有关连续观察日记
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篇首语:月缺不改光,箭折不改钢。本文为你选取作文有关连续观察日记四篇,希望能帮到你。
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有关连续观察日记
连续观察日记 篇1
今天,我和爸爸、妈妈在学校的足球场上披发步,走了一圈以后,突然,我发现老是闻声丝丝、丝丝的声音,便好奇地问妈妈:“咦?妈妈,这是什么昆虫在叫呀?”妈妈不假思考地说:“这是蟋蟀,假如你想熟悉它的话,你就去抓一只来观察一下吧!”没等妈妈说完,我便立即跑进了足球场,寻找起蟋蟀来,由于妈妈说过声音大的地方蟋蟀比较多,我便尽量朝叫得声音比较大的方向走去,也许是它们的自我保护能力比较强,我走到哪里,哪里的歌声就休止,让我去这也不是去那也不是,呀!抓它们真是难啊!没办法,我只好用笨方法了,就是用脚小心翼翼地慢慢地踩着草丛,期盼着它能跳出来,果然,他们便逃跑似地向周围跳。我可兴奋啊!可是我心理非常害怕老是不敢去抓,弄到损失了好多机会,到最后,仍是妈妈帮我抓到的嘞!
妈妈抓到了之后,便叫我拿在手上,我一看,只见它的头上有两个长长的触角,两只大大的眼睛,还有一个小小的嘴巴和四只拼命挣扎的希奇的腿,我问妈妈说:“妈妈,蟋蟀是吃什么的呀?”妈妈说:“你猜猜!”我说:“是吃小草的。”妈妈说:“它不但吃小草还吃小虫呢!不外大多数的时候它都是吃小虫的哟!”我说:“那蟋蟀也是益虫呀 !”妈妈说:“是呀!所以我们要爱护它们哟!”
啊!我今无邪兴奋,由于我又熟悉了一种有益的小动物了!
连续观察日记 篇2
我十分喜欢小动物,特别喜欢观察蟋蟀,每年秋天我都要捉几只蟋蟀养起来,蟋蟀也叫蛐蛐,它是一种好斗的昆虫。它身长大约20毫米,头上长着一对长长的褐色触角,比它的身子还长呢。它有三对脚,前面的一对又细又长,而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两条又小又细的尾巴,而母蛐蛐却有3条尾巴,中间的那条长些,就像一个横写的山字。
秋天是它最活跃的季节,常常传出那柔美的歌声。它的声音并不是从嗓子里发出来的,而是翅膀振动发出的.。蛐蛐的内翅大多已经退化,这一点倒为我们捉它提供了很好的前提。
斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。两只公蛐蛐一见面气就不打一处来,只见它们往后一坐,浑身抖动,迅速扑向对方,咬得不可开交,只见12条腿在地上蹬来蹬去,它们正在斗智、斗勇和斗体力呢!过了一会儿,终于有一只败下阵来,胜者洋洋自得地叫了起来。
可见,胜与败并不是一成不变的,枢纽是能否贯彻始终!常言到:“坚持就是胜利!”
连续观察日记 篇3
夏夜,在皎洁的月光下,我坐在田野里,忘了世界,也忘了自己。
耳边传来阵阵音乐声,蟋蟀在月光下拉响了随身携带的小提琴,犹如一位田园中的提琴家。
我扭过头,发现到处都响起了音乐,仿佛是一个大型音乐合奏团,我就像那乐园的指挥手,指挥这场美妙的吹奏会。
顺着这些蟋蟀看,我几乎在任何地方都能找到这些音乐家的住所,但是没有任何一个住所连着另一个,都是分开的,看得出蟋蟀们都是独行侠。
在我头顶上有鸟儿在翱翔,在地上,围绕我的,是昆虫那美妙的音乐,它们那美妙的音乐使我陶醉,仿佛自己也是一只蟋蟀,加入这悦耳的吹奏会中,与同伴放声高歌,向天空表达自己的快乐……
蟋蟀让我感到了生命的活力,它们从来不抱怨,不悲观,一向是很乐观很积极向上的。它们对于自己的住所和小提琴,都相称的满意与欣慰。
它们生命是微小的,但它们却用自己永不言弃的音乐诉说着生命的快乐。
连续观察日记三则
10月30日雨
新居
今天,我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了,因为它没有伙伴。但我的朋友,别为它担心,大约三分钟以后,又住进了一位新伙伴——小烧火鱼,自从有了新伙伴,这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼,不!小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候,悄悄从后面绕过来,调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀,吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须,挥舞着小脚,正高兴呢!
11月5日阴
死亡
可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间,今天中午,可怜的小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常难过,它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤,我把虾子“弟弟”放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里,让“姐姐”能时时刻刻看见它。
11月9日晴
解放
小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰是那么的漂亮;水底的鹅卵石是那么的光滑;水中的鱼草是那么的嫩绿,可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味,可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一会儿又游到水底,对着鹅卵石,似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景,我流下了眼泪。
我们不能离开集体,小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴,它是向我道谢呢?
啊!再见了小烧火鱼,再见了我的伙伴……
【简评】
作者通过对小烧火鱼搬进“新居”,小虾子突然“死亡”,最后小烧火鱼的“解放”的逐层叙写,表现了少年儿童天真,善良的美好天性。因为是连续观察日记,作者写得很用心,段落之间衔接紧凑,情节安排得当,语言细腻生动。特别新颖的是,作者的三则日记分别用“新居”“死亡”“解放”等描写人物的词汇作题目,会让读者觉得这是在写“人”更充分地体现出作者热爱幼小生灵的真挚感情。这是一篇儿童情趣十足的日记。
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