学会跳大绳作文400字
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篇首语:书史足自悦,安用勤与劬。本文为你选取作文学会跳大绳作文400字四篇,希望能帮到你。
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学会跳大绳作文400字
这天我正在楼下跳绳,我的朋友linruisi来了。我看到她的爸爸妈妈拿着绳子,各摇一端,她突然跑到绳子中间跳了一下就停了下来。后来,她又试了几次,成功在绳子中间跳了很多下。
看起来真好玩,我也很想学会这种跳绳的方法。她看出了我的心思,热情地招呼让我过来一起学。
第一次我成功的跳了进去,但是,后面几次我一直都很害怕,不敢跳进去。看着绳子一直在我眼前闪过,好担心它打到自己,还害怕得掉眼泪了。于是,我跑回妈妈的身边,有点想放弃了,但是心里想想就又跑了回去继续跟着他们一起学。
慢慢地,我发现我竟然能克服恐惧跑进去,跳起来了,我真是太高兴了。我发现:斜着跑进去很容易跳起来,而且不会被绳子打到。还有,跳进去的诀窍就是:绳子打到最下面的时候就要往里跳,一边跳,还要一边往绳子最中间靠。现在我再也不害怕了!
学会跳大绳的第二天,我又学会了在里面跳完后又跑出去。我觉得实在太开心,太好玩了,因为我又学会了一个跳绳的本领!
跳大绳作文400字 跳大绳作文
跳大绳作文400字(一)
跳大绳
星期三下午的第一节课上,我们练了一节课的跳大绳。
老师带着我们去门口跳大绳,我是摇绳的,我们同学一个个都跳的可带劲了。第一个是果果,第二个是孙世铎,第三个是朱泓宇……到龚心悦了,她闭着眼睛很害怕,可是她也跳过去了。到韩子墨了,老师对韩子墨说:“不要跳大绳的时候总是往后躲一下。”于是韩子墨又跳了一遍,这回他改过来了。到赵庭月了,她也总往后躲一下,她练了好多次也改过来了。下课了,我们回到班里喝了口水就等着上游戏课了。
经过一节课的锻炼,我们班同学跳大绳又有进步了。
跳大绳作文400字(二)
跳大绳
今天的体育课上,老师让我们跳大绳。前几次,我没有跳好,心里非常着急,到了最后一次,我鼓起勇气,学着同学们的样子使劲往前冲,嘿,这方法还真行,我终于跳过去了。
从这件事情让我知道,不能遇到一点困难就退缩,这样什么事前也做不好,我们要学会勇敢,有信心,只要对自己有信心,就能把事情做好!
跳大绳作文400字(三)
跳大绳作文400字(四)
《跳大绳》“哎哟!冷风吹的我凉飕飕的!天快亮!”闹钟就早早地把我叫醒了,哦!现在才记起来,今天要跳大绳阿!早晨难免会心烦意乱的,因为,要那么早起来跳大绳。我在床上赖着不想起床。在妈妈多次的催促下,我才很情愿的起来了,穿了衣服,漱口洗脸都搞好了,要去学校了,早晨,来到学校,我看了看表,已经7:10分了,哇!那么多同学都来了,我望了望学校门口,还好李老师还没有来,要不然,我说不定会被骂!我在学校门口看看,咦?那是谁?怎么是短头发的阿,我揉了揉眼睛再一看,哦!不是我们班的我赶紧跑过去,刘晴丽已经在摇绳了,我们好久都没有跳过了,有些不习惯,可是,后来慢慢的适应了啊!赵老师!我们一起对赵老师说了声:赵老师好!我们想乞求赵老师来帮我们跳绳,可是赵老师拒绝了李老师过了好久才来,我们练了没一会儿就做早操了,李老师就在那里给我们练了2分钟就没练了,只是说今天我们只是稍微恢复一下原来跳大绳的感觉! 什么时候我们才能跳得和以前一样好呀!
跳大绳作文400字(五)
九层小学2013年春季运动会比赛册
跳大绳
裁判:
跳大绳作文400字(六)
跳大绳
天气一天一天变冷了,跳绳成了我和同学们课间最好的热身运动。
下课了,我们来到了操场,老师让我们排好队,然后找了一名同学和老师一起摇绳。跳绳是要掌握一定技巧的,否则你总会被绳绊倒。前面的小朋友绳已经落地了还没有跳起,这样他就不过去。看,掌握技巧的小朋友在绳马上落地前就快速走到绳下并高高跳起,这时我也跟着他跳了过去,就这
样我成功了。
这时老师开始集合了,我们恋恋不舍得回到了教室。跳大绳真是一项有意思的运动啊!
吉林省第二实验高新学校
三年五班:方天巍
指导教师:李
丹
成长作文600字
从小,爸爸妈妈就经常对我说马克思的一句名言:“只有经过摔跤,才能学会走路。”我一直懵懵懂懂,直到最近学校举办首届“绳彩飞扬”八字绕绳跑跳大绳比赛时,我才懂得了它的真正含义,也正是这种精神,让我学会了“成长”。
为了比赛创佳绩,同学们都要进行跳大绳训练。回想第一次的训练场景,我仍心有余悸。这可是我的第一次跳大绳经历,我仍清晰地记得大绳被快速地摇着,“啪、啪”地抽打着地面,一股股灰尘扑面而来,让人莫名地紧张。我前面的同学们一个个精神抖擞地跑到绳中央,像轻巧的小燕子一样,腾空一跃,便跳了过去。看到前面的同学们都轻松地跳到了对面,我的内心不由地越来越忐忑。“要是被绳子抽到了怎么办?”“要是摔倒了多丢脸啊!”……我的大脑被一些莫名其妙的想法填满。等轮到我时,由于高度紧张,我就像一个呆头憨脑的狗熊一样,似乎腿里灌满了铅,不听使唤,没等跑到绳中央就被落下的绳子绊倒在地,重重地摔到了地上。慌乱中,我看到同学们的一双双眼睛不约而同地扫向我。俗话说:“眼睛是心灵的窗口。”他们似乎在埋怨我,又似乎在鼓励我。在众目睽睽之下,我羞愧难当,脸像熟透了的大苹果,瞬间涨红了起来。我快速地爬起来,在心里暗下决心:一定要克服恐惧,刻苦练习,取得成功!
接下来,我趁大家休息之际,在几个好朋友的帮助下反复练习。我照葫芦画瓢,渴望成功的到来,可前几次都以失败告终。功夫不负有心人,到第六次时,我灵活地跑到绳中央,纵身一跃,我在空中形成了一个完美的抛物线,成功地落到了绳子的另一边。那动作干净利索,行如流水,我终于成功了。
在我的努力下,我的跳绳水平取得了突飞猛进的进步!我与同学们配合得越来越默契,最终为班级赢得了荣誉!
那次跳绳训练至今仍让我难以忘怀。正是那次失败,才激发了我成功的梦想;正是那次失败,才让我走向成功;也正是那次失败,才让我懂得了成长、学会了成长——成长就是美丽的痛!
跳大绳作文200字 跳大绳作文片段200字
第一篇:《小学作文:跳大绳》
跳大绳
星期三下午的第一节课上,我们练了一节课的跳大绳。
老师带着我们去门口跳大绳,我是摇绳的,我们同学一个个都跳的可带劲了。第一个是果果,第二个是孙世铎,第三个是朱泓宇……到龚心悦了,她闭着眼睛很害怕,可是她也跳过去了。到韩子墨了,老师对韩子墨说:“不要跳大绳的时候总是往后躲一下。”于是韩子墨又跳了一遍,这回他改过来了。到赵庭月了,她也总往后躲一下,她练了好多次也改过来了。下课了,我们回到班里喝了口水就等着上游戏课了。
经过一节课的锻炼,我们班同学跳大绳又有进步了。
第二篇:《小学作文:跳绳比赛作文200字》
跳绳比赛作文200字
盼望已久的跳绳比寒终于来了!星期五下午的—节体育课,杨老师安排我们全班举行跳绳比赛。跳绳比赛的规则是:每人跳两次,毎次的时间是两分钟,老师把比赛的人分成两排,一排跳,另一排的人数。跳得又快又多者胜出。 首先出场的是汤俊和王敏轩,她们跳得很快,王敏轩闪电般速度,汤俊1秒大约能跳3个!老师一声令下,停!汤俊跳了249个。王敏轩跳了37个,真是令人吃惊呀!
终于轮到我大显身手!我又开心又激动,到了后来,我愁眉苦脸了,因为我的力气已经全部消耗光了,到了两分钟。老师一声令下,比赛结束,我跳了319个。我想会赿跳赿多的,到第四轮,我不但没有増加,反而赿跳赿少了,我只跳了26个。我很难过。
回到家后,我把跳绳比赛的结果告诉了妈妈,妈妈说:"没事,你已经尽力了,以后勤加练习,
就一定会取得好成绩。
这件事使我明白了,不管什么事,看起来容易,做起来难。可我相信只要功夫深,铁钎磨成针。
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第三篇:《跳大绳》
跳大绳
天气一天一天变冷了,跳绳成了我和同学们课间最好的热身运动。
下课了,我们来到了操场,老师让我们排好队,然后找了一名同学和老师一起摇绳。跳绳是要掌握一定技巧的,否则你总会被绳绊倒。前面的小朋友绳已经落地了还没有跳起,这样他就不过去。看,掌握技巧的小朋友在绳马上落地前就快速走到绳下并高高跳起,这时我也跟着他跳了过去,就这
样我成功了。
这时老师开始集合了,我们恋恋不舍得回到了教室。跳大绳真是一项有意思的运动啊!
吉林省第二实验高新学校
三年五班:方天巍
指导教师:李
丹跳大绳作文200字.
第四篇:《跳大绳》
跳大绳
大课间时间,我们向操场走去,老师说要跳大绳,我们大家都很期待。
我们开始跳了起来。在全班学生里面,我觉得李佳凝当之无愧跳得最好。跳大绳作文200字.
轮到她侯绳了。只见她身体两侧,摆出一副势在必得的架势,双眼紧紧地盯着大绳的动向,全神贯注地等待着上绳的最佳时机。机会来了,当大绳即将落地之时,只见她身体轻轻向前一纵,双脚用尽力量蹬了地面一下,准确地踩入了大绳的中间,她如同一只飞翔在空中的小燕子一样上下翻飞,大绳像听话的仆人一样,从她的脚下飞过,她迅速绕过摇大绳的同学,她的表情很正常,像什么都没发生一样,微笑着,脸不红气不喘地等待下一次的跳绳。
吉林省第二实验学校高新校区
四年五班:李子睿
指导教师:李 丹
第五篇:《跳大绳》
教学目标:1、掌握正确的跳绳时机,能准确的上绳和下绳。在各种大绳游戏活动中,学会正确的跳绳方法。
2、发展学生的跳跃能力,提高身体的协调性和灵敏性,发展下肢力量。
3、在遵守体育活动规则的前提下,积极展现自我,表现自我;建立和谐的人际关系,团结协作,具有良好的体育道德精神。
教学重、难点:上绳时机,下绳的位置顺序
教具准备: 长绳两条
教学过程:
一、整队集合,宣布本课主题。
1、组织学生集合。
常规练习:⑴ 师生问好⑵ 热身运动⑶ 复习广播体操⑷ 名言:快乐运动,健康成长。2、宣布本课内容和任务。
要求:⑴ 精神饱满,注意力集中认真倾听,明确课堂任务及要求。
⑵ 调动情绪激发兴趣
二、 跑过“彩虹”
1、跑过一条摇动的空绳。2、教师示范跳长绳的基本动作。
要求:⑴ 学生认真看老师的每一步的动作。跳大绳作文200字.
⑵ 认真看完后总结规律。⑶ 学生总结:跑上绳的时机。当绳在上面时,学生可跑进椭圆进行跳绳。 跳绳:跳绳的学生眼看摇绳同学,当手臂摇至接近圆最低点时跳起连续跳绳。跳绳节奏练习初期可放慢摇绳的速度。
下绳的时机。当跳过绳后,绳恰在头上,跳绳的学生迅速向异侧跑出绳。跳大绳作文200字.
三、儿歌小结
跳长绳,益处多,你先我后别着急。一字排开八字跳,强身健体我最棒。
四、组织学生练习,示范动作,对学生的练习情况进行评价。
1、组织学生学习。跳大绳作文200字.
2、讲解并示范动作。跳大绳作文200字.
3、提示学生上下绳的时机。按要求安成动作。
4、结合教师的讲解与提醒,积极思考如何进行相应练习,教师给以评价。
五、分组练习
要求:1、积极动脑,善于思考。
2、小组积极合作,共同探讨跑绳时机。激发学生学习兴趣,更好地掌握上下绳时机。3、小组展示。4、根据学生实际练习情况,进行个别指导。
、教师鼓励学生立纪录,以便在以后的练习中来不断超越。
六、游戏:通过“障碍”
1、讲解练习方式,明确游戏规则。
2、组织学生进行游戏。
3、强调游戏过程中对游戏规则和体育道德的遵守。
4、对学生游戏情况进行总结。
公正客观的评价同伴。利用游戏激发学生参与学习的热情,引导学生相互合作。
结束部分:放松、总结、师生再见
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