描述学校的三年级日记600字总结

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篇首语:贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。本文为你选取作文描述学校的三年级日记600字总结四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、描述学校的三年级日记600字总结(1)

2、实用的三年级学生日记模板集合六篇(2)

3、实用的三年级学生日记模板集合六篇(3)

4、一年级学生日记(4)

描述学校的三年级日记600字总结

和往常一样,我睁开眼,盼望阳光早点照射在我的身上。啊!阳光来了!  一个个背着书包的小学生,一边吃着早餐,一边向学校走去......今天小编在这给大家整理了关于“学校”的日记,接下来随着小编一起来看看吧!

学校日记篇一

只有生活在蓝盈盈绿茵茵的山脊,心房才会有音符跳跃,心窝才会有歌儿飞出;只有生活在湛蓝如洗鲜艳欲滴的高原,心田才会有诗意萌生,心海才会有灵感飞溅,才会有诗篇跌宕起伏。

湛蓝湛蓝的天空,洁白洁白的云朵,那个蓝啊,蓝入肺腑,那个洁啊,洁至灵魂。

满坡满山的绿草树木,红、黄、白、紫的花儿朵朵,那个绿呀,绿透心肺,那个美呀,美至灵魂。

宽大洁净纵横交错的校园大道,典雅壮观错落有致的校园楼群,那个大呀那个新呀那个雅呀,让人心生自豪,任重道远。

“在美丽的云大,让我们把抱负还给青春,让我们把青春还给创造,让我们把创造还给明天。”迎新晚会上,一个声音,南腔北调,绵长悠远。

多么令人神往,美丽的云南大学!你是中国百强高校星座中熠熠生辉的一颗恒星,你的精神“会泽百家,至公天下”,是中国百强高校天空中一面耀眼的旗帜,引人注目!

多么令人神往,美丽的云南大学!在你的旗帜下,“依法治校,德育立校、学术兴校、人才强校”开展的如火如荼,在你美丽土地上,每一个云大人的脚印,都延伸着一条金光大道。

学校日记篇二

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹  。

学校日记篇三

开学了,一个多月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的寒假生活。

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标―――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

学校日记篇四

每个学生都有自己的学校,我的学校是章丘市实验小学。她是今年才建成的一所美丽的校园,是一所优级的学校。

我的学校有4座美丽的教学楼,一座办公楼,一座实验楼。办公楼前面有一个喷泉。每当喷水的时候,会有一些同学为在喷池边,嬉戏,玩耍。喷泉泼洒出的水珠晶莹透亮,像淅淅沥沥的小雨。实验楼内,设备齐全。实验楼的后面,是一个标准型400米的塑胶操场。操场西边有一座大看台。从远处看,操场就像一片绿色的草原。在教学楼里,每个教室都充满着学习的气氛;每个教室都有乌黑油亮的大黑板;每位和蔼的老师,脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,正是因为这样,园丁在细心的培育着每一个花骨朵,让他们开放,让他们微笑。学校啊!你多么像一个温暖的家。你跟我们有着密不可分的关系,你又是我们最要好的朋友。

实小的新主人,是我们这一群活泼可爱的孩子。既然做实小的新主人,就要爱护我们美丽的校园。要把室内外卫生搞好;要爱护学校的一草一木;不要乱扔果皮纸屑;不要踩踏小草,摘小花;更不要随地吐痰……

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”实验小学,既然给了我们这么好的学习环境,我们就要把握好时间,好好学习,拿我们好的学习成果为实验小学增添一份光彩。

我爱这么美丽的校园!我爱这么温暖的家庭!

学校日记篇五

走进校门,映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑好像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年,托住下巴在那儿沉思,他在回忆高升小学那辉煌的过去,憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星,环绕塑好像的是一圈喷泉,它均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我们的科技楼,我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑,我们在知识的海洋里自由畅游。

再往前走,是我们的教学楼。走到楼下,你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班级。

教学楼后面是宽阔的操场,操场周围是一排绿树成荫的大树,大树夏天给我们遮阳,它就象一把大伞;秋天,大树给我们挡风,它就象一堵墙。操场上,同学们有的在爬杆,有的在做游戏,有的在赛跑,真是热闹极了。

我能在这样好的学校里读书,我感到很幸福,我一定要珍惜这美好的时光,好好学习。今天,我为高升实验小学而骄傲,明天,高升实验小学为我而自豪。

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实用的三年级学生日记模板集合六篇

三年级学生日记 篇1

假期里我读了《笑猫日记----云朵上的日记》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书好像不是一本普通的书,而是一个打开童年与幻想之路的大门。

这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面快乐的生活、玩耍。

下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦,用黑色袋子装噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子的是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉,他这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。他的心可真好!

在云朵上的学校里,孩子们开心的生活着。仙女在大自然里给他们上课:他领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了许多颜色;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜抓鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。从此,每天晚上,孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂,让不快乐的孩子们也开心的“玩耍”啦。而我们这个世界里,每一位老师都会把孩子们带进课堂,让她(他)们在课本里学习知识,但是我觉得,在大自然里学比在课堂里有趣得多。

在仙女的指导下,孩子们写了很多本书,其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》,仙女看了这一本书以后,夸他们才华横溢,并准备请他们再写一本书,书名叫《水的故事》。

这些孩子们以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子,他们没有想到,仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉,这位仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这也是促使孩子们进步这么快得原因吧。

又过了很长时间,孩子们想家了,那位仙女就让他们闭上眼睛,并用魔法送他们回家。

那位善良的仙女叫“蜜儿”,每天晚上她都会撑着一个美丽的油纸伞,穿着白色的蕾丝纱裙,飞向星空。虽然我们看不见她,但是假如你仰望星空,可能她正在你身边,或你们家的屋顶上,想着你微笑呢、、、、、

三年级学生日记 篇2

今天是星期三,最后一节课时音乐课。本来我们是挺开心的,是因为可以提前放学,可是......

“嘀铃铃”,上课了!小班长和副班长拿着教鞭管纪律。“你!不准说话!”直到音乐老师来了,全班闹哄哄的,音乐老师开玩笑地说:“你们到底是写作业还是上课?”

全班同学齐声说:“写作业!”音乐老师气不打一处来,一边声色俱厉地说:“快把作业收上去,把音乐书拿出来,”一边巡视着。大家急忙把作业收上去,把音乐书拿出来。

这才开始上课了。音乐老师说:“这个‘癞蛤蟆和小青蛙’我们学 了几节课了?”有的同学在掰手指,有的(王海熔)在那躺着睡大觉。“你们要数多久啊?”

我们齐声:“很久很久。”

“那算了,下面请一个同学给我们唱这首歌吧!”我们在一瞬间做好,做端正。这就是我们音乐老师对付我们的‘秘密武器’,我很不情愿地举起了手,因为我们班就我能唱出这首歌。(这不是吹牛)

“嘀铃铃”下课了,唉,这到底是节什么音乐课啊?

三年级学生日记 篇3

20xx年X月X日 星期X 晴

今天是母亲节,我正准备去街上给妈妈买花。突然听到两个阿姨谈论做面膜的事。我看了看这两个阿姨,心里忽然有了主意,我不买花了,我决定给妈妈做面膜。我虽然对做面膜一窍不通,不过没关系,可以上网查去。

回到家,我急切地打开电脑,查看起如何做面膜的知识。哇!做面膜的知识还真多呢,可以用水果做;可以用海泥做;还可以用珍珠粉做。最后我选了用珍珠粉做的。它需要十克珍珠粉,一小勺牛奶,一小勺蜂蜜。哈哈这些材料家里都有。

到了晚上,我一本正经地对妈妈说:“妈妈,今晚我给你做一次面膜。”“什么,你帮我做面膜?”妈妈疑惑极了。“是的,我要帮你做面膜。”我得意地说到。妈妈先是不同意,最后经不住我的软磨硬泡,终于同意了。我让妈妈躺在躺椅上,我先把妈妈的脸洗干净,再轻轻地按摩,接着用调成糊状的珍珠粉均匀地涂在妈妈的脸上。过了一会儿,再将妈妈的脸清洗干净。这时的妈妈急忙地跑去照镜子。“啊!我变年轻了,变漂亮了!”妈妈惊讶地大叫道。然后呵呵地笑了起来。

瞧瞧,我这老妈又开始夸大,又开始自我陶醉了。不过看着妈妈那开心劲,我想以后有机会我还会给妈妈做面膜,让妈妈变得更年轻更漂亮。

三年级学生日记 篇4

1月1日 晴

下午,在街上,超市门前,有两只狮子在锣鼓声中玩耍。玩的内容有抢绣球,打滚,摇头摆尾挠痒,逗得观众哈哈大笑。我也觉得很好玩。

我看清了一张花狮子皮是两个人的手抓着前一个人的腰带,他们合作的很好。

三年级学生日记 篇

春天是放风筝的好时节。

一个星期六的上午,我怀着无比喜悦的心情,和同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来了五颜六色的风筝。有威力无比的老虎风筝,有巨大的蝙蝠风筝,还有小巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。

到了广场,我迫不及待地装好风筝,不一会儿,一个美人鱼风筝出现在我面前,它好象在对我说:“快把我放上天吧,我要和小鸟比谁飞得高!”我和季小艺一起合作放风筝,我拿着线团,季小艺拉着线,用力往上一扔,风筝慢慢飞上了天空。我和季小艺抬起头,眯着眼睛,看着我们的风筝在天上飘来飘去,心里美滋滋的。放了好一会儿,我和季小艺都有点累了,想歇一会,可又舍不得把风筝收起来,正不知道怎么办的时候,我看见我爷爷来了,于是就把风筝交给爷爷拿着。我和季小艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说:“瞧,我飞得多高!”

我和季小艺都觉得放风筝真开心。

三年级学生日记 篇6

这个周末,妈妈带我去公园玩。

我们做好了准备就出发了。一到公园,映入我眼帘的是,飘着朵朵白云的蓝天,绿油油的草坪,还有五颜六色的花儿。公园里游玩的人很多,有的在认真看书,有的在开心地放着风筝,还有的在草坪上呼呼地睡着大觉。

我和妈妈也去买了个风筝,我们挑了一个蝴蝶图案的,刚开始我们放得很顺利,可是天空不作美,放着放着风突然大起来了,风筝被风刮到树上去了,我们费了好大的力气才把它给弄了下来。“该吃饭了喽!”我们便在草坪上铺了块桌布,把我们带来的食物都拿了出来,有,果汁,汉堡包,春卷。。。。。。我们美美地吃了一顿。

要回家了,我看着公园,恋恋不舍的走了。

实用的三年级学生日记模板集合六篇

三年级学生日记 篇1

假期里我读了《笑猫日记----云朵上的日记》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书好像不是一本普通的书,而是一个打开童年与幻想之路的大门。

这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面快乐的生活、玩耍。

下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦,用黑色袋子装噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子的是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉,他这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。他的心可真好!

在云朵上的学校里,孩子们开心的生活着。仙女在大自然里给他们上课:他领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了许多颜色;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜抓鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。从此,每天晚上,孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂,让不快乐的孩子们也开心的“玩耍”啦。而我们这个世界里,每一位老师都会把孩子们带进课堂,让她(他)们在课本里学习知识,但是我觉得,在大自然里学比在课堂里有趣得多。

在仙女的指导下,孩子们写了很多本书,其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》,仙女看了这一本书以后,夸他们才华横溢,并准备请他们再写一本书,书名叫《水的故事》。

这些孩子们以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子,他们没有想到,仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉,这位仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这也是促使孩子们进步这么快得原因吧。

又过了很长时间,孩子们想家了,那位仙女就让他们闭上眼睛,并用魔法送他们回家。

那位善良的仙女叫“蜜儿”,每天晚上她都会撑着一个美丽的油纸伞,穿着白色的蕾丝纱裙,飞向星空。虽然我们看不见她,但是假如你仰望星空,可能她正在你身边,或你们家的屋顶上,想着你微笑呢、、、、、

三年级学生日记 篇2

今天是星期三,最后一节课时音乐课。本来我们是挺开心的,是因为可以提前放学,可是......

“嘀铃铃”,上课了!小班长和副班长拿着教鞭管纪律。“你!不准说话!”直到音乐老师来了,全班闹哄哄的,音乐老师开玩笑地说:“你们到底是写作业还是上课?”

全班同学齐声说:“写作业!”音乐老师气不打一处来,一边声色俱厉地说:“快把作业收上去,把音乐书拿出来,”一边巡视着。大家急忙把作业收上去,把音乐书拿出来。

这才开始上课了。音乐老师说:“这个‘癞蛤蟆和小青蛙’我们学 了几节课了?”有的同学在掰手指,有的(王海熔)在那躺着睡大觉。“你们要数多久啊?”

我们齐声:“很久很久。”

“那算了,下面请一个同学给我们唱这首歌吧!”我们在一瞬间做好,做端正。这就是我们音乐老师对付我们的‘秘密武器’,我很不情愿地举起了手,因为我们班就我能唱出这首歌。(这不是吹牛)

“嘀铃铃”下课了,唉,这到底是节什么音乐课啊?

三年级学生日记 篇3

20xx年X月X日 星期X 晴

今天是母亲节,我正准备去街上给妈妈买花。突然听到两个阿姨谈论做面膜的事。我看了看这两个阿姨,心里忽然有了主意,我不买花了,我决定给妈妈做面膜。我虽然对做面膜一窍不通,不过没关系,可以上网查去。

回到家,我急切地打开电脑,查看起如何做面膜的知识。哇!做面膜的知识还真多呢,可以用水果做;可以用海泥做;还可以用珍珠粉做。最后我选了用珍珠粉做的。它需要十克珍珠粉,一小勺牛奶,一小勺蜂蜜。哈哈这些材料家里都有。

到了晚上,我一本正经地对妈妈说:“妈妈,今晚我给你做一次面膜。”“什么,你帮我做面膜?”妈妈疑惑极了。“是的,我要帮你做面膜。”我得意地说到。妈妈先是不同意,最后经不住我的软磨硬泡,终于同意了。我让妈妈躺在躺椅上,我先把妈妈的脸洗干净,再轻轻地按摩,接着用调成糊状的珍珠粉均匀地涂在妈妈的脸上。过了一会儿,再将妈妈的脸清洗干净。这时的妈妈急忙地跑去照镜子。“啊!我变年轻了,变漂亮了!”妈妈惊讶地大叫道。然后呵呵地笑了起来。

瞧瞧,我这老妈又开始夸大,又开始自我陶醉了。不过看着妈妈那开心劲,我想以后有机会我还会给妈妈做面膜,让妈妈变得更年轻更漂亮。

三年级学生日记 篇4

1月1日 晴

下午,在街上,超市门前,有两只狮子在锣鼓声中玩耍。玩的内容有抢绣球,打滚,摇头摆尾挠痒,逗得观众哈哈大笑。我也觉得很好玩。

我看清了一张花狮子皮是两个人的手抓着前一个人的腰带,他们合作的很好。

三年级学生日记 篇

春天是放风筝的好时节。

一个星期六的上午,我怀着无比喜悦的心情,和同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来了五颜六色的风筝。有威力无比的老虎风筝,有巨大的蝙蝠风筝,还有小巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。

到了广场,我迫不及待地装好风筝,不一会儿,一个美人鱼风筝出现在我面前,它好象在对我说:“快把我放上天吧,我要和小鸟比谁飞得高!”我和季小艺一起合作放风筝,我拿着线团,季小艺拉着线,用力往上一扔,风筝慢慢飞上了天空。我和季小艺抬起头,眯着眼睛,看着我们的风筝在天上飘来飘去,心里美滋滋的。放了好一会儿,我和季小艺都有点累了,想歇一会,可又舍不得把风筝收起来,正不知道怎么办的时候,我看见我爷爷来了,于是就把风筝交给爷爷拿着。我和季小艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说:“瞧,我飞得多高!”

我和季小艺都觉得放风筝真开心。

三年级学生日记 篇6

这个周末,妈妈带我去公园玩。

我们做好了准备就出发了。一到公园,映入我眼帘的是,飘着朵朵白云的蓝天,绿油油的草坪,还有五颜六色的花儿。公园里游玩的人很多,有的在认真看书,有的在开心地放着风筝,还有的在草坪上呼呼地睡着大觉。

我和妈妈也去买了个风筝,我们挑了一个蝴蝶图案的,刚开始我们放得很顺利,可是天空不作美,放着放着风突然大起来了,风筝被风刮到树上去了,我们费了好大的力气才把它给弄了下来。“该吃饭了喽!”我们便在草坪上铺了块桌布,把我们带来的食物都拿了出来,有,果汁,汉堡包,春卷。。。。。。我们美美地吃了一顿。

要回家了,我看着公园,恋恋不舍的走了。

一年级学生日记

日记是一天的记录和描述,也是对一天发生的事情的感悟和总结,通过日记,归纳整理一天所得。下面是小编整理的一年级学生日记,欢迎阅读!

一年级学生日记1

今天妈妈带我和哥哥去常常州博物馆。进门的时候要要检,进去以后,一楼参观了各种各样的珊瑚,我看到有像树、有的像蘑菇……二楼参观了常州的历史和从古墓里拿出来的各种文物。三楼是儿童自然馆,里面有种昆虫,各种动物,有的是从来没有看到过的大天牛和很多很大的漂亮蝴蝶。今天我在博物馆玩的很开心,也增加了很多知识。

一年级学生日记2

今天,魏老师说了一个趣味性数学题给我们回答,我们班同学都回答错了,后来魏老师告诉我们正确答案,回家之后,我考爸爸妈妈和爷爷,他们想了又想,最后,爷爷先说出正确答案并且讲解给我听。

一年级学生日记3

昨天,我们班开展了学生展示活动,我妈妈来参加了。我们的节目很丰富,有拍手歌、有讲故事、有古诗背诵、还有集体跳绳……最后,老师给我们发奖状,我得到两张奖状,心里很开心!下决心下个学期要更加努力,做个好学上进的孩子,得到更多的奖状。

一年级学生日记4

Hi,大家好,我叫韩艺,两道弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,后脑勺总扎着一条马尾巴。

我十分勇敢,你不相信吗?记得有一次,爸爸带我去扬州游乐园玩,我玩了三项刺激的游乐项目,其中最刺激的还要属“空中揽月”了。那时,我坐上座椅,叔叔帮我打了三道锁呢,把我的脚套进鞋网里。叔叔一离开,机器就开始启动了,我闭上眼睛,耳边只有“呼呼”的风声和其他人的尖叫声,要知道当时只有我一个小孩子,他们可全都是大人呀!突然,“空中揽月”直竖半空,连续在半空中自传了好几圈,我都没有大呼小叫,更不要谈眼泪了。

怎么样,我勇敢吧?

一年级学生日记

一天中午,我回龙河,刚进家门就在一间房间里发现一辆粉色的小自行车。

第二天下午,我骑着自行车上仪征。我在路上遇到了一个大坡,妈妈说:“别下,要注意安全。”我只好刹住车下来,妈妈让我休息,我喝了点水,一边喝水一边看着爸爸给我拍照片,心里高兴极了。

后来我骑到了仪征,我觉得自己真了不起。

一年级学生日记6

早上吃过早饭,爸爸对我和妈妈说:“咱们家已经有一段时间没有大扫除了,整个屋子里满是灰尘。

我们不如趁双休日,清洁清洁房子吧!”“好!”我和妈妈都赞成。爸爸负责擦窗子、桌椅电器,妈妈负责清洁厨房和卫生间,我负责拖地及整理我的书本。

经过一个多小时的劳动,整洁、干净的房子呈现在我们的眼前,我们一起开心地笑了。

一年级学生日记7

我今天和小伙伴一起去郊游了。

那里有;金黄的野菊花,茂盛的花草树木,还有细细的沙子。我在细细的沙子里拼了一座堡垒,又拼了一位穿着铠甲又坐着马的勇士。有一位小伙伴看见树上有一只小鸟,就跑过去,小鸟听见了,飞快的飞走了,她就一直追过去。又有一位小伙伴在金黄的野菊花旁闻着淡淡的清香。

啊!这一天是我最快乐的一天了!

一年级学生日记

今天,我们几个同学玩老鹰捉小鸡的游戏。一开始“老鹰”忽左忽右地跑,可怎么也抓不到我们。他就站在那里一动不动的,好像跑累了,要休息一下。我们“小鸡”等着还没来抓我们,便慢慢放松了。谁知,“老鹰”忽然一下子扑了过来,我和同学害怕得都不知道躲到哪里去好。队伍一眨眼被冲散了,可怜有一只“小鸡”被抓住了。老鹰呢,还不罢休,在那里东张西望的,完全不是刚才没力气的样子了。虽然很紧张,但我们还是玩得很开心。

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...位教师同心协力,以高效教学为指导精神,认真学习贯彻学校领导本学期的工作思路和工作安排,充分发挥“智者见智,仁者见仁”的作用

二年级学生描述充满生机的春天日记

二年级学生描述充满生机的春天日记1今天中午,下起雨来,打在房顶上啪啪的响。我从教师里跑出来一看,啊!是雪粒!我抬起头,雪粒打在我的脸上,疼疼的。我张开嘴巴,让雪粒掉进嘴里,雪粒很快就化了,我一尝,什么味道...

初一描述学校的日记五篇

美丽的校园,一个既让我拥有良好的读书环境,又让我身心愉悦的场所。我爱我的校园!今天小编在这给大家整理了关于“学校”的日记,接下来随着小编一起来看看吧!学校日记篇一我的学校是西安市东元路学校,座落在古城西...

描述关于学校的初一日记集锦

我们在学校里快乐健康地地成长,学校就是我们的第二个家。今天小编在这给大家整理了关于“学校”的日记,接下来随着小编一起来看看吧!学校日记篇一20__年3月31日 星期一天气晴学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很...