关于荷花的作文推荐
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篇首语：与天地兮比寿，与日月兮齐光。本文为你选取作文关于荷花的作文推荐四篇，希望能帮到你。
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关于荷花的作文推荐
荷花又叫莲花、芙蓉等，被人们雅称“碧波仙子、风露佳人”。下面是小编为你带来的关于荷花的作文推荐，欢迎阅读。
篇一：七月诗情荷花
七月对我来说是期待的，是锦绣的，不仅由于七月是暑假的开始，七月也是荷花盛开的季节。
荷花，不比“一卉能熏一室香”的茉莉芳香;不抵“花影妖娆各占春”的杏花妩媚，不想“可曾沾雨露，不改朝阳心”的向日葵灿烂。但是，我偏偏喜欢它蕴含的诗情。
白日观荷，好像有些清淡直率;雾里观荷，好像过于渺茫迷离;清晨观荷，好像有些独酙独酌的意味;夜晚观荷，不免难免过于清幽。今天，我打算雨中观荷。
在雨中，我听到了一支支欢快的乐曲，像小河叮叮咚咚的流淌。本日的西湖真美啊!走进荷花池，首先映入眼帘的是星罗棋布，亭亭玉立得荷花。那荷花粉中透红，白中映蓝，一朵朵是那样的水灵灵，难怪荷花有“出淤泥而不染”的佳句。
荷花池中的荷花有的含苞待放，像位害羞的奼女，脸羞红得像个红苹果，正想找个地方藏起来，善解人意的小雨给她轻轻披上了锦绣的面纱，才让她稍稍心安一点;有的只开了一半，像个宝宝躺在荷叶妈妈的怀里正在熟睡呢。睡热了，就掀开头上的纱巾，露出了胖胖的脸蛋儿;还有的全开了，像一位公主穿戴碧绿的裙子正要去参加舞会呢!
再看那荷花下层层叠叠的荷叶似叶叶扁舟漂在水中，微雨里，片片叶儿如同碧玉盘般，盘里放着许多粒透明的水晶宝石，甚是精致。
雨停了，彩虹泛起在天空中，那彩虹好似仙女舞动的绸带，正要与荷花比美呢!荷花上不知什么时候飞来了几只蜻蜓，又为这一池秀美添了几分浪漫。
只是这锦绣还不足吸引我，“新鲜靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女”的杏花比她美，“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的海棠比她美。可她们不外是秀花枕头，不抵荷花骨子里的精神——固然叶茎上满是泥沙，她们却依然那么高傲，四周的散乱涓滴掩饰不住她们卓越的风姿。有时我真为她们感到悲哀：别的花大都生长在膏壤之上，而此时的她们境遇其实悲惨。但是，我又不禁为她们感到兴奋：正因如斯才有那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美誉。
我爱荷花，爱它的出淤泥而不染;爱它的亭亭玉立，迷人芳香，更爱她淡淡诗意的韵味。
篇二：不深不浅种荷花
犹记以前读川端康成的《雪国》，梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥，便痴痴地到花市上买了株樱花来，也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。
谁想不几日，那花竟死了。老农听着我的叙述，微微地笑：“樱花怎麽能那麽养呢?它有自己的种法。”
那一刻，我猛然间开悟，原下世间万事万物莫不如斯，惟有适合自己才可开出一片繁华，否则生且不易，又何来的花团锦簇、万紫千红?
想来又有多少人陷溺於仿效他人的高潮，丢了自我?塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时，大街上戴鸭舌帽穿风衣的年青人也多了起来﹔歌德为慰藉自己的书出版，一时自杀又成为一种时尚。当时尚的潮流席卷於世，当喧哗与骚动潮水般涌来，你是否有足够的勇气与自信，坚持自己，寻找一条适合自己的路?
蝶翼翩翩，这群精灵懂得避开烛光，不做那扑火的飞蛾，而去尽情享受自己的幽暗。我们为人处世亦该如斯。古人诗云：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这便深谙为人之道。何处种菱何处种稻与如何摆放我们的心灵原本是一个道理。大时代的喧哗与骚动原本与你无干，你只养一池心莲，自守一树清凉，便得意其所，岂不快哉?
人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一巨匠一句“华枝春满，天心月圆”，天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活於世，不求趁波逐浪，便如一朵墨梅，可悄悄绽放於生命的绢帛。
再想古代士子熬得十年寒窗，只求一举成名天下知，竟是痴了。生不用封万户侯，只求如徐霞客，遍览名山大川，一仆一驴，一笔一绢，任他世事烦扰，我自有天枕地床﹔更无需黄袍加身，便如蒲松龄“老於世情乃得巧，昧於世情则得拙”，他秉持一拙所自安的生命准则，在野狐鬼妖间荷有一颗天籁自鸣、童真满掬的心灵，给无数士子以“书中自有颜如玉”的想象。
天籁自鸣，不择好音。为人处世，选择一条适合自己的路，即使荆棘满生，亦可步步生莲，脚下生风。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。这也痴了，且让那花睡去，明朝醒来，又可开得一片春天。
篇三：荷花
一个小姑娘，家住在水乡，身穿粉红袄，坐在绿船上。猜猜她是哪位花仙子呢?对了，她就是洁身自好的荷花。
在杭州西湖，有数不完的荷花，有白的、粉的、红的。她的花瓣大，茎粗，从远处看像一个娇滴滴的小姑娘。还有那绿船似的荷叶终生为她护航。初夏，千顷碧波间，荷叶田田，如浮水碧玉，新荷艳艳，风送花香。盛夏，百里荷花，无际荷荡，流光溢彩。秋末，她徐徐泛黄，但仍微带余香。这时，莲蓬与秋菱便使人体会到丰收的喜悦。
荷花又叫莲花、芙蓉等，被人们雅称“碧波仙子、风露佳人”。荷花的载培品种良多，依用途不同可以分为藕莲、花莲和子莲三大类。一般供我们观赏的是花莲，由于她适应性极强，管理较为粗放简便，即适应大小水景布置，适合家养。而子莲和藕莲却不同。顾名思义，一个产莲子，一个产莲藕。她固然畏严寒，却不畏酷暑。
在炎炎夏日，许多名花异卉都没精打采的弯着腰，可她却不一样。在烈日下，她那碧绿的荷叶在徐徐而致的风中摇晃;她亭亭玉立的花朵迎着初升的太阳绽放，时而有阵阵暗香拂面而来，使人心旷神怡。
荷花不像我们想像中那么娇嫩，不要忘了她的另一个名字——活化石。大约一亿五千万年前，地球被海洋、湖泊与池沼笼盖着，只有少部门植物种子能存活下去。而她顽强的与池沼作斗争，终极取得胜利。当人类泛起，为了生存，采集野果食用。荷花由于其莲子与藕甘甜清香，有营养，不久便被纳入菜谱。就这样，她成为了生命的象征。有人说，荷花无一不可入药。她的叶能解暑清热;梗能通气宽胸;瓣能治暑烦渴;莲子可以健脾止泻……真是自然补品!
当然，这自然补品可不是随处可得的。荷花在中国有至少7000年栽培历史，一般开花期为6~月。不外一定要管好害虫的嘴，不然要享受大天然的结晶，想都别想!
朋友们，在6~月去杭州西湖找她吧!去感触感染大天然的结晶吧!要是你能数出来一共有多少朵，说不定下一届吉尼斯纪录名单上就有你的名字了哟!
描写荷花的小学作文推荐
描写荷花的小学作文推荐
荷花给人一种清新、淡雅的感触感染，古人也经常喜欢把自己比喻成荷花，形收留自己廉洁，高尚的品质。荷花即使生在在淤泥中，人们对它的爱永不减。接下来是小编为大家预备的描写荷花的小学作文，但愿对大家有匡助。
1、描写荷花的小学作文
本日我去植物园看荷花。
荷花的样子多种多样，千姿百态，有的像一个孩子正在认当真真地思索问题，看那小脑袋瓜儿都快长出火来了。有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，还有的像一个帅气的小伙子在边疆站岗……看，荷花下面又来了一群小鱼儿，多可爱的小鱼儿呀！荷花就像小鱼儿的母亲，小鱼儿依偎在母亲的怀抱里，多幸福呀！去年我来的时候荷花仍是花骨朵呢！今年就变成了一朵漂亮的荷花了，变化可真大呀！我自言自语的说。
看了一下战书荷花，最后我依依不舍得离开了。
2、描写荷花的小学作文
一直被人们称为花中仙子的荷花是我最喜爱的花，正好我家门前的池塘里就栽有荷花，人们常用荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格来形收留那些气量气度宽广的正人。
杨万里曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我可是常看到这样的美景哦！那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一个美奼女远望着远方。
后来，我为了更深入的去了解荷花，就去百度了一下，这才知道荷花全身都是宝啊！
荷花的花粉可以护肤养颜、补肾养气、清新凉血……荷叶可以作为减肥的药材，荷花的中央是莲蓬，就是我们吃的银耳中的莲子。荷花的根就是藕，可以食用。
经由对荷花的了解我更喜爱荷花了，我不仅爱它的外表还爱它的那种精神。今后，我一定要学习这个精神！
3、描写荷花的小学作文
记得那天我在家里做着美梦，我梦见自己变成了水池中的一朵雪白无暇的荷花。
我静静地从水里冒出来。我那洁白的脸上绽开了甜美的笑脸，苗条的身体在水池里摇晃，圆圆的荷叶就像我的绿裙子，在阳光的晖映下，荷叶上的露珠就像镶在我裙子上的钻石。那时的我，特别锦绣动人！在轻风中，我迎着风翩翩起舞，不只是我一朵，还有我的许多兄弟姐妹们都在舞蹈，看着大家跳得那么欢快，我也跳得更欢了，观赏的人也越来越多。
突然，小不点蚂蚁慢慢地爬到我的绿裙子上，告诉我旅行的快乐；小鱼儿从脚边游过，陪我尽情的聊天；可爱的小燕子快活地飞到我身旁，告诉我南方有多么锦绣、多么暖和。
我真想让这场美梦永远不结束，让我这朵荷花一直美下去！
4、描写荷花的小学作文
花，花，花，是四季中最耀眼的布景，最夺物的信物。这种各样的话，“四厢花影怒于潮，千朵万朵压枝底”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡林在“安闲飞花轻似梦”的乡间小路上。但我却独爱于陶渊明笔下那“出淤泥而不染”的花中正人——荷花！
暑假的一天早晨，我和父亲踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，一同信步来到荷花池边，悄悄地观察着刚刚睡醒的荷花！
一走进池边，首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色。在那水平如镜的湖面上，铺满了荷叶，远眺望去，像一块绿色的毛毡。走近去看，有的荷叶宛如一个个小碟，有的如大圆盘，还有的则像一把雨伞。荷叶那碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现着蛊然的生气希望。
我爱荷花那清雅，娇艳，但更爱那“出淤泥而不染”的高风亮节！
、描写荷花的小学作文
它生长在河里。湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又大又圆就像一个个碧绿的大圆盘。荷叶还能入药。荷花的颜色有红的。白的。紫的等等，五光十色。风一吹，荷花轻轻摇动，就像在向我们招手。荷花还没开时，像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵儿就想起“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的果实是蓬里面是莲子。有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，清热解毒。
荷花有一种值得人们学习的品德，出于污泥而不染，不管有多少污浊的杂叶和烂泥，它都能开出锦绣的花朵！
6、描写荷花的小学作文
夏天很炎热，太阳晒得大地都冒火了，夏天不像春天那样生气希望蓬勃，但也让那些久经考验的大树更加蕃庑，夏天的那雷雨来临之前闷热得使人透不外气来。瞬时雷雨像冰雹一样，劈头盖脸打下来。一但雷雨过后，地上就不太热了，天边挂起一道七色的彩虹，红。橙。黄。绿。青，蓝，紫。
忽然，有人指着湖中叫起来：“大家快来看呀，多美的景色！”我跑过去，一看，原来是一道彩虹的倒映中包抄着朵朵怒放的荷花，有粉红的。有白色的.，还有粉黄的，花瓣上还滴着圆溜溜晶莹的水珠，朵朵荷花花像一个个小姑娘，展动着婀娜的舞姿，好美啊！好漂亮！，不知谁摘来几朵荷花，只见那人使劲地吸气。我知道他肯定是被荷花的香气给迷住了，我向他要来一朵，一闻“哇”好香的荷花啊！
7、描写荷花的小学作文
夏天到了，池塘里的荷花开了，母亲带我去观察荷花。
一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是田鸡的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有雪白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅锦绣的画啊！
、描写荷花的小学作文
昨天，母亲带我到西湖看荷花。老远就能闻到荷花的清香。
走近西湖边，只见湖里长着许多荷花。绿油油的荷叶像一个个大玉盘浮在水面上。荷叶挨挨挤挤的，遮住了阳光，小鱼在荷叶底下快活的游来游去。荷叶上转动着晶莹的露珠，在阳光的晖映下闪闪发光。
荷花千姿百态，亭亭玉立。有的含苞欲放；还有的盛开怒放，像一个个刚出嫁的新娘子；有的仍是花苞，像一个个害羞的小姑娘。全开的花最好看，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，可爱极了！
蜻蜓飞累了，就停在荷叶上休息，把西湖梳妆得更美了。
在母亲的再三要求下，我一步三回头的看着这些美景离开了。
9、描写荷花的小学作文
在我家后面有一片大旷地，旷地上种满了花草，其中最惹人注目的要数最中间的荷花池了。
荷花池里长满了多姿多彩的荷花。荷花粉红粉红的，有的已经了；有的仍是花骨朵儿；有的饱胀得马上要破似的。真是一朵有一朵的姿势。
看，池里的荷花多美啊！有的像一位亭亭玉立的姑娘；有的低着头，就像很害羞似的；有的像一只只蝴蝶，在池中翩翩起舞。啊，多美啊！这景色真令人陶醉。
清晨的荷花更美了，太阳从天空照下来，荷花和荷叶上挤满了露珠，在阳光的照射下，露珠闪闪发光，这时的荷花红得更加鲜艳，更加锦绣动人了。真像梦境一般，令人如痴如醉。
10、描写荷花的小学作文
锦绣的荷花长着须状根，茎粗而且长，那碧绿的圆盘状的叶子，像一把张开的大伞。它的花是粉红色的，桃形的花瓣，花儿像娇羞的奼女满脸绯红微微含笑。
记得有一天，天上铺满一层层乌云，忽然下起了大雨，我和父亲母亲都拔了一片荷叶，顶在头上，荷叶像一柄大伞给我们遮雨，我们三个人开心的笑了。荷叶的用途还真不小！雨停了，太阳也出来了。我和父亲母亲一起把荷叶放到池塘里，荷叶在池塘里漂来漂去。
荷花最大的特点是出淤泥而不染，它象征着圣洁高雅。
我喜爱锦绣的荷花！
11、描写荷花的小学作文
公园的荷花池里长满了绿绿的荷叶，像绿色的小伞。开满了粉色的荷花，好看极了。花儿有的全开了，露出了莲蓬；有的才开了一半，那些花瓣就像随时预备开放。我站在荷花池边，一阵风吹过，我闻到荷花和荷叶的清香。
池边的树上有良多知了，它们在树上叽叽喳喳地叫，草地上的蝈蝈也在叫，就像歌唱这满池的荷花。在池边休息的田鸡被叫醒了，田鸡们扑通地跳下水嘻戏，平静的池水激起了水花，荷叶和荷花似乎在一起舞蹈。
这时夕阳西下，在夕阳的照射下，荷花显得更加鲜艳。
描写荷花的小学作文推荐
描写荷花的小学作文推荐
荷花给人一种清新、淡雅的感触感染，古人也经常喜欢把自己比喻成荷花，形收留自己廉洁，高尚的品质。荷花即使生在在淤泥中，人们对它的爱永不减。接下来是小编为大家预备的描写荷花的小学作文，但愿对大家有匡助。
1、描写荷花的小学作文
本日我去植物园看荷花。
荷花的样子多种多样，千姿百态，有的像一个孩子正在认当真真地思索问题，看那小脑袋瓜儿都快长出火来了。有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，还有的像一个帅气的小伙子在边疆站岗……看，荷花下面又来了一群小鱼儿，多可爱的小鱼儿呀！荷花就像小鱼儿的母亲，小鱼儿依偎在母亲的怀抱里，多幸福呀！去年我来的时候荷花仍是花骨朵呢！今年就变成了一朵漂亮的荷花了，变化可真大呀！我自言自语的说。
看了一下战书荷花，最后我依依不舍得离开了。
2、描写荷花的小学作文
一直被人们称为花中仙子的荷花是我最喜爱的花，正好我家门前的池塘里就栽有荷花，人们常用荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格来形收留那些气量气度宽广的正人。
杨万里曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我可是常看到这样的美景哦！那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一个美奼女远望着远方。
后来，我为了更深入的去了解荷花，就去百度了一下，这才知道荷花全身都是宝啊！
荷花的花粉可以护肤养颜、补肾养气、清新凉血……荷叶可以作为减肥的药材，荷花的中央是莲蓬，就是我们吃的银耳中的莲子。荷花的根就是藕，可以食用。
经由对荷花的了解我更喜爱荷花了，我不仅爱它的外表还爱它的那种精神。今后，我一定要学习这个精神！
3、描写荷花的小学作文
记得那天我在家里做着美梦，我梦见自己变成了水池中的一朵雪白无暇的荷花。
我静静地从水里冒出来。我那洁白的脸上绽开了甜美的笑脸，苗条的身体在水池里摇晃，圆圆的荷叶就像我的绿裙子，在阳光的晖映下，荷叶上的露珠就像镶在我裙子上的钻石。那时的我，特别锦绣动人！在轻风中，我迎着风翩翩起舞，不只是我一朵，还有我的许多兄弟姐妹们都在舞蹈，看着大家跳得那么欢快，我也跳得更欢了，观赏的人也越来越多。
突然，小不点蚂蚁慢慢地爬到我的绿裙子上，告诉我旅行的快乐；小鱼儿从脚边游过，陪我尽情的聊天；可爱的小燕子快活地飞到我身旁，告诉我南方有多么锦绣、多么暖和。
我真想让这场美梦永远不结束，让我这朵荷花一直美下去！
4、描写荷花的小学作文
花，花，花，是四季中最耀眼的布景，最夺物的信物。这种各样的话，“四厢花影怒于潮，千朵万朵压枝底”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡林在“安闲飞花轻似梦”的乡间小路上。但我却独爱于陶渊明笔下那“出淤泥而不染”的花中正人——荷花！
暑假的一天早晨，我和父亲踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，一同信步来到荷花池边，悄悄地观察着刚刚睡醒的荷花！
一走进池边，首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色。在那水平如镜的湖面上，铺满了荷叶，远眺望去，像一块绿色的毛毡。走近去看，有的荷叶宛如一个个小碟，有的如大圆盘，还有的则像一把雨伞。荷叶那碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现着蛊然的生气希望。
我爱荷花那清雅，娇艳，但更爱那“出淤泥而不染”的高风亮节！
、描写荷花的小学作文
它生长在河里。湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又大又圆就像一个个碧绿的大圆盘。荷叶还能入药。荷花的颜色有红的。白的。紫的等等，五光十色。风一吹，荷花轻轻摇动，就像在向我们招手。荷花还没开时，像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵儿就想起“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的果实是蓬里面是莲子。有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，清热解毒。
荷花有一种值得人们学习的品德，出于污泥而不染，不管有多少污浊的杂叶和烂泥，它都能开出锦绣的花朵！
6、描写荷花的小学作文
夏天很炎热，太阳晒得大地都冒火了，夏天不像春天那样生气希望蓬勃，但也让那些久经考验的大树更加蕃庑，夏天的那雷雨来临之前闷热得使人透不外气来。瞬时雷雨像冰雹一样，劈头盖脸打下来。一但雷雨过后，地上就不太热了，天边挂起一道七色的彩虹，红。橙。黄。绿。青，蓝，紫。
忽然，有人指着湖中叫起来：“大家快来看呀，多美的景色！”我跑过去，一看，原来是一道彩虹的倒映中包抄着朵朵怒放的荷花，有粉红的。有白色的.，还有粉黄的，花瓣上还滴着圆溜溜晶莹的水珠，朵朵荷花花像一个个小姑娘，展动着婀娜的舞姿，好美啊！好漂亮！，不知谁摘来几朵荷花，只见那人使劲地吸气。我知道他肯定是被荷花的香气给迷住了，我向他要来一朵，一闻“哇”好香的荷花啊！
7、描写荷花的小学作文
夏天到了，池塘里的荷花开了，母亲带我去观察荷花。
一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是田鸡的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有雪白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅锦绣的画啊！
、描写荷花的小学作文
昨天，母亲带我到西湖看荷花。老远就能闻到荷花的清香。
走近西湖边，只见湖里长着许多荷花。绿油油的荷叶像一个个大玉盘浮在水面上。荷叶挨挨挤挤的，遮住了阳光，小鱼在荷叶底下快活的游来游去。荷叶上转动着晶莹的露珠，在阳光的晖映下闪闪发光。
荷花千姿百态，亭亭玉立。有的含苞欲放；还有的盛开怒放，像一个个刚出嫁的新娘子；有的仍是花苞，像一个个害羞的小姑娘。全开的花最好看，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，可爱极了！
蜻蜓飞累了，就停在荷叶上休息，把西湖梳妆得更美了。
在母亲的再三要求下，我一步三回头的看着这些美景离开了。
9、描写荷花的小学作文
在我家后面有一片大旷地，旷地上种满了花草，其中最惹人注目的要数最中间的荷花池了。
荷花池里长满了多姿多彩的荷花。荷花粉红粉红的，有的已经了；有的仍是花骨朵儿；有的饱胀得马上要破似的。真是一朵有一朵的姿势。
看，池里的荷花多美啊！有的像一位亭亭玉立的姑娘；有的低着头，就像很害羞似的；有的像一只只蝴蝶，在池中翩翩起舞。啊，多美啊！这景色真令人陶醉。
清晨的荷花更美了，太阳从天空照下来，荷花和荷叶上挤满了露珠，在阳光的照射下，露珠闪闪发光，这时的荷花红得更加鲜艳，更加锦绣动人了。真像梦境一般，令人如痴如醉。
10、描写荷花的小学作文
锦绣的荷花长着须状根，茎粗而且长，那碧绿的圆盘状的叶子，像一把张开的大伞。它的花是粉红色的，桃形的花瓣，花儿像娇羞的奼女满脸绯红微微含笑。
记得有一天，天上铺满一层层乌云，忽然下起了大雨，我和父亲母亲都拔了一片荷叶，顶在头上，荷叶像一柄大伞给我们遮雨，我们三个人开心的笑了。荷叶的用途还真不小！雨停了，太阳也出来了。我和父亲母亲一起把荷叶放到池塘里，荷叶在池塘里漂来漂去。
荷花最大的特点是出淤泥而不染，它象征着圣洁高雅。
我喜爱锦绣的荷花！
11、描写荷花的小学作文
公园的荷花池里长满了绿绿的荷叶，像绿色的小伞。开满了粉色的荷花，好看极了。花儿有的全开了，露出了莲蓬；有的才开了一半，那些花瓣就像随时预备开放。我站在荷花池边，一阵风吹过，我闻到荷花和荷叶的清香。
池边的树上有良多知了，它们在树上叽叽喳喳地叫，草地上的蝈蝈也在叫，就像歌唱这满池的荷花。在池边休息的田鸡被叫醒了，田鸡们扑通地跳下水嘻戏，平静的池水激起了水花，荷叶和荷花似乎在一起舞蹈。
这时夕阳西下，在夕阳的照射下，荷花显得更加鲜艳。
描写荷花的小学作文推荐
描写荷花的小学作文推荐
荷花给人一种清新、淡雅的感触感染，古人也经常喜欢把自己比喻成荷花，形收留自己廉洁，高尚的品质。荷花即使生在在淤泥中，人们对它的爱永不减。接下来是小编为大家预备的描写荷花的小学作文，但愿对大家有匡助。
1、描写荷花的小学作文
本日我去植物园看荷花。
荷花的样子多种多样，千姿百态，有的像一个孩子正在认当真真地思索问题，看那小脑袋瓜儿都快长出火来了。有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，还有的像一个帅气的小伙子在边疆站岗……看，荷花下面又来了一群小鱼儿，多可爱的小鱼儿呀！荷花就像小鱼儿的母亲，小鱼儿依偎在母亲的怀抱里，多幸福呀！去年我来的时候荷花仍是花骨朵呢！今年就变成了一朵漂亮的荷花了，变化可真大呀！我自言自语的说。
看了一下战书荷花，最后我依依不舍得离开了。
2、描写荷花的小学作文
一直被人们称为花中仙子的荷花是我最喜爱的花，正好我家门前的池塘里就栽有荷花，人们常用荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格来形收留那些气量气度宽广的正人。
杨万里曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我可是常看到这样的美景哦！那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一个美奼女远望着远方。
后来，我为了更深入的去了解荷花，就去百度了一下，这才知道荷花全身都是宝啊！
荷花的花粉可以护肤养颜、补肾养气、清新凉血……荷叶可以作为减肥的药材，荷花的中央是莲蓬，就是我们吃的银耳中的莲子。荷花的根就是藕，可以食用。
经由对荷花的了解我更喜爱荷花了，我不仅爱它的外表还爱它的那种精神。今后，我一定要学习这个精神！
3、描写荷花的小学作文
记得那天我在家里做着美梦，我梦见自己变成了水池中的一朵雪白无暇的荷花。
我静静地从水里冒出来。我那洁白的脸上绽开了甜美的笑脸，苗条的身体在水池里摇晃，圆圆的荷叶就像我的绿裙子，在阳光的晖映下，荷叶上的露珠就像镶在我裙子上的钻石。那时的我，特别锦绣动人！在轻风中，我迎着风翩翩起舞，不只是我一朵，还有我的许多兄弟姐妹们都在舞蹈，看着大家跳得那么欢快，我也跳得更欢了，观赏的人也越来越多。
突然，小不点蚂蚁慢慢地爬到我的绿裙子上，告诉我旅行的快乐；小鱼儿从脚边游过，陪我尽情的聊天；可爱的小燕子快活地飞到我身旁，告诉我南方有多么锦绣、多么暖和。
我真想让这场美梦永远不结束，让我这朵荷花一直美下去！
4、描写荷花的小学作文
花，花，花，是四季中最耀眼的布景，最夺物的信物。这种各样的话，“四厢花影怒于潮，千朵万朵压枝底”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡林在“安闲飞花轻似梦”的乡间小路上。但我却独爱于陶渊明笔下那“出淤泥而不染”的花中正人——荷花！
暑假的一天早晨，我和父亲踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，一同信步来到荷花池边，悄悄地观察着刚刚睡醒的荷花！
一走进池边，首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色。在那水平如镜的湖面上，铺满了荷叶，远眺望去，像一块绿色的毛毡。走近去看，有的荷叶宛如一个个小碟，有的如大圆盘，还有的则像一把雨伞。荷叶那碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现着蛊然的生气希望。
我爱荷花那清雅，娇艳，但更爱那“出淤泥而不染”的高风亮节！
、描写荷花的小学作文
它生长在河里。湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又大又圆就像一个个碧绿的大圆盘。荷叶还能入药。荷花的颜色有红的。白的。紫的等等，五光十色。风一吹，荷花轻轻摇动，就像在向我们招手。荷花还没开时，像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵儿就想起“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的果实是蓬里面是莲子。有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，清热解毒。
荷花有一种值得人们学习的品德，出于污泥而不染，不管有多少污浊的杂叶和烂泥，它都能开出锦绣的花朵！
6、描写荷花的小学作文
夏天很炎热，太阳晒得大地都冒火了，夏天不像春天那样生气希望蓬勃，但也让那些久经考验的大树更加蕃庑，夏天的那雷雨来临之前闷热得使人透不外气来。瞬时雷雨像冰雹一样，劈头盖脸打下来。一但雷雨过后，地上就不太热了，天边挂起一道七色的彩虹，红。橙。黄。绿。青，蓝，紫。
忽然，有人指着湖中叫起来：“大家快来看呀，多美的景色！”我跑过去，一看，原来是一道彩虹的倒映中包抄着朵朵怒放的荷花，有粉红的。有白色的.，还有粉黄的，花瓣上还滴着圆溜溜晶莹的水珠，朵朵荷花花像一个个小姑娘，展动着婀娜的舞姿，好美啊！好漂亮！，不知谁摘来几朵荷花，只见那人使劲地吸气。我知道他肯定是被荷花的香气给迷住了，我向他要来一朵，一闻“哇”好香的荷花啊！
7、描写荷花的小学作文
夏天到了，池塘里的荷花开了，母亲带我去观察荷花。
一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是田鸡的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有雪白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅锦绣的画啊！
、描写荷花的小学作文
昨天，母亲带我到西湖看荷花。老远就能闻到荷花的清香。
走近西湖边，只见湖里长着许多荷花。绿油油的荷叶像一个个大玉盘浮在水面上。荷叶挨挨挤挤的，遮住了阳光，小鱼在荷叶底下快活的游来游去。荷叶上转动着晶莹的露珠，在阳光的晖映下闪闪发光。
荷花千姿百态，亭亭玉立。有的含苞欲放；还有的盛开怒放，像一个个刚出嫁的新娘子；有的仍是花苞，像一个个害羞的小姑娘。全开的花最好看，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，可爱极了！
蜻蜓飞累了，就停在荷叶上休息，把西湖梳妆得更美了。
在母亲的再三要求下，我一步三回头的看着这些美景离开了。
9、描写荷花的小学作文
在我家后面有一片大旷地，旷地上种满了花草，其中最惹人注目的要数最中间的荷花池了。
荷花池里长满了多姿多彩的荷花。荷花粉红粉红的，有的已经了；有的仍是花骨朵儿；有的饱胀得马上要破似的。真是一朵有一朵的姿势。
看，池里的荷花多美啊！有的像一位亭亭玉立的姑娘；有的低着头，就像很害羞似的；有的像一只只蝴蝶，在池中翩翩起舞。啊，多美啊！这景色真令人陶醉。
清晨的荷花更美了，太阳从天空照下来，荷花和荷叶上挤满了露珠，在阳光的照射下，露珠闪闪发光，这时的荷花红得更加鲜艳，更加锦绣动人了。真像梦境一般，令人如痴如醉。
10、描写荷花的小学作文
锦绣的荷花长着须状根，茎粗而且长，那碧绿的圆盘状的叶子，像一把张开的大伞。它的花是粉红色的，桃形的花瓣，花儿像娇羞的奼女满脸绯红微微含笑。
记得有一天，天上铺满一层层乌云，忽然下起了大雨，我和父亲母亲都拔了一片荷叶，顶在头上，荷叶像一柄大伞给我们遮雨，我们三个人开心的笑了。荷叶的用途还真不小！雨停了，太阳也出来了。我和父亲母亲一起把荷叶放到池塘里，荷叶在池塘里漂来漂去。
荷花最大的特点是出淤泥而不染，它象征着圣洁高雅。
我喜爱锦绣的荷花！
11、描写荷花的小学作文
公园的荷花池里长满了绿绿的荷叶，像绿色的小伞。开满了粉色的荷花，好看极了。花儿有的全开了，露出了莲蓬；有的才开了一半，那些花瓣就像随时预备开放。我站在荷花池边，一阵风吹过，我闻到荷花和荷叶的清香。
池边的树上有良多知了，它们在树上叽叽喳喳地叫，草地上的蝈蝈也在叫，就像歌唱这满池的荷花。在池边休息的田鸡被叫醒了，田鸡们扑通地跳下水嘻戏，平静的池水激起了水花，荷叶和荷花似乎在一起舞蹈。
这时夕阳西下，在夕阳的照射下，荷花显得更加鲜艳。
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