伯牙鼓琴扩写800字

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篇首语:少年恃险若平地,独倚长剑凌清秋。本文为你选取作文伯牙鼓琴扩写800字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、伯牙鼓琴扩写800字(1)

2、伯牙鼓琴扩写500字(2)

3、伯牙鼓琴的扩写(3)

4、伯牙鼓琴改写优秀作文范文(4)

伯牙鼓琴扩写800字

【篇一:伯牙鼓琴】

陈罗宇君

春秋时期,有一位名叫俞伯牙的人,从小精通琴艺。许多人慕名而来,只为听一听伯牙弹一首曲子。

可俞伯牙却觉得,并没有人真正懂他的曲子,那些来听他弹奏乐曲的人似乎只是想讨好自己而已。毕竟,他是一国的大夫啊!

一天,俞伯牙像往常一样,到深山中的小溪旁练琴。自己正想着巍峨的高山,弹得起劲,忽然听见一句“弹得好啊!琴音,高峻的样子像大山!”伯牙心中一惊:找到了!我终于找到懂我音乐的人了!

随后,俞伯牙起身张望,想找到说出刚才那句话的人。林中缓缓走出一位樵夫。俞伯牙不太相信,便又坐下,心中想着流水,弹起琴来,想看看这樵夫的反应。

这樵夫,闭上眼睛,静静地欣赏了一会儿,又睁开眼睛,满脸尽是喜悦之色,道:“弹得真妙啊!琴音,浩荡的样子,似流水!”

就是他!俞伯牙心中大喜,连忙起身紧紧握住樵夫的手,激动道:“这位先生,您是……”“喔,我叫钟子期,是名樵夫。砍柴时正好遇到先生在弹琴,打扰了先生,还请先生见谅。”钟子期应道。二人你一言我一语,谈论琴曲之妙处,共道琴法之高超。一起谈论到太阳偏西才恋恋不舍地回到家中。

俞伯牙一直记得自己的知音。便又找了个好日子再去拜访钟子期。可当他到达地方后,看见的,却是一座冰冷的墓碑,而这墓碑赫然写着三个大字“钟子期”。

俞伯牙感到难受至极:好不容易有个懂我的人,却就这样离我而去,那我要这琴又有什么用呢?反正天下再也没有第二个懂我的人了!俞伯牙流着泪吟道:“忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金义。历尽天涯无足语,此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!”说罢,轻轻抚摸了一下自己的琴,一狠心,便摔了自己的琴,挑断了琴上的弦,拂袖而去。而他们相遇时弹奏的曲子,被后人记做《高山流水》流传至今。

【篇二:伯牙鼓琴】

刘子熙

话说在春秋时期有一个名叫伯牙的人。他琴技高超,是远近闻名的琴师。

一日,伯牙来到林中弹琴,一名叫钟子期的樵夫听见音乐。这音乐哀而不伤,仿佛讲述的正是自己悲惨的人生!钟子期被这听的音乐深深地打动了,决定去一探究竟。

“您,您就是大名鼎鼎的伯牙?那刚才的琴声也一定是您弹奏的吧!”钟子期激动地说。“在下正是。请问您贵姓大名?”“在下钟子期”“您若想听便请吧”“感激不已”

就这样,伯牙弹琴,钟子期便听着。

伯牙先练练手,顺便打量了钟子期:唉,他一定也不会理解我的!便开始了演奏--

只见伯牙双眼直视着琴弦,一眨也不眨!脑袋随着节奏律动,身子坐着似一颗苍柏树,手也飞快地弹奏着,快得看不见影!他心里想象着高山,弹的琴声低沉又雄壮。仿佛一座巍然屹立的高山,山上云雾缭绕,苍劲的松柏见证了大山经历的风霜。钟子期两眼合闭,摇头晃脑,似乎品出了其中的奥秘,向伯牙称赞道:“这琴弹得真好呀!像大山一样高峻”伯牙抬头望了望钟子期:“这人不错呀!”

过一小会儿,伯牙又想象着流水,弹的琴声急促又响亮,仿佛一条奔腾不息的洋洋江河,流水拍击石块,溅起数米高的白浪,轰轰声响彻云霄。钟子期又用手比划了几下,再次称赞道:“这琴弹得真好呀!像江河一样浩荡!”

一曲终。伯牙激动地对钟子期说道:“就是你,就是你!你一定就是世上唯一能理解我的人了!”钟子期笑了笑:“过奖过奖!你的琴也弹得很好呀,听了一曲,我浑身的疲劳都消尽了!”

从此二人成为知音,每天,他们都在一起听琴、吟诗、谈心,简直好不快活……

但好景不长,钟子期不幸去世。伯牙听说了,来到了他的坟墓前,望了望天边的暮色,泪水不禁夺眶而出!“此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!”他说着,伤心地摔破了琴,弄断了弦,决定终生不再弹琴---他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

【篇三:伯牙鼓琴】

戴嘉仪

在某一天的清晨,天蒙蒙亮,钟子期上山去砍柴。他来到了一座风景优美的山上。此时正值初春,一片片绿色的嫩叶从树上冒了出来,美得让人窒息。一条小河在一旁缓缓流淌,树上的鸟儿在叽叽喳喳地叫。钟子期深深的吸了一口气,静静的欣赏着这一切。

就在这时,远处传来了一阵阵悠扬的琴声,这琴声一会儿似巍峨的高山,一会儿又似急促的水流。钟子期沉浸在了这琴声中,仿佛这世间就只有他和这琴声。钟子期陶醉了,他情不自禁的赞美道:“这琴弹得可真好啊,好似一座巍峨的高山耸立在我面前。巨石林立,一颗颗青松站在山上般铿锵有力。”

此话一出,琴声戛然而止。从大叔后面走出来了一个气质高雅的人。他挑眉轻笑,对钟子期说:“哦?看来你很了解我。我叫俞伯牙,你看起来很喜欢我的琴声。”钟子期笑了笑,说:“是的,你的琴艺确实十分高超。弹到高昂处仿佛面前有高山流水般生动,鄙人钟子期,只是个樵夫,并不精通音律,只是略知一二罢了,让您见笑了。”俞伯牙笑得更开心了:“好不容易终于有个欣赏我的人,我们不如约定好,你每日来听我奏琴,如何?”钟子期微微笑道:“求之不得。”

从此以后,这座山上每日都响起了动听的琴声。有时高昂,有时婉转,有时低沉。俞伯牙弹奏,钟子期则闭眼聆听,他仿佛听出了生命的声音。两人一琴,一奏一听。

可是突然有一天,俞伯牙在山上等了很久,却迟迟不见钟子期的到来。俞伯牙总觉得心里有些不安,便找到了钟子期的家。可钟子期的家人却告诉他,钟子期已经离去了。俞伯牙伤心欲绝,迟迟不肯接受这个现实。他一闭眼就能想到去年的这个时候,万物复苏,大树慢慢长出了新芽。他和钟子期在树下相遇。俞伯牙缓缓地说:“忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人……此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为死!”说罢,便将琴摔碎在旁边的石头上,扬长而去。只留下了他和钟子期的一段友谊故事。

【篇四:伯牙鼓琴】

吴屿桐

有一年,伯牙奉晋王之命来到汉阳江口,由于遇到风浪,就停泊在附近的一座小山下。傍晚,风浪渐渐平息了下来,云开月出,群星闪烁,十分迷人。望着皎洁的明月,看着这如仙境般的景象,伯牙琴兴大发,一种奇妙的感觉油然而生,他弹力一首又一首,仿佛是那大自然和谐动听的音乐。当他完全沉浸在这绝妙的琴声之中,猛然看见一个人在远处望着他,一动不动动站着,伯牙吃了一惊,正疑惑那人为何而来,那人说:“我是一个樵夫,听到了您优美动听的琴声,不由自主地听了起来!”伯牙借着朦胧的月光细细打量着这个人,心里暗自发问:“一个砍柴的,怎么真正听懂我的琴声?”伯牙说到:“你既然懂得我的琴声,那么我问问您,我刚才弹得是什么?”樵夫回答道:“您所弹的是孔子赞美弟子颜回的曲子。”樵夫回答得一点不错,听了他的讲述,伯牙不禁大喜,心中十分佩服。于是伯牙接着弹力琴,指甲在琴弦上跳动。当他的心志在巍峨高大的太山时,樵夫说到:“好啊!弹得雄壮高亢,如泰山一般。让我身临其境,仿佛已来到了泰山,看见了那块块巨石,棵棵松树。简直太妙了!”伯牙欣喜若狂,当他的心志在流水时,樵夫又说:“好啊!那流水中鱼儿们那和谐动听的歌唱,那奔流不息,在阳光下叮叮咚咚奔跑的河水在我的脑海里浮现。”询问后才得知他叫锺子期。伯牙心想:知己知彼,将心比心,酒逢知己饮,诗向会人吟,同样“琴遇知音鼓”。这世上有许多人赞美我的琴艺,但却只有锺子期领悟我的琴声。他们越谈越投机,推心置腹地聊着,与对方吐露自己的心声。可谓是志同道合,相见恨晚。于是,他们约定来年中秋再会。

第二年,伯牙如约而来,却不见知音前来。当伯牙得知锺子期已不幸染病而去世了,临终前,他留下遗言,要把坟墓修在江边,好听伯牙的琴声。锺子期悲痛万分,凄楚地弹起《高山流水》,弹罢他绝断琴弦,长叹一声,把琴摔得粉碎,他长叹道:“我的知音,唯一一个能听懂我的琴声的人已离开了人世。我还弹给谁听了?此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!”说罢离去,此后再无高山流水之曲。伯牙脑海中浮现起一年前的夜晚,月光下,一个人弹,一个人听……

【篇五:伯牙鼓琴】

徐已然

在春秋时期,有个著名的琴师叫伯牙。虽然他听者无数,但却没有人能真正听懂他的琴声,为此,他十分寂寞。

一天,他为了排遣内心的孤独,独自一个人来到这幽静的山中弹琴。这正是棋夫上山砍柴之时。一阵风吹来,“沙沙”的响声给伯牙美妙的琴声平添了一分情感。悦耳的琴声传进了一名叫钟子期的樵夫耳里,他不由自主地向伯牙走近。只听伯牙的琴音威严高亢,气势巍峨。一会儿轻巧活泼。钟子期忍不住赞叹:“弹得真妙呀,琴音像大山一样高峻。”伯牙心中略略一惊,有些激动,有些欢喜,手上却拨动得越来越快,越来越有节奏,和刚才气势又有所不同。钟子期又称赞道:“弹得太好了,琴音像流水一样浩荡。”伯牙收了手,有些诧异,摸了摸胡子,缓缓说道:“你是唯一个懂我的人,请问你高姓大名。”钟子期与伯牙就这样认识了。每天,伯牙都会上山弹琴;而钟子期呢,每天也会到那里去听伯牙的琴声。慢慢地,伯牙与钟子期的友谊得到了升华,两人都成为了对方的“知音”。

如此美好的日子一直持续到了那一天。

那天,伯牙依旧带着他的琴兴致勃勃地去他与钟子期约定的地方弹琴。弹了许久也不见钟子期来。也许是心灵相通吧,伯牙隐隐感到钟子期出事了。于是,伯牙开始寻找钟子期。他费尽千方百计,终于得到了钟子期的消息,却并不是他想象那样的——钟子期……死了!伯牙的心一下子凉了。虽然那天阳光明媚,可他却如同身在冰天雪地。与钟子期的相识,每天上山弹琴、品琴声,一起聊天、喝酒……一幕幕情景,缓缓凝聚起来,汇成丧失“知音”的,难以诉说的悲伤,又变成一根根尖锐的小针,一齐扎着伯牙的心。伯牙伤心极了,他去了钟子期的坟前,带上了他的七弦古琴。在子期坟前,他缓缓坐下,轻轻拨动琴弦,弹起了那支两人初见时弹的曲子。琴声再无那种美妙,而是那么的悲伤,让人听了潸然泪下。最后一章音符,他没有拨琴,而是让一颗热泪滚滚流下,颤动了最后一声绝响……一曲终了,他站起来,摔破了琴,对子期的坟说:“子期兄弟,你去了,我也不再弹琴了。”说完,悄然离去,终身不再碰琴。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

唉,千金易得,知音难寻啊!

伯牙鼓琴扩写500字

伯牙,一位著名琴仙,一个国家的上大夫。他抱着古琴,在幽深的大山中,雾气蓝环绕的竹林中,轻轻抚起了琴弦。琴声在竹林中飘扬,一些竹叶像黄色的枯叶蝶,从高高的竹林上“飞”了下来。

正巧竹林有一位隐居深山的樵夫。他听到了优美的琴声。于是,他闻声而至,来到了伯牙身边。樵夫坐了下来,仔细倾听着这动人的乐曲。

伯牙弹得越来越高亢激昂,心中好像来到了壮丽的泰山,看见了山之雄伟。棋夫听得入了迷,仿佛直入云霄的泰山就在眼前,便不由自主地感叹道:“好呀,我好像看见了壮丽的泰山。”不一会儿,伯牙似乎又看见了长江水从瀑布上喷涌而下。樵夫听得津津有味,好似看见了浩大壮观的瀑布,又赞叹道:“好啊!我好像看见了湍急的流水。”一曲弹完,伯牙与樵夫相视一笑,如同是相识数年的老友。于是他们互通了姓名,原来樵夫叫钟子期。二人又相约了下一次见面地点……

时光弹指而过,十年了,伯牙心血来潮,如约来到了钟子期家门口。他却愣住了了,房子没了,只有一块石碑。过了一会儿,他默默坐在了碑前,慢慢地抚起了琴,这琴声虽婉转悠扬,却带着无限悲伤飘散开去。一曲将要弹完,伯牙感到眼眶一热,一滴泪水顺着脸颊流了出来,掉在最后一根弦上,发出了一声颤音……伯牙一曲弹罢,断弦破琴,从不再弹一次。

伯牙鼓琴的扩写

春秋战国时期,楚国有一位著名的琴师,名叫伯牙。一天,伯牙来到了一处风景优美的地方,这里的山高大险峻,雄伟壮观;这里的水奔腾不息,声势浩大。伯牙看到眼前的美景,心旷神怡,心想:这里风景优美,山清水秀,美丽幽静,多么适合弹琴啊!伯牙一边想着一边把自己心爱的七弦古琴拿了出来,他望着这里的美景,开始缓缓弹奏了起来。

伯牙弹着琴,心里想着高大险峻的山峰。突然,耳边响起一阵赞美声:“弹得真好啊,琴音高峻的样子就像大山一样!”伯牙内心十分惊讶,手上的动作倒是半分没减,继续弹着。伯牙微微抬起头,看清了这道赞美声的发出者,此人衣着朴素,皮肤黝黑,身上还背着一箩筐的木柴,看样子应该是个樵夫。此刻这个樵夫闭着双眼,正一脸陶醉地坐在伯牙面前。

伯牙低下头,一边心不在焉地继续弹着琴,一边心想:这人竟然能听懂我这琴声中所要表达的东西,这怎么可能!待我再试探一下他。刹那之间,琴音变得如同波涛汹涌的江水,这浪潮正在一次又一次的拍打着岸边,一个又一个的浪潮叠加起来,绵绵不绝,生生不息。这时那个樵夫又说:“弹得真好啊,琴音浩荡的样子就像流水一样!”

伯牙心头一震,手上的动作都出现了片刻的迟缓,伯牙抬起头来,不可思议地看着那个樵夫。听到琴声的迟缓,那人先是微不可察地皱了皱眉,然后才慢慢睁开了眼,看见伯牙正睁大眼睛望着自己,才意识到自己打扰的伯牙弹琴了。那个樵夫抱歉地笑了笑说:“对不起啊,打扰到你了,你弹琴弹得真好,我陶醉在你的琴声里了。我叫钟子期,是路过这来砍柴的樵夫。”说着钟子期还指了指自己身后的那一箩筐木柴。伯牙十分激动,兴奋地和钟子期介绍了自己,二人把酒言欢,相见恨晚,在两人约定好明年的这个时候再在这里相见后,两人才依依不舍的分别了。

第二年,伯牙兴高采烈地来到当初约定的地方赴约。可伯牙一个人独自在那儿等了整整一天也没有看见钟子期。后来才知道,钟子期在和伯牙分别不久后就染上了重病,不久后便悄然离去了,听钟子期的亲人们说,他去世前的那段时间,最常念叨的,就是伯牙。他说他对不起伯牙,明明当初说好了要再次相见的。可惜,他失约了,要先走一步了。

伯牙听到这个消息,悲痛欲绝,黯然神伤。他跌跌撞撞地跑到钟子期坟前,含着泪弹完了当初他们相遇时伯牙所弹的曲子,弹琴的人还是那个人,可当初听琴的人却再也回不来了。这曲子乍一听与当年无异,可若用心感受,却能听到这首曲子比起当年多了一层化解不开的悲凉之意。

一曲完毕,伯牙看着面前的墓碑渐渐红了眼眶,他缓缓站起身来,用微微颤抖的双手抚摸着墓碑,用很轻很轻的声音说道:“没关系,我不怪你。”他深吸一口气,把他心爱的七弦古琴高高举起,用力地往地上一摔,只听“嘭”的一声,琴,断了。伯牙望着钟子期的坟墓,一字一句地说道:“此曲终兮不复弹,三尺瑶琴君死!”

伯牙鼓琴改写优秀作文范文

伯牙鼓琴改写优秀作文范文1

博雅擅长鼓和古筝,钟子期擅长听。石匠把人们鼻子上的白泥除掉。世间万物都有一个好知己。那么,谁是我的童年?是的,蔡先生。

蔡先生是师范三年级学生,他来我们学校当语文老师,并在念段做助教。因为那时段女士怀孕了,她经常教中文课。我们班的语文老师当时怀孕了,自然放了一个学期的假。所以我们班的语文课在新的一年被其他老师代课。当蔡老师开始教我们的时候,我们已经学了传记。她给了我们单位。幸运的是,那个时候我认真的写了卷,否则,我的人生,就没有这样的时期了。当然,我们在最好的时间相遇:我仍然坚持,你没有放弃。

考卷是在星期三下午的辅导课上评阅的。那个教训我记忆犹新。它就像泰山的影子,突然下起了大雨。就是在那个时候,博雅认识了彼此。我还记得我以前对你的脸的描述:你的头发是染过的,香槟色的短发配着婴儿胖胖的脸,就像一个可爱的洋娃娃,一切都是完美的,即使有一两颗雀斑,那也是一个漂亮的数字前后的小数点装饰。那篇论文我得了66分。语言基础满分为90分。在那节课上,你说你把我们的期中考试和同学们的分数分析做了比较。当你谈到我的时候,你笑着说:“这个考试很好。我知道你有上升的潜力。努力学习。如果你听不懂,可以到我的座位上问。”好!E'e就像泰山一样!(好!海洋就像河流!就像钟子期一样。就像这个故事一样,博雅和钟子期每年月2日都到这里来评秦。我们还同意在下一次的月考中拿到7分,但是你是怎么做到的呢?故事是这样的,第二年月2日,博雅来了,但他在童年时就夭折了。为什么,你不能等上辈子的一年,你还不能等今生?!再说,才一个月嘛!钟子期死,博雅绝贤。看来我的身体也适合“爵臣”。我病得很重!

博雅擅长鼓和古筝,他从小就擅长听。博雅古琴决心要攀登这座山。钟子期说:“好!峨嵋山一样!”他的志向是流动的水。钟子期说:“好!海洋就像一条河!”博雅读过,钟子期一定要得到它。博雅在泰山的阴影下游泳。他在暴风雨中丧生,在岩石下停住了脚步。他的心很悲伤。他帮助琴和鼓。起初,这是雨的运作,但也有山塌的声音。每当演奏一段音乐时,它的兴趣往往局限在中子时期。

伯牙鼓琴改写优秀作文范文2

在春秋时期,楚国有一位著名的音乐家,他的名字叫俞伯牙。俞伯牙从小非常聪明,天赋极高,又很喜欢音乐,他拜当时很有名气的琴师成连为老师。

学习了三年,俞伯牙琴艺大长,成了当地有名气的琴师。但是俞伯牙常常感到苦恼, 因为在艺术上还达不到更高的境界。 俞伯牙的老师连成知道了他的心思后,便对他说,我已经把自己的全部技艺都教给了你,而且你学习得很好。至于音乐的感受力、悟性方面,我自己也没学好。我的老师方子春是一代宗师,他琴艺高超,对音乐有独特的感受力。他现住在东海的一个岛上,我带你去拜见他,跟他继续深造,你看好吗?俞伯牙闻听大喜,连声说好!

他们准备了充足的食品,乘船往东海进发。一天,船行至东海的蓬莱山,成连对伯牙说:“你先在蓬莱山稍侯,我去接老师,马上就回来。”说完,连成划船离开了。 过了许多天,连成没回来,伯牙很伤心。他抬头望大海,大海波涛汹涌,回首望岛内,山林一片寂静,只有鸟儿在啼鸣,像在唱忧伤的歌。 伯牙不禁触景生情,由感而发,仰天长叹,即兴弹了一首曲子。曲中充满了忧伤之情。从这时起,俞伯牙的琴艺大长。 其实,成连老师是让俞伯牙独自在大自然中寻求一种感受。

俞伯牙身处孤岛,整日与海为伴,与树林飞鸟为伍,感情很自然地发生了变化,陶冶了心灵,真正体会到了艺术的本质,才能创作出真正的传世之作。 后来,俞伯牙成了一代杰出的琴师,但真心能听懂他的曲子的人却不多。

有一次,俞伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时,突然下起了大雨,船停在山 边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声,眼望雨打江面的生动景象,琴兴大发。伯牙正弹到兴头上,突然感到琴弦上有异样的颤抖,这是琴师的心灵感应,说明附近有人在听琴。伯牙走出船外,果然看见岸上树林边坐着一个叫钟子期的打柴人。

伯牙把子期请到船上,两人互通了姓名,伯牙说:“我为你弹一首曲子听好吗?”子期立即表示洗耳恭听。伯牙即兴弹了一曲《高山》,子期赞叹道:“多么巍峨的 高山啊!”伯牙又弹了一曲《流水》子期称赞到“多么浩荡的江水啊!”伯牙又 佩服又激动,对子期说:“这个世界上只有你才懂得我的心声,你真是我的知音啊!”于是两个人结拜为生死之交。

伯牙与子期约定,待周游完毕要前往他家去拜访他。 一日,伯牙如约前来子期家拜访他,但是子期已经不幸因病去世了。伯牙闻 听悲痛欲绝,奔到子期墓前为他弹奏了一首充满怀念和悲伤的曲子,然后站立起来,将自己珍贵的琴砸碎于子期的墓前。从此,伯牙与琴绝缘,再也没有弹过琴 。

伯牙鼓琴改写优秀作文范文3

在春秋时期,有个著名的琴师叫伯牙。虽然他听者无数,但却没有人能真正听懂他的琴声,为此,他十分寂寞。

一天,他为了排遣内心的孤独,独自一个人来到这幽静的山中弹琴。这正是棋夫上山砍柴之时。一阵风吹来,“沙沙”的响声给伯牙美妙的琴声平添了一分情感。悦耳的琴声传进了一名叫钟子期的樵夫耳里,他不由自主地向伯牙走近。只听伯牙的琴音威严高亢,气势巍峨。一会儿轻巧活泼。钟子期忍不住赞叹:“弹得真妙呀,琴音像大山一样高峻。”伯牙心中略略一惊,有些激动,有些欢喜,手上却拨动得越来越快,越来越有节奏,和刚才气势又有所不同。钟子期又称赞道:“弹得太好了,琴音像流水一样浩荡。”伯牙收了手,有些诧异,摸了摸胡子,缓缓说道:“你是唯一个懂我的人,请问你高姓大名。”钟子期与伯牙就这样认识了。每天,伯牙都会上山弹琴;而钟子期呢,每天也会到那里去听伯牙的琴声。慢慢地,伯牙与钟子期的友谊得到了升华,两人都成为了对方的“知音”。

如此美好的日子一直持续到了那一天。

那天,伯牙依旧带着他的琴兴致勃勃地去他与钟子期约定的地方弹琴。弹了许久也不见钟子期来。也许是心灵相通吧,伯牙隐隐感到钟子期出事了。于是,伯牙开始寻找钟子期。他费尽千方百计,终于得到了钟子期的消息,却并不是他想象那样的——钟子期……死了!伯牙的心一下子凉了。虽然那天阳光明媚,可他却如同身在冰天雪地。与钟子期的`相识,每天上山弹琴、品琴声,一起聊天、喝酒......一幕幕情景,缓缓凝聚起来,汇成丧失“知音”的,难以诉说的悲伤,又变成一根根尖锐的小针,一齐扎着伯牙的心。伯牙伤心极了,他去了钟子期的坟前,带上了他的七弦古琴。在子期坟前,他缓缓坐下,轻轻拨动琴弦,弹起了那支两人初见时弹的曲子。琴声再无那种美妙,而是那么的悲伤,让人听了潸然泪下。最后一章音符,他没有拨琴,而是让一颗热泪滚滚流下,颤动了最后一声绝响……一曲终了,他站起来,摔破了琴,对子期的坟说:“子期兄弟,你去了,我也不再弹琴了。”说完,悄然离去,终身不再碰琴。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

唉,千金易得,知音难寻啊!

伯牙鼓琴改写优秀作文范文4

“…博雅古琴,志在高山。钟子期说:“好,峨嵋像泰山!”正如博雅所说,它必须在中子旗获得……”

这是我学过的一篇文言文。经过深入的了解,我100%的羡慕博雅,甚至有点羡慕,因为他有钟子期这样的“知心朋友”。知己是指真正了解自己的人。然而,知心朋友可以见面,但不能被要求。因此,有“山河”(意为知心朋友难寻)。

对我来说,我现在没有一个真正的知己,甚至我的父母也不太了解我。因此,爸爸妈妈不是我的知己。每次我难过,每次我难过,每次我生气,我觉得我的父母不了解我。也许我的父母认识我,但我没有意识到。

在我的同学中,我有一个良好的关系,许多朋友和几个亲密的人。然而,没有一个人可以为博雅做一半的时间,但他们有时也认识我。就像在那节课上,老师给我们布置了作业,然后开始工作。完成作业后,我拿起了著名的《哈利·波特》。后来,当我看到小天狼星死了,我很感动,想哭。这时,陆文轩问我:“田伟,怎么做这个题你怎么哭了?”感动吗?我没有注意他,但我很高兴他的话。

但他们不太了解我。我记得有一次,陪伴我多年的那支笔不见了,我找不到了。我非常沮丧,在座位上哭了。这时,他们回来了。他们看见我这样,就把我团团围住,问我说:“你怎么了?你怎么了?”每次他们问我,我的情绪就更低落了。我只想安静。

我渴望有一个知己,一个真正了解自己的知己。如果我是博雅,我会用一生来等待我的童年。

伯牙鼓琴改写优秀作文范文

古代有位弹琴爱好者,名叫俞伯牙,他受人爱戴,被人尊称为“琴仙”。

有一天,伯牙带着琴满怀高兴地走出家门。他来到一个无人的地方,湖水柔波荡漾,风姑娘拂过树梢,柳树纸条随着风儿在摆动,隐隐约约传来鸟儿动听的歌唱声,也许是伯牙的琴声太迷人了,把远在千里外的大雁都纷纷招来了。

不知是哪阵风,把热爱琴的钟子期也带到了这儿,悠扬的琴声延伸到湖对岸,把钟子期深深陶醉了。

伯牙弹琴时,心里突然想到了巍峨的高山,钟子期似乎明白他的心意,夸奖道:“弹得如痴如醉,太好了,就像巍峨的泰山屹立在我面前!”伯牙心里又想到了流水,钟子期十分迷恋,不假思索道:“好好好,好极了!这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”

无论伯牙心里想些什么,钟子期都能准确的说出他的心意,这世间难求知音啊,伯牙终于找到了他的知音——那就是钟子期。子期应故死后,伯牙认为在这五彩缤纷的世上再也没有他的知音了,虽然伯牙和子期只是一面之缘,但是知音难寻啊!好不不容易才找到一个真正了解自己的知音,偏偏他却应故而去世了,伯牙能不伤心吗?是的,有何物能和知音相提并论呢?伯牙悲痛万分,他摔破琴,扯断琴弦,终身不再弹琴了。

是啊,真正能理解自己的心意,有共同语言的人才能称得上知音。人生苦短,知音难求。每个人都希望能找到自己的知音啊!

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如果你是伯牙你是否会绝弦00(一)《伯牙绝弦》练习题及答案伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。...

扩写《伯牙绝弦》作文400字 伯牙绝弦扩写300字

第一篇:《《伯牙绝弦》改写》《伯牙绝弦》改写古代有位弹琴爱好者,名叫俞伯牙,他受人爱戴,被人尊称为“琴仙”。有一天,伯牙带着琴满怀高兴地走出家门。他来到一个无人的地方,湖水柔波荡漾,风姑娘拂过树梢,柳...

伯牙绝弦作文400字 伯牙绝弦200字作文

篇一:《国旗下朗诵稿伯牙绝弦》伯牙是当时著名的琴师,善弹七弦琴,技艺高超。既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为“琴仙”。虽然,有许多人赞美他的琴艺,但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。他一直在寻...

古代名曲《高山流水》听后感 音乐有感作文400字

学了文言文二则中的《伯牙鼓琴》后,俞伯牙与钟子期的情谊令人感佩,为了进一步了解他们,老师推荐我们听俞伯牙与钟子期初次相遇弹奏的名曲《高山流水》。“高山流水”顾名思义,这首古琴曲的寓意是表达出高山的巍峨...

李白《听蜀僧浚弹琴》阅读练习及答案

...。[注]①绿绮,古代著名的琴。②流水,《列子·汤问》:“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,钟子期曰:‘洋洋兮若江河!’伯牙所念,钟子期必得之。”③霜钟,...

友谊,的确伟大

...以自拔的感觉?如“高山流水”语出《列子·汤问》:“伯牙善鼓琴,钟子期善听。”前者志在高山,后者志在流水。知音难遇,伯牙可为之永不鼓琴。友谊,的确伟大。是啊!世间哪还有这样的友谊?友谊可遇而不可求,但是...

我渴望有位“知音”

“……伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’……伯牙所念,钟子期必得之……”这是我学的文言文之一的《伯牙绝弦》。理解透彻后,我对伯牙是百分的羡慕,甚至有点嫉妒,因为他有钟子期这样的“知...

饮尽寂寞杯中酒 高二作文

...云端之上,直至遇到红颜知己……高山流水,巧遇知音。伯牙善鼓琴,子期善听琴,似乎冥冥中注定了他们之间的缘分,千里相会有缘人。一见如故是知音,只恨相见很晚。当伯牙心中高山而弹奏时,子期说“巍巍乎若高山”;...

海山化琴工的历史典故

...出处《文选·嵇康〈琴赋〉》注引汉·蔡邕《琴操》:“伯牙学琴于成连先生,先生曰:‘吾能传曲,而不能移情,吾师有方子春者,善于琴,能作人之情。今在东海上,子能与我同事之乎?’伯牙曰:‘夫子有命,敢不敬从。’...

答案在故事中酝酿 高三作文1500字

...欲觅知音难上难!这第一份感动,为一段真挚的友情,俞伯牙钟子期乃春秋战国人士。伯牙善鼓琴而钟子期善听,高山流水此间心意只能说与知音听。伯牙奏《高山》子期知其志在高山,伯牙奏《流水》子期知其志在流水,有友...

亲情永不下岗

...历史长河中就出现一对令人羡慕的知己之交。钟子期与俞伯牙。古句中说过,伯牙善鼓琴,钟

洗礼

...,落在雨季。倘若溪流湍急,倘若残花绚丽。高山流水,伯牙不复鼓琴。从远古至今,似乎每个人都在冥冥红尘中寻觅着知音。可是,谁又真正找到了知音?谁又能真正与其共鸣?你说,我是你遇到过——最特别的一个朋友。我...

洗礼作文700字

...,落在雨季。倘若溪流湍急,倘若残花绚丽。高山流水,伯牙不复鼓琴。从远古至今,似乎每个人都在冥冥红尘中寻觅着知音。可是,谁又真正找到了知音?谁又能真正与其共鸣?你说,我是你遇到过——最特别的一个朋友。我...