告别什么作文600字告别小学作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。本文为你选取作文告别什么作文600字告别小学作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、告别什么作文600字告别小学作文600字（1）

2、告别童年200 告别童年（2）

3、告别小学时光800字告别小学时光（3）

4、告别小学——怀念（4）

告别什么作文600字告别小学作文600字

篇一:《告别童年(600字)作文》

精选作文:告别童年(600字)作文

从前的嬉戏、欢笑、天真、幼稚，还有那梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的扉页小时候，我只知道世界是美的，却不知到也有丑的；只知道有善的，却不知到有恶的。知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮的条弄着那温暖的河水和柔软的沙石。曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我；曾近在树上摘过子，津津有味的享受劳动成果；曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗里投下真诚地硬币&&至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。直到有一天，我的一切被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不在顽皮的纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐地脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水飘向远方，让自己插上翅膀，放飞曾经的梦想。记住把，记住自己该记住的那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐地笑声。忘掉吧，自己该往掉的善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗一丝丝缠缠绵绵，是是非非。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。当风依旧的吹，吹不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已经留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡漠以致消失，这不正像人生么？他给了我启迪：一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求！初一:霹雳啪啦

篇一：告别童年优秀作文两篇

告别童年

夹江二中1级6班李竹茹

还记得吗？我三岁时偷的糖，五岁时做的小破坏，六岁时天真地吹着牛皮，七岁时做着“大哥”领一群“小弟”四处跑??可能有人记得，有人已经忘了。是啊，那时的日子是多么美好，大人的事永远不知晓，不会管，即使天大的事出现，也能没心没肺地笑，这才是一生中最美好的阶段——童年。记得小时候，身边的孩子包括自己，总是在幻想，在抱怨，为什么自己还不长大？如果能

告别我的童年夹江二中1级6班谭诗语

时光匆匆，转眼间我又长大了，小树长高了，小草变绿了，天空更蓝了，大地更美了，可是我的童年却一去不复返了。

我渐渐长大了，失去了以前稚嫩的气息，失去了快乐，还失去了更多?? 小时候，那个稚嫩的我，还有那个稚嫩的她，还有外婆家那片宽阔的草地都是快乐的。我和她最爱在那片绿油油的草地上玩耍。想想那时的我和她那稚气的脸都好笑，那时，我们每天在那片草地上，就连数蚂蚁、找小四叶草都一点也不觉得无聊，累了就躺在草地上，享受远处吹来凉凉的风，还有旁边不知名的花朵飘来的香味，数着天上的白云，听着悦耳的鸟叫声?? 小时候，我是快乐的。每到阳春三月，我便与她一同去放风筝，我还依稀记得，那时的风很大，风筝飞得好高好高，阳光照着好舒服。天上的风筝有很多，它们飞舞着，人们欢笑着，奔跑着，田野间洋溢着一种化不掉的快乐。

现在的我还有她，整

日都回不到小时候的时光了，找不回溜掉的快乐。我们的生活被浸泡在一种叫做“学习”的小湖里，怎么游也游不上岸，怎么也不能摆脱掉它。

现在的我们不知道什么叫做快乐，不知道快乐是什么滋味。因为我们长大了，回不去了，快乐什么的都丢掉了，我曾无数次痛哭过，我曾无数次抬头问天，我的童年，我的快乐哪里去了？！难道长大的代价就是失去童年，失去快乐吗？如果这是笔交易，我宁愿只要我的童年。

我的世界渐渐被泪水模糊掉，可是我还清清楚楚地记得，那年那月我是快乐的。我想我已经收拾好了，离开一个叫过去的地方，来到现在，努力地面对将来。

童年的风筝线断了，风筝被风吹远了，那个女孩再怎么努力抓住它，也是于事无补。就这样吧！再见童年，再见了。

篇二：告别童年作文告别童年作文

逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的童年，看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶，我长大了。

是啊，快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星，相信那颗最亮的一颗一定属于我；曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁，相信数得最快的一定是我；曾经在树上摘苹果，相信那个又红又大的一个一定属于我；曾经在一望无际的大海边拾贝壳，相信那个又美又亮的一定属于我；曾经在老师的领导下学习，相信优秀的成绩非我莫属„„

告别童年，人生的车站不售返程车票；告别童年，出了山的溪水不会往回流告别什么作文600字.

动；走下去，前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们童年深深的回忆！

还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远，越来越快，但它永远不会回来了。

我怀念童年，怀念那个满地爬追小狗的时光；我怀念童年，怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”；我怀念童年，怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。

我乘着那只最大的帆船向童年挥手告别。别了，我亲爱的六一儿童节；别了，我亲爱的母校；别了，我亲爱的老师；别了，我最好的朋友；别了，我绚烂多姿的童年；别了，我的小学时代。告别童年，走向青春，走向未来！

告别童年，船已起航!

篇三：告别童年告别童年，拥抱成长

当淡淡的晨曦撒向大地，我们告别了童年，从童稚走向成熟。当柔柔的微风吹在脸上，我们已经开始成长，学会理解、感恩和珍惜。

还记得吗，小时候的我们，想哭就哭，想笑就笑。可以什么都不想，什么都不管。就算下一秒是世界末日，天崩地裂，天不怕地不怕的我们，还是照样可以，吃好睡好玩好。那时候对我们来说，大人的世界是一个未知的谜。我们总是不断地幻想着长大后的样子，总想着什么时候才能弄明白长大后的世界。于是在小学作文里，我们的作文题目是千篇一律的“我长大了”，“我想长大”“我最难忘的一件事”??可是，真的有一天，我们突然发现，在我们成长的时候，竟然万分不舍地回头看。来时的路上，散落的欢歌笑语，洒落的泪滴，童音嘹亮，再与我们无干了。童年总是那么短暂。当我们都身在童年，却不知道自己所处的那段时光叫做童年。等我们长大了，告别了童年，和童年再也不沾边的时候，我们才来发现，那段叫做童年的美好时光里，我们真的应该一分一秒地疼惜，因为，过了就再也没有了。

就这样，我们不知不觉的成长了。我们已经不再是小孩子，我们开始明白每个人都有每个人的路，有自己的选择，也开始有了不一样的烦恼和忧愁。

我们已经在成长路上，走到了另一个叫做青春的世界里。我们长大了，真的长大了，再唱童年，只是还念，只是憧憬，只能想象，而再也不能再身临其境。

时光不能倒流，人总是要长大的，也总是不得不经历成长的过程。以后的路还有多远我不知道，但是脚下的每一步不能马虎。回头看来时的路，失去了，丢掉了，也同时得到了。至于谁多谁少，无从追究，无需追究，只管走好当下每一步。

童年已经远离我们，也带走了我们最为美好的记忆，那么现在我们能做的只有告别童年，拥抱成长，让自己在成长路上不再遗憾。

篇四：告别童年告别童年，展望未来六年级400字作文童年是一首歌，欢快而又活泼。童年是一幅山水画，单纯而又经典。童年是一本书，精彩而又丰富。在每个人的心

灵深处，童年的美好回忆，仿佛永远闪耀在心头。步入青年的我们，已经走出了那短暂而美好的童年。还记得向母亲撒娇的是腼腆的我，干坏事后是惊恐不安的我，撒谎时是满脸通红的我„„回首往事，这些都似乎在昨日曾发生，可想去捕捉它们，只能依稀看见它们飞逝的影子。喜欢被人宠爱的童年，喜欢呼风唤雨的童年。可这些已经成为过去。它们是我最宝贵的记忆，是我最骄傲的财富，

因为是它们见证了我的童年。

长大的我们，将面对更多困难，更多烦恼。处理事情将不在是不负责任的我们，不会是焦躁不安的我们。面对深不可测的社会，形形色色的人物，令人垂涎的诱惑，我想唯一能够帮助我们驱散它们的是天真无邪的童年。有他在，人生的旅途不要担心寂寞。它放射出无限的力量，让你在

前进的道路上披荆斩棘，一往无前。

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓的流在我的心里；童年，像一朵芳香四溢的花，散发着沁人心脾的花香。尽管无情的时光带走了美好的童年，不过我们将扬帆起航，面

对社会的挑战。

篇二:《告别绿荫(600字)作文》

精选作文:告别绿荫(600字)作文

时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，走着一首首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。记得，那片绿荫曾带给我无数的呵护不受暴风雨的打击。似乎我是在襁褓中长大的，经不起风雨打击。可是内心的向往还是不断想起。期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光腿上的疼痛一直没有消失，但是心灵上的隐疼早已消失。医生说：腿要多多锻炼一下，加强锻炼才行。爸妈却还把我当作一个小孩子溺爱着。我想着挣脱。绿荫外的世界可能充满着挑战。腿有点疼走起路来一瘸一拐，疼痛没有消失，我还在坚持。数日后，疼痛虽然还有一点疼，但是走起路来的样子不再丑陋，我开始相信自己。梦寐篱下的花艳夺魁满园的荣耀我承认我想要自由，想要一片自由的天空。曾经幻想着自由的国度，生活在这里的人没有绿荫，没有溺爱，只有残酷的挑战。当然挑战中也有人失败，古句中：失败乃成功之母，事实证明，只有不断的努力，才能创造出自由的天空。看那飞翔在天空中的雄鹰，他们现在的强壮也是通过不断的锻练和少时的磨练出来的。当他们刚长大一点的时候，鹰妈妈就教他们如何飞翔，如何捉食，甚至直接把他们掉在空中往下扔，强迫他们学习如何飞。因为他们知道，大自然不容许它溺爱孩子。欣赏曼妙轻盈的舞姿在动人旋律下飞旋在潮湿温暖的花房里自在的悠游，永远走不出那比掌心高出一度的温暖，每一个成功的背后都是通过自己不懈的努力与坚持的信念成长的。绿荫只是一个温暖的花房，只能生长出娇怜胆小的花。告别绿荫或许是一种成功的秘诀吧初三:陆阳阳

篇一：绿荫

绿荫

这里是一座大大的森林，这里有一片浓浓的绿荫，这里是小鸟快乐的天堂，这里有家给我永远的温馨。绿荫是妈妈敞开的胸怀，敞开的胸怀，

绿荫是妈妈捧起的爱心，捧起的爱心，

绿荫是妈妈付出的辛劳，付出的辛劳，

绿荫是妈妈给我的亲吻，给我的亲吻。

这里是一座大大的森林，这里有一片浓浓的绿荫，这里是小鸟快乐的天堂，这里有家给我永远的温馨。绿荫中我们的幸福地歌唱，幸福地歌唱，

绿荫中我们读懂了爱心，读懂了爱心，

绿荫中我们茁长地成长，茁壮地成长，

绿荫中我们学会了做人，学会了做人，

绿荫浓浓，浓浓绿荫，绿荫织成了美丽的童年，绿荫浓浓，浓浓绿荫，绿荫化作明天的星辰。绿荫浓浓，浓浓绿荫，绿荫织成了美丽的童年，绿荫浓浓，浓浓绿荫，绿荫化作了明天的星辰。

篇二：告别自卑告别自卑

曾经听过许多有关于自信的名言，比方说；居里夫人说过： “我们应该有恒心，尤其要有自信心。”美国作家爱默生说：“自信是成功的

人也是这样的。既然我不是鲜花，那我就做我的小草。只要我付出过，定会有回报。告别短暂的自卑，等待我的将会是灿烂的一天。平凡的小草使我懂得了一句话：“天生我材必有用。”也使我离开了自卑的阴影下。

现在回想起来，觉得自己其实也有很多长处的，俗话说：“三百六十五行，行行出状元。”是的，每个人都有他的长处，给了你这方面的缺陷，就会给你另一方面的长处，但这必须你自己去发现。你要学会自信，学会看得起自己。才能得到他人的尊重。战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己。就如同平凡的小草经受住风雨的考验，所为人们撒下绿荫。

自卑是一种消极、不良的心境。所以同学们，我们应该对自卑 “bye-bye！”还在自卑的人们啊，请你们抬起胸脯，不要被自卑压的给压住！坚信自己是最棒的。如果我们是一阵春风，就唤醒世间万物；如果我们是一片云彩，就努力去点缀天空；如果我们是一滴小雨点，我们就去滋润着大地。看着这初夏的美丽夜色，晚风阵阵的吹着。我真想的大声地呼喊：“我告别自卑啦！”

篇三：绿荫

苏教版五年级下册《海伦凯勒》教学设计

2012-03-19 1:40:3| 分类：默认分类 |字号大中小订阅

主要学习活动：

一、听说活动，谈话导入

1、人能走多远，不要问双腿而要问志向；人能攀多高，不要问双手而要问毅力。我们

要为自己树立起高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更为了追求一种境界。不管目标实

现与否，人生都会因为这一路风雨跋涉变得丰富而充实。（听力内容）

2、谈话导入：十九世纪，有一位平凡而又伟大的女性，让世界都为之震惊。她志存高远，坚忍不拔，告别什么作文600字.

她用自己奋斗的一生，告诉世人生命的价值，人生的意义。她的名字就是——海伦。凯勒。

3、交流资料，丰富人物形象

请学生自由交流收

集到的有关海伦的资料，让学生通过资料的交流，加深对海伦这个人

物的印象，为更好理解课文中的人物的形象作好铺垫。

二自读课文，了解内容：

文章主要讲了海伦的几件事？（训练点）

三、对话交流，感悟形象告别什么作文600字.

话题：你觉得海伦是一个怎样的女性？她是怎样成功的？（训练点）

（她个人的奋斗固然是十分重要的，但在她成长的道路上，只靠她个人的努力和奋斗

能行吗？”学生明白了老师在她成长的道路上也起着至关重要的作用。）想象：她在学习过程

中还可能遇到哪些困难？从学生的想象中，他们更能感受到海伦那种不畏艰难，不向命运低

头的不屈不挠的奋斗精神，这种精神将深深地镌刻在他们小小的心灵里，永不磨灭。

四、全文总结，挑战文本

1、话题：“海伦`凯勒为什么会留在世人的心中？” 学生很快地从书中发现，书中的最

后一句“海伦`凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中”一句值得推敲，她不光

是不屈不挠的奋斗精神值得后人尊重，那的那种一心为残疾人服务的精神同样值得人们的敬

仰和赞颂。可把课文改为：“海伦`凯勒的这种不屈不挠的奋斗精神以及终身为残疾人服务的

精神永远留在世人的心中。”

2、同样是写人，表现人物形象，

择取人生的片段具体写要注意些什么呢？篇四：乡间绿荫 2014年2期

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树„„春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。

该你了

试着运用比喻、排比等修辞手法，仿照上文的格式，将下面的一段话补充完整。乡间，是庄稼的天地。

篇三:《告别自卑(600字)作文》

精选作文:告别自卑(600字)作文告别自卑今天，告别自卑的网站异常的热闹。why？因为有知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就如何告别自卑发出了帖子。 hi！大家好，我乃帕格尼尼，原来上帝想把我造成一个自卑者，疾病从我出生就纠缠我：4岁患肺炎；6岁患喉结炎，此后有一场大病夺取了我的双眼，各种疾病侵蚀着我的肌体。但我并没有倒下，我自信的站了起来。我自信的与命运格斗，自信的追求自己的理想。因此希望朋友们像我一样告别自卑。帕格尼尼站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头。躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐之曲，甚至不能忘情的赞美。可我不自卑，我要自信的享受生活，为残缺的人生，书写不残酷的乐章。海伦凯勒看了这么多自信者的帖子，我感触颇深，然后也尾随发了帖子：我们自卑是因为过多的失败，但是失败之后会有成功，矛盾曾经自信的说过：黑暗是先于光明而存在的。郭小川自信的说：沉沉的黑夜，都是白天的前奏。自卑之后，就是成功的自信，这些都可以光荣的告诉人们，远离自卑，让自信随着我们快乐的成长。重新燃起的光辉岁月我本来也是自卑者，如一块石子，默默的躺在路边。但感谢众多博客朋友们，让我重拾了自信，远离了自卑，让我明白：即使是一块不起眼的石子，也可以成为一块筑基石，李白曾自信的说：天生我材必有用。我也自信的说：长风破浪会有时，直观云帆济沧海。因此希望所有朋友们告别自卑。初一:史明辉

篇一：告别自卑

告别自卑

曾经听过许多有关于自信的名言，比方说；居里夫人说过： “我们应该有恒心，尤其要有自信心。”美国作家爱默生说：“自信是成功的

篇二：成都市中考满分作文-告别自卑告别什么作文600字.

告别自卑

今天，“告别自卑”网站异常热闹，why？因为有众多知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就“如何告别自卑”发出了博客帖子：

hi，大家好！我乃著

名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一个自卑者，疾病从我一出生便纠缠住我，四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了我的眼，各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下，我自信地站了起来，自信地与命运搏斗，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友们能像我一样告别自卑！

? 博客帕格尼尼我站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头，我躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐之曲，甚至不能忘情的赞美道：啊，美好啊！可我不自卑我要自信的享受生活，为残缺的人生抒写不残缺的乐章

? 博客海伦﹒凯勒我获得美国剑桥大学的录取通知书时，我是多么高兴啊，可随后我被无情的告知已患脊椎性侧索硬化症，好像刚怒放的鲜花被闪电折弯了腰，可我并没有自卑，我顽强的生存，不断探究黑洞。并取得了成功，同时创造了一个又一个两年半。那朵曾折断腰的花又挺立于天地间，并散发了无穷芬芳??

? 博客霍金看了那么多自信着，成功者的帖子，我感触颇深，于是也尾随发了帖子：我原本也是自卑者。如一块石子，默默的躺在路边，但感谢众多博客朋友们，让我重拾了自信，远离了自卑，让我明白：即使自己是一块不起眼的石子，也可以成为一块筑基石，为繁忙的交通奉献了自己的力量。李白不是曾自信的说：“天生我才必有用”吗！我也自信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”因此希望所有自卑的朋友—

告别自卑

? 博客“重生”

【简评】大胆的创新和别出心裁的构思是这篇文章成功的主要原因。作者采用博客发帖子的形式，先模拟帕格尼尼、海伦﹒凯勒、霍金等名人的口吻，分别讲述了自己如何告别自卑，顽强拼搏，最终成功的经历；然后，作者借“重生”的口吻，表达了自己决心告别自卑的心声。文章由此阐明了告别自卑的意义，使文章的观点得到鲜明的表达。在中考考场上能如此沉着大胆的构思，敢于创新，我们不能不佩服作者的勇气和写作的底蕴。综观全文，立意明确，思路清晰，层次分明，结构稳健，语言简明，叙写流畅，反映了作者较为扎实的写作功底。

篇三：2006年中考满分作文告别自卑

2006年中考满分作文:告别自卑

今天，告别自卑网站异常热闹，why？因为有众多知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就如何告别自卑发出了博客帖子：

hi，大家好！我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一个自卑者，疾病从我一出生便纠缠住我，四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了我的眼，各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下，我自信地站了起来，自信地与命运搏斗，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友们能像我一样告别自卑！

--博客帕格尼尼我站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头，我躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟

雀和谐之曲，甚至不能忘情的赞美道：啊，美好啊！可我不自卑我要自信的享受生活，为残缺的人生抒写不残缺的乐章

--博客海伦﹒凯勒我获得美国剑桥大学的录取通知书时，我是多么高兴啊，可随后我被无情的告知已患脊椎性侧索硬化症，好像刚怒放的鲜花被闪电折弯了腰，可我并没有自卑，我顽强的生存，不断探究黑洞。并取得了成功，同时创造了一个又一个两年半。那朵曾折断腰的花又挺立于天地间，并散发了无穷芬芳„„ --博客霍金

看了那么多自信着，成功者的帖子，我感触颇深，于是也尾随发了帖子：我原本也是自卑者。如一块石子，默默的躺在路边，但感谢众多博客朋友们，让我重拾了自信，远离了自卑，让我明白：即使自己是一块不起眼的石子，也可以成为一块筑基石，为繁忙的交通奉献了自己的力量。李白不是曾自信的说：天生我才必有用吗！我也自信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。因此希望所有自卑的朋友--告别自卑

--博客重生

【点评】大胆的创新和别出心裁的构思是这篇文章成功的主要原因。作者采用博客发帖子的形式，先模拟帕格尼尼、海伦﹒凯勒、霍金等名人的口吻，分别讲述了自己如何告别自卑，顽强拼搏，最终成功的经历；然后，作者借重生的口吻，表达了自己决心告别自卑的心声。文章由此阐明了告别自卑的意义，使文章的观点得到鲜明的表达。在中考考场上能如此沉着大胆的构思，敢于创新，我们不能不佩服作者的勇气和写作的底蕴。综观全文，立意明确，思路清

晰，层次分明，结构稳健，语言简明，叙写流畅，反映了作者较为扎实的写作功底。

篇四:《中考满分作文：告别稚嫩》

告别稚嫩

夜的天空还是那么深邃，周围的一切依然朦朦胧胧。月亮像是轻纱遮面的姑娘，害羞地躲在云层里，透出微黄的光。

今天，身体一直很好的妈妈居然说有点头晕，唉，今晚的超市大采购也只能泡汤了。晚饭后我便陪着妈妈走到了药店。几经询问，妈妈买了几盒头疼片。回家路上，妈妈无精打采的，一句话都没有，刚进家门，就直接在沙发上倒下了。

纯白的灯光缓缓洒下，我起身去拿作业，不经意间看见了妈妈——她竟睡着了。我蹑手蹑脚地走过去，蹲下身，仔细端详着妈妈，好久好久没这样近距离的看妈妈了。我开始寻找记忆中的妈妈，寻找那个纤细挺拔的身影，寻找那头乌黑柔亮的长发，寻找那白皙柔嫩的脸庞，它们在哪里呀?我失望的垂下头，情不自禁的捧起那双手，那双柔软细腻的手也不知何时变得如此粗糙，我将脸埋在妈妈手心里，眼睛不由一阵酸涩。

岁月无情，青春不在，在家庭这个围城里，妈妈勇敢地承担了生活的风雨，她累了，她老了!一阵凉风吹过，我不禁一颤，连忙走去拿一条小毯子帮妈妈盖上。

“给我喝点水。”妈妈醒了，喃喃低语。我忙起身给妈妈倒了一杯水，轻轻地递了过去。看着妈妈喝水时淡淡的满足感，我倍感惭愧，心也突然变得沉重起来，好像一块石头压着。

回想以前，无论我想要什么，妈妈都会给我买回来，可有时我却还要嫌弃;每次吃完饭，我都是碗筷一放就走人，只留妈妈一人辛苦地收拾着……无数个镜头在我眼前闪过，个个都像荆棘一样刺痛着我的心。突然发现原来自己竟然是这么自私，无尽的享受着妈妈给予的关爱，却未曾想过如何去回报!

终于明白，我要快快长大，尽快懂事。我不能只是心安理得的享受了，妈妈也应该享受属于她的幸福，我知道，我该做些什么了.

窗外的月亮透出了皎洁的光芒，静静地铺洒在地面。树影配合着虫鸣随风轻轻晃动，好美的景致呀。我心中的想法更加坚定：妈妈，我将告别稚嫩，学会感恩。

篇五:《告别初一作文 600字 6442226作文网》

告别初一作文 600字 6442226作文网

时间,在一分一秒地流逝,我们谁也阻止不了,转眼间,我要升初二了,想想,时间真是快得让人毛骨悚然,还记得那天,我刚踏入这让人耳目一新的新校园,享受着新的待遇,赞赏着新的环境,现在,已经没有那种感觉,因为,我已经熟悉了这个校园.

初一,蕴藏着我最珍贵的回忆,有痛苦,有快乐,可以说什么都有.在这里,我试过了很多第一次,第一次为感情的事烦恼,第一次为学习的事烦恼,第一次........

这个初一,我真的学会了很多,以前,我不想面对,不想做的事,我都会选择逃避,但是,直到初一,经过那么多事以后,我才知道,该来的总会来的,逃避也没有用,还不如早点面对.现在,什么事情我都鼓起勇气,壮起胆子,勇敢得去做每件事情. 现在,我做每件事情前都会问自己,这样做,我以后会不会后悔?因为我知道,这个世界,没有所谓的后悔药.失去一个东西,以后就不会再回来了,如果现在不考虑后果,那,以后后悔又有什么用呢?

我真的很舍不得这个初一,说真的,我不想升初二,我有点累了,再也没有什么勇气去面对总总事情,我害怕,我真的害怕.二,又有很多很多我不想面对的事情等着我去面对,但是我又必须去面对.

该来的总会来的,害怕又怎样?我必须去面对,去面对我不想面对的事情。愿天保佑我愉快得度过每一天!

告别初一 6442226 600字。晒晒我写的作文 >>

小学生作文：告别初一(700字)

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篇六:《初三作文;在告别中成长》

在告别中成长告别什么作文600字.

九·十六张茜

告别在自己的眼泪中开始，在自己的放下时结束，这中间的时光就叫成长。

——题记

成长中，我们快乐过，失意过，沉寂过，躁动过„„

成长的路上，我们逝去很多，却也收获了不少，告别，带给我们伤痛，教会我们珍惜；成长，带给我们忧伤，教会我们快乐„„在一次次的告别中，我们逐渐成长。

回忆过去，我经历了一次又一次的告别，岁月不曾停止，流下一段段沧桑，在一次又一次的告别中学会成长。

从前，我是一个无忧无虑的孩童，整日在外奔跑，家人对我呵护倍至。那时的我曾经认为会一辈子可以渡过那样的时光，却不曾想到如今的我，不得不告别幼稚，学会成长，懂得珍惜。不久前，母亲曾经问我，如果有一天，有一位关心、疼爱的亲人离你而去，你会怎么样？面对这个问题，我沉默了。从小到大，我都在亲人的呵护下成长，脑海里只有幸福与家的温馨，从未遇到亲人的离开，我不曾想过，也不曾体会到这种感觉和滋味。我只知道失去就不会重来，失去就会感到伤痛。未曾想到不久后的一天，我在学校放假的前一天晚上，我正在宿舍里收拾东西，表姐走过来找我，说了一段话，让我的心情一下子掉到低谷。表姐告诉我，老爷爷在我家病重了。我不知道怎样了，却无法联系父母。终于遨到了星期五放学，出了学校的大门，便看到有人来接。走近一看便看出是大娘。我向她打听到老爷爷的病情，她告诉我老爷爷不行了，我却不相信。直到到了家，我才意识到这是真的，我无法接受。下车后，母亲接过我的书包，我已潸然泪下，抱着母亲放声痛哭，送走老爷爷，还沉浸在悲痛之中，不曾想到，还有一场悲痛在等着我，就在两个星期后，当我在一次回家的第二天，意想不到事的发生了，对我最疼爱的老奶奶离开了，也不曾想到这竟是结局。我深刻地意识到，我已逝去了什么，我必须去学会珍惜，珍惜眼前所拥有的东西。

成长中，愿所有浩瀚都归于微小，愿风载取每一粒尘埃，愿灵魂达到记忆尽头，愿时光晴好，天光微澜，愿衣襟带花，岁月来风，愿成长教会一切„„

在告别中成长

刘菊

笔尖触碰到粗糙的纸面，又一次听到茉莉花凋零的声音，我停了停，没有抬头，只是等待余音的消逝„„有时，我也想珍惜只是那时已经花落了，我却只能向它挥手告别。

每个人的生活中都会经历很多告别，我们在告别中逐渐走向成熟，与亲人告别，我们的心里充满温馨；与朋友告别，我们彼此寒喧，在不舍中体会成长。

小学六年的时光匆匆逝去，我面临着与相处六年的朋友告别。一本又一本的同学录里记录着我们对彼此的祝愿。同时，我们明白，伴随着告别，我们会迎接更大的挑战，我们将在挑战中一步步走向成熟。告别让我们懂得了成长的真谛。

转眼间，一个暑假过去了，我会面临着与亲人的告别。妈妈用饱经沧桑的手掏出钱来给我。仍记得那天她说得话，仍记得她安心远去的背影。那一刻，我突然意识到自己长大了。那一刻的告别，让我又成长了。

依然记得去年寒假，我的好朋友对我说她要去别的省上学。我的心里充满了失落，不是说好在一起吗？为什么她不守信用？但我却只能笑着安慰她：“没关系，即使不在同一所学校，我们仍然是好朋友！”那一天，我们一起逛街，一起买衣服，一起在公园的长椅上坐了很久很久„„我们彼此许下承诺，相互寒喧着„„我笑着向她挥手告别„„好朋友之间的告别中，虽有不舍，但使我多了一份承诺，多了一个奋斗的目标，这让我感到快乐又辛酸。

别离，虽有不舍，但不怅然；虽有遗憾，但不悲观。所以，我们要坦然面对告别，坦然面对成长！

错过的花期消逝在似水流年里，冷漠了几许情感，几多岁月；但我们却换来了成长，所以我们应倍加珍惜那些花落的时候„„

在告别中成长

九·十五王晨蕾

花开花谢，潮起潮落是不可违背的自然规律；成长路上，悲欢离合，重逢告别是不可避免的人生经历。

见惯了那一幕幕挥臂说再见的场景，不是哭得涕泪横流，便是独自黯然伤神。仿佛告别便是一场催泪荧屏剧，剧中主角便是我们自己。

总想着告别场景多么哀伤，但告别也会让自己成长。

小学时光匆匆而逝，在“长亭外

告别童年200 告别童年

告别童年200(一)

告别童年200(二)

告别童年的总结

■俞雨晨

每个孩子都有童年。小学时，童年的天真随手可得。而现在那些东西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面对。童年的快乐，少年、青年和老年都不会再有了。毕竟短暂而幸福的童年，人生只有一次！童年的收获：

天真——记得小时候，我老是问妈妈为什么为什么一些天真烂漫的问题。妈妈虽然不厌其烦地回答我，但还是经常被我搞得晕头转向。现在我长大了，也不会问这些幼稚的问题，自己懂得探索了。

快乐——小时候，我总是和一些小伙伴玩。快乐总伴随在我的身边。而现在，随着学习任务逐渐增多，连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔，想出去玩，爸爸妈妈又问：作业做好了没有啊？脑子里全想着玩，去看书去。

无忧无虑——小时候，我总生活在快乐中，不用烦恼任何事情，没有忧虑。现在长大了，父母管得越来越紧。考试考得不好忧虑，作业不会做忧虑，父母偷看日记忧虑，做错事忧虑，等等等等。现在的我已经不可能再像以前那样是个无所顾忌的小天使了。小时候的生活值得怀念，但长大以后，我也获得了更多东西！比如：

知识——儿时的我只会看电视或者玩，现在长大了，在明亮的教室里也学会了很多知识。这些知识将伴随我一生让我成为一个有用的人，将来可以让爸爸妈妈过上幸福的生活。理解——小时候，我一点儿也不懂得父母赚钱的苦处，每天都乱花钱。现在长大了，也慢慢懂事了，学会了理解父母！父母赚钱非常不容易，我不能乱花钱！小时候父母总不让我玩，让我读书读书再读书。以前还有点因此讨厌父母，现在我也能理解父母的苦心了。父母是为了让我将来能在这个竞争激烈的社会生存下去，能过好的生活才逼我认真读书！成熟——长大了，变成熟了，就不能再十分小孩子气。不能说话语无伦次，不能打扮得古里古怪，不能做错事让父母承担。要一个人睡觉，一个人待在家里，一个人出门，一个人骑车去学校。不能像小孩子般怕这怕那了，不能再哭哭闹闹。总而言之，成熟了就意味着要自己考虑问题，做一切事情了。

总而言之，人总是要长大，总要面对现实。我依恋童年快乐天真、无忧无虑、没有负担的生活，却总是希望早早长大，学好本领为祖国为社会尽一份力，让父母过上好日子，让他们一辈子的辛劳得到回报！为了这些目标，我现在要好好学习，告别以前不懂事的我，告别我美丽却不成熟的童年！

再见了，童年！

五彩的初一生活

记忆中的初一生活有如同天上的星星，有的光芒四射，有的黯淡无光；它又如同沙滩上的贝壳，有的洁白明亮，有的破旧不堪。而我快乐的初一生活成了天空上最亮最亮的一颗星星，沙滩上最大最大的一个贝壳……秋高气爽，我满怀激动的心情踏入中学校门。成了一名中学生，开始了中学时代忙忙碌的生活。 13岁的我期待着我不一样的初一生活。

而陌生的校园，陌生的老师，陌生的同学，更重的学习压力跃入我的视野，我感到肩上的担子仿佛更重了，同时也对未来感到一片迷茫酸每当自己的老师在黑板上写下一首首古诗词，一个个工整的方块字，不禁想起了自己的启蒙老师，他拉着我的手，把我带入小学大门，教我拼写，教我识字，教我朗读。步入这宽阔的教室，我想起了那窄小的小学课堂，这时，初一的生活是酸的！

甜

每当自己坐在位子上紧锁眉头，闷闷不乐时，同学们对我嘘寒问暖，关怀备至：每当我遇到难题，想要放弃的的时候，同学们总会伸出援助之手来帮助我；每当我遇到挫折，在“跑道”上摔倒的时候，同学们总会来拉我一把，陪我度过难关。这时，初一的生活是甜的！

苦

期中期末考试来临的时候，试卷逐渐的增多，作业渐渐的加量，几乎压得自己喘不过气，却还是要坚持到底，知道不能放弃，早晨背，中午背，晚上背；上课写，下课写，家里写；…

整天都没有闲的时候，这时，初一的生活是苦的！

辣

一次考试，当试卷发下时，面对那一个个令人讨厌的叉号，老师家长的批评，自己的不争气，

无可奈何，伤心的泪水总会留下来，滴在一个个鲜红的叉号上，与白色的试卷形成鲜明的对比，这时，初一的生活是辣的！

酸甜苦辣，一个百味瓶，装满了我的初一生活。初一，我爱你！

告别童年200(三)

致我们即将失去的童年

【活动目的】

1. 通过活动使学生回忆起美好、单纯的童年。

2. 使同学珍惜眼前美好的青春时光。

3. 培养学生时间的价值观，真正促进学生的主体性的发展。

【活动对象】121班

【活动过程】

第一章追忆童年

[主持]：男：周芳你说什么是童年？

女：童年就是好比现在的我们，快快乐乐、无忧无虑、幸福的生活。男：说的很好，我相信坐在下面的老师和同学都有美好的童年。合：让我们一起观影图片，追忆我们的童年。（主持人有单独想法，可以参插进去。）

【多媒体】播放幻灯片，欣赏一组关于童年的图片

[主持]：男：看到这些图片，我相信大家都很有感触。

女：现在请大家写上童年做过的的游戏，故事。不要太长。

男：三分钟之后各组组长收纸条。随机抽几个出来读。

请一个人来表演一个小时候玩得游戏（女生跳绳）。要有可观赏性。

第二章童年趣事

[学生表演]：

（一）几个人唱首关于童年的歌曲《让我们荡起双桨》。（有其他歌曲学生推荐）

[主持]：男：现在进入第二章“童年趣事”。

女：我们的童年总有很多很多优美的儿童歌曲。能够让我们唤起童年

的回忆。

男：现在有请。。。。。。。合唱《让我们荡起双桨》。（踢毽子）

（二）几个人朗诵关于童年的诗歌《童年啊童年》、《告别童年，拥抱青春》。

学生（情景剧）

第三章叹息童年

（一）请几个人说说是童年好还是现在好。请几个人说说长大的烦恼

[主持人]：

那么，童年那么好。现在的我们不幸福嚒？

第四章真情领悟，感受青春

（一）童年虽然无忧无虑，人人都有长大的一天。

请每一个人给童年写一句告别语，给未来写一句祝福

（二）班主任总结

（三）最后在一段特别的音乐中结束我们的班会课。

告别童年200(四)

告别童年拥抱青春

桐乡三中杨万超

今天是一个非比寻常的日子，我们欢聚在这里，将举行一个重大的告别仪式：我们将告别童年，拥抱青春。曾经，“六?一”是我们最期待又是最兴奋的日子；如今“六?一”是一道门槛，一道青春的门槛。在属于我们的最后一个儿童节里，在成长的交界线上，我们将挥手与昨天告别，与童年告别。

时光飞逝，曾几何时我还在憧憬着的青春，如今已近在咫尺了。但是，为什么我对童年更多的却是留恋与不舍呢？

童年，像一条船，满载着星辉，满载着懵懂的梦幻；童年，是一首歌，跳跃的音符，谱写着成长的旋律。让我们把深深的敬意献给童年，神奇而绚丽的童年、纯洁而甜蜜的童年。献给她那流水般清澈而明亮的眼睛，献给她蓝天般坦荡而无忧无虑的童心，感谢她曾经用花的芳香，鸟的歌唱，温暖了我们娇嫩的心尖。时光荏苒，童年的背影在风尘中渐行渐远，我们的心中不免会掠过一丝淡淡的怅惘。也许我们会为童年的离别感到惋惜，因为童年是多么快乐和自由，但我们更应该庆祝青春的到来。因为，青春的到来，意味着我们由稚嫩转向成熟；意味着我们将告别童年的花园，步入青春的殿堂；意味着我们将走上一段崭新的征程！让我们用庄重而深情的仪式与童年挥手告别，默默地把童年的所有美好封存在我们的记忆里。让我们热情地拥抱青春吧。

那么，青春是什么呢？青春是黎明时的第一缕晨光，美丽，生动；青春是一个花蕾，等待着在春季里的绽放；青春是点燃的蜡烛，期待一个甜美的奉献；青春是一条淙淙流淌的小溪，荡起一层层笑浪；青春是岁月的轮回，在时间的钟摆中消失，也在时间的钟摆中再生。天真无邪将从我们脸上的笑容中褪去，张扬和自负将在我们眉宇间游动。岁月不经意间慢慢滑过，无声无息，却将升华我们的灵与肉。亲爱的同学们：让我们的青春与书为伴，在书的海洋中，尽情畅游，绚烂青春！让我们的青春与友为伴，学会理解和尊重别人，善于发现别人的优点，善于和他人合作，开出友谊之花！让我们的青春与思考为伴，学会观察，学会思索，更深地认识我们周围的世界！让我们的青春与勤奋为伴，用勤奋的钥匙去开启青春的大门！热爱青春，珍惜青春吧！青春需要我们去拥抱，需要我们不失时机地去追求。让青春在我们人生

告别小学时光800字告别小学时光

告别小学时光00字(一)

《告别小学时光》 “欣欣，你是一名中学生了，要听话啦！”“欣欣，长大了，不准调皮了啊，别让你爸妈操心了。”总有人这么对我说，是的，我长大了，成为一名中学生了，眼就步入了中学的大门，恍然间，似乎我还是那个因为没做作业，愧疚的在老师的办公室补作业，无奈的看着同学出去玩的张雅欣。五年的小学时光，哪里是你说忘记就真的能忘记的呢？我往往会一个人打开小学偷偷写的日记，看着看着，会笑会哭，看看那些幼稚的笔迹往往会情不自禁的拿手去抚摸。想起刚刚步入小学，回家第一天，我就告诉妈妈：“我不要上小学，我要回幼儿园。小学一点也不好玩，好累的！”妈妈立马就拒绝了，现在的我也好想告诉妈妈，我不要上中学，我要回小学，我想朱老师了！我想殷老师了！但我知道，这不可能啊！上小学的时候，我可以想到什么说什么，但是现在，我已经有了一些小秘密，有时候难过的时候，也知道控制自己的眼泪，女孩的眼泪是珍贵的，第一滴是钻石，第二滴是水晶，第三滴是珍珠，第四滴就是自来水！当妈妈要帮我剪头发的时候，我会拒绝她，因为书上说，女孩子头发越长越好看嘛！偶尔自己难过的时候也会在扣扣个签上写上几句………… 小学的时候无忧无虑，脸上总是挂着甜甜的笑容，放声歌唱，中学了被学习压的抬不起头，开始吝啬了自己的笑容，歌声中总有忧伤。小学，你可知道每一次路过，我总想冲进去？可惜我不过优秀！小学，你可知道我一直在从你的孩子中询问你的状况？小学，你可知道我一直默默地看着你，偶尔会看到秦校长，这时我就躲起来，看着校长远去！小学，再见！

告别小学时光00字(二)

当告别小学生活的时候

没过多久，我们就要离开这座相处了六年的学校，离开身边的朋友，离开我们的小学生活。

近段时间，同学们似乎都有点心不在焉的，也不知为什么，总局的心里欧典空落落。可能是快要分别的原因吧，大家一下课就“黏”在一起，谈谈今后的理想，写写情意绵绵的留言，我们都明白，虽然这些都是徒劳无功的，谁也留不住时间这匹快马，但还是这样做了，也许这给了我们极大的安慰吧！我不去想，我们能否成功。但我要把握，把握住时间一分一秒的流去，把握住我们相处的点点滴滴。那些美好的日子，都一去不复返了。随着时间的流逝一起消失。回想到刻骨铭心的片段，想哭又想笑，刹那间，所有的记忆浮现出来，是啊，几个月后，我们就要各奔东西，即使是哭，即使是笑，我们也不能挽留，也改变不了局面。

如今，我已不是那个爱玩过家家，爱穿花裙子的小女孩了。我早已成为了一名乖巧、上进的小学生。所有吃过的苦与恨，所有尝过的甜与爱，都与这段快乐的日子，一同化为灰烬了。再见了，我的小学时光！

告别小学时光00字(三)

《告别小学时光》六年，小学的同窗时光现在想来真如一首歌般忧伤、明丽、温馨，让我不忍回忆，却又不舍得放弃。 ——题记我安静而又虔诚地聆听时间潺潺流过…… 从抽屉里翻出早被风儿偷去了颜色的红领巾，从书柜最底层的废纸里发现同学亲手画的一张幼稚的图画，从六年级的书包里掉出一张忘记收好的同学录，从文件夹里找到一张考得并不好的试卷……我不禁拿起毕业照，用指腹轻轻划过每个人灿烂如花的笑脸，思绪便插上了翅膀，飞到了小学的最后两天。 “你看，你拍照的时候能不能不要摆这么恶心的PSE啊！好歹同学一场，你竟然送我这么一张照片！”我又是笑又是不满地对同桌说：“好啦！你自己选一张拿去好啦！”同桌红着脸，塞给我一把大头贴。我一张张翻着大头贴，忽见一张写着：“若我们必定分离，不要悲伤，但也请不要忘记……”我定定地看着那句用花体写的字，字的旁边是同桌笑得一脸阳光的照片，“我要这张，给我留个纪念。”同桌拍了一下我的肓，说：“指不定我们还能分到一个班呢，你这表情怎么这么……好像我们从此必定分离了一样！”我若有所思地说：“如果能分到一人班去，你一定还要和我同桌啊！”她用力地一点头，说：：“行，我帮你占座儿！”然后压低声音说：“你后面的那位小姐可没我俩这么乐观，听说她妈妈给她在盐中学区内买了房子，她要去盐中读书了……”我回头一瞧，见后面的小A眼圈红红的，我连忙安慰她说：“没关系，‘海内存知己，天涯若比邻’，你哪一天想我们了，打个电话，我们一定会去看你的！”同桌也跟着点头。这时，死党打了哈哈，从我们旁经过，问我：“你的同学录上的‘恩师留言’给老师写过了没？快点，排队呢！”我抬头一瞧，数学老师被一群同学围得焦头烂额，离老师近的同学拼命往前挤，正在给老师写的同学不断央求老师：“亲爱的老师，给我多写几句话啊！”而外围的同学可没那么幸运了，急得直蹦，口中大叫：“老师，我还没写呐！”我正看了好笑，只见我们班的某位同学，从语文老师办公室回了来，捶胸顿足地大叫：“语文老师怎么下班了！我还没让她给我留言呢！”我心里不禁想道：这些同学，以后说不定真就见不着了，时间你慢点走，最好就停在这一刻…… 最终，还是道别了。“老师，你要记得我啊！”“某某，我的好兄弟，今后多多保重！”我盯着死党，她看了看我写给她的同学留言，撕了，笑着对我说：“不用写，若是写了，就真的是怀念，就真的分开了。”我忽然觉得，她原来也

只是有些固执的小聪明，就象两朵云，风一吹，依旧散落。但是感谢上苍，六年来，陪伴我的朋友、同学、老师，让我的小学时光如一首歌般，虽然短暂却美好。叮咚的旋律雪花般融化，却记录了我那么一段悠长的岁月，成的轨迹，如初遇时一片刚刚变青的叶子，在漫漫人生中轻轻摇曳。六年的时光缓缓而又匆匆地流出，小学的时光告别在一句“后会有期”……太多的故事握在手心，舍不得放弃……

告别小学时光00字(四)

告别小学

时间渐渐流逝，转眼间，我已经快步入初中了。那纯真的童年就如断了线的风筝，越飞，越高，穿过白云，到达了一个充满竞争的环境中了„„我已经站在了初中的大门前，就等着它打开了，未来谁也不知道，就如数学里的未知数――“X”，现在谁也解不开。但我爱幻想它，到达心灵的深处，让它一一浮现在你脑海里„„

我的想象里――

初中生活是忙碌的。它不像小学有属于自己的时间。它的所有时间都属于思维，属于书本，属于课堂。它不像小学有属于自己的心灵，因为要把整个身心都投入到学习里。早自习、行课，再到晚自习，似乎初中生活把时间的一分一秒，都安排得满满的，使我们感到压力，但我们把压力化为动力，成绩一升再升！但是忙碌的初中生活似乎让我们能彻底理解“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。

初中生活是快乐的。它能从学习中感受快乐，从紧张中感受快乐，从朋友身上感受到快乐。初中跟小学一样，有自己的知心朋友，只不过他们比小学的更成熟，比小学的更优秀„„和几个知心朋友漫步在校园中，阵阵谈笑风生，阵阵忆苦思甜啊！大家都为奋斗了六年终于进入初中而喝彩！大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑„„

初中生活是幸福的，虽然它的幸福不跟小学一样，但它那种幸福是漫游知识海洋的幸福，是有属于自己主见的幸福。每一天，我们都在跟笔打交道，跟书交朋友。遨游知识海洋中，会令自己感受到比小学那个无知的

少年幸福几百倍！这样幸福下去，会令你知识更丰富，头脑更发达！

„„

我爱幻想它――初中生活，似乎仰望蓝天，深深幻想，闭上眼，它又出现在眼前。可一睁开双眼，它又溜走了„„这就是看得见摸不着的，我想象中的初中生活。

告别小学时光00字(五)

告别那段时光

九一雷闻萍时光如流水一般匆匆流去，我甚至还没来得及品尝出它的味道；时光如云朵一般悄悄离去，我甚至没来得及刻画出它的模样。

一

如果有时光机，我愿意重新回到那段带着淡淡甜味儿的时光。从我们满怀期待地走进这个校园时，我们便打开了一扇与众不同的门。这扇门里面迎接我们的是更多的新朋友，更多的新老师，更多的。。。。。。

记得，让我印象深刻的是一个男同学，他个子不高，理了个平头，他嘴角总是挂着一抹微笑，像太阳的光芒一样。他坐在我的旁边，他总是在埋头苦写作业，而我总是在追逐打闹。但是，每当我有不会的题时，他总是很耐心的教我，偶尔问一句：会了吗？我有默默摇头，表示不懂。他又开始一遍一遍的讲，好像从来不会烦一样。渐渐地我尝到了甜味。

二

如果给我一块橡皮，我会擦去那段淡淡的苦涩。带给我苦涩的是一场考试，那次，试卷发下来的时候，我瞪大了眼睛，怎么？怎么才那么点分数？但，转过脸去，装作不在意，还笑着和他们比着自己的低分。回到家，父亲看到试卷，说了几句，我便忍不住扑到床上，大哭了起来，泪水划过脸颊，

落到嘴里。泪水是咸的。

三

但我更想要一支画笔，让我描绘出那段难忘的时光。纵然，那段时光里，我曾有过悲伤，有过泪水。但是，我收获更多的是甜蜜与欢笑，所以我想用画笔描绘出她。画一片天空，映着我们欢乐的脸；画一片草地，踩出我们成长的脚印；画一张桌子，刻画出我们的印记；画一块黑板，上面写着：时光不老，我们不散。愿我们的青春永不散场。

那段时光带给我欢笑，教会我成长，帮助我走得更高，迈得更远。

最后，谢谢你！时光。

告别小学时光00字(六)

《告别那段时光》六年的时光，真的那么快就过去了。一瞬间，以为是场梦，一场甜蜜芬芳的梦。一年级的我在那棵梧桐树下欢笑着，阳光很灿烂，正如我的心情。渐渐的，我喜欢人少的时候坐在树下看书，翻书的罅隙，抬头看叶间洒落的阳光，听风与叶的声音。当梧桐树增添六个年轮时，离别的时刻也就到了。童年是最快乐，最无忧无虑的。我将童年的自己丢在那了，那些记忆也丢在那了。许多人和我一样，没能带走这些，每一年，有人离开，又有新生进来。场景没变，人变了，笑声也还在。我还有很长一段路要走，一路繁花似锦，只能留念，无法带走。回首，回首，不断地回首——曾经走过的路。在一个寂静的午后，校园很安静时，手放在水杉粗糙的树皮上，然后闭上眼睛用心倾听，笑声、脚步声树叶沙沙作响中，一幕幕如电影般浮现。老师交给我们知识，同学们互相帮助，大家在团结和睦的集体中成长。春夏秋冬，已循环了六次。六个轮回，最快乐的时光。时光的印记，散发出金灿灿的光茫。它无法到永恒，在那一瞬间，我们很幸福。烟花绽放也只在一瞬间，那一刻无比美丽，虽然知道下一秒就会消失。但一瞬间的美已定格在脑海中。站在告别的点上，面对那些时光，别说再见，我们从未真正离开。过身，对那

告别小学——怀念

小学的六年生活转眼间就过去了。已经踏入中学的我是很怀念小学生活的。

忘不了我曾经呆了六年的教学楼；忘不了那些辛勤的老师们；忘不了学校升旗的场面；忘不了一起哭，一起笑的朋友们；忘不了……

有太多太多的怀念，有太多太多的记忆停留在我脑海里抹不去。是啊，六年的生活给了我六年的记忆，这是说忘就忘的吗？

曾记得文化墙上有这样一句话“学生的成绩是老师的丝丝白发。”因为有了小学的老师我才懂得了“什么是修辞手法”，因为有了小学老师我才懂得“什么是自然数”因为有了小学老师我才懂得“什么叫音标”因为有了……

不管小学里我受了多少表扬和批评，那也成为过去。

不管我对一些老师不喜欢，那也成为过去。

突然，想起罗大佑的一首歌“童年”是啊，人的一生会有几个同年呢？我们已经过了六年了。

对小学的怀念是用言语表达不完的。但我还是写了一首诗来表示对小学的怀念之情。

怀念

一次偶然，让我依赖住了你。

一次巧合，让我留念离不开你。

早想早日摆脱你的规章。

可就是怎么也逃不去。

但当真要离开你时，

我，却又哭了！

是缘分让我们成为师生，

是命运让我们相处六年。

可，命运又让我们再次分别。

此时，我想说：“老师谢谢你！”

是机缘让我们一起成长。

是像文字一样的聚在一起。

朋友，十六年里友谊的结晶。

朋友，我们在六年后的今天却分别了

是啊，我们现在已经告别小学，不再是那种幼稚，爱疯跑的孩子了。而是有着成熟，上进心，爱读书的中学生了。告别了小学，静如中学时代的学生们，已经长大了。

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