关于绿的作文 关于绿的作文600字

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篇首语:男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。本文为你选取作文关于绿的作文 关于绿的作文600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于绿的作文 关于绿的作文600字(1)

2、关于秋游的六年级500字作文(2)

3、关于爬山虎的五年级作文(3)

4、312植树节的作文800字(4)

关于绿的作文 关于绿的作文600字

篇一:《以绿为话题的作文》

以绿为话题的作文

绿是春天的柳芽,微风轻拂,便随风飘舞;绿是夏天的茂叶,招徕蝴蝶、蜜蜂,是小孩儿们游玩的乐园,他们可以在这绿树底下嬉戏,谈笑;绿是秋天的松柏,夏天,松柏是不敢出来斗妍的,惟秋冬时节,方显其俊秀本色;绿是冬天的麦苗青青,是农家大叔明年的希望。

绿是年轻的心,他们永远健康有力,他们永远不怕失败,他们在球场上挥洒汗水,奋斗不息。他们有一个好听的名儿叫绿茵,那儿有他们奋斗的梦想。

绿是走向成功的捷径,开绿灯,走绿色通道。在这个充满了绿的时节里,年轻的心,总想着为梦想而奋斗,或许,等待着他们的,也是绿色通道吧!

绿是人们获得的特殊权利。绿卡,曾经为多少人所追求,真正拥有的,又有几人?但是,谁也不曾放弃!或许有一天,绿卡也能为你开方便之门!

绿是路旁的韮菜一畦。这里,已经挂了绿色蔬菜的牌子。牌子注明,这里生产无公害蔬菜。

绿是久旱而霖的喜悦,是农人们盼望的精灵。雨来了,农人们欢笑了,田里的麦芽儿又有水喝了,明年娃儿们的学费又有着落了。

绿是边防战士的保卫祖国之心。多少年轻的岁月,他们在祖国的边疆上摸爬滚打,汗流湿襟。然而呀,绿是他们的使命,他们穿着绿军衣,他们担负着让祖国母亲更加年轻,更加嫩绿的责任。绿是你铁青的脸,你失望了,咆哮了,发怒了,你的脸发绿,你是让人害怕的,然而,真正的绿,是你消气了,心情愉快了,和朋友说对不起时的真诚,是你为做错了某件事而真心的忏悔。

绿是蓝蓝的天空中,和平鸽嘴里的橄榄枝,是枝头上小鸟愉悦的欢笑,是迷失在沙漠里的人儿寻着了水后的心情,是失学儿童获得再续学业后的笑脸,是农民伯伯边擦汗水边绽放出的笑容。

绿是什么?绿是社会的和谐。是你吃了东西而不再担心它有毒的时候,是你不再为生活无着落而担心的时候,是你不再担心你的子孙不再享有某种资源的时候,是你不再担心某个国家又再发生战争的时候的心情。

绿是什么?绿就是和平,就是统一,就是年轻人的梦和使命!

篇二:《以绿色为话题的作文(精选20篇)》

绿色的期望

我向往绿色,向往那郁郁葱葱的树木,向往那绿油油的草坪,但是这绿色的期望却常常被打破。

当你走在大街上,一阵狂风咆哮着刮来,黄沙飞扬,五颜六色的塑料袋漫天飞舞。人们看不见阳光,看不见云彩,只见灰蒙蒙的一片,绿色消失在我们的视野之外。

当你漫步在小河边,突然一阵恶臭扑鼻而来。放眼望去,河面上漂浮了许多垃圾,河岸边脏乱不堪。河水不再清澈,小溪不再欢腾,小河失去了生命的活力,我的心沉重了。

植树节那天,全国上下响应号召,种下了一片片绿色的期望。

寂寞的荒山披上了绿袍,千年裸露的山岩,结束了烈日的煎熬。一棵棵树苗就是一个个完美的期望,它寄托着给祖国增添一片绿色的愿望。

群芳吐艳,百鸟争鸣;风吹杨柳,草长莺飞。小河唱响了欢乐的歌谣,大地披上了绿色的衣裳,花朵舞动着缤纷的短裙。冬去山明水秀,春来鸟语花香。一切是多么的完美!

从此刻开始,从我做起,植树造林、保护环境。让我们一齐为我们的家园建立起绿色的期望!

【篇2:以绿色为话题的作文】

绿色让生活更完美

绿色,象征着生机与活力;绿色,寓意着期望与梦想;绿色,展现着和平与大自然。

在我们生活中,有许多绿色,比如:花、草、树。它们有十分多的优点:美化环境;保护水土;调节气候;净化水源:有益身体健康;减少噪音;吸收毒气体;吸收紫外线;使人消除疲劳;令人心旷神怡绿色是这样的宝贵,此刻,与我们息息相关的绿色在日夜减少,

这是我们人类一手造成的,应对全球环境严重恶化、能源日益紧张、资源无度浪费这些问题,我们就应更强烈地意识到:绿色,是不可缺少的。我们务必珍惜它。其实人类犯下的错误不是无法弥补的,还有很多解决办法,咧:1使用布袋2尽量乘坐公共汽车3不进入自然、保护核心区4倡议步行、骑自行车不使用非降解塑料餐盒6双面使用纸张7随手关灯,节约用电随手关掉水龙头,节约用水9一水多用10不焚烧秸秆11提倡保蛙护农,不吃田鸡还有十分十分多节约资源的方法,我们应时刻使用这些方法,拯救我们共同的家园地球。我坚信:只要我们行动起来,我们的地球妈妈会很快好起来的。

【篇3:以绿色为话题的作文】

以绿色为话题的作文

我是绿色小卫士

有一次,我和爸爸、妈妈去公园散步,刚走进公园就看见了一些白色的塑料袋落在地上,十分明显。这些乱扔垃圾的人真是不礼貌,我心里在埋怨他们。我眼睛一亮,对了,我是绿色小卫士,就应爱护环境。我就弯下腰捡起垃圾往垃圾桶扔。妈妈说:用手捡多不卫生呀,用树枝夹。于是,我用两根树枝,双手一夹,垃圾便乖乖地跟着我走。我们走到公园的一座桥,看见草丛、石缝到处是垃圾。我一边走一边捡。来到了游乐园,我一眼就看见石椅子上有白色塑料袋,它们像可怕的敌人一样攻击者我们。我跑过去把它们一个个都消灭掉。我又发现湖面上还有一些白色塑料袋,我就把它们都捞上来,但是,有一个塑料袋我捞不着,爸爸说:我来帮你。于是,爸爸拉着我的手,我另一只手拿着树枝去挑,最后把这个塑料袋捞了上来。我像打了胜仗的士兵一样高兴。

虽然这天只有我和爸妈在清理垃圾,但我相信,人们必须会爱护环境,会有更多人来做绿色小卫士的。

【篇4:以绿色为话题的作文】

以绿色为话题的作文

绿色艺术画

被称为绿色艺术画的芦苇画是世界艺术中一朵美丽的奇葩。

这幅画种0%都是自然色差,则剩下的就是人工熨烫而成的。制作程序十分的复杂:先将芦苇的叶子摘下,杆剥下,再经艺人们剪、贴、烫、润等程序做成的。

在这幅画中,首先应入眼帘的便是那几朵象征着富贵的牡丹花了,它门的颜色分为两种-淡黄色和乳白色。中间还有鲜红的花蕊。牡丹花的花瓣显得并不拘束,而是很自然的绽放开着,看起来就如同真的一样!牡丹花的叶子就想齿轮一样,有了许多叶子衬托着牡丹花,就更美了!

在这幅画的左上角竖排这四个字-富贵祥和。在这些多姿多彩的牡丹花上方,有两只翩翩起舞的蝴蝶,我想:就应是牡丹花奇特的花香吸引他们来的吧!在牡丹花的枝叶上,站着一只喜鹊,他肯定是趁着春天微风徐来,一派生机勃勃的景象报喜来了!二零一只小鸟,正沐浴着春光,在一望无际的天空中,自由自在的翱翔,真是优哉游哉!

这幅芦苇画深受人民喜爱,它是中国人民智慧的结晶!他真不愧为世界艺术界中一朵美丽的奇葩呀!

【篇:以绿色为话题的作文】

以绿色为话题的作文关于绿的作文.

绿色的一天

早晨,我们来到了美丽的大森林,那里树木很茂盛,花很鲜艳,草地像绿毯。

一阵清风吹来,花、草、树木的清香一齐飞了过来,有薄荷味、郁金香花味。。。。。。空气清新,天然的氧吧,让人十分的舒服。小鸟在头上飞来飞去,有几只小鸟在我们头上不时飞过,好像在观察我们。

中午,我们来到树林中的空地,开始为野炊做准备。同学们都干活去了,有的去找柴火,有的在生火,有的去林子里采蘑菇,有的去小溪抓鱼,没过一会儿,大家满载而归,再过一会儿,架火堆上的大锅里的汤滚开了,我们往汤里放鱼片,鲜菇,黄花菜,木耳??????

哇,香喷喷的汤真是好味道!大家大吃特吃,感觉野餐很开心!

天渐渐黑了,我们搭起了帐蓬。看着彩色的晚霞,同学们都拿着个相机在拍照。

晚上,夜空里无数星星一眨一眨的,样貌很迷人,同学们躺在帐篷里,听着草丛小虫在唱歌。真搞笑。

第二天,我们虽然有点不舍,但总要回去。同学们恋恋不舍离开了。

大森林绿色的一天像一幅美丽的画留在我们的心上。

【篇6:以绿色为话题的作文】

绿色记事本

在一个星期日的早上,我和妈妈去上街,在路上我看见一位叔叔在前面吃香蕉,随手就把香蕉皮扔到了地上,我跑过去对他大声说:叔叔,你不能把垃圾丢在那里,就应放到垃圾箱里。那位叔叔却凶巴巴地对我吼道:小孩子懂什么,别管闲事,快躲开!

这时一位清洁工阿姨走了过来,很有礼貌地对那位叔叔说:请你不要乱扔垃圾。那位叔叔满不在乎地说:我就扔了,你能把我咋地?你是清洁工,你就应把它扫走,不然,国家养着你们吃闲饭啊!。阿姨气的涨红了脸,对那位叔叔没好气的嚷起来:如果大家都像你这样破坏环境,累死我们清洁工,这垃圾也扫干净不了啊,到处是又脏又臭的垃圾,你愿意呆在这样的环境里啊?。

听到那里那位叔叔不吱声了,俯下身捡起香蕉皮丢到了垃圾箱里,灰溜溜的跑开了。我想说:绿色环保,人人有责。请大家都不要乱丢垃圾,让我们徜徉在欢快的绿色环境里幸福生活。

【篇7:以绿色为话题的作文】

以绿色为话题的作文

绿色是世界的来源,绿色是生命的开始,绿色是永恒的完美。绿色代表着我们对世界的期望,绿色代表着我们对生命的渴望,绿色代表着我们每一个人对自我未来的生活的憧憬。绿色让我们鼓起勇气,绿色让我们对自我的不足有了期望,绿色让世界变得更完美。

在一路上,我的眼里全都是绿色。

山是绿的,山上长满了一棵棵茂密的树,树也是绿的。我看见一片森林,里面有许多一排一排的树森林也是绿的。我从远处望,看到了一片草坪,草坪也是绿的。草坪上还有好多的小山羊在成群结队的在吃草那!我还看见了草丛,草丛里有几朵小花躲在小草下,害羞得不敢露出头来。草丛也是绿的。我好看见一群鸭子在河里嬉戏,玩耍。还有小鱼,白鹅在玩耍。河也是绿的。我还看见了一棵棵没有成熟的橘子树,没有成熟的橘子也是绿色的。我看见了马路上的红绿灯,绿色的等也是绿色。

绿色实在是太多了,数也数不清,然我看得头昏眼花。大自然中还有你没发现的绿色,只要你用心去观察,就能发现还有好几处的绿色在向你点头。

【篇:以绿色为话题的作文】

以绿色为话题的作文

我渴望绿色

绿色装点着我们的母亲,天空也不再是灰蒙蒙的了,它又重现昔日的美目;鸟儿不会再因为没了家,而四处流浪,此刻的它,不论任何时光,任何地点都能够找到栖息的场所;鱼儿不会因为没有了干净的水,而死于非命,然而,这一切都只是奢侈的梦。

这是一个很美的梦,在那里,鸟儿快乐的畅歌,鱼儿在世界中快乐的飞翔,抬头望去,天空是多么的美,美得让人都舍不得眨一眼,多清澈的蓝天绿地呀!

我似乎听到了动我们的心声。

小鸟在我耳边畅歌:你明白吗,这又能够在这美丽的蓝天下自由的飞翔,呼吸着带有淡淡竹叶味的空气。在这之前,世界是多么的浑混浊啊,天是灰的,树是黄的,人类似乎也是油滋滋的。在享受绿色的同时,我听到了我的心在说话绿色才是大地母亲的最终归宿。

篇三:《关于绿色的作文》

让绿色走进心灵深处

“保护环境,人人有责”这是人们嘴边常说的一句话,嘴面上说出来,可他不会去做,不去行动,这让我很担忧。

天空漂浮着洁白的云,你是否想过,当地球毁灭,云会变成什么颜色;当你听到小溪的流水声,你是否想过,小溪水流尽时,只留下鱼虾的残骨,会变成什么样子;你是否想过,当人类灭亡时,地球又会变成什么样子;你又曾是否想过,这种种幻想,已变成事实。我们出生在这个星球,不只是要生活,还要保护它,爱护它,珍惜它,而不是永无止境的伤害它,就像彗星撞地球,那时,后悔也为时已晚,何不想想现在,应该怎样做,要怎样做好得多。 当你把纸团肆无忌惮的扔在草坪中或任何一个角落时,你不知道,这一个纸团已给地球留下一个小小的污点,总有一天,它会慢慢扩大,会吞蚀了地球,造成极为严重的巨大灾难,那个时候,我们可能漫步在宇宙中,也有可能变成灰烬,在生命的边缘垂死挣扎。造成今天严重后果的凶手不是其他,而是人类本身,是自己,当人类无情的砍伐树木,只是为了自己得到好处,你在哪里?当宇宙万物一片黑暗时,地球已变成一个丑陋无比的怪物,你不需害怕,因为你的心里知道,地球迟早会变成这样,你不去劝阻,只是当一个旁观者,地球是大家的,地球只有一个,当你伤害它时,也同时伤害了自己,总有一天会自食其果。古往今来,曾有多少人为战争牺牲自己,而下一代的我们,却不珍惜现在的一切一切,永不知足,这样的形态使我愤怒不已。而我,只是一个小学生,做不到什么,而我们可以尽已经自己的一点点,只需一点点动作,就可以减少地球的一个污点,只要你弯腰捡起那一个纸团,就会使自己的心灵更加纯洁,更加美丽,更加有魅力,如果这样,何乐而不为呢?地球妈妈用甘甜的乳汁把我们哺养长大,而我们却在伤害它,你不觉得惭愧吗?我们应该深呼吸,冷静一下,静听自己的心跳,问一问自己,要怎样做才能保护地球,我希望你会想到“保护环境,人人有责”这几个字,所以,我盼望我们能大手牵小手,团结加力量,一起保护我们美好家园。令我感到欣慰的是,现在已有不少人自觉起来,来带动一个整体,路边的清扫工人,学校里的值日生……等等,都是保护地球的榜样。最让我敬佩得五体投地的话,就要归属于清扫工人了,他们任劳任怨,忍受着人们的辱骂和耻笑,却依然做好这一份工作,微笑着面对人们,保护环境,清扫每一个角落,不落一点儿灰尘,这种宝贵朴实的精神使我泣不成声,这种精神值得我们去学习、起称赞、去发扬光大。我想再一次呼唤:人类只有一个地球,让我们共同爱护它吧!让地球重回青春,重披那鲜绿的衣裳,让我们共同盼望地球有一个完美的序幕。 让绿色布满地球,让绿色走进我心灵深处,让绿色连着你我他……

唤山

文/八(1)班 杨燕华

一天,穆罕默德正给学生讲学。他说道:“只要有信心,就没有办不成的事!”一学生问:“您有足够的信心,那您能把对面的山唤过来吗?”穆罕默德对着山大声呼喊:“山,你过来!”回声在山峰间转了几个来回,那山一动不动。“山不过来,我们就过去吧!”说着,他带着学生一步一步爬上了山顶。此刻山就在他的脚下。

——题记

人生之不如意十有八九,强烈的期盼未必会有满意的答复,心中的梦想又怎会总是如期而至。渴望,人们往往会选择呼唤。

每个人都有个人的思想,别人的想法往往不会被你所认同,他人的做法也许总会令人感到反感。失落,人们往往会选择呼唤。

也许,有时候,呼唤就像唤山一样,渴望的依旧不会到,希望改变的往往保持原状。因关于绿的作文.

为是山是如此根深蒂固。唤山,是你之力所不能及的。“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的山岳又怎是你所能够改变。山不会过来,站在原地呼唤是无济于事的。外物的好坏往往不随人愿,而人能改变自己。“山不过来,我就过去吧!”通过自身的行动,同样也能达到预期的目的。若不是努力攀登。又岂有“会当凌绝顶,一览众山小”的壮阔?若只是满怀期待地呼唤,怕只能在原地抱着一颗心怀大志的心,怕只有唤山山不来的失落。

人的力量是有限的,呼唤无法改变困境,也不会唤来希望。在呼唤无用的时候,请满怀着希望,改变自己,向山走去吧!

永远不要对父母说的十句话

父母把我们培养成人容易吗?我们绝不应该对他们说出以下的十句话,如果以前经常说,那么请改正从现在开始好好的爱你的父母,因为当他们不在的时候你后悔也来不及了:

1、好了,好了,知道,真罗嗦!

2、有事吗,没事?那挂了啊。

(父母打电话,也许只想说说话,我们能否理解他们的用意,不要匆忙挂了电话?)

3、说了你也不懂,别问了!

4、跟你说了多少次不要你做,做又做不好。

(一些他们已经力不能及的事,我们因为关心而制止,但这样让他们觉得自己很无用)

、你们那一套,早就过时了。

(父母的建议,也许不能起到作用,可我们是否能换一种回应的方式?)

6、叫你别收拾我的房间,你看,东西找都找不到!

(自己的房间还是自己收拾好,不收拾,也不要拂了父母的好意)

7、我要吃什么我知道,别夹了!

(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里,我们默默领情就好)

、说了别吃这些剩菜了,怎么老不听啊!

(他们一辈子的节约习惯,很难改,让他们每次尽量少做点菜就好)

9、我自己有分寸,不要老说了,烦不烦

10、这些东西说了不要了,堆在这里做什么啊!

(他们总想把跟我们成长有关的东西都收藏起来,也许占满房间,多年后,看到自己还是婴儿时的小棉袄,难道不是很惊喜吗?)

相信很多人都或多或少的说了这10句中的一句或几句,但请体谅我们的爸爸妈妈,作为子女,我们都不要再说这样的话,人生很短,一定要珍惜你身边的亲人,爱人,朋友。不要等到一切都无法挽回了,你才知道这些人对你是多么的重要,善待生命,孝敬爸爸妈妈,要知道,不管你做错了什么,爸爸妈妈都会原谅你的,家,才是你永久的港湾!!

十个人有一个人能做到很不容易了

这十句话真的很熟悉,如果你曾经说过,那请以后不要轻易说出口。

怀念与期待

往事……的点点滴滴

都成为了历史

我心中编写的历史

那套属于我自己的“《史记》”

我正在努力编写

那套记录了我身边生活的“《史记》”

将成为我永久的美好回忆。关于绿的作文.

我怀念往日 所以—— 经常独自一人悠长的徘徊在“《史记》”中 尽情的畅游在那本充满酸~甜~苦~辣~咸的“《史记》”中 一但钻进了形似“五味瓶”的“《史记》”中 我便超越了自我 仿佛身临其境,跨越空间。 “《史记》”里的种种回忆 都使我难以忘怀。 但有一句话说: “纣王再牛,不也是历史么?” 所以—— 往事在精彩,也都将成为回忆 再怎么惊天地,泣鬼神 也都将成为泡影 随着时间的流逝而磨灭。 虽然,我很怀念过去 但是,我更期待未来 因为,我相信—— 未来是无限美好的——

让心底盛开一朵花

沛县第五中学春雨文学社 九(21)班 马玥

那朵花,盛开在脆弱的考验间。

那时的你我,相识在一样繁华的秋天。当你也来到那间教室,微笑着问我叫什么名字时,我相信,我们心底的那朵花,已经种下。

相信你一定还记得,那时候我们会在一起谈天说地,我半开玩笑半认真地说,啥时候咱俩学跆拳道去,那些男生就不敢惹我们了。你笑着说,那好!握着我的手上又多了一些坚定的味道。老天开眼,学校里正巧有跆拳道小组,我们去参加选拔。学过舞蹈的你做那些高难度的动作似乎都十分轻松,而我,毫无悬念地被刷下来了。

教室里。我听你说着,结果眼睛慢慢看到了整个世界由清晰变模糊的过程,不可遏制地哭了。你慌了,轻轻地拍着我的背,用坚定的、不可置疑的语气说,你都不参加了,我一个人还有什么意思!我以为,你只是在安慰我,殊不知,从那以后你真的没去参加过。我们微笑着看了一眼对方,握紧的手中是最纯洁的友谊。盛开在心底的那朵花,此刻已萌芽。 那朵花,盛开在风雨的洗礼中。

最后一次考试过后,我们没有分在一班。临别时,你说,从此咱俩可就天各一方,梦断愁肠了……我笑着说,你个憨妮子,咱俩是邻班,还天各一方,傻了吧你!于是,两人就毫无形象地放声大笑起来,就像当初一样。

那时的我们,好像玩过了头,以至于连上课也用手机玩QQ,用标准的沛县话瞎侃,成绩退步是必然的了。我还记得,那次月考我侥幸逃过,保住了第一,而你却退步了好多。那段时间,谁也不提退步的事,我知道你是怕自卑,而我是怕你难过。

回家路上。你问我,我们的成绩,还能回去吗?我拍了拍你的肩膀,说,你这孩子是怎么了,不就是没考好吗,这不过是马失前蹄罢了。你压抑不住颤抖的声音,还是哭了,泪水像决堤了一般无法停止,我也同样地握紧你的手,用一样坚定却早已哽咽的声音说,我会陪

着你的,我们是最好的朋友不是吗?以你的成绩一定能赶回来的,别想放弃……那朵盛开在心底的花,此刻已灿烂地开放。

让心底盛开一朵花,在永恒的春天里绽放吧。

征服

江阴二中 初三(7)班 殳乙

太阳,烧灼不了我前行的斗志;江河,淹没不了我内心的彼岸;云雾,迷失不了我不二的方向。怀着一颗对前方道路敬畏而憧憬的心,我踏上了漫漫征途。

早已不知这是第几个漫长的夜晚,汽车依旧行驶在那荒无人烟的高原上。身后的4000公里早已成为过去,前方的4000公里也许才刚刚开始。

谁也不知道世上竟有如此神圣的日出:在漫无边界的黑夜中,我们停下匆忙的脚步,等待着世上最神圣阳光的洗礼。渺无边界的地平线上,是无法打破的深邃与宁静。我揉动那还有丝丝睡意的眼睛,尽可能地放眼远眺,太阳在那一刻终于挣脱了黑暗束缚,地平线的上方,散发出微弱而朝气的光芒。也许黑夜完全无法抗拒那种神圣,太阳终于豪迈地在我的视野中出现了。它好像就在我的脚下,缓缓地,一点又一点,由半圆渐渐地补充着。蓝天出现在它的四周,好似神灵普照大地,光影洒下辉腾。所有人都沉默着,感叹着,体会着。

我们追随着太阳的脚步,往梦想的拉萨迈进。不知已是第几个高耸的山头,翻开那本已被汗水浸透的地图,比划着,计算着。汽车拐过最后一个狭窄的弯道,那不曾有过的蓝色,与汽车的天蓝色结合了。

没有人能相信自己的眼睛。举起手中的地图,我忍不住大声呐喊:“啊!青海湖!” 爸爸放慢了油门,汽车随后进入一个下坡道,慢慢地,整个青海湖尽收眼底。淡淡的蔚蓝色与毫无污染的水源,给人带来的是原生的自然与纯净的优美。生活在喧嚣都市的我们,都认为大海才是世上最美丽,最纯朴的自然风光,但在我亲眼遥望青海湖的那一刻,我的心中犹豫了。青海湖最为开阔圣洁的鸟岛就在眼前,千万只自由而富有灵气的鸟儿翱翔在水天之间,为这原本神秘的青海湖添上绚丽的一笔。抬头仰望,并非万里无云的天,却在与青海湖融为一体的边缘完美融合了;放眼远眺,金黄的油菜花,柔美地赋予了青海湖生机勃勃的灵魂;低头回首,埋藏着我们汗水的柏油路为我们欢呼,为我们祝福。

太阳引领我们向着雄伟的布达拉宫朝圣,我们怀着对青海湖的眷恋,向着神圣的终点:拉萨,前进,前进。

太阳终究会走向黑暗,坚持一定能通向光明。身旁已不再是荒无人烟的戈壁滩,取而代之的,是豪迈而柔情的拉萨河。太阳渐渐地降落着,降落着,把最后一丝夕阳铺洒在缠绵的拉萨河上。快到了,我们快到了。神圣的太阳,再留给我们一些时间吧。我凝望着远方的太阳,梦想就在那一刻实现,正当太阳完全落下,余晖洒满天空时,我看到了洁白拉萨桥;而就在桥的后方,那与天空接壤的地方,一座如夕阳一般,高达而雄伟耸立着的建筑,在余晖的映照下,好似一尊全身发着金光的卧佛的布达拉宫降临在这人间与天堂的交界处:拉萨。拿出早已准备在身旁的望远镜,拉大,再拉大。啊,布达拉宫,你的雄伟,远不是相片可以效仿;你的巍峨,远不是群山可以衬托,你的地位,不是红白墙体可以映衬,不是金碧辉煌可以形容,更不是渊源历史可以涵盖。你的魅力,只有信仰纯洁的藏族人懂得欣赏,也只有为了它而奋斗的征服者懂得体会。

此时此刻,太阳给予它光芒,使它光彩耀眼;江河赐予它丝带,使它神奇灵动;云雾赋予它神采,使它飘渺天边。而它呢,代表着热情好客的藏族人民赏赐了我一颗征服远方的心。

珍惜所拥有的激情

“一个炫酷的掉头,猛地踩下油门,机车隆隆的低沉地吼叫着,正要冲出悬崖,又是一个小于90度的大转弯,飘移了过去„„”小A又在下课时间不忘阔谈新看的电影了,只见他神彩飞扬,手势仍至身体都不由自主兴奋地抖动起来,周围一圈的同学也不时发出阵阵叫叹,初秋的阳光也迸溅进来,教室顿时被激情所燃烧!

对,这便是正值风华正茂的年龄所拥有的激情,是新生的,富有朝气的鲜活生命! “恰同学少年,风华正茂”,不仅仅是在课下,上课时,同学们的朗朗书声,激情疾呼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,放声高歌《义勇军进行典》。想到这些,心底便涌起澎湃的热血来,一股暖流又令我感动,是的,人们在哪个时段能如此地具有生机,富有激情!

小到课堂内外,大到国际风云,“家事、国事、天下事,事事关心”,“先天下之忧面忧,后天下之乐而乐”,在知晓“钓鱼岛”事件的第一时间,一群“毛孩子”,对,正是我们这群胸怀激情斗志的“毛孩子”出现在人民广场上,出现在大街上,高呼“还我钓鱼岛”!号召全国人民起来抗争、维护祖国的尊严,领土的完整,用正义的光芒驱逐邪恶的黑暗!我们所拥有的激情,又一次在我们每个人的胸中猛烈地燃烧。

然而,当在“数风流人物,还看今朝”的背后,还有一些学生埋怨命运不公,感叹生活太累时,我要说的是,请懂得珍惜我们自身的那一份激情,未来美好的时代是需要我们的激情去开辟的,历史是属于我们年青人的!

篇四:《绿色作文》

背景

作文是语文学习的一项重要内容,中学生作文最能反映一个学生语文方面的综合能力和综合素养,最能看出一个学生的生活积累以及灵活运用语言的能力,也最能反映其认识能力、思想能力、审美能力和文学艺术修养等。

《义务教育语文课程标准》反复强调学生作文要有真情实感,要能表达对生活的独特感受和真切体验。在教学建议中也指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”因此,作文应该是孩子思想的真实表达的个性表达。倡导真言,倡导表达自我,是我们作文教学最基本的目标和要求。

可是很多学生害怕写作文,一听到作文,就本能的产生强烈的反感和莫名的恐惧。然而,为了任务,为了考试,又不得不硬着头皮去写。长期的作文教学中,写作已经异化为应试的敲门砖,作文就是为了一个分数。于是,用假话、大话、空话来敷衍,缺少真情实感。长此以往,中学生的“假大空”现象就非常普遍。

《语文课标标准》指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达”。

新课标在教学建议中指出:“引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。”因此,作文应该是孩子们思想的真实情感和个性表达。倡导真言,彻底表达自我,是我们作文教学最基本

的目标和要求。可是许多学生在写作时言不由衷,失去了用童心观察事物,用作文表达心声的性灵和能力。没有自己的语言,没有个人的思想,缺少自身经验,缺少自我的参与,写作时没有真诚的态度,“假大空”话满天飞,这已是学生写作中的一种共性现象。

近年来,我们的作文陷入“假大空”之中,这种徒有躯壳没有灵魂的文章,可谓名副其实的“灰色作文”,因此情感真实、思想真实、个性真切的“绿色作文”呼之欲出。

现实意义:

一、 情动于中,促进学生语言表达能力的提高

我们之所以写作文,就是因为作文是我们表情达意的重要工具,作文就是要写心中所想。“绿色作文”就是要引导学生在作文中写真话,发自内心的写文章。作文需要个性的自我,需要学生的真实生活,需要真情的流动,作文是提高学生语言表达能力的一种有效工具。

二、立足真情,促进学生思维水平的发展

中学生正处于思维和人格发展时期,用真情写作文表达自我对他们的成长极为关键。在思维训练中,尤其是以语言训练为重点。乌申斯基在《儿童世界》中说“语言乃思想的有机的创造,它扎根于思想之中,并且从思想不断发展起来。所有,说要想发展学生的语言能力,首先应不断发展他的思维能力,离开了思想单独发展语言是不可能的。”

绿色作文能体现人的真情实感,促进学生进行独立的思考,打破固有的思维模式,实现发散思维。

二、 源头活水,帮助学生提高阅读兴趣

好的作文需要学生有丰富的阅读量,这就需要学生进行大量的阅读,在阅读中感悟文字中的真情美。阅读是一种读者与文本的对话过程,感悟是读者对文本的解读升华的最高阶段,是读者与文本在反复阅读中撞击的火花和交流的结果。

绿色作文更能激发学生阅读的兴趣,能引导学生从课内延伸到课外,激发学生博览的兴趣,体会文章中的真情。从经典中汲取营养,挖掘出背后的思想意义,从而引发学生的思考,对表面现象进行深层次的思考,体现“与时俱进”的思想。

四、 以情动情,引导学生感悟生活

学生周围的生活是丰富多彩、日新月异的,但是中学生不善于观察周围事物,缺乏从生活中收集作文材料的能力。绿色作文能帮助学生提高认识世界的能力,改变现实对周围事物视而不见,听而不闻的习惯。鼓励学生做生活的有心人,引导学生以极大的热情去观察自己的生活,去分析、体验、思索生活中的人际关系、爱憎是非,捕捉那些有趣的、新奇的、有感触的作为作文素材。这样学生的作文才是他们内心的表露,才能有真情实感,作文才会常写常新,才能体现学生的个性。

五、文思泉涌,提高学生写作能力

在作文教学中要给学生树立正确的写作态度,明确写作目标,书写真情实感。作为中学生,正确的写作态度就是实事求是,负责的作文。要做到这一点,必须将作文提升到做人的高度来认识,不投机,

不取巧,真实的作文做到我手写我心,我文抒我情。绿色作文的目的就是要学生表达自我,表达自己的真情实感,打动你我。

篇五:《绿色作文》

“绿色作文”——塑造完美人生

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一、关于“绿色”与“灰色”

《语文课程标准》的制定,引发了我们对传统作文教学的反思,

关于秋游的六年级500字作文

秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。下面是小编为大家整理的关于秋游的六年级500字作文,希望能够帮助到大家!

关于秋游的六年级500字作文1

在一个秋高气爽而美丽的秋天,同学们跟着老师坐车去农家果园秋游。

到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。一阵阵凉爽的秋风吹来,只见树上变了色的树叶慢慢地飘落下来,有红的、黄的、绿的、还有半黄半绿的,像一只只彩蝶在飞舞;落在地上的,又像铺了一层厚厚的地毯。我想童话故事里面那美丽善良的白雪公主和七个可爱小矮人所居住的大森林一定也是金色的秋天吧!

赵兰、陈红、张心等等,都去摘水果了。陈红摘的红苹果,又大又圆,就像妹妹的小脸蛋;赵兰摘的大鸭梨皮非常薄,薄的有时一碰就破;个大,大得让你吃惊;汁多,咬一口就像喝了一碗用甘泉冲出来甜水。张心摘的葡萄像一颗颗紫色的珍珠。

男同学就淘气了,王琛带着大家偷偷的来到稻田里捉青蛙。他们挽起袖口和裤角,脱下鞋子,跳进田里,寻找起青蛙来。啊!陈照新找到了一只。他急忙跑去告诉伙伴,王琛带着同伴来到那一块稻田里,轻手轻脚地走过去,大伙一起扑下去,却扑了一个空,他们又继续去找青蛙,好不容易捉到一只,他们一个个更来劲了。不一会,就捉到了好多青蛙。

王琛他们带着捉到的青蛙回到果园,陈红见了,二话没说,三步并两步地跑去告诉老师,并且把老师带来了。老师对王琛他们说:“青蛙是我们的好朋友,对庄稼有好处,快点把青蛙放回去吧!”王琛他们听完老师的话,他们的小脸唰一下全红了,像个大火球,再也没有勇气看老师一眼。慢腾腾地把青蛙放回了稻田。青蛙回到了稻田“呱呱”地叫着,好像在对王琛他们说:“谢谢你,谢谢你。”

我想呼吁人们:我们保护的不光是青蛙,别的小动物也要保护,让我们一起来做保护动物的“小战士吧”!

关于秋游的六年级500字作文2

在前几天的晚上,我做了一场梦,梦见小区里到处鲜花烂漫,这儿一点红,那里一抹绿,美极了!可当我看见一个亮点时,周围渐渐变黑了——我醒了,原来这是我的梦中所见。第二天早上,当我出去晨练的时候,看到小区里到处都是开始变黄的树叶和草地,心中有种小小的遗憾,因为我喜欢春天的花,春天的草以及春天带给我的温暖而又湿润的感受。也许我仍在惋惜梦中所逝去的一切,但,小区里飘落的枯叶、火一般的枫树、奇姿异彩的菊花,仿佛在告诉我:既然惋惜,又何来美好?把惋惜抛在脑后,去秋游吧!去寻找秋的美好吧!秋天的凉爽可以弥补你心中的空缺。

走在小区楼房的小道上,走在小区广场边的小路上,看着两旁婀娜多姿的树,鲜艳的颜色,奇特的种类,为小区增添了一道靓丽的风景线。梧桐树的叶子黄了,一阵秋风吹来,翩翩飞舞,象一只只美丽的蝴蝶在空中起舞,仔细看,梧桐树枝上还挂有一串串黄色的小果实,远看像挂着一个个小铃铛,可爱极了;还有那由浅到深,色彩斑斓的枫叶,虽然没有红过二月花,却能让人体会到层林尽染的秋意;走近草坪,那深深浅浅的绿已开始泛着黄,留有一种时光远去的凄凉和对下一个春天的渴望。我发现,我渐渐爱上了这绚丽多彩的秋天。

啊!在这个秋高气爽的季节,我真想作一首诗,将这美景长留,但此时的我却不知该用什么华丽的词语将它描述。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,且让我将这美景定格在照片里,珍藏着属于我的对秋的回忆吧!

关于秋游的六年级500字作文3

今天秋高气爽,我们六年级全体师生去游玩。我们去的地方有罗阳公园、水稻田、棉花地和鱼塘。

三国时期,刘备的夫人就出生在这景色宜人的地方—罗阳公园。为了纪念她,所以建了一座雕像。公园的风景很美,有垂钓一区、小桥、亭子和游乐场。小桥弯弯曲曲宛如一条蛇通向远方。在小桥不远方有个小亭子,小亭子边有一户人家,边上长满了蒲公英,上面还有好几只蜻蜓在飞舞呢。

公园的右边是好大的水稻田,沉甸甸的稻穗笑弯了腰。我们的班主任摘了一颗我们全班同学都朝她要,老师全给了我们。

“棉花!”我们在车上都大声喊到。车子把我们带到一片棉花地,放眼望去一片花的海洋,好美呀!刚到地边,有人说“苍耳”,我低头一看“哇”小苍耳,一个个长满了刺。我绕过小苍耳摘了一朵没长成的棉花带回家给妈妈看。老师还给我们拍了一张照片留做纪念。

离开棉花地,我们来到鱼塘。一进门,就看见一棵树上长着一盏盏小灯笼似的柿子,好看极了!远处还有一群羊在吃草。我们大家来到鱼塘边上一个小亭子里,从篮子里抓来一把鱼食去喂鱼,可是半天过去,也不见鱼来吃东西。

今天真开心,也学到了很多知识!

关于秋游的六年级500字作文4

星期四早上,我特精神,心里只有一件事,那就是秋游。下课铃一响,我就跑出了教室,走到了大巴停的地方,迫不及待地蹦上了车。

坐了差不多一小时的车,终于到了大风车农庄,尽管农庄并不飘亮,但我还是带着愉快的心情下车了。

沿着绿色长廊一直走,走着走着,导游突然说:“同学们,我们玩最刺激的高空滑索好吗?”同学们一下子兴奋起来。说完我们就走上了山坡,来到了高空滑索的始发点。我一看,原来是用安全带把人吊在一条索道上,人用手拉着横杆一直滑到对面。我一看,啊!还真高呀,下面是树林,心理有些害怕。但是想了想还是去排队玩。我滑到半空中!没拉紧竿子,突然一松手,哇!惨啦,我打了几个转,顿时,我的心一沉,就像快要掉下去一样。我连忙拿一只手抓紧旁边的安全带,另一只手奋力的去抓杆子,那一面就像是在逃生一样,心好像快要跳出来一样。最后我还是安全到达了。

我觉得最难忘最好玩的就是水上活动。一开始我拖掉鞋子去玩最容易的水板,一试就走过去了。后来,我开始玩难一些游乐项目。我居然也过去了,真是不敢相信,真有满足感,因为我玩这类游戏都不是很在行。玩着玩着就玩上瘾了,当我玩浮箱时,突然一不小心掉下了水,全身都湿了,但我看到其他同学掉下水后也玩得不错,所以我就完了起来。我发现,全身湿了后,反而更放心地玩了,所以我就放大胆子去玩,玩得真带劲。

这次秋游真好玩,我一高兴,把眼镜也弄不见了,但是我也不伤心,仍然很开心。

关于秋游的六年级500字作文5

今天,是我们秋游的日子。一大早,我来到了学校。同学们背着五颜六色的背包,提着各种各样的好吃的东西叽叽喳喳,活像一群快乐的小鸟,等待着出发。

上车后,同学们兴奋得又说又笑,巨大的嬉闹声几乎要把车子都掀翻。大约十点钟,我们乘坐的旅游包车浩浩荡荡地开进了秋游的目的地——启明教育基地。

一进门我就看见了大大小小的鼓和铜锣,排了长长的好几排,感觉特别新奇。导游一声令下,我们蜂拥而上,迫不及待地找了一个鼓或锣,用劲地敲了起来,我的妈啊!顿时整个山谷响起了震耳欲聋的锣鼓声,令人觉得仿佛置身于古代的战场一般,锣鼓喧天,杀声阵阵……

再往里走,还有鱼池、小溪、烧烤场和一些娱乐设施,放眼望去,远处是一座座笔陡的山,这里的景色真美啊!

就在老师“自由活动现在开始!”的话音刚落,我们就像放出笼的小鸟一样,四散而开,同学们有的捉鱼,有的打水仗,有的打台球,有的磨豆浆,玩得不亦乐乎。

在这儿,最令我难忘的就是亲自动手磨豆浆了。我首先把黄豆和水放进磨盘里,然后,我就使劲地转着木杆,一不小心,豆浆全洒在了地上,还弄湿了我的裤子。同学们看了,先是哈哈大笑,紧接着,都过来帮我的忙。这一次豆浆没有洒,白白的豆浆缓缓地流了出来,我开心极了,小心地用杯子接住了豆浆。看着这带有浓浓豆香味的豆浆,我笑了,大家也笑了。

这次秋游,我们不但玩得非常开心,而且还增强了我们的互助精神。这真是一次有意义的活动啊!

关于秋游的六年级500字作文6

今天是特别的一天,你知道我为什么说它是特别的一天吗?下面请听我慢慢道来:

今天,殷老师带我们来到盐河的西岸“旅游”一次,一到盐河西岸,就看到了秋天的象征——枫叶。看到的枫叶有两种呢,一种枫叶的颜色是红绿相间的,还有一种就全都是绿颜色的。它们挤在一起,好像在比美呢!

再向前走走,又看到了一只小蚂蚱,我还没看清它长什么样子。曾林就把小蚂蚱给捉起来了,我问他:“你为什么把他给捉起来呀?”曾林说:“我只是图个新鲜呗”。“好吧,我不管你了”,我无可奈何地说。

咦!那是什么树呀?奥!原来是栾树啊!地下铺满了好多的落叶,我弯下了腰,从叶子下面找到了三种颜色的种子。不过,它们都是从哪里来的呢?听老师解惑后我才明白。原来栾树的叶子到秋天就会变脆,里面的种子有三种颜色,分别是淡绿色、棕色、和黑色,而黑色的就是完全成熟的了。

再向前走一会儿,又看到了一位钓鱼的大叔,他正目不转睛地看着鱼漂。我和同学陈虹羽,一直在观看那位大叔钓鱼,但是他半天都没有钓到一条鱼。那位大叔不好意思地笑了一下。那位大叔的左手边有一片花丛,花丛中有一种紫色的小花,但是我不知道它的名字,就在我刚准备去采摘的时候,徐子恒不小踩到了小紫花,难为情看着脚下踩着了小花,连忙对小紫花说:“对不起,对不起,我不是故意伤害你的,请原谅我吧!”“好吧,那你可不许再踩到我呀”,小花被温柔的秋风吹着轻轻摇摆着,好像在回答他呢。

在高低不平的草地上,生活着许多的小昆虫。阳光慢慢地落下,这一段“旅游”要结束了,真怀念这一天呀!

关于爬山虎的五年级作文

生活上的失意,使我在命运面前停住了脚步。

猛地一抬头,忽见,墙角下,有一片淡淡的绿。

一条条绿色的丝带从墙角顺着墙顶延伸,像一块翡翠镶嵌在白玉中,格外美丽。爬山虎并没有牢固的根基,它的枝和干差不多粗细。走近一瞧,层层叠叠的爬山虎叶子挤的紧紧的,几乎没有一点空隙,每一片叶子都精雕细琢,翠绿的叶子一片压着一片,一片比一片阳光,一片比一片向上!

虽说它不如松柏那般高洁,不如玫瑰那般绚烂,有的就是这片绿,这片令人不可思议的绿,绿的灿烂,绿的自然。这其实是多么可贵的一份坚持的精神!

爬山虎坚持的本性是令人惊讶甚至震撼的,虽不如雨后春笋,但却可以让你在不经意间,发现它又前进了一截,它缓慢地向前,一小步一小步地向前走,不急不躁,稳扎稳打。这让我想起了在许多平凡岗位上坚持奉献的人们,你也许不知道大街是什么时候变得这样干净,你也许会轻视个人的力量,你也许不会关注城市点点滴滴的变化,但当你惬意地享受身边的美丽时,你会惊讶地发现那是一份坚持的力量在潜移默化地影响着一切,改变着一切!那些默默奉献的人们就是无数的爬山虎啊!天天前进,步步向上,给人生命的绿色,给大地灿烂的阳光!

眺望远方,我迈出了更加坚定的脚步。

312植树节的作文800字

绿色充满朝气,绿色是属于大自然的颜色。千百年来,绿色为人类所喜爱。“绿遍山原白满川”写出了绿的广泛;“接天莲叶无穷碧”描绘了绿的彻底;“碧玉妆成一树高”体现了绿的飘逸。城市中的绿,是令人心旷神怡的美;乡村里的绿,是无拘无束的美。下面是关于312植树节的作文00字的内容,欢迎阅读!

植树节作文00字

3月12日,是个特别吉祥的日子。这天阳光明媚,春暖花开,我和《某某报》的老师、同学们一起来到雪野湖的桃花源植树。

清晨,同学们乘上去雪野湖的大巴车,车程大约一小时。在车上,老师把同学们和家长们分成两组进行唱歌比赛。就这样大家在欢乐的歌声中到达了目的地。

下车后,我们每人领了铁锨和水桶,但是小树苗就要靠背古诗来赢得了,每首诗必须是关于春天的,以不重复的为先。每个人要面对大家,拿着麦克,大声地背出。我不得不为我们小记者的风采点赞!

我终于赢得了我要栽种的桃树苗。它虽然不高,但是树干笔直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃树林,是《小主人报》承包的。我在桃树林选了合适的位置,开始挖树坑。这里靠近一棵小松树,我想明年来看它时,就好找了。我学着大人的样子挖土,铁锨垂直向下,一只脚用力往下踩铁锨的一侧,手抓紧铁锨把也往下用力,然后往上一翻,铲起土放到坑边,挖了一会儿我就感到很累,手也磨得不舒服,我深深感到了植树人的辛苦。我还学会了,挖树坑时要注意,不能挖的上大下小,树坑要挖成圆柱形的那样,这样有利于树根的生长。根据树根的大小我挖了一个直径0厘米,深0厘米的树坑。我把小桃树栽进树坑,我小心地把树扶正,大人填土,填到三分之一的候,要用脚踩一踩。然后继续填土,填到三分之二的时候再踩一踩,把土踩结实。最后填满时,要在坑的外沿留一圈土沿防止浇水时水往外流。接下来就是给新栽的小树浇水了。这项任务全是由我完成的。为了要把土浇透,我往山下跑了七趟,提上来七桶水浇到树坑里。尽管我累得气喘吁吁,但是我心里美滋滋的,我盼望小桃树快快长大,明年我要来看它。

午饭后,我们来到高尔夫球场画风筝、放风筝。这里到处是软软的、绿绿的草坪。男孩们迫不及待地打起了滚儿,大人们躺在草坪上晒太阳。“坐着、躺着、打几个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几次迷藏……风轻悄悄的,草软绵绵的。”这难道不是朱自清的《春》里面的景象吗?不一会儿,天上飞起了好多漂亮的风筝,上面画着我们的美好愿望……

美丽的雪野湖,美丽的桃花源,可爱的桃树林,明年见……

植树节作文00字

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。在这个阳光明媚的早春上午,植树节悄悄来临了。

周六上午,我们来到宜秀区新政府大楼旁的山上。一路上不时听见鸟叫,百花齐放,争奇斗艳。油菜花伸展着它们那金黄的身姿,一路上都伴随着我们,似乎总是那么顽皮。用“鸟语花香”形容真是再合适不过了。

到了目的地,柯子衿、何山、潘啸、王夏怡和她爸爸、我和爸爸组成一组开始植树了。来到了树坑的旁边,我拿起坑边的小树苗,放在树坑的中间,和何山一起扶着树苗,爸爸拿大铁锹往上往坑里填土。等填稳了树苗,我们就可以放手了。看着爸爸填土那么容易,我们手也痒了,决定由我们五个小孩来种下一棵树苗。我们五个人规定:使用小铁锹铲土,轮流填土,轮流扶着树苗。刚填了一会儿土我们就明白什么叫作“看别人吃豆腐牙齿快”的意思了。五个小孩中仅有的男生潘啸才二年级,最后我们的决定泡汤了!爸爸笑着说:“像你们那么扒拉土,一天能栽几棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔帮助下,小树苗终于站稳了!我向那些与我们一起来种树的大学生们借了一些水,浇在树苗的脚下。这样,我们的“处女作”就完成了!小树苗随着微风,轻轻地向我们点头,显得非常开心 ,我们当然更开心了!

“处女作”完成后,我向远方眺望。山脚风光一览无余,真是“会当凌绝顶,一览众山小”!再环顾四周,那些男孩子个个以一当十,奋勇直前,冲锋陷阵,好像都想当个“植树英雄”!女孩子们也不甘示弱,几个分成一组,真是“巾帼不让须眉”,都有一种“谁说女子不如男”的气势,不管平时如何,这会儿她们个个都是穆桂英!

到了中午,植树结束了,我们组种了七棵树苗,最多的一组种了十一棵呢。虽然大家脸上挂着汗珠,但个个都喜笑颜开。当然,也有一些不顺心,譬如,我不小心跌到土上去了,弄了一身泥……

下了山,我再回头望那片树苗,成就感油然而生。我们给安庆添了一份绿,给中国添了一份绿,给地球添了一份绿。山区被我们用手和铁锹画上了一笔新绿,那我们的心灵,是否也应该像这般绿得秀丽,绿得清新呢?

明年的植树节我还会来。我想,那时候肯定会有“早莺”在争我的小树吧。

植树节作文00字

随着时代的变化,人们已经过渡砍伐了树木。如今,现在的树木量比起来,简直就是小巫见大巫。

现在,植树这项活动已经成了重中之重,这是为什么呢?因为植树不但可以净化氧气,而且还能有效地抵挡狂风暴雨,当然,在夏天还能给工作了一天的人们带去凉爽,使人忘记一天的烦恼。因此,在这一年一度的植树节,我下定决心要变为一个环保小卫士,也为这个社会贡献一份力量!

“草长莺飞二月天,拂低杨柳醉村烟”。在这最适合植树的一天里,我肩扛着树苗,右手拿着锄头,兴致勃勃地跑到草地上,准备大干一场。

我迈着大步,找到了一块最适合树苗生长的“风水宝地”。我拿着锄头,使了九牛二虎之力挖了一个坑,突然,一只“拦路虎”——石头出现在我的眼前,好像在向我下战书:“此路不通!你要在这儿种树就先把我给搬走了再说!”倔强的我不撞南墙不回头,拿起锄头用力向那个“拦路虎”砸去。顿时,“砰”地一声响,那个坚强的石头在我的面前竟然不堪一击,被我给打成了两半。解决了这颗“眼中钉”以后,我终于挖了一个大约八十厘米深,一百厘米长的大坑。

接着,我左手扶住树苗,右手用铲子填坑,把泥土堆在小树苗根部并踩实。树苗有了一个全新的舒适温暖的家了。

最后,就差浇水小树苗就可以无忧无虑地生活了,说干就干。我拿起水桶,向小河跑去,装满了水桶的水,拿着沉甸甸的水桶又向小树苗跑回,说时迟那时快,“啪”地一声水桶掉到地上,草地上刹时水漫金山。我只好耐心地重新跑一趟,谁叫我当时太急了呢?

果然功夫不负有心人,我终于给我一心一意栽培的树苗浇了第一桶水。我想:“种树真不容易”,折树枝却那么简单,我再也不会闲着去折树枝了!而那次我给小树苗浇的不止有江里的清水,还有我辛勤的汗水。

一阵微风吹过,看见了小树苗好像对我微笑,突然,脑中掠过这样一幕。几年后,这里绿树成荫,忙绿了一天的人们正在我的“成果”下乘凉……

想到这里,我的嘴角漾起了一丝抹不掉的笑。

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