予人们很多启迪。

四、我们的文字教材中的十章主题，

（1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：（第一章第二章第三章第四章第七章）

第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知识，第五章学而，

第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想

（2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？P9

答：我个人认为第七章《顺逆》对我的现实生活更有指导意义。因为人的一生往往是在顺境和逆境的交替中向前发展，当我们身处顺境时千万不要得意忘形，因为顺境只是一时，逆境随时可能到来；当我们身处逆境时，也没有必要悲观失望，因为只要勇于战

胜逆境，顺境就在前面，所以，无论是身处顺境还是逆境，都要保持一颗平常心，因为它们对于人生的作用和影响都是二重的。

所以当我们身处顺境时，我们要积极地利用顺境所产生的有利条件，避免顺境所带来的负面效应，取得更大的成功；当我们身处逆境时，只要淡然处之，有乐观的精神和不懈的行动，就能最终战胜逆境，同样也可以使我们获得在顺境中难以得到的人生重大收获。可见在日常生活中，只要我们善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，这样，人生目标就一定能够实现。

第一次国学比赛(四)

第一题．1，君子之中庸也，君子而时中。意思是：君子之所以中庸，是因为君子随时做到适中，恰到好处。中庸看是无所为，其实不一定啊，很多情形它就化解了很多的事情。2，一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。意思是：人在有关生死的关键时刻，才知道以往建立的情谊的真假，在贫穷与福足的不同状态下，才知世态人情的冷暖。人是生活在大家的环境里的。3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之一个人不能自满,要时刻抱着虚心的态度.

第二题。一、要系统地学习国学经典。要听专家的解读，要读原著，要看专家对国学的解析，尽量做到比较系统的学习国学知识，切不可一知半解，或停留在文字表面。在平时的学习中，往往只学习国学经典中某些片段，这样不能全面了解国学的全部内涵，要从作者生平、贡献、写作背景、原著等多方面、全角度把握国学的内涵，做到学一门，掌握一门，不断积累、不断复习巩固，不断提高。

二、要把学习国学经典与个人素质提高结合起来。国学水平的高低是一个人综合素质的体现，要通过国学的学习，提高个人的文化、思想修养，让每个人充满文化气息，体现传统文化的修养。在学校教育中，要把学习国学经典教育与学校教育有机安排在一起，体现由易到难，由简到繁的学习过程，培养师生的学习兴趣，特别是为学生的一生奠定良好

记一次拔河比赛700. 记一次拔河比赛700字

第一篇:《记一次拔河比赛作文》

拔河比赛

那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。

那天，举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……

盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点…

…”

“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳” 下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……

“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴……

通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。

记一次拔河比赛作文 (00字)

这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。

今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何记一次拔河比赛700.。

老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地

握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用

力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志

昂扬，只有一个人例外，他就是----四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的

力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像

个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油！”那加油声犹

如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情

绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一

会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双

方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把

劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢

了。

这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！

记一次拔河比赛作文 (700字)

今天的体育课上，我们进行了一次拔河比赛。

上课以后，我们就来到了操场，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧

了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。记一次拔河比赛700.。

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住

绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在

用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我

们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一

边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措

手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫

我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这

一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下

团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他

们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。

站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励

下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的

力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，红布条很快被他们拉到了中间，眼

看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一

心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力

把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓

足气把对方给拉过了河。“好！我们胜利了！”

这时，下课的铃声响了，我们也就依依不舍地回教室去了。记一次拔河比赛700.。

一节优秀的作文课

今天是星期天，我怀着高兴的心情来到了教室，因为上节课谷老师让我们带了筷子和乒乓球，我想：肯定是玩筷子夹乒乓球。果然不出我所料，可谷老师却说我猜对了一半。我觉得很好奇。为什么？……

这时谷老师笑着说；“今天玩儿的虽是筷子夹球，可是……”谷老师话没说完，便停住了，顿了顿嗓子，提高了声音说：“你们要用左手拿筷子夹球！”“啊？”同学们顿时发出了一声声惊叹。我想：“要是右手拿筷子夹球多好呀，左手使筷子我可从来没用过。

初开始了，我左手拿着筷子，斜着向球“进攻”，可是球就像有人在牵着它，一个劲儿地往前跑，就是不听使唤，这时我有点着急了，急忙又换了一种夹球的方式，我憋足了气，直着向球夹去，可球像被施了魔法似的蹦来蹦去，而且差点蹦到我的脸上，吓得我冒出了一身冷汗，这时，我还是一个球也没有夹起来。我停了下来，心想：为什么我夹不起来？是不是夹球的方法不对呀！于是，我仔细观察了一下别的同学的怎么夹的，他们平平地去夹球儿，我明白了，也学着他们的样子去试着夹球，球终于被我夹起来了，乖乖的被我的筷子“俘虏” 了，我高兴得刚想大喊：“胜利了！”可还没等我喊出声来，球就又掉在了桌子了，我像泄了气的皮球瘫在了椅子上。这时，老师高声地喊了解一声：“停！”我环顾四周我们组没有一个夹起球，全军覆没，被淘汰了。

复赛结束了，龚元庆代表男生，李京蕾代表女生，他俩准备一决高低。同学们把讲台桌围成了半圆形，目不转睛地盯着他们俩个，教室里又热闹起来了。“加油！加油！”喊声此起彼伏。……李京蕾夹的不仅稳，而且速度也相当的快，一个、两个、三个、第四个怎么夹不起来呢？我的心里为她捏了一把汗，恨不得帮她去夹。这时，谷老师说：“时间到。”男生们喊着：“一个、两个……五个！”中见龚元庆高高举起握着拳头的右手，高声叫着：“噎！”……

谷老师高兴地宣布：“冠军——龚元庆，男生组获胜。”一节作文课在同学们的欢声笑语中结束了。

第二篇:《记一次拔河比赛》

记一次拔河比赛

今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到:“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了:“不好啦!加油!身子往后倾!使劲-”嘿!这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。拿知对方不服，还要我们和他们加赛一局，我们爽快地答应了。我想:我们这次一下子就把你们拉过来，看你们还服不服，哎!谁知对方耍了赖皮手段--全班一起上，所以，我们输了一局。不过，他们赢的这一局不光彩。我想:比赛并不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格,这才是最重要的记一次拔河比赛作文(700字)

今天的体育课上，我们进行了一次拔河比赛。

上课以后，我们就来到了操场，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，红布条很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。“好！我们胜利了！”

这时，下课的铃声响了，我们也就依依不舍地回教室去了。

3 “加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快…… 这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛。

4 开始了，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六乙班也记一次拔河比赛700.。

不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六乙班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了迷药似的。红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？我这个冲锋队员也不知所措，只好反过头去，对同学们说：“大家一定要挺住，一定要坚持下去，不能分散力量，只要我们齐心协力，我们就能击败他们，共创辉煌。”听了我的一番话，周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六甲班，加油，六甲班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。比第二场时，我们用了同样的方式战胜了六乙班。不仅我们男同学要赢，女同学们也不能输呀！该上场了，女同学们不慌不忙地站好，摆好了姿势，准备“战斗”。开始了，女同学们不知怎的，大概是太着急了吧，力气怎就用不上了呢？哦！原来是女同学们的力量用得不恰当，不一致，所以，力量分散了，也逐渐减少了。六乙班这时趁虚而入，很快就把大麻绳拔过去了。厘米、3厘米、1厘米、0.厘米……我们心急如焚，劝告女同学们，一定要齐心，力量一定要一致。女同学们听了我们的话，力量顿时猛增，就在那千钧一发的时候，女同学一齐心，往后一使劲，就这样一拔，红领巾迅速地赶了过来，入了我们的境内，赢了！该比第二场了，因为女同学们上次太骄傲了，差点全军覆没，所以这次非常小心谨慎。过了一会儿，女同学们又一次击败了六乙班。此时，我们一齐跳了起来，唱了起来，为我们的胜利而高呼：“啊！我们赢了……”这种声音，是胜利的声音，是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐，无比的……

第三篇:《作文记一次拔河比赛 00字》

记一次拔河比赛

对我来说，最紧张的时刻莫过于和五班的拔河比赛了。因为在之前一场的比赛中，我们输了，被五班嘲笑了。三局两胜，所以这一次是最关键的一次，我们决不能输，成败在此一举了！

拔河比赛开始了，同学们一个箭步上前，死死地握住绳子。可是趾高气扬的五班却慢悠悠地拿住绳子，对我们的轻视之心溢于言表。这更增加了我们班的战斗力，我们都使出了九牛二虎之力往我们这方拉。我们一心一意地拔河，连看我们班拉拉队的心思都没有，只听见我们班的拉拉队拼了命地喊加油，仿佛他们也在拔河。在我们努力下，红绳在慢慢向我们这方移动，眼看胜利就要属于我们了，可是由于五班的胖个子太多，一使劲，绳子又向对方移过去。我们咬着牙拼命地拉，才没有被他们拉过去。红绳在我们双方僵持下停在中间，不能移动分毫。我们的体力在迅速下降，度分如时。不过对方也好不到哪儿去，他们显然没料到我们这么难对付。这是一场体力与耐力的比赛，看谁能坚持到最后。在这场体力与耐力的较量下，最终还是我们赢了，我们班带着之前的屈辱，凭着一口气赢了！全场都为我们欢呼，我们为自己感到自豪。

由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续，我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。

第三场拔河比赛在裁判老师的哨声下激烈地开始了。俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。五班之前是输在他们的轻敌和自满上，这次吸取了教训，也不敢掉以轻心了，很是认真地对待比赛。比赛一开始就进入白热化阶段，大家都知道这场比赛就要真正决定胜负了，所以一开始都用上了全力，想速战速决。这时我想起我们体育老师告诉我们拔河的诀窍：“后面的人，拽住绳子身体一齐向后倾斜，脚跟抵着脚跟，保证前面的人不往后退，这样大家是朝同一个方向发力，拔起来更事半功倍。”我迅速跟后面同学一个一个传递消息，改变战术，出其不意，攻其不备。众人拾柴火焰高，果然不负我们的努力，红色在向我们移动，胜利在向我们靠拢。最后大家大吼一声，用力一拉，在一片欢呼声中，红绳已经稳稳地落在了我们的区域里。我们赢了！！！大家相互拥抱，激动不已！

这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！

第四篇:《记一次拔河比赛》

记一次拔河比赛

今天下午的体育课，我们六（1）班和六（2）班展开了一场激动人心的拔河比赛。

比赛即将开始了，第一局是男生对男生，双方对员保持好队形，我们一个个英姿飒爽，昂首挺胸。

随着老师的哨声响起，双方对员立刻握紧粗绳。旁边的女生不停的为我们助威。眼看绳子一点点的向我方移去，可就在这时，六（2）班的选手们一个个咬紧牙关，眼睛憋得通红，那决定胜负的红领巾不停的向六（2）班移去，我们的脚像钉子一样钉在地面上，身子向后仰，可是怎么也拉不动。体育老师一声哨响，第一局我们输了。

头次交锋就失利了，我的心也似乎被拉了过去，但我们并没有灰心丧气。一个个又鼓足勇气，准备第二次交战。

第二局开始了。我们信心十足的交换了场地。哨声一响，双方队员又一次握紧长绳

，向后拉去我方队员大喊着口号“一二一”脸蛋憋得通红，眼睛怒睁着对方队员也不甘示弱，拼命似的往后拔两方队员互不相让，我们龇着牙咧着嘴在叫劲。最后，我们使出了全身力气，终于把绳子拽了过来同学们个个又蹦又跳，开心极了。

最后一局决定胜负。同学们相互击掌鼓励。最后一局开始了。同学们的双手紧握绳子使出了吃奶的劲，我们咬紧牙关，大喊着，但对方也不甘示弱，双方陷入了僵持中

。啦啦队叫得更是厉害，为自己对擂鼓助威，我们身上的汗毛发直，头发竖立着，我们钩这脚，双手像两只铁钳似的，筋脉突兀，肌肉绷紧，额头上缩成一团，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心向着一个方向，对方有点坚持不住了。最后我们一鼓劲，我们胜利了！我们跳着，开心极了。

接着，我们女生队也连连获胜，大赢六（2）班，通过这次比赛，使我尝到了快乐的滋味，也让我感到了团结的重要。我永远也不会忘记这次比赛。

第五篇:《一场拔河比赛》

一场拔河比赛

11月23日，我们学校的广播操比赛结束以后，广播宣布：举行五年级和六年级的拔河友谊赛。我们班同学个个生龙活虎、信心十足。

最惊心动魄的是男生的拔河比赛。比赛前，赛场上一片沸腾。只等裁判员入场，运动员早已各就各位。他们个个虎目圆瞪、摩拳擦掌、跃跃欲试。双方队员已抓起足足长约米，粗约厘米的绳子，绳子一下子变得像钢筋棍，直直的。“嘀——”，随着裁判的一声哨响，激烈的比赛开始了。比赛中，同学们精诚团结、顽强拼搏，而剩下的同学们则自行组成啦啦队为参赛的同学们呐喊助阵——“加油！……。”只见两边队员都使出了九牛二虎之力把绳子往自己这边拉。瞧：他们眼睛瞪得大大的，脸绷得红红的，咬着牙，双手紧紧拉住绳子，双脚牢牢粘着地，身体向后倾斜，好像战场上的猛士。两边的“啦啦队”更是十分卖力，不停地喊着“加油！加油！” 绳子中间的红领巾像个“醉汉”似的，忽左忽右，飘摇不定。最终，我们还是以2：1输给了六年级。

俗话说：友谊第一，比赛第二。虽然我们输了，但是我们还是体验到了团结合作的力量，尝到了参与比赛的快乐。

第六篇:《记一次运动会》

11月19日，我们学校举办校运会。虽然只有

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第一篇:《作文记一次拔河比赛 00字》

记一次拔河比赛

由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续，我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。

这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！

第二篇:《记一次拔河比赛》记一次拔河比赛作文00字。

记一次拔河比赛

星期四，我们学校开展了一年一度的运动会，我参加了四项。其中，最令我难忘的是拔河比赛。记一次拔河比赛作文00字。

拔河比赛是一个集体项目，老师从我班选出了20名男生和20名女生，我就在其中。我们和四（3）班进行比赛，同学们各个摩拳擦掌，准备大显身手。，看来一场激战是在所难免的了。记一次拔河比赛作文00字。

裁判员哨声一响我们就拼命拉起来，第一场，我们团结一心，战胜3班。接着，又战胜了7班，最后，只剩下我们班和2班了，说起2班，那架势还真挺吓人！前面两个胖子，后面两个胖子，全班都是胖子，我一定能拉赢的——我这样想。开始了，我们齐心协力，朝着一个方向拉，我感觉到手已经有点麻了，但我咬咬牙，使劲拉，同学们似乎也来了力气。我们朝着一个方向一使劲，过来啦！我们赢啦！虽然赢了，但同学们的力气似乎快用完了，我的脚也好象有点抽筋，但没办法，还有一场.决定胜负的关键一局开始了。我紧紧地握住粗绳，稳稳地站住脚跟，身体向后倾斜……双方僵持着，那条红标志在这段时间内，几乎一动不动。操场上鸦雀无声。忽然，我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动，我一阵欢喜……但这时，我班军心好象有点涣散，原本安静的赛场又沸腾起来了,场外的同学打破了沉默的场面，呐喊着“四（4）班加油……”“四（二）班加油……。不知是喊声的威力，还是四（二）班得到了一种神奇的魔力，红标志离开了我班，慢慢往四（二）班这边移过去。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。就这样，绳子晃来晃去，场上气氛紧张而激烈。助威同学的呐喊声，我们的口号声交织在一起，整个操场都沸腾了。，我咬牙拼命拉，但还是只看见绳子一直往下滑，脚也是。我望瞭望天上的太阳，闭紧眼睛，使出全身力气，忽然，不知怎么的，绳子一晃失去了平衡，绳子直向二班方向滑去，裁判员“嘟……”哨声打断了叫喊声。

唉，四（二）班赢了。

比赛过后，好多同学都哭了，但我没哭，因为重在参与嘛！更何况我们已经尽力。最重要的是要找出自己与别人的差距，才能超越别人，永立于不败之地！

第三篇:《我心中最好的运动——拔河》记一次拔河比赛作文00字。

自开学以来，我每天都浸泡在汗水中，背书、读英语、做作业……我心中多么想有一次放松的机会啊！终于，老师在百忙之中宣布：后天要进行拔河比赛！我是班上最高、力气最大的了，自然高兴得欢呼了一阵，跃跃欲试。

时间过得比往常慢得多，过了好久才过了这“漫长”的两天。今天，我感觉空气比往日要新鲜得多，似乎酝酿了一瓶香淳的红葡萄酒。平时连招呼也不打一声的柳枝，这时也挥舞双手，点头示好。抬眼一望，啊，天空万里无云，好像被人偷偷摘下洗净后再镶上去的。再看一眼，平时不起眼的毓秀楼（高中生的教学楼），今天也变了个样儿，全身金光闪闪。我一到田径场，哇，人山人海，摩肩接踵，我找了许久才找到比赛场地。今天是和初一班拔河，老师简单地讲了一些基本要领。这次由我们选择场地，我们选了靠教学楼的一边，大家紧张地排列好准备。“预备，开始！”我们用尽所有力气向后拉。可惜班高手实在太少，太少，不一会儿，两局都是我们胜利了，我们荣幸地进入了半决赛。

今天才是最重要的，昨天已成为历史，半决赛和决赛都是今天举行。这次，我们是和7班对决。根据我们的分析，他们是抽签后直接进入半决赛的，一定没经验，只要我们发挥正常，一定能赢。全年级除了7班的拉拉队，其他没有比赛的人都为我们喝彩，我的信心也增加了许多。随着哨声一响，比赛开始。7班似乎比班强一些，花了大半力气也没见绳子动一下。同学们都急了，有的像拖马车似的，有的脚下被磨出一块新土，有的叫出了声，有的高仰着头……我是“龙头”，如果我撑不住了，胜利的希望也会小很多，我只得拼命拉。过了不知多久，7班终于松懈了，我们使劲一拉，赢得了胜利。第二局他们的力气都用光了，我们也胜利夺冠。

赢了7班，我的手也痛得要命，附近也没水管。过了大约10分钟，决赛开始了，我们和最厉害的2班拉。比赛快开始时，我一看他们的“庞大队伍”，有好几个大个子，我的信心也小了一些。比赛开始了，因为我手指的伤痛，力气没使出来，绳子后退了一大截。我们一起用力，绳子终于向我们这儿“不情愿”地向我们“飘”过来，我们第一局胜了。可第二局，我的手实在受不了了，慢慢松懈了下来。我们的数学老师见快输了，便急中生智，用“善意的谎言”骗我们说：“要赢了，大家加油！”我们听了，也不顾手上的伤痛，努力向回拉。也许是团结的力量吧，绳子竟被拉了回来。随着哨响，我们赢得了胜利！

这次比赛，我们在全年级获得了冠军，6战6胜。虽然大家手都磨起了血泡，可心里都暖滋滋的。拔河，这个靠体力、耐力、团结力的运动，难道不是最好的运动吗？

第四篇:《属于我的世界》

我的房间很简单.一个书柜,一台钢琴,一张小床,一个衣柜,一个书桌.整个书柜里放着一大堆的书,这些书如同我的生命.我的整个房间看起来满满的,很拥挤.但是我喜欢这种感觉,因为这可以让我暂时忘记孤独,填补我心中的空间.现在的我很安静,安静得可怕,但还是害怕孤独的感觉…… 我的世界里不曾出现过奇迹,但是我总是傻傻地等待着奇迹的出现.虽然我知道机率几乎是零.白天我喜欢拉着窗帘,外面的世界过于繁华,会打乱我宁静的思绪,有时我会让一缕阳光照射到我的小床上,只有一缕而已,然后在阳光下无止地画画,画很漫画的那种,那是我小小的希望.我不属于强烈的阳光,那种阳光过于刺眼,虽然我一直很喜欢特别柔和的阳光…… 表姐有时会说我自闭,不,不是的.熟悉我的朋友都知道,虽然我有时是文静了一点,但是不可否认我是属于比较开朗人.我只不过是想要活在自己的世界里,编织着属于自己的童话,但是她们都不是我童话中的主角,自然而然不会出现在我的世界里.有时我连拉窗帘的勇气都没有,那是每一次当我付出了却失败的时候…… 我的世界很美,美得让我陶醉.可窗外的世界呢?我无从知道,或许我已经将它遗忘了. 我爱在晚上拉窗帘,我告诉自己那时世界就我一个人,很安全.也可以完全地欣赏星空,然后,将它们充诉于文字. 我曾天真地对朋友说:"将来我会是个空想家."可是朋友说什么也不相信,其实我也只不过是成绩好点,再来就是老师心中的好学生罢了……可是朋友还是打死都不相信,我气呼呼地对她说:"我喜欢!" 有人说,讲故事的人是孤单的.因为孤单的人可以听讲故事的人给他讲故事,那样,大家都不会孤单;而讲故事的人孤单了,却只有听自己讲故事了…… 我的童话里的结局总是美好的.我总是拿它来骗了不幸福的人,却骗不了我自己…… 几年,几十年,几百年,几千年后,我依然会固执地守侯着属于自己的童话.坚守着属于自己的世界……

第五篇:《团结就是力量---记一次拔河比赛》

星期二下午我们三年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。

我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。三（3）班和三（1）班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到旬老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，三（1）班和三（2）班女生准备上场”。

我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着旬老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被三（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀！

该我们男生上场了。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，旬老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“三（2）班加油”，却不知到大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同三（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。

通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。

第六篇:《遗憾的一件事》

记得那是一个周二，老师只留了一项作业，是写字书是的作业，本来里面的字就很少，而且我已经完成了一大半了。正当我写得带劲的时候，放学了。

到了家，我正打算写作业，姐姐来了，我顿时高兴起来，缠着她，要和她打羽毛球，因为以往总是她获胜。可是姐姐却说要先玩一会别的，再和我打一会儿羽毛球。我想反正一个下午的时间写作业也来得及，为了不让她生气，我只好服从她。

我们玩得开心极了，写作业的事早被我抛到了九霄云外。大约过了一个多小时，姐姐快要走了，可是我们还没有较量羽毛球，她也想和我玩，便问我：“菲菲，作业写完没有，走，打羽毛球去！”这时，我才想起写作业的事，就对她说：“很抱歉，我忘记写作业了。”“太遗憾了，我去找对门小姐姐吧！”说完，转身就走，还丢下一句话：“快写作业吧，我在楼下等你。”

我赶紧回屋写作业，可钢笔也和我过不去，不是没水就是往外“吐”水，我赶紧把钢笔弄好，又把作业写好，可是不知道怎么回事，时间过得真快，转眼间半个小时过去了，我赶紧去告诉姥姥，我要出去，可姥姥让我把书包收拾好，我不赶顶嘴，只好照办，然后“飞”出了门，刚走到一楼，就看见对门的姐姐满头大汗地回来了，她说：“你姐姐让我告诉你她走了！”我惊呆了，望着小姐姐那快乐的背影，我不停地责备自己。我傻愣愣地站在那儿好半天，眼圈红了，眼泪在眼圈里直打转，好象急于落下来。姐姐怎么也没等我，我还没和她较量球技呢！我哭着跑回家里。进了门，把门关上，趴在床上接着哭。妈妈回来了，听见哭声，急忙过去看。“菲菲，怎么了？”妈妈问。“呜……姐姐约我去，呜……打羽毛球，可我没写完作业，没去上，呜……，”我哭着说。“谁不让你遵守时间，这是你自找的！”妈妈说。姥姥又进来说：“你妈妈说得对，谁让你贪玩呢！”妈妈的责怪，姥姥的责备，和我的自责，撞开了我伤心的闸门。对，谁让我贪玩，不写作业，这都怪我，不应该怪姐姐没等我。

这次，我真遗憾啊！如果我不贪玩，如果我认真写作业，不就可以和她决战了吗！这点我要向对门的小姐姐学习，学习她一心一意地做事，学习她抓紧时间。我想：姥姥和妈妈的责怪是为了我好，我要好好学习，回报她们，于是，我走到学习桌前，认真地复习起功课来。

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第一篇:《作文记一次拔河比赛 00字》

记一次拔河比赛

由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续，我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。

这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！

第二篇:《一次难忘的拔河比赛》

一次难忘的拔河比赛一次难忘的拔河比赛作文00字。一次难忘的拔河比赛作文00字。

上个星期三，体育谢老师宣布体育节拔河比赛三(1)班轮空时，我们三(2)班的同学情不自禁地发出“啊！”的叹息。我们要拿下三(3)班，才能与三(1)班争夺最后的胜利。

比赛开始了，二十名小勇士登场了，他们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。前两局我们两队各胜一场，打成平手。

决胜局开始了，小勇士们一个接一个地沿着长绳站成“一字长蛇阵”。随着谢老师一声令下：“起绳！”大家一腿前一腿后，站成了弓步，拿起长绳，牢牢地握在手里。谢老师大喊一声“预备~~！”“嘘！”大家重心压低、身体后仰，用全身力气使劲向后拔。一会儿我们拉过来、一会儿他们又拉过去，不分胜负。瞧！大力士杨嘉年咬紧了牙，脸涨得通红，豆大的汗珠从额头上滚落下来。我们拉拉队员齐声高喊“加油！加油!” 三(3)班坚持不住了，绳子向我们这边慢慢移动。一次难忘的拔河比赛作文00字。

最终，我们取得了胜利。我们班同学一起欢呼起来，欢笑声响彻了整个操场。

第三篇:《一次难忘的拔河比赛》

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期四下午，五学年在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛场。

最难忘的是与五（2）班比第三场决定胜负的时候，体育老师刚喊口令，那条小红线左移移、右移移，好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的五（2）班同学，老师和我们都似乎有点灰心了，这时在离我们不远处的一位同学跌倒了，好像出了点血，但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水，再次站起来。我们想着：为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来，而我们却不行呢？接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道：“五（1）班的同学们，你们永远是最棒的，加油啊！”也许是啦啦队员们的鼓励，那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力，于是同学们都用尽全力的往后拉，杨老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家，体育老师吹响了口哨，宣布我们五（1）赢了。同学们高兴地跳着笑着，甚至互相拥抱着流下了泪水。

我们虽然我们班最终在全学年只得了个第二名，但我们赢了自己，赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要，重在参与嘛！只要尽了自己的一份力量就算很不错了，俗话说：“友谊第一，比赛第二。”每当想起小庞拔河时咬紧嘴唇的样子，我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对五（1）班的同学们说：我们已经赢了，虽然我们这次没有拿到第一，但也不要懈气，再接再厉，争取下次拿第一，加油！”

第四篇:《难忘的一天》

难忘的一天

2009年4月22日星期三天气阴

今天轮到我们班去二中基地春游。我的心情宛如一朵盛开的鲜花，在阳光的照耀下格外开心、快乐。

一路迎着柔和的春风，四（6）、四（7）、四（）、四（9）班的同学们坐在校车上有说有笑地上路了。

1分钟的车程后，“江城区二中基地”七个金色的大字映入眼帘。我们陆续下了车，细细地欣赏这乡村风景。

老师带领着我们逐步观赏：那郁郁葱葱的树木；那绽放笑脸的小花；那清澈的河水；那清新的空气，让人觉得心情特别舒畅。老师带着我们观看各种各样的农作物，有节瓜、花生、番薯等,它们长得十分茂盛，在那嫩绿的叶子上，偶尔还会看到小小的七星瓢虫和毛毛虫。

来到教学楼前，将进行一场精彩的拔河比赛——各班男、女生互相加油、准备比赛。经过一场场比赛，终于轮到我们班的女生和（9）班的女生“对战”了，老师挑选的1位女生满怀信心地走到绳子旁边，摆好姿势后，“预备——开始！”——一阵口哨声“嘟”地响起来，我出尽九牛二虎之力，使劲扯，使劲扯，一股力气把我向前推——(9)班的女生力气可大呐！最后口哨声“嘟”一响——我们输了。第二回合，还是输了——（9）班胜利了。接下来和（6）班的女生“对战”——当第二回合的口哨声吹响时——啊，我们胜利了！但是第一终究不是我们的。

拔河比赛倒数第一，我们带着沮丧的心情去登山。虽说是登山，但登的是很矮的山。我们浩浩荡荡的队伍在长长的山路上行走着。山上的绿树青草伴随着我们的脚步，前面的山路连绵不断，远处的高山秀丽无比——这样的景色多么壮观呀！

我们来到一条“烧烤长廊”，这是一条长长的走廊，专门给我们烧烤的，桌子上摆满了各种食物——鸡翅膀、热狗、鱼丸、腊肠、多味鱼……真是应有尽有，我的口水都流出来了！烧烤炉上的火光四处射，我们各自烧好食物，津津有味地品尝着，味道真是果然不同！

坐在回去的校车上，我回忆着今天的一件件开心的事，是多么令我难忘啊！校车缓缓开动了，“江城区二中基地”这七个金色的大字渐渐模糊了，今天的春游我永远不会忘记。

第五篇:《记一次拔河比赛》一次难忘的拔河比赛作文00字。

星期三的早晨，崔老师迈着轻盈的步伐来到班上，老师神秘的（地）说：“我们今天下午要举行一场比赛。”还没等老师说完，同学们沸腾起来：“什么比赛？谁去参加？”“安静！安静！下午我们年段要举行拔河比赛！”同学们欢呼起来，希望下午快点到来。【开头有点啰嗦】

到了下午，我们迫不及待的（地）来到操场，老师精挑细选终于选出十八个男生和女生。老师带着他们到比赛场地，教他们怎么抓绳子。我们耐心的（地）等待着裁判员的哨子声，过了一会儿，裁判吹响了哨子，我们班和三（3）班上场，我们心想：我们班一定要赢！赛场上，我看到三（3）班有很多身强力壮的胖子。裁判员一声：“准备！”崔老师和对方的老师大声高喊：“趴下！趴下！”裁判员一声令下，选手们一个个都死死地拽紧绳子，脚恨不得深深地扎进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。很遗憾第一场比赛我们输了。

第二场比赛又开始了，选手们用了吃奶的力气，一旁的啦啦队拼命地喊着“加油，加油！”老师也加入了啦啦队，站在前头指挥，喊声一阵高过一阵。我们终于赢了一场！

最后一场又开始了，看，在绳子末端压阵的班长，只见他绳子往身上绕了一圈，身子倾斜的快要贴到地面。突然，他脚下一滑，“扑通”摔倒了，但他并没有松劲，趴在地上还使劲地拽着绳子往后拉。其他选手有的把头抬得高高的，有的紧紧咬着牙，还有的两脚蹬得直直的。费了九牛二虎之力，终于绳子一点一点向我们方向移动，最后我们赢了！同学们欢呼雀跃，心花怒放。

这场拔河比赛太刺激了，给我留下很深刻的印象，只有同心协力，永争第一的精神，才能获得成功。【结尾，简洁明了】

第六篇:《一件令人难忘的事》

一件令人难忘的事

江苏省宜兴市阳羡小学三（1）班周阅

为了提倡体育运动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神。去年，学校举行了隆重的拔河比赛。

比赛开始了，先由我们二年级出场。经过抽签，第一场是2班和3班比，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手好像两只大鸭子在抢吃蚯蚓，一会儿拉过来，一会儿拉过去，真是好笑。结果，2班赢了。现在是我们1班和2班比，我们班是一班，当然什么事都要在别的班前面，我们一定要赢。大家摩拳擦掌，准备大显身手。体育老师一说开始，大家都抓紧绳子用力地拉。我们使尽九牛二虎之力，使出浑身解数。我们班的啦啦队也为我们打气：“1班加油！1班加油！2班减油！2班减油！”啊！我们班赢啦！同学们都无比兴奋。接下来是4班和班比，4班赢了，现在我们班要和4班决一胜负了，同学们是多么的激动呀。啦啦队的声音响彻云霄，我们感到无比振奋，我班同学同心协力，团结一致使劲拉。终于，绳子滑向我们班。比赛结束了，当裁判老师宣布冠军是1班的时候，同学们欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的抛帽子，有的丢衣服，有的拍手，欢呼声不绝于耳。

这件事，使我明白了，“众人拾柴火焰高”的道理，那精彩的一幕，我永远也忘不了。

第一次国学比赛 第一次拔河比赛

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