描写桃花的六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。本文为你选取作文描写桃花的六年级作文四篇，希望能帮到你。

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描写桃花的六年级作文

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的描写桃花的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写桃花的六年级作文1

微风拂过，树叶“沙沙”作响小草笑弯了身躯。

一朵朵桃花随风慢慢地飘舞下来清风吹过我的耳边，吹进我的心肺。

大自然的万物一年又一年的更换“新衣服”只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。我悠闲地倚靠在桃树上听着大自然的歌声，泉水叮咚——叮咚呼唤着山中的一切，蟋蟀拉出了一首首悠歌，回荡在森林之中。知了那郎朗上口的读书声吸引着晴空，蓝天，白云。一阵清风轻轻抚摸小草，轻轻掠过山野，小声地呼唤着蒲公英，蒲公英纷纷荡上空中加入了这短暂的旅行。

白里透红的花瓣，一朵朵连在一起缓缓柔向土地，那芬芬清香冲向我的嗅觉，我嗅到了大自然那别有深意的气味，仿佛听到大自然的心在滴血，在哭泣。远离了城市的喧闹，听着大自然的歌声，闻着那桃花的芬香让人神清气爽，桃树上那柔美的桃花依然每年轻轻落上，桃花的绿叶子轻轻地托着粉白色的'五片花瓣。每片花瓣和另一片中间各有一条小缝，小小的绿叶子就从这条小细缝里钻了出来。阳光把桃花沐浴在其中，像是穿上了金装，蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显的格外的绿，恰似一盏盏精致的翡翠，我突然心血来潮扯下一片花瓣放进嘴里品尝，没想到它的味道苦极了，瞬时间，我呆住了，桃花留给别人清香，留给自己却是苦汁，这种桃树精神相当于我国人民甘于奉献是一面吗？

岁月悠悠，人无相聚，唯有桃花依然如旧。

描写桃花的六年级作文2

阳春三月，阳光抚摸着大地，小草从土地里钻出来，打量着整个世界。清风微微地吹拂着，千条万条的柔柳在空中翩翩起舞，好看极了。梨花开了，白如雪。玫瑰开了，红似火……就在这万紫千红的时刻，我最喜欢的桃花悄然绽放。

周末，我走进公园，远远望去，桃林就像从天而降的云霞。我看看这朵很漂亮，看看那朵也很美。桃花有的粉红，有的浅红，有的玫红。有的桃花才展开两三片花瓣，就像一个害羞的小姑娘，羞红了自己可爱的小脸蛋。有的桃花全开了，露出了她美丽的姿态，正裂开嘴朝我笑呢！有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的桃花一朵有一朵的姿势。有的三五成群的像在开大会；有的两朵聚在一起，像在说悄悄话；我看见一朵最美的桃花站在树梢，像在看这个世界有多么美好。

正看得入迷，一阵风突然吹过，一转眼就下起了“桃花雨”。我仿佛觉得自己就是一朵桃花。雨淅沥沥地下着。桃花抚摸着我的发丝，上面的露珠亲吻着我的脸颊。桃花渐渐地落了一地，就像给大地铺上了一条粉红色的地毯，美丽极了。

一刹那，我仿佛变成了一朵桃花。蝴蝶款款地落下来，告诉我春天的美丽，蜜蜂的飞来，告诉我采蜜的乐趣。

过了好一阵子，直到妈妈叫我，我才清醒过来，我不是桃花，我是在看桃花呢！

描写桃花的六年级作文3

今日拾桃一枝，半开娇涩，淡然。——题记

第一次那么近距离、仔细地看桃花。能感觉到它微微随着春风的细小振动而颤着的花瓣，就在我的鼻尖上方。空气中荡着一股若有若无的花香，很独特，很淡雅，说不清道不明的香气。

桃树枝分多杈，每一枝都窈窕，但又都不同于每一枝，都是多姿多雅的。树叶是修长的，先端细长而尖，末端细长而圆。远远望去，是粉红中半掺碧绿、深绿，很招人喜欢，常有小孩子摘了两朵去，插在头上扮作花仙子。

我也笑嘻嘻地信手拈去几朵，仔细瞧了一会儿，却又不忍心了，一朵花是白的，娇羞地半阖花瓣，蕊却已在空气中舒展开了。一朵是淡淡的粉色，丰腴的花瓣一半一半重在一起，由中心至边缘散开，晕染由深至浅的粉色，花蕊是鹅黄色的，在花心中还含着一颗清晨遗留的露珠。还有一个小小的花苞，泛着娇嫩的光晕。放在手上感受一丝丝温暖在绽放。

远望去，几树雪，几树春，晕染春天的色彩，交融着碧色的天空，暖融融的阳光缓缓地流动，映在纤细的树干上，迷离在地上忽明忽暗的光影里。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

一树的花儿微颤着，一树的花儿在阳光的照耀下显得朝气，一树蓬勃淡淡地弥漫在空气中。

有时，人们走过树下，会陶醉地笑笑：“嗯，今年的桃花，恁雅。”

关于桃花的六年级作文

桃花开在春天里，春天因为桃花更加美丽。我爱美丽的春天，更爱这春天里美丽的桃花。下面是小编为大家带来的关于桃花的六年级作文，欢迎大家阅读！

关于桃花的六年级作文1

“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。”又到了每年花开时节，久闻左库桃花之美，总因人挤，未曾前往细细观赏。有幸在学习之暇，跟着蔡老师去左库看桃花。

快要到左库的时候，我远远望去那一大片粉红色好像与天际相连，中间夹杂着零零星星的白色，就像那绣着精美图案的地毯在群山之中，又像那美丽的花海在天地之间。啊！真是一个美丽的人间仙境。

我迫不及待地跑下车，进入桃林，铺天盖地的桃花迎面而来，让我的眼睛应接不暇。淡粉色的花成一串串，成一簇簇，桃花一朵紧挨着一朵，密密麻麻地挤在枝丫上，就像孩子们在嬉闹游戏。微风吹过来，伴随着一阵阵花香，花瓣在空中打着优美的弧线片片落下来，像一阵花雨，地上铺满了粉红色的花瓣，让我想起一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

来到桃花树下，看见桃花有的才展开两三花瓣儿；有的花瓣儿全展开了；有的还是花骨朵儿。看起来饱胀得马上要破裂似的；有的像米粒似刚长出的，静静地呆着；有的瓣蕊相连，粉红的、朱红的、还有奶白的，粉得娇嫩欲滴，艳得淋漓尽致，白得洁净无瑕。每一朵桃花就是一张美丽的笑脸，正是“逃之夭夭，灼灼其华”的景象。

看到美丽的桃花，不由地想到许多文人墨客的诗句。我不喜欢黛玉葬花的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的无病呻吟和悲春伤秋；不喜欢崔护的“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的物是人非之感；不喜欢周朴的“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后，殷红片片点莓苔”的无奈和退隐，我喜欢现代人利用大自然对对我们的恩赐——桃花，举办桃花节，既扩大知名度，产生经济效益，又保护了环境，仍有陶渊明笔下的“世外桃源”之感，一举多得。

关于桃花的六年级作文2

人们都说：“桃林沟的桃花甲天下。”今天我们排着队，走在去桃林沟的路上，来观赏甲天下的桃花。

我看见过儿童公园的桃花，也见过桃河公园的桃花，却从没见过桃林沟的桃花。桃林沟的桃花真美啊，美的好似天庭下来的仙女。桃林沟的桃花真香啊，从老远处就闻到了一股扑鼻而来的香味，真是：“此香只应天上有，人间难得几回闻。”桃林沟的桃花真艳啊，一个个争奇斗艳，形态万千，有的像明艳动人的少女，也有的像粉红脸蛋的小女孩，还有的像容颜不老的中年女子……它们一个个亭亭玉立，美不胜收，色彩缤纷，简直就是鲜花王国的一个佼佼者。它们依靠着树根尽情的绽放着，在月光下尽情的显示着它们那妖娆的身姿……

这样的山围绕着这样的花，这样的花美丽着这样的山，再加上天空阳光灿烂，山间绿树红花，湖上竹筏小舟。让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这时的桃林沟简直就是一个供人欣赏的鲜花王国和孩子们的乐园。

关于桃花的六年级作文3

春天来了，万物复苏，我家院子里的粉红色的桃花也露出了美丽的笑脸。

嫩绿的桃叶青翠欲滴，轻轻地托起粉红色的花朵，微风吹过，仿佛一个个粉红色小姑娘在绿色的舞台上轻轻地舞蹈。那些花骨朵儿看起来是那么像一个个成熟的草莓，还像快要爆炸的莲子。满枝头的花骨朵儿更像一串串诱人的冰糖葫芦，让人口水直流三千尺。可惜没等你去摘，它就已经悄悄地开放了。

盛开的花瓣像一把把小扇子，露出了嫩绿的花蕊，吐着迷人的芬芳，让人醉了一次又一次。

每次回家我都会来到桃树下，摸摸嫩绿的桃叶，闻闻醉人的花香，留恋忘返，久久不愿离去。

桃花开在春天里，春天因为桃花更加美丽。我爱美丽的春天，更爱这春天里美丽的桃花。

描写人物的六年级作文范文

写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与叙事、抒情鼎足而三，又常常难解难分。下面是小编为大家整理的描写人物的六年级作文范文，希望能够帮助到大家!

描写人物的六年级作文范文1

我的妈妈三十多岁了，中等个，微胖的身材，乌黑的头发，扎个马尾辫。妈妈的脸圆圆的，淡淡的眉毛下一双不大的眼睛中透出慈祥和坦诚。高高的鼻梁下一个大大的嘴巴，一笑起来便露出一排洁白的牙齿，让人感到亲切和温暖。

我的妈妈不是世界上最漂亮的，也不是世界上最富有的，但她却是世界上最爱我的。

妈妈上班很忙，下班后还要买菜、洗衣、做饭、送我上学、接我回家，但妈妈说她最累的事情是晚上睡觉都得不到休息。因为我睡觉不老实，夜里经常蹬被子，一晚上她要起来给我盖好几次，要是被窝很凉了，她就把她那暖和的被窝让给我。有时候她拿着被子不走就在那儿看着我翘着腿踢呀踢呀，第二天早上便成了妈妈讲给我听的笑话。看着她那疲倦的眼神，我便觉得不好意思，可是到了晚上我的小腿便又开始运动，如此循环，妈妈却从不舍得打我。

妈妈很节俭，却对我很大方。有一次，我跟着妈妈和她单位的几个同事去吃饭，由于饭菜都很辣，不合我的口味，回到家妈妈便给我煎了个鸡蛋饼。我没吃完，我想这饼我咬过了，扔掉算了，妈妈本来已经吃饱了，看我要扔，还是拿起剩下的饼吃掉了，边吃边说：“现在天气热，不吃的话明天就坏了。”一向节俭的妈妈，能大方吗?今年母亲节，爸爸给妈妈200元钱，让她买双凉鞋。她带上我就去了超市，给我买了件上衣花了168元，剩下的钱全给我买了书，200元钱不够，妈妈还添了20多元呢。本来还觉得妈妈这么过母亲节太傻了呢，但看着妈妈往外掏钱时幸福的样子，那一刻我知道了，妈妈是这么的爱我。

这就是我的妈妈，一个世界上最爱我的妈妈。

描写人物的六年级作文范文2

我的老爸长着一张国字脸，眼睛小得像一条缝，宽宽的肩膀，粗粗的腰，往那儿一站，像个大石墩一样别想推倒他，你别看他长得壮，其实是个纸老虎，他可怕妈妈了，在外面，谁也常常对我说，不要惹妈妈生气。除此之外，他还有个最大的特点那就是厚脸皮。

有一次，我们要去游泳，爸爸没有泳帽，妈妈找到了一顶花泳帽，说我们家只有这一顶泳帽了，没有把泳帽放进包里，而是直接带到了头上，我们都对他说，你站在这里花泳帽出门羞不羞啊?我脸皮厚，我怕谁?

爸爸承认自己是厚脸皮之后，干了许多好玩的事儿。但是，令我生气的是，有一次，爷爷给我买了块冰糕，而且还是我最喜欢的草莓味，爸爸对我说：“爸爸没有给我尝尝吧!”我叮嘱道：”只能尝一口哦。”爸爸果真只咬了一口，不过，他这一口，比我咬十口还要多，一下子就把我的冰糕吃掉了一半，我生气的对他喊：“说，你把我最喜欢吃的草莓味冰糕吃掉了一半儿，怎么赔偿我?”爸爸理直气壮的问我：“怎么了?我不就是按你的要求吃了一口吗?喊那么大声干嘛?”我哑口无言，憋了一肚子火，却又无可奈何。我现在都已经留下后遗症了，爸爸还问我要吃的，我就像守城堡一样，死守零食。之后我想，爸爸上一次抢我冰糕，应该是为了我好，不想让我吃那么多凉东西，要不然会拉肚子的。

我这个厚脸皮的老爸呀，有时候弄出乌龙事件来，把大家逗得哈哈大笑，他自己还一本正经的说，我是厚脸皮，我怕谁?他说完之后，大家笑得更欢了。有的时候仗着自己脸皮厚不怕被骂，就抢我的冰糕啦。薯片啦，气得我吹胡子瞪眼，真是让人哭笑不得，又爱又恨。

描写人物的六年级作文范文3

我的妈妈是我心中最重要的人，也是我最崇拜的人。每当我难过时，是妈妈哄我开心;每当我生病时，是妈妈照顾我;每当我流泪时，是妈妈为我擦干眼泪……

我的妈妈鼻子高高的，小小的。眉毛很淡，脸是典型的圆脸，皮肤又红又白，还有一张大嘴巴，说起话来出口成章。我的妈妈很慈祥，性格开朗，善良大方，别人也很喜欢我妈妈。

妈妈是我的心理导师。每当我有什么事想不开的时候，妈妈总会走过来抚摸着我的头，给我做心理疏导。我总会问妈妈：“妈妈，您为什么每天都那么开心呢?没有烦心事吗?”妈妈总会微笑着看着我，语重心长地说：“妈妈当然有自己的烦心事啦，但是你要心平气和地看待这件事。比如说别人骂你了，你要先反省自己，如果你自己有错，就应该改正;如果你自己没有错，就不要去管他。别人骂你是别人的事，你没有权力去管别人。

你如果伤心生气，那别人正好如愿以偿。你要控制住自己的心，反而让别人受气了……”一大通话，把我说得心服口服，也让我明白了怎样控制自己的心情，让自己不受伤害，不怕困难，也不怕嘲笑，踏踏实实地走好自己的路，做好自已的事!

妈妈对我的要求很严格。暑假、寒假作业她都要一字一字地检查，还有额外的练字作业。因为妈妈经常担心我的字写得不好看。我知道这是妈妈对我的爱。妈妈经常说：“我们小时候没钱上学，没有文化。我不能让你也没有文化，你一定要努力学习，考一所好的大学!”

啊!妈妈，您对我的爱我无以回报!我一定不辜负您的期望，好好学习，用进步报答您!

描写人物的六年级作文范文4

他有着一个健壮硕实的身体，有个大大的鼻子，天天顶着一个黑框眼镜，一双宽大厚实的双手。他不是别人，他正是我的老爸。

不论你怎么看，我的老爸就是一个典型的普通人，但就是这普通的外貌下，却包含一颗中国式好家长的心。

我的爸爸对我的学习关心是首当其冲的，自打我步入八年级这个阶段，学业压力一天比一天大，不会做的题目也日益增多，所以我常向父亲请教一二，老爸逮着机会总是说起一说一大串，而且还串连着许多知识点。他说得是妙语连珠，我听得是瞠目结舌。

这个老夫子光给我讲题还不过瘾，还要天天盯着我写作业。一见着有失误的地方，他都要“挥斥方遒”，在他细心的教导下，我的学习也比以往更认真更努力了。

我国著名相声演员于谦有三大爱好：抽烟、喝酒、烫头，我的老爸也和他差不多，就是不烫头而已。

据他自述，自己抽过的烟，那最少也能绕半条赤道了。虽然他自己是一个不折不扣的烟君子，可他却不许我碰这东西。就是就我在他面前保证过绝对不碰，他也依然会问来问去的。

我的爸爸也是很珍惜时光的人。他有时会在饭后，坐在椅子上，静静的点上一根烟，神态好似一下子年老了十多岁。曾听见他在那边叨叨着：“算我75岁死，还能好活三十几年。退休后还能陪儿子十几年，够啦够啦!”那一刻，望着父亲如电视雪花似的头发，我也一下子清醒了：父亲老了!那个当初不论做什么事都风风火火的一个人就这样老了……

时光啊，你慢一些好吗?我不愿见到父亲变得更加苍老。

描写人物的六年级作文范文5

我的妈妈有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，还有一头齐耳短发。她是个善良的白衣天使，经常把病人照顾的很周到，却把我给忘了。

有一次，六一儿童节到了，妈妈说好要带我去玩，可是，因为医院很忙离不开，妈妈就说晚上带我出去逛一圈。到了妈妈下班的时间，爸爸开车带我去接妈妈，许多阿姨都换好衣服下班了，就是不见妈妈的身影。我以为妈妈又要食言了，很生气，急忙上楼，跑到妈妈管的病房外。

透过玻璃窗，我看见妈妈弯着腰给病人穿管子，她目不转睛地盯着病人的颈部，小心翼翼地一点一点穿静脉，病人的表情也十分痛苦。我屏住了呼吸，时间“嘀嗒嘀嗒”一分一秒的过去了。妈妈终于困难地直起腰来，脱下沾满血污的手套，摘下口罩，笑了，病人也笑了。妈妈又亲切地叮咛些什么，我知道他们成功了。此刻，对妈妈的一种敬佩之情在我的心底油然而生。我终于理解妈妈的工作了。

妈妈不但工作上对自己严格要求，而且对我的学习也非常严厉。还记得有一次，我的考试得了满分，是全班第一名。我兴奋地跑回家，把试卷拿给妈妈看。妈妈拿着试卷，一边检查一边点头称赞：“嗯，很棒!”说着，便在我的脸上啃了一口。忽然，妈妈停了下来，抱起我说：“这道题好像错了。”我连忙抢过卷子，一看，果然错了。我幸灾乐祸地想：哈哈，幸好老师没看到。

妈妈像看透了我的想法似的，告诉我：“做人要诚实，得第一名并不重要，你明天就把错题告诉老师吧。”我听了，脸有些发红。妈妈又说：“我知道，你如果自己发现了，也会主动告诉老师的，因为在妈妈心里你就是个诚实的孩子。”“是的。”我肯定地说：“我明天就去找老师。”妈妈搂着我开心地笑了。

我很幸福，我有一个温柔而严厉的妈妈，我爱我的妈妈!

描写春天的六年级作文

【导语】春天带着她那轻快的脚步来到我们的身边，她的到来是万物苏醒，使人们欢喜。下面是小编为大家整理的描写春天的六年级作文，仅供参考，欢迎阅读。

描写春天的六年级作文1

春天来了，太阳公公刚上班，公园里就有了欢乐的声音在春姑娘的带领下荡漾着，现在就让我们一起走进春天的公园吧！

公园的早晨，卫生阿姨就开始默默工作了，打扫得公园一尘不染，眼前一亮。晨练的爷爷奶奶带着录音机开始晨练了，那个架势十分威武；还有遛鸟的，小鸟吱吱喳喳；还有钓鱼的，大家都屏息凝视，不一会儿鱼就上钩了，大家很开心，脸上露出灿烂的笑容。说：“这条鱼好，是一条大鱼呀！”也有些人把钓上的鱼放生了亲切的说：“鱼儿们，去玩吧，再见了。”

公园的中午，鸦雀无声，大家都回家吃饭了。花儿五颜六色，有桃花，梨花，玉兰花，风拂过，树叶沙沙的落了下来，不一会春雨淅淅沥沥的下起来了，花儿上流淌着雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，让花儿洗了个澡。雨过天晴，又起了太阳，太阳公公来代班了，笑呵呵的！

公园的下午，小朋友们来放风筝了，两个人合作，一个放，一个拉，很快风筝就放飞了，小朋友们开心的手舞足蹈；大树底下，老爷爷们搬来桌子，椅子，下下象棋，打扑克，喝茶聊天，自娱自乐，真高兴；草坪上，好几户家庭春游，搭帐篷，小孩子玩游戏嘻嘻哈哈，大人们休息还带了小狗，小狗汪汪叫了几声也睡着了，真放松呀！

公园的晚上，真热闹，被广场舞大妈带动了，一下《最炫名族风》，一下《小苹果》，大家动作一致，领舞的大妈都是跳的十分棒，旁边的观众看的笑呵呵的；还有唱京剧的，这边有，那边有，好像比赛。有一对夫妻，有的是一个团队，旁边都围满了人。

春天的公园是欢乐的，春天的公园是漂亮的！

春天的公园是优美的，夏天的公园是炎热的，秋天的公园是凉爽的，冬天的公园是寒冷的。我最爱优美的公园，让我跟着春姑娘一起踏进春天吧！

描写春天的六年级作文2

春，尾随着冬的脚步，悄悄地走进人间。

她迈着轻盈的步伐，将大地唤醒。万物都出来享受着春的爱抚。桃花——打着哈欠，眯了一眼初升的朝阳，惬意地伸了个懒腰，笑开了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆挣脱大地的怀抱；孩子们——随着春的脚步也欢悦起来，脱掉笨重的棉衣，穿上了轻便的春装，在公园里尽情追逐嬉戏……

马路两旁，几周前仍萧素的景象荡然无存。光秃秃的树干消失在视野中，呈现在眼前的是一片新绿。一场小雨过后，沐浴后的新芽配上整洁的街道，让人心情分外清爽。

微风轻轻抚弄着柳树那长长的发丝，那柳树也依着它，静静地站在水边，让枝条随风轻轻摇曳，仿佛是故意得垂向水面，去戏弄那些懵懂无知的鱼儿。

小区里怒放的木兰，有娇嫩的紫粉和温润的洁白；濮大的樱花，满树烂漫，如云似霞，似梦幻的精灵；远离城市走进田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她们的美……

你瞧，春天，她会变，将一切的一切，变得更加美好。她将天空变得更加湛蓝；将白云变得无瑕；将朝阳变得更加火红；将大地变得五彩缤纷。

春天，孕育了多少大地精华，桃花那婀娜的舞姿、绿草那嫩绿的衣衫、柳树那长长的发丝……都是春的精华。春天成就了她们，她们也用自己的方式回报了春天。悄悄穿上“新衣”、开出各色的花、跳出优美的“舞蹈”……让春天处处都有美丽的景色。

“嘎——嘎——嘎……”远处传来几声刺耳的乌鸦叫。

一回头，看见快要落山的太阳，他向我们挥手告别，小心翼翼地、缓缓走进地平线，撇下半天的晚霞显示他的不舍。

天渐渐暗了下来，黑夜随着日落而织上房顶。

月亮，从她的云朵小屋里走了出来，极不情愿地站到了她的工作岗位上。只一会儿，她就满脸倦意地躲进云朵里睡起大觉来了。城市喧闹的夜生活再次开启，广场舞欢快的节奏响起来了，惊醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半个脑袋，欣赏起这多彩的春夜……

春天，一年伊始，她催生世间万物复苏。鸟儿为她歌唱，花儿为她舞蹈，万物为她的到来欢庆。善良的人们在这个季节，精心准备着一年的学习、生活、工作规化。

期待来年的春天，更加美丽。

描写春天的六年级作文3

在星期六的上午，我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说：“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了，可人们口中的春天到底是什么？是吃的？喝的？还是穿的？

我百思不得其解，只好去问我的妈妈，妈妈思考了一会，猛地对我说：“颖颖，我可以帮你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我骄傲的对妈妈说：“放心，我一定能找到春天！”只见妈妈这时故意笑了笑，我心里只有找“春天”并没注意。

第2天，我早早的起了床，跑到妈妈的床前问：“妈妈，春天在哪？说呀？”妈妈让我准备去爬山，我好奇地问：“春天在山上吗？”妈妈告诉我：“你不是要找春天吗？在山上，春天找。”我总感受妈妈话中有话。过了一会，我们就到了金顶山，金顶山依旧很美。

开始爬山了，一路上我和妈妈有说有笑，忽然，我听到了一阵清脆响亮的声响，我走过去一看，啊，原来是一条小溪的冰开始融化了，才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水，冰凉的泉水中夹含着一丝甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起来。我走在花丛里，摘一朵小野花，别在头顶，真好看！走着走着，我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中，几只鸭子正在嬉戏，水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。

我终于登上了山顶，我向下看了看，真漂亮啊！挑花粉嘟嘟的，像一个可爱的小女孩，娇滴滴的。梨花开的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黄的油菜花最吸引人，在太阳的照耀下，闪闪发光。我轻轻呼吸一下，似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里，我大声呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……

春天像一位魔法师，令沉睡的花草树木都苏醒了，把飞走的鸟儿再次唤回。春天，我爱你！