六年级描述学校的日记汇总
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篇首语：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。本文为你选取作文六年级描述学校的日记汇总四篇，希望能帮到你。
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六年级描述学校的日记汇总
望着教室的桌椅，摆放的整整齐齐，青春的回忆再次浮现我眼前，同学们认真的听着老师在讲台上面挥舞着粉笔头，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，优美极了今天小编在这给大家整理了关于“学校”的日记，接下来随着小编一起来看看吧！
学校日记篇一
我们的校园美，树多;我们校园美，花艳;我们校园美，校舍整洁而宏伟……
操场上，红色的塑胶跑道，绿色的球场，展示着生机与活力，操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞，为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候，所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。
我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁，杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳，竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上，小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子，就是一群最美丽的花。
宽敞明净的教学楼，造型新颖的体艺楼，功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里，老师们带我们在知识的海洋里遨游，在艺术的殿堂学习，在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声，抒发我们心中的理想。
校园树多，花艳，建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出，两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画，体艺楼前的塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校，历尽坎坷，如今终于成长为一个现代化的美丽名校。
当学校60岁的生日即将来临的时候，我决心努力学习，他日为我们的学校争光添彩!
我由衷祝愿我们的校园更加美丽!
学校日记篇二
上个学期，学校请消防教官为我们做了一次消防演习表演。首先消防教官给我们讲述了发生火灾时要如何面对火灾，需要采取什么措施自救，还有如何提高消防意识等知识：一要及时拨打119火警电话，并说清火灾发生地点;二要迅速逃离火灾现场;三要从安全出口离开;四用湿毛巾捂住口鼻逃生;五要尽量使身体贴近地面，冲出安全出口;六要大声呼喊“失火了!”，以通知周围的人们。
接着消防教官让我们参加了一次逃生演习。消防官兵把一枚烟雾弹扔到我们教室的走廊上，只见浓烟迅速冒进我们的教室。我们赶紧解下红领巾，捂住口鼻，蹲下身体，使身体贴近地面，顺着安全通道离开了教室，来到操场正中央。
通过这次演习，让我懂得了许多的消防知识，比如：比如：如果房间里着火，要用湿毛巾捂住口鼻，从安全通道离开;听到警报声响，就要迅速从安全出口跑到安全的地方等。
其实，我们身边有许多消防隐患，但这些往往被人们忽视。比如：出门时电器插头没拔、窗户没关、煤气阀门忘关等等。去年，我表哥家就是因出门忘记拔驱蚊器电源插头而导致火灾，使表哥的东西被大火烧得精光，哎，真是惨啊!还有春节时，11黄金眼新闻里报道，杭州有一位住户没在家过年，但他家窗户没有关紧。小区居民燃放烟花、鞭炮时，一颗烟花钻进了他家窗户，导致窗帘起火，造成了火灾。虽然，这两起火灾都没有危及到人的生命，但也使他们财产遭受了严重的损失，使他们无家可归。
让我们每一个人都时时刻刻牢记消防安全，只有这样，我们的明天才会变得更加美好。
学校日记篇三
春，是有些人喜欢，有些人讨厌，可她却不在乎别人的讨厌。她，总是悄悄的走近我们的生活，给我们许多快乐，也给了我们许多烦恼。我们从不会观察到她，因为她是春，许多人都被她所迷惑。春，是大自然的一种季节，同时，春，也像一位少女。
春，静悄悄地来到了我们的校园。我们在校园里来来往往，却没观察到她的到来。她的到来，给周围快枯死的野草一个惊喜，只要再坚持一下，就会恢复原来那翠绿的身躯，因为只需要等待云朵里那调皮的春季雨粒在自己身上跳动几下。雨珠湿润了大地、树木、花草上，树木及花草马上显得精神满满，大地被这水露沾上后，立刻在土里松松，不几天就排满了许多“队员”，它们个个显得精神十足，没有一点疲劳和困扰，一个个站得笔直笔直的。
一场春雨下过，大地万物复苏、百花齐放，能感觉到土里的蚯蚓也想和春见面，和她交朋友。随着这一场春雨的到来，才让我们知道，春，已经来到了我们的生活中，给了我们无数的欢喜。
来到我们学校的大榕树下，可以发现春的足迹、春的到来，甚至春就等在这里。看看，瞧瞧，要仔细观察，你可以拿起铁锹在土里铲几下，也许会有许多蚯蚓在土里折腾呢!
来到操场的每个角落，都有许多刚长出来的野草在随着风摇摆着。春也来过这里，不然，平常的个个隙缝，为什么会突然蹦出个莫名其妙的小草呢?说明春的到来，让根本没劲的小草，忽然有了力气挣脱枷锁的束缚。这让我感觉到春的到来，像是给人们一种信心，像是给人们一种不怕困难、勇敢向上的心。
春天，你给我送来了要仔细做事的心里，谢谢你春天，希望你以后再来我们的校园游览。
学校日记篇四
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
今天，我们一群来自不同学校的孩子踏进了我们心目中理想的学校章贡中学！
走进绿树葱茏，古朴幽雅的校园里，我们仿佛置身在世外桃源，积攒千年文化的文庙和悠悠慈云塔见证我们成长的岁月。那并不起眼的.花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，使我感觉到那样的温馨。
不知不觉，我又来到教室，总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊，学校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。
说起老师，您将教我们学拼音、读课文、写规范字。未来的岁月里您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们在中学里生活四年，同学们会朝夕相处，建立了纯真的友谊。教室里有我们认真聆听的身影，操场上有我们阳光活泼的身影；每到课间，总少不了我们嬉戏打闹的身影。
如果我是画家，会用画笔描绘出学校最美的画；如果我是诗人，要用最好的词句来抒发我对学校的热爱之情；如果我是作曲家，就要用最美妙的音符为学校谱写一首赞歌……
啊！我爱你——我的学校！
学校日记篇五
早晨起来，一听到要到双龙洞避暑的消息，我们激动地跳起来。
我们沿着弯弯曲曲的山路盘山前进，只见大山连绵起伏，树木郁郁葱葱。一路上凉风从车窗里透进来，真舒服!
到了目的地，我迫不及待地下了车。同学们情不自禁地说：“啊，好凉爽呀!”只见双龙洞的水是淡蓝色，清澈见底，连水里的小虾都能看得非常清楚。我连忙来到水边，伸手玩水，啊，太冰了!这时同学们都来了，他们各个挽起裤脚，站到了水里。有的说：“真舒服!”接着就听到了他的大呼小叫声：“我吃不消了，吃不消了!”我想：仅仅是10秒钟的时间，他都呆不住，真是不可思议。于是我也想试一试。我找来老师为我计时，可出乎意料的是我只坚持了秒钟就逃上了岸，我从心底里佩服刚才那位同学。
接着，我们开始活动了，有的来到吊桥上挑战自己，有的玩丢手绢，还有的几个同学一起玩牌。我们还买了好多水枪，进行了一场激烈地男女生水枪大战，虽然衣服湿了，但是同学们非常开心。玩累了，我们坐下来休息吃西瓜。学校里考虑得很周到，把西瓜放到天然冰箱——双龙洞的水里，等我们吃的时候，非常清凉可口。
我们吃完了西瓜，坐上校车依依不舍地回到了学校。
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六年级日记 篇1
腊月二十三天气晴
今天是假期的第一天，农历的二十三，也就是“祭灶”。
一到下午，妈妈就忙活了起来，先是和好面，准备拍灶饼。我也帮妈妈打下手，妈妈把灶饼擀好放到锅上后，我就负责翻。不一会儿，第一锅灶饼就出炉了。我正准备吃一个，妈妈忙说：“先放下，去把灶糖拿来。”我很听话地拿来了灶糖，看妈妈准备干什么，只见妈妈把灶糖和灶饼放在一块，说：“灶王爷，来吃灶糖和灶饼吧，保佑我们一家平安。”我很好奇，问妈妈为什么要这样，妈妈也说不清楚，只是说这是传统。
我就自己上网查了一下，了解了有关“祭灶”的传说：原来“灶王爷”自上一年的除夕以来就一直留在家中，以保护和监察一家；到了腊月二十三日灶王爷便要升天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。祭灶不仅是为了免灾，更重要的是为了祈福。
到了年三十夜，要再把灶君接回家来，即将新购来的灶君神像贴到灶台上。因灶君下界先要清点名册，所以家庭成员都要回家过年，以祈求灶君降吉祥于全家人。
原来，祭灶还有这么多讲究呢，今天，我总算是明白了。
除夕天气有风
今天是的三十！家家户户都要吃饺子，放鞭炮，告别旧的一年，迎接新的一年。
下午，妈妈很早就调好了饺子馅儿，和好了面，不到三点，我们全家上阵，开始包饺子。我不怎么会包，就跟着妈妈瞎掺和。
妈妈包饺子的速度可真快！像变魔术似的，皮放在手中，用筷子夹上一点馅儿，两手轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子就成了。妈妈把包好的饺子整齐地排列在一个小案板上，就像一队队等着检阅的士兵。我也忍不住动手包了起来，包得很慢，而且也没有妈妈包的好看，但我也很满意，毕竟是我亲手包的饺子呀！过了一会，只见妈妈把一颗花生包在了一个饺子里，我感到很奇怪，问：“妈妈，为什么要包一个花生啊？”妈妈笑了笑说：“谁吃到这个饺子，就说明谁今年运气格外好。”哦，原来是这样啊。
不一会，饺子下好了，我迫不及待地端起碗就想吃，却被爸拦下了。哦，想起来了，今天很特别，要放过炮才能吃饺子。爸爸拿了一挂很长的鞭炮，挂在树枝上，鞭炮“辟哩啪啦”响起来，很希望自己能吃到那个饺子。等我把一碗饺子吃完了，也没吃到花生。我有点失望，一会儿，爸爸高兴地叫起来，原来他吃到了那个饺子。爸爸显得格外高兴。
晚上，我们一家人围坐在一起，等着看春节联欢晚会。晚会还没开始的时候，爸爸给我讲起来年的来历。“太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。”可真有意思，原来，过年还有这么多好听的传说呢。
六年级日记 篇2
早餐后，楼梯上变得一下子热闹起来，同学们难以抑制兴奋的心情，抱着凳子涌向操场，准备观看六一儿童节的表彰大会及文艺表演。这个六一是我们在小学期间的最后一个儿童节。
镜头一表彰大会
当操场上坐满了人时，两位主持人大方地走上主席台，微笑地对大家说：“六一表彰大会现在开始！”同学们报以热烈的掌声，接下来由学校领导宣布一年级新入队的少先队员的名单，并颁发了红领巾，在少先队员代表讲话后，分别对获得校级和市级的先进个人和班集体进行了表彰，看着一个个先进上台领奖，我真为他们感到高兴，我的学校，我的身边有这么多的优秀同学，我是多么的自豪和骄傲，他们将会成为我今后学习的榜样。
表彰大会的最后，“请全体同学起立！”随着何老师一声高喊，全场同学都起立，大家在何老师的带领下，重温了少先队员誓词：“……我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！”我的眼前仿佛又呈现了第一次入队时的情景，顿时感到了心潮澎湃。
镜头二文艺表演
文艺表演开始了，我有幸做为主持人之一走上了这个舞台。刚开始我还有点紧张，但是一站到舞台上，我就抛开了一切，整个舞台就成了我的天地。经过精心的准备和排练，一开场，我们激情四溢的语言就使得全场的气氛一下子高涨起来，台下的回应十分热烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭档，从容而大方地报出了一个个精彩的节目，在演出过程中，还不时还插入一些英语拉歌，所有的同学都投入其中，沉浸在欢乐的节日氛围之中……
镜头三音乐晚会
这是一个特殊的六一，班主任老师也为我们准备了一个特殊的节目——音乐晚会。
还不到六点二十，同学们和家长就已经挤满了音乐教室，教室是同学们自己布置的，墙上是女生们自画的音乐海报，墙上挂着彩带和气球，黑板上写着“音乐会”，门口已经堆放了各式各样的乐器，一架钢琴很威风地立在门口，提示着今晚的主题。
主持人汪思言用自己编写的主持词向大家介绍了进行表演的同学和节目，有宛转悠扬的钢琴演奏，有高山流水般的古筝演奏，有恬静休闲的吉他演奏，还有节奏明快的萨克斯演奏……同学们在音乐的熏陶下，度过了一个美好的夜晚，连平时最调皮的同学，都显的那么安静。
最后，朱老师对同学们说：“这是你们在小学的最后一个六一儿童节，你们很快就要毕业了，我为你们感到骄傲，希望你们在今后的学习生活中，能够取得更好的成绩，在这里祝你们节日快乐！”
这虽然是最后的“六一儿童节”，但确是最有意义的“六一儿童节”。
六年级日记 篇3
星期天的早晨，我起了个早床，到外面去呼吸清晨的清新空气，去迎接新的一天。走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之
不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励，激励着她更加奋发向上；妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自己好幸福，每天脸上都挂着微笑，她总是乐观的面对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。
她和许许多多的女孩一样，喜欢童话，喜欢娃娃，可现在她不得不放弃这些，为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过，也曾为成功而欣喜若狂，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐过照顾小妹妹?
她就是我，一个真实的我，从小到大从没受过挫折，享受着无限幸福的快乐女孩。这时，传来了一首熟悉的歌：“我该长大了，该长大了??”，是的，我长大了，我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空，更多的思绪涌上心头。
六年级日记 篇4
今天还上学，上星期二的课。(内心不愿意)，蓝瘦香菇!
“内个，同学们，&*%￥#@……”叽里呱啦一大阵，说的都是废话，“下课时奥，有几个乱将(喜欢乱的同学)跑到人家三班楼梯那儿，你们是没长眼睛还是猪脑纸!”老师唠了大半天，快半个小时了。
“同学们，我们来学习新课。”哎呀，就剩十分钟了，学啥新课呀。
“叮铃铃~”最美妙的声音响起了，“同学们，刚才耽误时间了，利用下课时间把这道题讲完。”我去，自己耽误时间，你还有理了!
悲惨!
蓝瘦香菇!
六年级日记 篇
xxxx年x月x日星期x天气x
晚餐后，妈妈对我说：谢谢宝贝送我的胶手套，以后我洗衣服就不怕伤手了。我好开心，因为我今天做了一回称职的小当家。
今天一大早，我就来到宁波会展中心参加宁波晚报举办的我是小当家活动。在九号展馆向晚报的主编叔叔领取了十张十元的购物券，了解了活动规则后，便开始了我的小当家购物之旅。
我先来到了一家叫应好的进口商品超市，映入眼帘的是琳琅满目的零食和日用品。我最关注的是它们的价格，有五元十元的，也有几十元的，还有上百元的。我想找到我需要的，价格又实惠的东西。角落里有一排五颜六色的牙刷，我想起爸爸正好需要一支软毛的优质牙刷，一看价格，十六元，就是它了。旁边还有一支漂亮的儿童牙刷，十三元八角一支，正好可以换掉我那支已经用了几个月的牙刷。我还在这里选了一罐十元的牛奶和一盒二十元的饼干，总共花掉了五十九元八角，虽然按活动规则会浪费掉两角，但想想这些都是我需要的东西，也就不心疼了。
剩下的四十元，还能买到什么呢？在一家卖韩国商品的商店里，我一眼就看见了一双黄色的胶手套，那不正是妈妈洗衣服洗碗要用的吗？我用十五元买下了这双漂亮的胶手套，还花了五元买了一片巧克力，这是犒劳我自己的，正好花掉了二十元。我又在另外一家商店用二十元给哥哥买了两罐百事可乐。这样我总共花掉了九十九元八角。
等我把活动要求记录的表格交给了主编叔叔，看着自己采购的商品，心里很是开心：今天我也当了一回家，为家里添置了那么多东西。
六年级日记 篇6
这一天，我正在睡懒觉，突然，有一个声音把我叫醒。原来是妈妈，她让我马上起来写作业，我不情愿地起了床。
起了床后，我迅速地刷牙，洗脸，吃饭。开始写寒假作业，写了差不多有半个小时就写完了。我像风一样跑到了姑妈家去找我的弟弟玩。
来到姑妈家后，我就和姑妈一起到郑州玩。到了郑州我就疯狂地看电视。不管白天或黑夜我都一直看电视，一直熬了两天！直到第三天早晨我才睡着了。
上午，姐姐和奶奶带着我和弟弟去游乐场玩，还买了两个玩具一个是我的，另外一个是弟弟的。还玩了旋转木马，打雪仗，下午姐姐带我和弟弟去看爸爸去哪儿大电影其中孩子们去喂小老虎，爸爸们是去蟒蛇洞拿食物！
今天玩得好开心啊，这次寒假我要玩的更开心！
描述学校的四年级日记
校园生活，多姿多彩，有沉默也有热闹，有酸、有甜、有苦、还有辣。在这个“百变”校园中，同学们快乐的上课，快乐的玩耍，这里是我们的第二个家。今天小编在这给大家整理了关于“学校”的日记，接下来随着小编一起来看看吧！
学校日记篇一
在我们美丽的乐从小学内，有一个宽大无比、充满孩子笑声、景色美丽的大操场。那操场在不同的季节又会有怎样的变化呢？让我来告诉你们吧！
春天，操场充满了生机。操场中间的一片绿草地已经纷纷探出了头来，小草们把头抬得高高的，好像在说：“春天来了！春天来了！”看起来是小草们在呼唤春天的各种生物，告诉它们，春天已经到来了！当然，也不能少了小草们的伙伴——小鸟、蝴蝶！蝴蝶姐姐从远处飞来，飞到小草旁，仿佛在和小草说悄悄话呢！鸟儿停在了操场上，好像学着孩子们一样，在操场上奔跑，多么有趣！
夏天，操场旁的大榕树下可热闹了！大榕树可真粗啊，大得要十多个小朋友才能抱住；大榕树可真高啊，高得从下往上都看不到它的顶端；大榕树可真绿啊，绿的像一把大雨伞。许多刚跑完步的同学都会到大榕树下乘凉，还有些鸟儿也是在树上休息着。但是，都被孩子们的欢笑声吓飞了。
秋天，秋风呼呼地吹来，操场上可凉爽了！孩子们在跑道上跑着，秋风就迎面吹来，可舒服了，落叶也渐渐地落了下来，许多女孩子去落叶堆那，仔细挑选漂亮的叶子，准备回去制作书签。
冬天，下雨的时候，操场静的像一个文静的小姑娘，羞答答的，美丽极了！小草被雨水打得低下了头，即可爱又美丽！
我真喜欢我学校的操场！你呢？
学校日记篇二
龙池乡小是我第一个小学，更是我的家。
走进校园，一排排的松树吸引，一看到它，每个人的心中不由得会有一种温暖的感觉。学校中间是一个大操场，每到活动堂，操场便成了欢乐的海洋。同学们个个活力四射，有的打篮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的跳跳绳。操场上不时响起欢快的笑声。
在教学楼里，你不仅会看到多姿多彩的壁画、内容丰富的黑板报、可敬可爱的辛勤园丁，还会看到一群群活泼可爱的“红领巾”，听到朗朗的读书声。这里又是一片知识的海洋。
教学楼后面，是娃娃们的天地——幼儿园。一下课，他们就在属于他们的小天地中无忧无虑、快快乐乐的玩耍、游戏。和自己的小伙伴猜谜、聊趣。别提有多开心了！
幼儿园的西边，是让我们大开眼界的生态园。里面有高大的鸵鸟，可爱的毛粉虫、见到生人就害羞的小野鸡……在这儿，我们认识了许许多多的小动物、神奇的植物、雕刻精美的艺术品。这儿又是一个创新的天地！
瞧，我们的校园多么美丽呀！我们天天生活在多姿多彩的校园里，我想你一定会十分想来我们学校吧！那你就快点来吧，我们一定会十分欢迎你的！
学校日记篇三
清晨，每当我踏着轻快的脚步来到我熟悉的校园时，总觉得无比的自豪！
我们的校门口有一块巨大的石碑，上面雕刻着四个金光闪闪的大字：__小学。这四个大字在阳光的照耀下，显得格外灿烂。仔细一看，上面还摊着一本又厚又大的书。书上托着一个银球，好像在告诉我们要在书中托起明天的太阳！
学校的一角有个美丽的小花园。进入小花园，首先映入眼帘的是一座凉亭，凉亭上缠绕着许许多多的紫藤，藤像一条条蟒蛇，围着四只根大象腿般粗的柱子爬来爬去。爬着爬着，就爬到凉亭顶上去了，爬出了满亭子的新绿！
最引人注目的是公园角里的那个小池塘了。那里有许多鱼儿在水里游，有的还调皮地钻出水面，好像在和我打招呼呢！池塘旁边有一棵柳树，好像士兵一样保卫着这美丽的地方。
我们的校园处处美丽，我爱我的校园！
学校日记篇四
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。
校园的四季真美啊！
学校日记篇五
____学校是我汲取了九年营养的母校，我爱我的母校。爱她的一切，所以对她有一种说不出的感情。特别爱母校四季的美景。
我爱母校的春天。春天的校园是充满生机的。春天来了，万物复苏，姹紫嫣红。我爱母校的夏天。夏天，是四季中最热情似火的季节。每天太阳都孜孜不倦地烤着大地;我爱母校的秋天。银杏树的叶子也落了一地，秋风瑟瑟，黄黄的叶子随风飘舞，若在仙境一般。我爱母校的冬天。冬天雪后是最美的，雪儿仿佛给校园披上了银装。校园里到处是打雪仗的同学们的身影。每个人的脸上都洋溢着说不出的快乐。
____学校——我的母校，我从小生活、学习的地方。我爱母校的四季，我更爱我的第二个家!
学校日记篇六
我的学校是一所名副其实的好学校。这里风景优美，空气新鲜。
早晨,校园里书声朗朗，让人百听不厌，课后，同学们像活泼的小鸟一样来回穿梭，校园里充满了欢声笑语。在学校举行的多次比赛中使我们学到了不少知识。
老师们工作很认真。课堂上，老师们讲课绘声绘色，时而激情澎湃，时而严肃谨慎，时而眉开眼笑，带领我们在知识的海洋里遨游，令人陶醉，课后，老师与我们在一起聊天，玩耍，引领我们在美丽的殿堂里嬉戏。使我们开心度过每一天。最让我们感动的是他们牺牲自己的休息时间耐心地给成绩落后的同学补课，他们付出了许多的心血和汗水却不求回报，只希望播出的种子能有丰硕的果实.
这就是我的学校，他让我们在开心，在快乐中茁壮成长。
学校日记篇七
你知道我的校园吗？就让我来告诉你吧！
我的学校位于广州市天河区华美路华美英语实验学校，她的建校并不久，但是她有一班精英的教师队伍。
一进大门两旁树立着绿油油的芒果树那阵阵的花香令人陶醉，到了丰收的季节一个个金黄的果实挂满枝头。
跃过造型别致的综合楼来到了足球场那红色的像“Ｏ”字形的橡胶跑道里有一片碧绿的翡翠床。白天同学们在球场上运动，各个充满了活力。夜晚有的同学在散步有的躺在碧绿的翡翠床上数星星，整个校园都安静了下来。
朗朗的读书声，从各个教室里飞了出来，像动人的童声大合唱，回荡在校园里。我顺着读书声走进了古朴典雅的教学楼。同学们在老师的教导下认认真真的学习知识。
我们在这优美的校园里，如饥似渴地摄取知识。能在这幽雅美丽的校园里读书我感到自豪。我爱我的学校！听了我的介绍，你喜欢我的校园吗？
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描述学校的五年级600字日记
回不去的是青春，留在记忆中的不只有青春，还有我们的第二个家--学校！今天小编在这给大家整理了关于“学校”的日记，接下来随着小编一起来看看吧！
学校日记篇一
时光不停地向前流去，天气渐渐寒冷起来，那大雪纷飞的冬季，终于降临了。校园那漫漫的冬季，不如春意融融，万物争辉，不如秋意绵绵，香山红叶飞满天，更不如夏意灿烂，烈日激情四射。但是冬意是暖暖的。
冬天，寒风刺骨，人们龟缩在棉衣李，盼望冬天早些过去。但他们却不知，冬天的太阳正将阳光洒向大地的每一处，伸出手，就能感到那严寒中有一丝异样的温暖，冬天的雪水落入每一寸土地，喂饱了每一株生命。冬天不是人们想象的冷酷无情。她是在用自己的爱着自然，如果春天是万物萌发，生机勃勃，那么冬天就是孕育生机的季节，是不是更博爱，更伟大呢？
上课时，外面鹅毛大雪，老师正兴致勃勃的讲《雪》，让人联想在那冰雪严寒中，有一位老人，他缓缓地走，一步一个脚印，忽然躺下，用力抚摸着雪，一阵满足后，抖抖雪，接着走，缓缓地，缓缓地……想到这里，忍不住发出赞叹。雪就是那么美，那么白。
下课了，学生们冲出教室，兴奋玩耍，那是白色的世界，房屋上，好像卧着巨龙，死死盯着前方，如发现猎物，蓄力出击。运动器材上如站满了一行小昆虫，静静排成一列，沉睡着。学生们穿着白色的校服，玩那永远玩不腻的打雪仗，他们神采飞扬，兴奋得满脸通红。任何时候都不知现在兴奋，投入，痛快。仿佛和校园下雪的冬天，融为一体。
校园冬季的雪，多么崇高。他们虽然生命很短，却在努力装饰这个世界。把最好的一面展现给人们。自己却要面对死亡的痛苦。人们赞美雪，自己却从雪的身上踩过去，然后，地上出现了污水。
校园的冬天是漫长的，但他给人类的情意是绵绵的。
学校日记篇二
我们的'校园生活五彩斑斓，我们的课余生活也是多姿多彩!
叮铃铃，上课了!你听，教室里传出响亮的朗读声，“远上寒山石径斜，白云深处有人家……”这是我们在上语文课呢!瞧，同学们个个专心志致，精神饱满。而我最喜欢上的是音乐课，因为每当那时，教室里总会传出一首首优美的歌曲，让我们紧张的心情轻松了许多。
下课时，同学们个个像小马一样跑了出去。他们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步……看!他们玩得满脸通红。课间活动虽然只有短短的十分钟，但同学们还得玩得很开心。
校园里的生活真快乐，我喜欢校园。
童年的生活大多在学校里生活,学校的生活真是多姿多彩,
下课铃一响,,操场上马上同学们马上跑出教室,在操场上愉快地做着游戏.上课铃一响,同学们又马上跑进教室,认真地听老师讲课……
学校的旁边，有一条小江，周围是一片美丽的田野，每当我们休息时间，我们就漫步在小江边，尽情的欣赏这田园景色。
有趣的科学课上,有彭靖表演的乌龟,小狗模仿秀,真是活灵活现.冬天下雪,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,真是快活极了.
学校日记篇三
前几天，我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动，由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏，我们就一齐想一些新游戏。我们想呀想呀，突然，张景瑞说：“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后，异口同声地说：“好!”游戏规则是：猜拳决定谁先玩，让先玩的人原地不动，不能笑，坚持60秒就算赢，如果笑了，就算输，剩下的人可以做一些可笑的肢体语言或可笑的话把被逗的人逗笑。
第一个被逗的人是郑重，郑重这人非常容易笑，我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了，逗他可真是不费吹灰之力。第二个是杨顿，他是一个脾气瞬间万变的人，我们费了好大的功夫，还没把他逗笑，这时，郑重装作醉汉打醉拳，嘴上还说：“再喝一杯!”杨顿这时才轻轻笑了笑。接着，是张景瑞，他一向是一个乐天派的人，不过要把逗笑可不容易，我们在千方百计试过之后，还没把他逗笑，眼见的他就要赢了，我灵机一动，喊了一声：“拐了，拐了哦!”
喊完后，一看，不止张景瑞笑了，其他几个同学也都笑了。到了最后一个我，我不慌不忙的站好，说了声：“开始吧。”他们三个拼了命的逗我，可我的脸上依旧“冷若冰霜”，就在这千钧一发的时刻，郑重说道：“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说，“忽悠。”他说，我差点笑出来……
一分钟到了，我坚持没笑，终于获得了冠军!这时，我看见操场上的同学都在笑声中游戏，我突然觉得校园是美好的，是温暖的，让我感到欢乐，也让我的伙伴们感到欢乐!
学校日记篇四
我们的实验小学座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。
学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着小学生昂扬向上的激情。
走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。
我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。
这就是我们的校园—莱芜市实验小学，你想来看一看吗?等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!
学校日记篇五
温柔的轻风带来了青春的喜讯，百鸟的歌声优美动人，校园中布满了我们矫健的身姿和一些优美动人的故事。
初中的校园是美好的，但又却是悲伤的。走进校园，感受着道路两旁柳树的飘荡，它们好像在对我们微笑，在呼唤着我们前进。在这漫长的岁月中，能有多少青春的回忆，又能有多少悲伤与难过、快乐与幸福……
青春如歌，伴随着我们前进的脚步，一步步向前，感受着春雨的洗礼，感受着百花的争奇斗艳，一切是多么的美好，不知不觉间，我仿佛感受到时间凝固，我沉浸在这片美好的记忆中，不能自拔。
青春梦想中带着春天的气息，校园里已经没有了往日的喧闹，留下的只是一片寂静与沉默，想起往日的回忆，心中偶尔有些疼痛，想回到过去，可惜已经是不现实的了，哪怕只有一天的时间，我都会好好的去珍惜。想起刚上初中的时候，觉得三年的时候很漫长，可是，没想到，三年时光飞快流逝，转眼间已经毕业了，也只能和同学们说一声“再见”
现在的我们都已经不在是小孩了，没有小时候的顽皮、活力，我们懂得了友谊，在风雨的洗礼下，我们长大了
外面下起了小雨，小雨如酥，这加深了我们的回忆，也许，只有回忆才能让我们快速的回到过去，在快速的回到现实吧
望着教室的桌椅，摆放的整整齐齐，青春的回忆再次浮现我眼前，同学们认真的听着老师在讲台上面挥舞着粉笔头，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，优美极了
啊，青春校园，你是我现在的梦想，你是我永远不会忘记的回忆，我爱你!
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