关于幸福读后感作文600字合集六篇

Posted 2023-04-26

篇首语：关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄！本文为你选取作文关于幸福读后感作文600字合集六篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于幸福读后感作文600字合集六篇（1）

2、关于小学生校园生活作文400字合集六篇（2）

3、关于幸福读后感作文900字集锦六篇（3）

4、关于幸福读后感作文700字集锦六篇（4）

关于幸福读后感作文600字合集六篇

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的幸福读后感作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幸福读后感作文600字篇1

提醒幸福读后感我不懂我为什么会喜欢写日记，我也不懂，为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记，到最后空间都变成了文章。

我却一直没有休止过这个兴趣。也许现在我找到谜底了，也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说，幸福也需要提醒，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记，我终于体会到，幸福的确是需要提醒的。我经常喜欢写着日记，把开心，幸福的琐事记实下来，那就是一个提醒幸福的过程，由于每次写着开心，幸福，心里那种满满的满足感，真的会让你感叹：“我真幸福！”曾有朋友笑我写的日记，说这么无聊，这么寻常，这么简朴的事也能写成日记，也要写下来；也有朋友说，我的日记就像是一个流水帐，没有任何的意义和内涵；更有人说，我是在无病呻吟。呵呵。

无需解释，也无从解释。由于我怎么解释，他们也感触感染不到我在经历那些无聊，简朴，寻常的事的时候的心情，由于在那一刻，我真的有感触感染到幸福。这些，别人抢不走的，也分享不了。

幸福，就是没有痛苦的时刻。只能说，没有痛苦的时刻的那种幸福，是纯粹的。实在，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事，就如我，经常也把不开心，把痛苦的时刻记实下来，我想在那一刻，的确感触感染不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我提高了，每当那时，我仍是能感触感染不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难，你也同样可以感触感染到幸福，由于幸福不是事情，不是经历，不是实其实在的事情，而是一种感觉，当你感觉到幸福，你的心里会觉得安慰，痛苦也会被减轻，此时，你还会去感恩，去对别人抱以仁慈，你心里会有一种满满的感觉。

在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是庆幸自己已经拥有了这些。

幸福读后感作文600字篇2

俗话说得好，“书中自有黄金屋”，一本好书，就是一个良师益友。在上学期里，我有幸读了一本特别的书，《建设幸福中国》。这本书不仅令我印象深刻，而且受益匪浅，让我明白了什么叫做幸福。

幸福，往往把握在自己手中，只有努力过、劳动过的人，才有资格享受。那么我们应该怎样做呢？作为一个中国人，建设好祖国的山山水水是每一个人的梦想，建设好祖国我们义不收留辞。那么，我们就从身边的小事做起。见到有人乱扔果皮纸屑，就上前劝阻一把吧，我们就是文明中国人；看见有人碰到难题，束手无策，就上前帮一把吧，我们就是爱心中国人；在校园里，见到老师或同学，亲身问个好吧，我们就是礼貌中国人。

建设幸福中国，要做到的，当然远不止这些，不外，我们能尽自己的努力，那才是最大的收成，也是最大的幸福。

实在在一个富有的环境中糊口，并不是一种最大的幸福，它只是一种人类向往的小康糊口。由于，诚信决定了一切命运。假如一个人连最最少的诚信都没有了，还谈何而来的前途与财富呢？所以，我以为，诚信最重要。

当你允许了别人的事，一定要及时地完成，以免双方都发生误会与冲突。第二，一定不能撒谎。由于当你撒了一个谎，你就会编更多的假话去圆它。假如一个人连诚信也没有，那幸福谈何而来？祖国的发展又谈何而来呢？等待的，注定是失败！

当然，我们每一个中国人都十分但愿祖国能幸福，但可不能空言无补，一定要实际步履起来呀！那幸福到底是什么？有人说，幸福是一种追求；有人说，幸福是一个家庭；有人说，幸福是一种财富。我以为，幸福是一切，是劳动，是平安，是积极的人生立场。它就把握在我们自己的手中，那些不劳而获的人，又会得到什么呢？

幸福实在很简朴，只要你做到了。同学们，快来建设我们的幸福中国吧！将来的社会需要我们去建造；将来的人才需要我们去培育；将来的幸福需要我们去寻找……正所谓“投之以李，报之以桃”，相信我们的努力，一定会建设出幸福中国的！

幸福读后感作文600字篇3

书是人类最忠实的朋友，当然也是我最亲密的伙伴。在这个阳光明媚的周末，我和妈妈共同阅读了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。这本书的作者是陈振林，他写了学校，商店，家庭等各个地方所发生的小事情，但就是从这些平时点点滴滴的小事情中透入出了人们最基本的品质。

记得在第二篇中，《握手》这个故事，写的是发生在珠宝店里的事情。圣诞前夜，一个身穿起皱西装的中年男子在珠宝店里转悠，却一副心不在焉的样子，原来他是一个小偷。当时那个年青的售货员并没有揭穿他，而是用了一个非常巧妙的“握手”暗示了他，让这个男子自己意识到了错误，主动归还了物品。十年后的圣诞前夜，当年的这个男子成了富商，再次找到了这个女售货员，感谢她给了自己自尊，给了他生存的聪明。实在糊口中良多时候，有时候就是一次简朴的握手，一个不经意的微笑，或许，你就会收成你生命的钻石，人格的尊严！看到这里，妈妈说她很喜欢这句话。是的，我觉得这就是幸福！

在第三篇中，《烂瓜》这个故事让我身有体会。作者写道：在一个礼拜五，放学回到家，母亲捧着一个大西瓜出来，叫上大伙儿一起来吃西瓜。可是西瓜放的时间太久，熟透了，都变味了。弟弟们责怪母亲，应该早点拿出来吃，可母亲一定要等哥哥回来再吃，现在一个都吃不成了。我看到这里，猜想他们的母亲心里一定也很难过。这时我不禁想起自己的外婆，外婆就是这样的人，有好吃好喝的，自己舍不得吃，总要等我们回去再吃，有时候东西也会由于时间太长而不能吃了，我们也会责怪她。实在现在想想，外婆不是不喜欢吃，而是由于太爱我们了，有好吃好喝的先想到我们。我们不应该责怪她，我们应该感到幸福！

这本书让我打动的地方太多太多了。它让我明白了良多做人的道理，教会了我良多与人相处的方式，感触感染到了良多亲情的暖和。我懂得了什么是幸福，幸福不是有好吃的，有好玩的，有好穿的，而是在你难题的时候，有人愿意匡助你，给你机会，这叫幸福；当你不在身边，有家人时时刻刻牵挂着你，这叫幸福；报喜不报忧，生怕关心你的人为你担心，这叫幸福……幸福是付出，只要你愿意付出就能得到幸福！

幸福读后感作文600字篇4

当我看完《建设幸福中国》，给我留下了深刻的印象，同时也带给我深深的震撼。

想到文中的那位父亲，为了让自己的儿子能够读书，而四处奔波筹钱，可筹到的钱其实太少。他只好带着忐忑不安的心和那些并不多的钱到学校，并表示过些日子会把差额补齐。可老师却告诉他说，可以不用交钱，由于小学阶段国家免除课本费，杂费，文具费……

我仿佛看到了那位为了让儿子读书而愁眉苦脸的父亲，也仿佛看到了为了儿子能不花钱而能够读书而喜出望外的表情。我似乎看到山里那些为了能读书而欢歌笑语的孩子们。

爷爷奶奶辈们常说：“现在的小孩多好，想想我们以前，哎！”以前老是不明白他们为什么会叹息，可是看了这本书后，我觉得我们真的是身在福中不知福。不用和我们爷爷奶奶他们比，只要想想山里的`那些孩子。

当我们骑着心爱的自行车在平坦的水泥路上飞快地前进着，可他们有可能在为山路宽了一点，不再坎坷而开心。

当我们在大喊大叫，说自己一丁点也不幸福的时候，他们有可能在为了能不用花钱而能够读书而觉得自己是天下最幸福的人。

当我们在炎热的夏天，教室里有风扇而没有空调而埋怨时，他们有可能在为了能够坐在教室里而在梦里笑醒。

想着这一切，我们还有什么好埋怨的呢。所以，我决定好好读书，学好知识，让家人放心。用学好的知识，让更多的人过上幸福的糊口。

点评：小作者在简朴地总结提炼《建设幸福中国》一书内收留后，用“我仿佛……”引出自己的联想，表达自己的观点和看法，同时反映出我们这个时代的幸福。

可贵的是，小作者并没有局限于此，而是联系自己的实际糊口，通过对比，表达了要珍惜现在夸姣糊口的情感，并且说“用学好的知识，让更多的人过上幸福的糊口”，有一种“达则兼济天下”的责任感。假如能把文章一开头的病句加个主语改过来就更好了！

幸福读后感作文600字篇

最近我在读毕淑敏的披发文集——《幸福的标准》，让我明白了幸福到底是什么。

“世界上有预告台风的，有预告蝗虫的，有预告瘟疫的，有预告地震的，没有人预告幸福的。实在幸福和世界万物一样，有它的征兆。幸福经常是朦胧地、很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀大张旗鼓的幸福，它多半只是静静静地扑面而来......”——《提醒幸福》一开始读这本书给我映像最深的就是这篇文章了。它的文字很唯美，可是我当初还不太理解其中的奥秘。可一个无意偶尔的情况下，让我理解了幸福的含义。

“滴答——滴答——”时钟在分秒不停的走着。“啪”地一声，分针指向“12”，时针和分针形成了30°的夹角——已经11点了。礼拜六，本事让人放松的周末时光，可我依然在奋笔疾书。为什么？由于对于学生来说“风暴”——月考来了。对于上次考试失利的我来说，月考无疑是证实自己的救命稻草，所以，我必需捉住这次机会！

“吱——”门开了，妈妈蹑手蹑脚地走了进来，端来了盛满温水的玻璃杯，轻轻地放在了桌角，那杯温热的水在玻璃杯的映衬下显得那样纯净，毫无杂质。妈妈看了我一眼，叹了口吻，说：“孩子，11点了，快睡觉吧。别累着自己了！”可现在同心专心想做题的我哪顾得上妈妈的提醒和那杯水啊！于是，我不耐烦的说：“行了，行了。我知道了！你要是困，你先睡不就行了？”妈妈摇了摇头，又蹑手蹑脚地走了出去，轻轻地关上了门。

不知过了多久，我的眼睛又干又胀，困意已经无数次地侵入我的大脑。我伸了一个懒腰，眼睛一扫，就看到桌边放着我前几天读的书——《幸福的标准》，又看到了放在一边，已经有些冰冷的水。打开门，我看到电视机不停发光的屏幕以及坐在沙发上睡着的妈妈。妈妈的黑眼圈何时变得那么地重？这是，妈妈的头往下一垂，醒了过来：“哎，我......我怎么睡着了，你预备睡觉了？”我点了点头，轻声说道：“你也快睡吧，我这就睡。”

妈妈慢腾腾地走进了房间，还不忘提醒我：“要快点睡觉啊！”我默默地走进房间，端起那杯已经冰冷的水，喝了下去，整理时，我理解了书中的含义，理解了什么是幸福，眼眶在不知不觉中发烧了起来......

这是我喝过最甜、最纯净的水，就犹如母亲对我的心一样干净，毫无杂质，也让我明白了幸福哪怕再细微，也顽强存在......

经历了这件事，再回顾这本书，才发现书中处处都有我的影子。

幸福读后感作文600字篇6

提醒幸福这篇文章实在在初中课文里就学过，当时就觉得很好，但是那是的自己还小，读不出其中的深意。后来陆续又读过一些毕淑敏老师的文章，觉得良多都说出了自己的心声，最近重温提醒幸福，心灵再次受到浸礼。

文章开头说“我们从小就习惯了在提醒中过日子。天色刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。你取得了一点成功，还没收留得乐出声来，所有关切着你的人一起说，别骄傲！你沉醉在欢快中的时候，自己不停地对自己说：“千万不可太兴奋，苦难也许马上就要降临……”文章中的这些描述和现实中的我太相似了，我已经习惯了在提醒中过日子，看得见的恐惊和看不见的恐惊始终像乌鸦盘旋在头顶，很少有时间去享受糊口的乐趣。

所以，毕淑敏说幸福也需要提醒真的很对，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。我觉得这句话说得有些纯粹了，作为一个人，不可能事事顺心没有一点痛苦，但是，即使有痛苦，也未必就不幸福。我经常写日记，把开心，幸福的琐事记实下来，那就是一个提醒幸福的过程，由于每次写着开心，幸福，心里那种满满的满足感，真的会让你感叹：“我很幸福！”。我也经常把不开心，把痛苦的时刻记实下来，在那一刻，的确感触感染不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我提高了，每当那时，我仍是能感触感染不一样的幸福。就算你正经历着苦难，你也同样可以感触感染到幸福，由于幸福不是事情，不是经历，而是一种心灵的感觉。

幸福就是：在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是庆幸自己已经拥有了这些。所以，我想引用毕老师的话结束我的文章：“当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。由于我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。由于我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍然可以对宇宙大声说：我很幸福。由于我曾经糊口过。”

关于小学生校园生活作文400字合集六篇

关于小学生校园糊口作文400字合集六篇

在现实糊口或工作学习中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心顿的小学生校园糊口作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生校园糊口作文400字篇1

当轻风柔柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当锦绣的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园糊口。

我的校园是个既锦绣又时时刻刻布满着欢声笑语的“大家庭”。里面有丰硕多彩的校园糊口，如：披发打、跆拳道、田径……而我的练习项目是：披发打、跆拳道、鼓号，其中我最喜欢的是披发打和跆拳道。

我喜欢练习，喜欢那可以让我们自由施展的一小时，我们一起谈心来增进彼此之间的情谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来进步彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智；会萃在操场上，卖力练习；站在宽广的操场上沐浴阳光，享受这最夸姣的金色年华。

还记得那次跆拳道比赛我永远都不会忘怀：比赛的前一个礼拜教练通知了我们，她告诉我们：跆拳道比赛时没关系张，用寻常练习的状态去比赛。时间飞逝，比赛的这一天到了。我预备好了，马上就要到我了……

“红方王亚楠，蓝方马倩倩。”裁判叫到我了。我顿了一下就上去了。哇！对方比我高一个头呢！怎么办？“王亚楠，别紧张，放松。”只听教练说了一声。放松放松。“开始”蓝方一开始就来了一个下劈，还好我机灵一下躲开了，我也不甘示弱朝着他的头上踢去，打到了，我一下得了一个三……比赛依然进行着“嘘”裁判吹响了哨子。我一看显示牌上12：我赢了！我兴奋的一蹦三尺高“打得不错！有气魄！”教练满脸笑脸地说。

下战书的比赛我固然输了，但我依然很兴奋，由于这是我第一次比赛。

丰硕多彩的校园糊口既能活跃我们的身心，又能锻炼我们的身体，何乐而不为呢！我爱我的校园，爱我的大家庭！

小学生校园糊口作文400字篇2

我现在已经由了1个年龄了，在这里面，我就用了1/2的时间在学习上，现在我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。

告诉你们一个秘密吧！从初一到现在，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，特别是数学，由于在上数学课的时候，每个人都不听课，自己顾自己。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说：“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，接着有人就说标啊，你干嘛啊？那你就笑，接着就坐下来自己又继承说话。实在最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，毕竟有什么办法可以解决这个“问题班级”？哎，没辙了。

还有一次是那个拔河比赛，我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得班似乎是挺厉害的，我们良久才能分出胜败。在最紧要的关头忽然有人喊：二三班加油！二三班加油！我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来，最后赢了。固然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，但是我们没关系，最重要是胜利。最后，校长宣布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说：“这次三班的团结精神使我太敬佩了！”

有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，健忘了由于什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。

小学生校园糊口作文400字篇3

在校园的糊口中，有喜就有怒，有哀就有乐，假如你想了解一下我的校园糊口，那就跟我来看看吧！

镜头一：喜

今天，在上数学课时，老师公布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高――我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！

镜头二：怒

我还在兴奋，突然，广播里公布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我气愤极了！在看看班主任老师那手中的.粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可毕竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着气愤了，真是怒啊！

镜头三：哀

我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，闻声老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的仍是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的7分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！

小学生校园糊口作文400字篇4

在我上学前班时就听说东方二小是一个书香校园，而且听说老师也不给孩子良多压力家庭功课很少，于是我一直很期待能去东方二小上学，到今天我已经是这里的二年级学生了。

在这两年里我体验了我的校园糊口，在这里不但是书香学校仍是在很轻松快乐条件下学习的。寻常学校和老师都很正视我们的课外阅读，尤其是我们的袁老师在阅读方面，在我们市里还小有名气呢！我能成为她的学生真的很幸运。除了阅读我们还很正视体育锻炼，有跳绳；踢毽子；花腔体操等等，还有在学习上，老师从不给我们以老旧的教授教养方式，什么多做多写才能出成绩，功课把同学们都压得喘不外气来了。而我们老是在每节课下来都是很轻松快乐中渡过的，在语文课上我们看起来很寻常长的课文，但从袁老师讲完后变得有了生命力，每一个字都有了活力，她朗读起来是那么的锦绣悦耳，深深吸引着我们。

在数学课上那些很枯燥无味的数字，可张老师就能把它讲成一个个故事，让我们在快乐中玩数学，并且在这一年半里张老师几乎没留过家庭数学功课，但是我们在每次考试中我们班还能拿到最好的成绩。

我们的校园糊口还有良多良多，我就不逐一和大家说了，总之我很喜欢我们的学校，很喜欢我的校园糊口。

小学生校园糊口作文400字篇

我现在是三年级的小学生了，光阴似箭，日月如梭，我的班主任陈老师是一位和蔼可亲的人，记得我刚入学的时候，我的手不小心用爸爸车里的打火机烫伤了，很疼很疼的，来到学校，老师发现了蹲下来心疼的帮我吹吹手，很心疼的对我说：以后要小心点，皓然是个勇敢的孩子。这件事在我心里我永远都记得，老师真像我的妈妈一样，对我既严肃又慈祥，有这样一位老师妈妈是一件多么幸福的事，每当老师讲课的时候，我们的心跟着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感触感染新鲜的阳光、课间是痛快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飞舞，大家的心都在欢跳着。每当我碰到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做糊口的强者，由于胜利的喜悦只属于糊口的强者。

情谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园糊口是甜美的。由于我的糊口中有一张张认识的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼跟着漫步消失在花丛里，一切都是那样天然，一切都是那样惬意，我的校园糊口是多么丰硕多彩啊！

小学生校园糊口作文400字篇6

跟着快乐暑假的结束，我的初中糊口也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的糊口我还不习惯但时间久了，倒觉得这种糊口也还行宿舍是我最喜欢的地方。天天，都从这里开始，这里结束；它也是舍友们加深情谊的地方。我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，由于宿舍是我们的家。看着整齐的宿舍，我们心情也舒畅良多。

教室是我学习知识的地方。天天，我们在良好的气氛中学习，老师在这传授知识我们努力吸收其精髓，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整洁的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。

可以说，我的校园糊口紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会一往无前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，糊口上关心我们。

也许，有些同学已厌倦了这机械化的糊口。但是我却不这样以为，只要天天多留神，都会在清淡甚至单调的糊口中有新的发现。我们天天晨曦初露就起床学习，我们不能白白铺张光阴，虚度人生，由于家中的父母正等着你的喜报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算无所作为的平庸之辈。掌握今天，才能掌握未来。

我喜欢这样的糊口，糊口为我而出色。

关于幸福读后感作文900字集锦六篇

在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家顿的幸福读后感作文900字6篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

幸福读后感作文900字篇1

今天在学校图书室借到了《建设幸福中国》这本书，一下把我吸引的是书面上温馨的画卷——四位白叟围坐在圆桌前，一边吃着生果一边乐呵呵地看着三个少先队员欢快地跳舞。这种画卷整理时让人觉得心里暖暖的。

这本书从义务教育、科学发展、医疗保障、社会保障、住房保障、公共文化服务六个方面诠释了“幸福中国”的含义。用书中的话说，“建设幸福中国，就是让老庶民糊口得舒心、安心、放心，对未来有决心信念。”读完后，我的心情变得激动，整个心里都感到了满满的幸福，我想这种幸福已经渗入渗出在每个中国人的心里。

七十一岁的姥姥常常挂在嘴边的一句话就是：“你们现在多幸福啊！”为什么姥姥会这么说呢？在跟她的聊天当中我逐渐知道，她小的时候过着穷苦人的日子，全家人靠着菲薄单薄的田地生存；由于贫穷，由于当时的社会环境不不乱，她没上过几年学；长大点的时候她经历了解放济南的战役岁月，那是揪着心在过日子；年青的时候经历了艰苦无比的“六零年”，三年天然灾难让许多人失去了生命……这些事情让糊口在今天的我听起来简直就像听故事一样，甚至觉得不可思议。跟姥姥经历的岁月比拟，如今的我是多么的幸福啊！

“机不逢时”，这个词对于我们来说应该改成“机正逢时”。以前贫苦的家庭把孩子上学交费视为最大的痛苦：孩子渴想上学，家里由于贫穷拿不出钱来，孩子求知的眼神刺痛着家长的心。九年义务教育如一股东风，让更多的孩子走进课堂，沐浴在教育的阳光下；以前看病难，看病贵，许多人还由于看不起病而痛苦地离去。如今国家扩大了介入社保医保的范围，就连刚出生的孩子也能直接参加医保，享受医保待遇，大大缓解了看病压力；在中国“老有所养，老有所依”的思惟根深蒂固，越来越多的孤寡白叟住进了新建的养老院，在那里安度晚年。和谐的中国，和谐的社会，让我们更有理由相信生长在中国事幸福的！

我们是幸福的一代，更是肩负重任的一代，我们要把幸福传承下去，就必需接过建设幸福中国的重担，这是我们义不收留辞的责任和义务！现在的我们必需要好好学习，开拓视野，为将来建设祖国打下坚实的基础；我们必需要传承中华文明美德，进步品德涵养，把建设祖国的信念放在心中；我们必需要健康成长，身体健康，思惟健康全面发展。总之，现在的我们犹如是一棵棵小树苗，必需要把根扎得更深，努力吸收阳光，汲取养分，努力生长，争取早日成为栋梁之才！

假如还有人问我，为什么说糊口在中国事最幸福的，我会用那一长串家喻户晓的“相声句子”回答他——“由于老庶民知道，阅兵的步队谁走的最齐，现代化的武器哪家最具时代的锋芒，铁路提速频率哪国最快，外币贮备多谁的底气最壮，世界会议在哪儿开得最安全，哪个国家的农夫拿着补贴在种粮？谜底只有两个字——中国！”

是的，只有中国！中国，让我们骄傲；中国，让我们自豪！让我们为了祖国的明天而努力奋斗，为了建设幸福中国加油，再加油！

幸福读后感作文900字篇2

幸福是风霜雨露都经历过，再把阳光收成。——题记

我，只是一株狗尾草。一株“千人踩万人踏”的狗尾草，处处遭受冷落的狗尾草。

四月的风吹来，轻柔的。让我不由自主地伸了伸懒腰。呼吸着新鲜空气。明媚的天空，白云编织着我的梦。我多想自己能像云一样自由、高尚、雪白。如果，我是一片云，我该有多幸福呢？一眼忘尽天下物，笑看风吹花草香。但，一个是天，一个是地，罢了。我沮丧的压低了身子，一只脚却在这一刻无情的从我身上踏过。唉，四月，风吹来轻柔的。柔的让我忘了这亦是踏青的好时光啊。

我只是一株狗尾草，开不了花。而那些野花们虽遭受冷落，但仍是比我幸运的多的。我们都是不起眼的小植物。只有在春夏两季的时候能在人们的眼里留下一瞬间的画面，电光石火。野花们凭借着风，摇曳着妩媚的身姿。披发发出微弱的清香。踏青的人群中偶尔会有一两个忽闪着大眼睛的娃娃，小心翼翼的将它摘下。看着，乐呵呵的奔跑着。

而我，我只是一株狗尾草。不但不引人喜爱有时还会引人厌恶。很难得的几个小娃娃们发现了丑陋的我，想要来采摘我的时候，不是由于小小的触碰，毛毛的扎到了他们，离我而去。要么就是还未触及到我的时候，便闻声他们父母的尖啼声。迅速的将我连根拔起，丢掉一边或者一脚狠狠的把我碾折。让那些法宝似得娃娃由于我而“受伤”。比起野花，它其实是比我幸福多了。

最平静的时刻，也只存在于晚上。微弱的风，吹的我模模糊糊的。受伤了却还念念叨叨：明天会好的。实在，也只不外是自欺欺人罢了。

依旧是明媚的天，依旧是人类踏青的好时光，依旧是被辚轹的日子。那些重量级的印记，已让我数不清，痛到麻痹。这一切，已让我健忘了什么叫做幸福。当我被踩的再也支不起腰杆的时候，看着蓝天，看着白云，羡慕的看着，却不再幻想了。由于一只脚，即将踩了上来，结束我不堪的生命。

一秒，两秒……当我被鞋底的黑暗压得再也喘不外气来的时候，我听到了清脆的中断折声。

一秒，两秒……我又重见天日。而这一天，却成了永远。

奄奄一息的我，被一个素未谋面的女子拾起。我仿佛听到了一丝叹息声。这一刻，我的眼眶不知不觉的潮湿了，这是什么？幸福吗！

她拾起一些与我同命相连的狗尾草，编织着。编织着我最后的未来。把我梦寐以求的生命，编织的妙不可言。

我们被编织成一只可爱小狗的外形，献给了小娃娃。这一刻我看见了他们由于我们而露出了灿烂的笑容。我仿佛觉得这一刻，世界上所有的幸福都在因我而舞动。我的世界变得妙不可言。

我想，我是一株被幸福牢牢围绕的狗尾草。幸福就是一路艰辛崎岖，最后给予别人温馨的时刻。

幸福读后感作文900字篇3

在本书中，我随处能读到李老师激情飞扬的文字，他用童心赢得孩子们对他的信任，用决心信念去点燃孩子们心中的激情，用爱心去包收留孩子们的一切。许多在外人看来做不到的事情，他做到了。当我读到“走进孩子，影响教师”我才明白：对待学生平和一点，淡定一点，多从学生的角度出发，多听听他们的心里话，以心换心，以情动请，让自己走进他们的世界，做孩子的知心朋友。那么如何走进孩子的内心世界呢？我是这样做的：

一、走近孩子，拉近间隔。

李教授给我上了很好的一课，那就是“以柔克刚”走进孩子的心灵世界倾听他们的真实设法主意。因此我天天课前都必需花费大量的时间在教室里，在孩子们身边，去接近他们，了解他们，下课之余我也老是和孩子们待在一起，拉拉这个的手，摸摸那个的头。和他们说一说、笑一笑、打打沙包，踢踢毽子。久而久之，孩子们和我亲热起来，彼此成了无话不说的好朋友。他们课下也总喜欢围着我，说这说那，告诉我他们开心的事，也向我诉说这样那样的烦恼。

二、放下架子，甘做朋友。

我爱每一位学生，爱孩子们的一切。我是这样想的，也是这样做的。我们班有个叫翟跃棋的小男孩，矮矮的个子，大大的眼睛，一副却生生的样子，老是流露一副恐慌的眼神，他的学习成绩一般，上课从来不举手发言，功课也常常不完成，看到这种情况，我非常着急，找他谈话，关切地询问一些情况，可他眼泪汪汪的，用犹豫的眼神望着我，什么话也不说。针对这些情况，我觉得首先要唤起翟跃棋的自决心信念。我用这些事迹鼓励他，并寻找他身上的闪光点。我发现他笔迹写的非常工整，漂亮。于是我在英语课上举行一个小小的博览会，把班里一些整齐、美观的功课收集起来，供同学们赏识、学习这其中有他的一份，当他发现大家也向他投去羡慕的眼光时，脸上第一次露出了灿烂的笑脸。此时，我静静来到他身边对他说：“只要你努力，老师相信你，一定能进步学习成绩的，你愿意努力吗？”这时他使劲点了点头。在以后的日子里，我又不中断地鼓励他、匡助他、使他增强了自信，消除了自卑。期末考试的时候，他英语居然考了100分，而且一直保持。

还有多少个“翟跃棋”也是这样？当那些却生生的孩子徘徊于门外时，我们应及时地拉住他们的小手，把他们领进知识的殿堂；当那幼小的童心感到无助时，我们应及时给予关注和呵护，用自己的暖和，驱走他们心中的冷漠，给他们以决心信念和勇气。这看是小事，却往往会影响孩子的一生。

感谢李镇西教授，感谢新军屯小学，让我懂得了老师不仅仅是凭经验做着工作，更是凭自己的良心、责任心尽着教师的职责。当然我取得的点滴成绩，应当归功于学校的准确领导，应当感谢同事们的鼎力支持的匡助，让我提高的这么快。在今后的工作中，我愿意鼎力学习和鉴戒各位同仁们的进步前辈经验，以自己的菲薄单薄之力，进行斗胆勇敢的思索和探索，以自己更加深厚的爱，去爱孩子，让爱一路伴随孩子成长，专心灵赢得心灵。纵然不能给予鸟语花香，也可以带来些微绿，让爱成为画中和谐的一味色彩。在这平凡而简朴的糊口中，亲们让我们一起要去寻找、品味、享受幸福的.美吧！

幸福读后感作文900字篇4

暑假里，妈妈买回了一本杨红樱阿姨写的书—《幸福的鸭子》。我读了后，就很喜欢这本书中的女主角麻花儿，她是一个又肥又胖的雌鸭子，可是她无比的幸福与快乐！这本书的内收留是这样的：

在暑假里，笑猫和马小跳等人来到张达的外婆家。那是一个满是桃林的锦绣地方，是一个飘披发着茉莉花香的小村庄。在那里他们结识了巨人阿空、香肠狗拖拖、和一只名叫麻花的女鸭子。女鸭子麻花儿是一只极其收留易产生幸福感的鸭子，而这种幸福感来自给予，在给予的同时也获得了幸福。

故事中讲到，一次马小跳他们睡在一个秘密小岛上，那里全是蚊子，就像一架架排着整洁队列的战斗机，向孩子们进攻，没想到麻花儿冲到四个孩子的中间，用力地扇着她的翅膀。就这样，孩子们睡了多久她就扇了多久。结果，孩子们身上一块红疙瘩也没有，麻花儿满头大汗可她却说：“太幸福！”，那是由于别人幸福。

故事中还讲到，天天她都按时泛起在村子里陪张达那位患老年痴呆症的外公玩套花环的游戏，整个村子由于她的泛起都会欢腾起来。她有一颗感恩的心，心中布满了糊口的大聪明，她能从天天平凡的糊口中感触感染到一切意义，她还能把一件糟糕的事，看待成糊口中必不可少的事情，而心平气和地去面对，也因此她感到她的糊口处处布满幸福。也恰是由于她所给予别人的幸福，最后在大家的匡助下，她也终于得到了自己梦寐以求的一份感情。固然麻花儿的歌声像打饱嗝，外貌也不精彩，但她却糊口得相称开心充实，她说的每一句话都深深地印在我的心田，我非常喜欢这只女鸭子。

幸福是什么？书中的那只女鸭子知道，幸福是天天可以看一眼自己最爱的鸭子，能不被别人讨厌，有吃有穿有健康的身体和快乐的心情。那只寻找孩子气的神龟也应该明白，那群单纯的孩子们也会徐徐明白……

我们在父母的精心呵护下岂非不幸福吗？但老是有那么一些时候，对自己的糊口现状不知足，但愿得到更多的呵护，而我自己呢，常为和同学意见上的不合而气愤，也由于学习上的压力感到不舒心。我们有时在糊口中会经常忽略已经拥有的东西和不切实际的目标，也因此时常不快乐。所以我要劝身边的人赶快学学麻花儿的心态，学会满足常乐，并在给予别人快乐的同时，获得自己的幸福，如：匡助外来人指路；雨天给妈妈、爸爸送伞；把糊口、学习中的小窍门分享给同学；替别人守旧秘密……这一切也许是一个不经意间的举动，但幸福实在就很简朴，就在你我的身边！

笑猫的这段经历使我深深的感悟到：在这个以人为本的和谐社会中，要怀着一颗满足、感恩的心，享受成绩，享受糊口，感触感染快乐，同时积累点滴糊口快乐中的每一点幸福。

幸福读后感作文900字篇

幸福是什么？我对这个含义一直很迷茫，我总在想，自己要怎样才是幸福呢？直到有一天我无意中读到一篇文章——《提醒幸福》我才发现，幸福实在一直在我身边。只是我缺少一双发现幸福的眼睛。只是我对幸福要求的尺度太高。

毕淑敏在《提醒幸福》中说道：“当我们一无所有的时候，我们能够说我很幸福，由于我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些勇敢的人可以依然笑着说我很幸福，由于我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍然可以对宇宙大声说我很幸福，由于我曾糊口过。”是的，幸福实在很简朴，就看你以怎样的心态去面对。

穷人总以为有钱才是幸福的，殊不知那些华丽的衣裳、亮闪闪的装饰下包裹着得可能是一颗怎样寂寞的心。富人老是觉得内心空虚，贸易场上对金钱的欲望越发膨胀，但在夜深人静之时，多但愿有一个真正疼自己、爱自己的人泡一杯暖暖的咖啡等着自己。这个世界上没有十全十美的人或事，每个人都有自己得不到的东西。实在有些你曾认为得到以后会让你幸福的东西在你得到以后未必会感到幸福。由于你很有可能会丢掉一些宝贵的东西。而且，人本就是贪婪的动物，得到的越多，越无法填满你那日渐膨胀的心，所以你越不知足越不幸福。总觉得自己得到的还太少。

我觉得幸福实在并没有想象中那么复杂。有一个美满的家庭你是幸福的，你可以和家里的人坐在一起吃着团聚饭，哪怕是简朴的饭菜。由于并不是所有的人都可以有一个完整的家的。所以千万不要诉苦自己不够幸福，不要诉苦家里的贫穷。父母给了你一个完整的家，让你拥有最贵重的亲情，你还诉苦什么呢？有一个爱你的恋人是幸福的，你们可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂。即使分隔两地，知道自己的恋人在思念着自己也是一种幸福。由于并不是所有的人都有人爱的，也并不是所有人都可以那样思念着自己，所以千万不要诉苦你的恋人不够完美，他让你拥有最锦绣的爱情。有一个知心的朋友是幸福的，你可以与自己的朋友谈心，可以再孤单时有一丝依赖，偶尔无法陪在你身边也千万不要诉苦，由于他让你拥有最宝贵的友情。

幸福实在很简朴，只是每个人对幸福的理解不同，所追求的也不同。你应该把幸福的尺度降低，简简朴单就好，追求自己内心真正需要的，不去在乎那些名与利。只要自己的家人、爱人、朋友天天都开开心心的，那就是最大的幸福。

我们一直不中断寻找，不中断追寻，却没发现，幸福实在就在我们心里，就在我们身边。

幸福读后感作文900字篇6

假期里，受朋友的推荐，读了一本《谁拿走了孩子的幸福》。这本书给我感慨颇深的不仅是书中的内收留,本书作者李跃也从不同层面讲述了自己的转型.

李跃的糊涂,傻气,可爱向我们展示了一种不同与春秋阶层的人道本面,更诠释了教育与爱育的本质区别,以同等自由的心态来享受赏识孩子用生命巨章缔造的童话乐土.而在这其中孩子是幸福的,我们也是幸福的.

这让我不由的想起了另一位闻名作家卢勤的著作,卢勤专著中提倡的欣赏教育,从解读孩子内心,关注孩子外在的健康成长,到放权让孩子自由支配,树立主人翁的责任与意识,倡导了一种教育的新型理念,而在这种漫长的教育与实践中走的也并不顺畅,大到家长,老师,小到青少年,在经历了太多失败教育后,理解了教育不是支配,居高临下的威严施教者,而是如何将教育升华成爱,来激励促进自身的成长,我想李跃与卢勤在教育方面应该都有良多共性的东西值得我们鉴戒和深思.

在李跃的书中,每一篇都可以堪称经典.例如<<鸡毛掸子>>一文,就给我良多的启发.

最近,我班刚转学来的小朋友,生性活泼好动,总喜欢招惹小朋友,一次,我让小朋友去排队喝水,小家伙一把就把排在他前面的巩翰林推倒了,其他的小伙伴赶忙扶起巩翰林并要求他报歉,小家伙却噘起嘴一脸不悦道:"我没错."一边拿起水杯向指责他的小朋友泼去......站在旁边的我其实看不下去了,便伸手打了他的屁股两下,没想到小家伙一脸不服气委屈的大哭起来,大叫道:"你们人多欺负人少,我再也不上幼儿园了."

小家伙的一句话立即让我意识到自己的错误,无形中我给孩子们做了一个错误的示范.

于是我把两个小家伙叫到了一起,给他们讲道理,听孩子解释,并让他们当着大家的面握手言和,一个短短的小插曲让我明白了,在严格管教孩子以后,一定要用暖和真诚的心接纳他们,让他们知道严肃是更深沉的爱.实在在李跃的书中会有良多的故事及相关事例值得我们深思,而恰正是糊口中想当然的小事,让我们在无意识中伤害了儿童的幼小心灵,埋没了孩子的潜力,而教育就想当然的成了孩子和老师之间的隔阂,教师走不外去,孩子不愿走进来,使两者成为对立面.

曾有人这样说:现在的孩子都很个性,现在的教育不象教育.我要说的是这恰正是社会提高的一个重要指向标,我们这一代的孩子有自己的思维,有自己的一套观念,他们可以是独立存在的一个个体,作为施教者怎么样才能很好的保护好孩子个性的一面,又要剔除孩子不尽完善的一面,我想在李跃的书中,我们可以找到谜底.

李跃不是圣人,算不上是教育的专家,但她却是一个个性十足,及具影响力的施教者.

她对自己中庸之道,教育败笔,优秀案例都在书中逐一展示,与其说这是李跃的财富,不如说它是我们每个人或缺的教育宝藏,而我相信,每一个人不一定是天才,但每个人却都有一样别人或缺的?是什么?它在哪?大概只有自己知道,相信自己,终有一天,你会发现自己也是一个平凡中的天才!

关于幸福读后感作文700字集锦六篇

无论在学习、工作或是糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心顿的幸福读后感作文700字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幸福读后感作文700字篇1

《幸福的六年》一书内收留讲述了一个唐氏症患者的家庭糊口。秋雪是一位唐氏症儿一出生便患有严峻的心脏和肺高血压症。他的生命固然短暂却为他的父母带来了六年幸福的岁月。相信大家闻过秋雪的遭遇都会非常同情他有这麼不幸的遭遇。但为何这本书的书名却是《幸福的六年》呢那不是很讽剌吗不当你看完这本书后你也会认同他们真是过得幸福啊！

在这六年间秋雪得到父母的爱老师同学的接纳和关怀医生的支持令他能够积极坚强地面对人生的各项挑战。经由父母无微不至的照籵秋雪终於从一个脆弱的婴儿变成一个可以到学园上学的小孩。在学园褢又得到老师的特别照护使他能够适应集团糊口他徐徐融入了校园的糊口他不但可能每礼拜上课五天自己乘校车上学还参加了许多流动。如在夏天的学园祭中介入戏剧表演和介入每年秋天的运动会。就这样秋雪过了三年痛快的校园糊口。再加上医生按期为秋雪提供物理治疗每周一次的物理治疗目的是要增进秋雪的体力。起初秋雪经常因在练习期间感到不适害怕和不安而哭闹不上。但经由医生三个月来不中断累积经验来协助秋雪完成练习他终於可以用双脚支鹤×绞炙就可以用自己双脚站上一段时间了。他的父母亦常常带他到处游玩去旅行令秋雪能亲自接触到大天然赏识大天然的百般美态。然而这些都令秋雪渡过了六年充实的糊口。

固然秋雪与父母在人间相聚了仅有六年零两个月其父母却从他身上获得很大的知足感看著秋雪在成长的道路中赶上不少挫折多次与病麼搏斗而死裏逃生的经历令父母从中得到更多的收成和成长。也为坚强的秋雪感到自豪。你看他们在这六年间都非常珍惜对方没有一天是白过的多幸福啊！从秋雪一家的故事令我得到良多启发。他们的积极人生立场改变了我的人生观。我感触感染到父母的爱有多伟大亦感觉到人间有情。但值得反思的是毕竟我有这些感觉是否只由于看完这本书或是只限旃日本的

幸福读后感作文700字篇2

最近，我有幸品读了毕淑敏的《提醒幸福》。“幸福”两个字，让我心头一阵暖和，毕淑敏老师以披发文的形式，以诗一般的语言告诉我们，幸福是需要提醒的。在轻松的阅读中，我真切地感触感染到幸福，如同沐浴在夏日凉爽的习习海风中。

糊口中，人们渴想幸福，往往糊口在幸福之中，却感触感染不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福，《提醒幸福》一书阐述了在糊口上喜或者悲的时候，都要提醒自己，准确看待事情，尤其要记得关于幸福的提醒，它给了我很大的感慨。

文章开头指出：“从小就习惯了在提醒中过日子。”书中毕淑敏老师列举了许多糊口中提醒灾害的糊口现象。好比：提醒留意添加衣服，提醒留意跌倒，提醒留意路滑，提醒受骗上当，提醒荣辱不惊……至于幸福，他们以为幸福不提醒也跑不掉，也许他们以为好的东西他们自会珍惜，不必耳提面命。也许他们觉得幸福不足介意。正如作者所说的，“人生老是有灾害，实在大多数人早就练就了应对灾害的从收留，我们太多注重警觉灾害，我们太收留易忽视提醒幸福。此感触感染幸福需要不中断地提醒练习，我们要进步对幸福的警觉当她到来时激情地享受每一分钟。”

那么，你以为什么是幸福？“幸福经常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖”“幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的毫光。”“幸福不喜欢喧嚣浮华，经常在暗淡中降临”“幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装梳妆而来。机遇、友情、成功、团聚……”是的，日常糊口中的幸福是清淡无奇的，而不是大张旗鼓的，她是你心灵的一种震颤，只要我们善于去发现她，她无时无刻不在我们的身边。

幸福就是这样，她通过各种各样的形式隐藏在我们糊口的每个角落，“看到自己优异的成绩是幸福的”“能得到老师的表扬是幸福的”“天天能和父母在一起是幸福的，时常得到父母的关心和问候是幸福的”“在放假之余能痛愉快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我们微笑的时候，幸福就在我们欢呼雀跃的一刻，幸福就在那不经意的一瞬间，只是我们没有发觉而已，善于捉住幸福的人才懂得什么是真正的幸福，才懂得去享受。

从现在开始，让我们捉住幸福的每一个瞬间，从现在开始，时刻提醒自己原来是那么的幸福！

幸福读后感作文700字篇3

无来由地喜欢苏芩这个人，也不知道是从什么时候就开始了，也许一是被她的名字吸引，或许是在电视或者哪里曾一睹她的真颜，被她的优雅所惑，总之，看到她的新书就忍不住想要拿来读一读。婚姻爱情的讨论，就像一道道无解的数学题，无论你怎么写都是写不完也道不尽的，每个人有每个人的糊口方式，每个人的爱情观也带来不同的爱情故事，而这些或平凡或热闹的爱情到了苏芩的笔下，就是一次又一次释疑解惑的时候。我想，即使号称专家，也未必就全是准确的时候，但是苏芩的文字，有时我们可能并不一定是为了要从那里面找到一个尺度谜底，而是被她文字中无时无刻不透露出来的女性美所吸引了。女性对于爱情的渴想远远要超过男性所能想像的，这种梦或许从我们听到的第一个童话故事时就开始了，奼女时期更是对未来布满了粉红的期待，到了婚姻中，又依然会比男人多一份细腻的需求，即使是老下去了，爱情之火也永远不会在心中熄灭，女人好像生成就是爱情的追随者，所以我们经常说的“飞蛾扑火”与女人对于爱情的渴想几乎同出一辙。所以无论我们走到人生中的哪个阶段，都依然会喜欢看关于爱情的电视剧，喜欢读关于爱情的小文字。这本书相较于前不久出版的那本书，我以为更胜一筹，这本里面是一篇一篇的小披发文，小故事里却含着人生的大道理，看似是爱情的小菜，实在却是女人活得更夸姣的金玉良言。这本书的装帧设计太让人喜欢，不仅封面以粉红为衬，即便是内页也以粉红的边边为托，每每翻书，都整理觉面前如斯清新，也整理觉日子粉红得如斯轻松，更有读下去的欲望。正如作者所言，这本书是从女孩到女人的心灵成长课，从公主到女人的蜕变，从爱情的魔幻中到自我成长的蜕变，从爱情到婚姻的蜕变，成长看起来轻松，却是一堂堂不得不修的课程。书的设计很有趣，从礼拜一到日曜日，或许这既是告诉我们成长需要一个过程，也是说不必急着将书一口吻读完，天天一章，既吸收又消化，让自己的成长变得优雅而从收留一点儿。对于爱情中的女人，或者女人中的爱情这个永恒而古老的话题来说，无论说多少遍，以多少种角度来讲都是不够的，时代不中断地产生新的物种，爱情的观念也需要不中断地更新，所以我们对于爱情的修炼也是永远无限无尽的。

幸福读后感作文700字篇4

最近读了贝特兰。罗素的《幸福之路》，他的思惟在现在看起来依然是那么进步前辈，那么贴近现实，这让我感觉很震撼。现在社会人们的糊口水平进步了，都在追求幸福糊口，但是幸福的指数却在不中断下降。每个人都在诉苦糊口的压力过大，读过此书后，我的内心反而变得充实良多，明白了如何才能踏上。

印象最深的是作为封面的插图：飞机出事，下面是白雪皑皑的高山，飞行员穿戴全套滑雪装备、踩着雪橇，怡然自得的跳伞而下，预备来一次刺激的高山速滑…… 题注是“一个人感爱好的事情越多，快乐的机会也越多，而受命运播弄的可能性也越小，因若他失掉一样，还可以亡羊补牢，转到另一样上去。”

幸福实在不那么难题。不是爬上了山峰，才是成功地幸福。糊口的幸福来自平衡。尽量多地拓展你的.糊口，发展你的能力，关心、匡助、改变更多人的命运，这样每一天都会洋溢着幸福。

在他的书中，布满了糊口的聪明和实用的道理。论婚姻、论情爱、论竞争、论妒嫉、论工作…每一论都没有脱离糊口的主题。

记得有人说过，我们读书，实在是在读自己。看小说的时候寻找着自己的影子，总想从别人的结局里预知自己的结局，或是，得以知道自己该怎样选择。看《幸福之路》，顿这些被自己圈点出来的部门，一字字打出来，发现，其中的许多恰是自己认同。太多的共识，太多的回味无限。原来看哲学书，自己沉思，是件如斯享受的事情。于是，书架上摆上了更多这类书籍。实在，它们并不枯燥，甚至很有趣，更别提其中给人的启示。

罗素首先用了半本书讲不幸福的原因，其次用余下篇幅讲了人幸福的可能。当孜孜以求“幸福之路”的时候，有没有想到过也许追求的恰正是相反。“假如方向不准确，再努力又有什么用呢”。假如多避免些不幸福的原因，幸福就要简朴良多。大致来说，我边读边对照着我自己，确实有道理。但一片混沌的大脑还无法清楚的总结，只能说出目前残存的印记。

罗素还讲到良多，关于孩子，关于爱情，关于犯罪感的等等。还有一个是，要培养工作的“自尊”。这点很有道理，工作的时候感觉不幸福是为什么呢？你做着你不喜欢的，你以为没有价值的事情，你没有自豪感、自尊心，这就已经进行了自我的否定。罗素甚至建议那些工作感觉不到幸福的人，抛弃一切去一个体力劳动的地方，为基本需求而耕作。不外，如何培养工作的自尊，我还不曾学会。

糊口中良多的矛盾、良多的冲突，原来已经有前人好好地思索过了。捧着这本书，感觉是人生的一份厚厚的财富。

幸福读后感作文700字篇

《幸福还有多远》梅婷、王志文、佟大为等主演的，剧情写的是物质糊口和精神糊口同样匮乏的年代，一个女孩子向往外面的世界，尤其是对军人的崇拜，她的勇敢让她的人生有了丰硕多采的内收留。假如你们有时间就一定要去看，假如你已经看了或正在看，也可把感想告诉大家，让大家分享你对此剧的真实感触感染，这可是要拿大奖的作品哟！

《幸福还有多远》告诉我，幸福老是在人们盼望中存在着，你看不见，摸不着，能笑、能吃、能说、能睡就认定是幸福吧。人生不如意有9，你还有什么不能看透呢？不外此剧确实让人深思，追求着就是幸福，有追求的人，那怕是在泥泞里、在悬崖边、在深渊里，他都以生命的存在告诫众人，我在固我幸福。活着的方式有多种多样，你不可能让人象放牛、羊，象养鸡、鸭，象收蜂王那样有规有矩。每一个人的梦想均有不同，你不可能用你的梦想中断想别人的人生，尊重生命，尊重每一个人的生命意义，这很重要。做为人首先必需对自己负责，一个能为自己的生命负全责的人，那他一定是高尚的，象王志文在剧中扮演的吴天亮。正由于每一个人追求幸福的方式不同，追求的目标也各异，于是才有了此电视剧一开场就由梅婷扮演的李萍，知道这批香烟发往海军部队，就将写有：假如你看到假如你还没有结婚，那我愿意嫁给你。的纸条放入百合香烟里的剧情。

由佟大为扮演的战士首先拿到有纸条的香烟，由此的剧情都是围绕着这一张纸条展开的，剧情紧凑、公道、不夸张，让人重温了那个时代的悲歌，王志文、佟大为和梅婷演的很到位，能让观众随着剧情走到至深至纯的境界。这张纸条处成了三对婚姻，在这三对婚姻里，寻找爱的方法却让人打动。当下的年青人对爱情的错位，对婚姻的恐惊，尤其是幸福指数远远低于那个年代。

《幸福还有多远》终极结局让人进入无穷的想象空间，贯串全剧的歌声真的很感人：还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花，陪我经由那风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化，那些为爱所付出的代价，是永远都难忘的，所有真心的痴心的话，永在我心中，固然已没有了他。偶尔还会想起他，偶尔难免惦记着他，就当是个老朋友啊，也让我心疼，也让我牵挂。只是我心中不再有火花，让旧事都随风去吧，所有真心的痴心的话，仍在我心中，固然已没有了他。走吧，走吧，人总要学着自己长大，走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎，走吧，走吧，为自己的心找一个家，也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价。

幸福读后感作文700字篇6

做老师两年以来，一直被一个问题困扰着，“做老师，你快乐吗？幸福吗”面对班级的均匀分，学习上不去的学生，教师的压力也日渐增多。当工作在日复一日年复一年的重复之后，整个人都觉得疲倦了。现在，大多数的老师没有幸福感，由于天天要忙于各种各样的工作：备课，上课，等等……还要应对各种各样的名目繁多的检查，真的感到心力交瘁。

当我读完《幸福地做老师》一书之后，也想了良多，自尊、自信、自强是教师职业幸福感的源泉，只有幸福地做老师才能让学生幸福。我想，良多人往往是在人生的路上，在行走途中，错误地把星座当做目的，而忽略了观赏沿途的风景，造成人生的混乱。而我，作为一名教师，应该努力调整自己的思维，逐日早晨早早来到学校，有人会问“你不觉得累吗”也许又是会身心疲劳，但一想到学生们的笑脸和听到的朗朗读书声，累，但也凝结着快乐。由于，我看到的是孩子们的提高，感触感染的是他人所体验不到的做教师的幸福。我发现有时候心态决定一切，假如我们天天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼，一切工作都会显得了无生趣、索然无味；

书中的良多案例令人打动。打动之余又不禁想到自己，假如有人问我：“你会真正的喜爱自己学生吗？”在没有看书之前，我会不假思考的脱口而出：我是一名职业教师，我的职业道德中要求我们必需爱我们的学生。这不恰是教师的职业精神吗？可是细细想想吧，我们的教师行为是否与说的相一致？就好比面对问题学生，您自己是否能有足够的耐心呢？这时我不禁想到了自己在看到一些表现精彩、成绩优秀同学时的心花怒放，和看到成绩较差、常常捣乱的同学的火冒三丈。反观自己，我是否真的做到自己所说的真正喜爱每一个学生，真正做到一视同仁呢？教师对学生的爱，应该主要是职业的爱，而不是私家的爱。书中还说到要学会赏识你的学生，要善于发现他们的闪光点。

那么，就让我们幸福的阅读吧，不去为了写读书笔记而阅读，不去想着为了完成任务而阅读，我想说的是，任何一项创造都是需要代价的，教师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水与泪水来润泽津润，当一切成为旧事的时候，倘若我们能够坦然地迎接自己教育过的每一位学生的笑容，那才是教师幸福的最高境界！